多彩的生活五年級作文（精選119篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的多彩的生活五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　多彩的生活五年級作文 1

　　朋友，你的生活是什么顏色？是灰色的憂(yōu)慮？是紅色的奔放？是黑色的苦惱？還是粉色的羞澀？對我來(lái)說(shuō)，我的生活是五顏六色的，是多姿多彩的！

　　別看我年齡不大，我的課余愛(ài)好可不少！寫(xiě)作、唱歌、繪畫(huà)、彈鋼琴、吹葫蘆絲……平日里，這些課余愛(ài)好它們就像我的“好朋友”，天天陪伴我。當我獨個(gè)兒走在放學(xué)回家的路上，便會(huì )察觀(guān)察身邊的事物，構思構思今晚的寫(xiě)作材料；當我感到煩惱時(shí)，我會(huì )與哼上幾句小曲兒，忘卻了所有的不愉快；當我寫(xiě)作業(yè)感到疲憊時(shí)，就會(huì )彈彈鋼琴，吹吹葫蘆絲，沉醉在優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè )旋律中；當我感到無(wú)聊時(shí)，我會(huì )拿出畫(huà)筆畫(huà)幾幅畫(huà)，感受那筆墨的淡香……

　　最近，我又結交了一位“新朋友”，它就是打太極拳。打太極拳是今年寒假外公教我的，盡管我只是一個(gè)初學(xué)者，但我打的那套24式太極拳可是受到家人的'一致好評的呢！

　　晚飯后，在一家人的觀(guān)賞下我練起了新學(xué)的太極拳�！捌饎�、左右野馬分鬃、白鶴亮翅、左右摟膝拗步、手揮琵琶……”瞧，我平心靜氣，氣沉丹田，上身微微向右轉，右臂在胸前平屈，手心向下，左手在體前的右下方劃過(guò)一條柔美的弧線(xiàn)……“架勢再低點(diǎn)，好！好！”在外公的耐心指導下，我調整著(zhù)自己架勢的高低，把握著(zhù)速度的均勻�！安诲e不錯，進(jìn)步很大！”爸爸媽媽在一旁直點(diǎn)頭，不住地肯定。弟弟也嚷道：“好厲害呀！爺爺，我也要學(xué)，我也要學(xué)！”收勢了，一套拳打下來(lái)不僅使我感覺(jué)到了心神氣爽，家人的稱(chēng)贊表?yè)P還讓我小有成就感呢！

　　這些“好朋友”相伴，豐富了我的生活，給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )！

　　多彩的生活五年級作文 2

　　人生就像花朵，綻放出多彩的生活，而生活又遍布于我們身旁的每時(shí)每刻，有時(shí)五味俱全，有時(shí)又令人不堪回首，有時(shí)又平淡無(wú)奇，有時(shí)又如絲綢般順滑，而有時(shí)還會(huì )帶著(zhù)絲絲驚喜。

　　我的家鄉四面環(huán)海，每個(gè)周末海邊都成了我們撒歡的時(shí)刻。那些巖石，那些金黃色的沙子和那些白花花的海浪，都構成了我們生活中的.多彩畫(huà)面。

　　每次來(lái)到海邊，一塊塊巨大的礁石便映入眼簾，小心翼翼地在礁石上尋找落腳點(diǎn)時(shí)，還要在石縫中尋找海螺和貝殼。忽然，在眾多奇怪的海洋生物中，我瞄到了一個(gè)正在爬行的水晶螺�！昂�，你被我盯上啦！”我心想。我盯了一會(huì )兒，就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下來(lái)了，可我人也后退了兩三步，差點(diǎn)兒就掉進(jìn)海里了。我嚇了一大跳，待神情恢復過(guò)來(lái)之后，就得意地將它放在我的手上，享受著(zhù)它在我手上爬時(shí)癢癢的感覺(jué)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我又在一塊礁石上停了下來(lái)，在我腳的正前方，在一個(gè)小水洼中，有一只小鮑魚(yú)，我不動(dòng)聲色地拿出專(zhuān)用武器——一字螺絲刀。用它對準了小鮑魚(yú)下方，三，二，一！“耶！下來(lái)了！”我興奮地把它放入袋子里，臉上漾著(zhù)快樂(lè )的色彩。

　　人生就像花朵，綻放出多彩的生活，生活時(shí)時(shí)就在生生不息的心中，我們要通過(guò)自己的努力，讓人生之花造出更加光彩的生活！

　　多彩的生活五年級作文 3

　　時(shí)間如箭，迅速流逝，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的訓練，終于到了我們最盼望的日子———我們要在上海，參加第十四屆中華杯比賽。

　　那天早上我們進(jìn)入排練室，我們在排練室一邊對音，老師一邊給我們化妝。

　　那里的工作人員叫我們去備場(chǎng)區。我們等待的時(shí)候，有的人皺起眉頭；有的人嘀咕著(zhù)：“要上場(chǎng)了，好緊張��！”還有的人正在搓手�？吹剿麄冞@樣，我的心里像有一只小鹿在亂撞，我的手心也捏起了一把汗。老師也看出來(lái)我們很緊張，老師一直在安慰我們。老師說(shuō)：“上臺千萬(wàn)別緊張�！�

　　老師話(huà)音剛落，就輪到我們上場(chǎng)了，通過(guò)老師的安慰，我們自信多了。第一首曲子是《茉莉白，蠶豆香》，薩克斯先進(jìn)入，吹到第三帶起拍的時(shí)候，黑管再進(jìn)入，隨著(zhù)音樂(lè )的代入，把場(chǎng)景變成了滿(mǎn)園的茉莉花，感覺(jué)香氣撲鼻。突然場(chǎng)景轉變了，轉變成南京大屠殺期間，那些難民只能靠蠶豆充饑，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，第一個(gè)曲子結束了。

　　老師大概停頓了30秒鐘，老師舉起指揮棒，開(kāi)始指揮。第二首曲子是《玫瑰狂歡節序曲》，寫(xiě)的'是玫瑰花的生長(cháng)過(guò)程，它們經(jīng)歷了很多狂風(fēng)暴雨，但是它們還能頑強的生存下來(lái)。這一首曲子也演奏完了。

　　老師給我們一個(gè)手勢，我們齊刷刷的站起來(lái)，按著(zhù)秩序退場(chǎng)。我們回到排練室，老師興奮的說(shuō)：“這次比賽很成功，以我們訓練的時(shí)候效果好�！币宦�(tīng)老師這么說(shuō)，我們高興地蹦了起來(lái)。

　　第二天，我們得到了消息，我們是第一名。我覺(jué)得第一名來(lái)之不易，我們要繼續努力。

　　多彩的生活五年級作文 4

　　我總覺(jué)得不同時(shí)候的生活有著(zhù)不同的顏色，就像童年的生活是粉色的，現在的生活是白色的，未來(lái)的生活是藍色的。

　　童年的生活是粉色的，因為童年時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)拘無(wú)束，自由的氣息，讓人感到一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )感。記得童年時(shí)候的我，常和幾個(gè)小伙伴一起玩過(guò)家家。你當爸爸，我當媽媽?zhuān)�把草當作青菜，把廢棄的破碗當成鍋，裝成做飯的樣子。這些在現在的我看來(lái)都是無(wú)聊，簡(jiǎn)單的游戲，在當時(shí)，我卻可以把它玩得不亦樂(lè )乎，常常忘了回家的時(shí)間。這種快樂(lè )對現在的我來(lái)說(shuō)，卻是那么遙不可及。

　　現在的生活是白色的，因為繁重的課業(yè)，家長(cháng)的厚望使那原本溫馨的粉色漸漸退去。激烈的競爭就像白光一樣，照得我沒(méi)有時(shí)間去遐想，只能回到現實(shí)生活中努力，加油，為自己的將來(lái)而拼搏。我常常害怕，害怕自己一不留神就會(huì )使學(xué)習一落千丈，并且一蹶不振。就這樣，我每天都在重復地過(guò)著(zhù)那兩點(diǎn)一線(xiàn)式的生活。

　　未來(lái)的生活是藍色的'，因為未來(lái)充滿(mǎn)了希望。大學(xué)畢業(yè)之后，我要找一份好的工作，然后掙錢(qián)來(lái)完成我的一個(gè)個(gè)心愿。首先，我要給爸爸媽媽買(mǎi)許多他們平時(shí)想買(mǎi)卻又舍不得買(mǎi)的東西。我要讓他們知道他們這么多年來(lái)的付出并沒(méi)有白費。然后，我要給弟弟買(mǎi)一些他喜歡的東西。最后，我要圓自己的那個(gè)從小就開(kāi)始積累的旅游夢(mèng)，痛快地去享受人生。當然，最重要的是，我又可以回歸兒時(shí)那個(gè)充滿(mǎn)自由的世界。

　　這就是我所感悟的“多彩”生活。

　　多彩的生活五年級作文 5

　　生活中的灰色，這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在各種各樣的鞋子中間，而那些鞋子的主人對此感到?jīng)]什么可大驚小怪的，就如同蒼蠅、蚊子與人類(lèi)共同生活在一個(gè)世界里一樣稀松平常。當一個(gè)腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠并重重的摔倒在地上后，垃圾們無(wú)不為自己的精彩舉動(dòng)而喝彩，它們咧著(zhù)發(fā)黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼目睹著(zhù)匆匆的行人，不屑的搖搖頭。一個(gè)罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們?yōu)t灑，等著(zhù)瞧吧，我會(huì )讓他們吃盡苦頭的�！彼麄冊陉幇档�'角落里秘密的商議著(zhù)，他們野心勃勃，還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。

　　一天一天過(guò)去了，這群十足的壞蛋，它們在細菌這個(gè)幫兇的策劃下，制造了許多可怕的“武器”，隨著(zhù)風(fēng)到處飛揚，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，甚至嘴邊……天哪，太可怕了！麻痹大意的人們不曾想到一場(chǎng)大的襲擊正悄悄的向健康侵來(lái)……

　　又一夜過(guò)去了，“健康”終于倒下了，他戴著(zhù)大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍，正在為它們勝利舉杯歡慶呢，正當它們高興的忘乎所以的時(shí)候，一把大掃帚揮來(lái)，讓他們全曝了光�！疤彀�，太惡心了�！鼻鍧嵐と藚拹旱卣f(shuō)。清潔工人將這些可惡的家伙送到專(zhuān)門(mén)清理它們的地方。綠色又一次戰勝了灰色。

　　在未來(lái)漫長(cháng)的歲月里，綠色和灰色的戰爭還會(huì )不斷上演。我們相信，只要我們每個(gè)人齊心協(xié)力，一定會(huì )把灰色從這個(gè)世界上趕走。

　　多彩的生活五年級作文 6

　　“哈哈，這條視頻真搞笑！”

　　“哇，這就是新型跑車(chē)嗎？”

　　“嗯？為什么我還沒(méi)有上王牌？”

　　這就是我的爸爸，一天至少有五個(gè)小時(shí)抱著(zhù)我的“弟弟”——一部小米手機。

　　雖然說(shuō)這“弟弟”不是親生的，但爸爸卻對它比親生的還好。我整天毫無(wú)存在感，如同空氣一般，雖然說(shuō)我也喜歡玩手機游戲，但也是有分寸的`，不像老爸一樣，一玩起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)日沒(méi)夜。

　　有一天晚上，我和爸爸一起玩手機，一個(gè)半小時(shí)后，我起身休息一會(huì )兒，準備睡覺(jué)了。而老爸則還在玩，嘴里還不時(shí)地說(shuō)：“救救救救救，呼，還好我走位夠蛇皮，不然就膈屁了�！蔽曳瓉�(lái)翻去腦海里都是老爸的聲音。唉，又來(lái)了�！�3號，你有藥嗎？我沒(méi)血了�！本o接著(zhù)，又一句：“嗯？什么鬼？安全區離我們有兩千多米遠！”天哪，實(shí)在忍不住了�！鞍职�，聲音關(guān)小一點(diǎn)吧，我睡不著(zhù)�！卑职謪s瞪了我一眼：“我要聽(tīng)腳步，別煩我�！薄澳悄憧梢源魃隙鷻C啊。聽(tīng)得更準，還不打擾我休息�！蔽移＞氲卣f(shuō)�！拔移�不�！卑职帧靶U橫無(wú)理”道。

　　爸爸不僅“蠻橫無(wú)理”，連母親“大人”都敢違抗。

　　那天，我和媽媽早睡了，他一直坐在客廳沙發(fā)上玩，起先，我和媽媽并沒(méi)有在意，認為爸爸玩累了就會(huì )休息。結果半夜，我被手機吵醒了，就叫母親“大人”去阻止，但聽(tīng)到的卻是老爸一頓“連珠炮”。

　　唉，老爸呀老爸，你再“走火入魔”下去，我都感覺(jué)自己是充電話(huà)費送的嘍。

　　多彩的生活五年級作文 7

　　我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視，嚼著(zhù)零食，享受著(zhù)無(wú)人看管的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著(zhù)書(shū)籍，動(dòng)著(zhù)思維，體會(huì )沒(méi)人打擾的放松寧靜，含英咀華的樂(lè )趣……

　　在如今豐富多彩的生活里，有著(zhù)“喜怒哀樂(lè )憂(yōu)”，充滿(mǎn)著(zhù)“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門(mén)。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開(kāi)始了忙碌緊張的生活。雖說(shuō)沒(méi)有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過(guò)得有滋有味。

　　看！緊張忙碌的'我，一向與作業(yè)做斗爭，大有不到長(cháng)城非好漢，不到黃河不死心的精神。每一天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習的我被“成功”激勵著(zhù)，一向等到千門(mén)萬(wàn)戶(hù)燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每一天深夜，仍在埋頭苦干的我為“夢(mèng)想”奮斗著(zhù)，一向等到各家各戶(hù)即將昏睡才肯放手……

　　隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對長(cháng)大的憧憬是那么天真，此刻想想，依然是兒時(shí)歡樂(lè )呀！

　　生活似一包調味劑，溢滿(mǎn)了“柴米油鹽”調理著(zhù)人間的瑣碎小事；生活像一臺戲劇，充盈著(zhù)“生旦凈丑”給你帶來(lái)發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著(zhù)“筆墨紙硯”揮灑著(zhù)時(shí)間的“喜怒哀樂(lè )”。

　　��！我愛(ài)豐富多彩的生活！

　　多彩的生活五年級作文 8

　　“加油！加油！再加把勁呀！”我們班的啦啦隊正在努力的給我們加油鼓勵。聽(tīng)了這些話(huà)，我們消失的力氣一下就回來(lái)了，繼續咬著(zhù)牙，身子向后傾斜，將局勢拉了回來(lái)。

　　讓時(shí)間倒回到秋游那日。那天，我們一到目的地，大家便像被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，四處飛躥，有的和同學(xué)追逐，有的玩體育器材，有的跑到一旁吃東西。不過(guò)一會(huì )，大家就被老師叫了回來(lái)，老師走到一些同學(xué)身邊，將他拉了出來(lái)，忽然，一只強有力的手把我也拉了出來(lái)，“等下有場(chǎng)拔河比賽，你們一起去參加�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，做出了必勝的手勢。

　　不過(guò)一會(huì )兒，體育老師就將我們叫了過(guò)去，向我們說(shuō)明規則，我看了看對手，發(fā)現對面全都是人高馬壯，十分強，我心里不禁一虛，“對面看著(zhù)就十分厲害，我們能贏(yíng)嗎？”可是，同學(xué)們的加油消除我的恐懼。我們摩拳擦掌，抓住繩子。隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始，我們使出吃奶的.勁，將紅綢子往我們這邊拉一些，可對手也不甘示弱，腳往后一挪，弓下腰，使勁向后仰，只見(jiàn)我們班最后一個(gè)同學(xué)將繩子繞在腰上，嘴巴張得大，仰著(zhù)頭，望著(zhù)天，向后拉。終于，紅綢子往我們這邊來(lái)了一點(diǎn)，我們急忙將腳向后挪，不停地將繩子往后拉，繩子如同刀絞一樣在我手上磨出一道道紅印，再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)身體向后傾斜，緊咬牙關(guān)，臉上因為太過(guò)用力仿佛都要變形了�！凹佑�，加油……”在同學(xué)的鼓勵下，我們贏(yíng)了！

　　至今，那一陣陣加油聲，還在我耳邊回蕩，不禁讓我想起那次激烈的比賽，那些同學(xué)們奮力拼搏的模樣。

　　多彩的生活五年級作文 9

　　“真是士別三日，當刮目相看！想不到奶奶你一個(gè)60多歲的老人家，也會(huì )用淘寶買(mǎi)東西了！”我站在奶奶身旁贊許道。記得以前，奶奶每次看到別人在淘寶上買(mǎi)衣服，心里總是庠癢的。年過(guò)花甲的奶奶對這種現代的購物方式充滿(mǎn)了好奇，再三懇求別人做個(gè)示范給她看，教她進(jìn)行網(wǎng)購。

　　現在的奶奶也算是半個(gè)“剁手族”了，正在網(wǎng)上為我購書(shū)呢。只見(jiàn)她嫻熟地打開(kāi)淘寶，點(diǎn)擊“搜索”，輸入“哈利·波特”，再點(diǎn)擊一個(gè)放大鏡模樣的圖案。啊，這里簡(jiǎn)直是書(shū)的天堂，各種各樣的出版社，琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，讓我應接不暇，使我高興得手舞足蹈。我們找了好久，總算找到了最便宜而且正合我意的書(shū)，奶奶點(diǎn)擊了“直接購買(mǎi)”，輸入我們家的地址和電話(huà)號碼，再輸入付款密碼，屏幕顯示“付款成功”，奶奶打了個(gè)“ok”的手勢。

