五年級作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
夏姐姐與秋姑娘的交差之際，展開(kāi)那一幅幅美麗的畫(huà)卷：秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐，揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的袖子，向我們走來(lái)。不禁讓我想起了秋的美：她像魔術(shù)師一般，揮動(dòng)著(zhù)魔法棒，瞬間，落葉紛飛，瓜果飄香，秋風(fēng)送爽。
秋是落葉之美：一陣瑟瑟的風(fēng)游玩過(guò)后，坐在樹(shù)杈上的片片小秋葉們，手忙腳亂地穿起了黃衣裳，急忙的撲了下來(lái)：像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女，在空中“比起舞技來(lái)”；又像一個(gè)個(gè)小精靈，在空中愉快地嬉戲著(zhù)；也像一個(gè)個(gè)調皮的小孩子，急著(zhù)下來(lái)跟我擁抱。這是多么美的景象��！隨后，秋葉寶寶們便三五成群地躺在地上，緊緊地相擁在一起，鋪成了一張天然的地毯。一踩上去，它們就咯吱咯吱”地笑起來(lái)。大樹(shù)們也撓撓頭，發(fā)出“刷刷”的響聲。遠遠望去，一山的楓葉如同一片“火�！闭媸强芍^是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”
秋是豐收之美：秋姑娘一來(lái)，田園里立刻就洋溢起豐收的喜悅：風(fēng)一吹，楓樹(shù)就發(fā)出“沙沙”的響聲似乎在為慶祝豐收而鼓掌。你瞧！那邊，秋姑娘正在主持豐收晚會(huì )呢！露著(zhù)大金牙的玉米哥哥來(lái)了，喝著(zhù)二鍋頭的高粱伯伯來(lái)了，披著(zhù)紅紗的蘋(píng)果小姐也來(lái)了。。大家都來(lái)慶祝了：最先是穿著(zhù)黃色防曬服的柚子先生，拍著(zhù)大肚皮上了場(chǎng)，脫下了他的`外套，露出了迷人的肌肉，跳起了流行的街舞。頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了起來(lái)。。第二個(gè)是穿著(zhù)飄逸的黃色長(cháng)裙的梨小姐，她扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身軀，昂頭挺胸地上了場(chǎng)。只見(jiàn)梨小姐又蹦又跳的，這一跳可不得了！把裙子給撐出了許多孔，露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚，引來(lái)了全場(chǎng)的爆笑。
秋是秋風(fēng)之美：一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，與冬日里，狂舞的皮鞭似的風(fēng)相比，是那樣的溫柔。人們都說(shuō)“二月春風(fēng)似剪刀”，但我說(shuō)“十月秋風(fēng)似剪刀”一陣秋風(fēng)掠過(guò)我身旁，繚亂了我梳理得整整齊齊的頭發(fā)，也剪下了大樹(shù)媽媽的頭發(fā)。遠遠望去，時(shí)不時(shí)就下起一場(chǎng)“秋葉雨”來(lái)到湖邊，調皮的秋風(fēng)便與我嬉戲起來(lái)，這可讓湖伯伯發(fā)起了愁，皺起了眉頭，湖面上泛起了一陣陣漣漪，剛才調皮的風(fēng)兒馬上就換了副面孔，像乖巧的孩子般用小手撫摸他的皺紋，伯伯這才恢復了“本樣”湖面就像是一面巨大的鏡子，兩旁的楓樹(shù)，銀杏樹(shù)，桐樹(shù)，和藍天白云都倒映水中，五彩繽紛，被風(fēng)兒吹落的秋葉，只好靜靜地躺在湖面上。
秋之美無(wú)處不在：在落葉中，在豐收里，在秋風(fēng)中，在校園里，更在孩子們的明亮的眼睛里。其實(shí)，我們每個(gè)人的內心深處都有秋的一副美麗的面孔。
