我當“鴨司令”五年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我當“鴨司令”五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　你們有喂鴨子的經(jīng)歷嗎？那有沒(méi)有過(guò)領(lǐng)著(zhù)一個(gè)“鴨子軍團”走在人行道上的經(jīng)歷嗎？我就當了這樣的“鴨司令”。

　　在荷蘭，幾乎有水就有鴨子。我住的小區里面有個(gè)池塘。那里生活著(zhù)許多鴨子。這會(huì )兒，我突然想去喂鴨子，我拿了面包，興致勃勃地下樓去了。

　　池塘里，鴨子三五一群地在水里游來(lái)游去，不時(shí)把頭伸到水里覓食，我想，鴨子大概餓了。我把面包分成一小塊一小塊的，每次扔一塊出去，鴨子剛開(kāi)始很害怕，可是到了后來(lái)，鴨子拼命來(lái)?yè)屆姘�。霸道的水鳥(niǎo)見(jiàn)了，游過(guò)來(lái)，把鴨子全趕走，自己叼起一塊面包，吃進(jìn)了嘴巴里。鴨看著(zhù)水鳥(niǎo)，自己卻不敢游過(guò)去。

　　我喂著(zhù)喂著(zhù)，感到這樣喂沒(méi)有意思，便想把鴨子引到岸上。我先扔了一塊面包在靠近草地的水面上，再扔一塊面包在草地上。鴨子的視力可能不太好，他們根本沒(méi)有看見(jiàn)我扔的面包，我只好“犧牲”一下我的面包了，我拿了一大塊面包扔在草地上，鴨子才看見(jiàn)了，沖上來(lái)吃掉了我的面包。

　　我暗自慶幸道，鴨子終于上岸了。我又放心地扔面包給鴨子吃了。我真沒(méi)想到，竟然有這么一大群鴨子會(huì )跟著(zhù)我，如果面包扔遠一點(diǎn)，就可以看鴨子賽跑，許多鴨子拼命去搶面包，搶不到的會(huì )和搶到的打架。就這樣，我就率領(lǐng)著(zhù)“鴨子軍團”，來(lái)到人行道上。

　　我率領(lǐng)的“鴨子軍團”有10幾只鴨子，可是剛走到人行道上，才走了兩三米，鴨子就集體撤退，你給它面包，它也不吃了。鴨子一回到陽(yáng)光下，就又來(lái)?yè)屆姘�吃，也許鴨子喜歡陽(yáng)光吧。

　　今天，我過(guò)了把“司令”癮。

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