有關(guān)五年級作文300字（精選47篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 1
今天，在這萬(wàn)象更新的季節里，我們學(xué)校召開(kāi)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。
最先進(jìn)行的是投實(shí)心球比賽，大家都憋足了勁，將身子向后仰，然后就像一個(gè)投石器投出，有得投得很遠，有的卻投得近；場(chǎng)地里隨處可見(jiàn)失落的或者喜悅的身影。
最激烈的比賽當然是400米地田徑比賽了。我們班的'第一批運動(dòng)員已經(jīng)蓄勢待發(fā)，迫不及待的想得第一名了！陳老師高高的舉著(zhù)那面紅黃相間的旗子，選手們都緊張的看著(zhù)那面旗子。隨著(zhù)陳老師的一聲令下，選手們便像離弦的箭一般射了出去。方心宇跑在最前面，邱思越緊隨其后，邱凱璐與王瀟云并列跑在后面。大家都在拼命的跑。邱思越到了第二圈，瀟灑地將發(fā)夾甩到了操場(chǎng)內圈，開(kāi)始沖刺了，方心宇加快了速度，他們之間的距離慢慢拉近了，他們的競爭更為激烈，此時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)喊聲四起，有的為方心宇加油，有的為邱思越吶喊，兩位選手聽(tīng)到吶喊加油聲，跑得更起勁了，終于他們一前一后地沖線(xiàn)了。幾秒后，王瀟云和邱凱璐也沖線(xiàn)了，迎來(lái)一片歡呼聲。
精彩的比賽告一段落，各個(gè)項目的比賽也都陸陸續續地結束。就這樣，運動(dòng)會(huì )噼里啪啦笑著(zhù)走來(lái)，又噼里啪啦大笑著(zhù)里去了。
五年級作文 2
在第三單元的綜合性學(xué)習中，我對大自然給人類(lèi)啟示有了更多的了解。最近我有一個(gè)疑問(wèn)，每次我打開(kāi)燈做作業(yè)時(shí)，都會(huì )想：“電燈的熱射線(xiàn)有害于人眼，那我每天都要對著(zhù)電燈，眼睛不就是受到了很大的傷害？那有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？”
帶著(zhù)疑問(wèn)，我上網(wǎng)搜索了很久，終于找到了答案。原來(lái)螢火蟲(chóng)發(fā)出的光就可以做到。螢火蟲(chóng)發(fā)出的是冷光，有黃綠色、橙色，而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的`效率，而且發(fā)出的冷光一般比較柔和，這既是生物光。生物光是人類(lèi)理想的光。如果以螢火蟲(chóng)的光為標準，是不是就可以做出不傷眼的燈呢？
科學(xué)家們通過(guò)不斷的研究，根據螢火蟲(chóng)的冷光發(fā)明了日光燈和閃光燈呢！日光燈這種燈發(fā)出的光不刺眼，有保護眼睛的作用。閃光燈可以用于沙井等地方，可幫助人類(lèi)做一些難度大的工作。
雖然這是一個(gè)很小的問(wèn)題，但是通過(guò)查找資料，我又增長(cháng)了知識。同時(shí)我還意識到以后生活中碰到的問(wèn)題，不但可以通過(guò)查找資料去了解，還要留心身邊的事物哦！
五年級作文 3
我喜歡我們的班主任——郭老師，她是一位女教師。
她，中等個(gè)兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長(cháng)在她的瓜子臉上，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。挺直的`鼻梁下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。
她是一位認真負責的老師。有幾次，有些同學(xué)考的不太好，她給學(xué)生反復講解清楚，很晚才離開(kāi)學(xué)校。
我們讓郭老師費了不少精力，上課時(shí)，我們有時(shí)侯認真聽(tīng)講，有時(shí)侯不認真聽(tīng)講。認真聽(tīng)講的時(shí)侯，郭老師的臉上偶而會(huì )露出幾絲笑容，不認真聽(tīng)講的時(shí)侯，老師會(huì )生氣。
我很喜歡郭老師，因為她不僅有美麗的外表，而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是：有一天上課時(shí)，我的頭突然痛起來(lái)了。郭老師看見(jiàn)了，就親切地問(wèn)我，然后就派兩位同學(xué)送我回家。 她自己生病的時(shí)侯，怕耽誤我們的學(xué)習，還到教室來(lái)給我們上課，不多休息，不在家養病。
我忘不了您，親愛(ài)的郭老師。您是我們心中的好老師，我一定要認真地學(xué)習，不辜負您的教育之恩。
五年級作文 4
我愛(ài)大自然，它絢麗多彩，千變萬(wàn)化，它是那么充實(shí)，那么富有生機。
走進(jìn)家鄉的大自然這里群山環(huán)繞，百花齊放還有一條透明的下班帶子---小溪。沿溪而上小溪清徹見(jiàn)底。溪中許多小魚(yú)
在游戲。它們一會(huì )兒順水閑游，一會(huì )兒逆水沖擊，一會(huì )兒相互追來(lái)逐去，一會(huì )兒停下竊竊私語(yǔ)。它們的生活如此愜意，讓我不忍心去打擾這份安謐。
抬頭向四周望去，只見(jiàn)一棵棵玉樹(shù)挺立溪邊，風(fēng)兒一陣又一陣地拂過(guò)，草兒青青，翩翩起舞，柳條柔柔，綠影婆娑，像婷婷的少女擺動(dòng)著(zhù)細溫的披掛。放眼望去，草地上還點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵色彩艷麗的小花，有的'正值盛開(kāi)，讓人眼花繚亂，心曠神怡。
哇！那邊的草地上還有許多可愛(ài)的小精靈。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿著(zhù)綠衫，蹬著(zhù)舞鞋，眼睛大大的，透著(zhù)青光，我在它面前做了個(gè)怪樣，可它競不理我，我又用手去碰碰它的觸角，它才懶懶地伸伸腿，動(dòng)動(dòng)觸角，真是一只懶蟲(chóng)！
��！我love大自然。
五年級作文 5
那一年，如流水般的流逝了。留下的，只是我獨自的空虛與寂寞。我也許莫一人，坐在那空空蕩蕩的窗臺前，仰望著(zhù)那滿(mǎn)天的星空，不禁流下了真摯的流水……
回想起在那幼稚園里，我那燦爛而又天真般的笑容，不禁又甜甜的笑了，在那里，沒(méi)有嫉妒；沒(méi)有競爭；沒(méi)有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀，會(huì )想到這兒，我也笑了……
然而，現在我再也回不去了，我渴望著(zhù)再一次，再一次能回到童年，再一次回到那一個(gè)童真的`年代，渴望再一次大哭一次說(shuō)想媽媽?zhuān)乙丶摇?/p>
現在，幾乎是不可能了，繁重的學(xué)習，壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái)，也許，只有學(xué)習才能成功吧，也許；只有好好學(xué)習長(cháng)大了才能有美好的，令我們憧憬的希望吧；也許長(cháng)大了，就再也不能回到童年的時(shí)代了吧……
回想到這兒，我又再一次發(fā)呆、發(fā)呆、發(fā)呆……
五年級作文 6
現在是初春，我覺(jué)得一切的景色都很美麗。
草地上，小草綠了，一片生機勃勃�；ㄩ_(kāi)了，在挨挨擠擠的小草中冒出頭來(lái)。我看到這一切，心里想：在春暖花開(kāi)的時(shí)候，小草會(huì )探出頭來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯!綠油油的一片，看起來(lái)讓人心曠神怡，好舒暢!一朵朵花也不示弱，爭先恐后地從草地里鉆出來(lái)，真是美不勝收!
