小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
八月的夜晚，田間視乎已經(jīng)聽(tīng)不到一片的蛙叫聲了！
披星戴月的走在云夢(mèng)鄉間的小路上，沒(méi)有路燈，沒(méi)有來(lái)來(lái)往往穿梭的車(chē)輛，人群的嘈雜。有的只是遠離喧囂欲蓋彌彰的黑夜，天空中偶爾閃爍的幾顆繁星，視乎讓這樣寧靜的夜晚更加有吸引力。好像魔術(shù)師手中的黑布一樣，掩蓋著(zhù)無(wú)盡的人和城市。不想特別虛幻的去發(fā)感嘆，只是工作生活的壓力與責任壓的我快喘不過(guò)起來(lái)。喜歡懷念小時(shí)候那個(gè)曾經(jīng)帶著(zhù)一絲恐慌與忐忑不安走在黑夜路上的自己，那時(shí)候就想著(zhù)什么鬼啊神的.，一邊口中在念叨神仙保佑，心中卻想著(zhù)會(huì )不會(huì )遇到鬼。懷念小時(shí)候的那個(gè)帶著(zhù)一臉稚氣的我，那時(shí)候雖說(shuō)什么都不知道，但至少沒(méi)現在這么多煩惱。有好久沒(méi)感受到這樣恬靜的夜晚帶來(lái)的輕松了，沒(méi)有燈光，沒(méi)有喧鬧的嘈雜聲，漫天的繁星眼花繚亂。此刻的我像乘著(zhù)風(fēng)一般的自在。
只是現在我們都長(cháng)大了，變得成熟了，變得有責任感了，希望自己關(guān)心的人過(guò)的幸福。只是在這場(chǎng)旅行中，匆忙追求比別人幸福的我們，已經(jīng)無(wú)暇顧及這沿途的風(fēng)景�；蛘呤窃谶@個(gè)世界上牽絆我們的人和事太多了，有時(shí)候當自己真的懂得一些事情的時(shí)候就必須去考慮身邊的朋友親人以及你在乎的人他們的想法了，所以才會(huì )變得對世俗橫眉冷眼，卻又不得不與其同流合污。人生便是在這樣的感嘆中度過(guò)的！
人生就是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地。在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的心情！又把這句經(jīng)典的經(jīng)典拿出來(lái)感嘆人生了，其實(shí)想想也是。這個(gè)世界有很多人在埋怨生活的時(shí)候，有些人就真的為了自己的夢(mèng)想走出來(lái)了，他們敢于選擇自己的生活方式，他們才是真正懂得生活的人。其實(shí)生活的選擇權永遠在我們自己手上，生活本來(lái)就是美好的，只要你愿意睜開(kāi)眼睛來(lái)看！
此刻走在鄉間的路上，依舊還是小時(shí)候的那個(gè)夜晚，放慢了腳步，看著(zhù)漫天閃爍的繁星，聽(tīng)上一首輕慢的歌曲，輕輕的跟著(zhù)和。是不是這樣的夜晚，你才會(huì )這樣的想起我……
小學(xué)五年級作文 篇2
艷陽(yáng)高照，春暖花開(kāi)，又是新的太陽(yáng)與新的運動(dòng)會(huì )一天。
“嘿，讓我個(gè)位子嘛！”我說(shuō)。我正站在觀(guān)眾臺里看文某某跳遠。觀(guān)眾臺人山人海，水泄不通。
看！她正在熱身，哦！要開(kāi)始了，她手握得緊緊的，手與身體不分離，好像一個(gè)“大餃子！”
跑起來(lái)了！跑起來(lái)了！她迎著(zhù)太陽(yáng)的怒吼直沖了過(guò)去，嗖嗖嗖！她跑起來(lái)了，她有一個(gè)動(dòng)作停留在我的眼前：她蹬地一跑，四肢便輕巧的停留在空中，頭埋進(jìn)腿里，臉繃得緊緊的，雙手使勁兒捂著(zhù)頭，蹬地時(shí)產(chǎn)生的巨大蹬力讓她與形影不離的地面徹底分離了，借助這一大股蹬力她沖了過(guò)去，空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，那一剎那，她好似跳得很高很高，不僅是她自己在跳躍，就連她的'影子都在跳躍，我們在陽(yáng)光下跳躍。金色的陽(yáng)光與金色的沙�；旌显谝黄�，使得整個(gè)世界都模糊了，變得夢(mèng)幻般的迷離！
我心想：加油��！一定能贏(yíng)的！
空中停留了一秒后，立即又墜落了下來(lái)，“轟”的一聲，空氣被沖得九霄云外，她落下來(lái)了，落下來(lái)了！落下來(lái)時(shí)，她沉著(zhù)冷靜還是抱著(zhù)腿！
