一道美麗的風(fēng)景五年級作文（通用43篇）
【導語(yǔ)】每個(gè)人的心中都有一道美麗的風(fēng)景，有些人認為是一座美麗的公園，是一條潺潺的小溪，是一座連綿不絕的山，是草原上的草，而我的心里卻有屬于自己最美的風(fēng)景。下面是小編為大家整理的一道美麗的風(fēng)景五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 1
春天來(lái)了，到處是一片生機勃勃的景象。
湛藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，時(shí)而像一群綿羊，時(shí)而像幾只白兔。幾只小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔。遠處，連綿起伏的群山披上了綠裝。
近處是一片森林，高大的樹(shù)木長(cháng)得很茂盛。樹(shù)上有幾只小松鼠在快樂(lè )地跳來(lái)跳去。綠茵茵的草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花，有紅的.、黃的、紫的……花兒的清香引來(lái)了一群群蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像正在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì )，一個(gè)個(gè)都不甘示弱，展現屬于自己的優(yōu)美舞姿。幾只小白兔在草地上津津有味地吃著(zhù)青草，吃的高興了就抬起頭，叫一叫，好像在說(shuō)“青草真好吃！我最喜歡吃青草了！大家快來(lái)吃��！”。吃飽了就躲在樹(shù)蔭下呼呼大睡了，不管多大的聲音都吵不醒他們，真能稱(chēng)作“睡神”了！
森林旁邊有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子在飄動(dòng)。一群群魚(yú)兒在水中快樂(lè )的嬉戲著(zhù)。時(shí)而躲在水草底下捉迷藏，時(shí)而排成一排玩“老鷹捉小雞”……玩得不亦樂(lè )乎。幾只小鴨子在水面上“嘎嘎”地叫著(zhù)，在看著(zhù)魚(yú)兒玩游戲呢！
這里的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，真讓人流連忘返！
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 2
黃山位于安徽省的南部，面積大約1200平方千米，有山峰72座。當我觀(guān)賞了黃山的風(fēng)景后，我不禁想起來(lái)徐霞客說(shuō)的那句話(huà)—五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，是實(shí)至名歸的“天下第一奇山”。
黃山的景色非常秀麗，非常神奇，其中最吸引我的便是怪石了！真是太有趣了！就說(shuō)說(shuō)“仙人采藥”吧！那塊巨大的巖石就好像一位神仙下凡，來(lái)到人間的群山中采藥。再看看那陡峭的山峰上的那一只猴子，正抬起頭在觀(guān)看云海，好像想去云海上翱游一會(huì )兒。還有“仙女彈琴”，那美麗的仙女彈著(zhù)琴，那琴聲在山間久久地回蕩，仿佛讓人們回味……黃山的奇石還有許許多多，比如：仙人指路、龜魚(yú)對望、獅子搶球、飛來(lái)石……真是千姿百態(tài)、惟妙惟肖。
黃山不僅石頭奇，云海也真是太美了！近距離的看，就好像一層濃霧，把那些山峰、怪石都遮蓋了起來(lái)，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，霧氣被吹走了，神奇美麗的景象又展現在眼前了。
在玉屏樓的'周?chē)�，有幾棵古老的松�?shù)，其中有一棵叫迎客松，它的姿態(tài)好像在迎接遠道而來(lái)的游客；還有一顆叫送客松，它的姿態(tài)好像在送走游客。
��！黃山！你太美了！我真想在一次來(lái)這里！
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 3
那是一道美麗的風(fēng)景。一年四季，那個(gè)蓮湖成了我魂牽夢(mèng)繞的地方，雖然很普通，但是我很喜歡。
炎炎夏日，湖里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，正所謂“出淤泥而不染”。荷花的根下面是兩米厚的淤泥，可是荷花卻是那么清純，像一位亭亭玉立的仙女，旁邊的荷葉翠色欲滴，雖然只是旁邊的一片綠色的葉子罷了，但是如果沒(méi)有了配角的襯托，主角總會(huì )顯得更加艷麗呢？
清晨，下雨了，雨后的空氣最清新，所以每次在雨后我都出來(lái)跑跑步，我最喜歡蓮湖后邊的小亭樓，不因為什么，只是被它濃厚的中華民族氣息而深深的感染不能自拔，那個(gè)亭樓雖然沒(méi)有岳陽(yáng)樓的壯觀(guān)，但是卻深受這鎮人的喜愛(ài)。二十年來(lái)經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，它沒(méi)有一點(diǎn)的抱怨，沒(méi)向困難低頭，在風(fēng)雨中堅貞不屈，威武挺拔。
每當我心情不好時(shí)，我就來(lái)這跟亭樓說(shuō)話(huà)，散心。不知道為什么，過(guò)了幾分鐘，我就把所有煩惱都拋到九霄云外了。
到了秋天，荷花沒(méi)了，只剩下種植工在地里重新播種油菜花。先是翻土，再是施肥，一切井然有序，一氣呵成。沒(méi)有這些叔叔的勞動(dòng)，就沒(méi)有我們觀(guān)賞的`風(fēng)景，所以我們從來(lái)不隨意破壞公物。
冬天，油菜花開(kāi)了，從遠望去，像是一條金黃的地毯，更像是一堆金子，真想一個(gè)人獨自遨游在這片花海。過(guò)年的時(shí)候，最熱鬧！不同城市的人都會(huì )來(lái)我們這個(gè)蓮湖觀(guān)賞油菜花。勤勞的小蜜蜂正在勤勉地工作呢，它們采完了一朵，又采一朵。在這個(gè)冬天，一定采到了不少蜜吧。
聽(tīng)油菜花這名字，就覺(jué)得新奇。媽媽說(shuō)這個(gè)花在她們小的時(shí)候，其實(shí)是一種菜，以前家里窮，我的婆婆就種了很多油菜花，用不同方法去煮湯喝，蒸著(zhù)吃，炒著(zhù)吃……
一年四季，永遠都是這樣的風(fēng)景，我卻百看不厭，因為這里成了我心目中最美麗的地方呀！
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 4
我們的校園雖然沒(méi)有塑膠操場(chǎng)，沒(méi)有美麗的花壇，不像別的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，但在我心中，它永遠是最美麗的校園。
早晨，我迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校的電動(dòng)大門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)紅色的字“歡迎光臨”。
我們踏著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)美麗的校園，看到的是：寬闊的`操場(chǎng)、威武莊嚴的升旗臺、高大的教學(xué)樓……
大家瞧！正前方那塊寬敞的空地，就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)中央便是莊嚴的升旗臺了，每周一我們都會(huì )聚集在那里，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，我們心中油然而生了一種自豪感。操場(chǎng)右邊就是活動(dòng)室了，那是令我們最開(kāi)心的地方。操場(chǎng)四周環(huán)繞著(zhù)翠綠的柳樹(shù)，就像一條綠色的圍巾?yè)肀е?zhù)操場(chǎng)。
升旗臺的正前方那棟高大的五層樓就是我們的教學(xué)樓了，第一層是大廳，教務(wù)處、校長(cháng)室、會(huì )議室等等老師辦公的地方，第二層是1、2年級小朋友們的天地，第三層就是我們的樂(lè )園。走進(jìn)教室，你可以看到整齊的桌椅擺在干凈的地板上，講臺規規矩矩放在正前方，講臺的后邊是多媒體教學(xué)設施和黑板，有了這些設備，能使我們學(xué)到更豐富的知識。教室后邊的墻上貼著(zhù)同學(xué)們獲得的獎狀和優(yōu)秀的美術(shù)作品……
在我心里，我們的機關(guān)小學(xué)，永遠是最美麗、最漂亮的校園。永遠是這座城市最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 5
沒(méi)有人喜歡痛苦，但沒(méi)有人能拒絕痛苦，沒(méi)有人喜歡挫折，但沒(méi)有人能氣絕挫折。
遼闊的蒼穹中飛翔的雄鷹，是經(jīng)歷了無(wú)數次摔下懸崖的痛苦后，才能成為天空的霸主，一顆璀璨無(wú)比的珍珠，是經(jīng)歷過(guò)蚌無(wú)數次地蠕動(dòng)地打磨，才能熠熠生輝。
人生好比爬山，人生這座山，只是有的人才剛爬到半山腰就放棄了，看到的只是身邊小片的風(fēng)景；只有堅持下來(lái)的“會(huì )當凌絕頂”的人，才能“一覽終山小”，收獲大片大片美麗的風(fēng)景。當人生遇到挫折時(shí)，只有堅持，才能使我們走向成功。
小溪流水，從巖中輾轉出世，聚成潭，匯成溪，一路奔騰流入海。但是，如果沒(méi)有了溪岸阻擊，小溪就會(huì )散漫無(wú)形，沒(méi)有了溝壑，就失去了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。人生也是如此，沒(méi)有挫折的人生，就像一幅平淡的圖畫(huà)。只有戰勝了挫折，才會(huì )使人深深感受“柳暗花明又一村”的歡樂(lè )，抒發(fā)出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的豪情，或者“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的嘆息。
俄國著(zhù)名物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的.湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！崩щy與挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前，也可以使人精神振奮，經(jīng)歷磨難，增長(cháng)才干，增長(cháng)意志。只有面對困難和挫折毫不懼色的人，才能夠到達成功的頂峰。
人生處處有風(fēng)景，不管你經(jīng)歷了多少挫折，承受了多少痛苦，只要擁有堅定的信念，你就成為人生路上最美的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 6
自古以來(lái)月亮便是人們寄托感情的載體，以月行文，更是不勝枚舉，張九齡海上生明月，天涯共此時(shí)的遐思，蘇軾有但愿人長(cháng)久千里共嬋月的期盼，李太白有“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放，于是月亮有了人們千古年來(lái)傳承與文化的積淀。