　　過(guò)了兩天，我被電話(huà)吵醒了�！罢l(shuí)呀？”“你的快遞！”我大喜過(guò)望，打開(kāi)包裹，書(shū)比我想象中的還要精美。足不出戶(hù)，奶奶輕易地買(mǎi)到了我喜愛(ài)的書(shū)，我們驚嘆‘網(wǎng)購’是如此的便利！

　　看看家里的許多物品：吃的`、穿的、用的，幾乎都是奶奶從網(wǎng)上購買(mǎi)的。如今奶奶似乎也因為學(xué)會(huì )了這些技能而越活越年輕，越活越精彩了。奶奶說(shuō)“現代人真聰明呀，有了‘網(wǎng)購’真好，家里鼠標點(diǎn)一點(diǎn)，要啥有啥。我要為現代人的購物方式點(diǎn)贊！”

　　多彩的生活五年級作文 10

　　今天，陽(yáng)光無(wú)限好，媽媽早早就起了床，我見(jiàn)了，忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你這么早起床干嘛�！眿寢尶戳丝次�，說(shuō)：“我要去讀書(shū)了，你今天就替我當家一回吧，我晚上5點(diǎn)左右回來(lái)，午飯你去快餐店買(mǎi)點(diǎn)熟食，一定要記住幫我掃地、拖地、澆花、疊被子……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就不耐煩了，說(shuō)：“打住打��！再這樣下去沒(méi)完沒(méi)了了，我知道該怎么做，不要老把我當小孩子看，我不小了，12啦，您就放心吧，一切包在我身上！”說(shuō)著(zhù)，還拍了幾下胸口，媽媽聽(tīng)了，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出發(fā)了，屋子里靜悄悄的。

　　我硬是把一件件累人的家務(wù)干完了。終于到午飯時(shí)間，本來(lái)我應該去買(mǎi)午飯了，但有一件事令我一再地猶豫，那就是去快餐店買(mǎi)熟食的'事，那些在快餐店里用餐的叔叔阿姨會(huì )用什么眼光看著(zhù)我，或是對我這個(gè)小孩說(shuō)什么呢？畢竟，小孩去買(mǎi)快餐，這是很少有，很反常的，但我的肚子可不容我了，咕嚕嚕的響個(gè)沒(méi)完，似乎在抗議著(zhù)：“怎么還不吃飯��！”我沒(méi)辦法了，總不能為了這些和自己的肚子過(guò)不去吧，只好硬著(zhù)頭皮拿了張10元的，下了樓，沒(méi)想到，我一走到快餐店，那些大人就把眼光齊刷刷的射向我，害得我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還是老板關(guān)心我這個(gè)小孩，首先開(kāi)了口，問(wèn)這要不要，那要不要，最后，終于點(diǎn)好了菜�；丶衣飞�，我一手拎著(zhù)飯菜，一邊想，唉，今天要不是老板熱心助人，恐怕，我現在還呆呆地站在哪里呢！

　　多彩的生活五年級作文 11

　　回想起暑假那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活更是豐富多彩！

　　讓我覺(jué)得最有趣的的事——在河邊釣螃蟹。

　　那一次，我們一家四口回家鄉去，那時(shí)候正是收谷時(shí)期。爸爸和爺爺去做“苦力”，媽媽和奶奶在陽(yáng)光下賣(mài)力的收稻谷。我看著(zhù)那一片金黃的海洋似的稻谷，想著(zhù)一下子沒(méi)了，這是可惜！這下，就剩下我和弟弟若無(wú)其事。忽然，我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動(dòng)，同時(shí)，在那橋邊有幾顆綠油油的'嫩草在隨著(zhù)風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個(gè)想法油然而生，跟弟弟提議道，結果弟弟連聲拍好。心都不如馬上行動(dòng)，我們先把那翠綠的小草拔了出來(lái)，然后慢慢地移在螃蟹們面前，等著(zhù)他們上當。螃蟹們對這突如其來(lái)的“美食”而感到疑惑�？墒�，他們面對那打著(zhù)鼓的肚子，不管三七二十一，用他們銳利的夾子夾著(zhù)小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口，腳步也一步一步的走上來(lái)了。我心里甜滋滋的，想：耶！他們上當了�！拔覀儼研〔萋�慢地拉上來(lái)，明白？”我小心翼翼的跟弟弟說(shuō)，生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答。然后，我們神不知鬼不覺(jué)地讓愚蠢的螃蟹跟著(zhù)這美味的嫩草一直爬上來(lái)。眼看就要成功了，可能是弟弟太激動(dòng)了，突然大叫了一聲，把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”，立刻拔腿就跑。嘆！真是竹籃打水——一場(chǎng)空��！

　　雖然沒(méi)有釣到螃蟹，但是，有一種突如其來(lái)的快樂(lè )向我奔來(lái)。

　　我的暑假生活是那么有特色！是那么豐富多彩呀！

　　多彩的生活五年級作文 12

　　每當教師提起殘疾人是如何生活時(shí)，便會(huì )勾起我對一位沒(méi)有手指的殘疾人的回憶……

　　那天，我和媽媽去街上購物，走著(zhù)走著(zhù)，我忽然發(fā)此刻不遠處，有個(gè)人在路旁寫(xiě)字。咦，他怎樣會(huì )在大街上寫(xiě)字呢？好奇心驅使我忍不住上前觀(guān)看。哎呀！原先這是一個(gè)無(wú)指殘疾人，他的背微微拱著(zhù)，個(gè)子并不高，滿(mǎn)臉是皺紋，年紀大約在40歲左右。

　　他的手上沒(méi)有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只見(jiàn)：他用雙掌夾著(zhù)筆在一張長(cháng)約2米的紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，他顯得很專(zhuān)注、很認真，那一個(gè)個(gè)字對得很齊，寫(xiě)得很工整。當一支好似蠟筆的筆寫(xiě)完時(shí)，他便用手掌從包中夾出一支新的筆來(lái)繼續寫(xiě)。我和媽媽要走了，媽媽從包里取出一元錢(qián)讓我交給那個(gè)叔叔。我拿著(zhù)錢(qián)鄭重地放在了那個(gè)叔叔的碗里……這就是他的.生活，靠著(zhù)自我的一技之長(cháng)生存。

　　看到他，我不由地想到了我的小外公。

　　其實(shí)，我的小外公也是一個(gè)熱心應對生活的殘疾人。

　　記得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上，但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力，熱情地招待我們。小外公雖然不能行走，但經(jīng)過(guò)他自我的努力，最終恢復了身體部分功能，并且愛(ài)上了電腦，就連我爸爸對他高超的電腦技術(shù)贊不絕口，他的生活比原先更加光彩有力。

　　從那個(gè)無(wú)指叔叔和我的小外公身上，使我感到一種無(wú)形的力量，那么強烈，那么堅定！我感悟到了一個(gè)道理：只要你有心應對生活，生活必須會(huì )給予你相應的回報。

　　多彩的生活五年級作文 13

　　世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時(shí)而發(fā)出的感嘆，在上空徘徊，誰(shuí)也沒(méi)有意識到那道隱藏在烏云下的彩虹。

　　疲勞地工作中的人們，有誰(shuí)不渴望享受安樂(lè )生活；辛苦地學(xué)習中的孩子，有誰(shuí)不渴望開(kāi)心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊，卻沒(méi)有任何人發(fā)覺(jué)，沒(méi)有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當初的我也是一樣，總以為學(xué)習是一種負擔，玩耍才是生活色彩。但是，我錯了，與大部分人錯的.一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學(xué)習是天藍色的，當兩者融合在一起，就會(huì )出現生機勃勃的綠色。當你勞逸結合，才會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活如此美妙，色彩如此豐富。

　　渴望著(zhù)，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑，在他們眼里，充滿(mǎn)著(zhù)黯淡無(wú)光的灰色。只有那些懂得享受生活的人，眼前才會(huì )有七彩的彩虹。這一切的一切如一個(gè)循環(huán)鏈，灰色永遠無(wú)法與彩色相接，但在循環(huán)鏈的中間，有一個(gè)可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂(lè )觀(guān)純凈的心。漆黑的心永遠也無(wú)法充滿(mǎn)豐富多彩，不論你多么渴望，也都是枉費心血罷了。

　　渴望豐富多彩，渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見(jiàn)那道烏云下的彩虹，就能看見(jiàn)生活的豐富多彩！

　　多彩的生活五年級作文 14

　　時(shí)光如流水，轉眼間就消逝無(wú)幾，現在已經(jīng)到了初二下學(xué)期，也就意味著(zhù)就要中招了，也就意味著(zhù)初中三年快要結束了，在空閑的時(shí)間，回顧一下這兩年的生活，真是如夢(mèng)幻一般。

　　蹣跚學(xué)步

　　在剛進(jìn)入初中時(shí)，一切都是未知的，學(xué)習的科目不在局限于語(yǔ)數英，增加了政史地生。

　　進(jìn)入初中，首先迎來(lái)的是軍訓，經(jīng)歷了艱苦的堅持，挺過(guò)后才知道能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習是多么幸福的一件事情。剛進(jìn)入初中，我對自己的成績(jì)還是很滿(mǎn)意的，對各科也是滿(mǎn)滿(mǎn)的興趣。

　　首次挫折

　　現實(shí)總是會(huì )讓愛(ài)做夢(mèng)的人醒來(lái)，在前兩三周的周考中，我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有一次考出理想的成績(jì)，分數在班里也可以說(shuō)得上是倒數的，在那段時(shí)光，我體會(huì )都了一次次的失望，我不明白為什么要有這么多的打擊，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)的被磨滅。

　　旗開(kāi)得勝

　　在一次又一次的打擊之下，我開(kāi)始覺(jué)得自己并不像自己想象中的那樣強大，我高估了自己的水平，不過(guò)我并沒(méi)有放棄，我依然堅持認真備考初中的.第一次月考，那是一場(chǎng)十分重要的考試，它決定了我之后學(xué)習的信心。令人高興地是，我，年級前十，那一次考試讓我懂得了什么叫作努力的人永遠是幸運的。

　　到了現在即將結束的初二，我依然懷念那段努力的時(shí)光，它是我在前進(jìn)的路上的希望。

　　多彩的生活五年級作文 15

　　回想起暑假那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活更是豐富多彩！

　　讓我覺(jué)得最趣味的的事——在河邊釣螃蟹。

　　那一次，我們一家四口回家鄉去，那時(shí)候正是收谷時(shí)期。爸爸和爺爺去做“苦力”，媽媽和奶奶在陽(yáng)光下賣(mài)力的收稻谷。我看著(zhù)那一片金黃的海洋似的稻谷，想著(zhù)一下子沒(méi)了，這是可惜！這下，就剩下我和弟弟若無(wú)其事。忽然，我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動(dòng)，同時(shí)，在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著(zhù)風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的.腦海里突然有一個(gè)想法油然而生，跟弟弟提議道，結果弟弟連聲拍好。心都不如立刻行動(dòng)，我們先把那翠綠的小草拔了出來(lái)，然后慢慢地移在螃蟹們面前，等著(zhù)他們上當。螃蟹們對這突如其來(lái)的“美食”而感到疑惑�？墒�，他們應對那打著(zhù)鼓的肚子，不管三七二十一，用他們銳利的夾子夾著(zhù)小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口，腳步也一步一步的走上來(lái)了。我心里甜滋滋的，想：耶！他們上當了�！拔覀儼研〔萋�慢地拉上來(lái)，明白？”我細心翼翼的跟弟弟說(shuō)，生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答。然后，我們神不知鬼不覺(jué)地讓愚蠢的螃蟹跟著(zhù)這美味的嫩草一向爬上來(lái)。眼看就要成功了，可能是弟弟太激動(dòng)了，突然大叫了一聲，把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”，立刻拔腿就跑。嘆！真是竹籃打水——一場(chǎng)空��！

　　雖然沒(méi)有釣到螃蟹，可是，有一種突如其來(lái)的歡樂(lè )向我奔來(lái)。

　　我的暑假生活是那么有特色！是那么豐富多彩呀！

　　多彩的生活五年級作文 16

　　早晨紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，暖暖的太陽(yáng)光照在我們美麗的校園，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，一張張可愛(ài)的笑臉對著(zhù)敬愛(ài)的老師說(shuō)聲：“老師您早�！比缓蟠蠹腋吲d地走進(jìn)各自的.教室，美麗而豐富多彩的校園生活開(kāi)始了。

　　課堂上我們認真聽(tīng)老師講課，積極回答老師問(wèn)題。隨著(zhù)一陣鈴聲，大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛出教室，寂靜的校園里立刻喧鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。女生玩跳皮筋、投沙包、踢鍵子，男生玩悠悠球、踢皮球、捉迷藏，還有的在打鬧，追逐嬉戲。而我和幾個(gè)男同學(xué)最?lèi)?ài)玩的卻是一項運動(dòng)，那就是跳遠。

　　因為跳遠能和同學(xué)們比賽誰(shuí)的本領(lǐng)大，誰(shuí)跳的遠誰(shuí)就是冠軍；我和同學(xué)小方、小明、小松對跳遠興趣很濃，我們來(lái)用石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)先跳，小明第一個(gè)跳，小松第二個(gè)跳，我第三個(gè)跳，小方第四個(gè)跳。開(kāi)始跳了，小明跳的還不錯，小松跳的比小明稍近點(diǎn)兒，我跳的比小明還遠不少，小方跳的最遠了，第一輪小方是冠軍，我們都歡呼祝賀他本領(lǐng)最大。接下來(lái)的第二輪小明是冠軍，第三輪我是冠軍，第四輪小松是冠軍，每人都得了一次冠軍，我們的本領(lǐng)都很大，大家嘻嘻哈哈的互相祝賀。大課間也結束了，我們戀戀不舍的回到了教室。

　　校園生活豐富多彩，我們都非常喜歡。

　　多彩的生活五年級作文 17

　　每天，我過(guò)的都是多姿多彩的生活。

　　第一天，我喜歡豬。

　　我這人AB型血，但是，我竟然比O型血的人更惹蚊子，我爸爸竟然跟我開(kāi)玩笑說(shuō)我太臭了！我每天都是洗得完好無(wú)“損”，怎么可能會(huì )臭呢？但是，今天“默默無(wú)蚊”。我在家里畫(huà)小豬，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)字，就是“豬”，奶奶走過(guò)來(lái)，我最喜歡她了，她用平時(shí)溫柔的脾氣，對我說(shuō)：“你‘無(wú)緣無(wú)故’畫(huà)一只豬干嘛？”“哈哈，我最近好喜歡豬，肥胖的身軀，‘紅潤’的顏色，加上那笨重的身體，奶奶，豬太可愛(ài)了！”我剛說(shuō)完這句話(huà)，奶奶就對我笑了笑，那笑蘊涵著(zhù)我的天真作文。

　　第二天，媽媽的'衣服

　　炎熱的夏天。一縷溫暖的陽(yáng)光照射在窗戶(hù)的玻璃片上，陽(yáng)光“撲”向家的瓷磚上，媽媽得意洋洋地站在旁邊，跟我說(shuō)：“今天‘百衣百順’你看我美嗎？”我是一個(gè)誠實(shí)的孩子，毫不猶豫地說(shuō)道：“你‘丑陋百出’！”媽媽一下子給我一個(gè)“溫柔的撫摸”。

　　第三天，英文大師

　　今天，媽媽叫我讀神奇的英文，作為神童的我，絕對會(huì )，我說(shuō)了一句流利順口的英文：阿妹子（amazing），空氣突然安靜，有點(diǎn)尷尬！第二句，買(mǎi)內……（Myname……），呃，后面你應該知道會(huì )怎樣吧！

　　這就是我多姿多彩的生活，我喜歡這樣的生活，一天天都很快樂(lè )！

　　多彩的生活五年級作文 18

　　我們上虞是著(zhù)名的孝德之鄉，舜是孝的典范，中華孝德園正是為紀念舜而建造的。這個(gè)暑假，我參觀(guān)了中華孝德園，感受了濃厚的孝德文化。

　　二十四孝故事中位居首位的便是舜了，中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母去世后，父親又娶了新的妻子，后母生下了舜的弟弟象。后母與象心狠手辣，想方設法地要置舜于死地，就連舜的父親在聽(tīng)了他們的謊言之后，都對舜厭惡至極。但舜依舊誠心誠意地孝順后母，對弟弟沒(méi)有任何抱怨。他的孝行感化了后母，感動(dòng)了老百姓，也感動(dòng)了天地，這就是“孝感動(dòng)天”。中華孝德園內有一塊巨大的石壁，上面雕刻著(zhù)一個(gè)個(gè)壁畫(huà)故事，人物雕刻得栩栩如生�？粗�(zhù)這些雕刻，我仿佛身臨其境，舜那高大的形象深深地印在我的腦海里：舜無(wú)論走到哪里，都會(huì )以自己的.德行和仁愛(ài)去感化眾人，他讓歷山上的人不再爭搶土地，讓在雷澤捕魚(yú)的人學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)�讓住在黃河邊上的人民學(xué)會(huì )制作精致的陶器……

　　壁畫(huà)旁邊有一座威武的群雕，名叫“舜耕群雕”，這是全國最大的石象群雕，高約27米，長(cháng)約68米。舜騎著(zhù)一頭憨厚的大象，手中緊握著(zhù)日月星辰，目光堅定，指揮大象辛勤耕田，小鳥(niǎo)勤勞播種。大象雕刻得活靈活現，身上精美的圖案細致清晰，頭頂上還刻著(zhù)精美的花紋，好像隨時(shí)都會(huì )邁開(kāi)沉重的一步。

　　中華孝德園內還有一座“舜帝廟”，是仿漢代的建筑風(fēng)格而建的，古色古香，別有一番韻味，里面記錄了舜做君主時(shí)的輝煌事跡。

　　舜，這位孝德的傳奇人物，是我們上虞的驕傲。

　　多彩的生活五年級作文 19

　　校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。

　　一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在這里學(xué)習�；▔�也有好幾個(gè)。上面的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里，守護著(zhù)我們的校園�；▔�邊圍繞著(zhù)一棵棵小松柏，個(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著(zhù)胸，葉子也長(cháng)的非常綠�；▔�里長(cháng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，有的像愛(ài)心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著(zhù)一點(diǎn)紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里，栽滿(mǎn)了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴公主展翅膀；有的半開(kāi)半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把校園這；襯托得更加美麗�；▔�中間有一些茶樹(shù)，那深綠色的'葉子看起來(lái)，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個(gè)花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著(zhù)穩穩的、自信的步子在成長(cháng)的道路上前進(jìn)，雙手托著(zhù)一個(gè)地球，象征著(zhù)我們要用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)美好的世界，即使

　　那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生，我們應該用自己的手去創(chuàng )造一切。

　　這是我驕傲的校園的一角，原來(lái)我愛(ài)它，現在我也愛(ài)它，將來(lái)我會(huì )更愛(ài)它。

　　多彩的生活五年級作文 20

　　都說(shuō)人生像一出戲，有快樂(lè )、有煩惱、有歡笑、有歌聲。人生就像靚麗的彩虹，多姿多彩。人生就像調味劑，酸甜苦辣咸，味在其中。那么，我們應該怎樣面對生活呢?我認為，我們都應該以積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對生活。

　　你以快樂(lè )的態(tài)度面對生活，生活就是有趣的。你以消極的態(tài)度面對生活，生活就是負面的。經(jīng)哪我就帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)精神來(lái)面對人生道路，有的人說(shuō)我是阿Q的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，我說(shuō)不是，不信，我給你們列舉兩條：

　　每當老師留很多作業(yè)的時(shí)候，許多同學(xué)在為完成作業(yè)而發(fā)愁時(shí)，我就會(huì )想，作業(yè)越多，就越是對我們的一種考驗，我把寫(xiě)作業(yè)當作一種樂(lè )趣，我把家庭作業(yè)看的和親人一樣的親，寫(xiě)作業(yè)就當是在和親人的交流，這樣一來(lái)你的心情是不是愉樂(lè )的?