太陽(yáng)緊緊的依偎著(zhù)她，剛才那一跳，讓人們都震驚了！
是啊，跳躍，跳向成功，跳向未來(lái)，跳向天空，跳向新的下一秒！
小學(xué)五年級作文 篇3
都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，今天爸爸終于帶我來(lái)到了杭州西湖，我們把車(chē)停在了寶石山峽，沿著(zhù)白堤開(kāi)始欣賞這天堂美景。
白堤兩邊的草坪上，草碧綠碧綠的，像厚厚的絨毯，路旁的柳樹(shù)枝繁葉茂。湖面上碧波蕩漾，幾艘游船慢慢地向我們移來(lái)，遠遠望去還有幾個(gè)小島，猶如幾塊嵌在湖中的翡翠。湖中的荷花正是開(kāi)放的日期，有的還是花骨朵兒，粉紅粉紅的，飽脹得像要爆裂似的，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了嫩綠的`小蓮蓬，荷葉上晶瑩剔透的露出，像一個(gè)個(gè)淘氣的小頑皮。
我走了好長(cháng)一段路，終于來(lái)到了花港觀(guān)魚(yú)。這可真是魚(yú)的天堂。
我像其他的游人一樣把魚(yú)餌給魚(yú)吃，魚(yú)兒們爭先恐后地涌過(guò)來(lái)哄搶著(zhù)，湖面上頓時(shí)開(kāi)起了一朵碩大鮮紅的菊花，有的自己吃完了，會(huì )有去搶別人口中的食物，就這么追逐著(zhù)，打鬧中，好不熱鬧哦！
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們踏上了歸途，西湖好美��！這天堂美景已經(jīng)深深地印在我的腦海中！
小學(xué)五年級作文 篇4
在我的家鄉南安市水頭鎮這個(gè)經(jīng)濟發(fā)達的沿海小鎮，出國并不是什么稀奇事，甚至是許多人的夢(mèng)想。爸爸被公司派去了美國，大家都說(shuō)，他再也不會(huì )回來(lái)了，因為，美國是世界上最富裕的國家。
兩個(gè)月后，媽媽也順順當當的領(lǐng)到了護照，只要一簽證，就可以去美國了。很多人向我表示祝賀，鄰居的吳大媽說(shuō)：“哎呀呀！不得了！先出去一個(gè)，再一個(gè)一個(gè)跟出去，那簡(jiǎn)直就是奔向天堂呀！
于是，我的心中升起一個(gè)美國夢(mèng)。
事情的發(fā)展完全出乎意料。
在給媽媽的電話(huà)里，爸爸明確表示，自己在一年的公派到期后一定會(huì )回國，他要媽媽鄭重考慮出國陪讀的.事。
面對唾手可得的機會(huì )，媽媽艱難的選擇了放棄出國，媽媽不出國，當然更輪不到我，美國夢(mèng)就此破滅。
那年我8歲，我不明白，為什么爸爸不留在人人說(shuō)好的美國，卻傻呵呵的按期回國？
今年寒假，爸爸帶我參觀(guān)了水頭30年變化展覽。在兩張照片前，他站了很久，一張是30多年前的水頭，那是一塊荒蕪的淺灘，幾艘破船在海上行駛，岸邊是幾排低矮的草房。另一張是20xx年的水頭，樓宇成群，高聳入云，五里橋公園煥然一新，一個(gè)現代化的海濱小城躍然眼前。
“中國現在的發(fā)展速度舉世矚目，改革開(kāi)放給祖國帶來(lái)了希望。少年強則國強，也許到了你們這一代，中過(guò)國就能跨入世界最發(fā)達國家的行列�！卑职稚钋榈膶ξ艺f(shuō)。
爸爸的話(huà)使我聯(lián)想到許多許多
我想到老師給我們介紹的祖國光輝的歷史、壯麗的山河……
我想到革命先烈為新中國拋頭顱、灑熱血的英雄事跡……
我想到錢(qián)學(xué)森歷盡千萬(wàn)苦回到祖國的故事……
我突然明白爸爸為什么按期回國。因為，在他的心中，有一個(gè)無(wú)法放棄的祖國。
從此，我的心中又有了一個(gè)中國夢(mèng)：我一定要好好學(xué)習知識，要把中國建設成世界上最強大的國家，讓中國成為21世紀騰飛的巨龍！
小學(xué)五年級作文 篇5
我要感謝媽媽?zhuān)驗樗?jīng)歷千辛萬(wàn)苦才把我帶到這個(gè)世上；我要感謝爸爸，因為他是個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè )；我要感謝同學(xué)們，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要......但我最想感謝的是教過(guò)我的老師。