盡管月亮離我很遠，但它像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在漆黑的夜，閃爍著(zhù)夢(mèng)的光芒。
這月亮冷清的而有熱情，寂寞的但又深情著(zhù)，銀白的清輝灑在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圓呢？是被賦予了果實(shí)。這月光宛如月的佳語(yǔ)，沒(méi)有了傾盆大雨的洗禮，又怎樣有彩虹的`絢麗，月亮每天都在變它懸在空中，那皎潔的月光，在向一代又一代的人昭示的這個(gè)道理。
月給予我許多道理，像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，永遠指引我方向。
月亮是位思想者，仰頭望明月，寄情千里光，它用無(wú)瑕的月光，寄給遙遠的家鄉，“露從今夜白，月是故鄉明”，它把這明亮的光送到往昔的故土，“先知風(fēng)起月含暈，尚自露寒花未開(kāi)”，它把無(wú)邊的情思帶給它的親人。
我愛(ài)圓月，因為它象征著(zhù)團圓，但我更愛(ài)缺月，雖然它象征著(zhù)分開(kāi)，但是一想，沒(méi)有分開(kāi)哪來(lái)的團圓，就像人生太多太多的追求，太多太多的夢(mèng)想，可沒(méi)有失敗，哪來(lái)的所謂的成功呢？蘇軾曾說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不也是這個(gè)道理嗎？
月亮是一位美麗的天使，更像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
月亮像紡車(chē)紡著(zhù)她浪漫的遐思，那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在中華五千年永不褪色，永不流逝。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 7
小溪堅持自己的方向，不斷流淌，終匯入大海，成就了大海的壯闊無(wú)邊；綠樹(shù)堅持自己的志向，不斷生成，終成就了巨木的枝繁葉茂；雛鷹堅持自己的夢(mèng)想，不斷練習，成就了蒼鷹翱翔天際的意氣風(fēng)發(fā)。所以，堅持，是一道美麗的風(fēng)景。
堅持，給人以愈挫愈勇的勇氣。
我國現在有名的網(wǎng)絡(luò )交易平臺“阿里巴巴”的創(chuàng )造人馬云在剛開(kāi)始經(jīng)歷了重重困難，但他咬牙堅持下來(lái)了，最終成就了阿里巴巴，也成就了他。在困難到來(lái)的時(shí)候，他的堅持給了他愈挫愈勇的勇氣，使他經(jīng)受得起一次又一次困難的打擊，最終取得了成功。
假如沒(méi)有堅持，馬云不可能走到現在這一步，也就不會(huì )有阿里巴巴。由此可見(jiàn)，堅持，是一道美麗的`風(fēng)景。
堅持，給人以不懈奮斗的動(dòng)力。
美國著(zhù)名作家海倫·凱勒因小時(shí)候患病而成了殘疾人，但她堅持自己的夢(mèng)想，努力奮斗，終于她經(jīng)過(guò)不懈的努力學(xué)習，最終成為了廣為人知的著(zhù)名殘人作者、慈善人士。
堅持，給人以勇敢無(wú)懼的精神。
我國著(zhù)名影星，一代動(dòng)作片大師成龍，在拍電影時(shí)堅決不用替身，一切都由他親自上陣。因為對電影的堅持，他毫無(wú)畏懼，即使渾身都是傷，也沒(méi)有喊過(guò)苦喊過(guò)痛，終于他成功了。堅持讓他以無(wú)所畏懼的精神成功征服了電影，實(shí)現了他自己的夢(mèng)想，他也被人稱(chēng)為“大哥”。
堅持，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但需要不斷的努力，頑強的拼搏，堅持自己的夢(mèng)想，不懈努力，才能成功。成功，屬于那些堅持的人。
堅持，是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 8
今年的雪來(lái)得比往年都要早。從起初的片片小雪，一下子變成了鵝毛大雪。原本坐在教室里認真聽(tīng)講的同學(xué)們，也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界，是白色的海洋。
雪花一片一片地飄落、飛舞，就像是一個(gè)個(gè)純潔的'小精靈在空中翩翩起舞。窗外，雪依舊紛紛揚揚的飄著(zhù)。此刻的教學(xué)樓，早已成了銀裝素裹的一片，處處是白雪皚皚。
在急切的盼望中，終于下課了。同學(xué)們都不約而同地蜂擁了出去，四周一下子沸騰了。操場(chǎng)上、道路上，一雙雙腳印踏破了厚厚的積雪；一陣陣歡笑打破了萬(wàn)籟俱寂的雪景；一個(gè)個(gè)雪球凝聚了種種的歡笑。
在這里，同學(xué)們忘卻了雙手的冷痛，忘卻了周?chē)菄篮拇坦�，忘卻了那身后沉重的雜念，忘卻了……我們都勇敢的奔向雪中，盡情的在雪地中奔跑、跳躍，像那無(wú)盡的自由、歡樂(lè )跑去！在這里，有我們的歡笑，有我們樂(lè )衷于其中的打雪仗、堆雪人等等。一個(gè)個(gè)雪球在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)，一個(gè)個(gè)雪人微笑的站立在操場(chǎng)之上。
這是一道多么美麗的校園風(fēng)景��！
也許，是冬賦予了這番迷人的誘惑，是雪放飛了如此自由的心靈!在這美麗的校園里，沒(méi)有嚴冬肅殺單調的氣息，沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，而有的，是我們心中那永不泯滅的童心與向往！
難忘于這道美麗的校園風(fēng)景!
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 9
有人說(shuō)，最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于名勝古跡，山山水水;有人說(shuō)，最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于感動(dòng)的一幕。我認為，最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于看到后心里會(huì )感到溫暖的`那一幕。
窗外，風(fēng)猛烈地刮著(zhù)，樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩啦啦”地響。此刻，我正坐在書(shū)桌前，冥思苦想著(zhù)一篇作文，媽媽出去為我買(mǎi)書(shū)。
不知過(guò)了多久，“嘩啦——”，一陣清脆的，鑰匙的碰撞聲在門(mén)口響起。我知道是媽媽回來(lái)了，便迎了上去。
“媽?zhuān)I(mǎi)到了嗎?”
“買(mǎi)到了�！眿寢層檬掷砹死肀伙L(fēng)吹得凌亂不堪的頭發(fā)，又解下圍巾后，把書(shū)遞給了我。
我接過(guò)書(shū)，看了一眼。糟了!怪自己當初只說(shuō)了“題庫”，應該是“星級題庫”。這么糟糕的天氣，卻讓媽媽白跑了一趟。
“怎么了，不對嗎?”媽媽看出了我的異樣，問(wèn)道。
我實(shí)在不好意思說(shuō)，猶豫了好一會(huì )兒，才吞吞吐吐道出了原委，并提出要自己去買(mǎi)，卻被媽媽攔下了：“不行，你現在還有些感冒呢，還是我去吧�！眿寢層謹德淞宋規拙浜�，走出了家門(mén)。
屋里只剩我一個(gè)人呆呆地站在門(mén)前。媽媽關(guān)心我，什么也不委屈我，我卻總抱怨媽媽管我管得太嚴……
突然，外面下起了傾盆大雨，我也不知道媽媽帶沒(méi)帶傘，于是抓起一把傘沖出了家門(mén)，在門(mén)口，看到了媽媽撐著(zhù)傘，走在路上的背影。雖然外面很冷，但一股暖意沖上了我的心頭。
那雨中的背影，我永遠也不會(huì )忘記，它使我知道了世間什么是最美的風(fēng)景，使我知道了媽媽是愛(ài)我的。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 10
祖國的萬(wàn)水千山令人贊嘆，滿(mǎn)園的妍麗花朵惹人喜愛(ài)，夜晚的寧靜莊園使人舒暢。然而，我心中的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)并不是這些。
剛剛下了一場(chǎng)雨，空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的'芳香，打開(kāi)窗戶(hù)，覺(jué)得散去了一些酷暑的炎熱。
我心情大好，推開(kāi)門(mén)，出去走走�？恐�(zhù)路邊，遠遠望見(jiàn)前方一棵大樹(shù)下，泥土在慢慢松動(dòng)，帶著(zhù)心中的好奇，我快步走向前方，定睛一看，不禁怔住了——竟是一只小麻雀。
那是一只棕色的幼小麻雀，看樣子才會(huì )飛吧。它大概從空中跌落了下來(lái)，摔進(jìn)泥里了。只見(jiàn)它拼命地掙扎，想抖落身上的泥土。它的一只翅脈快速扇動(dòng)著(zhù)，另一只上面剛埋了一些濕漉漉的泥土。盡管它在不停努力著(zhù)，但它實(shí)在太小了，漸漸地，翅脈不動(dòng)了。
原本已經(jīng)認為它會(huì )放棄，可是這只幼小的生靈卻不甘心，繼續努力。它停止了休息，又加快速度扇動(dòng)著(zhù)，抖著(zhù)身體。不知過(guò)了多久，身上的泥土終于開(kāi)始滑落，一點(diǎn)一點(diǎn)地，它從泥濘中抽出翅膀，緩緩飛行，它飛行的舞姿構成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那一刻，我的心為之震撼：一只小麻雀面對困難沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，而是努力拼搏，堅持不懈，用自己的永不放棄的信念去飛翔，去用自己戰勝困難時(shí)的動(dòng)作成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
從那以后，我固執地認為，那只麻雀拼搏、堅持、成功飛行是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，一道令人為之感動(dòng)的靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 11
春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草長(cháng)出了新的嫩葉，花兒綻放出了笑臉，柳樹(shù)也正悠閑地梳著(zhù)它那長(cháng)發(fā)，一切都是那么生機勃勃。
可就在這時(shí)，從不遠處傳來(lái)了救護車(chē)的響聲，你聽(tīng)“叮~咚~叮~咚~”，后面有好幾輛救護車(chē)飛奔而來(lái)。一看就知道是有許多的病人等著(zhù)他們急救。但是，前面的車(chē)卻巨多，而且全是紅燈。