五年級作文 篇2
在一個(gè)夏轉秋的季節的早上，我來(lái)到了增城的小樓人家的村莊。
只見(jiàn)有棵年代久遠的大榕樹(shù)被一根根爬山虎的藤纏繞著(zhù)，村邊的籬笆上爬滿(mǎn)豆角秧，豆角秧里還夾著(zhù)像喇叭花藤蘿，旁邊的墻里是一棵又一棵的龍眼樹(shù)、荔枝樹(shù)、柿子樹(shù)等等，在四處的曠野上，到處鮮花勝開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，一陣陣鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴聲劃破了這里的寧靜。
小樓人家的人們過(guò)著(zhù)單純而簡(jiǎn)樸的.生活，鄰居相處都是守望相助，居住環(huán)境很不錯。老人家們經(jīng)常坐在大樹(shù)下聊聊天、打打牌、下一下象棋；小孩兒們常常去溪過(guò)捉小魚(yú)和小蝦、到河里游泳？他們每一天都過(guò)著(zhù)很滿(mǎn)足和快樂(lè )。
村子周?chē)际且蛔呗柸朐频纳椒�，群山起伏，像波濤洶涌的海浪，一望無(wú)際。山下那條長(cháng)長(cháng)的小河，河水只剩下半尺來(lái)深，靜靜地流著(zhù)；經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮，河邊的樹(shù)木紛紛搖起樹(shù)枝左右晃動(dòng)，沙沙沙，歡快的節奏，令人身心愉悅，黃葉飄飄悠悠地從樹(shù)上飄落到河面上，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，花花草草淳樸的清香，芬香撲鼻。河面上蒙著(zhù)一層層淡淡的霧，偶爾會(huì )有些鳥(niǎo)兒飛過(guò)，這真是多姿多彩！
秋天來(lái)了，秋天是個(gè)瓜果飄香，蟬鳴荔熟帶著(zhù)豐收喜悅的季節，農民伯伯都高興極了。你看，滿(mǎn)遍田野都是金色的，像鋪了一層金色的地毯，稻子也彎著(zhù)腰笑了，農民伯伯笑哈哈，忙著(zhù)去收割了。這多好的秋天啊，我愛(ài)秋天！
五年級作文 篇3
爸爸，我想對您說(shuō)：謝謝您！謝謝您多年以來(lái)對我的照顧。您供我吃、供我穿、供我住、還供我上學(xué)。您每天是多么辛苦��！我們家住得遠，您為了送我上學(xué)，和我一起6點(diǎn)鐘起床，晚上還要帶弟弟，您累嗎？
我有時(shí)候也很不理解您，記得三四年級的時(shí)候，有一次考試，我考得比平時(shí)差得多。您狠狠地訓斥了我一頓：“為什么考得那么差？是不是上課沒(méi)認真聽(tīng)講？馬上給我面壁思過(guò)！”那天晚上，您罰我面壁思過(guò)，我站了很久。我的腿真酸��！我真是敢怒不敢言，心里想：干什么發(fā)那么大火？真是弄不懂！分數有那么重要嗎？當時(shí)我真想把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)，但是看到您那怒氣沖沖的樣子，又把話(huà)咽了回去。如果我說(shuō)出了這句話(huà)，您會(huì )更生氣嗎？
經(jīng)過(guò)那次教訓之后，我再也沒(méi)有考得那么差過(guò)�，F在，我終于知道您為什么會(huì )生氣了，為什么會(huì )罵我了，您是想讓我長(cháng)點(diǎn)記性，不要下次再犯同樣的`錯誤。謝謝您，爸爸！
爸爸，您對我的要求很?chē)栏�，您�?jīng)常因為我犯了一點(diǎn)小錯而罵我，可我知道，您是為了我好，希望我不要那么粗心，老是犯錯，對嗎？
謝謝您，爸爸！謝謝您給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，謝謝您教導我怎樣做人，做事。您辛苦了！
五年級作文 篇4
我的故鄉在偏僻的小山村，這里山多人少，青、少年都在外面讀書(shū)，青、壯年也到遠方打工，剩下一些中老年人留守故鄉栽種一些水果蔬菜。