　　再如，記得有一次回老家，舅舅說(shuō)我，“看你每天總是自由自在的，也不抓緊時(shí)間去學(xué)習，這怎么行?”一開(kāi)始我有些生舅舅的`氣，不理解他的良苦用心。隨著(zhù)時(shí)間的推移、年齡的增長(cháng)，漸漸地我懂得了知識就是力量，知識能夠改變人生的這些道理后，學(xué)習就不再是一種負擔，由被動(dòng)的學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)習。

　　樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對我們每個(gè)人都很重要，樂(lè )觀(guān)會(huì )使人把事情看開(kāi)，有了積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就不會(huì )再為困難嚇倒，就會(huì )成為生活的強者。所以我每天都會(huì )放寬心態(tài)，虛心接受老師和長(cháng)輩的教誨，這樣會(huì )使我的人生少走彎路。

　　多彩的生活五年級作文 21

　　每當老師提起殘疾人是如何生活時(shí)，便會(huì )勾起我對一位沒(méi)有手指的殘疾人的回憶……

　　那天，我和媽媽去街上購物，走著(zhù)走著(zhù)，我忽然發(fā)現在不遠處，有個(gè)人在路旁寫(xiě)字。咦，他怎么會(huì )在大街上寫(xiě)字呢？好奇心驅使我忍不住上前觀(guān)看。哎呀！原來(lái)這是一個(gè)無(wú)指殘疾人，他的背微微拱著(zhù)，個(gè)子并不高，滿(mǎn)臉是皺紋，年紀大約在40歲左右。

　　他的手上沒(méi)有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只見(jiàn)：他用雙掌夾著(zhù)筆在一張長(cháng)約2米的紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，他顯得很專(zhuān)注、很認真，那一個(gè)個(gè)字對得很齊，寫(xiě)得很工整。當一支好似蠟筆的筆寫(xiě)完時(shí)，他便用手掌從包中夾出一支新的筆來(lái)繼續寫(xiě)。我和媽媽要走了，媽媽從包里取出一元錢(qián)讓我交給那個(gè)叔叔。我拿著(zhù)錢(qián)鄭重地放在了那個(gè)叔叔的碗里……這就是他的生活，靠著(zhù)自己的一技之長(cháng)生存。

　　看到他，我不由地想到了我的.小外公。

　　其實(shí)，我的小外公也是一個(gè)熱心面對生活的殘疾人。

　　記得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上，但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力，熱情地招待我們。小外公雖然不能行走，但經(jīng)過(guò)他自己的努力，終于恢復了身體部分功能，并且愛(ài)上了電腦，就連我爸爸對他高超的電腦技術(shù)贊不絕口，他的生活比原來(lái)更加光彩有力。

　　從那個(gè)無(wú)指叔叔和我的小外公身上，使我感到一種無(wú)形的力量，那么強烈，那么堅定！我感悟到了一個(gè)道理：只要你有心面對生活，生活一定會(huì )給予你相應的回報。

　　多彩的生活五年級作文 22

　　盼星星，盼月亮，終于等來(lái)了暑假。

　　不過(guò)，在學(xué)校的我是一刻不得閑，在家里我也是忙得不見(jiàn)人影�？粗�(zhù)如此凌亂不堪的房子，我帶著(zhù)我的伙伴們——掃把、拖把、抹布，上了戰場(chǎng)。

　　于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭由此拉開(kāi)序幕……

　　首先，我看向最像丐幫幫主住的房間——便是本人的房間啦�。╬s：不是我太懶，而是學(xué)習太忙）我環(huán)顧四周，額……床上扔著(zhù)隨便亂放的衣服還沒(méi)疊，地板上到處都是紙屑，書(shū)桌上放著(zhù)一本有一本東倒西歪的書(shū)本�？磥�(lái)任務(wù)十分艱巨，加油！

　　我立刻拿起一件件衣服，三下五除二就疊好了。我以神速解決了一堆衣服。當我打開(kāi)衣柜時(shí)，嘩啦！頓時(shí)，我的面前出現了一堆又一堆的'衣服，它們如饑餓的老虎，似兇猛的野獸，直徑向我撲來(lái)，將我深深地埋在最里頭。我艱難地探出頭來(lái)，無(wú)奈地看了一眼堆積成山的衣服，好吧，對這一大堆的衣服我只能說(shuō)“呵呵”了，開(kāi)戰吧！我集中精力，把一件又一件衣服疊好，又把一疊又一疊衣服整齊地放在衣柜里。一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去……中醫，憑著(zhù)我高超的技術(shù)，成功斬獲衣服關(guān)卡！

　　不僅在假期里與家務(wù)打交道，我還開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，例如打羽毛球、跑步等活動(dòng)。這些都能讓我增強體質(zhì)，把各種疾病趕跑。假期的收獲還真不少��！

　　不過(guò)，時(shí)光老人可是不會(huì )讓快樂(lè )的時(shí)光永遠停留。慢慢地，上學(xué)的腳步朝我們一步步走來(lái)了。

　　多彩的生活五年級作文 23

　　爸爸常常對我說(shuō)：咚咚，你知道人類(lèi)最偉大的是什么嗎？是想象力哦。我說(shuō)為什么��？爸爸說(shuō)：科學(xué)家因為有著(zhù)豐富的想象力才創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)科學(xué)理念，比如說(shuō)愛(ài)因斯坦寫(xiě)出了創(chuàng )世紀的《相對論》，詩(shī)人因為有著(zhù)豐富的想象力才創(chuàng )造出一篇又一篇偉大詩(shī)篇，比如李白寫(xiě)下了壯美的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……。

　　說(shuō)實(shí)在，我現在還不能完全理解爸爸這些話(huà)，只是覺(jué)得，做什么事情，不管是玩也好，做作業(yè)也好，要敢想，要試著(zhù)用不同的辦法去嘗試。對了也好，錯了也好，都沒(méi)關(guān)系，在這個(gè)過(guò)程中不知不覺(jué)就會(huì )培養自己的想象力。這是從小，爸爸媽媽有意識培養我的習慣。

　　還在上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽就帶我去上泥塑、繪畫(huà)等興趣班，常常跟我說(shuō)，想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，想怎么捏就怎么捏，不要擔心畫(huà)得不像或是捏得不像，不要束縛自己的想象�，F在我們家里貼滿(mǎn)了我以前的涂鴉大作呢。上小學(xué)讀書(shū)了，課余與爸爸玩“24”點(diǎn)游戲，爸爸經(jīng)常對我說(shuō)，想想看，還有什么不同的算法，有一次，我一口氣想出了四種不同算法，爸爸高興地向我豎起了兩個(gè)大拇指，這樣的事還有好多好多。

　　近期，爸爸又經(jīng)常跟我提到AI，也就是人工智能，說(shuō)將來(lái)很多事情將會(huì )由機器來(lái)做了，將來(lái)人類(lèi)能夠勝過(guò)機器的'可能就是想象力了，只有有想象力的我們才能創(chuàng )造更加豐富多彩的未來(lái)�！皩W(xué)習知識很重要，提高自己的想象力也很重要”，我會(huì )牢牢記住爸爸媽媽的這句話(huà)，做一個(gè)有想象力、有創(chuàng )造力的新少年。

　　多彩的生活五年級作文 24

　　今年的暑假，我過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義。

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉、明清宮苑、清明上河圖等景點(diǎn)。我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢！游完了影視城，我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了膽量，更讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們快樂(lè )相處、默契配合。8月中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了秀麗的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分色彩，而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。每個(gè)星期天上午，我都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的`四級考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！后來(lái)，我報名參加了游泳培訓班，在學(xué)游泳中我體會(huì )到了“我鍛煉，我快樂(lè )”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球，或跑步，或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。怎么樣，我的收獲不小吧！

　　這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩而又有意義的暑假，我希望以后的假期都能這樣快樂(lè )地度過(guò)。

　　多彩的生活五年級作文 25

　　這個(gè)暑假雖然很短暫，但是想想接下來(lái)的一個(gè)月：不用起早貪黑的學(xué)習，不會(huì )再錯過(guò)精彩的電視節目，終于可以一覺(jué)睡到自然醒。我禁不住樂(lè )開(kāi)了花，快步離開(kāi)學(xué)校，狂奔到家。

　　回到家后，我就開(kāi)始計劃我的暑假生活。

　　做作業(yè),趁著(zhù)在學(xué)校里還殘留的一絲干勁兒，我立馬盤(pán)點(diǎn)作業(yè)，每天以“上刀山，下火�！钡木�神去完成作業(yè)。忽然發(fā)現作業(yè)真的不多，幾天的苦戰，終于要解放了。

　　讀書(shū),毛爺爺說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。由此可見(jiàn)，讀書(shū)是多么重要。這個(gè)假期我準備讀三本書(shū)：《中國古代神話(huà)》，《昆蟲(chóng)記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　旅游,這期間，爸爸還為我們安排了一次旅行——去祿豐世界恐龍谷。在那里我們走進(jìn)了恐龍王國，穿越了侏羅紀世界，解讀地球生靈的興衰演化，共享留存地球的億萬(wàn)年奇觀(guān)，還與溫泉來(lái)了一次親密接觸。

　　興趣班,孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。這句話(huà)告訴我們，興趣是最好的老師。暑假我報名參加了書(shū)法班和繪畫(huà)班。不僅提高了我書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)的技能，還讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　業(yè)余時(shí)間,其余的'時(shí)間，我快樂(lè )自由得不得了。一覺(jué)醒來(lái)，看看電視，玩玩電腦，打打游戲，偶爾和爸爸媽媽走走親戚，串串朋友。

　　就這樣，不知不覺(jué)暑假已過(guò)了一大半。我細細回味著(zhù)這個(gè)暑假：學(xué)習了新的知識；和家人一起去旅游；上自己喜歡的興趣班；與大自然親密接觸。這真是一個(gè)快樂(lè )而多彩的暑假！

　　多彩的生活五年級作文 26

　　雞頭米是江南水鄉特產(chǎn)，被譽(yù)為“水中人參”。每到雞頭米上市的季節，蘇州的親戚就會(huì )送幾包給我們嘗嘗鮮，這可是我最喜歡吃的食物。

　　暑假的一天，媽媽休息在家，她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“今天為你煮一碗你喜歡吃的桂花雞頭米吧�！蔽疫B忙高興地說(shuō)：“太好了，太好了�！眿寢審谋�箱里取出一袋雞頭米倒入水中解凍，待冰塊融化后就變成一顆顆米黃色的雞頭米了。一粒粒白色的雞頭米如同一顆顆閃亮的珍珠，我忍不住捏上去，感覺(jué)手感彈彈的。

　　開(kāi)始煮雞頭米了，只見(jiàn)媽媽先在鍋里倒入一些水，待水燒開(kāi)沸騰后，就倒入一顆顆圓潤飽滿(mǎn)的雞頭米。鍋中的'小氣泡不停地上下翻騰，雞頭米也跟著(zhù)活蹦亂跳起來(lái)，像是跳起了水中芭蕾舞！待雞頭米在鍋中煮到浮起來(lái)時(shí)，加入適量白糖，撒上一些桂花，色香味俱全的桂花雞頭米就做好了。聞一聞，清香伴著(zhù)糖水的香甜，讓人垂涎三尺。

　　我迫不及待地讓媽媽給我盛上一碗，放在玻璃碗中的雞頭米與上面漂著(zhù)的桂花融合在一起，香味四溢。我按捺不住激動(dòng)的情緒，先用勺子舀了一勺湯，細細品嘗，湯的味道甜絲絲的，沁人心脾。我馬上又舀了一勺雞頭米放入嘴中，細細地嚼，十分有嚼勁，滿(mǎn)嘴的香糯，真是美味極了。我一勺接著(zhù)一勺吃，不一會(huì )兒，一碗雞頭米就見(jiàn)底了。

　　這就是美味的雞頭米，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想大快朵頤地吃上一碗呢？

　　多彩的生活五年級作文 27

　　世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時(shí)而發(fā)出的感嘆，在上空徘徊，誰(shuí)也沒(méi)有意識到那道隱藏在烏云下的彩虹。

　　疲勞地工作中的人們，有誰(shuí)不渴望享受安樂(lè )生活；辛苦地學(xué)習中的孩子，有誰(shuí)不渴望開(kāi)心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一向躲在我們身邊，卻沒(méi)有任何人發(fā)覺(jué)，沒(méi)有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當初的我也是一樣，總以為學(xué)習是一種負擔，玩耍才是生活色彩�？墒�，我錯了，與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學(xué)習是天藍色的，當兩者融合在一起，就會(huì )出現生機勃勃的綠色。當你勞逸結合，才會(huì )發(fā)現，原先生活如此美妙，色彩如此豐富。

　　渴望著(zhù)，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑，在他們眼里，充滿(mǎn)著(zhù)黯淡無(wú)光的灰色。僅有那些懂得享受生活的人，眼前才會(huì )有七彩的'彩虹。這一切的一切如一個(gè)循環(huán)鏈，灰色永遠無(wú)法與彩色相接，但在循環(huán)鏈的中間，有一個(gè)能夠改變色彩的神奇的東西——一顆樂(lè )觀(guān)純凈的心。漆黑的心永遠也無(wú)法充滿(mǎn)豐富多彩，不論你多么渴望，也都是枉費心血罷了。

　　渴望豐富多彩，渴望幸福完美。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見(jiàn)那道烏云下的彩虹，就能看見(jiàn)生活的豐富多彩！

　　多彩的生活五年級作文 28

　　從六月末開(kāi)始，美好的暑假生活便開(kāi)始了，從忙忙碌碌搬家的六月，到如山般作業(yè)的七月，隨后又來(lái)到輕松愉快的八月，這其中真是其樂(lè )無(wú)窮。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，一學(xué)期辛辛苦苦盼來(lái)的暑假，竟然如同光箭一般流們想要留住時(shí)間，卻總是抓不到它，只能任留它從身旁悄悄地走過(guò)。

　　同時(shí)還要完成一張老師布置的手抄報，把自己多彩的暑假生活描繪上去，為此我要給你們說(shuō)一下我的計劃。

　　因為在暑假中我去了泰山，所以背景色是土黃色，周?chē)�化成霧氣繚繞的山頭，顯出泰山的風(fēng)景美。

　　其中我要分為三個(gè)板塊，中間寫(xiě)字的地方，一個(gè)化為箱子，以表示我搬了家，另一個(gè)畫(huà)上寫(xiě)滿(mǎn)字的'本子，表達我寫(xiě)博的美好和學(xué)習的美好，第三個(gè)，也是最后一個(gè)，我要畫(huà)一柄有五個(gè)傘尖、色彩斑斕的傘，以示我對暑假連下五天雨的美好心情。

　　在箱子的那塊兒上，代表著(zhù)暑假的雜事，其中我要寫(xiě)搬家，照顧妹妹、做家務(wù)，這些微不足道卻很美好的事情。在本子那塊兒上代表著(zhù)暑假充實(shí)學(xué)習的快樂(lè )，寫(xiě)博的有趣，其中我有我讀書(shū)的感想，它使我受益終生，更是有著(zhù)學(xué)習中的喜怒哀樂(lè )，記錄著(zhù)我學(xué)

　　習的每一課，時(shí)間安排，作業(yè)安排。在雨傘那塊兒上，代表著(zhù)生活的樂(lè )趣比較貼近生活，他會(huì )記錄著(zhù)暑假我的美好回憶，比如去泰山，打cs，看電影等等。

　　這是我的暑假生活手抄報，讓我們一起認真做一個(gè)吧！

　　多彩的生活五年級作文 29

　　“你的腦袋是不是被驢踢了！”

　　“你請勿嘲笑我！”

　　“哈哈哈……”