小河里，小魚(yú)、小蝦蘇醒了，活動(dòng)了一會(huì )兒就開(kāi)始嬉戲了。小魚(yú)用尾巴把水潑向小蝦，小蝦趕緊來(lái)了個(gè)“海底撈月”閃開(kāi)了，并且向小魚(yú)射了一個(gè)“小水球”，小水球一躍而起，然后降落了，剛好砸到小魚(yú)。小氣暈了，去追小蝦，小蝦劃動(dòng)著(zhù)尾巴和細腳逃走了，水面便有一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去。
花園里，花開(kāi)了。有玉蘭花、蓮花、杜鵑花、紫丁香、雞冠花、牽�；āf(wàn)朵花都開(kāi)了。顏色也有很多：粉紅的、火紅的、紫紅的、嫩綠的、天藍的.、潔白的……五彩繽紛，清麗極了!春天的花兒可又多顏色又鮮艷啊!
春天，你可真是美麗的啊!美在人們的心中!
五年級作文 7
在西游記人物當中，我最佩服的便是孫悟空。我佩服他英勇善戰而又不服輸的性格！
他是一個(gè)天產(chǎn)石猴，神通廣大，善于七十二變，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里，使一條如意金箍棒，重一萬(wàn)三千余斤，長(cháng)短大小隨他意。
他原在花果山水簾洞占山為王，聚集了一批猴子猴孫，自稱(chēng)齊天大圣，曾經(jīng)鬧龍宮，攪地府，大鬧天宮，向天國最高的統治者挑戰，表現了他有叛逆性格，徹底的反抗精神。后來(lái)被如來(lái)佛組壓在五行山下，又被唐僧救出。從此起名“悟空”，也叫孫行者，做了大徒弟。
在保護唐曾西天取景途中，他見(jiàn)妖就打，歷經(jīng)八十一路妖魔，均一一降服，表現出大無(wú)畏的意志。 “三打白骨精”、“三借芭蕉扇”以及“大鬧天宮”等故事，反映了他機智，正義和勇敢，幽默的性格。
孫悟空是富有浪漫主義的英雄形象，也是封建社會(huì )勞動(dòng)人民的'理想和愿望的化身！
五年級作文 8
“嘩嘩，嘩嘩�！碧焐系挠甑尾粩嗟叵虻厣媳紒�(lái)人們陸續撐起了自己的傘，我慢慢的跑了起來(lái)，沒(méi)帶傘可真苦��！
誰(shuí)吃雨滴？卻沒(méi)有放過(guò)我，我跑的越快，雨就越下越大我只好躲在了一處，沒(méi)有雨的地方，盼望著(zhù)雨，快點(diǎn)停，我等了很久雨，依然下的很大，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)一位小朋友拍了拍我的肩膀，我一看原來(lái)是我的.同學(xué)�！昂斡詈�，你怎么還不回家��？”
我看了看他：“我忘帶傘了�！彼敛华q豫，把傘遞給了我：“我家離這近，你明天再把傘還給我�！闭f(shuō)完他立刻奔向遠處，我看著(zhù)他的背影，眼眶濕潤了。
次日早晨我走在路上，我手里使勁的抓著(zhù)那把傘，生怕弄壞了，到了學(xué)校，我把傘還給了他問(wèn)道：“昨天為什么執意借給我？”他笑了：“樂(lè )于助人是很快樂(lè )的，我借給你傘既方便了你，又使我感到快樂(lè )�！�
愛(ài)，或許是一件小事，或許是一件微不足道的事，但它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，如果你有一雙善于發(fā)現的眼睛，你就會(huì )發(fā)現愛(ài)的偉大。
五年級作文 9
我家附近有一個(gè)美麗的公園，叫街心公園。那里樹(shù)木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其就然而明鏡似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，平靜的水面能夠映出柳樹(shù)的倒影，池水清極了，水底的游魚(yú)都能數得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮，橋右側就然而一座奇形怪狀的假山，遠遠望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對的'就然而一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著(zhù)一朵蓮花，面帶微笑，凝視著(zhù)遠方。街心公園不但美麗，不就然而休閑的好地方。
平時(shí)，公園里熱鬧極了。人們在卵石路上散步，在亭了里彈唱，在石凳上看書(shū)、聊天……好一幅充滿(mǎn)生機的風(fēng)景畫(huà)，我要把它畫(huà)下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)它。
五年級作文 10
今天，我們在上美術(shù)課時(shí)，老師認真的在黑板上教我們畫(huà)pop海報，但是由于老師畫(huà)的太投入了，絲毫沒(méi)有注意下面的學(xué)生，許多人在下面大聲的講話(huà)，還有的盡然大膽地吃起了食物，我認真的畫(huà)著(zhù)，雖然很吵但老師沒(méi)有去管。
“啪”的一聲后，我的`身上染上了顏料，臉上手上衣服上都是深藍色的墨跡，待我反應過(guò)來(lái)時(shí)，當事人已經(jīng)不知所蹤了。
我的眼淚當時(shí)就冒了出來(lái)，一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫(huà)。周?chē)娜硕紲悷狒[的在一旁看著(zhù)，有幾個(gè)好朋友看不下去了，拿著(zhù)餐巾紙幫我擦干淚水，幾個(gè)在一旁安慰我，幾個(gè)幫我擦掉桌上的墨跡，而肇事者卻一直沒(méi)來(lái)道歉。
我不想將事情鬧大，便沒(méi)有再追究下去，但心中的結一直解不開(kāi)
事后，回想起來(lái)，覺(jué)得這應該就是人性的淡漠吧，這是道個(gè)歉而已，而他卻怎樣都不肯承認是自己做的。
人啊，有時(shí)不能以為自己是對的而不想向對方道歉，不去顧及對方的感受。
五年級作文 11
我們班里的郝靖雯同學(xué)快要去美國讀書(shū)了，班級特地開(kāi)了一場(chǎng)歡送會(huì )�；顒�(dòng)在周六舉行，地點(diǎn)在臨港新城的書(shū)院人家。這次可是大規�；顒�(dòng)，連陸老師都親自參加呢！
今天的天空特別晴朗，連續下了好幾天的小雨可今天卻沒(méi)有出現，它好像知道了我們要出去玩，所以特別請了太陽(yáng)公公來(lái)代班，我們的心情格外愉悅。
我們先進(jìn)行了跳繩、夾球和投球等體育活動(dòng)，大家開(kāi)心極了。
我最喜歡的活動(dòng)是午飯后的.“爬山”活動(dòng)。這座山是由大石頭堆成的假山，大概有十幾米高。我們一擁而上，我像猴子一樣爬上去，眼看著(zhù)后面的同學(xué)要追上來(lái)了，我使出全身力氣，雙腳用力一蹬，就爬上了山頂！從山上往下看，地上的人像玩具一樣，真好玩！然而，人越往山下走，地上的人看起來(lái)就越來(lái)越大。我爬上爬下好多次，累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。
今天我很開(kāi)心，不知大家是否開(kāi)心呢？
五年級作文 12
大自然的一切都是美的。我喜歡群星閃耀的夜空，也喜歡落日余暉的奇景，還喜歡牛羊成群的.大草原，但我最喜歡的還是噴薄的日出。