就在危急之下，我覺(jué)得每輛車(chē)還是會(huì )遵守交通規則等紅燈過(guò)了，綠燈再亮時(shí)，再過(guò)�？墒�，這樣一定會(huì )很慢的，如果長(cháng)時(shí)間沒(méi)等到救護車(chē)，那病人就可能……
可還沒(méi)等我想完，就發(fā)生了不可思議的事情。一位中老年人從車(chē)里下來(lái)，他穿著(zhù)一件白衣服，一條黑褲子，看上去很儒雅的感覺(jué)。他左手指著(zhù)左邊，表示讓他們不要動(dòng)，右手一直往前揮，而那個(gè)人，他卻不理睬，說(shuō)道：“我為什么要聽(tīng)你的，你不會(huì )不知道這是要罰款的`�！笨赡莻�(gè)人卻不想放棄，終于，他費了九牛二虎之力，終于說(shuō)服了他，讓他先走了。隨后，他又揮揮手，讓左邊的人走了，緊接著(zhù)，在那個(gè)人的指揮下，更多的汽車(chē)也都讓出了一條通道，“后面的救護車(chē)終于可以走了�！蹦莻�(gè)人松了口氣。而救護車(chē)也走了出去，那些人好像也明白了他的心意，一個(gè)個(gè)都紛紛打開(kāi)車(chē)窗，為他點(diǎn)贊。
在我們生活中，我們每個(gè)人都要向他學(xué)習。善良，是從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起的，我們一定要做到善良、禮讓。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 12
春天，萬(wàn)物復蘇，小溪流奔跑了起來(lái)，許多花也盛開(kāi)了，世界上到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
小草探出了腦袋，打量著(zhù)新的世界。隨著(zhù)第一株小草吹起的號角，許多小草也悄無(wú)聲息地鉆破堅韌的泥土。小草們都穿上綠油油的新衣服，可這時(shí)跑出了一個(gè)小男孩，一腳踩在了草地上。小草們感受到了以前沒(méi)有過(guò)的壓迫感，一株小花也遭到了踐踏，頓時(shí)沒(méi)了生命。而小草似乎遺憾還沒(méi)來(lái)得及認真看世界，逐漸地挺起了腰。我驚嘆于小草如此不屈不撓，如此堅韌不拔，讓我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！备囱鲂〔蓊B強的生命力了。
在現實(shí)生活中，也有人像小草一樣堅韌不拔，她也是平凡到不能再平凡的人，但有著(zhù)和小草一樣的精神。記得有一次，老師忽然說(shuō)單元考試，成績(jì)出來(lái)后班里傳來(lái)陣陣嘆氣聲，而她卻沒(méi)有嘆氣。雖然她考得也并不是很好，但她已經(jīng)堅定要認真復習，爭取考到好成績(jì)。畢竟只是一場(chǎng)單元測試，它不能決定你的未來(lái)，和你以后的生活，但你的態(tài)度可以。
功夫不負有心人，在平時(shí)的堅持積累下，她終于考到了好成績(jì)。他跟小草一樣，有一股不服輸的精神，遇到失敗不會(huì )放棄，而是繼續努力，成為更好的.自己。沒(méi)錯，這個(gè)人就是我，因為小草堅韌不拔的精神感動(dòng)了我，使我也學(xué)會(huì )了不放棄。
這就是我對于小草的感悟，小草堅韌不拔的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習，我敬仰小草。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 13
你有見(jiàn)過(guò)美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？那么春、夏、秋、冬，你又更喜歡哪個(gè)呢？
實(shí)話(huà)跟你說(shuō)吧，我更喜歡秋天，因為秋天正是豐收的季節。每次一到秋天時(shí)，我們家鄉的菜地和果園，就成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一到秋天，我就會(huì )非常興奮，因為我們又可以豐收了！在豐收時(shí)，我會(huì )幫助大人們采摘果實(shí)，果園中可熱鬧了，有青椒、茄子、南瓜等蔬菜，還有蘋(píng)果、梨子、葡萄等水果。記得在春天時(shí)，他們還只是抽出嫩芽的樹(shù)，現在都已經(jīng)果實(shí)累累了。這碩果累累的果園可不是那么簡(jiǎn)單就能培養出來(lái)的，七八月時(shí)有臺風(fēng)，要是你不幸運，可能還沒(méi)豐收，你的果樹(shù)就已經(jīng)“禿”了一半了。所以能看到這幅景象是很難得��！
這豐收就像學(xué)習，你可能第一周努力，一個(gè)月努力都沒(méi)有特別大的'變化，但你努力一個(gè)季度，努力一個(gè)學(xué)期，你就會(huì )逐漸發(fā)現你的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好了�？赡闳羰遣慌�，扛不住那些大風(fēng)大雨，可能也不會(huì )有那么優(yōu)秀的你。也許在一個(gè)班級中一開(kāi)始的你并沒(méi)有那么好，那么出彩，就像那光禿禿的大果樹(shù)，但總有那么一天，你會(huì )像我的果園一樣收獲、豐收，擁有自己的一顆果實(shí)。
你不堅持、不努力，一定不能收獲；但你堅持了、努力了，也許呢？也許你就是那個(gè)幸運兒，有了自己的果實(shí)，自己的成就。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 14
一大早，我去公園里散步�；▋荷l(fā)著(zhù)迷人的芳香，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，撫摸著(zhù)我的臉頰，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，多么令人心曠神怡！
這時(shí)，我看見(jiàn)前面有個(gè)阿姨，只見(jiàn)她站在一條狗旁邊，手里牽著(zhù)狗繩。而狗呢，則蹲在地上拉大便。等狗方便了之后，她便把狗牽走了，完全不管糞便污染了環(huán)境。
這一幕直接影響了我觀(guān)景的心情。轉身欲走，迎面又看見(jiàn)一位老爺爺牽著(zhù)狗走了過(guò)來(lái)。這位老爺爺人大概六十多歲，面目慈祥，肩上背著(zhù)一個(gè)灰色的包。而他的`狗呢，是一條博美，一身雪白的毛，干干凈凈的，很是可愛(ài)�？擅鎸θ绱丝蓯�(ài)的狗，我又想到了剛才的情景，不由得皺皺眉，往旁邊躲了躲。突然，這只狗對著(zhù)地面到處聞，看樣子是要拉大便了。我趕緊加快腳步，心想：不會(huì )吧，這種事竟然會(huì )被我遇到兩次！令我沒(méi)想到的是，這位老爺爺竟從包里拿出一張報紙，把它鋪在地上。我看到這里，覺(jué)得很奇怪，便停下來(lái)看個(gè)究竟。狗見(jiàn)到老爺爺把報紙鋪在地下后，便立刻站了上去，方便起來(lái)。等小狗拉完了以后，老爺爺把報紙卷起來(lái)，放在塑料袋里，帶走了。
我心里感慨萬(wàn)千：通過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)可以看出老爺爺早有準備，這只小狗也是訓練有素。望著(zhù)一人一狗離去的背影，我不禁為他們豎起了大拇指。他們就是這公園里最美的風(fēng)景線(xiàn)。
此時(shí)，我覺(jué)得公園里的景格外的美，天格外的藍，風(fēng)更柔和了，空氣更清晰了，我的心情更加舒暢了！
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 15
流星，本不起眼，但他在劃過(guò)天際的那一刻，人們卻會(huì )對它當做一個(gè)漂亮的風(fēng)景線(xiàn)；一個(gè)美好的向往；一個(gè)夢(mèng)寐以求的事實(shí)�；蛟S，這深淺不一的印記，回想起來(lái)卻是一段美好的回憶。
很多人認為，風(fēng)景線(xiàn)必須是靚麗的、繽紛的、布滿(mǎn)美好的`，其實(shí)，也未必如此。在旅途中，單一的風(fēng)景線(xiàn)必然不可少，但在人生的旅途中，風(fēng)景線(xiàn)卻可以千變萬(wàn)化。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑，快一分，慢一秒都極其重要，或許你正在預備時(shí)，別人已經(jīng)出發(fā)；或許你正在出發(fā)時(shí)，別人已經(jīng)看見(jiàn)了冠軍的臂膀；或許你就差臨門(mén)一腳時(shí)，別人已經(jīng)和冠軍相擁……雖說(shuō)風(fēng)景線(xiàn)不一定要在所有人的眼中發(fā)出金子般的光，但是，只要努力，你將會(huì )是自己心中最美的、最燦爛的風(fēng)景線(xiàn)！
人生本是一張白紙，生活便是染色的油墨，在人生的道路上涂了濃墨重彩的一筆；人生本是一面明鏡，他面前是什么樣的人，那么他的風(fēng)格就與那個(gè)人相吻合；人生本是一杯無(wú)味的水，因加糖而甜蜜，因加醋而酸澀……
想要伸手，捕獲漂亮的風(fēng)景，其實(shí)你根本捕獲不到，因為那一道你認為漂亮無(wú)比的風(fēng)景線(xiàn)已深深刻在了你的腦海中，永遠揮之不去，永遠，永遠。
人生不必自怨自艾，只要你盡全力做了，做到了你心中的第一名，無(wú)需更多添加，你已是完美了，那么便足矣。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 16
那是一道獨特的風(fēng)景，它讓人遐想，它讓人沉思，它讓人感慨。
一次我和媽媽去上海旅游，由于飛機晚點(diǎn)，使得我們凌晨四點(diǎn)才到。實(shí)在太困，休息到十二點(diǎn)才去玩。
我們去動(dòng)物園，地鐵門(mén)口就是園門(mén)，這令我感到慶幸。然而周?chē)沫h(huán)境著(zhù)實(shí)有些“臟亂差”，我的心情有點(diǎn)糟糕。
仁慈的救星，母親，帶著(zhù)我離開(kāi)了。動(dòng)物園里面更是這樣，我的心情跌到了谷底。
直到傍晚時(shí)分，母親再次解救了我�？蓜�(dòng)物園外，橋下依然如此……可我看到了耀眼的光，垃圾被他當做寶帶離了，他是那么的認真，重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作。他甩了甩那雙粗糙的手。他汗流浹背，但嘴角一直掛著(zhù)不可抹去的微笑。
我耐心的看著(zhù)他的每一個(gè)動(dòng)作，他不時(shí)地吁氣，擦抹臉上的汗水，枯黃的臉也被沾上了黑色的臟東西。累到極致，他不得不停下來(lái)，喝著(zhù)一元錢(qián)的礦泉水，些許的休息之后馬上又繼續。
很快的，他掃完了，坐下來(lái)，水喝完了，仍然口渴，卻沒(méi)有要再買(mǎi)的想法。長(cháng)時(shí)間的休息，起身歪斜地走回自己的家。這時(shí)他滴下今天最后一滴汗水，滴在我的心上，原來(lái)，好甜……
他走遠了，身體變得好小，他的'身影卻是那么偉大，他的影子猶如他的人格，在路燈下越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越，偉岸……