　　一聽(tīng)，就知道是我班的“裝酷小子”又在班上“大鬧天宮”了。

　　上課了，數學(xué)老師走進(jìn)教室，先進(jìn)行了一套百年不變的上課儀式后，就開(kāi)始了數學(xué)課�！靶》�，小方你看我�！蔽冶弧把b酷小子”的聲音吸引了。轉頭一看，他正一臉壞笑的看著(zhù)后面的人，我想：“這次，他又能想出什么鬼點(diǎn)子？”只見(jiàn)老師一轉身，他就蹲到桌子下面，舉起手，在空中擺呀擺呀，讓我想起了一首歌：“海草海草，海草海草，隨風(fēng)飄揚……”凡是看到此景的`人，都捂住嘴巴，偷偷地笑了起來(lái)。我差點(diǎn)就憋出了內傷。

　　“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我們最?lèi)?ài)的體育課開(kāi)始了�！敖裉煜抡n時(shí)不整齊，罰跑五個(gè)圈！”老師下了死令�！安灰�啊，老師�！薄袄蠋熜行泻冒��！薄�…但同學(xué)們的反抗無(wú)效，只能乖乖罰跑。大家正在氣喘吁吁的跑步時(shí)，“裝酷小子”則是若無(wú)其事的和同學(xué)聊天。等他聊完了，我們也正好跑完了。老師大聲喊：“你——給我站出來(lái)！”“裝酷小子”不慌不忙的走下去，不緊不慢的站好，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)體育委員說(shuō)：“老師，他鄙視你！”老師聽(tīng)了，火冒三丈，把他叫到了辦公室“喝茶”。但我不得不說(shuō)，“裝酷小子”，牛！

　　這就是我們膽大包天的“裝酷小子”！

　　多彩的生活五年級作文 30

　　調色盤(pán)一樣的假期

　　盼星星，盼月亮，總算把暑假給盼來(lái)了，這是踏入中學(xué)學(xué)校的最終一個(gè)暑假，這個(gè)暑假就像那調色盤(pán)一樣，寫(xiě)出了各種色彩紅、黃、黑、灰……

　　紅色

　　紅色代表熱情，一放暑假我便高高興興的去玩了幾天，那太陽(yáng)可真毒，熱死了，在剛放假的這幾天里，我玩得歡樂(lè )極了。因為要考試了，我正準備實(shí)驗中學(xué)的分班考試，于是玩了幾天后，我便帶著(zhù)這火紅火紅的熱情進(jìn)入緊張的復習階段。

　　可……

　　灰色

　　又過(guò)了幾天，我的熱情便降到0度，媽媽幫我報了英語(yǔ)班、作文班、奧數班……郁悶。我小學(xué)真的學(xué)得那么不好嗎？

　　每一天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。唉……可是，看到表姐在實(shí)驗中學(xué)學(xué)成那樣，就讓我有了斗志。表姐小學(xué)成績(jì)比我好，可到了初中，成績(jì)便一向下滑，異常是英語(yǔ)，我之前有點(diǎn)基礎，但如果不努力，還是會(huì )跟不上，所以只能乖乖的服從老媽的“學(xué)習計劃”。

　　金色

　　看著(zhù)這金色，就會(huì )想起一張張的獎狀和一個(gè)個(gè)獎杯，都是金燦燦的。經(jīng)過(guò)那一段“灰色時(shí)期”，我最終收到了實(shí)驗中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，我高興得蹦了起來(lái)，其實(shí)，還真要感激老媽的“學(xué)習計劃”，如果我暑假都在玩，小學(xué)時(shí)的.只是早就忘了，多虧了老媽的監督。還有，進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)后，我要帶著(zhù)我金色的夢(mèng)想，描繪出一幅美麗的圖畫(huà)。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)的有滋有味，不僅僅體會(huì )到了歡樂(lè )，還充實(shí)了自我，調色盤(pán)能調出各種色彩，我也要把我的生活過(guò)得多姿多彩。

　　多彩的生活五年級作文 31

　　8月19日，天氣晴朗， 涼 風(fēng)習習，我與各位小記者們一起開(kāi)始了兩天一夜的龍山夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　在這次活動(dòng)里，我們共同經(jīng)歷了考驗團結的破冰訓練和激烈的游戲比拼，體驗了刺激的森林探險，住過(guò)高端的房車(chē)，更重要的是我還在化妝舞會(huì )里動(dòng)手做了一條漂亮的裙子呢！

　　蘿卜、青菜各有所愛(ài)，在這些活動(dòng)里，我對化妝舞會(huì )的印象深刻，說(shuō)是化妝，其實(shí)是用一些紙做飾品來(lái)裝飾自己。我覺(jué)得自己搖身一變，變成了一個(gè)小裁縫，腦海里也泛現出了一條獨特的彩帶裙。好！就做這條彩帶裙，既簡(jiǎn)單又漂亮，我二話(huà)不說(shuō)，立刻動(dòng)手做起來(lái)。首先，我先將牛皮紙的'長(cháng)度調整好，隨后，我準備用彩筆在紙上畫(huà)些美麗的圖案，好讓我設計的衣服變得加生動(dòng)，可我怎么找也找不到彩筆，沒(méi)辦法只好去借，功夫不負有心人，一陣忙亂之后，終于把彩筆借齊了，描繪出美麗的圖案后，我找來(lái)許多不同顏色的彩紙，這要是做什么？我要將它們減細減長(cháng)，粘在裙子上做裝飾。最后，我又找來(lái)一條彩繩，按腰圍剪好，做成了腰帶。哈哈!大功告成，我仔細地端詳起這條裙子，把它穿在身上，喲，還不錯哦！剎那間，我覺(jué)得我的動(dòng)手能力出乎自己想象，雖然過(guò)程有些辛苦，但收獲是甜的，這也讓我親身體驗了什么是先苦后甜。

　　這次龍山夏令營(yíng)玩的真開(kāi)心，雖然只有短短兩天一夜，其中有成功、有失敗、有快樂(lè )、也有遺憾，但我從中卻收獲了許多友誼，體驗過(guò)前所未有的經(jīng)歷，給我的暑假生活留下了珍貴記憶。

　　多彩的生活五年級作文 32

　　生活，是一個(gè)色彩斑斕萬(wàn)花筒，有時(shí)豐富，有時(shí)憂(yōu)傷，只有搭配著(zhù)用才會(huì )感覺(jué)美好。

　　有一次，我考試沒(méi)考好，很傷心，皺著(zhù)眉遲遲不想回家，帶著(zhù)那沉重的心，慢慢地走在街上，車(chē)水馬龍的街頭紛繁一片，我對此竟沒(méi)有一絲在意，心里一直

　　想著(zhù)那大大的，用紅筆寫(xiě)的80分。媽媽會(huì )說(shuō)什么呢？會(huì )不會(huì )很生氣？不知不覺(jué)中，我看到了家，腳像千斤重，幾乎不走了，走得比螞蟻還慢。到了家我躡手躡腳地走到門(mén)前，手微微地抖，輕輕地沖向我的房間，悄無(wú)聲息地關(guān)上門(mén)，心緊張得跳到嗓子眼。

　　突然，想曹操曹操到，媽媽回來(lái)了，我肚子突然叫了，這好像在暗中告訴我可以先假裝要求去吃飯，所以我假裝露出微笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們先去吃飯吧�！?/p>

　　媽媽說(shuō)：“好吧�！背酝晖盹�，我飛快地跑回房間，認真地讀起書(shū)來(lái)，媽媽說(shuō)：“學(xué)校有作業(yè)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽矣肿x起書(shū)來(lái)，但躲得過(guò)一時(shí)，躲不過(guò)這一學(xué)期��！雖然這一次瞞過(guò)了媽媽?zhuān)�但這次考試成績(jì)像一塊陰云一樣蒙在我的心上，灰蒙蒙。我暗暗下定決心要通過(guò)自己的努力，重見(jiàn)陽(yáng)光。

　　很快，我的.生活變得陽(yáng)光明媚了。因為這次我考了95分，我大步流星地走在街上，三步并作兩步想回到家，門(mén)被我“呼”的一聲打開(kāi)了，我高興的說(shuō)：“我考了95分！”……

　　這就是我的生活，有高興，也有悲傷，總是有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)憂(yōu)傷。就像個(gè)萬(wàn)花筒！

　　多彩的生活五年級作文 33

　　生活多姿多彩，它會(huì )經(jīng)常讓你在不經(jīng)意間創(chuàng )造出一件件永遠難忘的小插曲。

　　那天媽媽跟她的閨蜜約好去家里做客，我開(kāi)心極了，因為這樣我也能見(jiàn)到我的小閨蜜啦！去閨蜜家之前我們先去了趟超市，想著(zhù)東西過(guò)去吧。走進(jìn)超市大門(mén)，只見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，熱鬧極了。我漫無(wú)目的地在貨架間竄來(lái)竄去，左看看，右瞧瞧。突然，我被右邊的`一排瓶子吸引住了，走近一瞧，呀！是一排排五顏六色，色彩繽紛的玻璃瓶子，它們整齊地站在貨架上，透過(guò)燈光的折射，漂亮極了。我再仔細一看，原來(lái)是一瓶瓶雞尾酒。我還沒(méi)喝過(guò)酒了，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)能喝嗎，這個(gè)好喝嗎，我可以要一個(gè)嗎？”媽媽看到我渴望的眼神，說(shuō)：“你可以拿一瓶嘗嘗，度數不高，沒(méi)關(guān)系的�！眿寢屧�(huà)音剛落，我便以迅雷不及掩耳之勢將那一瓶瓶水蜜桃味的雞尾酒收入囊中，嘴巴里還不停都嚷著(zhù)：“這個(gè)是我的，這個(gè)是董事的，這個(gè)是馨兒的”

　　東西買(mǎi)好了，我們很快的來(lái)到閨蜜家里。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待的地拿出雞尾酒炫耀著(zhù)，我們幾個(gè)小伙伴找來(lái)了杯子，在大人的幫助下打開(kāi)了瓶蓋，有模有樣地碰起了杯子�！案杀�！”輕輕抿了一口，一種喝雪碧時(shí)的刺激感還摻雜著(zhù)濃郁的水蜜桃味迅速地蔓延在口腔的每一個(gè)角落。感覺(jué)好喝極了！我抿了一下嘴巴，覺(jué)得沒(méi)什么，不會(huì )就是飲料吧。我們幾個(gè)小閨蜜跑到房間里，一邊玩著(zhù)，一邊喝著(zhù)，不知不覺(jué)一瓶喝完了。我有點(diǎn)搖搖晃晃的，這才緩過(guò)神來(lái)：難道我喝醉了嗎？喝醉是這種樣子嗎？

　　多彩的生活五年級作文 34

　　時(shí)光如流水一般從指尖劃過(guò)，轉眼間，我們走進(jìn)了五彩斑斕的花季世界。站在廣益中學(xué)的起跑線(xiàn)上，體味著(zhù)成長(cháng)的憂(yōu)樂(lè )，憧憬著(zhù)未來(lái)的美好。新學(xué)校，新的面孔，讓人不由得眼前一亮。

　　秋風(fēng)瑟瑟的季節，漫步在操場(chǎng)的跑道上，腦海中浮現出軍事生活體驗幾個(gè)醒目的大字。望著(zhù)天空，苦笑。

　　從小到大，父母關(guān)心我們，呵護我們。生怕我們磕著(zhù)碰著(zhù)，放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。而我們也無(wú)聲無(wú)息地變成了溫室里的花朵。不去闖一闖外面的世界，怎能面對人生的挫折？怎能經(jīng)歷生活的考驗？

　　跟著(zhù)教練，我們進(jìn)行了多項軍事化的訓練。烈日炎炎，一站就是十幾二十分鐘。豆大的汗珠從同學(xué)們的臉上劃過(guò)，一個(gè)個(gè)疲憊的身影展現在面前。休息時(shí)發(fā)現腿腳已經(jīng)麻木，只是不停地倒水，一陣陣喘息聲，哀怨聲傳來(lái)。身上的衣服早已被汗水浸透，心里早已開(kāi)始打起了退堂鼓。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不知是誰(shuí)哼起來(lái)這首歌。是啊，成功的背后，是來(lái)自于四面八方不同的困難。如果連這點(diǎn)苦都不能吃，這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不住，那還配做廣益人嗎？

　　奶奶經(jīng)常告訴我：吃得苦中苦，方為人上人，只有經(jīng)歷苦難的人，他的人生才是輝煌的.。這番話(huà)一直牢記在我心里，軍事生活體驗，既強壯了體魄，又增進(jìn)了友誼，培養了吃苦耐勞的精神，何嘗不是一件樂(lè )事呢？

　　這段時(shí)間的軍訓，豐富了我們的生活，我將永遠記住這些難忘的日子。

　　多彩的生活五年級作文 35

　　字寫(xiě)不漂亮是我最大的毛病，所以媽媽在暑假給我專(zhuān)門(mén)安排了書(shū)法課。要我去學(xué)毛筆字和硬筆，每天練三個(gè)小時(shí)。��！書(shū)法課，我感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雪即將來(lái)臨，難道我的暑假生活就得這樣過(guò)嗎？

　　可母命難違，我只能跟隨媽媽去學(xué)毛筆書(shū)法，老師先讓我學(xué)拿筆，拿筆？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？簡(jiǎn)單！我開(kāi)始鬧鐘打哈哈自鳴得意。我開(kāi)始練了起來(lái)，大約三分鐘，我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜，我頭都要氣昏了。

　　學(xué)會(huì )拿筆后，老師又教我學(xué)寫(xiě)筆劃，老師給了我特殊招牌先寫(xiě)后學(xué)，我可不會(huì )寫(xiě)這玩意，老師握著(zhù)我的`手一筆一劃地教我，筆劃真難寫(xiě)！古代的人真講究，我總是寫(xiě)不好：豎寫(xiě)得像蚯蚓，橫寫(xiě)得像枝杈，點(diǎn)寫(xiě)得像圓圈。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了這些筆劃。

　　開(kāi)始寫(xiě)字了，怎么還有這么多新筆畫(huà)，學(xué)都學(xué)不完，老師先寫(xiě)了一個(gè)二字，真好看！該我寫(xiě)了，我寫(xiě)得像一個(gè)大頭兒子，還有一個(gè)更好笑，就像一個(gè)蟲(chóng)牙。這是我第一次寫(xiě)毛筆字，我現在已經(jīng)寫(xiě)得很好了，老師經(jīng)常鼓勵我，我從中獲得了很大的自信，我想今后我的書(shū)寫(xiě)一定會(huì )有明顯的進(jìn)步的！

　　通過(guò)暑假一段時(shí)間書(shū)法的學(xué)習和練習，讓我深深地感悟到：學(xué)習書(shū)法要勤奮，貴在堅持練習，書(shū)法是沒(méi)有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的，只有堅持練習下去，一定的時(shí)間之后才能有所成績(jì)，不要想著(zhù)立竿見(jiàn)影和一步登天。以后我會(huì )告誡自己：認真寫(xiě)好每個(gè)字！

　　這就是我的暑假生活，很充實(shí)。！

　　多彩的生活五年級作文 36

　　今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，有些片段現在想起來(lái)還覺(jué)得很有意思，是屬于我自己的暑假。

　　剛放假不久，媽媽就決定帶著(zhù)我去旅游，我們去了著(zhù)名的海邊之鄉——青島、日照，在那里我們開(kāi)心地玩摩托艇，還乘船下海捕魚(yú)，體漁民的生活。在青島的海邊浴場(chǎng)玩沖浪，感受著(zhù)大海的浩瀚和強大，當然不免不情愿地喝了幾口難喝的海水。青島是美食的天堂，青島啤酒好喝極了！同學(xué)們，你們喝過(guò)嗎？海鮮品種多且味道鮮美，不過(guò)媽媽吃海鮮過(guò)敏，沒(méi)有享用海鮮美味的口福。在旅游車(chē)上我還認識了幾個(gè)新朋友，我們一起在晚上退潮的時(shí)候，拿著(zhù)手電燈去海邊趕海，撿了十幾條幾厘米長(cháng)的魚(yú)，還撿到了大海螺、彩色蝦……

　　從海邊回來(lái)，媽媽又帶我去了林州太行山大峽谷，體味著(zhù)山的雄偉，在山村農家感受著(zhù)農民伯伯的淳樸和好客，看著(zhù)壯觀(guān)的紅旗渠，聽(tīng)著(zhù)導游講起修建紅旗渠的艱難曲折，更體會(huì )到人類(lèi)改變大自然的勇氣和能量，從內心樹(shù)立起好好珍惜學(xué)習時(shí)光，將來(lái)做一番大事的決心。

　　我的暑假生活是多姿多彩的，除了旅游觀(guān)賞祖國大好的.河山，秀美的風(fēng)景，和還認識了許多新朋友，開(kāi)心地玩了打乒乓球、打槍?xiě)�、斗賽�?chē)……超好玩！

　　開(kāi)學(xué)了，我的美好的暑假生活就畫(huà)上了句號。同學(xué)們，你們的暑假生活也一定很精彩吧！說(shuō)說(shuō)你們的暑假生活吧！

　　多彩的生活五年級作文 37

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，暑假生活近了。想過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，就要做一個(gè)暑假打算。

　　轉眼間，我的暑假生活就已經(jīng)過(guò)了一半了，我也制定了我的暑假計劃。

　　完成作業(yè)·鞏固舊知

　　因為期末考試沒(méi)考好，溫故而知新，我決心和媽媽一起復習，查漏補缺，讓我的成績(jì)更上一層樓。當然也認真完成暑假作業(yè)，在較差的知識點(diǎn)多做練習，爭取每個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)都被我攻克。