每當上課時(shí)，老師的眼睛總是注視著(zhù)我們每一位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)講。而放學(xué)時(shí)，老師總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，而來(lái)學(xué)校，是老師第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，第一個(gè)來(lái)到教室，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日當頭，老師為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，老師怕我們不聽(tīng)話(huà)，鬧事。而每當同學(xué)犯了錯誤，老師總是耐心地教育著(zhù)他們。
天下的老師都是一樣的，你們推崇了真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實(shí)而厚重；你們插種希望與快樂(lè )，因而你們的笑容永遠那么燦爛迷人；你們打造與未來(lái)，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現在許許多多的人士在正確的'引導和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些人士的背后，除了要感謝父母和朋友以外，難道不應該感謝一下辛苦養過(guò)教育過(guò)發(fā)現過(guò)和鼓勵過(guò)我們的老師嗎？
“ 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來(lái)希望的愛(ài)�！�
��！老師，你們的愛(ài)就如水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！你們知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么的遙遠，怎么比得上你們給的和藹；我想扯下一朵云，可云兒怎么比得上你們的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎么比得上你們給我的人生點(diǎn)綴得絢麗多彩呢？“老師，感謝你們了！”
小學(xué)五年級作文 篇6
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；我感謝我的老師，因為在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨著(zhù)我前行。
老師,我要謝謝您。感謝您對我的關(guān)心、鼓勵與幫助。
當您發(fā)現我生病時(shí)，您會(huì )一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去看醫生……此時(shí)我只想說(shuō)：“謝謝您，老師！”
當我課堂上因膽小不敢回答問(wèn)題時(shí)你會(huì )向我投來(lái)鼓勵的目光，并鼓勵我微笑著(zhù)說(shuō)；“孩子，別怕，鼓起勇氣試一試，答錯了也沒(méi)關(guān)系……”老師，是您的鼓勵給了我信心，久而久之，我養成了在課堂上回答問(wèn)題的習慣……老師，您講課時(shí)總是抑揚頓挫，給人一種激情飽滿(mǎn)的感覺(jué)，讓我們聽(tīng)起來(lái)深受感染。我最喜歡聽(tīng)您朗讀課文了，您每一次朗讀課文時(shí)，教室里靜靜的，一點(diǎn)兒雜音都沒(méi)有，只有您那充滿(mǎn)青春氣息的聲音在回蕩，我們平心靜氣地傾聽(tīng)著(zhù)，我常常被深深地打動(dòng)，常常陶醉在一種不可名狀的向往中。慢慢的，我越來(lái)越喜歡學(xué)習了，因此我要說(shuō)：“老師，謝謝您！”
