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五年級作文

時(shí)間:2025-12-20 05:01:38 五年級作文

關(guān)于五年級作文錦集九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于五年級作文錦集九篇

五年級作文 篇1

  “呀,今天有日食。聽(tīng)說(shuō)俄勒岡能看到全食呢!”當地時(shí)間20xx年8月21日,在美國加利福尼亞州游玩的我們聽(tīng)到這個(gè)消息后興奮不已。要知道日食是十分稀有的自然景象,幾年甚至十幾年才會(huì )碰到一次。我真希望在這里也能看到日食呀!

  上午8點(diǎn)左右,我發(fā)現太陽(yáng)缺了一個(gè)小角。咦,是不是日食開(kāi)始了?我急忙跑進(jìn)房間,把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽走到窗邊,探頭一看,肯定地告訴我:“嗯,太陽(yáng)已經(jīng)缺了四分之一了!”

  “啊,真是太好了,我們終于能看到日食了!”我心里激動(dòng)地想著(zhù)。

  11點(diǎn)左右,我們迫不及待地打開(kāi)了電視。正巧,電視的新聞里正在報道俄勒岡的日食!雖然正是中午,但隨著(zhù)日食的進(jìn)行,只見(jiàn)俄勒岡的天色已經(jīng)接近全黑了,我的心情也變得緊張起來(lái)。就在電視里用太陽(yáng)和月亮的行進(jìn)軌跡圖解釋日食產(chǎn)生原理的短短幾分鐘之間,太陽(yáng)在俄勒岡只剩了一個(gè)小月牙!電視里,圍觀(guān)的群眾越來(lái)越多,我的'心也提到了嗓子眼,期待著(zhù)見(jiàn)證這神奇的時(shí)刻——日全食。只見(jiàn)那一點(diǎn)月牙逐漸由明變暗,越來(lái)越小,直到最后徹底消失!巴坂!”我大叫一聲。太陽(yáng)完全消失了,它就是日全食!

  接下來(lái)發(fā)生的事情才是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。在它完全消失后,太陽(yáng)又漸漸地、一點(diǎn)點(diǎn)地露出來(lái)了,變得明亮起來(lái),最后居然形成了一個(gè)小光環(huán)……

  “!天哪!”我尖叫一聲,指著(zhù)電視屏幕拉媽媽過(guò)來(lái)一起看,興奮得簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái),“媽媽?zhuān)憧础」猸h(huán)……”媽媽也驚訝得捂住了嘴巴:“太不可思議了!沒(méi)想到這是千載難逢的日環(huán)食!”

  環(huán)食實(shí)在是太美麗了。擋在太陽(yáng)前面的月亮正好小了那么一圈,太陽(yáng)光線(xiàn)便十分巧妙地圍著(zhù)月亮周邊射過(guò)來(lái),就像一枚精巧的銀戒指!此時(shí),我的腦海里浮現出四個(gè)字:巧奪天工!小光環(huán)深深吸引了我,我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)。

  不一會(huì )兒,太陽(yáng)越露越多,慢慢恢復了原來(lái)的樣子,電視里的人群也逐漸散去,日食進(jìn)入了尾聲。我依依不舍地關(guān)掉了電視,這真是一次難忘的日食!

五年級作文 篇2

  一提起這件事,我就想笑。我居然被一只貓追得到處跑……

  這個(gè)故事發(fā)生在老家,我從外婆家回來(lái),一下車(chē),婆婆就吿訴我,老母貓生孩子了,我直奔后院想看清楚。到了后院,我看見(jiàn)母貓側身臥著(zhù),身邊的幾只小貓,個(gè)個(gè)嘖嘖吃著(zhù)奶。我數了數,一共有5只,3只花白,1只灰色,1只雪白,特別醒目,十分可愛(ài)。它那雪白的皮毛上面均勻地‘印’著(zhù)棕色斑點(diǎn),活像一頭小花斑豹。過(guò)了一會(huì )兒,那些小貓都依在媽媽的懷里睡著(zhù)了。

