【實(shí)用】五年級作文300字6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1
我從小就愛(ài)讀書(shū),暢游在奇妙的書(shū)海,也總因看書(shū)誤了事情,一次讀書(shū)經(jīng)歷至今難忘。
那天,吃完午飯,我便坐在沙發(fā)上,看我最喜歡的《水滸傳》?吹轿渌纱蚧⑦@段,我不禁佩服武松的.武藝高強。突然,我想出個(gè)點(diǎn)子:,何不嘗試當一回水滸傳人物呢?于是,我拿了根棒子,把玩具熊當成老虎,念叨著(zhù):“去死吧,武爺爺來(lái)也!
一個(gè)健步?jīng)_上去,我沒(méi)注意地上有只瓶子,“撲通”一聲,摔了個(gè)狗啃泥!皻馑牢伊,你別得意,我會(huì )報仇的!”就在再次發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候,電話(huà)鈴響了,哼,哪個(gè)不識好歹的家伙打電話(huà)來(lái):“喂,你是誰(shuí)?”
“你還好意思問(wèn),我還是不是你的好朋友!今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎?”“對啊,我怎么把這事給忘了,對不起!”“說(shuō)對不起就有用了嗎?拜拜!”
經(jīng)歷了這次事情,并沒(méi)有改變我看書(shū)的興趣。從此,我更愛(ài)讀書(shū)。由此還獲得了“太倉市閱讀之星”的稱(chēng)號。
五年級作文300字 篇2
國慶假期的第一天,天氣晴朗,金秋的太陽(yáng)暖烘烘的,曬得大地懶洋洋的,爸爸和我先去超市買(mǎi)了些黃豆和綠豆,然后回家種豆。
先拿出一個(gè)花盤(pán),松土后,在花盤(pán)中間放一個(gè)吸管作為分界標志,分別在兩邊種上黃豆和綠豆,最后澆了水。我以為結束了,就趕快去做作業(yè)。后來(lái)聽(tīng)到一些莫名的聲音,過(guò)去一看,原來(lái)是爸爸在“搗鬼”,他在兩個(gè)玻璃杯里下面放了些衛生紙,上面分別撒了黃豆和綠豆,又放了些水,我很奇怪地問(wèn):“這是怎么回事?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“種子發(fā)芽需要很多條件,最重要的是空氣、水分和溫度,放進(jìn)土壤里的種子現在能符合這些條件,放進(jìn)杯子的'種子也具備這些條件,你看,衛生紙是為了儲存水分,放水不能把種子完全浸沒(méi),不然就接觸不到空氣,會(huì )淹死的,我們可以做對比觀(guān)察!卑职诌呎f(shuō)邊把快要發(fā)芽的種子放到陽(yáng)臺上,我心里默默地念叨:“小綠豆,小黃豆,聽(tīng)我的話(huà),快快地茁壯成長(cháng)吧!”不知道它們聽(tīng)到我的祝福沒(méi)有。
五年級作文300字 篇3
時(shí)光飛逝。二十年轉眼就過(guò)去了。望著(zhù)窗外的白云,數著(zhù)緩慢的時(shí)間,我開(kāi)始緊張起來(lái)。望著(zhù)窗外的云,我想象著(zhù)我的家鄉變成了什么樣子。
當我下飛機時(shí),我聞到了家鄉的味道。一排排建筑出現在我眼前。剛才我又上了公共汽車(chē)。我一直看著(zhù)外面的場(chǎng)景,想著(zhù)任何變化,想著(zhù)我已經(jīng)到了我家鄉的`主要街道。當我下公共汽車(chē)時(shí),我咽下了家鄉的新鮮空氣/[空氣/k0空氣。公共汽車(chē)聽(tīng)不到發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲,也聞不到刺鼻的尾氣。
我左右看了看,一排排強壯的樹(shù)像守衛一樣守衛著(zhù)我們的家鄉。走著(zhù)走著(zhù),我來(lái)到了我的家。我看見(jiàn)我父親在工作。我父親看見(jiàn)了我,嘴里充滿(mǎn)了和諧的微笑。
時(shí)光飛逝,一瞬間20多天過(guò)去了,我不愿意和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。我上了飛機,飛回了我的祖國。我不情愿地告別了我的家鄉。
五年級作文300字 篇4
等過(guò)了夏天,在蟬兒長(cháng)眠于地下時(shí),秋天踏著(zhù)輕盈的步伐向我們緩緩走來(lái)。
一切都變了樣,就像剛從炎夏中走出來(lái)般,受不了秋風(fēng)的涼爽。
