【精品】我的五年級作文合集9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的五年級作文 篇1

　　今天是“三八”婦女節，照例我今天應該讓媽媽放一晚假，可是......

　　下午放學(xué)后，我因為學(xué)校里的事耽擱了一下，延時(shí)到家。雖然遲了點(diǎn)兒，但媽媽還沒(méi)有下班，我就先做作業(yè)了。

　　將近六點(diǎn)二十了，媽媽終于回來(lái)了。我看著(zhù)媽媽拉著(zhù)自行車(chē)進(jìn)來(lái)，心里盤(pán)算著(zhù)：嗯，該為媽媽做些什么呢？替媽媽洗碗？去年用過(guò)了！給媽媽洗腳？沒(méi)新意！做禮物？算了，前年做的橘子燈就失敗了，而且太晚了！......到底做些什么呢？我倚在門(mén)邊，望著(zhù)媽媽忙碌的身影，陷入了沉思。

　　殊不知，在我沉思的片刻，媽媽就做了很多我所想到的事，讓本就上班回來(lái)很是疲憊的媽媽變得更是疲憊。

　　等我從思考中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽已坐下來(lái)吃飯了�？粗�(zhù)媽媽枯黃的臉，看著(zhù)媽媽削瘦的臉，看著(zhù)媽媽憔悴的.臉，我不禁自嘲道：毛雯茜啊毛雯茜！你真是越活越回去了！竟然不去當媽媽的忙，而在這兒無(wú)所謂的空想，還好意思說(shuō)什么讓媽媽能夠省心，呵！我深深地嘆了口氣，輕輕地搖了搖頭。

　　當我來(lái)到媽媽身邊時(shí)，媽媽已經(jīng)快吃完了。大概是因為媽媽知道我在奶奶那兒吃過(guò)了，才只是和藹地看了我一眼，而并沒(méi)有叫我吃飯。正是這一眼讓我心里微微一震，我到嘴邊的話(huà)又被我咽了下去。我的心上仿佛被一塊巨大無(wú)比的石頭重重地壓著(zhù)，好難受，好心煩，好想哭，真的好想哭......

　　我深深地看了媽媽一眼，鼓起勇氣想再次說(shuō)出口，可又被媽媽毫無(wú)責怪之意的目光給堵了回去。我的心里好亂，就像一撮糾纏在一起的線(xiàn)，我的眼神布滿(mǎn)了復雜的心思。真的就這樣算了嗎？今天可是婦女節唉！我不甘心，可我又......我突然覺(jué)得這種感覺(jué)遠遠不是文字所能表達的，或者是這種感覺(jué)永遠永遠只有我才能明白！

　　糾結，矛盾，慚愧，使我連一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福都說(shuō)不出口，我究竟還能做些什么呢，或者我什么也做不了。就算這樣，我還是不甘心，真的就這樣算了嗎？媽媽的眼神讓我告訴自己：真的就這樣算了吧!

　　很可笑吧！平時(shí)勇敢樂(lè )觀(guān)的我面對這件事時(shí)竟如此的膽小、懦弱。我也是難以置信。但事實(shí)就這樣，婦女節就在我的膽小懦弱中無(wú)聲無(wú)息地溜走了，不給我再次嘗試的機會(huì )�；蛟S，上帝知道，就算再給我機會(huì )，我也鼓不足勇氣。

　　我為我的膽小懦弱而感到悲哀......

我的五年級作文 篇2

　　我認識她是在報紙上，那時(shí)她已經(jīng)不在世上了，第二天的報紙人怎么就沒(méi)了呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)。只是我第一次為一篇新聞報道而哭，我幾乎一直哭著(zhù)從頭讀到尾。

　　她是一位普通的不能再普通的農村婦女，她已經(jīng)69歲了。每逢刮風(fēng)下雨，她都拉著(zhù)村里的孩子到她家吃飯，以前孩子們都笑著(zhù)說(shuō)：外婆經(jīng)常給我們做雞蛋撈面條，有時(shí)候還給我們做米飯炒菜。外婆的飯做得很香，比學(xué)校的飯好吃多了。她是一位同學(xué)的外婆，同學(xué)們都叫她外婆。她叫柴小女，是一位偉大的奶奶。