  我輕輕抱起那只小花貓,用手撫摸著(zhù)它那光滑而又毛茸茸的身子,越摸越覺(jué)得小花貓可愛(ài),我情不自禁地把小花貓抱到懷里。誰(shuí)知這下可闖下大禍了,那只母貓突然站起來(lái),瞪著(zhù)圓溜溜的`眼睛向我大叫,那意思似乎是讓我把小貓放下,否則就對我不客氣。我瞪了它一眼,指著(zhù)它的貓腦袋說(shuō):“哎喲,就你這樣也敢跟俺斗,吃了熊心豹子膽啦!你不讓我抱,我偏要抱!看你能把我怎么樣?!”我越想越得意,竟然抱著(zhù)小貓跑了出去,我順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí),母貓沖了上了,使勁地拱著(zhù)門(mén)。我故意引逗它說(shuō):“拱也沒(méi)用,老實(shí)在家里待著(zhù)吧!你看你多小氣,連抱抱小貓都不可以,我今天非抱不可,有本事你就出來(lái)!”我的話(huà)音剛落,就看見(jiàn),母貓居然從窗戶(hù)跳出來(lái),這下可把我嚇壞了,撒腿就跑。母貓氣沖沖地叫著(zhù),緊迫不舍,我一跑,一邊順手拾起一根樹(shù)枝向母貓使勁地扔過(guò)去。我怯了,只好乖乖地放下小貓,我狼狽的逃走了。母貓奪回了它的孩子,才停下追趕。

  這件事很快傳開(kāi)了,我成了村里的笑談。雖然丟了面子,但并沒(méi)有生老母貓的氣,它對小貓有那么深厚的“母愛(ài)”!倒也使我感動(dòng),這也使此番歷險充滿(mǎn)快樂(lè )!

五年級作文 篇3

  有一個(gè)小女孩兒,今年五歲了。紅撲撲的小臉上有一雙明亮的大眼睛,一笑起來(lái)眼睛瞇在一起,象兩個(gè)彎彎的小月牙一樣。她的鼻子像個(gè)可愛(ài)的小蒜頭,鼻子下面還有一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴,一 笑起來(lái)露出兩個(gè)深深的小酒窩,非常逗人喜愛(ài)!想知道這個(gè)可愛(ài)的`小女孩兒是誰(shuí)嗎?她呀就是我的小表妹——丫丫。

  丫丫不愛(ài)生氣。她喜歡跟我玩兒,像我的小尾巴一樣跟著(zhù)我,看我的眼神都充滿(mǎn)了崇拜,這讓我很自豪。一次,我讓丫丫把水彩筆給我拿來(lái),她飛快地跑過(guò)去拿來(lái),小心翼翼地捧著(zhù)站在我身后隨時(shí) 聽(tīng)我指揮。我高興地像個(gè)小大人一樣拍拍她的小腦袋說(shuō):“嗯……,就是比養條小狗強多了!”她聽(tīng)后不但不生氣,還開(kāi)心地笑了。

  丫丫還是家里的“開(kāi)心果”。那天我們出去散步,遇到一位好朋友,對方夸她漂亮,她昂頭挺胸地用河南話(huà)說(shuō):“我是大美女!”惹得周?chē)娜斯笮ζ饋?lái)。有一回我們去郊外,回來(lái)的路上她餓 得拿一個(gè)大面包啃起來(lái),面包大得把她的臉都遮住了一大半,姥爺開(kāi)玩笑對她說(shuō):“你看你的臉真大,從后面看都看不到面包了!庇谑撬妥猿暗卣f(shuō):“我是大鍋臉!弊约赫f(shuō)著(zhù)就咯咯地笑了起來(lái)。

  好的,我的表妹就向大家介紹到這里吧,你們說(shuō)我的小表妹可愛(ài)嗎?可愛(ài)的話(huà)就趕緊告訴我吧。

五年級作文 篇4

  冬姐姐的身影從我的眼前飄過(guò)去了,她害羞地走了;一襲新裝的春姑娘輕盈地走來(lái)了,用仙仗施展著(zhù)魔法:一陣春風(fēng)吹過(guò),把萬(wàn)物吹醒了,把大地吹綠了。小草迫不及待地探出頭兒看看四周的動(dòng)靜,春雷把冬眠的動(dòng)物從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒,又下起了綿綿細雨,這雨滋潤了萬(wàn)物,小草變得更綠了,花兒開(kāi)得更艷了,為大地披上了一件秀麗的花衣,燕子從遙遠的南方飛回來(lái)了,穿著(zhù)烏黑光亮的新衣裳,顯得十分的俊俏。

