【精華】五年級的作文合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
自從人類(lèi)來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的星球上，就預示著(zhù)災難的降臨。其原因正如霍金所說(shuō)的，“人類(lèi)的基因里具有自私、貪婪的遺傳密碼”。
捕獵小到鳥(niǎo)魚(yú)，大到禽獸，無(wú)一放過(guò)。這便是愚昧的起源。并有濫伐破木之舉，后有燧人氏鉆木取火之術(shù)，使得人類(lèi)對自然的索取甚重。再有腐官敗君大肆濫造府員官邸及奢華建筑，又使之甚之又甚。然東漢末年巨大瘟疫襲來(lái)，死人無(wú)數，人心惶惶而不安，剩之生者僅十一。雖然瘟疫的來(lái)襲對人類(lèi)的'思想有一時(shí)沖擊，但時(shí)隔久日便已不為閑者茶余飯后之所談。再期間，災難無(wú)數，死亡無(wú)數，但砍伐無(wú)數，破壞無(wú)數，不曾斷絕……及近代工業(yè)革命的到來(lái)，又是重大改革。實(shí)為人類(lèi)作出了不少的貢獻，但其出現也為生態(tài)的逐漸破壞抹上了不可忽視的濃重一筆。GDP的增長(cháng)，生活的富裕，交通的便捷，科技的發(fā)達，可是自然這一筆賬又從何算起呢?
沒(méi)有，絕對沒(méi)有，一點(diǎn)沒(méi)有，根本沒(méi)有。我們什么都沒(méi)有改變，只是將自己粗暴的一面更加淋漓盡致的體現，我們沒(méi)有節制，我們沒(méi)有限度，我們是如此地瘋狂，瘋狂地開(kāi)采石油、煤礦，瘋狂地以至于現在想來(lái)都有些害怕。
五年級的作文 篇2
在我們家，數我老媽最?lèi)?ài)購物了，她經(jīng)常和她的那批朋友一起去購物，給我買(mǎi)的衣服多得不得了，我經(jīng)常對老媽說(shuō):老媽?zhuān)乙路嗔�，你就再過(guò)一段時(shí)間再給我買(mǎi)吧。 可老媽偏偏不聽(tīng)，繼續給我買(mǎi)，弄的'我頭都大了。
今天剛好是三八婦女節，老媽肯定吃完晚飯又要拉著(zhù)我去給我買(mǎi)衣服了，還好我聰明，吃完飯趕緊跑進(jìn)書(shū)房，拿出本子，做作業(yè)。但是媽媽還是不肯罷休，說(shuō)道:佳琳，今天是三八婦女節，有些商店肯定在打折，你陪我去看看唄。 可是我作業(yè)還沒(méi)做完呢，你說(shuō)過(guò)今天晚上必須要把作業(yè)做完的。 我說(shuō)。沒(méi)做完沒(méi)事，明天也可以做的。 媽媽說(shuō)到。于是，我那媽媽沒(méi)辦法，只好跟著(zhù)媽媽去逛街。
回家的時(shí)候，爸爸來(lái)給我們開(kāi)門(mén)，間我們拎著(zhù)大包小包的，滿(mǎn)頭大汗，連忙讓我們去洗澡，洗完澡后，媽媽又讓我試著(zhù)套，是那套，搞得我睡覺(jué)很遲。
瞧，這就是我那愛(ài)購物的老媽?zhuān)瑓柡Π?