目送著(zhù)他離去的背影，那是一道多么美麗的風(fēng)景啊，那么勤勞、恪盡職守，使人心神蕩漾的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 17
童年是一道亮麗的風(fēng)景，令人印象深刻、難以忘懷。
記得在七歲的一天，爸爸媽媽都要上班，而我和妹妹的學(xué)校都放假了，媽媽就把我和妹妹送到了外婆家。
那天，我和妹妹在外婆家睡了個(gè)午覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現外婆出去買(mǎi)菜了，外公又在睡覺(jué)，我們無(wú)所事事。我突發(fā)奇想，決定給妹妹化妝。我笑著(zhù)提議：“妹妹，我來(lái)給你化妝吧！”妹妹興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)做就做，我找出了一支口紅，卻沒(méi)找到粉底，心想：反正面粉和粉底差不多，就用面粉代替一下吧！
我拿起一小把面粉往妹妹臉上擦，但不一會(huì )兒就掉了，一定是太干了！我又往妹妹臉上擦了些水，再抹上面粉，面粉就牢牢的粘在妹妹的臉上了。我又打開(kāi)口紅，開(kāi)始給妹妹抹腮紅，然后是口紅、眼影。
大功告成！我看著(zhù)妹妹的樣子，差點(diǎn)兒就笑出來(lái)了。我告訴妹妹：“去照照鏡子吧！”妹妹走到鏡子旁邊，鏡子里面是一張慘白的臉，臉頰上涂著(zhù)兩塊鮮艷的紅色，眼睛下也隨意抹著(zhù)兩塊不對稱(chēng)的紅色，模樣非常搞笑�？粗�(zhù)自己滑稽的樣子，終于，妹妹忍不住了，“哇”的一聲哭了出來(lái)。我也忍不住了，大笑出聲，妹妹見(jiàn)我笑，哭得更兇了，我只好止住笑。這時(shí)，外婆回來(lái)了，外公也醒了，看見(jiàn)妹妹的.模樣，他們也忍不住笑了起來(lái)，他們一邊幫妹妹洗臉，一邊指責我的任性。
童年是一道亮麗的風(fēng)景，其中最引人注目的，就是這次“化妝”了，每次想起來(lái)，妹妹的模樣都會(huì )浮現在我的腦海，讓我忍俊不禁。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 18
黑夜即將到來(lái)，城市的喧鬧聲漸漸消失，微風(fēng)輕輕吹過(guò)。前幾日發(fā)生的事歷歷在目，這也是一道美麗的風(fēng)景。
猶記得那天
那天溫度不高，窗外寒風(fēng)呼嘯，雨順著(zhù)玻璃往下滴，我漫不經(jīng)心地上了公交車(chē)。車(chē)上，每個(gè)人似乎都在沉思，哪怕是五六歲的小朋友都在凝視窗外。
不知是哪個(gè)站點(diǎn)？一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老人，步伐蹣跚地上了車(chē)。
車(chē)上的人好像都沒(méi)看見(jiàn)似的，老人站在一旁，氣氛十分壓抑。
只見(jiàn)老人一手緊緊抓著(zhù)扶手，另一只手，提著(zhù)菜籃子，注視著(zhù)前方。蓬亂的頭發(fā)中參雜著(zhù)我許多白發(fā)，他時(shí)不時(shí)將雙眼緊閉似乎在閉目養神。
坐在老人身邊的那個(gè)男孩緊鎖著(zhù)眉頭，突然他站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”
老人搖了搖頭，男孩又說(shuō)了一遍，老人才坐下了，看著(zhù)男孩說(shuō)了句：“謝謝”
那一刻，車(chē)上所有人都看見(jiàn)男孩，都在為這個(gè)男孩稱(chēng)贊。老人也感受到了溫暖，露出了微笑。
男孩，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)動(dòng)作卻給他人帶來(lái)了溫暖，自己也感受到了助人為樂(lè )的.喜悅。
視線(xiàn)上定格在那一刻，窗外雨停了，露出了太陽(yáng)，男孩羞澀的笑起來(lái)了，老人緩緩向男孩伸向大拇指，公交車(chē)內不再壓抑，出現歡笑歡聲笑語(yǔ)。
我坐在一角，看著(zhù)一個(gè)個(gè)車(chē)內的人都下了車(chē)，到終點(diǎn)站了我下了車(chē)人，仍思索著(zhù)男孩的做法，情不自禁地為他稱(chēng)贊。
現在我躺在床上，看著(zhù)群星，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 19
我的家鄉是一座江畔小城，這里景色宜人，每到黎明時(shí)分，總會(huì )有身穿橘黃制服的環(huán)衛工人在工作。他們，是城市的清潔工，他們，是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每當清晨，劃破拂曉的雞鳴，將沉睡的黑夜打破，從街道上就會(huì )傳來(lái)一陣陣“刷—刷—”的清掃街道的聲音。那是環(huán)衛工人們正披著(zhù)第一抹霞光開(kāi)始工作，城東到城西，從城南到城北，這座不大的小城，處處都有著(zhù)他們的身影。是他們，讓這座小城變得更加潔凈美好。
這天清晨，我隨父母去西海公園散步。我們沿著(zhù)一塵不染的小路走到亭子邊，看到甬路旁正蹲著(zhù)一位清潔女工，她看起來(lái)年過(guò)40，個(gè)頭不算太高，頭上裹著(zhù)一個(gè)鮮艷的頭巾，看起來(lái)似乎是她自己編織的，她的眼神很專(zhuān)注，正在拔磚縫里的草芽。我走過(guò)去和她交談起來(lái)：“阿姨，您這么早就出來(lái)工作，不累嗎？”她抬起頭一笑：“累是累，但哪項工作不都要付出辛苦嗎？”“這草多小啊，還要一根根拔？”“對啊，最近雨水勤，幾天不拔，草就會(huì )瘋長(cháng)到路面上，會(huì )影響荷塘的美觀(guān)的�！彪S后她又說(shuō)：“工作雖累，但也很有意義呀，游人來(lái)到這潔凈優(yōu)美的環(huán)境中，心情一定很舒暢�！彼绱速|(zhì)樸的話(huà)讓我十分感動(dòng)。和她道別后，走出好遠，我轉過(guò)身掏出相機，把那位正在全神貫注拔草的阿姨照了下來(lái)，在她背后，正是波光粼粼的`池水和紅彤彤的朝陽(yáng)。
我們的小城非常的潔凈，正是因為有了這些辛勤的環(huán)衛工人，荷塘里的水是清澈的，花是嬌艷的，而他們，又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)？
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 20
文明對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是并不陌生的字眼，因為在校園里和馬路上我們經(jīng)常見(jiàn)到一些文明的事情，我今天就和大家談一談發(fā)生在我身邊的一件事，每當想起這件事，我都感到很羞愧。
那天過(guò)六一，我讓媽媽帶著(zhù)我去爬五蓮山，走的時(shí)候我們帶了很多零食，想等爬累了休息的時(shí)候可以吃。那天很熱，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著(zhù)大地，我們一口氣到了光明寺，累得實(shí)在走不動(dòng)了就坐下休息。我拿出準備好的零食大吃特吃，一會(huì )兒地上就堆滿(mǎn)了一堆垃圾。走的時(shí)候媽媽讓我把垃圾裝一個(gè)袋子里，說(shuō)等見(jiàn)到垃圾桶時(shí)再扔掉。我提著(zhù)走了一會(huì )，就不愿提了，趁媽媽不注意的時(shí)候把它扔在了一個(gè)堆草里。我當時(shí)想，反正別人也看不見(jiàn)，誰(shuí)也不知道是我扔的，我為自己的`聰明感到竊喜。
下午回來(lái)的時(shí)候，又從那里經(jīng)過(guò)，遠遠的就聽(tīng)到一個(gè)小妹妹（大概五六歲）說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)l(shuí)丟的垃圾呀，我們把它撿起來(lái)放垃圾桶里吧！”說(shuō)完，我就看到小妹妹手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，正是我扔掉的那個(gè)�？粗�(zhù)這一幕，我的臉頓時(shí)紅了，真是讓我羞愧的無(wú)地自容了�？粗�(zhù)小妹妹拿著(zhù)垃圾袋離去的背影，我覺(jué)得那真是一道美麗的風(fēng)景。
回來(lái)之后幾天，小妹妹的身影一直在我腦海里。一個(gè)比我小的小妹妹都比我懂事的多，我真的應該向她學(xué)習，做文明事，當一個(gè)文明的小學(xué)生！因此，我倡議：我們應該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明在我們心中，讓文明與我們同行！
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 21
你知道我為什么說(shuō)北湖公園是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？那就趕快聽(tīng)我怎么講解一下北湖公園吧！
一天，媽媽趁著(zhù)陽(yáng)光明媚的，開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我來(lái)到了北湖公園，我立刻像風(fēng)似的跑向了北湖公園的小湖那兒，小湖的水碧綠碧綠的，像是被綠草似的，我立刻念起《憶江南》的那一句詩(shī)：“春來(lái)江水碧如藍�！比缓�，我又讓媽媽買(mǎi)了一些喂魚(yú)的飼料，我把它丟進(jìn)水里，那一些金魚(yú)猛撲過(guò)來(lái)，它們其它金魚(yú)會(huì )來(lái)?yè)尦缘�，所以它們全都在戰斗�?/p>
最后，被一些大的金魚(yú)吃光了。我又看見(jiàn)不遠處有許多的'荷花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得要破裂似的。觀(guān)賞完美麗的荷花，我便從走到洪橋上，北湖公園的湖上有各種各樣的小船，有些船是紅色的，有的是黃色的，還有的是綠色的….真是五顏六色，我又讓媽媽帶我去坐船，欣賞北湖美麗的風(fēng)景。
然后，我就來(lái)到了北湖的游樂(lè )場(chǎng)，里面有許多游樂(lè )設施，我最喜歡的就是飛天公交車(chē)，我一上去“飛天公交車(chē)”就啟動(dòng)了，我看見(jiàn)有的人在那兒玩手機，有的在那兒和別人不慌不忙地聊天，有的看著(zhù)各式各樣的書(shū)本，還有的人嚇破了膽子，在那兒哇哇大哭。我還一直玩到下午四點(diǎn)鐘，就依依不舍的離開(kāi)了北湖公園。
北湖公園，真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 22
望著(zhù)新抽芽的樹(shù)枝，那段難忘的記憶又浮現在我的眼前……
風(fēng)中夾雜著(zhù)雨，雨中夾雜著(zhù)冰，冰中夾雜著(zhù)雪，它們如同四個(gè)惡魔，傾刻間侵襲了三湘大地，就在它們大笑之際，一種粉紅的力量——愛(ài)，為我們筑起了一道堅固的屏障。