　　博覽群書(shū)·暢游書(shū)海

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍民人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谶@漫長(cháng)而充實(shí)的`暑假讀書(shū)那是必不可少的喲！在老師的推薦下我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，不出幾日，買(mǎi)的那幾本書(shū)都被我讀完。但是，大多都是走馬觀(guān)花，蜻蜓點(diǎn)水。后來(lái)，我讓媽媽再給我買(mǎi)幾本時(shí)，媽媽說(shuō)：“讀要逐字逐句，不能囫圇吞棗�！焙髞�(lái)，我聽(tīng)媽媽的話(huà)，又把書(shū)認真地讀了一遍。

　　練習特長(cháng)·全面發(fā)展

　　每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，而我的特長(cháng)就是——彈古箏。我堅信：上了路就天天走，總會(huì )遇見(jiàn)隆重的慶典。

　　外出瀏覽·開(kāi)闊眼界

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在這個(gè)暑假，我和好朋友相約中國最大的咸水湖——青海湖，去感受大美青海的湖光山色、風(fēng)土人情。

　　這個(gè)假期生活豐富多彩，也很充實(shí)，我希望下個(gè)假期也能這樣多姿多彩。

　　多彩的生活五年級作文 38

　　“加油！超過(guò)他！快！”聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上這激烈的喊聲，就知道一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！

　　我站在看臺上，拿著(zhù)望遠鏡，一切“美景”盡收眼底。有的同學(xué)在足球比賽，有的同學(xué)在兵乓球比賽，有的.同學(xué)在籃球比賽，運動(dòng)項目真是數不勝數。突然一個(gè)運動(dòng)項目吸引了我眺望的目光接力跑步比賽�！邦A備備，1，2，3”比賽開(kāi)始，隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員們如同一根根即將被發(fā)射的箭一般沖了出去，我清晰地看到運動(dòng)員們的額頭上流下細密的汗珠。我把目光鎖定在了我們班接力隊員的身上，開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有什么優(yōu)勢，正在我擔憂(yōu)之際，恰好這時(shí)對手的棒子沒(méi)有拿穩，重重地摔在地上。

　　我班隊員趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，乘勝追擊，對手也不甘落后、緊隨其后，隨著(zhù)裁判一聲哨響，我們以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)得了最后的比賽，我們成功晉級了！盡管贏(yíng)了，我們也不敢掉以輕心，因為比賽還不算完整結束。

　　第二場(chǎng)比賽是跟“大魔王”五（3）班PK，我也上場(chǎng)了，伴著(zhù)啦啦隊的喊聲里我們雄赳赳氣昂昂地候戰，對手也威風(fēng)凜凜，目光如炬，嚴陣以待�！�1，2，3”比賽開(kāi)始，作為首棒選手，一開(kāi)始我一度領(lǐng)先對手，但是中間幾棒險些被追平。即使隊員們已經(jīng)沒(méi)有力氣了，也咬牙堅持了下來(lái)，慶幸的是，結果我們比對手快了整整2秒，我們打敗了“大魔王”成為了總賽冠軍，賽后大家一起忘情地慶祝，流下了激動(dòng)的淚水。

　　這一次的比賽讓我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒，才能做常勝將軍��！

　　多彩的生活五年級作文 39

　　一個(gè)漫長(cháng)而又充實(shí)的暑假一眨眼就過(guò)去了。但在暑假生活中發(fā)說(shuō)過(guò)的各種趣事讓我至今記憶猶新。

　　如：第一次騎單車(chē)、第一次學(xué)包餃子、第一次與家人一起體驗游泳的樂(lè )趣、第一次去三山東游玩……這些一件件，一樁樁的事，我可以跟你說(shuō)上個(gè)三天三夜。經(jīng)歷過(guò)那么多的事，其中最使我難以忘懷的是：第一次跟媽媽學(xué)包餃子，我相信，那一定是天下第一難事。但最后在媽媽耐心教導和精心鼓勵下我終于學(xué)會(huì )了包餃子這一傳統工藝。

　　八月二十六日，是我的十二歲生日。那天，我像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，跟在媽媽后面央求著(zhù)她教我包餃子。

　　課程開(kāi)始了，媽媽搟下餃子皮，拿起一片，放進(jìn)早已準備好的餡兒，然后把敞開(kāi)的口子捏住，一個(gè)做工精美的餃子出爐了。我看著(zhù)羨慕極了！換我了，我照貓畫(huà)虎，拿起一塊餃子皮把餡放進(jìn)去�？墒敲嫣�軟，我捏的左手粘到右手，最后好不容易捏住，卻成了個(gè)四不像。媽媽并沒(méi)有嘲笑我的杰作——四不像并沒(méi)有嘲笑我，而是耐心的鼓勵我，我的信心又回來(lái)了。媽媽放慢了速度，開(kāi)使一步步教我，我也全神貫注的學(xué)著(zhù)。媽媽教我用兩只手一起往住捏，我按照媽媽說(shuō)的去做，嘗試了很多次，終了功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了包餃子。

　　我為自己的`堅持感到自豪，也為有親愛(ài)、溫柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導，是媽媽耐心鼓勵，才使我學(xué)會(huì )了包餃子。

　　同學(xué)們，你們學(xué)會(huì )了嗎？不會(huì )的話(huà)，讓我來(lái)教你們吧！

　　多彩的生活五年級作文 40

　　大家都知道自己怎么過(guò)的暑假吧！想聽(tīng)聽(tīng)我是怎么過(guò)暑假的吧？

　　從7月6日開(kāi)始，我上了一個(gè)月街舞課，只有周日休息一天。每天晚上6：30～8：30我要上兩個(gè)小時(shí)的課，第一個(gè)小時(shí)練習街舞元素動(dòng)作，后面一個(gè)小時(shí)老師教新舞蹈。每天練習下來(lái)，我都是大汗淋漓，全身濕透，臉蛋紅撲撲的。雖然天氣很炎熱，但媽媽每天準時(shí)接送我，我們倆一起堅持下去了。

　　在7月7號、8號，我家最重要的事是姐姐參加高考，我和爸爸媽媽一起送她去“馬會(huì )”中學(xué)考試，給她加油鼓勵！

　　在8月里，我和媽媽約上我的好朋友一起去東湖山公園跑步，我們早上6：30出發(fā)，第一天我們圍著(zhù)東湖慢跑了一圈下來(lái)好累呀！慢慢地堅持跑下去就不累了，一共堅持了十天。接下來(lái)，我和好朋友們一起去了綿陽(yáng)方特神話(huà)園玩，里面很寬，人山人海的，各種神話(huà)項目很多，游樂(lè )設施也很多，特別好玩，也很刺激。

　　8月14號，我參加了由旌陽(yáng)區社工組織的'參觀(guān)建川博物館的活動(dòng)，了解了國民黨抗日戰爭的英勇事跡，最開(kāi)心的是看到了豬堅強。8月29號，我們飛越街舞少年去簡(jiǎn)陽(yáng)參加了街舞城市對抗賽，通過(guò)我們十個(gè)人的努力，德陽(yáng)隊奪得了冠軍，我們都很興奮！

　　在這個(gè)暑假里，我懂得了很多道理，比如：做什么事不能放棄，要堅持到底，付出越多，收獲越多。這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心，有點(diǎn)刺激，有點(diǎn)傷心，但是我學(xué)到了很多知識，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　多彩的生活五年級作文 41

　　太陽(yáng)每天都是新的！但對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意味著(zhù)不同的東西。

　　樂(lè )觀(guān)者相信新的一天會(huì )有新的開(kāi)始；悲觀(guān)主義者認為，新的一天代表著(zhù)生命的倒計時(shí)；聰明人相信新的一天可以做更有價(jià)值的事情；行善的人相信新生命會(huì )像花朵一樣在陽(yáng)光下綻放；哲學(xué)家認為，太陽(yáng)每天的差異都有它的價(jià)值.

　　每天不可復制，人生不可切割！

　　人活在世上，快樂(lè )是一輩子的，悲傷也是一輩子的，既然活著(zhù)，還不選擇‘喜劇’——快樂(lè )？

　　生活簡(jiǎn)單又復雜！但是不管是簡(jiǎn)單還是復雜，都代表著(zhù)不同的顏色！每個(gè)人的.生活都是豐富多彩的，關(guān)鍵在于怎么去思考和理解！劉禹錫的“蝸居”生活是單色的“多彩的”！魯迅的《夜尋花》五顏六色！陶淵明的《桃花源記》就是“五顏六色”的境界！奧斯特洛夫斯基的“煉鋼”是歲月的“多彩”！

　　彩虹有七種顏色，都不一樣；人生有悲歡離合，每個(gè)人都不一樣！活色要自己調整搭配。生活和生活是一樣的顏色。調整生活就是調整生活，豐富生活就是豐富生活。生活和生活是“同一個(gè)舞臺劇”�！芭_上一分鐘，臺下十年”是對人生或人生的詮釋。生活要以單色為主，要符合多色。

　　人生要以美為前提，攀登未來(lái)，永不止步！

　　‘太陽(yáng)’每天都是新的，照亮了不同的方向和道路，給人們的生活增添了一種新的“色彩”，給生活增添了新的光芒。仰望太陽(yáng)就是仰望七彩！

　　以喜劇結尾，以多彩結尾！豐富多彩的生活要自己調整！

　　多彩的生活五年級作文 42

　　“�！辈皇峭�滯不前，“看”不是左顧右盼，“聽(tīng)”不是道聽(tīng)涂說(shuō)，但在千變萬(wàn)化的人生旅途中，也常常需要“�？绰�(tīng)”，才能夠作正確的抉擇，避免錯誤的發(fā)生和遺憾。

　　人生就像是一場(chǎng)戲，有喜怒哀樂(lè )，有歡喜、快樂(lè )，但也難免會(huì )遇到一些困難與挫折，這時(shí)候你如何掌握好你人生的方向？這時(shí)候你最需要的就是“�？绰�(tīng)”�！巴！�，停下來(lái)讓疲憊的身心休息一下，為的是走更長(cháng)遠的路；“看”，看看別人的做法，看看自己是不是有成長(cháng)茁壯，思考下一步該往哪里走；“聽(tīng)”，聽(tīng)一聽(tīng)別人的建議，可以截長(cháng)補短，減少錯誤的發(fā)生，增加成功的`機會(huì )，正所謂“他山之石，可以攻錯”就是這個(gè)道理。

　　在馬路上不懂得“�？绰�(tīng)”，輕則妨礙交通、引人側目，重則釀成車(chē)禍、誤己誤人。同樣的，在人生旅程中，倘若老是橫沖直撞，不曉得“�？绰�(tīng)”的妙用，只怕看著(zhù)別人走在光明大道上，自己卻落入黑暗中，萬(wàn)劫不復，因為一旦做出錯誤的選擇，又不知停下來(lái)，看看自己，聽(tīng)聽(tīng)別人，那就只會(huì )越陷越深、積習難返，所以你要走向光明還是走向黑暗？不僅在乎你的選擇，也決定于你是否“�？绰�(tīng)”！

　　平交道上的“�？绰�(tīng)”標志，是為了保護行人車(chē)輛的生命安全，人生旅途中并沒(méi)有人為我們布置“�？绰�(tīng)”的標志，只能多多提醒自己：是不是該停下來(lái)想一想？看一看？聽(tīng)一聽(tīng)？讓自己未來(lái)的人生旅途更進(jìn)步、更光明，過(guò)著(zhù)更充實(shí)、更多彩多姿的生活。

　　多彩的生活五年級作文 43

　　下課的清脆鈴聲，是我們最好的音樂(lè )，快來(lái)！我們的課間生活開(kāi)始了，猶如一首激烈的進(jìn)行曲哦！

　　雙杠空間

　　沙灘的那一邊，十幾個(gè)人成群結隊地圍在那里。兩手一撐、雙腳一躍，便輕快優(yōu)美地跨過(guò)去。我們爭著(zhù)、比著(zhù)，看誰(shuí)第一。那般熱鬧的生活，真希望它永遠不要離去。一個(gè)個(gè)孩子們紅潤的笑臉上，晶瑩的汗水滴落到下巴底下，像一朵朵滾著(zhù)露珠的月季花。

　　魔方天堂

　　六種顏色的方塊，變魔術(shù)似的快速地搬家。幾個(gè)同學(xué)湊在一起，你一言，我一語(yǔ)，熱火朝天地討論著(zhù)魔方的樂(lè )趣。那神奇的“小房子”還造就了一位位“明星人物”，我們班的天才——陳瑞敏，只用了一分多鐘的時(shí)間就把一個(gè)各種顏色打亂的魔方，扭回了原形，那靈巧的手指叫我們目瞪口呆；那“天才”的風(fēng)范，令我們刮目相看。

　　長(cháng)繩飛揚

　　長(cháng)長(cháng)的繩子甩呀甩，像一條柔韌的水蛇。我們排到左邊，隨著(zhù)繩子落地的節奏，迅速跑到中間跳一下。一個(gè)個(gè)同學(xué)就像將要被鞭子追趕的螞蟻，有時(shí)想躲都躲不過(guò)去，例如說(shuō)我，一個(gè)不小心就被“繩子老師”打了一下，引得大家一陣大笑。節奏好的.時(shí)候，大家像一整條活潑的小龍，個(gè)個(gè)輕盈地跳躍過(guò)去，流暢極了！

　　課間的生活，總是這么豐富多趣，短暫的十分鐘，我們聚在一起，歡樂(lè )地嬉戲，留下最純真的回憶！

　　多彩的生活五年級作文 44

　　從六月末開(kāi)始，美好的暑假生活便開(kāi)始了，從忙忙碌碌搬家的六月，到如山般作業(yè)的七月，隨后又來(lái)到輕松愉快的八月，這其中真是其樂(lè )無(wú)窮。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，一學(xué)期辛辛苦苦盼來(lái)的暑假，竟然如同光箭一般流失，再過(guò)幾天，便要迎來(lái)期待又痛苦的六年級了，我們想要留住時(shí)間，卻總是抓不到它，只能任留它從身旁悄悄地走過(guò)。

　　同時(shí)還要完成一張老師布置的'手抄報，把自己多彩的暑假生活描繪上去，為此我要給你們說(shuō)一下我的計劃。

　　因為在暑假中我去了泰山，所以背景色是土黃色，周?chē)�化成霧氣繚繞的山頭，顯出泰山的風(fēng)景美。

　　其中我要分為三個(gè)板塊，中間寫(xiě)字的地方，一個(gè)化為箱子，以表示我搬了家，另一個(gè)畫(huà)上寫(xiě)滿(mǎn)字的本子，表達我寫(xiě)博的美好和學(xué)習的美好，第三個(gè)，也是最后一個(gè)，我要畫(huà)一柄有五個(gè)傘尖、色彩斑斕的傘，以示我對暑假連下五天雨的美好心情。

　　在箱子的那塊兒上，代表著(zhù)暑假的雜事，其中我要寫(xiě)搬家，照顧妹妹、做家務(wù)，這些微不足道卻很美好的事情。在本子那塊兒上代表著(zhù)暑假充實(shí)學(xué)習的快樂(lè )，寫(xiě)博的有趣，其中我有我讀書(shū)的感想，它使我受益終生，更是有著(zhù)學(xué)習中的喜怒哀樂(lè )，記錄著(zhù)我學(xué)習的每一課，時(shí)間安排，作業(yè)安排。在雨傘那塊兒上，代表著(zhù)生活的樂(lè )趣比較貼近生活，他會(huì )記錄著(zhù)暑假我的美好回憶，比如去泰山，打cs，看電影等等。

　　這是我的暑假生活手抄報，讓我們一起認真做一個(gè)吧！

　　多彩的生活五年級作文 45

　　暑假生活像個(gè)萬(wàn)花筒，噴射出五彩繽紛，這個(gè)“酸甜苦辣”的暑假生活即將過(guò)去了，整裝待行進(jìn)入下一個(gè)豐富精彩的學(xué)期—六年級。

　　暑假生活的開(kāi)始仿佛在昨天，好像還沉浸在剛放暑假的激動(dòng)時(shí)刻里。開(kāi)散學(xué)典禮時(shí)，看到成績(jì)的沮喪心情也猶如昨天。整理完心情后，讓以前的過(guò)去，蓄勢待發(fā)認真堅持寫(xiě)博。了不起的堅持，看得見(jiàn)的成長(cháng)，放棄很容易，但堅持一定很酷！在吳老師每天的鼓勵下，這樣不知不覺(jué)居然堅持了四十八天，每天醒來(lái)第一件事情就是看吳老師發(fā)的博文主題，這成了習慣，成了依賴(lài)。

　　在寫(xiě)博的同時(shí)還要記得積累，暑假的閱讀是少不了的。在暑假期間我又感受了一下中國名著(zhù)。有粗中有細的張飛，堪稱(chēng)義絕的`關(guān)云長(cháng)，奸絕的曹操，看到了分久必合，合久必分的三國鼎立狀態(tài)�！段饔斡洝防锏奶粕疄樾叛龅膱猿植恍�，斗戰勝佛的神通廣大，豬八戒的呆、萌、可愛(ài)，沙僧的忠厚老實(shí)，真是百看不厭。

　　還看了前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》《我的大學(xué)》，英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》等。在看書(shū)積累的同時(shí)，也不會(huì )忘記回家鄉看一看，那里有奶奶的農家小院，那里有香甜的家鄉水，那里有故鄉的明月。在家鄉行之后是興趣班架子鼓的上臺表演，表演很成功，感覺(jué)現在還陶醉在亢奮激烈的音樂(lè )世界里。

　　暑假的生活是自由自在的，是五彩繽紛的。在暑假生活快結束之際，還是要先調節一下生物鐘，把上學(xué)的狀態(tài)找回來(lái)，作息時(shí)間和學(xué)習計劃一定要先制定。