五年級的作文 篇3
馬，這個(gè)詞匯在我兩歲的時(shí)候便出現了，在我的記憶里，馬是一種瀟灑、神奇而又飄逸的動(dòng)物，它跑起來(lái)健步如飛，一刻也不曾停歇，那長(cháng)長(cháng)的鬃毛迎風(fēng)飄揚在身后，看起來(lái)高大威武，我做夢(mèng)都想騎著(zhù)這樣一匹馬在一望無(wú)垠的草原上飛奔。
很快，這個(gè)夢(mèng)想就實(shí)現了。
那個(gè)二年級的暑假，給我的印象十分深刻。我來(lái)到了美麗的麗江茶馬古道，我騎上一匹白色的駿馬，跟隨著(zhù)一位叔叔，興高采烈的走向叢林。當我們到達叢林的最高處，呈現在眼前的是一片屬于馬的歡樂(lè )世界：處處都是肥美的青草，那一根根翠綠的小草上掛滿(mǎn)了欲滴的露珠，十分誘人，叔叔讓我們暫且休息，一會(huì )兒繼續上路�？上煊胁粶y風(fēng)云，天空向我們撒下了毛毛細雨，不一會(huì )兒，雨點(diǎn)噼里啪啦地向我們打來(lái)，我們身處草原，沒(méi)有任何可以遮擋風(fēng)雨的東西，萬(wàn)分焦急，只得按原路返回。
叢林中的大樹(shù)為我們做了很好的庇護，可是那雨仍然倔強的從縫隙中向我們打來(lái)，我們一行人慌亂地舉起雨傘，總算勉強抵擋住了暴雨的攻擊。
但是，那馬沒(méi)有任何遮蔽物，任那強烈的暴雨打在身上，原本直直豎起的鬃毛被雨水打得凌亂不堪，一雙馬眼里，沒(méi)有任何感情色彩，只有深深的無(wú)奈。我能感受到它下坡每走一步的疲倦和顫抖，也能看到它碩大的頭低低的垂了下來(lái)。我的`眼眶不禁濕潤了：馬是一種多么偉大的動(dòng)物，它擁有著(zhù)在暴風(fēng)雨面前仍不畏縮的精神，也擁有為人類(lèi)做事而默默無(wú)聞的品質(zhì)，它還擁有著(zhù)一顆美麗的心靈。
我喜歡馬，深深的喜歡，永遠不會(huì )變。
五年級的作文 篇4
今天，我給大家講講我心中的小河。
我心中的小河，是清澈透明的，也是晶瑩透亮的。不像我們現在的小河，河水很混濁，站在河邊會(huì )有一股臭味，上面漂著(zhù)已經(jīng)死去的小魚(yú)。
我心中的小河，還有很多“功能”。在冬天，水面結冰了，魚(yú)兒們會(huì )成群結隊的游向大海，去尋找更多的朋友們。這樣，我們在小河上面滑冰也不會(huì )傷害它們了。
我心中的小河，是有愛(ài)心通道的.。人們可以通過(guò)愛(ài)心通道來(lái)體驗照顧小魚(yú)的樂(lè )趣，也可以來(lái)觀(guān)察小魚(yú)的生活，了解小魚(yú)的所需，有無(wú)生病。讓人們及時(shí)的為小魚(yú)提供幫助。
我心中的小河，是有凈化器的。如果有個(gè)人向河里扔了垃圾，那么，凈化器就會(huì )向那個(gè)人的大腦發(fā)送警告信息，并把垃圾處理掉。但是那個(gè)人如果知錯不改，還往河里扔垃圾，怎么辦呢？我來(lái)告訴你吧，凈化器會(huì )在他的身上留記號。
我心中的小河，它的水是很有營(yíng)養的。如果這種水進(jìn)入土壤，那么，這片土地上的樹(shù)木、小草、花兒都會(huì )郁郁蔥蔥。一眼望去，那里就會(huì )像童話(huà)世界般美麗。
這就是我心中的小河，一條美麗、清澈、透明的“多功能”小河。
五年級的作文 篇5
要搬家了，我驚訝地發(fā)現小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆恢绷糁?zhù)它?”媽媽撫摸我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“它可是你童年時(shí)代不可缺少的好伙伴，怎么舍得丟掉?”媽媽的一番話(huà)勾起了我對童年往事的美好回憶。
小木盆里盛滿(mǎn)了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候，夏天天熱，媽媽會(huì )早早把整一大盆水放在太陽(yáng)下曬熱，然后把我放到盆里洗，那種感覺(jué)是永生難忘的舒適。調皮的我總讓水濺了媽媽一臉一身，可她并不氣惱，往往笑著(zhù)拍拍我的小屁股，讓我安靜，還給我講故事。
小木盆里滿(mǎn)載著(zhù)我和媽媽的快樂(lè )。每天放學(xué)歸來(lái)，我便可以看見(jiàn)小木盆擺放在客廳里，媽媽則坐在盆邊小椅子上，費力地搓著(zhù)我的臟衣服。我喜歡蹲在盆邊，用小手輕輕地捉著(zhù)一個(gè)個(gè)大大小小的美麗肥皂泡，或是對著(zhù)它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么的溫馨、那么的甜蜜，它一直揉進(jìn)了我的心田。偶爾，我學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子，把那只小木盆悄悄拖出，洗一兩件小衣裳。
我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲：用我的手去尋找媽媽的手。當我握住了媽媽的手的時(shí)候，發(fā)現媽媽溫潤的手也是紅紅的，握住好溫暖。媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊的，放在我的床頭，晚上睡覺(jué)時(shí)，還能聞到衣服上的陣陣清香。
這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對童年往事的美好回憶。
五年級的作文 篇6