當我取得一點(diǎn)點(diǎn)好成績(jì)時(shí)，您會(huì )在班上表?yè)P我，還發(fā)獎品鼓勵我，并且帶頭鼓起掌。老師，您要知道就是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。因此我要大聲地說(shuō)：“老師，謝謝您！”
當我犯了錯誤時(shí)，您會(huì )和風(fēng)細雨般給我講道理，讓我心服口服，并改正錯誤。
老師，您令我敬佩的不僅是您那較強的教學(xué)能力，還有您那高尚的人格品質(zhì)。
記得三年級時(shí)，有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后，就準備回到座位讀書(shū)。當然老師您也早早地來(lái)到了學(xué)校，您讓我們自由讀課文。接著(zhù)，您從講臺上走到我座位旁，和藹可親地對我說(shuō)：“趙慶文，你該去掃公區了，快去快回�！薄昂�！”我迅速拿起掃帚就往公區跑去。猛然間，我記起了清潔輪流表第五周沒(méi)有我掃地呀，于是我又迅速回到教室放下掃帚又拿起書(shū)讀起來(lái)。突然您發(fā)現我沒(méi)有去掃公區，頓時(shí)您變得不高興了，沉著(zhù)臉沖我喊道：“趙慶文，你怎么還不去掃公區呢？”您話(huà)音剛落，另外一位老師正好找您，您就去談事情去了。我心想：“又不該我掃，我干嘛要去！”想完我繼續讀書(shū)。一會(huì )兒您處理完事，一抬頭，發(fā)現我還在座位上，頓時(shí)您氣得暴跳如雷，瞪著(zhù)一雙大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎，沖我“咆哮”：“趙慶文，快去掃公區，你難道沒(méi)有責任心嗎？”那聲音“山崩地裂”，那話(huà)語(yǔ)如利劍，我可從沒(méi)被老師這樣吼，“清潔輪流表上第五周沒(méi)有我！”我一邊哭，一邊委屈地沖您大喊大叫。您一愣，馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細細地看了又看。然后您快速地走了過(guò)來(lái)溫和地對我說(shuō)：“對不起！趙慶文，是老師錯怪你了�！薄拔衣�(tīng)錯了嗎？老師給學(xué)生道歉？”我慢慢地抬起了頭來(lái)，淚眼模糊地望著(zhù)一臉誠懇的您，我的臉紅了。我小聲地說(shuō)：“易老師，其實(shí)是我有錯在先，我應該先向您說(shuō)明情況，請您原諒�！蹦χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭幫我把眼淚擦干。這時(shí)我也笑了。
更讓人意想不到的是：上課時(shí)，您沒(méi)有先講課，而是把今天早上發(fā)生的.事講了一遍，并當著(zhù)全班同學(xué)給我道歉，還讓同學(xué)們以后說(shuō)話(huà)辦事千萬(wàn)別像您今天這樣，一定要三思而后行！頓時(shí)我的眼淚又出來(lái)了，這次是感動(dòng)的淚水……
老師，正因為有您這種以身作則，“潤物細無(wú)聲”的教育，我們才學(xué)會(huì )了謙虛，學(xué)會(huì )了與人和睦相處。
四年多了，在這四年多的時(shí)間里，無(wú)論我們遇到了什么，您都會(huì )與我們一同面對。記得那令人毛骨悚然的512大地震時(shí)，您沉著(zhù)冷靜：“孩子們，快，趴在桌子下面！”“別怕，老師和你們在一起！”……因為有您的安慰，有您的鼓勵，我們沒(méi)有被那突如其來(lái)的大地震所嚇倒，我們都毫發(fā)無(wú)損地回到父母身邊。要知道您的女兒也在咱們學(xué)校��！可是您至始至終都和我們在一起……
您為我們付出得太多太多，老師謝謝您為我們所做的一切，將來(lái)無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的小草，我都會(huì )以生命的蒼翠，向您——我的班主任易老師祝福。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文(精選)08-22
[精選]小學(xué)五年級作文11-26
小學(xué)五年級作文11-13
小學(xué)五年級作文11-08
五年級小學(xué)作文12-18
小學(xué)五年級的作文09-10