　　多彩的生活五年級作文 46

　　生活就像一盤(pán)菜，有酸、有甜、有苦、有辣……

　　如果你問(wèn)我：“我最喜歡什么地方？”我不會(huì )回答風(fēng)景優(yōu)美的杭州西湖；不會(huì )回答歷史悠久的萬(wàn)里長(cháng)城；更不會(huì )回答美麗的海上明珠巴厘島！

　　我會(huì )毫不猶豫地回答：“我那無(wú)人問(wèn)津的秘密基地！”也許你會(huì )問(wèn)為什么，我告訴你，因為那里承載了我美好的兒時(shí)回憶。

　　還記得我和姐姐剛找到那個(gè)偏僻的地方時(shí)，被那優(yōu)美的風(fēng)景震撼的目瞪口呆！剛進(jìn)入那里，映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢，好似，在歡迎我們的到來(lái)呢！還時(shí)不時(shí)交頭接耳地談?wù)�。湖中央有一座古老的石橋，猶如一位德高望重的'老人，目光滄桑地望著(zhù)水中的人影、魚(yú)影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什么？原來(lái)是一對白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見(jiàn)底的湖水中還有一群小魚(yú)小蝦在玩耍嬉戲！

　　我和姐姐從那時(shí)開(kāi)始，就經(jīng)常來(lái)這個(gè)地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚(yú)蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期，我和姐姐買(mǎi)了兩盞孔明燈，寫(xiě)上各自的心愿，點(diǎn)上燈，望著(zhù)孔明燈漸行漸遠……白鵝與魚(yú)蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打著(zhù)湖面，好似在說(shuō)：“讓我們度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚！”于是，仙境又恢復了以往的生機，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親昵地親親我的手掌，好像在說(shuō)：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……

　　我想我一輩子都不會(huì )忘記此刻的溫馨與快樂(lè )！

　　多彩的生活五年級作文 47

　　坐在桌前，回憶起為期一周的軍訓生活，我不由的發(fā)出由衷的感嘆。這軍訓生活真是難忘而又精彩��！靜靜的回想，往事又回到了眼前：拔河、歌詠、正步走……

　　最精彩的要數拔河比賽了�？促悎�(chǎng)的旁邊已經(jīng)滿(mǎn)是拉拉隊員們。賽場(chǎng)上15個(gè)“大力士”般的拔河隊員準備比賽，他們袖子挽，吸一口氣，做好比賽的準備。哨聲一響，比賽開(kāi)始了，賽場(chǎng)上一場(chǎng)激烈的扣人心弦的`拔河比賽正在上演。雙方選手用盡全身力氣拉繩子。場(chǎng)下的拉拉隊員用飽滿(mǎn)的熱情為場(chǎng)上的隊員加油鼓勁，加油聲一陣高過(guò)一陣如海嘯，如雷鳴。伴著(zhù)震耳欲聾的加油聲，隊員們用盡全身力氣去拔河，一連幾個(gè)回合，雙方好像你不讓我，我不讓你，過(guò)一陣子，雙方的繩子好像一點(diǎn)一點(diǎn)往這一邊靠。幸運降臨了。0530班獲勝，0530班獲勝，裁判宣布了答案，同學(xué)們像發(fā)瘋一樣高興。

　　軍訓生活不僅精彩，而且也十分難忘。

　　軍訓中，記得在一個(gè)陽(yáng)光暴曬的下午，大家都情緒低落，沒(méi)有一絲激情。教官十分生氣，過(guò)了一會(huì )兒，教官生氣了，讓我們進(jìn)行匍匐前進(jìn)，同學(xué)們也沒(méi)有辦法，只能爬在地上，同學(xué)們忍著(zhù)疲勞忍著(zhù)暴曬，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪，到了終點(diǎn)同學(xué)們全身都黑了，臟了，也沒(méi)有一句怨言。

　　一天又一天，軍訓生活結束了，現在想起來(lái)，真是難忘而又精彩��！

　　多彩的生活五年級作文 48

　　時(shí)間如流水一般，放假的日子過(guò)得好快，眨眼間兩個(gè)月就過(guò)去了，馬上就將迎來(lái)開(kāi)學(xué)。暑假的生活，就仿佛像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假生活就像一朵美麗的花兒，每片花瓣都飽含著(zhù)喜悅，記錄著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒怯幸豁検罴僮鳂I(yè)我還沒(méi)有完成呢，就是手抄報--多彩的暑假生活，該怎么做呢？大家一起來(lái)看一看吧！

　　首先要找一張一塵不染的A4白紙，記住，要干干凈凈的喲！然后用鉛筆在最上方的中間寫(xiě)下多彩的暑假生活這七個(gè)字，要工工整整的寫(xiě)喲！我想要畫(huà)兩個(gè)動(dòng)漫人物，在動(dòng)漫人物的`身上寫(xiě)主要內容，是個(gè)不錯的想法吧！

　　第一部分主要寫(xiě)過(guò)完這一個(gè)暑假，你有什么感想？

　　第二部分主要寫(xiě)開(kāi)學(xué)，你要怎么做？要做好一個(gè)怎么樣的規劃？

　　第三部分，那就是我這個(gè)暑假積累的名人名言，如果我能背下來(lái)，那就更好了。

　　第四部分就是我這個(gè)暑假看的書(shū)，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆拇司湓�(huà)中可見(jiàn)書(shū)是多么重要，書(shū)是多么的有意義��！我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，因為書(shū)中全包含著(zhù)知識，知識知道了，那么你就離成功不遠了。

　　我覺(jué)得做手抄報是一件綜合實(shí)踐活動(dòng)，它既能培養我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又能激發(fā)我們的創(chuàng )新意識和求知的欲望，還能提高我們，美術(shù)設計，書(shū)法練筆，搜集信息等素養。所以說(shuō)，我們做手抄報一定要用心去做，你一定能做出一張令人賞心悅目，驚嘆不已的手抄報的！

　　多彩的生活五年級作文 49

　　來(lái)之不易的假期，來(lái)之不易的暇余時(shí)間，我們應該要學(xué)會(huì )珍惜，讓我們的假期充滿(mǎn)意義！

　　在我們的生活中，假期不可否認是最開(kāi)心的，盡管還是要補課，學(xué)藝術(shù)等等。媽媽為了讓我跟的上學(xué)習進(jìn)度，可以好好溫習功課，毅然決然的給我報了補課班，補我學(xué)的最吃力的數學(xué)。到那兒報了名，然后領(lǐng)了一張寫(xiě)著(zhù)名字的硬紙片，美名其曰“聽(tīng)課證”黑板上還留著(zhù)上節課的'習題，有人在擦黑板，那一刻仿佛又回到了學(xué)校生活，但是我知道，這是我的補課生活要開(kāi)始了！假期，預習復習是頭等大事，初中課程越來(lái)越難，不抓緊學(xué)不一定在未來(lái)的那一秒鐘就會(huì )被時(shí)代所拋棄，現實(shí)就是這樣殘酷。所以，我除了補課，每天回家還要復習所有的功課，很充實(shí)！

　　值得一提的是我一個(gè)人回家，一個(gè)人去補課，似乎很喜歡這樣獨立的自己，一個(gè)人在公交上會(huì )想到自己的未來(lái)，會(huì )想到那么愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )想該怎么樣不辜負爸媽的培養，會(huì )下決心好好學(xué)習！然后到站，回家！

　　接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)我的業(yè)余活動(dòng)了！今年暑假特別熱，媽媽決定送我去游泳，興奮，激動(dòng)！游泳途中，放我跳到水中時(shí)，很害怕，怕耳朵進(jìn)水，怕鼻子進(jìn)水，怕溺水，可當我學(xué)了幾節課后，心中恐懼蕩然無(wú)存，很喜歡那種放松的感覺(jué)！

　　我的假期就是這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè )！我們是新一代的天之驕子，我們應該有一個(gè)快樂(lè )，充實(shí)的假期，而不是一個(gè)名存實(shí)亡的“假”假期，我們應該好好規劃假期，不虛度，不耽誤！

　　多彩的生活五年級作文 50

　　想起這六年的小學(xué)生活，我的腦海中涌現出無(wú)數美好的回憶。一幀幀，一幕幕，如畫(huà)卷般展開(kāi)，有酸甜苦辣，有淚與笑的交雜，有回憶時(shí)的真摯……

　　“唉！怎么考砸了？”我看著(zhù)這花花的試卷，不禁陷入了惆悵，眼淚悄然無(wú)聲地低落下來(lái)�！罢娴氖�。都怪自己不認真，考前沒(méi)復習，不然肯定考得不錯�！蔽沂�分后悔，有一種酸溜溜的感覺(jué)流進(jìn)我的心里。這次考試的'失利也在提醒與激勵著(zhù)我，讓我在下一次開(kāi)出成功的花兒。

　　“耶，太棒了！”我們班在籃球賽中獲得第一名。在領(lǐng)獎臺上，我舉起這獎杯，自豪感與歡樂(lè )油然而生。全班同學(xué)都高聲歡呼，舉起雙手迎接著(zhù)這份榮譽(yù)與快樂(lè )。作為隊員的我看著(zhù)這獎杯，眼含熱淚訓練的辛苦汗水與隊員們的團結一致都在這一刻爆發(fā)出來(lái)，獎杯也在耀眼的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　“嘿！打籃球？”“可以啊�！� 我和同學(xué)在課上開(kāi)小差。在聊得不亦樂(lè )乎之時(shí)，老師走來(lái)把我倆揪了出來(lái)，訓斥了我們一番，隨后叫我們出去罰站。我心里火辣辣的，不過(guò)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。經(jīng)過(guò)老師的一番教導，我從此上課不開(kāi)小差，成績(jì)也提高了。

　　六年的小學(xué)生活豐富多彩，美好的回憶如天上的繁星，數也數不清。難忘母校，難忘同學(xué)。你們永遠是我人生中最璀璨的光芒。這六年的時(shí)光即將畫(huà)上一個(gè)句號，卻總是那么的令人回味……

　　多彩的生活五年級作文 51

　　“太陽(yáng)”每天都是新的！但對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它代表著(zhù)不同的意義。

　　樂(lè )觀(guān)主義者相信新的一天會(huì )有新的開(kāi)始。悲觀(guān)主義者認為新的一天代表著(zhù)生命的倒計時(shí)。聰明的人相信在新的一天可以做更多有價(jià)值的事情。優(yōu)秀的實(shí)干家相信新生命會(huì )像花朵一樣在陽(yáng)光下綻放。哲學(xué)家認為，每天太陽(yáng)的差異有其價(jià)值

　　每天都不能被復制，生活也不能被削減！

　　人活在世上，幸福是一輩子的事，悲傷也是一輩子的.事，既然活著(zhù)，就不要選擇“喜劇”——幸福嗎？

　　生活簡(jiǎn)單又復雜！但是不管是簡(jiǎn)單還是復雜，他代表了不同的顏色！每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，關(guān)鍵在于如何思考和理解！劉禹錫的“窩棚”生活是單色而多彩的！魯迅的《早晨的花，晚上的花》是五顏六色的！陶淵明的“桃花源”是一個(gè)多姿多彩的境界！奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵的回火》是歲月的顏色！

　　彩虹有七種顏色，都是不同的。人生有悲歡離合，每個(gè)人都不一樣！生活的顏色取決于自己的調整和搭配，生活和生活是同一個(gè)顏色，調整生活就等于調整生活，豐富生活就等于豐富生活，生活和生活是“同一出戲”，舞臺上一分鐘和舞臺下10年的工作只是生活或生活的詮釋?zhuān)�生活應該是單一的顏色，看起�?lái)像多色！

　　生活必須以美為前提，向未來(lái)攀登，永不停止！

　　“太陽(yáng)”每天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增添新的變化，給人的生活增添新的光彩�？雌饋�(lái)像太陽(yáng)就是看起來(lái)像變化！

　　以喜劇結尾，以變化結尾！多彩的生活應該自己調整！

　　多彩的生活五年級作文 52

　　一眨眼，暑假就要過(guò)去了，開(kāi)學(xué)只剩下兩天了，回想這個(gè)假期，我每天都過(guò)得很精彩！媽媽說(shuō)不能因為放假而讓生活過(guò)得亂七八糟，毫無(wú)規律，所以我沒(méi)有機會(huì )睡懶覺(jué)，每天早上5：45分起床，開(kāi)始了一天的生活。

　　早晨的`空氣很清新，我和媽媽從家里騎著(zhù)單車(chē)，來(lái)到市政府前面的廣場(chǎng)。首先是跑步，一開(kāi)始我很不情愿，嘟著(zhù)嘴慢吞吞地跑，一下子就氣喘呼呼。慢慢地，我發(fā)現圍著(zhù)花圃跑完三圈，流了一身汗，整個(gè)人精神了不少，所以后來(lái)到了廣場(chǎng)，我非常自覺(jué)地先跑步。跑完步，接著(zhù)打羽毛球，媽媽耐心地教我做準備，右手抓住球拍，稍微向外傾斜，身體挺直，眼睛注意看球。準備好后，先學(xué)發(fā)球。我左手拿羽毛球，將球拍對準球，用力向前一挑，球卻掉在地上，試了好多遍，羽毛球就像個(gè)淘氣的小精靈，總是跟我作對。我堅持著(zhù)，終于發(fā)出漂亮的第一個(gè)球，我開(kāi)心得一蹦三尺高。接著(zhù)又學(xué)習了接球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我已經(jīng)能和媽媽打得很激烈了。大概7：30分，我們結束運動(dòng)，回到家里洗漱后，媽媽上班，我或是上課外興趣班，或是一個(gè)人到圖書(shū)館看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。晚上，只要媽媽有空，還會(huì )帶我去溜冰，這個(gè)假期，我已經(jīng)完成了中級班的所有課程。

　　暑假期間，我還參加了夏令營(yíng)、寫(xiě)生、桂林三天游等。雖然有時(shí)很想睡個(gè)懶覺(jué)，但是“持之以恒”一次次地讓我打消念頭。我很感謝媽媽?zhuān)�讓我的暑假過(guò)得如此豐富多彩！

　　多彩的生活五年級作文 53

　　我的成長(cháng)道路是豐富多彩的，有時(shí)是黑色的；有時(shí)是藍色的；還有時(shí)是金色的。

　　我們班的籃球隊，要打中關(guān)村一小，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的臉立刻黑了下來(lái)，咬緊牙關(guān)，冷汗直往下冒，心里都變成了黑色，我大叫著(zhù)：“不要和中關(guān)村一小打比賽！”因為中關(guān)村一小是2008年北京男籃四年級組冠軍。

　　只聽(tīng)一聲清脆的哨聲響起，對方的同學(xué)們都英姿颯爽、斗志昂揚�？礃幼邮潜Я吮貏俚男判�。對方連續進(jìn)攻，我方措手不及，對方的隊員都露出了一絲嘲笑，并且對方的啦啦隊都沸騰了起來(lái)，我方士氣低落，都低下了頭，第二節過(guò)后，比分是清華附小17：39中關(guān)村一小。

　　老師對我們說(shuō)：“加油！我們一定能勝利！”我們互相鼓勵，回到戰場(chǎng)后，我們命中率飆升到73%，而對方只有47%，第三節過(guò)后，比分居然是43：45，只落后2分。

　　第四節，我們隊的宮浩宇接到籃球后，一個(gè)背后帶球，走著(zhù)飄逸的步伐，把對方的'李大星給晃倒了，我大叫：“好球！”這時(shí)，宮浩宇把球傳給了我，我就像閃電似的沖到了籃下，一個(gè)三步上籃，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。在空中畫(huà)了一道完美的弧線(xiàn)，球進(jìn)了！我們最后以67：65戰勝了對手，我們激動(dòng)的跳了起來(lái)，我們獲得了勝利！

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，我知道了什么事情不到最后都不要放棄。

　　多彩的生活五年級作文 54

　　開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都圍在一起，講述自己的暑假生活。

　　一個(gè)同學(xué)一把把我拉了進(jìn)去，故意問(wèn)：”陳宇晨，這個(gè)暑假你去了哪里呀？“哼！明知故問(wèn)！知道我哪里都沒(méi)去，還問(wèn)我！一定是讓我出丑！唉，算了，還是一五一十地告訴你們吧！

　　月初的早晨，陽(yáng)光灑在了我的臉上，把我照醒了。我起來(lái)，坐在椅子上，呆呆地望著(zhù)窗外。唉，暑假都過(guò)了一半了，什么時(shí)候才能出去游玩呀？這時(shí)，爸爸走進(jìn)我的房間，說(shuō)：“告訴你一個(gè)大好消息！“”啥好消息？哪有比出去游玩更好的消息呀？”我埋頭苦惱地回答：“說(shuō)吧！”“明天我們去北京天安門(mén)！”“真的��！”我一蹦三尺高，抱住爸爸：“歐耶！” 到了晚上，我準備了帽子、書(shū)、衣服……，萬(wàn)事具備，只欠明日！睡覺(jué)前，我坐在床上，看看星星，又看看月亮，想著(zhù)：明天快來(lái)吧！明天快來(lái)吧！…… 想著(zhù)想著(zhù)，慢慢地，慢慢地睡著(zhù)了。 早上6：00，我準時(shí)起床，馬上跑到父母親的`房間，大叫：“起床！起床！”“吵什么��！”媽媽迷迷糊糊地坐起來(lái)，爸爸也跟坐起來(lái)，我說(shuō)：“去北京��！”“去北京？”爸媽異口同聲，好像沒(méi)這回事似的。我一下就急了：“爸爸，你昨天不是答應我去北京的嗎？”“是��！但是我今天要加班！”爸爸苦著(zhù)臉回答�！笆裁�？”我晴轉多云，一下子就石化了……

　　看到了吧，這就是我的“多彩”暑假生活，一切都變成了泡影。

　　多彩的生活五年級作文 55

　　盼來(lái)盼去，終于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了卻不知道該該些什么。

　　原本計劃和朋友們一起去逛商場(chǎng)，不了卻因為去買(mǎi)牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天，我姑姑和大姐來(lái)到了我家，說(shuō)要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了，卻因為腿上的緣故去不了了，我很不高興只能把這機會(huì )讓跟了哥哥。幾天后，哥哥回來(lái)了，在我面前炫耀說(shuō)，姑姑帶他們去了海洋館，而且那天晚上還為她開(kāi)了歡迎會(huì )。這下可把我后悔死了，心里一直在想：如果那天我沒(méi)有那么著(zhù)急的話(huà)，去的不就是我了嗎?而且我和大姐十分有共同語(yǔ)言，如果我去了，該有多開(kāi)心啊!可是，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是個(gè)急性子呢。

　　幾天后，我的`腿好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑說(shuō)，晚上讓我和大姐一起去超市買(mǎi)些零食，接著(zhù)便跟了我二百元錢(qián)，我們到了超市買(mǎi)了兩瓶橙汁還有一些我愛(ài)吃的零食，還給我姑姑買(mǎi)了一件馬甲�；貋�(lái)后，姑姑說(shuō)：“絢絢真好，總算是姑姑沒(méi)有白疼你。"過(guò)了幾天，快要開(kāi)學(xué)了，我和姑姑告別后回到了家，媽媽說(shuō)：“在你姑姑家玩的開(kāi)心嗎?你去了姑姑家之后，你小姨打過(guò)兩次電話(huà)，說(shuō)要把你接到她家住幾天，可是你不在家�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“明年去也行啊!再說(shuō)了我也快開(kāi)學(xué)了，讓我踹口氣，這幾天好好準備準備，好去上學(xué)�！�

　　這就是我豐富多彩的暑假生活，怎么，羨慕吧!