“快起來(lái)！從床上起來(lái)背英語(yǔ)了！”媽媽早早地就把我從床上拽了起來(lái)，讓我背英語(yǔ)。來(lái)到座位上后我就注意到了窗外的天，一開(kāi)始，天空還是一片淺藍，特別淺，有幾片云在天上浮著(zhù)，就像在等太陽(yáng)升起來(lái)。
一會(huì )兒，天邊出現了一道紅霞，太陽(yáng)也露出了它的一小半臉。這一小半臉特別的紅，但并不刺眼，太陽(yáng)在努力地一點(diǎn)點(diǎn)兒爬上來(lái)。終于，它沖破了紅霞，露出了它的真面目。霎時(shí)，這紅色的圓家伙發(fā)射出了萬(wàn)丈光芒，那奪目的金光射的人眼睛發(fā)痛。太陽(yáng)邊上的云層也有了光彩。那些高樓被太陽(yáng)鍍上了金紅耀眼的光。
這燦爛的太陽(yáng)，掛在天上就像天花板上掛著(zhù)的電燈。這不禁讓人想到了“紅日初升，其道大光�！边@句話(huà)。我多想將這美景留下，可還是抓不住它。
五年級作文 13
我們班里有一位“小可愛(ài)”，說(shuō)她小，可她并不小，她可是坐在第三排的學(xué)霸張梓童。
大眼睛—她和這個(gè)雅號是很和諧。她的眼睛很大，占整張臉的五分之二，加上紅色邊框眼鏡，哈哈，比金魚(yú)的眼睛都大。因此稱(chēng)她為“大眼睛”。
我們說(shuō)她是“學(xué)霸”，一點(diǎn)兒也不夸張。在班里，她的成績(jì)就像被粘在墻上的紙一樣，永遠掉不下來(lái)。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表?yè)P，但從不驕傲，班里的同學(xué)都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒，那兒的'同學(xué)都會(huì )找她搭訕，所以她是個(gè)人氣很高的女孩兒。
她是我心中的“肯定人”，我總問(wèn)她去不去滑梯那兒玩，她總是對我說(shuō)：“去！”，我們就會(huì )在吃飯之后去操場(chǎng)的大理石斜坡上滑來(lái)滑去。她沒(méi)有拒絕我的時(shí)候，所以她是我心目中的“肯定人”。
我們一直都是一對好朋友，她就是我的小可愛(ài)。
五年級作文 14
記得那時(shí)一年暑假，我到鄉下游玩。我們來(lái)到河邊，大人們去捕魚(yú)，準備做晚飯煮了吃。他們的船是自制的，用鐵拼起來(lái)的鐵船。
我看得一陣眼熱，我從小到大都從沒(méi)劃過(guò)船，感覺(jué)十分新鮮，急切的.想試一試，但又有些害怕。終于我鼓起勇氣，拉著(zhù)媽媽走上小船。船剛挺穩，我小心翼翼地走了上去，走一步船就晃一下。
我拉著(zhù)兩只槳，先向前推。不推不知道，一推嚇一跳，真沒(méi)想到，他們自己做的槳竟然不是固定住的！這難度可就太大了。果然說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難，這一理論上應該非常簡(jiǎn)單的東西居然把我給困住了。不過(guò)我可不是個(gè)容易認輸的人。
我用盡全身力氣控制這艘船，使它不偏離我腦海中的軌道�！鞍�！”我嘆了口氣，因為我已經(jīng)沒(méi)力氣了，我只好把船槳交給了媽媽。這是我第一次劃船，這件事給我留下了深刻的印象，讓我難以忘懷。
五年級作文 15
春天不知不覺(jué)得來(lái)到了我們的身邊，可是天還是冷冷的，還下起了春雪。
西北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，天空中來(lái)了不速之客，一些雪子從天而降，調皮地投入大地媽媽的懷抱，雪子越下越多，沙沙地響，像蠶寶寶吃桑葉似的。漸漸地，漸漸地……雪子變成了一片片雪花，像鵝毛在空中飄舞。這些雪花，一片有一片的姿勢，看看這片很美，看看那一片葉很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
雪下了一夜，地上、樹(shù)上、房子上都蓋上了厚厚的雪，看上去一片白茫茫的'雪世界。公路上奔跑的汽車(chē)像一個(gè)個(gè)白面包。
下雪最開(kāi)心的是小孩了。公園里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎，開(kāi)心極了。
“瑞雪兆豐年”，這么大的一場(chǎng)春雪，我想今年一定是豐收年。
五年級作文 16
一次星期二，我校舉行了一次大掃除。我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開(kāi)始擦。我擦了一會(huì )兒，發(fā)現抹布臟了，又覺(jué)得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，就從書(shū)柜里找出一個(gè)水桶，拎到洗手間水。不一會(huì )兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著(zhù)教室：有的在擦窗戶(hù)，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區這時(shí)，我發(fā)現水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說(shuō)：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應了。于是，我接過(guò)拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的'，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現在才來(lái)打水，那得排多長(cháng)的隊呀！
輪到我了，我才洗一會(huì )兒，后面排隊的人就等不及了，有的說(shuō)：你快點(diǎn)兒噻！有的說(shuō)：別慢吞吞的！還有的說(shuō)：要不然讓我先吧，你也太慢了！
這真是一次熱火朝天的大掃除��！
五年級作文 17
雖然我還只個(gè)孩子，可是我也渴望有一天像徐霞客一樣，走遍中國的大江南北，看盡華夏的山川河流。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，在父母的陪伴下，我開(kāi)始了踏青之路。每年的桃花節、油菜花節，我都不會(huì )錯過(guò)。在花的世界里，我和小伙伴們一起捉迷藏、抓蝴蝶、拍照，還有聽(tīng)稻草人講上那么幾個(gè)故事�；▓@里留下了我們銀鈴般的笑聲。
烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地，悶得大家喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候，爸爸媽媽要是能帶上我，去山林里，去小溪邊，打水仗、抓小蝦，該多愜意��！
碩果累累的秋天，田野里金浪滾滾，山林里層林盡染。說(shuō)不定還有機會(huì )去桔園里摘桔子，去鄉下幫助爺爺奶奶割稻子呢！這時(shí)，你會(huì )發(fā)現勞動(dòng)也是一件非�？鞓�(lè )的事情。
白雪皚皚的`冬天，當鵝毛大雪飄起的時(shí)候，我會(huì )約上幾個(gè)小伙伴，去雪地里打雪仗、堆雪人。雪地里留下了一串串大大小小的腳印。
我愛(ài)大自然，我愛(ài)沒(méi)有課業(yè)負擔的大自然！
五年級作文 18