  桃花、李花、杏花也爭先恐后地盛開(kāi)了,花香引來(lái)了一群勤勞的`蜜蜂,它們扇動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀,在百花叢中跳著(zhù)歡快的舞蹈。小溪流水不甘示弱,也用清脆的喉嚨歌唱。成百上千的蝴蝶被吸引過(guò)來(lái)了,它們也翩翩起舞,真是熱鬧非常。一陣春風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛飄落下來(lái),如同天女散花,又如同世外桃源,美麗極了。

  農民伯伯在田野里播種,學(xué)生們也撒下希望的種子,等待著(zhù)來(lái)年的收獲。

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,春天是象征希望的季節,春天是奮發(fā)向上的季節,春天是一個(gè)收獲快樂(lè )的季節。

五年級作文 篇5

  在一次玩耍中,我捉了幾只小蠶,把它們養了起來(lái),并開(kāi)始觀(guān)察。

  吃過(guò)晚飯,我慢慢觀(guān)察起來(lái),這才知道蠶卵是扁的,又小又黑,過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)又小又黑的`卵中出現了一個(gè)黑黑的小洞,一個(gè)腦袋在慢慢往外爬,我用放大鏡一看,原來(lái)它的身子上還有小茸毛呢,我欣喜若狂。第四天,變成了黑黑一片,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),這叫“蟻蠶”。

  過(guò)了幾天,小蠶不吃也不動(dòng),我問(wèn)爸爸,這是怎么了?爸爸說(shuō)它要蛻皮了,果然,第二天下午,從黑色蛻成了黃色,可是蠶一生只蛻四次皮,我真怕它不吃桑葉而死。

  蠶又蛻皮了,這次從黃色蛻成了雪白雪白的,身體又變小了。

  小蠶又蛻了最后一次皮,還是一身白色,但是慢慢開(kāi)始發(fā)胖了,慢慢地吃的東西越來(lái)越多,又過(guò)了幾天,蠶到“山”上去吐絲了,它的絲是雪白雪白的,比頭發(fā)絲細好多呢,而且還有彈性。

  又過(guò)了幾天,蠶開(kāi)始結繭,我很奇怪,三天后,蠶蛾從繭里飛出,開(kāi)始產(chǎn)卵,但是產(chǎn)完后死去了。

  通過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現蠶的一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹到成蟲(chóng)一共要四個(gè)時(shí)期的變化。

五年級作文 篇6

  那天是我記憶里永生難忘的一天,那年我8歲,快樂(lè )的幼兒園時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,緊接著(zhù)的小學(xué)生活在向我招手。

  媽媽送我到了校門(mén)口,眾多的孩子和家長(cháng)們簇擁在校門(mén)口,熱鬧非凡,有孩子在哭,有的孩子在發(fā)脾氣,男孩、女孩們在校門(mén)口踟躕不前。仿佛校門(mén)口有一張大網(wǎng),許多人被這張大網(wǎng)網(wǎng)住了,偶爾有一個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)!

  “寶貝,今天是你上小學(xué)的第一天,等一下那位戴著(zhù)大大眼鏡的老師會(huì )問(wèn)你許多問(wèn)題,別緊張,知道多少就說(shuō)多少,如實(shí)回答!

  我望著(zhù)大門(mén)口的那位老師,看著(zhù)校園里歡聲笑語(yǔ)的同學(xué),還有校門(mén)口踱來(lái)踱去焦急的家長(cháng),內心十分緊張。終于,老師叫到了我的`名字,我小步向前走去。

  “知道多少就說(shuō)多少,如實(shí)回答”,我的心中默念著(zhù)媽媽的叮囑。

  我看見(jiàn)了不遠處向我招手的媽媽?zhuān)?zhù)幾步之遙向我表示歡迎的老師,想著(zhù)里面是無(wú)比誘惑的學(xué)校,我鼓起了勇氣,大步邁向老師,坐在了指定的一把小椅子上。周?chē)[哄哄的人群霎時(shí)無(wú)聲,感覺(jué)所有的目光都聚集在我一個(gè)人身上。

  “你好,請你說(shuō)出六種水果!”

  我心里又再次響起媽媽的叮囑:“知道多少就說(shuō)多少,如實(shí)回答!”我一口氣說(shuō)出了五個(gè),剩下的一個(gè)我想了好一會(huì )兒也終于想到了。

  在我看來(lái)校門(mén)口的叮囑卻是天地間最溫暖的關(guān)懷!