那天，爸爸被派往高速公路鏟雪，我和媽媽點(diǎn)著(zhù)蠟燭，等候著(zhù)爸爸回家。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可還不見(jiàn)爸爸的蹤跡，21點(diǎn)35分，22點(diǎn)19分，23點(diǎn)55分，1點(diǎn)33分。我終于抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，慢慢地閉上了眼……“��！可真舒服！”經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的酣睡，我伸著(zhù)懶腰喃喃道，“喲，都8點(diǎn)了！”我趕忙起來(lái)，正要喊媽媽?zhuān)蝗�，我看�?jiàn)了躺在沙發(fā)和衣而睡的爸爸媽媽?zhuān)颜摽诙龅?話(huà)硬咽了下去，自己來(lái)到廚房弄了一碗面吃。到了下午先醒來(lái)媽媽告訴我，爸爸早上6點(diǎn)左右才回家。他實(shí)在太累了，連續在高速公路工作了十幾個(gè)小時(shí)，一進(jìn)門(mén)便一頭栽倒在沙發(fā)上，連洗澡的的力氣都沒(méi)有了�？吹桨职譁喩淼奈蹪n和蓬亂的頭發(fā)，還有磨出血泡的手掌，我的眼前浮現了一幅畫(huà)面：爸爸奮力地鏟著(zhù)雪，天空中的雪花飄落在他身上，和他的汗水交融在一起，一輛輛車(chē)在爸爸的指揮下，有序地向前行駛。飄飄灑灑的雪花，爸爸堅定的眼神和有力的動(dòng)作，司機們燦爛的笑容成了一幅世間最美麗的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 23
風(fēng)景，我們都看過(guò)，甚至會(huì )沉醉之中。讀書(shū)就像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，越看越感覺(jué)有意思，還能想象出什么樣。
在四年級時(shí)，有一篇文章，是描寫(xiě)長(cháng)城的。
遠看長(cháng)城，像一條長(cháng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋，站在長(cháng)城上，踏著(zhù)腳下的方磚，扶著(zhù)墻上的條石，單看這數不清的條石，一塊就有1噸多重。那時(shí)沒(méi)有火車(chē)，汽車(chē)，起重機，就靠無(wú)數的肩膀、無(wú)數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺……
我沒(méi)有去過(guò)北京，也沒(méi)有看過(guò)長(cháng)城，但看到這，我就能想像出長(cháng)城的雄偉壯觀(guān)，也體驗到了古代勞動(dòng)人民智慧的結晶和辛勤汗水。
我記憶最深的'就是《莫高窟》這篇文章了，有些句子我都能背下來(lái)。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著(zhù)這些精美的壁畫(huà)，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
我不僅愛(ài)讀課文，我還喜歡看課外讀物。
我最?lèi)?ài)讀《三國演義》，三國里的人物被描繪得有聲有色，我越看越覺(jué)得有趣，讀的愛(ài)不釋手，廢寢忘食。
書(shū)就像磁石一樣吸引著(zhù)我，讀書(shū)是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，美在其中，樂(lè )在其中，讀也讀不夠，看也看不完。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 24
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的碩果累累，愛(ài)她的四處金黃，愛(ài)她的秋高氣爽。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的碩果累累。走進(jìn)農田，一片片小麥如同金子一般遍地都是，隨手一扶便是一穗飽滿(mǎn)的麥子。黃澄澄的，鼓鼓的，好似急著(zhù)出土的小草，好似快要滴下的水珠，好似綻開(kāi)的石榴。四處生機勃勃，在陽(yáng)光的照耀下反射著(zhù)七彩的光圈。高粱照紅了笑臉，小麥笑彎了腰。走進(jìn)果園，一個(gè)個(gè)又圓又大的蘋(píng)果，如同太陽(yáng)一般掛滿(mǎn)了枝頭，把樹(shù)枝都給壓彎了。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，紅紅的如同公主的.嘴唇，又如同天邊的太陽(yáng)。個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)圓潤，好似是用圓規畫(huà)出來(lái)的，你擠我我撞你，爭著(zhù)為人類(lèi)服務(wù)勒！
我愛(ài)秋天愛(ài)它的四處金黃。銀杏葉總是那樣黃不是嗎？銀杏葉在這個(gè)黃金時(shí)刻綻放著(zhù)自己生命的輝煌，為自己穿上了縫了一生的新衣，閃著(zhù)金光，在秋風(fēng)的伴奏下舞蹈，在夕陽(yáng)的陪伴下綻放，在月亮的柔語(yǔ)中沉睡，是那樣自豪，高昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸脯，每一時(shí)每一刻都為人類(lèi)送去更美好的心情。
我愛(ài)秋天愛(ài)它的秋高氣爽。秋風(fēng)習習，吹走了夏日的炎熱，吹走了人們一個(gè)夏夜的煩惱，也吹走了夏日的歌唱家。秋風(fēng)撥動(dòng)樹(shù)葉，彈奏著(zhù)專(zhuān)屬秋天的樂(lè )曲，秋天輕拂著(zhù)小溪，歡唱著(zhù)專(zhuān)屬秋天的歌曲。秋風(fēng)培育田野，描繪著(zhù)專(zhuān)屬秋天的圖畫(huà)，秋風(fēng)并不使人厭煩，有時(shí)還給人們帶來(lái)了淡淡的鄉愁。時(shí)時(shí)刻刻都為人們解除煩悶。
我愛(ài)秋天愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的四處金黃，愛(ài)它的秋高氣爽，更愛(ài)那些在秋天默默奉獻的人。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 25
南充是一個(gè)美麗的城市，我喜歡的地方很多，但我最喜歡的還是北湖公園。因為，北湖公園即有好玩的也有好吃的。
上午，北湖公園游人如織，有的商販拿出好玩的.開(kāi)始叫賣(mài)；有的人在為跳廣場(chǎng)舞；有的人還在這里騎自行車(chē)。我呢？就在騎自行車(chē)。這里有抓娃娃機，海盜船，蹦床，但我最喜歡那一口湖。湖是不規則的，湖邊有一座拱橋，上面有來(lái)來(lái)往往的行人，水藍藍的跟天空一個(gè)顏色，包容了白云、小草…
你先要喂魚(yú)，就得用5元錢(qián)買(mǎi)一包魚(yú)食，然后把魚(yú)食袋撕一個(gè)口，最后把魚(yú)食拋出去，一群魚(yú)飛奔而來(lái)像一群餓狼，完全不記得之前的悠閑。終于打了三百回合長(cháng)的胖有優(yōu)勢，有幾條大魚(yú)搶走了魚(yú)食。你想多喂一會(huì )就少拋一點(diǎn)，你想少喂一會(huì )就多拋一點(diǎn)，你不用擔心，雖然魚(yú)看起來(lái)很飽，但不管拋多少它還是要拼了命來(lái)?yè)岕~(yú)食。
當它們游過(guò)來(lái)?yè)岕~(yú)食的時(shí)候，合在一起真像一朵欣然努放的菊花。此時(shí)，我覺(jué)得自己就是一條魚(yú)，穿著(zhù)美麗的衣裳在湖里玩耍。突然想到了一首詩(shī)——《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田�！�
喂完魚(yú)還有一個(gè)驚喜！有時(shí)候魚(yú)池里面的噴泉會(huì )噴水，它會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )變化力量、高度，噴完之后只要有太陽(yáng)，你就會(huì )看見(jiàn)漂亮的彩虹。這時(shí)金光撒在了湖上像一朵朵金花，漂亮極了！
這就是北湖公園，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我愛(ài)家鄉的北湖公園。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 26
生活如四季，總有讓你回味的風(fēng)景線(xiàn)，是美景，是物品，但最讓我回味的風(fēng)景線(xiàn)，是父親的背影。
進(jìn)入五年級，學(xué)習壓力越來(lái)越大，而題目也隨著(zhù)年級增加越來(lái)越難。不知何時(shí)，父親已看不懂五年級的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著(zhù)急。
那一次，我的數學(xué)只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團，塞進(jìn)書(shū)包，趴在書(shū)桌上哭泣。
正傷心著(zhù)，父親走進(jìn)房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒(méi)考好！”“考得不好，只有80分�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。父親想看看我的試卷。我見(jiàn)狀，煩躁地說(shuō)：“看什么，你又不會(huì )做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。
訂正完試卷，已是10點(diǎn)多鐘了，我走出房間，卻看到書(shū)房燈依然亮著(zhù)，我不禁心生疑惑，難道我們家進(jìn)賊了？
輕輕推開(kāi)房門(mén)，原來(lái)是父親！微弱的燈光下，父親正拿著(zhù)一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！
仔細看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長(cháng)出銀絲白發(fā)，深深的皺紋順著(zhù)臉頰爬了上來(lái)，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見(jiàn)到的最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寒風(fēng)陣陣，深夜的'風(fēng)有些刺骨，而父親的背影卻溫暖我的心田。在這個(gè)明了又暗的月光下，父親的背影成了最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 27
生活中，有許多迷人的風(fēng)景。記得有次我去公園散步的時(shí)候，欣賞到了一次“美的雙重結合”。
那時(shí)正值秋天，許多樹(shù)換下了綠發(fā)變成了金發(fā)飄飄的樹(shù)仙女。人們來(lái)到公園散步舒心，但總能猜到落葉，有時(shí)候還能看到一些垃圾，這次去時(shí)，卻有些奇怪。