大樹(shù)悄悄褪去了一身好看的防曬綠衣,換上了黃色的大褂,看這個(gè)大褂似乎不太好,有時(shí),還會(huì )隨秋風(fēng)落下幾片黃黃的葉子,使樹(shù)兒冷得瑟瑟發(fā)抖。
草兒也漸漸想要入睡,秋姑娘換上了深緑的衣裳,還蓋了半邊黃色被子,不過(guò),他睡覺(jué)似乎不太安靜,一陣秋風(fēng)吹來(lái),他就動(dòng)過(guò)來(lái)動(dòng)過(guò)去。
風(fēng)兒吹啊吹,帶來(lái)呢遠方豐收時(shí)的喜悅,還參雜則點(diǎn)點(diǎn)果實(shí)的香,鳥(niǎo)兒此時(shí)也高興的啼叫,因為他們搬了新家,把巣搬到了人家的屋檐下,這下,再也不用害怕秋風(fēng)的寒冷而發(fā)愁了。
萬(wàn)物似乎都沉睡了,然而,此時(shí),秋帶來(lái)了一簇又一簇的`菊花。
瞧,菊花小心的從葉片中探出了頭,好像一個(gè)害羞的小女孩。它的花瓣紅了,葉子綠了,一陣風(fēng)吹過(guò),好似一個(gè)羞紅了臉,穿著(zhù)一身好看的緑色衣服的女孩在翩翩起舞,她的裙子一層疊著(zhù)一層,在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的,似乎嵌了幾顆鉆石,讓人們羨慕不已。
秋天,像一個(gè)外剛內柔的姑娘,冷酷的帶走了綠,而細心的給人們留下了一朵朵充滿(mǎn)溫暖的菊花和一棵棵果實(shí)飄香的樹(shù)。
五年級作文300字 篇5
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益!钡灿腥苏f(shuō):“開(kāi)卷沒(méi)必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害!笨墒,我個(gè)人認為開(kāi)卷有益。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)!笔堑,書(shū)是人類(lèi)的好朋友、老師,也是人們獲得知識的重要途徑之一。書(shū),能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦;書(shū),能帶我們暢游智慧王國;它雖然說(shuō)只是樸實(shí)無(wú)華的車(chē)騎,可是,它裝載了人類(lèi)靈的全部美麗。
假如說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益,那么林海音為什么還要冒險竊讀?季羨林爺爺為什么要叫苗苗多讀書(shū)?尤安.艾肯為什么要帶一本書(shū)環(huán)游世界?葉文玲又為什么稱(chēng)書(shū)為“長(cháng)生果”?還有,古今中外的`名人有哪個(gè)不愛(ài)讀書(shū)?
有的人說(shuō):“萬(wàn)一你看到不健康的書(shū)呢?”我想,只要你大量閱讀了好書(shū),也會(huì )拒值門(mén)外,不接受那些書(shū)籍的。
讀書(shū),是我們生活中不可缺少的一部分,所以,我認為開(kāi)卷是有益的!
五年級作文300字 篇6
有一天有一些小孩子在一塊空地踢足球,有許多的人在觀(guān)看這些孩子們。
而且踢足球的孩子們很累,并且踢足球污很激烈,而守門(mén)員的孩子們也很累,守門(mén)守門(mén)也很激烈。
他們打啦快半個(gè)小時(shí)了,可是比賽卻是一筆一平局。從中我覺(jué)得這些孩子們應該很喜歡的足球而且踢的很好有時(shí)都很激動(dòng)。
而且在踢足球的過(guò)程中有一個(gè)法國孩子受傷啦并且孩子腿受傷從中我覺(jué)得踢足球很認真只不過(guò)這些孩子們還是堅持踢足球比賽的總時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)現在已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)啦!可是比賽還是1:1平局沒(méi)有變化從中我覺(jué)得這些孩子頑強。
過(guò)了一會(huì )兒,踢足球的總時(shí)間快到了,可是比賽的'成績(jì)是2:2平局,在剩下的時(shí)間中,這些孩子們都有些緊張和疲憊了。
就在比賽快結束時(shí)有一對,孩子贏(yíng)了,觀(guān)看的人都有些驚訝,因為這些小孩子能在這么短的時(shí)間中獲勝。
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