五年級作文 篇7

  我的家鄉是小欖,那里的天空是湛藍的;草是蔥郁的;花是芳香的……

  在小欖的鳳山公園里頭有一座郁郁蔥蔥,高得好像要頂到藍天的綠山。山腳到山頂有一個(gè)“天梯”,它會(huì )助你登上最頂峰。我們從“天梯”開(kāi)始要爬上去,每一次爬都特別緊張,不用摸手掌也可以感到手心上的汗了。

  綠山很美麗,可不知為什么爬山的人卻是寥寥可數。爬山的時(shí)候,有些人扶著(zhù)“天梯”的鐵鏈,顫抖的往上爬;有些人呢卻是勇往直前的跑上去;還有的人指著(zhù)山中的花花草草有說(shuō)有笑……

  山中綠樹(shù)成蔭,花草千姿百態(tài),芬芳不盡。有大榕樹(shù)、雞蛋花樹(shù)、芒果樹(shù)……還有幾只可愛(ài)的小貓咪在喵喵地叫著(zhù)。在這沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙的樹(shù)葉里,射進(jìn)一絲金光,那一線(xiàn)金光,唯恐是黑暗之中的點(diǎn)點(diǎn)光明。

  爬上了山頂,迎來(lái)的是一股清新的空氣,許多人貪婪的吮吸著(zhù)山上的.空氣。有一些人怕辛苦不上山,因此也感受不到這幸福的味道。山上有一座小亭是給千辛萬(wàn)苦爬上山來(lái)的人好好休息的好地方。那冰涼涼的石凳子讓人好像掉進(jìn)了冰冷冷的西瓜里,一絲微風(fēng)拂過(guò),人們臉上掛滿(mǎn)了甜蜜的笑容。

  這就是先苦后甜的道理吧?!爬上山來(lái),享盡了苦頭,到了山頂,雖然已經(jīng)汗流浹背,但卻感到了千絲萬(wàn)縷幸福的味道。

五年級作文 篇8

  “舒穎!去剪頭發(fā)吧,每天早上要梳那么久,而且長(cháng)頭發(fā)吸收營(yíng)養,洗頭發(fā)又要那么長(cháng)的時(shí)間,又不方便……”媽媽又嘮叨開(kāi)了,搞的我耳朵都快要起老繭了。我立馬投降,苦笑著(zhù)說(shuō):“好好,我去剪,去剪,現在就去,別嘮叨了!”媽媽聽(tīng)了,兩個(gè)嘴角翹起老高,高興得不得了,“好好,快去,我陪你去剪了!”

  我摸了摸自己長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)只能無(wú)奈地說(shuō):“goodbye,我可憐的頭發(fā),永別了!”說(shuō)完就被老媽拖出了門(mén),直奔理發(fā)店。到了后,我坐在椅子上,披上白色的圍裙,剪頭發(fā)“儀式”就正式開(kāi)始了。理發(fā)師把我的頭發(fā)梳通后,拿起剪子“咔嚓咔嚓”就剪起來(lái)了,我心里好難受,一是這么長(cháng)的頭發(fā),白白地就被剪了,二是不知道剪完后變成什么樣了。

  剪發(fā)過(guò)程,我還以為是“一帆風(fēng)順”的,但是理發(fā)師在夾頭發(fā)時(shí),一夾子夾住了我的耳朵,“哎喲”一聲發(fā)自?xún)刃牡耐纯嗌胍,可我沒(méi)有叫出來(lái),這么多人,我敢叫嗎?還有也是避免打擾理發(fā)師工作噻!所以,我只好忍一忍了,“對不住了,耳朵!蔽倚÷曕止局(zhù)。

  噢!終于松開(kāi)夾子了,耳朵好疼喲!不好,頭發(fā)掉眼里去了,真是“一波未平一波又起!蔽亿s緊眨眨眼睛,擠擠鼻子,媽媽被這一舉動(dòng)搞得莫名其妙,可她哪里知道我的苦楚呢?不過(guò)還好,頭發(fā)終于被我“請”出了眼睛。

