有關(guān)五年級作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
窗外，呼嘯的寒風(fēng)，仿佛宣泄著(zhù)整個(gè)世界的無(wú)情冷酷。一股幽香飄來(lái)，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的氣息，飛舞的雪花，呈現冬天生命的奧秘，我，聆聽(tīng)到了冬天的聲音。
冬天，她沒(méi)有春的勃勃生機，又沒(méi)有夏的熱情似火，也沒(méi)有秋的喜悅豐收，她似一幅風(fēng)情古樸的'畫(huà)，映照出冬日獨有的成熟和淡雅。
冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒風(fēng)的吹凜下，顯得愈為頑強。她似冬日的使者，應和著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，雪化為水的滴答，演奏出了一曲清淡的交響樂(lè )。隨著(zhù)歡快輕松的步伐，那梅也在悄然綻放，散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，緩緩飄落。但風(fēng)愈猛，她就揚得越高，飄得越高，她仿佛享受著(zhù)這個(gè)過(guò)程，時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，時(shí)而平靜的降落，時(shí)而飛舞。但她終是抵不過(guò)這銀裝素裹的大地的懷抱，最終落在了大地上。
冬天，那迎風(fēng)飛舞的雪花，更是為這冬日增添了一抹色彩。那雪，像煙一樣輕，像云那樣白，飄飄揚揚。他們像一只只展翅欲飛的銀白色蝴蝶，充滿(mǎn)希望的投入了大地的懷抱。他們聽(tīng)到了大地的呼喚，在空中飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。不一會(huì )兒，到處都是白茫茫的一片，潔白的光彩，足以讓我感受到這世界的遼遠空曠，宇宙的無(wú)垠寬廣。
天空很高很藍，大地一片白茫茫，帶著(zhù)冬天的寧靜和寂靜，蓄勢待發(fā)，一抹陽(yáng)光照射了出來(lái)，他是那么的溫和，給明年的春天帶來(lái)了希望!
哦！那便是冬天的聲音，你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
五年級作文 篇2
一年一度的陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了！我們班的運動(dòng)健兒們都在緊張的準備著(zhù)，他們會(huì )帶來(lái)怎樣的精彩表現呢？
雖然比賽項目有很多，但最讓我激動(dòng)的'就是女子400米了。只聽(tīng)發(fā)令槍一響，我們班的運動(dòng)員陳佳玥就像離玄的箭一樣沖出去。剛開(kāi)始，陳佳玥跑得很快，可跑著(zhù)跑著(zhù)慢了下來(lái)，可能是累了吧！我們全班為她捏著(zhù)一把汗，周?chē)鷿M(mǎn)是“加油，陳佳玥”“快��！”“加油，加油！”的喊聲，甚至有幾個(gè)熱心的同學(xué)在跑道旁陪著(zhù)她一起跑。而此時(shí)的陳佳玥看起來(lái)更努力了，腳步又漸漸快了起來(lái)。終于，她沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，周?chē)耐瑢W(xué)都圍了過(guò)來(lái)�！澳闾珔柡α�！”“好快呀！”同學(xué)們夸獎著(zhù)陳佳玥，陳佳玥也笑了。
下午的團體賽也特別精彩，尤其是“手足情深”這個(gè)項目。裁判一說(shuō)：“開(kāi)始！”我們班的第一個(gè)運動(dòng)員馬上跳了出去，拼盡全力向前跳著(zhù)。我們班的觀(guān)眾們也沒(méi)閑著(zhù)，大聲喊著(zhù)：“五一班，加油！五一班，必勝！”比賽緊張的進(jìn)行著(zhù)，終于，只剩下一名隊員了。這時(shí)，我們喊得更大聲了：“五一班，加油！五一班，必勝！”那名隊員越來(lái)越近了，“耶！”“太好了！”終于，那名隊員沖過(guò)了終點(diǎn)，我們班是第一名！
這次的陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )既帶給了我們歡樂(lè )，又增強了我們班級的凝聚力，我們通過(guò)汗水和努力收獲了成功的喜悅，真是一次難忘的運動(dòng)會(huì )！
五年級作文 篇3
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊，大地一片生機勃勃。柳樹(shù)在河邊梳洗著(zhù)自己的秀發(fā)，門(mén)前的桃花競相開(kāi)放，小草也從土里冒出了腦袋。