我在公園的小道走著(zhù)，不經(jīng)意間看到了走在我前面看似大學(xué)生模樣的兩個(gè)人，手提垃圾袋，帶著(zhù)手套。每走一點(diǎn)兒路就蹲下身，拾起一堆落葉或垃圾，放入垃圾袋，再接著(zhù)繼續向前走。這一幕激起我的興趣，向前瞄去，原來(lái)他們是在做志愿者呀！
我走到他們前面去，假裝坐在椅子上休息，實(shí)則偷偷的觀(guān)察著(zhù)他們。我注意到，他們臉上的汗一刻不停地流，可他們沒(méi)有絲毫不耐煩，甚至還略帶高興地撿著(zhù)，是不是還回頭看看。順著(zhù)他們目光，我往來(lái)時(shí)的'道路望去：他們走過(guò)的道路上幾乎一塵不染，他們還沒(méi)走到的前方卻和走過(guò)的路形成了鮮明的對比。
忽然，我愣住了：他們的做法不是當代社會(huì )所欠缺的良好的禮儀品質(zhì)的體現嗎？我為什么不與他們一樣做些好事呢？我做過(guò)幾次好事呢？我沉默了，滿(mǎn)滿(mǎn)地撿起了腳邊的落葉，看著(zhù)它，我站了起來(lái)，走到另一條小路上，也撿起了落葉�；乜瓷砗笕诵灾篮途拔镏离p重結合，公園比以往我見(jiàn)到的公園更加美麗了。
幾個(gè)人的付出可能還是微不足道的，希望大家都能維護我們自己的家園，讓這種美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 28
陽(yáng)光溢滿(mǎn)了窗臺，朗朗讀書(shū)聲隨著(zhù)悅耳的鈴聲漸落。同學(xué)們都像自由的鳥(niǎo)兒飛過(guò)操場(chǎng)。不久，校園里洋溢著(zhù)一片歡樂(lè )。
坐在操場(chǎng)上，我與匆匆而過(guò)的風(fēng)兒撞了個(gè)滿(mǎn)懷，看著(zhù)微風(fēng)卷起的落葉，在陽(yáng)光中劃過(guò)一道淡淡的痕跡。身后，一片影子遮了陽(yáng)光，轉身一瞧，竟是鄧柔。
記憶像沉睡千年的巨龍蘇醒，沖破禁錮，回到班干部競選的那天。臺上的我激情洋溢，臺下的同學(xué)掌聲雷動(dòng)。已是多年班長(cháng)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，原以為班長(cháng)定是我的囊中之物。但往往天有不測風(fēng)云，結果卻是我以5票之差輸與鄧柔。
失敗的結果出乎我的意料之外，心中一時(shí)難以接受，不想讓同學(xué)和老師看到我的脆弱。偷偷哭過(guò)一場(chǎng)。擦干眼淚，心想事實(shí)如此，還不如把現在的崗位做好，幫班長(cháng)一起管理好我們班集體�！皠⑺�，加油！”我大聲對自己說(shuō)。
之后的每一天，我就像往常一樣快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)，認認真真的學(xué)習，積極做好現任崗位的工作。新官上任的鄧柔非常盡責，也非常謙虛，碰上不懂的事情，不好處理的問(wèn)題，常常向我取經(jīng)。作為老班長(cháng)的`我也是敞開(kāi)心門(mén)，傾囊相授�；叵肜蠋煂ξ业陌参�，同學(xué)對我落選的關(guān)心，心中充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)�？粗�(zhù)鄧柔把班級管理得棒棒的，我也忍不住豎起大拇指，給她點(diǎn)個(gè)贊。而且我和鄧柔漸漸也成了親密的好伙伴，遇到快樂(lè )的事一起哈哈大笑，遇到難題一起想方設法解決，常常肩并肩，一起走在校園的陽(yáng)光下。
我示意她坐下，一起欣賞校園的美景。
陽(yáng)光，校園，我們肩并肩的背影，不也是一道美麗的風(fēng)景？
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 29
“嘰嘰——嘰嘰——”小鳥(niǎo)的歌聲，讓整個(gè)公園變得熱鬧起來(lái)。在這歡聲笑語(yǔ)中，有很多美麗的風(fēng)景，值得讓我們欣賞。
天空正泛著(zhù)一條條光痕時(shí)，我和媽媽來(lái)到了黃江公園。門(mén)前，道路兩旁的樹(shù)木一排一排的，可真是一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)呀！“可真新鮮��！”我吸了一口氣。
“那是肯定的啦�！眿寢屛⑿χ�(zhù)對我說(shuō)。
天空藍藍的，來(lái)這里游玩的游客越來(lái)越多了�？蛇@一路上我們看到了很多不文明的'舉動(dòng)，亂丟垃圾、隨便攀爬一些展示物。這震驚了我。這樣可不行呀！地球媽媽給我們創(chuàng )造了美麗的家園，我們也要愛(ài)護她。于是我們開(kāi)展了撿垃圾行動(dòng)。過(guò)了不久，我們已經(jīng)收了幾大袋了。
我來(lái)到了小廣場(chǎng)，我剛想跑過(guò)去撿垃圾，可是一只布滿(mǎn)皺紋的手把垃圾撿了起來(lái)。那一刻，似乎小鳥(niǎo)不叫了，風(fēng)不吹了，人們都安靜下來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是一位坐在輪椅上的老人家。我看著(zhù)這位老人陷入了沉思。這位老人可真是一個(gè)大好人，他知道自己行動(dòng)不方便，還彎下腰去撿垃圾。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝您，老爺爺！”
“不用謝，這是我應該做的�！崩蠣敔敁]著(zhù)手說(shuō)。
許多人看到了這位老爺爺，大家都開(kāi)始了撿垃圾行動(dòng)。我們也繼續撿垃圾。不一會(huì )兒，公園就被我們打掃得干干凈凈。
人們常說(shuō)“地球是我家，我們都愛(ài)她�！钡厍驄寢尳o我們這么好的環(huán)境，我們難道不去保護她？
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 30
漫步在這繁花似錦的街頭，望著(zhù)潮水般涌動(dòng)的人群，忽然涌出一種疲憊與感傷，我覺(jué)得自己是那個(gè)千年后的子貢，站立在喧嘩的街頭，雙手合十：“愿有所息�！�
千年前那古埃及的挑夫，每走一段便會(huì )駐足一會(huì )兒。他們說(shuō)，倘若趕路趕得太急，我們的靈魂便會(huì )跟不上腳步，迷失在滾滾黃塵的大漠之中。
那么，此刻，我便是那走得太急的游子，靜靜地坐下，等候靈魂的釋放。
不是嗎？在這日復一日、循環(huán)單調的生活中，我們渾渾噩噩，我們沉溺其中，這燈紅酒綠的日子充滿(mǎn)了機遇也寫(xiě)滿(mǎn)了挑戰；充斥著(zhù)誘惑也布滿(mǎn)了陷阱；涂滿(mǎn)了名利也貼滿(mǎn)了失落。我們如狂熱的信徒，高呼著(zhù)“生無(wú)所息”。投入一場(chǎng)場(chǎng)匆匆忙忙的戰斗。殊不知，在這一天的匆匆忙忙中，我們被打磨得精疲力竭，也迷失得不知所蹤。
愿有所息，在狂熱的征程中我們應該有所停息，去駐足觀(guān)察那美麗的風(fēng)景。這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)前安靜的祈禱：愿有所息！
讓我們背著(zhù)書(shū)包在靜謐的草原上蕩秋千，在雨天的滴答聲中聽(tīng)武藝的歌。
愿有所息而后勇。只有那些有所停留的人才會(huì )在濁世中散發(fā)馥郁，在紅塵中保持雋永，在逆境中堅持風(fēng)骨，在不斷地誘惑與渲染中保留一種有所為、有所不為的心境。
月明星稀，烏鵲南飛。歌唱人生幾何的`孟德在躍馬橫刀的征途中，依舊有欣賞風(fēng)景的豪情，無(wú)怪乎能在那逐鹿中原的亂火中臣服群雄，煮酒論英雄。
慨當以慷，憂(yōu)思難忘，何以解憂(yōu)？唯有杜康。
你累了嗎？讓我們靜靜坐下，喝一杯解憂(yōu)的杜康。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 31
初識海棠花緣于易安居士李清照的“知否？知否？應是綠肥紅瘦”也正是那時(shí)起，我對海棠花產(chǎn)生了莫大的興趣。
種一株海棠？
種一株海棠！
于是一株淺絳色的海棠花在院子的一角扎了根。那將紅未紅，待開(kāi)未開(kāi)的模樣似是不勝涼風(fēng)的`嬌羞，我竟忍不住想要伸手觸碰。從遠處看，這株海棠與院子里的其他花相得益彰，另有幾分孩子般的稚嫩，卻使整個(gè)小院多了一份生氣和美好。
閑暇時(shí)光，我總喜歡去看望它。與其說(shuō)是看望倒不如說(shuō)是欣賞。它生長(cháng)速度極快，自力更生，幾乎不需要人多加打理，現在，它更是完全綻放。每一片花瓣都是那樣飽滿(mǎn)，花朵總是朝上方，有著(zhù)幾分傲人的自信，像亭亭玉立的少女一般。
那天，忽然下起了大雨，雨滴重重的砸向大街小巷，發(fā)出擊鼓般的聲音。當我想起那株海棠時(shí)，心里暗道一聲：“不好！”急忙沖出屋子，令我驚訝的是海棠花此刻卻展現出了不同尋常的美麗。依舊高仰著(zhù)頭，依舊筆直的立著(zhù)，花瓣已經(jīng)被雨水打的有些下垂，但卻完好無(wú)損。那紅色則是更加耀眼，是畫(huà)中也很難見(jiàn)到的鮮亮的紅色。驚訝之余，我又有幾分愧疚，不光因為我對海棠花的疏忽，更多是對自己的愧疚，多少次在困難前退縮的愧疚。
忽然想起宗璞在一篇文章中這樣贊美木槿花：“忽然覺(jué)得這是一朵童話(huà)里的花，任何愿望都能實(shí)現，持有的是面對一切困難的勇氣�！蔽蚁牒Ｌ幕ㄓ谖�，大概也是如此吧！
如今，那株海棠依然在院子里長(cháng)著(zhù)，但它早已成為我心中那一道美麗的風(fēng)景！
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 32
時(shí)光如流水，不停的流去。我去過(guò)很多名勝古跡，而最震撼到我的澤沒(méi)有一個(gè)。而在生活的美景卻更使我震撼。
星期天，去體育場(chǎng)�？粗�(zhù)姐姐教兩歲學(xué)走路的侄女。侄女無(wú)數次絆倒，姐姐無(wú)數次摔倒，姐姐無(wú)數次的鼓勵和擁抱成了一道美麗的'風(fēng)景。
一位老師準備了下一節課所用到東西。伴隨著(zhù)清脆的上課鈴，老師邁著(zhù)輕快的步伐進(jìn)了教室。他開(kāi)始了他的講課，從他的動(dòng)作中，可以看出他的自信和熟練。特講完后，讓同學(xué)們做題，他時(shí)不時(shí)問(wèn)同學(xué)們會(huì )嗎？或夫下身子去給同學(xué)講解時(shí)成了一道美麗的風(fēng)景。這是幸福的時(shí)刻。
冬天，和姐姐一起在風(fēng)雪中奔跑，相互之間追隨著(zhù)，打雪仗是的開(kāi)心已無(wú)法形容。堆雪人時(shí)，先做個(gè)圓頭和身子，再給雪人插上一個(gè)又大又紅的紅羅卜，再按上兩只又大又紅的棗眼。再給那個(gè)雪人弄兩只胳膊。再把一條打圍巾給他圍上。和一個(gè)桶當帽子。那歡笑聲成了一道美麗的風(fēng)景。
當我勵志下次期中一定要獲得獎狀的時(shí)候。別人可能不知道我在后面的艱辛。從每天早起一個(gè)小時(shí)到比別人晚睡一個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得我學(xué)習刻苦是成了一道美麗的風(fēng)景。
為什么我們身邊那么多的美景，沒(méi)有被人發(fā)現呢？因為我們都覺(jué)得這些事太平常了，簡(jiǎn)單。所以沒(méi)有人發(fā)現。