  一陣“咔嚓”聲音過(guò)后,理發(fā)師終于收工了,我從椅子上蹦到地上,看著(zhù)地上一團黑乎乎的頭發(fā),我心里不由一陣惋惜,又看看鏡子里的我,不看不知道,一看嚇一跳,一點(diǎn)也不像我,頭發(fā)短短的,頸上還粘著(zhù)碎發(fā),頭發(fā)長(cháng)短不齊,一句話(huà)就是“一團糟哪!”可媽媽在一旁付錢(qián)結帳,紅潤的臉上浮現出久違的.最舒心的笑容,當然啦!因為她解脫了,不用為我這幾根頭發(fā)心煩了。她一點(diǎn)也不顧我的感受,拉著(zhù)我就走了。

  回到家,我在我的個(gè)人日記本上記了一筆“今天,我剪了頭發(fā)……”

五年級作文 篇9

  烏江水的澎湃濤聲依舊清晰可辨,它不停地翻滾著(zhù),不停地向人們訴說(shuō)著(zhù)那無(wú)盡的霸王情……項君之力拔山兮,孤水無(wú)奈草萋萋,垓下雖敗威尤在,何故棄騅哭虞姬?……他終于突出重圍,滿(mǎn)身傷痕,身邊的弟兄又少了。夕陽(yáng)靜靜地掛在天邊,很沉,很沉。

  夜悄悄地來(lái)了。他和他的馬兒孤寂地站在冰冷的烏江岸邊。秋風(fēng)撩起了他散亂的頭發(fā),也吹皺了一池烏江水。他那剛毅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊,憶起年少時(shí)叔父說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“為一個(gè)人犧牲千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,同為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人犧牲一個(gè)人一樣是不對的,但你必須做出選擇!笔前,就在今晚。他回看不遠處的營(yíng)帳,那里有他曾經(jīng)的輝煌和如今的頹敗。他不忍再想,只是用手輕撫著(zhù)身邊馬兒的鬢毛,望著(zhù)這依舊清澈的烏江水,自己的虎目竟有些發(fā)脹的感覺(jué),連忙把頭扭向一邊……流星能劃亮漆黑的夜空,小水滴也同樣能折射出太陽(yáng)的光芒。聽(tīng)到了天下百姓無(wú)盡的哀鳴,他立下豪情壯語(yǔ)。用血腥的十指撫萬(wàn)峰之巒為琴,援千河之水為音,引領(lǐng)八千江東雄兵,走上反秦之路,打破王軍。他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概,又有鴻門(mén)宴不殺劉邦的大仁大義,當他發(fā)現自己的輝煌竟是以百姓的痛苦為代價(jià)時(shí),向劉邦建議:“世上匈匈數歲者,徒以二人者耳。愿與漢王挑戰決雄雌,毋苦天下之民父子也!笨蓱z如此忠義,換來(lái)的卻是小人的十面埋伏……烏江上漂來(lái)了一葉小舟,那是烏江亭長(cháng)。霸王猶豫了,他聽(tīng)到了烏江潺潺的流水聲,他搖搖頭,他無(wú)顏面對江東父老,更無(wú)法留棄身邊的弟兄。

  “大王意氣盡,賤妾何聊生!彼龑λf(shuō):“生是你的人,死是你的鬼!彼憧粗(zhù)她舉劍抹向自己雪白的粉頸,眼睜睜地,酒力發(fā)作,他無(wú)能為力,第一次覺(jué)得眼前的顏色竟是如此的刺目,它曾經(jīng)從敵人的脖頸中噴涌而出,如今卻染紅了自己心愛(ài)女人的`翠玉黃衫。渾濁的流水寂無(wú)聲息地滑落……敵人如潮水般壓了過(guò)來(lái),他將烏騅馬推上木筏,靜靜地說(shuō)道:“來(lái)世,仍是兄弟!北闫鹕頉_向敵人。通過(guò)層層血海。他看到自己的烏騅馬竟駛過(guò)了無(wú)底的烏江,看著(zhù)身邊的兄弟一個(gè)個(gè)倒下。他明白了,巨鹿和垓下,于身前身后又有何區別,楚河漢界,原本不過(guò)一盤(pán)棋。

  “生當做人杰,死亦為鬼雄!彼龅搅,他無(wú)悔于自己,流著(zhù)眼淚,含笑舉起了手中的劍……烏江的流水還是那么澄澈,或許也只有它才能讀懂這一切,它似乎不停地在喊:霸王,你拔劍揮動(dòng)的姿影,依然是氣蓋山河的鏗鏘姿影;霸王,你頭顱運行的曲線(xiàn),依舊是氣貫長(cháng)虹的優(yōu)美曲線(xiàn)……

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