門(mén)前的那條小溪每到春夏就被河水喂得胖胖的，它展示著(zhù)自己婉轉的歌喉，直唱得草長(cháng)鶯飛、山花爛漫。
那一片桃李在小溪的歌聲中揉揉眼睛，伸伸懶腰，搖搖頭，許多細根又伸長(cháng)了一寸，汲取著(zhù)土地的營(yíng)養；擺擺身，個(gè)子又長(cháng)高了一尺。嫩嫩的葉子，含苞的花蕾在春媽媽溫暖的懷抱里瘋狂地生長(cháng)�；ɡ俳�(jīng)不起春的誘惑，早已綻放得千姿百態(tài)，有的半開(kāi)半放，羞羞答答；有的已經(jīng)花瓣全開(kāi)，露出含粉的花蕊。
有的山上一半栽桃樹(shù)，一半種李樹(shù)。桃花一片紅，像給那山峰涂了胭脂；李花一片白，像給那后山鑲上了一顆巨大的珍珠。而有的山上一排栽桃樹(shù)，一排栽李樹(shù)，穿插栽種，紅花白花相配搭，像一匹巨大的紅格子圍巾披在山腰上。春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)花顫動(dòng)，紅的白的花瓣輕輕飄落，地上鋪滿(mǎn)了“珍珠瑪瑙”，晶瑩耀眼，讓你不忍心踩下。
勤勞的蜜蜂成群結隊，“嗡嗡嗡”聲此起彼落。停在花心的專(zhuān)心采粉，采好一朵又飛起歡叫著(zhù)飛到另一朵。飛走的是全身粉嘟嘟的小毛球，釀出的是天下最美的最甜的'生活。
一場(chǎng)春雨的洗禮，綠肥紅瘦。葉子漸漸占了主角，花兒掩藏其中，星星點(diǎn)點(diǎn)，豆粒般大小的果實(shí)已綴滿(mǎn)枝頭。果農們戴著(zhù)斗笠，穿梭在果林間噴灑護果藥，然后還要給果樹(shù)追肥除草。望著(zhù)陽(yáng)光下一片片綠瑩瑩、充滿(mǎn)生機的果林，他們臉上掛著(zhù)愜意的笑容……
家鄉的那片桃李是我最甜蜜的回憶，嘗著(zhù)甜津津的果實(shí)，你就會(huì )感受到故鄉的溫暖與幸福。
五年級作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)："班級體就像一個(gè)家。"這句話(huà)一點(diǎn)也不假，我們中班就是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的班級體，是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的家。
記得有一次，我班里的云森生病了，請假沒(méi)有來(lái)上幼兒園，班里的洋洋小朋友對我說(shuō)："老師，云森生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上幼兒園，我很想他們了。"其他小朋友聽(tīng)洋洋這么說(shuō)，也都跟著(zhù)一起說(shuō)："老師，我也很想他們了。"我聽(tīng)小朋友們都這么說(shuō)，于是我開(kāi)展了一次"慰問(wèn)小病號"的教育活動(dòng)，要求全班小朋友根據自己的能力，對這對云森說(shuō)一句話(huà)或一段話(huà)，來(lái)作為慰問(wèn)禮物送給他倆�；顒�(dòng)前，我先讓孩子們互相交流，把話(huà)說(shuō)完整，說(shuō)連貫，說(shuō)清楚："洋洋，云森好點(diǎn)了嗎？我們很想你。""童童，我很想你，你要聽(tīng)醫生的話(huà)，好好養病，""和尚，我可想你了，希望你不要怕打針，快快好起來(lái)，……"我把孩子們說(shuō)的一句句關(guān)心的話(huà)，用手機錄了下來(lái)，通過(guò)微信，把這一句句關(guān)心的.話(huà)作為禮物傳到了云森的手機里。家長(cháng)收到禮物后，打來(lái)電話(huà)說(shuō)："門(mén)老師，謝謝你和孩子們，你使他們從小學(xué)會(huì )了怎樣關(guān)心他人，也使孩子體會(huì )到了被關(guān)愛(ài)的愉悅。"從此，孩子們更喜歡幼兒園，更喜歡這個(gè)溫暖的班集體。