20年后，我的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。想知道我的家鄉變成什么樣了嗎？那就聽(tīng)我詳細地給你們介紹一下。
我們現在的平房20年后都變成了樓房，而且有人住在高層的話(huà)，可以讓樓梯把你“送”上去，因為外面的防盜門(mén)上有按鈕，這可不是讓樓上人開(kāi)門(mén)的按鈕，這幾個(gè)按鈕中只要你按了其中哪個(gè)，然后踩上樓梯，你就能到達哪層樓。家里的門(mén)上也有一個(gè)按鈕，只要你想下樓，就按一下它，你就會(huì )自動(dòng)下去。
未來(lái)的門(mén)都是沒(méi)有門(mén)鈴的，未來(lái)的門(mén)是有密碼的.，只要你對著(zhù)門(mén)說(shuō)出密碼，再用監控錄象傳送到電腦上，如果主人發(fā)出指令可以進(jìn)入時(shí)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)；如果主人不在家，大門(mén)自己會(huì )對客人說(shuō)：“主人不在家�！�
未來(lái)的家鄉的環(huán)境更是令人驚訝了，家鄉的樹(shù)木林深葉茂，郁郁蔥蔥；花兒群芳吐艷，姹紫嫣紅；小河里的水清澈見(jiàn)底，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有了。
20年后，家家戶(hù)戶(hù)都有了汽車(chē)，這可不是一般的汽車(chē)，這是“無(wú)人駕駛汽車(chē)”，即使你沒(méi)有駕駛證也不用愁，只要你告訴它你要去哪，汽車(chē)就會(huì )準確地到達目的地。
怎么樣？未來(lái)的家鄉漂亮吧？我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)我未來(lái)的家鄉。
五年級的作文 篇7
我最喜歡跑步這個(gè)運動(dòng)，每次星期六、日，我都很興奮，因為這兩天都會(huì )去運動(dòng)場(chǎng)跑步，讓自己渾身舒解。有一次在跑步的途中，突然看到兩只小狗，我以為他們想咬我，馬上拔腿就跑，躲到爸爸和媽媽的身后，原來(lái)這兩只可愛(ài)的小狗是想要和我一起玩，才追過(guò)來(lái)的，我和小狗們玩得不亦樂(lè )呼，也不知道過(guò)了多少的時(shí)間，離開(kāi)前，我們依依不舍的道別，但愿下次跑步，還能相遇。
在周休二日的清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就要吵著(zhù)家人陪我去跑步，我拉著(zhù)口咬面包的'爸爸，催他趕快穿好衣服出去跑步，媽媽因為工作很累不想出去。我們呼吸著(zhù)早晨清新的空氣，在清晨的陽(yáng)光下跑步。爸爸的鮪魚(yú)肚，跑起路來(lái)左搖右晃很有趣。跑累了我和爸爸在樹(shù)蔭下喘氣，看著(zhù)我們兩累癱的樣子，不經(jīng)笑了起來(lái)，當太陽(yáng)緩緩升起，我們跑完最后一圈。太陽(yáng)像在幫我們送行一樣。我牽著(zhù)爸爸的手，用毛巾擦干汗水，就一同去吃早餐。
我希望長(cháng)大后能跟運動(dòng)選手一樣，跑很快，媽媽鼓勵我：“運動(dòng)要天天做，經(jīng)常運動(dòng)就會(huì )把身體練好，比較不容易生病�！�，聽(tīng)到這番話(huà)，我下定決心，有毅力天天做一種運動(dòng)，把鼻竇炎狀況改善。增強免疫力。
運動(dòng)要日積月累，不可間斷，為了自己的健康著(zhù)想，我要加油！
五年級的作文 篇8
大家好！我是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，小主人可喜歡我了。我身穿天藍色的衣服，上面鑲嵌著(zhù)兩只可愛(ài)的米老鼠。一只米老鼠頭上戴著(zhù)一只粉紅色的蝴蝶結，穿著(zhù)一身黃裙子，另一只米老鼠穿著(zhù)紅色的褲子。它們正在說(shuō)悄悄話(huà)呢！
我肚子里的東西可多了，有鋼筆妹妹、橡皮弟弟等，天天都躲在我的肚子里面睡大覺(jué)呢！只有主人需要它們的時(shí)候，它們才會(huì )懶洋洋地從我的肚子里跑出來(lái)。我的作用可大了，如果沒(méi)有我，主人使用的.文具就沒(méi)地方放了。
主人剛擁有我的時(shí)候，對我像對寶貝似的，經(jīng)常清理我肚子里的雜物，還經(jīng)常擦洗我呢！可是過(guò)了一段時(shí)間，主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我了，還經(jīng)常在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，弄得我傷痕累累，有時(shí)我好想對主人說(shuō)："主人，我每天都為你辛勤地工作，難道你就這樣對待我嗎？"可是，我怎么說(shuō)都沒(méi)有用，主人聽(tīng)不見(jiàn)呀！
現在，主人長(cháng)大了，她發(fā)現了我的好處，知道了我的重要作用。我終于又贏(yíng)得了主人的喜愛(ài)！
五年級的作文 篇9
大自然有著(zhù)最美麗的四位“仙子”，春姑娘有她的生機勃勃，夏姑娘他的熱情無(wú)邊。秋姑娘有她豐收的喜悅，冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱，這都是大自然賜予我們的美麗!