　　8月12日下午4點(diǎn)左右，程浩杰陪著(zhù)奶奶到河邊洗衣服，衣服快要洗完時(shí)，從下游走過(guò)來(lái)三女一男四個(gè)本村外組的學(xué)生，他們來(lái)到奶奶洗衣處附近后，跳進(jìn)水里開(kāi)始清洗塑料袋。其中一個(gè)女孩程浩杰認識，叫龐占英，和他在一所學(xué)校上學(xué)。不一會(huì )兒，突然聽(tīng)到一聲救命，程浩杰扭頭一看，龐占英已滑入深水中，只露著(zhù)頭部在外邊，其他兩個(gè)女孩忙著(zhù)過(guò)去拉，也一下子被激流淹沒(méi)。站在岸邊的男孩慌忙呼喊并下去拽，也很快掉入深水中。

　　奶奶第一個(gè)把龐占英推到淺水處，接著(zhù)，奶奶又拉上來(lái)另一個(gè)女孩。奶奶看見(jiàn)程浩杰跳進(jìn)水里救人，便大聲對他說(shuō)：危險，快回村子里喊人！程浩杰急忙跑回村里，叫來(lái)了大人呂培、程建軍、程富光和劉磊，他們一邊打手機報警，一邊拿根長(cháng)竹竿，飛快往河邊跑。

　　我們趕到時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩在河邊地上躺著(zhù)，可就是不見(jiàn)柴小女和另一個(gè)落水女孩。程建軍說(shuō)。

　　當過(guò)兵的呂培拿著(zhù)一根竹竿，慢慢進(jìn)入深水區，然后一口氣潛入水下。很快就拉出一個(gè)人，大家一看，正是柴小女老人，但此時(shí)她已經(jīng)停止了呼吸。

　　年近七旬的老人，她本該安享晚年。但在這個(gè)夏末，她瞬間做出選擇，用纖弱的雙手托起了3條生命，成就了人間的'至美至善、至情至愛(ài)，成為我們心中的最美奶奶。

　　曾幾何時(shí)，我們總在感嘆人心不古、世風(fēng)日下，抱怨道德滑坡、物欲橫流。最美奶奶的出現，讓人們發(fā)現，一旦在危急時(shí)刻，人內心深處的真善美就會(huì )自然流露。她的義舉，也讓我們反思，什么才是真正的財富，什么才是有價(jià)值的人生。

我的五年級作文 篇3

　　我們的世界，令人著(zhù)迷。

　　它是一場(chǎng)不停播的電影，在世界某個(gè)角落，安靜地為我們播放……

　　站在高高的樓頂，往一旁望去，一幢幢的高樓，像列兵一樣挺著(zhù)腰板排列著(zhù)，一直延伸到天際線(xiàn)，好像沒(méi)有個(gè)盡頭似的。突然間，一道銀光閃過(guò)眼睛，哦，那是一架有著(zhù)太陽(yáng)光環(huán)的銀色飛機，在藍天白云中劃過(guò)。

　　站在金色的麥田里，陽(yáng)光讓麥田變得越加閃亮，瞇起眼，用力往前眺望，卻只能看見(jiàn)金色的麥田在天際的地平線(xiàn)前與藍天相接成一線(xiàn)，似乎，那麥田是無(wú)邊無(wú)際的。風(fēng)兒吹過(guò)，麥田快樂(lè )又整齊地搖擺著(zhù)，好像對著(zhù)天空大合唱。

　　在高聳入云的山頂，站在高高的山頂往前看，遠遠的能看見(jiàn)一座座綠色的山林，在清晨的薄霧里，一直蜿蜒到太陽(yáng)升起的地方。

　　郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，五彩的小鳥(niǎo)從空中掠過(guò)，小動(dòng)物們在樹(shù)陰下玩耍，斑斕的花兒們也爭相開(kāi)放，讓幽靜的樹(shù)林平添了幾分生氣，聽(tīng)，遠處還飄來(lái)了小猴子們快樂(lè )玩耍的的笑聲……

　　在水平如鏡的`湖面，湖水清澈得可以看見(jiàn)湖底的沙石，遠遠望去就像一塊無(wú)瑕的翡翠靜靜躺在群山的懷中，向我們緩緩地講述著(zhù)古老的故事……

　　遠處，還有波瀾壯闊的大海，正在陽(yáng)光下，閃閃地發(fā)著(zhù)光，就像一片片的金子鑲嵌在碧藍的海面上，翻騰著(zhù)，跳躍著(zhù)……

　　我不停歇地尋找著(zhù)一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)驚喜片斷……

　　金黃色的草原上奔馳著(zhù)獅子，翠綠色的樹(shù)林里隱藏著(zhù)老虎，深藍色的大海里遨游著(zhù)斑斕的魚(yú)兒，玫瑰色的晚霞追逐著(zhù)金紅色的落日，銀色的月光里點(diǎn)綴著(zhù)一片片白色漁舟……我們世界，因為這些色彩變得越加豐富起來(lái)。