人生每一站都會(huì )有很多美麗的風(fēng)景請大家多多留心，用心去體會(huì )。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 33
傍晚了，我走在放學(xué)的路上，正值初秋，夕陽(yáng)的余暉照在大地上，將一切都染成了橙色。
我不知不覺(jué)來(lái)到了家附近的一條小巷里，這里斑駁的墻壁上貼滿(mǎn)了各種各樣的廣告紙，我伸出手，想把其中一些給撕下來(lái)，卻紋絲不動(dòng)�！鞍��！蔽覈@了口氣，轉身想離開(kāi)這里。忽然，我的眼角好像瞄到了什么。
我轉頭一看，原來(lái)是一名環(huán)衛工人的身影。她正在清理著(zhù)這些頑強的廣告紙。
她左手拿著(zhù)一塊濕毛巾，右手拿著(zhù)一個(gè)小鏟子，在墻壁上費力的鏟著(zhù)。只見(jiàn)她先用毛巾將廣告紙沾濕，再用鏟子仔細地撥弄著(zhù)，沒(méi)一會(huì )兒，就鏟掉了好大一塊。遇到難清理的，她先從右下角開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前推，每當遇到鏟不動(dòng)的，她就會(huì )從口袋里拿出一把小剪刀，再慢慢地刮去，遇到黏在墻上的'膠水時(shí)，她也是這么有耐心的做著(zhù)。
就這樣時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知過(guò)了多久，我的腳都站麻了，她也才清理出書(shū)本那么大一塊潔凈的墻，與整條小巷相比，是那么地微不足道�？墒撬琅f沒(méi)有放棄，只是累了甩甩胳膊，跺跺腳。然后繼續那樣鏟著(zhù)。
夕陽(yáng)向大地灑出了一天中最后的光輝，慢慢的沉了下去。而她早已經(jīng)汗流浹背，筋疲力盡。映在了那一抹的光亮中，她身上的那一抹橙色顯得更加耀眼，光亮。
我突然發(fā)現，這也是一道美麗的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 34
秋天是一個(gè)美麗的季節，古往今來(lái)，有多少文人墨客寫(xiě)詩(shī)或文章來(lái)贊美秋天，當然，我也喜歡秋天。
秋天是一個(gè)豐收的季節�？炜�！紅燈籠般的小柿子高掛在樹(shù)上，石榴姐姐咧開(kāi)嘴笑了，菊花妹妹伸了個(gè)懶腰，也露出了燦爛的笑容。金黃色的小草和落葉為大地媽媽增添了不一樣的色彩，胖娃娃般的花生脫離了大地的懷抱，成為了人們菜桌上的一道美味佳肴。放眼望去，田地里的玉米都被農民伯伯收回了家，農民伯伯現在肯定是笑容滿(mǎn)面。
秋天里的節日也是特別多。開(kāi)學(xué)后的兩個(gè)星期就迎來(lái)了中秋節，在中秋節，我們全家人坐在一起吃月餅、吃石榴、賞月、玩游戲，簡(jiǎn)直“不亦樂(lè )乎”。中秋節過(guò)后兩個(gè)星期，這不，國慶節又來(lái)了，國慶節當天，我觀(guān)看了大閱兵，中國的軍人就像崛起的雄獅，氣勢磅礴，令人敬佩。
秋天的'天氣也變化無(wú)常。在國慶節放假的第四天，我和好朋友一起去拿東西，去的時(shí)候晴空萬(wàn)里，天氣預報也說(shuō)沒(méi)有雨，我們就去了，但是，拿完?yáng)|西回來(lái)的路上，突然下起了傾盆大雨，我們只好趕緊走，到家后，我們都成了落湯雞，我的衣服和頭發(fā)都濕了。秋天的天氣果然是變化無(wú)常的。
秋天是一個(gè)安靜的季節，秋風(fēng)涼爽，帶著(zhù)清清淡淡的芳香，吹拂著(zhù)你我的臉龐。秋雨淅淅瀝瀝，帶著(zhù)雨露的輕靈，滋潤著(zhù)你我的心田，一種美好也飄然于心。我愛(ài)秋天！
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 35
早晨，媽媽送我去上學(xué)。從小區門(mén)口出來(lái)，看到路邊的樹(shù)木蔥郁，一旁還有鮮花點(diǎn)綴著(zhù)，媽媽每次看到總是贊不絕口：“這種天然的景色真美�！�
雖然這美麗的風(fēng)景很吸引人，但也有美中不足的地方，那就是人來(lái)來(lái)往往的菜市場(chǎng)的道路旁，那里只有幾棵稀稀拉拉的小樹(shù)，樹(shù)葉上布滿(mǎn)了灰塵，小樹(shù)仿佛耷拉著(zhù)腦袋，顯得十分無(wú)精打采。
媽媽在附近停下車(chē)子，幫我買(mǎi)早餐。我漫不經(jīng)心地等著(zhù)，看到菜市場(chǎng)道路兩旁擺滿(mǎn)的各種蔬菜、肉類(lèi)，聞著(zhù)這些東西發(fā)出來(lái)的陣陣混雜的味道，著(zhù)實(shí)感到惡心。正當這時(shí)，一個(gè)身影映入了我的眼簾。
一個(gè)身穿黃色制服，手持掃把的人。我知道，他是菜市場(chǎng)的工作人員——掃地工。只見(jiàn)他手拿掃把，從路的'這邊掃到路的那邊，他看到有幾只塑料袋就趕忙掃掉，看到有爛菜葉也趕緊撿起。
菜市場(chǎng)里的每一個(gè)人連看都不看他一眼。有一個(gè)年輕人走過(guò)，在他身邊“賞”下了一個(gè)盒子；一個(gè)阿姨手里拿著(zhù)許多硬紙板，隨手就扔在了地上；有幾個(gè)叔叔把刮下來(lái)的魚(yú)鱗片扔在地上。
看到這兒，我心想：如果其他的掃地工遇到這樣惡劣的情況，再能忍耐肯定會(huì )破口大罵吧�？墒沁@位掃地工卻默默地把人們所丟下的垃圾清理干凈，眼里也沒(méi)有流露出任何的怨氣。
短短幾分鐘，媽媽回來(lái)了。但在這短短的幾分鐘里，我卻看到了生活中一道美麗，而又暖心的風(fēng)景，就是那位掃地工！
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 36
我們的學(xué)校坐落在北山腳下，是一個(gè)非常美麗的地方！
一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)走廊左邊開(kāi)著(zhù)正艷的紅繼目。細細的枝條上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花兒，一片片長(cháng)條形的花瓣兒緊緊地聚在一起，仔細一看，還會(huì )發(fā)現花瓣上還長(cháng)著(zhù)一層淺淺的絨毛呢！紫紅色的葉子呈橢圓形，遠遠望去，像一把把小扇子。過(guò)道左邊栽種著(zhù)一株株整齊的茶花，綠葉間開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵紅紅的花朵，像一團團熊熊燃燒的火焰。
向前走，就來(lái)到了教學(xué)樓下的中心花壇。遠看花壇，像一個(gè)五顏六色的大寶塔�；▔还灿腥龑�，從上往下看，第一層是寶珠香，長(cháng)著(zhù)密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香，但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦！月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的，紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間，煞是好看。綠綠的'葉子上帶著(zhù)尖尖的小刺，這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條，你的手就會(huì )被它扎出血來(lái)，它真會(huì )保護自己。杜鵑花也競相開(kāi)放，而且開(kāi)得非常漂亮，粉紅的花瓣中間藏著(zhù)一絲絲細細的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，月季花和杜鵑花隨風(fēng)搖曳，跳起了婀娜多姿的舞蹈，引來(lái)小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞，久久不愿離開(kāi)，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”��！
操場(chǎng)中間有一棵令人矚目的洋槐樹(shù)。它的枝干非常粗壯，像守衛校園的士兵。樹(shù)旁有幾張乒乓球桌，一下課，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。球桌旁的草坪里栽著(zhù)許多棕樹(shù)，綠油油的一片……
我們的校園真美麗！
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 37
說(shuō)起清潔工是最普通的工作了，可是這樣的工作也有它的意義。
清晨伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲，我們在媽媽的催促聲中起了床，吃著(zhù)現成的飯菜，而他們呢，早已到達了工作地點(diǎn)，幫地球開(kāi)始清潔了。他們?yōu)榇蟮啬赣H臉上的灰塵而工作著(zhù)，我們把垃圾隨手一仍，他們便會(huì )撿起來(lái)。許多同學(xué)認為當清潔工很丟人，而我不這樣認為，我認為那是一項有意義的工作，每打掃完一塊土地都會(huì )很自豪。午間的鈴聲響了，我們吃上了可口的飯菜，而他們還堅守在工作崗位上，他們像一列樹(shù)，立在城市的飛塵里，人們早已習慣了大地母親臉上的灰塵，但他們還是努力制造著(zhù)城市的'面貌，這時(shí)，或許有一個(gè)孩子把地上的垃圾撿起來(lái)丟到垃圾桶里。一天過(guò)去了我們往家的方向奔去，而他們望著(zhù)家的方向卻仍然工作著(zhù)。
到家以后我們吃上了可口的飯菜，而他們仍立在城市的風(fēng)塵里默默的工作。第二天，當我們起床的時(shí)候外面已下起了小雨，他們還是不停的工作，雨越下越大，我們打著(zhù)傘走向學(xué)校，而他們只是找個(gè)房檐避雨，等雨小一點(diǎn)了他們立在城市的飛塵里繼續工作。一年365天他們天天如此，下雨他們工作下雪他們還是要工作，為城市整改原來(lái)的面貌，以一個(gè)清新的面貌面對我們、面對世界。
立在城市的飛塵里、立在大雨的沖洗中、立在寒風(fēng)中，他們是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，他們永遠為我們做著(zhù)貢獻，他們的工作不被人關(guān)注，但他們永遠是為人類(lèi)工作著(zhù)，他們永遠屹立在我的心上，永遠是一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 38
我曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事，有一個(gè)圓一不小心磕掉了一部分，便到處尋找，它翻過(guò)一座座高山，游過(guò)一條條小溪……他對著(zhù)河中真實(shí)的魚(yú)兒們發(fā)呆，看著(zhù)美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲玩耍，日子過(guò)得非常愜意。有一天，它終于在一個(gè)草叢中找到了他丟失的一部分，它興奮地向山下沖去，享受著(zhù)那飛速的感覺(jué)，雖然它找回了那缺失的一部分，但它再也感受不到那份愜意了。