春天到了，風(fēng)兒覺(jué)得自己的顏色太單調了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，覺(jué)得它的身邊太單調了，于是，大樹(shù)身邊頓時(shí)長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的小草。
夏天到了，風(fēng)兒把自己變成了藍色。它映襯出碧藍的天；映襯出淡藍的小河；映襯出清麗雅逸的山水。
秋天到了，風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農民伯伯笑哈哈；吹得大地鋪上了土黃色的毛毯；吹得大樹(shù)穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹(shù)葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。
冬天到了，風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹，把世界吹得雪白雪白的.，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹(shù)凍著(zhù)呢，于量，它幫大樹(shù)穿上了白袍子。
假如風(fēng)有顏色，世界會(huì )多么的美好呀！
五年級作文 19
今天，我們來(lái)到學(xué)校，安老師對我們說(shuō)：“今天，我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)�！币宦�(tīng)到變魔術(shù)我們馬上高興起來(lái)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“變什么魔術(shù)呀？”安老師回答到：“我可以讓雞蛋游泳�！币宦�(tīng)到這話(huà)同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不可能�！�
只見(jiàn)老師左手拿一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，右手拿一個(gè)雞蛋，老師輕輕的把雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中，呼呼大睡起來(lái)，同學(xué)們都笑了起來(lái)。之后老師又在水中放了幾勺鹽，在用勺子攪拌了一下，當老師停止攪拌時(shí)，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽，再次用勺子攪拌均勻，當停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我們沒(méi)有了信心，可老師還是信心十足的繼續加鹽。不久，我看見(jiàn)雞蛋慢慢的`浮了起來(lái)，同學(xué)們都歡呼起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)很驚訝的問(wèn)：“這時(shí)為什么呢？”老師回答道：“因為鹽水的浮力比清水的浮力大�！�
這堂課真有意思，真希望作文都這樣上，學(xué)生就不在害怕寫(xiě)作文了。
五年級作文 20
凌晨時(shí)分，我期待著(zhù)一場(chǎng)精彩的“表演”——日出。
淡灰色的天空仍然掛著(zhù)幾顆殘星，大地土灰土灰的，仿佛披上了一層灰色的紗衣。這時(shí)，一聲雞鳴，劃過(guò)天空，打斷了我的沉思。
一會(huì )兒，天邊披上了一層紅霞，山脈，河流都被染成了紅色-那是朝霞，太陽(yáng)馬上要登場(chǎng)了！
霎時(shí)間，太陽(yáng)躍出了地平線(xiàn)，粉紅色的`朝霞映照在整個(gè)大地上，像一個(gè)蒙著(zhù)面紗的“少女”，含情脈脈的看著(zhù)人間。不一會(huì )兒功夫，這位“少女”便笑得愈發(fā)燦爛，整個(gè)天空都映照成粉紅色。
轉瞬間，霞光萬(wàn)道，那光彩好似圣母的光輝，世界上僅存的一些黑暗也無(wú)處可逃，被太陽(yáng)的光全部消滅。這時(shí)，廣闊的大地上像披上了一件綠色的大衣，鳥(niǎo)兒們則剛醒來(lái)，身上披了一層紅霞，歌唱著(zhù)，投入了天空媽媽的懷抱中。
這景色感染了我，讓我陶醉在其中，我相信每一個(gè)人看了這般美麗的景色，也一定會(huì )與我同樣流連忘返。
五年級作文 21
這讓我心里壓力很大，心里直想：考不好怎么辦？被打被罵或者扣零花錢(qián)。我在課堂上沒(méi)有任何想法。過(guò)了一會(huì )兒，我又開(kāi)始抱怨：真的，校長(cháng)怎么把課程安排成這樣，連兩門(mén)主課都安排了一上午，真的不想讓我們“活”下去。
我沒(méi)必要去快樂(lè )周四下午。真的很懷念回去的時(shí)光。小時(shí)候每天都很開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可以為所欲為！
但是現在都是幻想！只好過(guò)著(zhù)這種無(wú)聊、煩躁、壓抑、不開(kāi)心的日子。
校長(cháng)！校長(cháng)！為什么想不出別的辦法？除了練習和實(shí)踐，除了考試和考試。這樣下去就不會(huì )變成惡性循環(huán)，考的不是那么多題，而是要考！
是的'，其實(shí)我知道都是為了自己好，也是為了以后的成長(cháng)和工作打好基礎，那為什么只為了考試成績(jì)而學(xué)習呢？嘿！校長(cháng)，是你改變政策的時(shí)候了！我羨慕國外的那些孩子�？此麄兌嚅_(kāi)心！
五年級作文 22
一大早，鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹(shù)叢中大聲地哭。
原來(lái)鸚鵡的失蹤兒子被找回來(lái)了，遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊，使其失去了記憶。
“太可恨了，葫蘆島那幫人越來(lái)越猖狂了!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。
“葫蘆島上的.人真壞，我姐姐就被它們抓住了，嗚——”小畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)。
“太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說(shuō)。
大家一致贊同，決心搗毀那可怕的電波，找回畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐和其它小動(dòng)物。
于是，一場(chǎng)為自己自由而戰的戰爭爆發(fā)了。老虎張開(kāi)血盆大口咬人們，蛇死死纏住人們，飛鳥(niǎo)啄他們的眼睛，水獺在水邊守著(zhù)要咬他們，島上的人開(kāi)起直升機，沒(méi)命地跑了。小動(dòng)物們合力把電波儀器搗毀了，救出了那些失去記憶的動(dòng)物。
之后，它們來(lái)到一處大的森林公園，發(fā)現了畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐被關(guān)在了鳥(niǎo)籠子里，小老虎一巴掌打碎了鳥(niǎo)籠子，畫(huà)眉鳥(niǎo)姐姐自由了!
它們終于自由了!