　　哦，這迷人的世界，還有最幸運的我！

我的五年級作文 篇4

　　大多數的人都很喜歡楊紅櫻、鄭淵潔這些作家。他們的確很出色，楊紅櫻出版了70多本書(shū)，鄭淵潔譽(yù)為“童話(huà)大王”。

　　可是，有個(gè)作家，你們應該會(huì )很陌生，她就是——伍美珍，她是很出色的作家，她了解童心，她保持著(zhù)自己的童心，所以，她出版的書(shū)的題目也含著(zhù)很多童心。如《同桌冤家》、《外號像顆怪味豆》《永遠的.超級四班》等，你只要百度“伍美珍”圖片，就能看到許多你很想擁有的書(shū)籍。

　　我初次讀伍美珍的書(shū)籍，卻一下子就喜歡上了伍美珍。我買(mǎi)過(guò)她的書(shū)有《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》、《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》、《陽(yáng)光姐姐嘉年華》……很多很多。但是媽媽并不經(jīng)常給我買(mǎi)陽(yáng)光姐姐的書(shū)，好可惡。告訴你們，伍美珍被小朋友親切地稱(chēng)為“美美”，被大家稱(chēng)為“陽(yáng)光姐姐”、“yg姐姐”。不知道陽(yáng)光姐姐看到這篇文章后能不能給我寫(xiě)信，如果我收到她的信和簽名那我可就開(kāi)心死咯！

　　我已經(jīng)很詳細地介紹了我喜歡的作家伍美珍，那你們喜歡哪個(gè)作家？

我的五年級作文 篇5

　　星期天，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。我可喜歡它了！

　　小烏龜可漂亮了！看，小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別機靈。他的頭呈三角形，四肢粗粗的'，尾巴短短的，背上馱著(zhù)一個(gè)“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起來(lái)一搖一擺，多像一位大腹便便的將軍再走大方步，所以我為它取名叫“大將軍”。

　　我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”，一生氣就抓人，可痛了！有一次，我和它一起去公園玩，因為它小，所以我可以把它捧在手心里走�；鸺t火紅的太陽(yáng)照在大地上，“大將軍”太熱了，就煩起來(lái)，一不留神，它就抓我的手。我一生氣，就把它放在地上，讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來(lái)，似乎在向我認錯。我的心軟了，又把它捧在手心�！按髮④姟币豢醋约河肿�“大轎子”當“將軍”了，又神氣起來(lái)：得意地昂著(zhù)頭，似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑，它一看見(jiàn)上司，就把頭縮進(jìn)了殼里躲了起來(lái)。

　　“大將軍”可是個(gè)大胃口呢！不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　這就是我喜歡的小烏龜，它陪伴著(zhù)我度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光。

我的五年級作文 篇6

　　我妹是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女生。她有一雙水汪汪眼睛，一個(gè)不高不扁的鼻子，一張會(huì )把人逗得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼的嘴巴。她不僅德智體美樣樣棒，而且鋼琴也彈得也不錯！

　　妹妹在班上是個(gè)優(yōu)等生，又是班長(cháng)。她很熱心幫助他人，如果在她班上，做她姐姐一定十分自豪，因為在她班上可以聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在班上夸獎她。

　　最近，她班里快要考語(yǔ)文了，班上有些學(xué)習不太好的同學(xué)常常放學(xué)后請教她，有時(shí)還在路上請教，我十分不耐煩，看見(jiàn)就討厭，而妹妹不慌不忙的，十分熱心地解答那位同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，認真得連我這為姐姐也給忘了。

　　她的鋼琴很不錯！一次，家里來(lái)了位客人要妹妹大顯身手。妹妹端正的坐在凳子上，把手放在琴鍵上，一連彈了幾首。在彈一首很悲傷的歌時(shí)，她好像要哭似的，不斷的嘆氣，不斷地搖頭。但如果在彈一些比較歡快地歌時(shí)，她十分開(kāi)心，還不時(shí)的哼兩句，像只小鳥(niǎo)似的，臉上還帶著(zhù)笑容呢！

　　妹妹的膽子十分大。一次，我們到外面玩。突然，一直又黑又壯的`大狼狗出現在我們面前，它有我的一半高非常兇猛，還不時(shí)露出兩排又尖又大又白的牙，讓人見(jiàn)了心寒，眼睛睜得大大的，好可怕哦！我剛剛的笑容收了起來(lái)，臉色十分害怕，咬著(zhù)牙慢慢地退到了后面。妹妹十分鎮定。輕松。她一蹦一跳地走了過(guò)去，蹲了下來(lái)，摸著(zhù)狗說(shuō)：〞你真可愛(ài)。〝狗突然變的十分和藹，剛剛的表情變的十分可愛(ài)。小時(shí)侯，妹妹也十分調皮。有一次，我們出去逛街，妹妹看見(jiàn)一個(gè)模特，張大口，插著(zhù)腰身上穿著(zhù)一件詠衣。便學(xué)模特張大口，插著(zhù)腰，她身上沒(méi)有詠衣，便去扯模特身上的詠衣。媽媽連忙去拉住妹妹，妹妹得手腳不停的甩來(lái)甩去，她皺著(zhù)眉頭，樣子十分可愛(ài)。