　　多彩的生活五年級作文 56

　　調色盤(pán)一樣的假期

　　盼星星，盼月亮，總算把暑假給盼來(lái)了，這是踏入中學(xué)校園的最后一個(gè)暑假，這個(gè)暑假就像那調色盤(pán)一樣，寫(xiě)出了各種色彩紅、黃、黑、灰……

　　紅色

　　紅色代表熱情，一放暑假我便高高興興的去玩了幾天，那太陽(yáng)可真毒，熱死了，在剛放假的這幾天里，我玩得快樂(lè )極了。因為要考試了，我正準備實(shí)驗中學(xué)的分班考試，于是玩了幾天后，我便帶著(zhù)這火紅火紅的熱情進(jìn)入緊張的復習階段。

　　可……

　　灰色

　　又過(guò)了幾天，我的熱情便降到0度，媽媽幫我報了英語(yǔ)班、作文班、奧數班……郁悶。我小學(xué)真的學(xué)得那么不好嗎？

　　每天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。唉……不過(guò)，看到表姐在實(shí)驗中學(xué)學(xué)成那樣，就讓我有了斗志。表姐小學(xué)成績(jì)比我好，可到了初中，成績(jì)便一直下滑，特別是英語(yǔ)，我之前有點(diǎn)基礎，但如果不努力，還是會(huì )跟不上，所以只能乖乖的服從老媽的“學(xué)習計劃”。

　　金色

　　看著(zhù)這金色，就會(huì )想起一張張的獎狀和一個(gè)個(gè)獎杯，都是金燦燦的。經(jīng)過(guò)那一段“灰色時(shí)期”，我終于收到了實(shí)驗中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，我高興得蹦了起來(lái)，其實(shí)，還真要感謝老媽的'“學(xué)習計劃”，如果我暑假都在玩，小學(xué)時(shí)的只是早就忘了，多虧了老媽的監督。還有，進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)后，我要帶著(zhù)我金色的夢(mèng)想，描繪出一幅美麗的圖畫(huà)。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)的有滋有味，不僅體會(huì )到了快樂(lè )，還充實(shí)了自己，調色盤(pán)能調出各種色彩，我也要把我的生活過(guò)得多姿多彩。

　　多彩的生活五年級作文 57

　　我假期里去齊齊哈爾市參加了鶴城全國冰球邀請賽、在哈爾濱市參加了“奧禹-美芮柯杯”冰球聯(lián)賽、魅力香坊-阿勒錦杯青少年邀請賽，均取得優(yōu)異的成績(jì)，提升了冰球技巧與自信心、為俱樂(lè )部增添了榮譽(yù)！還參加了兩次鄭老師家庭公益社團舉辦的精彩少年訓練營(yíng)研學(xué)活動(dòng)！走進(jìn)鄉村，體驗生活；...

　　終于迎來(lái)了漫長(cháng)的暑假。正當我計劃著(zhù)怎么玩好這個(gè)暑假時(shí)，我那殘忍的老媽給我報了三個(gè)班。嗚嗚……練字、游泳、打籃球。和往常一樣，洗漱完畢，就去叫我老爸�？墒沁@個(gè)大懶蟲(chóng)不但叫不醒，還在打著(zhù)如雷貫耳的鼾聲。我只好把老媽交代的'古詩(shī)背完。剛好，老爸也已經(jīng)醒來(lái)了。我又沖下樓去買(mǎi)早餐。接著(zhù)，我和老爸來(lái)到了游泳館。今...

　　秋天，像一位姑娘，穿著(zhù)五彩繽紛的衣裳，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，來(lái)到了我們的身邊。你瞧，秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了廣闊的田野，她拿一盒五彩斑難樟希巖歡潿湫∶耷蛉境閃訟笱臘祝椎猛噶�。玉脺曙曞H媚錚⒙砘渙嘶埔律眩篩咝死玻α送π靨牛鉤鱟約鶴畬蟮納舭鴉鋨槊墻行選４蠖掛惶..

　　星期三早上，我們班表演了讀書(shū)月開(kāi)幕式的演出，這次演出真是即豐富多彩又圓滿(mǎn)成功。首先是我們大部隊的人先上場(chǎng)，當我們大部隊邁著(zhù)整齊而又嚴肅的步伐上臺的時(shí)候，我好緊張，心怦怦直跳，手握成了拳頭，一直擔心怕出現什么故障。還好接著(zhù)表演正式開(kāi)始了，十七人組急匆匆的分成兩組，一組站在舞臺的最右邊，一組站在舞臺的最...

　　多彩的生活五年級作文 58

　　暑假生活是豐富多彩的，暑假就像一條小溪每天都有每天的希望，下面我就講講我的暑假生活吧!

　　鏡頭一：

　　驚險

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽、姑姑、姐姐，一起去綠色莊園玩，先去了水上游玩，我玩了走輪胎，我的身子下面都是水，旁邊還沒(méi)有扶手，我害怕極了，要是一不小心都有落水的危險!當我走到中間的.時(shí)候，突然我的腳麻木了，我有些心驚膽戰，還有些不想干，我回頭一看，呀!我已經(jīng)在中間了，我只好爬回去了。哎!差點(diǎn)小命不保啊!

　　鏡頭二：

　　游泳

　　我常�？释�能在水里自由自在的游泳，哥哥把我帶到游泳館，哥哥說(shuō)：“要想學(xué)會(huì )游泳，首先要憋氣。哥哥給我端來(lái)一盆水，讓我憋氣，——十分鐘過(guò)去了……哥哥說(shuō)：”這么長(cháng)時(shí)間了，起來(lái)吧!我抬起頭來(lái)說(shuō)：“哥哥我都把水喝了一半了還不行嗎?”哥哥聽(tīng)了說(shuō)：“誰(shuí)讓你喝的呀!”我從那以后再也不學(xué)游泳了!

　　鏡頭三：

　　暑假真豐富

　　在暑假里，我里學(xué)會(huì )了游泳!我在水里，像小魚(yú)一樣游來(lái)游去。

　　我還學(xué)會(huì )了打乒乓球，還能給老師打個(gè)不分上下呢!

　　我還和我的幼兒園同學(xué)一起學(xué)吉他，非常開(kāi)心。

　　我還和爸爸、媽媽走親訪(fǎng)友。

　　我還會(huì )滑滑冰鞋，那滑冰鞋的名字叫：“風(fēng)火輪”我滑著(zhù)滑冰鞋真像紅孩兒那樣快。

　　我還學(xué)會(huì )了下象棋，因為下象棋能開(kāi)發(fā)智力，我現在還能和爸爸打個(gè)平手呢!

　　我還會(huì )打球，甚至我還當過(guò)小裁判呢!

　　這就是我的暑假生活!我的暑假真豐富啊!

　　多彩的生活五年級作文 59

　　自從開(kāi)學(xué)這幾個(gè)星期以來(lái)，媽媽好像變得溫和了許多呢！這是為什么呢？因為學(xué)校響應國家政策實(shí)行“雙減”，就是在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完，回家就可以輕松一點(diǎn)了。

　　之前，我回家做作業(yè)時(shí)，媽媽得看著(zhù)不自覺(jué)的我，總會(huì )在后面催；遇到難題我去請教媽媽?zhuān)�但媽媽有時(shí)也不怎么會(huì )，想了很久之后得出答案，然后用她并不專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言來(lái)輔導我，有時(shí)教了三四遍我都沒(méi)聽(tīng)懂。漸漸的，媽媽的笑容沒(méi)有了，眉頭緊鎖，耐心逐漸消失，繼而暴跳如雷，“河東獅吼”，恐怕左右鄰居都能聽(tīng)見(jiàn)，真應驗了媽媽說(shuō)的話(huà)，“不寫(xiě)作業(yè)，母慈子孝；一寫(xiě)作業(yè)，雞飛狗跳”。

　　每天晚上，因為作業(yè)問(wèn)題，我每次都要弄到很晚才能睡覺(jué)；星期六星期天更是要奔赴各種輔導班、興趣班，這樣既沒(méi)辦法保證充足的睡眠，更別說(shuō)預留出時(shí)間來(lái)干別的`事。

　　但是現在，有了“雙減”政策，我們可以在學(xué)校里把作業(yè)完成，而且不懂的難題還有老師在一邊輔導，比媽媽輔導的效率好多了。

　　現在放學(xué)回家后，我可以背自己喜歡的詩(shī)，讀自己喜歡的書(shū)。剩下的時(shí)間我可以畫(huà)畫(huà)、下棋、或去樓下鍛煉鍛煉；有了時(shí)間讓媽媽陪我親子閱讀，有了時(shí)間和媽媽一起干家務(wù)活，還多出時(shí)間和外地務(wù)工的爺爺奶奶視頻聊天……

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，有了更多時(shí)間聽(tīng)我喜歡的有聲故事，然后甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉，第二天有了特別好的精神學(xué)習新的知識。

　　我喜歡“雙減”生活。

　　多彩的生活五年級作文 60

　　我期待已久的寒假終于到了，因為有三個(gè)禮拜的假期，而這個(gè)假期中也有我引頸盼望的農歷過(guò)年。

　　不過(guò)高興歸高興，過(guò)年前要忙的事情可真多呢！首先要先幫忙家里大掃除，爸爸搬桌子、椅子，姐姐掃地，媽媽拖地，妹妹擦桌子和椅子，我擦窗戶(hù)，忙了兩天終于全部打掃完了。我陪媽媽上街去買(mǎi)年貨，街上到處人山人海，好熱鬧哦！好多攤販都在賣(mài)著(zhù)春聯(lián)、鞭炮、糖果、餅干，每個(gè)人像中了樂(lè )透一樣，臉上都笑嘻嘻的，開(kāi)心的迎接新的一年到來(lái)。

　　終于到了除夕這天了，一大早奶奶和媽媽、姑姑們忙著(zhù)準備要祭拜祖先的牲禮，我和爸爸貼春聯(lián)，貼完以后全家用虔誠和感恩的心來(lái)祭拜祖先，爺爺告訴我們祖先留下“勤儉持家”四個(gè)字，要我們子孫必須遵從。我們全家圍著(zhù)圓桌一起吃飯，奶奶說(shuō)：“這樣是圓滿(mǎn)的意思�！�，吃完飯爺爺要我們口說(shuō)好話(huà)才能拿到紅包，我祝爺爺、奶奶身體健康，長(cháng)命百歲，也祝爸爸、媽媽、姑姑新年快樂(lè )、身體健康。爸爸說(shuō)：“過(guò)年期間可以讓我們自由一點(diǎn)�！彼�以我和姐姐、妹妹一起放了_天炮、仙女棒、煙火，煙火在美麗的夜晚更顯著(zhù)璀璨耀眼。過(guò)年真好，可以穿新衣服，放鞭炮，盡情的玩樂(lè )，好棒哦！重要的是有紅包，我喜歡過(guò)年了。

　　美好的假期一天一天的`接近尾聲了，我也長(cháng)大了一歲，要更懂事了，不該再讓父母擔心了，新的學(xué)期也要開(kāi)始了，我要謹記父母的教誨，上課要專(zhuān)心，尊重師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)，友愛(ài)兄弟姐妹，相信我一定做得到。

　　多彩的生活五年級作文 61

　　你們的暑假生活都是各式各樣，每一天都與眾不同，而我的暑假生活，每天都一樣，接下來(lái)我就給你講一講我的暑假生活。

　　早晨七點(diǎn)鐘起來(lái)，刷牙洗臉梳頭，去買(mǎi)早飯，干完這些事以后，我在從書(shū)架中取出幾本書(shū)，看兩個(gè)多小時(shí)，在出來(lái)玩一會(huì )兒。

　　中午吃過(guò)飯，刷碗拿抹布把桌子上擦一擦，看一會(huì )兒電視，在睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)。

　　到了下午，我們就去游泳館，訓練兩個(gè)半小時(shí)，然后洗澡穿衣，我拿著(zhù)爸爸的.手機開(kāi)始寫(xiě)博文，寫(xiě)完博文之后就把手機送給爸爸。然后就和朋友們玩游戲，到了該吃飯的時(shí)候，就回家，吃過(guò)飯，我們開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)，一天一共寫(xiě)五張，寫(xiě)完作業(yè)之后，再在家里玩一會(huì )兒游戲。

　　到了晚上七點(diǎn)半，我們就從家出發(fā)，來(lái)到平臺上，和朋友們做游戲，到了九點(diǎn)鐘，我們就各回各家各找各媽。如果碰上爸爸回來(lái)的晚，就要被鎖在門(mén)外的表哥給盤(pán)問(wèn)一遍，我們就撒謊說(shuō)：我們去上廁所了。表哥半信半疑的問(wèn)：上廁所這么長(cháng)時(shí)間嗎？我們又說(shuō)：去上廁所回來(lái)的路上碰見(jiàn)了朋友，就在那玩了二三十分鐘。他也沒(méi)有多問(wèn)，我們就回家了。如果碰上爸爸比我們回來(lái)的早，爸爸就會(huì )問(wèn)我們去哪玩了，我們就會(huì )說(shuō)去上廁所了。

　　這就是我的暑假生活，每一天都一樣，我真想過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假，但是現實(shí)就是這么殘忍，我不得不接受。

　　多彩的生活五年級作文 62

　　暑假來(lái)了，我和你們一樣到外地玩去了，我上午去了鎮江的果園，下午去了垂釣場(chǎng)，那向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。

　　我們先去了梨園，一棵棵梨樹(shù)整齊地排列著(zhù)，可樹(shù)上沒(méi)有梨子，只有一些白白的紙袋。這是怎么回事呢?聽(tīng)果農伯伯說(shuō)：“這些紙袋里就是梨子，這些梨子不打農藥，又怕被蟲(chóng)子和小鳥(niǎo)啄食，所以就包上紙袋。這樣，小鳥(niǎo)和蟲(chóng)子就分不清梨子是生的還是熟的了�！惫�農伯伯給我們每人一把剪刀，就讓我們自己去摘了。我們走進(jìn)果園，剝開(kāi)紙袋，看看梨子熟沒(méi)熟，就摘了十斤。我們又走進(jìn)葡萄園，那里大片大片的葡萄藤，藤下結著(zhù)一串一串紫色的大葡萄，可好看了。于是，我們又摘了五斤葡萄。

　　下午我們來(lái)到垂釣場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)大的魚(yú)池，有二三十人在釣魚(yú)。我們租好了漁具，去釣魚(yú)了。大約過(guò)了十分鐘，爸爸釣到了一條很大的'鯽魚(yú)，我這邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有一點(diǎn)泄氣，爸爸勸我要有耐心，又過(guò)了二十分鐘，我也釣到了一條鯽魚(yú)，小是小了一點(diǎn)，但我還是十分開(kāi)心，這畢竟是我釣到的第一條魚(yú)啊!這時(shí)媽媽也釣到了一條大草魚(yú)。這個(gè)下午我們一共釣了20條魚(yú)。(爸爸釣了12條魚(yú)，媽媽釣了5條魚(yú)，我只釣了3條魚(yú))

　　太陽(yáng)落山了，晚霞染紅了天空，我們也載著(zhù)勝利果實(shí)回家了。

　　多彩的生活五年級作文 63

　　隨著(zhù)蟬鳴聲越來(lái)越響，我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假。

　　暑假生活是火紅的。清晨我跟著(zhù)爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來(lái)，折射出少年的活力；午時(shí)，我來(lái)到乒乓球室，和同學(xué)們打著(zhù)激烈的比賽�！班狻睂Ψ桨l(fā)球了，我握緊球拍注視著(zhù)乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著(zhù)溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作急速的'滑來(lái)滑去，偶爾也做一些單腿著(zhù)之類(lèi)的高難度練習；具有活力的體育運動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

　　暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來(lái)，“皇上”要求我把十二面數學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么這么多，什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……數學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無(wú)奈，可是幸好這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，躺在五指椅上悠閑的享受著(zhù)精彩的資料，竟忘了吃飯的時(shí)間。在知識的海洋里遨游，我感到無(wú)比的簡(jiǎn)便愜意……

　　暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹(shù)成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草上打著(zhù)滾嬉鬧著(zhù)……綠色，給我的暑假生活帶來(lái)了絲絲涼意。