五年級作文 23
今天，我來(lái)到陽(yáng)臺靜靜的觀(guān)察了一會(huì )我家的四只小烏龜，我從來(lái)沒(méi)有這樣仔細的觀(guān)察過(guò)我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜，有兩只小烏龜，大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢，又相反，他們喜歡游來(lái)游去運動(dòng)，因此，你一摸大烏龜的手，就知道他肉多得不得了！
今天，我把烏龜們抓到了水池里，讓剛要出去買(mǎi)早點(diǎn)的媽媽幫我買(mǎi)了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的，扔了一些下去，可烏龜好像一點(diǎn)也不餓，還帶著(zhù)紳士風(fēng)度在那東張西望。過(guò)了一會(huì )，一只小烏龜再也等不住了，張口就把一塊肉吞了下去，這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號施令似的.，其他烏龜也加入了“戰斗”，一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒(méi)有了剛才的紳士風(fēng)度，與一直小烏龜搶肉時(shí)，一爪把小烏龜推到了一邊。
烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺(jué)，給人一種與世無(wú)爭的感覺(jué)，他那又笨又重的殼使他走得很慢，所以他不愛(ài)走動(dòng)，總是在原地張望。
五年級作文 24
春節一過(guò)，我盼著(zhù)元宵節早點(diǎn)到來(lái)，這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。正月十四，媽媽單位發(fā)了四盒湯圓�！斑@下好了，我能吃到可口的龍鳳湯圓了！”
今天是元宵節。一起床，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙詼珗A！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好的！馬上就煮給你吃！”
不一會(huì )兒，媽媽就拿來(lái)了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著(zhù)的.時(shí)候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好��！以后，我想吃的時(shí)候，就可以自己動(dòng)手了！就馬上對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬探涛�，怎樣煮湯圓好嗎？我如果會(huì )煮了，就可以煮給你吃了！”媽媽笑著(zhù)答應了，嘴上說(shuō)：“你這鬼丫頭！”
到了晚上，媽媽站在我身邊，指導我煮湯圓。我一個(gè)人有點(diǎn)不敢動(dòng)手，媽媽對我說(shuō)：“別緊張！我怎么說(shuō)，你就怎么做好嗎？”我想到如果自己學(xué)會(huì )就可以想要什么吃，就可以自己煮時(shí)，鼓起了勇氣，拿起勺子，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)煮湯圓的樣子動(dòng)起手來(lái)。
五年級作文 25
暑假，我去云南旅游，第一次看到了日出。
最開(kāi)始，只有一些紅紫的云，靜靜地飄在天邊，時(shí)而像一只圓又小的可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，時(shí)而像一頭年幼的小獅子，時(shí)而熙又像一匹正在快速奔跑的小馬，踏著(zhù)紅紫紅紫的馬蹄，仰頭發(fā)出一聲長(cháng)長(cháng)的嘶叫，開(kāi)啟了一天的好兆頭，飛速離去。
在天邊，在層層疊疊的山峰邊，太陽(yáng)就像個(gè)害羞的小姑娘，帶著(zhù)面紗，不意思出來(lái)。此時(shí)，天邊的云，變得金光燦爛，十分美麗。
接著(zhù)，太陽(yáng)已經(jīng)露出了大半邊臉，給人帶來(lái)一種非常神圣的感覺(jué)。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一聲呼喚，喚醒大地上的.千萬(wàn)生靈。天空中，那早期的紅霞已經(jīng)散去，取而代之的，是一片片潔白而又純凈的云彩，煥然一新。
最后，太陽(yáng)完全升起來(lái)了。已經(jīng)變成了一個(gè)巨大的火球，在那一刻，那金光，照得我不敢直視。草地上，一滴滴圓圓的露珠，真像是一顆顆透明的玻璃球一樣，發(fā)出清晰、明亮的光芒。雞叫了，大家都醒了！
五年級作文 26
快樂(lè )的父親是家庭的支柱，但他愛(ài)喝酒。他不會(huì )整天整夜和一些朋友一起回家。因此，家庭中的一切都取決于幸福�？鞓�(lè )是一個(gè)九歲的孩子。她能怎么辦？有點(diǎn)虛弱的肩膀怎么能承受這么重的負擔？令人發(fā)指的是，她媽媽根本不在乎幸福。錢(qián)知道給弟弟買(mǎi)東西，所以不記得自己缺什么。你需要什么？天漸漸冷了，要不要買(mǎi)件棉襖，要不要.這是媽媽嗎？男生是人，女生不是，這是真的嗎？世人都說(shuō)只要媽媽好，唉！
雖然家里大部分人都討厭幸福，但是只有爸爸愛(ài)她，幸福很喜歡爸爸。認為世界上所有的爸爸都是最好的。
我喜歡看星星。每當沒(méi)人陪的時(shí)候，她就仰望夜空，仰望星空，祈求流星。我很高興能全心全意地擁抱一切，因為也許只有這樣，她的.道路才能輕松順暢.人生的道路是曲折的�？赡芎芏嗳苏J為只要有實(shí)力，就不需要投靠任何人，但這對幸福沒(méi)有作用。她必須先搞好關(guān)系。
五年級作文 27
今天，我和爸爸媽媽出去尋找春季。
我們到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條變青了。柳樹(shù)芽是嫩綠色的，小小的，十分好看。
我折下一根柳樹(shù)枝，欣賞著(zhù)它。那小小的芽，是半透明的，非常晶瑩，像一塊精工細刻的翡翠。細細的柳枝在我的手中飛舞，就像一條生機勃勃的青龍。
柳樹(shù)的`旁邊就是小河溝，浮冰早不見(jiàn)了，清澈的溪水汩汩地流著(zhù)。
小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見(jiàn)綠色，一片枯黃中夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色，就像一件迷彩服。
登高遠眺，田野里、樹(shù)林里，碧玉隨處可見(jiàn)。春姑娘在用她的魔筆打扮著(zhù)媽媽。
廣場(chǎng)上，有許多小孩在玩�？粗�(zhù)他們快樂(lè )的樣子，我想起了冰心奶奶的兩句詩(shī)：游人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有春季，有春季的地方一定有兒童，兒童就是人類(lèi)的春季。
我愛(ài)這萬(wàn)物復蘇的春季！
五年級作文 28
我是一名初中生，我想獲得自由。
每天早上我五點(diǎn)鐘必須起床，一天下來(lái)感到疲憊不堪，所以我盼望著(zhù)假期的到來(lái)。
期末考試來(lái)臨了，離我的假期也越來(lái)越近了。我飛快的'大卷。提筆-收筆-交卷，一切都很順暢。
假期來(lái)了，我很開(kāi)心，但好景不長(cháng)，才放假一個(gè)星期，媽媽就給我聯(lián)系好了補習班，我不想去，但不能違背母親大人的命令，我又破不得已的去補課。時(shí)間好慢，終于我要補完了。但母親大人又讓我去參加音樂(lè )班。我是一個(gè)小伙子，酷愛(ài)運動(dòng)，非常不愛(ài)音樂(lè )。但媽媽非讓我去參加，說(shuō)今后的社會(huì )沒(méi)有特長(cháng)是吃不開(kāi)的。我再一次被迫去參加了。寒假的時(shí)光馬上結束了，我沒(méi)有出去玩，沒(méi)有玩游戲，沒(méi)有貪過(guò)懶，沒(méi)有任何自由。
我本是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，但我卻失去了蔚藍的天空，無(wú)法飛翔，失去了自由。
五年級作文 29
"誠實(shí)勝過(guò)一切聰明才智，是聰明才智的基本條件."這句名言是康德說(shuō)的，也是我的座右銘。
記得我三年級的.時(shí)候訂了《紅樹(shù)林》，已經(jīng)有很多份了。