是啊，只要我們做教育的有心人，那么當哪位小朋友生病或遇到困難，就是顯示班級溫暖力量的好時(shí)機。這不僅令受到關(guān)愛(ài)的小朋友感動(dòng)，而且也會(huì )讓關(guān)愛(ài)他人的小朋友體會(huì )到：溫暖了別人，也就是溫暖了自己！
五年級作文 篇6
轉眼到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)30歲了。我已經(jīng)是一名家庭主婦，有一個(gè)活潑開(kāi)朗的5歲小女兒，還有一個(gè)“高富帥”老公。
早上，我起得早早的.，為的就是煮飯給女兒和老公吃。我拿出三個(gè)杯子，把一瓶牛奶，平均分成3杯牛奶。從柜子里拿出面包，早餐已經(jīng)準備好了。
我刷好牙、洗好臉，叫老公和女兒起床。以前，他倆叫都叫不醒，現在，我對他們經(jīng)過(guò)一番演練，已經(jīng)早睡早起了�！皨屵�，我想吃蛋糕，不想吃面包�！迸畠罕г沟�。
“不行，叫你吃什么，你就要吃什么！”我生氣地罵她。
“好吧�！彼街�(zhù)小嘴，很不開(kāi)心。
吃完之后，我帶她去上幼兒園了。到了門(mén)口，我叮囑她：“我告訴你，在幼兒園里不許調皮。要不然，連面包都不給你吃，早餐只給你喝牛奶�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地跑了進(jìn)去。我也放心地去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
買(mǎi)完菜回家后，我便開(kāi)始忙碌起來(lái)。一會(huì )兒洗衣服，一會(huì )兒拖地掃地。之后，我便開(kāi)始煮飯。
一天過(guò)去了，我的任務(wù)也完成了？
五年級作文 篇7
每當我看到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句格言時(shí)，那一晚情景就會(huì )浮現在我的腦海中。
去年暑假中的一天晚上，我很無(wú)聊，在房間里東轉西轉，來(lái)回踱步。突然，我的眼光瞄到了新買(mǎi)的溜冰鞋上，它好像從買(mǎi)來(lái)以后都沒(méi)有試過(guò)呢�！鞍职�，可以帶我去廣場(chǎng)溜冰嗎?求您啦!”我央求道�！昂煤煤�，把溜冰鞋帶上，走�！薄耙�!”我開(kāi)心極了，快樂(lè )地帶上溜冰鞋去廣場(chǎng)嘍!
到了廣場(chǎng)，我迫不及待地穿好溜冰鞋，戴上護膝;好啦，我要“開(kāi)溜”了。我慢慢地站起來(lái)，還沒(méi)站穩，就摔了一個(gè)“大馬趴”，我爬了起來(lái)，痛死了。我費了好大勁才站穩，這才發(fā)現穿上溜冰鞋好高呀!我試邁移了幾步，差點(diǎn)又摔了一跤，好險!我只好扶著(zhù)墻慢慢移動(dòng)步子，過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得差不多了，就松開(kāi)了手，向廣場(chǎng)中心“溜”去，沒(méi)想到還沒(méi)邁兩步就摔了個(gè)“狗啃泥”�！拔也涣锪�，太難了�！蔽疑鷼鈽O了，正想把溜冰鞋脫下，爸爸卻說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人，你要堅持!”爸爸的`話(huà)使我重拾信心。這次，我一點(diǎn)點(diǎn)的挪步，身子向前微傾，保持好平衡。一次次的摔跤，一次次的站起來(lái)，永不放棄。終于我學(xué)會(huì )了滑冰。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔郎蠜](méi)有任何難事，只要你堅持不懈做這件事，就一定會(huì )成功。
現在，我一直把這句話(huà)當做我的座右銘。以后我堅信這句格言將一直激勵著(zhù)我在人生道路中不斷前進(jìn)!
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