現在的人們隨著(zhù)社會(huì )的變化變得越來(lái)越浮躁，失去了平靜，他們做事只注重結果，從不在意過(guò)程，他們似乎忘記了一個(gè)道理：結果不是全部，過(guò)程卻能改變人生。
有些人常常抱怨自己生不擇時(shí)，懷才不遇，都不愿從細節做起，完善過(guò)程。殊不知，每一個(gè)結果若是沒(méi)有精彩美好的過(guò)程做鋪墊，那么這個(gè)結果，終會(huì )是空洞的，無(wú)味的。
人們在生活中常�？吹胶苓h的地方，從不在意自己眼前的風(fēng)景，當自己停下來(lái)看向四周時(shí)，才明白自己錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)想去的地方，而被自己忽略的地方，都是春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一段話(huà)：人生就像是旅游，不在乎目的地在哪里，只在乎沿途的風(fēng)景和欣賞的心情。任何時(shí)候人生都是一道美麗的`風(fēng)景，只要你愿意停下腳步，綻放你獨一無(wú)二的美，那么你的人生將會(huì )是一道永遠看不完，也欣賞不完的風(fēng)景
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 39
別人都感覺(jué)大城市，風(fēng)景名勝才算作美景，我卻不那么感覺(jué)。我們這的小村莊也是一道風(fēng)景線(xiàn)，看外型房子一顆顆充滿(mǎn)了真情的味兒。從山頂往下看許多的房子堆成一個(gè)心的模樣。外型給人很溫暖；里邊也是給你贊嘆不已。剛來(lái)到村口就聞見(jiàn)了烙餅卷小蔥的味兒，間接性著(zhù)好濃得家的味道。
我自小就有一個(gè)心愿便是等長(cháng)大了去去玩全部名勝古跡，看最美的風(fēng)景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無(wú)窮的開(kāi)心。而現在我卻更改了全部的念頭，外面的世界再如何大、風(fēng)景在如何美他始終不如自身身旁的風(fēng)景。這一個(gè)小村莊是我人生的第一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。兒時(shí)大家蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風(fēng)箏、搞惡作劇等也有許多 好玩兒得。原野里的麥苗，你仰頭往遠方望統統是綠色，仿佛這世界僅有綠色。那樣的風(fēng)景難到不美嗎？美，這就是大家用汗水換來(lái)的是無(wú)價(jià)的美麗風(fēng)景。豐收的季節來(lái)到，種植園里長(cháng)滿(mǎn)了新鮮水果，綠色的.葉子中夾雜著(zhù)紅彤彤的iPhone，你遠遠望去，確實(shí)像世外桃園一樣。那樣的風(fēng)景難道說(shuō)不美嗎？美，這也是大家用汗水換來(lái)的。人生的風(fēng)景有很多，你需要擅于去發(fā)覺(jué)去探索。這種全是大家成長(cháng)經(jīng)歷的事兒，為什么不把這種里視作你人生中最美的風(fēng)景？
如今從山頂的一條小路踏過(guò)，向下望這一條風(fēng)景線(xiàn)，仍在閃耀著(zhù)光輝，依然激起我許多的難以忘懷的追憶。它是一道寓含豐富多彩情感的風(fēng)景線(xiàn)。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 40
提到“美麗的風(fēng)景”，莫過(guò)于家鄉樟樹(shù)下的那塊平凡的凉地。村里的人都喜歡老樟樹(shù)下的那塊平地，尤其是在繁星滿(mǎn)天、流螢飛舞的夏夜。
夜幕將至，西天殘留一片黃昏。
名家的孩子們溜溜地從河里爬出來(lái)，草草地套件干短褲，便搬著(zhù)竹椅，抬著(zhù)涼床，一路“張三邀李四，李四喊王五”地向樟樹(shù)邊走去。忙活了一天的'達人們，帶著(zhù)一身的疲勞，拿著(zhù)把蒲扇，三三兩兩的來(lái)到了涼平地。
靜靜的老樟樹(shù)下熱鬧了。
孩子們一窩蜂的竄到樟樹(shù)后玩起了捉迷藏；年輕的和年老的婦女們“張家婆婆李家媳婦”地拉起了家常；一邊的叔叔伯伯們，三五個(gè)一伙兒則在遠遠的角落或是擺出象棋殺一盤(pán)，或是談起他們過(guò)去的故事……
西邊最后一抹晚霞消失了，夜幕悄然地拉開(kāi)。
機靈的孩子從褲兜里掏出早已準備好的透明的藥瓶子，拿著(zhù)蒲葵扇穿梭在平地上的涼平地間，捕捉那小星星般的飛螢。
螢兒忽上忽下，忽明忽暗，挑逗似的飛舞著(zhù)。孩子們不慌不忙，嬉笑地追逐著(zhù)，一接近螢火蟲(chóng)，扇兒輕輕一搖，蟲(chóng)兒便掉了下來(lái)，成了他們的“俘虜”。
人們談倦了，扇累了，在涼涼的微風(fēng)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
樟樹(shù)下，靜悄悄的。
涼床夜夜搬，蒲扇天天扇，搬走了年的酷暑，扇走了悠悠的歲月。
老樟樹(shù)下的這塊平地，永遠是我腦海中的一道美麗的風(fēng)景。我愛(ài)你，老樟樹(shù)，更愛(ài)老樟樹(shù)下的父老鄉親…
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 41
小巷中，小鳥(niǎo)啼鳴著(zhù)，清脆而又動(dòng)聽(tīng)，午后的陽(yáng)光溫暖又舒適，令人懶洋洋的，樹(shù)葉在太陽(yáng)的照耀下，閃著(zhù)寶石般的光芒，一聲聲水聲響過(guò)，小巷中回蕩著(zhù)小孩子們銅鈴般清脆的笑聲。
我漫步在小巷中，嗅著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)的哼唱，小巷越來(lái)越窄，一面破舊不堪的墻壁浮現在我的眼前。
那是一個(gè)由一塊塊青磚壘起來(lái)的墻壁，磚塊有許多已經(jīng)破損，墻上貼著(zhù)大大小小的廣告，由于風(fēng)吹日曬，那些小廣告像狗皮膏藥一樣粘著(zhù)，仿佛已經(jīng)與墻壁融為一體。
墻的前面站著(zhù)一位老人，雙手在墻前比劃著(zhù)，不消說(shuō)，肯定是來(lái)貼小廣告的。這老家伙，等會(huì )兒我過(guò)去，抓他個(gè)原形。我在心中暗想，仿佛已經(jīng)看到了我伸張正義的一幕。
我快步走了上去，可剛剛想出的詞到嘴邊又生生咽了下去。由于陽(yáng)光的.照射，他瞇著(zhù)眼睛，汗水從他的額頭流下時(shí)，他便拿著(zhù)肩頭濕漉漉的毛巾，擦擦額頭的汗，那一雙粗糙的手不停地用指甲刮著(zhù)那些墻上的廣告。轉眼間，那些干涸的廣告已經(jīng)被他刮去了一半。他堅定的站在那里，任由太陽(yáng)無(wú)情的照射著(zhù)，一下，又一下……他不停地刮著(zhù)那些小廣告。
一瞬間，敬佩，感動(dòng)，歉意涌上心頭。我不再沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芳草如茵，流水潺潺的美景，不再流連于小巷古樸的韻味。他那堅定的背影，一直浮現于我的眼前，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 42
夕陽(yáng)灑在馬路上，暖暖的，給整個(gè)城市穿上了一件金黃的薄紗。
該回家啦！我在心里嘀咕著(zhù)。
這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)破舊衣服的老漢映入了我的眼簾。他推著(zhù)一輛笨重的三輪車(chē)，吃力地走著(zhù)。
前面的坡更陡了，只見(jiàn)他兩手緊緊抓著(zhù)車(chē)把手，彎著(zhù)腰，低下頭使勁推，大秋天的，他的臉上竟然全是汗水。
糟糕！只見(jiàn)老爺爺不小心手一松，車(chē)子硬生生地撞在一輛汽車(chē)上。這是……一輛奔馳！
完了！老漢怎么可能賠得起呢？奔馳的一個(gè)輪子都比老漢的三輪車(chē)貴，他就是傾盡所有也不可能賠得起��！
果然，老漢呆呆地站在那兒，兩只手不知所措地在衣服上來(lái)回搓著(zhù)。
這時(shí)，奔馳車(chē)主來(lái)了。他身穿一套黑色的西裝，手里拿著(zhù)一個(gè)漆黑的公文包。車(chē)主看著(zhù)被撞的`車(chē)和一臉茫然的老人，愣了兩秒鐘，立刻明白了事情的經(jīng)過(guò)。只見(jiàn)他眉頭微微一蹙，好像在思考著(zhù)什么。
他會(huì )怎么“處決”老漢呢？我頓時(shí)替老漢捏了一把汗。
“我，我……”老漢急得都快要哭出來(lái)了。這時(shí)，只見(jiàn)車(chē)主轉過(guò)身向四周看了看，目光似乎在搜尋著(zhù)什么。突然，他快步向前，二話(huà)不說(shuō)，拿起路旁的一塊石頭，“哐當”一聲，砸在了老漢的三輪車(chē)上。
“好了，咱倆扯平了�！�
“��？這……”老漢一頭霧水。
車(chē)主笑了笑，“我說(shuō)，你撞了我的車(chē)，我也砸了你的車(chē)，咱倆扯平了！”他說(shuō)完后，又對老漢笑了笑，上了車(chē)。
車(chē)向遠方駛去，愈來(lái)愈遠，與楓葉融在一起，模糊在夕陽(yáng)中，成了我心中最美的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景五年級作文 43
明媚的太陽(yáng)是一道美麗的風(fēng)景，因為它普照萬(wàn)物，慈愛(ài)無(wú)私；和煦的春風(fēng)是一道美麗的風(fēng)景，因為它吹綠萬(wàn)物帶來(lái)生機；溫柔的細雨是一道美麗的風(fēng)景，因為它滋潤凡塵生命，喚醒大地。但最美的風(fēng)景不是他們，而是你。
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地面，可愛(ài)的太陽(yáng)伸伸懶腰剛剛從藍色的地平線(xiàn)上徐徐升起時(shí)，你早已開(kāi)始了你忙碌的工作。你站在屬于你自己的`舞臺上，手持粉筆，在黑色的板面上寫(xiě)下一行行字，你雙眼注視著(zhù)下面的幾十雙黑葡萄似的眼睛，用眼神來(lái)和他們溝通，引導他們到達知識的彼岸。雪白的粉筆頭隨著(zhù)你臂膀的一跌一揚，一行行亮麗的字體出現了。粉塵隨風(fēng)飄揚，在空氣中劃過(guò)一圈圈優(yōu)美的弧。
知道嗎？此刻的你是一道多么亮麗的風(fēng)景！
當鳥(niǎo)兒歸巢，溫柔的月亮出場(chǎng)時(shí)，俏皮的星星一閃一閃，仿佛在對你說(shuō)：“歇會(huì )兒吧�！蹦隳�，卻對星星的關(guān)懷不理睬，只是微微一笑，雙頰像開(kāi)了一朵美麗的花。接著(zhù)你又埋下了頭，拿起筆，把學(xué)生的作業(yè)批了又批，改了又改。你眉頭緊鎖，累了只是喝口水，便繼續。你夜以繼日的工作，月光照在你金色的窗框上，閃著(zhù)耀眼的光，映照在你美麗的臉上。
此刻的你，又是一道多么美的風(fēng)景！
老師啊，“我的世界因為有你才會(huì )美，我的天空因為有你不會(huì )黑”，你就是我逐夢(mèng)路上最美的風(fēng)景！
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