有一天，哥哥對我說(shuō)：“姐姐，你有很多《紅樹(shù)林》的副本嗎？讓我看看？”我說(shuō)：“嗯，好吧，但是有些地方我還沒(méi)看過(guò)。過(guò)幾天給你，好不好？”弟弟高興地說(shuō)：“好吧！”他唱著(zhù)歌，興奮地跑開(kāi)了。
過(guò)了幾天，我看完了《紅樹(shù)林》，想再看一遍。小弟道：“看完了沒(méi)有？”當時(shí)想了想書(shū)里精彩的內容，說(shuō)：“還沒(méi)準備好�！薄芭��！备绺缇趩实刈唛_(kāi)了。
我想起了座右銘，覺(jué)得應該把書(shū)給哥哥看看。我走進(jìn)哥哥的房間，看見(jiàn)他無(wú)聊地坐在椅子上。我拿著(zhù)《紅樹(shù)林》給哥哥說(shuō)：“哥哥，我看完了。我給你看看�！备绺缌⒖谈吲d起來(lái)，津津有味地看書(shū)。
康德的名言讓我知道，我答應別人的事一定要做。
五年級作文 30
絲絲細雨落在我的身邊，我們呼出的氣化成一團白霧又漸漸消失。
我們站在樓下靜靜地凝視著(zhù)遠方，只聽(tīng)樓上傳來(lái)了數學(xué)老師的喊聲，原來(lái)是借校服的來(lái)了，老師奉命來(lái)到搬校服的。
那里，一共有十七個(gè)袋子，我們四個(gè)男生每人拿了四個(gè)袋子去給人家送，我們個(gè)個(gè)都像“敢死隊”的隊長(cháng)，而我呢，又多拿了一個(gè)袋子，可是感覺(jué)跟泰山壓頂一樣。眼看就要到了，我的'手指發(fā)出了撕裂般的疼痛，原來(lái)是血液不循環(huán)產(chǎn)生的劇痛。我讓同學(xué)們幫我拿了一個(gè)袋子，減輕了一些負擔。終于到了門(mén)口，門(mén)衛卻不讓進(jìn)，直到那位阿姨來(lái)了以后我們才得到允許，可真不容易��！
回來(lái)的時(shí)候，阿姨說(shuō)要給我們每人買(mǎi)一杯奶茶作為回報，被同學(xué)們婉拒了。今天的勞動(dòng)雖然辛苦，卻也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我深深感覺(jué)到：愛(ài)無(wú)處不在！
五年級作文 31
清早，天空中布滿(mǎn)了陰云，原本進(jìn)攻萬(wàn)里的天空，現在變得越來(lái)越暗，云層越來(lái)越厚，風(fēng)越吹越大，雨開(kāi)始下了，一顆顆像珍珠似的雨點(diǎn)從天而降。滴滴答答，的聲音猶如樂(lè )曲般隔著(zhù)玻璃飄到我的耳朵里。大樹(shù)洗去身上灰塵，和瘋狗娘一起演奏音樂(lè )呢，你聽(tīng)啪嗒啪嗒的聲音，他們也揍得多么和諧��！
漸漸的，漸漸的.，雨越下越大，雨點(diǎn)節奏快了，大樹(shù)和風(fēng)的節奏也快了，就像一首音樂(lè )中的高潮，一會(huì )兒啪嗒啪嗒，一會(huì )兒啪啪噠噠，一會(huì )兒啪嗒啪嗒，變換不同節奏，不一會(huì )兒，雷電也加入了這場(chǎng)令人流連忘返的演唱會(huì )中，轟隆隆，啪嗒啪嗒，嘀嗒嘀嗒，動(dòng)聽(tīng)極了！
慢慢的慢慢的雨小了，風(fēng)小了，烏云也少了，有了沙沙，沙沙沙，的聲音，原來(lái)是風(fēng)和花一起發(fā)出來(lái)的，雖然聲音小，但還是非常迷人，就像一首歌中的結尾。
一會(huì )兒風(fēng)停了，雨停了，雷也停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，但我還是沉迷于風(fēng)，雨，雷電，一起合唱的音樂(lè )中…
五年級作文 32
每一天早上，我都會(huì )被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的'語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。我的天呀！一年365天，光讀書(shū)一年就要24900分鐘，也就就是415個(gè)小時(shí)，還有寫(xiě)作文、抄書(shū)、聽(tīng)復讀機……都快占我一生四分之三的時(shí)間了！
讀好書(shū)又要一邊聽(tīng)復讀機，一邊吃早餐了，在復讀機的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃?xún)赏搿眿寢尶偩褪菦](méi)完沒(méi)了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，五·一節到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會(huì )，想去請都同學(xué)�！蔽艺伊藗�(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來(lái)，我給你講解�！�
唉，沒(méi)法子，我只好回到房里，又就是看書(shū)、做作業(yè)……
五年級作文 33
爸爸，今天你還在生氣嗎？如果今天你還在生氣，請聽(tīng)我解釋。
那天，你與我約定在新華書(shū)店看書(shū)，三點(diǎn)回來(lái)�？晌业搅宋妩c(diǎn)鐘才回來(lái)。那時(shí)，你的臉拉得老長(cháng)，比《水滸傳》中李逵的臉還黑，不由分說(shuō)地就舉起掃帚打我，你可知道，我這樣做是有原因的.。
那天回家時(shí)，我看見(jiàn)一位女士在抓一個(gè)人，那女士還大聲喊道：“抓小偷！”顯然，他遇到了扒手，我本能地也與那女士一起抓，并且還打110。這場(chǎng)糾紛到了五點(diǎn)多才好。我回來(lái)時(shí)，您正坐在沙發(fā)上生悶氣。爸爸你可知道，我當時(shí)正在救人！
父親，如果你在大街上遇到一個(gè)小偷，你是當“眼不見(jiàn)為凈”自說(shuō)自話(huà)地走開(kāi)，還是見(jiàn)義勇為自覺(jué)地走上前去抓小偷？假如你是我，你會(huì )選擇哪一條路？是選擇“見(jiàn)義勇為”？還是“眼不見(jiàn)為凈”地走開(kāi)？
父親，小孩子也是人。麻雀雖小，五臟俱全，小孩子也有自尊。敢問(wèn)父親，有哪一個(gè)人遇到冤枉的事反應是無(wú)動(dòng)于衷的？
五年級作文 34
每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親都有不同的性格，有助人為樂(lè )的，勤勞樸實(shí)的，和睦鄰里的……各種各樣，我的媽媽是個(gè)和睦鄰里的.人。
說(shuō)我的媽媽勤勞樸實(shí)，體現在這幾個(gè)地方。只要我媽媽在家，家里就會(huì )一塵不染，井井有條。我媽媽的化妝品不多，衣服也不常買(mǎi)，很少打扮一下自己。
我的媽媽不僅勤勞樸實(shí)，還樂(lè )于助人。
有一次，我和媽媽一起去攤位，在樓梯上突然看見(jiàn)一位老奶奶，只見(jiàn)他手中拎著(zhù)沉重的桶，還要走到5樓。于是，我媽媽說(shuō)：“老人家，我來(lái)幫你啊拎吧�！� “不用了，我自己可以�！崩夏棠袒卮��！安恍�，我一定要幫您�！闭f(shuō)完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少，可這次居然把這么沉的桶，一口氣拎到 5樓！到了5樓，老奶奶說(shuō)：“謝謝你了，謝謝了�！薄安挥弥x�！蔽覌寢屨f(shuō)了句就和我到攤位去了。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
五年級作文 35
春雨從昨晚就開(kāi)始了，我們想今天上午去仙華水庫游玩，至少現在是不可能了。我只能呆呆站在陽(yáng)臺上，傻傻地看著(zhù)春雨，可春雨什么時(shí)候才能停下呀？
地上已經(jīng)有好多小水坑了，春雨落進(jìn)水面，敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來(lái)的小水圈淹沒(méi)了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰(shuí)呢？下雨天還有這么好的雅興？我循著(zhù)聲音看去，是春雨，原來(lái)是春雨不停地敲打著(zhù)車(chē)庫的蓬蓋。
我抬頭看著(zhù)天，天陰沉著(zhù)臉，仿佛一個(gè)嚴峻的老師。春雨和著(zhù)春風(fēng)，有如一條細線(xiàn)，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。
我想，在春雨的滋潤下，再過(guò)一段時(shí)間，樹(shù)木很快就會(huì )變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會(huì )爭奇斗妍，大地母親很快就會(huì )變得五彩繽紛。誰(shuí)說(shuō)春雨是無(wú)色的'？我說(shuō)春雨是五彩繽紛的。