在屋檐下，有一窩小燕子，它們在嬉戲玩耍，它們的父母出去覓食了。當它們見(jiàn)到別的小鳥(niǎo)會(huì )飛，也想學(xué)。有一只小燕子，縱身跳出窩，在空中拍打著(zhù)翅膀。但是，身體不由自主地往下沉，原來(lái)，小燕子的羽翼不豐滿(mǎn)，飛不起來(lái)。它在空中使勁地掙扎，不停地發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)救我！”但還是落到了地上，摔疼了。
它的叫聲引來(lái)了正在睡覺(jué)的大肥貓，它聞聲站起看到小雛燕，喜出望外，圍著(zhù)它團團轉，心里想：這真是天上掉餡餅��！只見(jiàn)它前腿匍匐，屁股撅得高高的，尾巴直搖，它兩眼放綠光，舔了舔舌頭，準備飽餐一頓。小雛燕驚恐地看著(zhù)這個(gè)龐然大物，嚇得篩糠似的`直發(fā)抖，使勁地拍打著(zhù)翅膀，想飛起來(lái)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，散步回家的蘭蘭見(jiàn)到了這一幕，以迅雷不及掩耳之勢急忙跑過(guò)去，把大肥貓趕走了。大肥貓只好灰溜溜地一步三回頭地逃走了。
蘭蘭把驚魂未定的小雛燕，送回了鳥(niǎo)窩，并幫她包扎了傷口，小雛燕的父母十分感謝蘭蘭，為她叼去了一朵鮮花。
漸漸地，小燕子有了一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴，可愛(ài)極了！蘭蘭在這里要呼吁大家：一定要保護動(dòng)物！
五年級作文 篇4
那一年，她來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，為了更好的學(xué)習，她遵從父親的意思來(lái)到這個(gè)小小的校園上學(xué)，開(kāi)始了她最難忘的一年初中生活。 開(kāi)始時(shí)，她難過(guò)，她恨，她討厭這里的一切，她想回去，可是事實(shí)總不如人意。就這樣，在恨中，難過(guò)中，度過(guò)了半年，漸漸地，她發(fā)覺(jué)自己喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這里的人，她又開(kāi)始慶幸，慶幸自己當初沒(méi)有離開(kāi)。 她是大家的開(kāi)心果，不論在宿舍里還是在教室里，無(wú)論什么時(shí)候，她總能給大家帶來(lái)快樂(lè )，在這里，她覺(jué)得自己好快樂(lè )！宿舍外的櫻花開(kāi)了，她好開(kāi)心，她每天都要呆望著(zhù)櫻花。。。。。就這樣，開(kāi)始了夏天的初中生活。她開(kāi)心的過(guò)著(zhù)每一天生活，她告訴自己：一定要好好珍惜現在的一切！
她在這里學(xué)習有了很大的進(jìn)步，和同學(xué)之間的感情也越來(lái)越好，期末考試也取得很好的成績(jì)。她好開(kāi)心，很滿(mǎn)足。她永遠也忘不了期末考試前兩天的`晚上，她和宿舍的姐妹們一起復習功課，真的好開(kāi)心！那兩天晚上那個(gè)明明是開(kāi)心的，可心里不知道問(wèn)什么有種想哭的感覺(jué)，并且很想珍惜這一切，她不明白。。。。。
后來(lái)她終于明白了！
暑假的時(shí)候，她的父親決定讓她再次轉學(xué)，去更好的學(xué)校，接受更高等的教育。。。。聽(tīng)到這一切時(shí)，她哭了，在被窩里狠狠地大哭了一場(chǎng)。。。。。她開(kāi)始回憶，回憶在那里的一切一切，她又開(kāi)始恨，恨恨恨！
五年級作文 篇5
對于我來(lái)說(shuō)，人變成盲人不可怕，可怕的是恢復后不珍惜是可怕的——我們常常對生命中的美好熟視無(wú)堵，你是否注意過(guò)，春天有多少花瓣在陽(yáng)光下發(fā)笑，夏天的露水如夜晚的星子，秋天的落葉如一只輕巧的貓，冬天的梅花如宣紙上的勾勒，是否失去才懂得曾經(jīng)的美好。那么，給我三天黑暗吧，我會(huì )認真審視生命錯過(guò)的美好。
第一天我會(huì )重新熟悉我的家，我會(huì )練習行走，一步步，小心踱著(zhù)。屋里有點(diǎn)空，沒(méi)有很多家具，應該是提前清理，雖然看不見(jiàn)，但我還是有那一丁點(diǎn)好奇，傍晚，父母回來(lái)了，“在家還好嗎?有沒(méi)有摔倒?母親的話(huà)語(yǔ)有一點(diǎn)疲憊，我微笑著(zhù)搖搖頭，在黑暗中撫摸到她的臉時(shí)，我感到了一種無(wú)名的溫暖，他的臉不像以前那樣，有些粗糙，歲月給她留下了刻痕，但我摸到她的眼淚時(shí)，可我無(wú)能為力，第二天，在木仗的幫助下，走出去，屋外雖然寒冷，但是陽(yáng)光卻是暖洋的，我走到小區的銀杏邊，雖然歲月的'寶刃讓她變的粗糙，也許幼時(shí)她是如此的面貌，小區的桂花讓我想起了重陽(yáng)的桂花糕。這味道已經(jīng)淡忘許久。
第三天，我待在家，無(wú)事可做，我只能聽(tīng)著(zhù)歌，但我卻心無(wú)雜戀。
三天黑暗，敵不過(guò)一天光明，又如何?它會(huì )給人一個(gè)深刻的教訓，讓他們知道，失去珍愛(ài)一切的感受。
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