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾烊f(wàn)物生長(cháng)，小草從大地里探出頭來(lái)，花朵們也不知從何時(shí)起開(kāi)始綻放。樹(shù)上的黃葉落盡了，帶來(lái)的是一片片嫩嫩的，像嬰兒一般的綠芽?jì)�。人們也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了，有的小步的走，有的大步的跑，盡情的在這春天的大地上戲�！蚁矚g春天，因為春天是如此的美麗!。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶�，太陽(yáng)是如此的熱情，樹(shù)木也長(cháng)的是如此的茂盛，花朵們更毫不吝惜地綻放，互相爭奪。夜晚，和朋友在草地上躺著(zhù)，欣賞那漫天星星的銀幕，還能聽(tīng)到由蟋蟀、青蛙等“音樂(lè )家“演奏的一首首名曲，使人難以忘懷!我喜歡夏天，夏天是如此美麗!
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾鞓�(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)精靈，這是一個(gè)豐收的季節，每個(gè)農民伯伯的臉上掛滿(mǎn)了喜悅。在這廣袤無(wú)垠的天空上，有的是繁星，像鐮刀般的月亮懸掛天幕，與銀河相互交輝。伴著(zhù)清涼的秋風(fēng)，同家人們一同享受著(zhù)如此美景——美妙!我喜歡秋天，因為秋天是如此的美麗!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍煜缕鹆搜�，像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來(lái)，把街道和樹(shù)木都披上了一件雪白的霞衣，到處都是如此的潔白!梅花，是冬天的一種“特產(chǎn)”，它代表那些艱苦磨煉的人，不與別人相互爭奪的`人!只有在艱苦環(huán)境中成長(cháng)，才能讓自己更加完美，活出自己的自信、自己的風(fēng)采!我喜歡冬天，因為冬天是如此的美麗!
四季擁有不同的特點(diǎn)，春有她的生機勃勃，夏有她的熱情無(wú)邊，秋有她豐收喜悅，冬有她的堅強美麗!四季都是如此的美麗，這么的不凡，這么的動(dòng)人，讓我陶醉其中!四季，如此的美麗!
五年級的作文 篇10
今天我們五（一）班的學(xué)生作品光榮登上了自信墻。
墻上有繪畫(huà)得栩栩如生的熱帶魚(yú)，有制作得精美可愛(ài)的樹(shù)葉蟲(chóng)，有粘貼得招人喜愛(ài)的花蝴蝶，還有美麗善良的小公主……可是，最令我喜愛(ài)而陶醉于其中的還是自己的手工作品——彩報貼花！ 你看，那一朵朵高高掛在學(xué)校的自信墻上，設計新穎，精巧別致的彩報貼花，就是我做的。許多過(guò)路的同學(xué)，老師，家長(cháng)們都情不自禁地贊美一番：“嘿，哪個(gè)小同學(xué)做的呀。真漂亮……”這些都是我過(guò)路時(shí)聽(tīng)到的`，每次心里都像吃了蜜，可甜了……看著(zhù)看著(zhù)，我就情不自禁的回想起做手工的過(guò)程。 我做的手工，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要很多工序才能完成。我和大家談?wù)勀切┟利惖幕ㄊ窃鯓印罢Q生”的吧！ 要用到的材料有：剪刀，彩色的廢報紙和膠棒。我先用剪刀把彩色的廢報紙紙剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠棒一張一張地粘起來(lái)，又將報紙裹成短根的圓桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我還用前邊做花的方法又做了幾朵精巧美麗的花和幾朵花苞與小草的嫩芽，這樣一來(lái)花朵們不僅有了伴，而且我的作品里也生機勃勃！
“大公告成！”我心里真是“太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋”！ 想到這里，我即興哼唱著(zhù)一首歌：“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )，因為我的作品上了墻……”
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