五年級作文 36
當初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的臉龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開(kāi)放，我們又迎來(lái)了自己的節日———“六一”國際兒童節！6月1日上午，全體師生和家長(cháng)歡聚一堂，還有三個(gè)幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節日。
節目的開(kāi)始，首先是校長(cháng)講話(huà)，然后是由三至五年級的同學(xué)們送上的`大合奏表演，由吳茂連老師擔當指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè )曲在老師的精心編排下表演完了，同學(xué)們給吳老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(cháng)的小花朵去體會(huì )感恩，懂得感恩。
最后，當五年級的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì )更好》時(shí)，唱響了我對未來(lái)的憧憬，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
這一天，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè )的。小學(xué)是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌芽，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里起航，希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。
五年級作文 37
石榴在我眼前，就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著(zhù)幾道“皺紋”。它的顏色很奇特，外皮是紅黃相間的，有一些地方還有點(diǎn)黑。我摸了摸，雖然這個(gè)石榴看起來(lái)凹凸不平，可它其實(shí)沒(méi)那么粗糙，還滑溜溜的。
這時(shí)，有人說(shuō)他想把石榴弄開(kāi)。我想“這石榴一個(gè)洞都沒(méi)有，怎么弄開(kāi)呀？”周子涵開(kāi)玩笑似的.把石榴劈了一下。這時(shí)大家才發(fā)現可以把石榴劈開(kāi)。于是大家都開(kāi)始劈。我覺(jué)得石榴身上一條縫都沒(méi)有，任你怎么劈肯定都沒(méi)用。沒(méi)想到李樂(lè )成跑過(guò)來(lái)，使勁一劈，居然石榴被劈開(kāi)了。
石榴被剝開(kāi)了，露出了一層膜，有時(shí)是白色的，有的是黃色的。有人說(shuō)這些石榴籽兒擠在一起，像蜂窩。大家一聽(tīng)，像是炸開(kāi)了鍋，各說(shuō)各的。我卻覺(jué)得這石榴像紅寶石。
后來(lái)我吃了一點(diǎn)石榴，酸溜溜，甜津津的，好吃極了。
五年級作文 38
傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑在了我的窗邊，我打開(kāi)窗一看西邊的天空出現了一道艷麗的紅光，好像一個(gè)巨大的紅色的燈泡在西邊，照亮了漆黑的夜晚。
過(guò)了一會(huì )兒太陽(yáng)慢慢落下，從遠處看像一個(gè)大盤(pán)子被吊在空中，慢慢地向下落去，在太陽(yáng)周?chē)�，幾只大雁在太�?yáng)周?chē)D來(lái)轉去，被太陽(yáng)照得金黃，好看極了。
看見(jiàn)這一景觀(guān)，我急忙跑上樓頂，想更近一些感受到這日落之美。
我爬上樓頂，一輪金光照在我身上，讓人感到十分溫暖，那時(shí)，我一下子忘記了我所有的煩惱，好像回到了兒時(shí)，想起了童年時(shí)的伙伴，和那和小伙伴歡樂(lè )玩耍的`時(shí)刻。
七點(diǎn)左右，太陽(yáng)落下了地平線(xiàn)，但地面仍然還是金黃金黃，紅彤彤的，在太陽(yáng)余暉的照耀下，顯得朦朦朧朧，讓人看見(jiàn)就格外覺(jué)得輕松自在了。
由此我總結出一個(gè)道理：等待，往往看見(jiàn)美好！
五年級作文 39
盼望已久的兒童節終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。
這次六一兒童節是我倒數第二次的了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著(zhù)弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的.六一兒童節要好好過(guò)。
我很幸運因為這次六一兒童節國家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì )，我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視，她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節聯(lián)歡會(huì )就去食品城給我買(mǎi)了很多東西。
聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節目每個(gè)組都表演了一個(gè)節目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節目另類(lèi)植物大戰僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現在的菜價(jià)錢(qián)都快趕上肉了。這個(gè)節目既表現了現在社會(huì )各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節約的重要性，告訴我們不要浪費。
這次六一兒童節是我最開(kāi)心的兒童節了。
五年級作文 40
你誤會(huì )了我，爸爸。我考了96分，我很難過(guò)，但是你一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還一直拿所有成績(jì)比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)講堂，是聽(tīng)一個(gè)作家說(shuō)她寫(xiě)作的經(jīng)歷。我聽(tīng)她說(shuō)她小時(shí)候成績(jì)很差，她的爸爸媽媽總拿成績(jì)比她高的同學(xué)和她比。她的`自尊心受到了傷害，于是成績(jì)一直往下掉。直到后來(lái)，她的爸爸媽媽再也沒(méi)有說(shuō)她了，她的成績(jì)才好起來(lái)。
我覺(jué)得，孩子的自尊心，關(guān)于自己，也關(guān)于爸爸媽媽。
你誤會(huì )了我，媽媽。我是因為你不讓我出去玩才有一些心散的。而不是因為我不認真。你整天把我關(guān)在家里，我很難過(guò)。你說(shuō)寒暑假才可以出去，我很無(wú)奈，只好在房間里寫(xiě)作業(yè)。
你誤會(huì )了我，爸爸。你誤會(huì )了我，媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習，但是有許多事是你們誤會(huì )了我。
我是多么的難過(guò)呀！
五年級作文 41
下課后，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，吹泡泡。
學(xué)生三五成群，每人手里拿著(zhù)一瓶肥皂和水，唧唧呱呱，笑個(gè)沒(méi)完。
突然，天上出現了五顏六色的泡泡，大的，小的，圓的，扁的……原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始吹了。有的仰著(zhù)臉吹，有的笑著(zhù)跑去追泡泡，像滿(mǎn)身花紋的`氣球，飄向天空。我趕緊在肥皂水里蘸了幾下，把煙斗頭塞進(jìn)嘴里，鼓起臉頰，讓我盡全力把氣吹進(jìn)煙斗。突然感覺(jué)耳朵嗡嗡作響，金星在眼前冒出來(lái)，但什么都吹不出來(lái)，很生氣。嘿，他們的管子里怎么會(huì )有大氣泡？仔細一看，哦，他們的臉頰沒(méi)那么鼓，臉也沒(méi)那么紅。原來(lái)你要慢慢的輕輕的吹泡泡。于是，我滿(mǎn)懷信心地蘸了點(diǎn)肥皂水，小心翼翼地吹了起來(lái)。果然，氣泡越吹越大，在噴嘴上盤(pán)旋。突然，它離開(kāi)了噴嘴，隨著(zhù)微風(fēng)緩緩升起，飄進(jìn)了氣泡群。