　　我妹妹可愛(ài)嗎？

我的五年級作文 篇7

　　我喜歡在清晨中讀書(shū)，那聲音好像在說(shuō)：“好好學(xué)習，天天向上�！边@種聲音給我無(wú)比的信心。讓我好好學(xué)習。

　　我喜歡老師教導我們讀書(shū)，老師像辛勤的園丁，我們像花朵，老師給我們澆水施肥，我們享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè )而幸福地生活在智慧的小屋。

　　我喜歡花，不管哪一種，我喜歡長(cháng)在深山里的.小野花，我覺(jué)得它們也可以為人們服務(wù)。

　　我喜歡濃郁的玫瑰，清香的秋菊和悠閑的百合。

　　我喜歡草，特別是含羞草，含羞草的葉子一碰就合攏了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒適的土壤里。

　　我喜歡狗，狗是一種中時(shí)而可愛(ài)的動(dòng)物；狗，像一位警察，看見(jiàn)不認識的人就‘汪汪’的叫起來(lái)。

　　我喜歡柳樹(shù)，春天到了，柳樹(shù)披著(zhù)長(cháng)發(fā)，活像一位長(cháng)發(fā)少女，在風(fēng)中飛舞，

　　······

　　我喜歡生活，生活很美好，在生活的空間里，我感到無(wú)比幸福。

我的五年級作文 篇8

　　在20xx年，我是一名設計師。我設計了一種滑板，表面看起來(lái)很普通，但可不平凡。

　　這種滑板可以折疊，還可以在天上飛行、地上行駛、水上沖浪。

　　滑板上有三個(gè)按鈕，一個(gè)是藍色的，一個(gè)是綠色的，還有一個(gè)是白色的。

　　按下白色按鈕滑板就會(huì )飛起來(lái)，滑板會(huì )收縮輪子變成兩個(gè)螺旋槳，從滑板中伸出一個(gè)座位，座位上還有安全帶，從滑板前伸出一個(gè)方向盤(pán)，你只用掌管方向就行了，方便吧！

　　按下綠色按鈕就可以在地上行駛，滑板伸出輪子，從后邊伸起一個(gè)座位，只需坐在座位上再說(shuō)一聲某個(gè)地方的名字，它就會(huì )帶你去，好玩吧！

　　按下白色按鈕就可以在水上沖浪，滑板收掉輪子，變成六個(gè)沖氣管，滑板上會(huì )出現一個(gè)扶手，扶手上有一個(gè)感應器，如果前面有魚(yú)或者裝有珍珠貝殼的話(huà)，感應器上就會(huì )出現響聲，前面的沖氣管里就會(huì )沖出一只長(cháng)長(cháng)的鐵手抓住魚(yú)或珍珠貝殼，抓到了就會(huì )自動(dòng)放入貯存箱；如果前面出現了鯊魚(yú)，兩旁的沖氣管會(huì )出現一層防鯊罩，并且感應器的屏幕上會(huì )出現是否繼續前行的提示，如果要繼續前進(jìn)就說(shuō)一聲“前進(jìn)”，罩子上就會(huì )出現一小塊兒塑料布，可以看清外面；如果要返回就說(shuō)一聲“后退”，它就以超人的速度把你送到岸邊。我設計的.周到吧！

　　我設計的滑板給人們帶來(lái)了很多方便和快樂(lè )，因此，我馳名中外，流芳百世。

我的五年級作文 篇9

　　這是我人生的又一轉折點(diǎn)，是我的節日。本以為休息兩天單獨去旅游散散心，誰(shuí)知我因為其它放棄了。還以為他會(huì )為我慶祝一番，誰(shuí)知他很忙，其實(shí)他并不知道是哪一天，但可以為我提前慶祝， 可是他并沒(méi)有這樣做。我想他不是很在意我吧——可愛(ài)的我卻把真實(shí)的心收藏起來(lái)，希望有一個(gè)人真的`能夠猜出我的心思，但現在的我發(fā)覺(jué)“如果想要別人了解你，先把心敞開(kāi)——”

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