這些穿著(zhù)花衣服的泡泡，乘著(zhù)風(fēng)，掠過(guò)樹(shù)枝，飛過(guò)屋頂，越飛越高，��！多漂亮的節日氣球��！愿這些明亮的泡泡帶著(zhù)我們美好的理想，飛向遠方
五年級作文 42
下午，我學(xué)完舞蹈離開(kāi)“跳跳豆藝術(shù)團”后，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過(guò)精挑細選我們好不容易挑了這幾本書(shū)，它們分別是：《腦筋急轉彎》、《小學(xué)版奧林匹克數學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級防近視同步字帖》。
媽媽說(shuō)那幾本《腦筋急轉彎》由我自己付錢(qián)，我有些不樂(lè )意，因為那可是我的好不容易才掙到的'零花錢(qián)哪！后來(lái)媽媽又對我說(shuō)：“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢(qián)，就要適當地花一些，不可能只掙不花吧？那有什么意思呢？要學(xué)會(huì )花錢(qián)也是很重要的�！蔽易屑氁幌�，媽媽說(shuō)得對，不可能只掙錢(qián)不花錢(qián)吧？于是我就高高興興地付了錢(qián)。
買(mǎi)完書(shū)了，我們剛想從書(shū)店走出來(lái)，就遇見(jiàn)了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買(mǎi)菜。晚飯后，爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購物廣場(chǎng)去購物，我們買(mǎi)了好多好多的東西，有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、ｔ恤、書(shū)包、報紙架等一大堆東西。
啊，今天真是一個(gè)快樂(lè )的星期六！
五年級作文 43
我家的小兔那可謂是足智多謀，古靈精怪，身姿那是相當的靈敏矯健，足夠叫你甘拜下風(fēng)了。不信你就看看。
它長(cháng)著(zhù)一身雪白雪白的絨毛，那紅寶石一樣的`眼睛在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。時(shí)刻察覺(jué)著(zhù)身邊的風(fēng)吹草動(dòng)，它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的蝴蝶印記我就給他起了一個(gè)名字叫紫蝶。
三十六計之第一計：聲東擊西：有一次它裝作在沙發(fā)下睡覺(jué)而卻等我不注意它的時(shí)候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經(jīng)吃完又回去了你說(shuō)這可不可氣？
第二計：空城計：哼這回我把你關(guān)在籠子里看你怎么偷吃？我生氣的說(shuō)�？墒撬窍氲轿倚∽系遣皇敲碱^一皺計上心來(lái)嗎咦有了它因為身子小偷偷鉆出籠子可是它一想他一出去就會(huì )被我抓住它藏在虎皮蘭下當我四處尋找他的時(shí)候他早吃完回去睡覺(jué)了我真是拿他沒(méi)辦法。這個(gè)小紫蝶呀又可愛(ài)又讓我無(wú)奈。
五年級作文 44
今天是星期六，老師給我們留了一篇作文，讓我們找一找生活中的錯別字。
我順著(zhù)街道向前走著(zhù)，發(fā)現前面有人賣(mài)草莓！我最喜歡吃草莓了，剛要上去問(wèn)價(jià)格，忽然看見(jiàn)有塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“冬季草毒，18元每斤”。天哪！“草毒”！算了，我可不想吃什么“草毒”。
我繼續走著(zhù)，不知不覺(jué)就走到了籃球場(chǎng)附近。我靠著(zhù)旁邊的桿子，看著(zhù)里面的人打球。突然發(fā)現籃球框上有個(gè)標識，“飛騰體育藍球架”�！八{球架”？這個(gè)地方只能打藍色的球嗎？這個(gè)體育用品生產(chǎn)廠(chǎng)家的語(yǔ)文一定是體育老師教的。
我離開(kāi)“藍球架”，進(jìn)到了一個(gè)商場(chǎng)里，映入眼簾的是大寫(xiě)的`“星期衣”招牌。嘿嘿，今天是星期六，不過(guò)說(shuō)起吸引人們的注意力，這個(gè)商家做到了。那邊“衫國演義”驚到了我的眼球。��！我想要魏、蜀、吳一家三口裝，您有嗎？
通過(guò)這次的尋訪(fǎng)，我發(fā)現生活中的錯別字還真多呢。有的是無(wú)意寫(xiě)錯，有的是故意寫(xiě)錯。雖然錯別字是小事，可希望大家盡量還是別寫(xiě)錯別字哦！
五年級作文 45
今天，外面下起了雪，等到雪已經(jīng)足夠大了以后，我給媽媽說(shuō)：“讓哥哥跟姐帶我下去玩吧！”我媽說(shuō)：“好吧，你先把沖鋒衣穿上，再把手套戴上，再下去吧！”于是我穿好了衣服，戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。
到了門(mén)口，一股寒意襲來(lái)，我朝門(mén)外望去，哇！外面已變成白色的世界，樹(shù)是白的、地是白的、房子是白的、就連人，也成白的了！世界就像鋪了一個(gè)白毯子，全變成白的.了！我們決定先堆雪人，堆了一會(huì )，我感到手很凍，于是就讓媽媽給我從樓上仍下來(lái)一雙橡皮手套，哈哈！這樣就不冷了，于是，我加快了速度，于是就很快堆好了雪人，我給它起名叫紅鼻子，因為它用那鞭炮做的鼻子。這時(shí)候我看見(jiàn)了我的好朋友，于是就和他們一起堆雪人、打雪仗，度過(guò)了快樂(lè )的一天。
五年級作文 46
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們全家去莫愁湖公園劃船，路上我興奮地一蹦一跳。
走進(jìn)公園，我們沿著(zhù)林蔭小路來(lái)到了湖邊。爸爸挑好船，我迫不急待地跳上去，坐到了駕駛座，船晃晃蕩蕩的，嚇得我心都要蹦出來(lái)了，但我很快鎮靜下來(lái)，自告奮勇地灑在碧綠的湖面上，波光粼粼。秋風(fēng)徐徐，明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的楓葉已經(jīng)紅了，好像一團團火。柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的辮子垂到了湖面上，風(fēng)一吹，跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。
慢慢的`，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已到了，我說(shuō)道：“今天，我來(lái)當舵手”。爸爸樂(lè )呵呵地同意了，我按動(dòng)開(kāi)關(guān)，轉動(dòng)方向盤(pán)，船動(dòng)了起來(lái)，可是它卻不聽(tīng)我的指揮，直直地往岸邊撞去，我急得哇哇大叫。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地轉動(dòng)了一下方向盤(pán)，船終于向湖心出發(fā)。不一會(huì )兒船到了湖中央，只見(jiàn)陽(yáng)光不舍地上了岸。這真是一個(gè)愉快的下午。
五年級作文 47
很多人說(shuō)母愛(ài)很偉大，因為從古至今有著(zhù)無(wú)數的文學(xué)家都喜愛(ài)歌頌母愛(ài)。但你發(fā)現了嗎？之所以有很少的人贊美父愛(ài)，是因為父愛(ài)在母愛(ài)的面前更顯的默默無(wú)聞……
這天，天氣悶熱，我和爸爸去菜市場(chǎng)賣(mài)菜。正要出來(lái)，突然，天空中出現了一片陰影，樹(shù)木也搖起了腦袋；海浪似的`烏云在一陣大風(fēng)的驅趕下布滿(mǎn)天空，雨滴如一顆顆斗大的珍珠，打在路人的身上。爸爸解開(kāi)他的襯衫披在我的身上并用他那粗糙的大手牽著(zhù)我一路狂奔到家。一路上爸爸的身上只穿著(zhù)一件單薄的背心，到家啦！爸爸換下了濕漉漉的背心，而我卻因為有爸爸襯衫的保護沒(méi)有受到雨點(diǎn)的襲擊。其實(shí)生活中類(lèi)似這樣的小事很多，舉不勝舉。
爸爸不善于表達他的愛(ài)，但我可以感受到他的愛(ài)是無(wú)處不在的。有人說(shuō)，母愛(ài)像涓涓的溪流叮叮咚咚地唱著(zhù)歌。有人說(shuō)，父愛(ài)像一座巍峨高大的山，沉默無(wú)言，卻極為厚重。我覺(jué)得這話(huà)講的極為貼切。
爸爸我愛(ài)您！
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