　　這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

　　多彩的生活五年級作文 64

　　我的暑假生活豐富多彩，跳舞、彈琴、旅行、散步樣樣都有。

　　先說(shuō)一說(shuō)旅行吧！我去了青天河，那里山清水秀，湖里還有小魚(yú)和小蝦；更有蝴蝶、蜻蜓在翩翩起舞；還有小鳥(niǎo)在唱歌；那里的路有山路、平路、滑路；山有大山、小山，石山，土山；樹(shù)有彎樹(shù)、直樹(shù)、高樹(shù)和矮樹(shù)；石有重石、輕石、扁石、大石；葉有圓葉、方形葉、三角葉還有菱形葉子，直是美極了。旅行是一種享受。

　　再來(lái)講一講跳舞吧！媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，我每天都去跳舞，之前一段時(shí)間，老師給我們壓胯時(shí)，總有一種巨痛。唉，只能忍耐一下了。后來(lái)時(shí)間長(cháng)了，我堅持每天練功，也慢慢適應了。學(xué)會(huì )了《小小手》等好幾個(gè)舞蹈呢。堅持就是勝利。

　　還要重點(diǎn)講一點(diǎn)彈琴！彈琴是我的`專(zhuān)業(yè)課，已經(jīng)學(xué)習一年多了，自從彈古箏后，我從不驕傲，越彈越有勁，很快從一級彈到了三級。今年暑假時(shí)要考級，媽媽給我報了名，在暑假里，我每天都要練習兩個(gè)小時(shí)的琴�？技壆斕�，當我走進(jìn)教室時(shí)，我很激動(dòng)，也很緊張，可是慢慢的就正常發(fā)揮了。當我走出考場(chǎng)時(shí)，我感到無(wú)比光榮，因為我戰勝了自己的恐懼心理，我勝利了，我對自己說(shuō)：努力吧！戰勝自己才能走向成功。

　　最后說(shuō)一說(shuō)散步吧！每天媽媽都要帶我到體育場(chǎng)，那里很熱鬧，還能做操，每次音樂(lè )一響，我和媽媽說(shuō)開(kāi)始跟著(zhù)做，每次做完操我就精神百倍，散步對身體很有用處哦。養成一個(gè)良好的習慣對身體大有幫助呢。

　　怎樣，我的暑假生活還不錯吧？

　　多彩的生活五年級作文 65

　　眨眼間，充實(shí)而快樂(lè )的暑假生活即將結束，靜靜的坐下來(lái)，好好品嘗一下暑假的味道吧。

　　假期剛開(kāi)始，我就報名參加了小記者班組織的“中原水鄉”夏令營(yíng)，在那里我領(lǐng)略了欒川重渡溝的竹之韻，水之美，欣賞了出神入畫(huà)的雞冠洞，被大自然的神奇所折服，親身體驗了走進(jìn)農家，返濮田園的'生活。在維期五天的學(xué)習和游戲中，我和來(lái)自不同學(xué)校的小伙伴建立了友誼，制作許愿燈時(shí)和生活老師暢談夢(mèng)想。雖然在外面的我有時(shí)也很想媽媽?zhuān)�但在這里我學(xué)會(huì )了獨立，掌握了更多的生活技能，還是頗有收獲的!

　　夏令營(yíng)回來(lái)后，我的假期日程正式開(kāi)始了。我最?lèi)?ài)的拉丁舞可不能缺課，每周二四六讓我在強烈地節奏中，盡情舞蹈，晢時(shí)把作業(yè)統統拋在九霄云外，揮汗如雨的感覺(jué)真爽。再談每周一三五，上午要去學(xué)英語(yǔ)，在輕松愉快的氣氛里，學(xué)習了英語(yǔ)又和同班的好朋友聊了天，一舉兩得的美事，何樂(lè )而不為呢?下午要去睿源學(xué)數學(xué)，在我不懈的努力下，暑期課程結束的考試中，我以班分數第一的成績(jì)順利進(jìn)入了A班，怎么樣，厲害吧!

　　作為給我的獎勵，媽媽帶我去游泳。因為去年暑假我學(xué)會(huì )了游泳，所以我一直期待能和媽媽在泳池里一拼高下，比賽的結果并不重要，關(guān)鍵在游泳的過(guò)程中，我開(kāi)心，媽媽也很欣慰。

　　或許這個(gè)暑假的內容太豐富了，所以時(shí)間就像閃電那樣。暑假即將結束，回味著(zhù)每一天的片段，我收獲了，我感悟了，我也快樂(lè )了--

　　多彩的生活五年級作文 66

　　在我的照相機里，有著(zhù)各種各樣、多姿多彩的照片。而且呀！都是關(guān)于我們的——同班同學(xué)的課間生活！

　　雜技表演

　　關(guān)于這兒的照片，不太多，但都挺有趣。嘿！看這張，那“師父”——一群男生用手指頂著(zhù)十幾厘米長(cháng)的細木棒，木棒上放著(zhù)幾本厚書(shū)在表演雜技呢！在照片的邊緣，又冒出了幾個(gè)“兵”——跟著(zhù)學(xué)的人，照著(zhù)“師父”的樣兒做起來(lái)。難怪今年是蛇年，他們身體歪歪扭扭地亂動(dòng)，真和水蛇有得一拼！你是不是時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的`一聲呢？——哈哈，書(shū)掉下來(lái)了！

　　歌曲搖籃

　　哈！這是我眼花了么？這么多照片。一下課，在同學(xué)們三五成群的圍在一起，唱著(zhù)自己喜歡的歌。那次照片也有了我的影子，聲情并茂地唱著(zhù)，滿(mǎn)臉的高興。聽(tīng)，那同學(xué)正唱著(zhù)《荷塘月色》的高潮，我就插一句：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們！”頓時(shí)，班里洋溢起了歡樂(lè )的笑聲。

　　毽子無(wú)敵

　　下課鈴聲一響，操場(chǎng)就成了毽子迷們的天地。只見(jiàn)毽子像歡快的小鳥(niǎo)在空中亂飛，只聽(tīng)“啪啪”的聲音，有人“中彈”了！哈哈……我再次地出現在照片里，我的姿勢很別扭，簡(jiǎn)直不同與常人�；�本上，從我這出發(fā)的毽子不會(huì )飛很久，轉眼間，落了下來(lái)，但一會(huì )兒笑聲與毽子又一起飛翔了！

　　我們的課間豐富多彩，你也來(lái)參與參與怎么樣？保證幫你拍一張！

　　多彩的生活五年級作文 67

　　同學(xué)們盼望的暑假終于來(lái)了，我非常高興，在復習階段，我備受煎熬，非常勞累，老師每天都給我們進(jìn)行題海戰術(shù)，每天無(wú)休無(wú)止，每次，我都會(huì )忐忑不安，因為只要錯一個(gè)字，我都會(huì )思考，我反思錯誤，我成天默默祈禱，保祐我考好，分數下來(lái)了，我如釋重負。

　　我的打算：一、完成作業(yè)，鞏固舊知，同學(xué)們每天都要認真的完成作業(yè)，這是我們的.本職，而且我每天要寫(xiě)一些語(yǔ)文金匱，鞏固本學(xué)期的基礎。

　　二、博覽群書(shū)，暢游書(shū)海，我每天都要要找一本書(shū)仔細閱讀，我讀得津津有味，手不釋卷，我很快樂(lè )。

　　三、練習書(shū)法，提高品位，這項內容，是我需要非常注意的，因為我字寫(xiě)得不好，所以，這個(gè)暑假我要好好練字，讓自己的字寫(xiě)得漂亮。

　　四、背誦古詩(shī)，豐富低蘊，詞語(yǔ)是中國人最應該會(huì )的科目，詞語(yǔ)要多積累，才能寫(xiě)出好的文章，古詩(shī)，要多背，多記，多寫(xiě)，爭取整個(gè)暑假把古詩(shī)背完、寫(xiě)好。

　　五、鍛煉身體，增強體魄。每天早上起來(lái)跑步十五分鐘。

　　六、多干家務(wù)，生活自理。每天的生活自己干，每天幫媽媽干家務(wù)活，不亂扔垃圾。

　　七、外出旅行，開(kāi)闊視野，去外面旅游，保護好自己，不受傷。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我要走出家門(mén)，開(kāi)闊新視野。

　　如今，暑假已經(jīng)到來(lái)了，我希望在這個(gè)暑假里，生活得更加多姿多彩。

　　多彩的生活五年級作文 68

　　今年的寒假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的寒假。你們瞧：

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。我去參加了“勇敢者軍營(yíng)”，這次軍營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光。

　　游覽祖國的大好河山給我的寒假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的寒假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!后來(lái)，我參加了游泳的培訓，在學(xué)游泳中我體會(huì )到了“我鍛煉，我快樂(lè )”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。寒假里，學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀!

　　這就是我今年的`寒假生活，一個(gè)多彩又有意義的寒假，而我更希望以后的寒假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來(lái)的快樂(lè )。

　　多彩的生活五年級作文 69

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，二個(gè)月來(lái)的暑假如流水般過(guò)去了，二個(gè)月的暑假已接近尾聲，回潮著(zhù)兩個(gè)月的生活經(jīng)歷，真使我 終身難忘。

　　常言說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)�！泵刻煸缟�，我就早早地起床和爺爺一起去沙澧公園跑步，呼吸者新鮮的空氣，觀(guān)看公園的美景，漫步其中，仿佛不如仙境。每天晚上，我就和媽媽一起去河堤 散步，聞著(zhù)路邊的花朵，一股芬芳的氣息撲鼻而來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的鍛煉，我的身體更加強壯。

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”在暑假中，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)是必不可少的。每天，我都在書(shū)的海洋中遨游。而且，再每個(gè)星期天我還按時(shí)去圖書(shū)館，我貪婪地吸取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。走進(jìn)書(shū)的 世界，書(shū)中的人物開(kāi)心，我也跟著(zhù)開(kāi)心；書(shū)中的人物傷心，我也跟著(zhù)傷心�？傊�，我的心情可以根據書(shū)中的人物心情來(lái)變化。在書(shū)中，我認識了機智勇敢的孫悟空，頑皮的馬小跳，足智多謀的諸葛 亮……通過(guò)看這些書(shū)，使我豐富了我的精神世界，陶冶了我的情操，也提高了我的寫(xiě)作能力。

　　假期當然少不了游覽祖國的.名山大川，那高高聳立著(zhù)的黃山；美麗如仙境的張家界，波瀾壯闊的大�！�…這些，都是我想要去游覽的地方，通過(guò)這此暑假，我不僅看到了波瀾壯闊的大海，還 游覽了美如仙境的山，游覽使我更加激發(fā)了我對祖國的熱愛(ài)之情。

　　通過(guò)暑假，我不但看到許多有用的書(shū)籍，而且還游覽了祖國的山河壯麗。雖然暑假結束了，但是，暑假的記憶永遠留在我的心中。

　　多彩的生活五年級作文 70

　　我的暑假生活，的確豐富多彩，既要在家完成暑假作業(yè)，也要趕在太陽(yáng)落山前去游泳池訓練游泳，既要把暑假日記寫(xiě)好，也要逮著(zhù)空閑的時(shí)間去找小伙伴玩耍，既要跟著(zhù)媽媽學(xué)習做菜，也要抓著(zhù)爸爸學(xué)習下棋，這些豐富多彩的事情，讓我從不覺(jué)得暑假生活是單一的一種顏色，暑假生活只可能是彩色，只可能是大家數也數不盡的赤橙黃綠青藍紫。

　　這一次我的暑假生活，又更精彩了一些。由于我在暑假的`開(kāi)始，跟著(zhù)我的爺爺開(kāi)始學(xué)釣魚(yú)了。釣魚(yú)是一件考驗一個(gè)人能否靜下心來(lái)的娛樂(lè )項目，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰，只因平時(shí)里的我，是出了名的“多動(dòng)癥”，讓我坐在那里不出聲，簡(jiǎn)直要了我的命！可就是這樣的一個(gè)我，竟然跟著(zhù)我的爺爺開(kāi)始學(xué)起了釣魚(yú)。

　　爺爺分了一根他的釣竿給我，也分了一把小板凳給我，其它的工作，都得由我學(xué)著(zhù)他的模樣來(lái)進(jìn)行。我學(xué)著(zhù)爺爺穿魚(yú)食，也學(xué)著(zhù)爺爺將釣竿甩去水里，這些我都學(xué)得有模有樣，唯獨讓我坐下來(lái)，安靜地等魚(yú)兒上鉤時(shí)，我皺起了眉頭。

　　爺爺看著(zhù)我的樣子都笑了，但我不可以動(dòng)，更不可以笑，我要像一個(gè)釣魚(yú)的人一樣，安安靜靜靜等著(zhù)魚(yú)兒來(lái)上鉤�！鞍�！爺爺爺爺！有魚(yú)兒上鉤啦！”首次釣到了魚(yú)兒的我，頃刻間被所有釣魚(yú)者都認識了，有的嫌我太吵，有的則表彰我厲害，而這些都不是我在乎的事情，我在乎的只是我的暑假生活，足不足夠豐富多彩。

　　多彩的生活五年級作文 71

　　今年的3月1日，應該是我們背上書(shū)包，高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國卻來(lái)了一個(gè)“不速之客”——新型冠狀病毒，沒(méi)辦法，我們只能待在家里。好在，國家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召，我們居家也能學(xué)文化。

　　所謂的“停課不停學(xué)”，其實(shí)就是學(xué)生們在家里上網(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播，直播課堂里會(huì )有許多老師來(lái)給我們上課。但是，上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較，我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里，聽(tīng)老師講課的聲音，和同學(xué)們在一起討論式的學(xué)習。

　　為什么這么說(shuō)呢？因為在學(xué)校上課，我們不僅能聽(tīng)到老師的講課聲，還能和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩耍。每當上課鈴聲一響，同學(xué)們總是迅速地整理好隊伍，安安靜靜地路過(guò)走廊，跨上樓梯的臺階，一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問(wèn)題，你總會(huì )看到許多的小手高高地舉了起來(lái)……下課了鈴聲響起，我們猶如變成了一只只歡快的.小鳥(niǎo)，飛到操場(chǎng)上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞，一群女生呼啦圈搖得超級好，總是吸引一些小同學(xué)圍觀(guān)呢！唉，好懷念校園生活��！

　　我看看書(shū)桌上的書(shū)，又把眼睛瞟向窗外，心里閃出這樣的問(wèn)題：什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？什么時(shí)候能再聽(tīng)見(jiàn)老師溫和的聲音？什么時(shí)候才能和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習新的知識呢？哎，我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校��！

　　多彩的生活五年級作文 72

　　我們的校園時(shí)常發(fā)生著(zhù)有意義的而有趣的事。學(xué)校里有著(zhù)朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習生活，同學(xué)之間有著(zhù)互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著(zhù)友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼，我們有著(zhù)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的精神。

　　“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起來(lái)，一股人流向教室涌去，樓道里響起了雜亂的腳步聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，端端正正地坐好，新的`一課又開(kāi)始了。

　　“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái)，與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”，同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣，我們有跳皮筋，踢鍵子，溜溜球等等，我最喜歡玩的是既有趣又驚險的老鷹捉小雞.

　　每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì )舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩，幾千只小手高高地舉了起來(lái)，同學(xué)們都昂首挺胸，老師們也站得筆直，面向國旗，行注目禮……國旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚，也在我的心中永遠飄揚。

　　我們開(kāi)展了素質(zhì)教育，開(kāi)設了許多項目的興趣活動(dòng)，從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生.前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉，我愛(ài)校園”演講比賽�，F在我們面對的是體能測試和飛天杯書(shū)畫(huà)大賽。不久，我們又將迎來(lái)趣味數學(xué)比賽，現場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。

　　我愛(ài)校園的一草一木，一磚一瓦，因為我們可以在這里專(zhuān)心地學(xué)習，可以在這里盡情玩耍，可以在這里交到知心朋友，共同度過(guò)這美好的時(shí)光，為我們的生活增添光彩，長(cháng)大以后為祖國貢獻力量。

　　多彩的生活五年級作文 73

　　我迷戀多姿多彩的生活！我享受天真爛漫的生活！

　　“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過(guò)的游戲了，為了再次體驗“擊鼓傳花”的樂(lè )趣，我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲，我們可真是玩的不亦樂(lè )乎��！

　　“嘿！玩‘擊鼓傳花’啦！快來(lái)、快來(lái)！”小們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先，玩家們手拉手圍成一個(gè)圈，擊鼓者站在圈外，背對著(zhù)玩家們擊鼓，玩家們在圈內傳花，當鼓聲停后，花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就得接受懲罰，啪啪啪啪啪啪啪！Stop！”拍飛標聲停了，我們也停了下來(lái)，��！紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉！咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀，一來(lái)看不到精彩的表演，二來(lái)我真為她深吸一口涼氣，這下她糗大咯！她還真的不負眾望，說(shuō)的`繞口令一句都聽(tīng)不懂吶！

　　“啪啪啪啪啪啪啪啪！Stop！”拍手聲又響起來(lái)了�！癝top！”哈哈！這回可輪到小李子了！不夸張的說(shuō)，小李子的表演天賦可是萬(wàn)眾矚目�！敖�南style！江南style！”我們都知道網(wǎng)絡(luò )紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下，她跳了一小段，就連也過(guò)來(lái)看了呢！“啪啪啪啪啪啪啪啪！”“Stop！”嘿，輪到小沈了，小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央！

　　我喜愛(ài)校園生活！

　　多彩的生活五年級作文 74

　　今年的暑假跟往年的有些不同，像以前一放假，肯定是大玩三天，可今年卻不一樣。

　　考完試后的那天晚上，我們只出去吃了頓飯，第二天本想松懈的我卻被考前媽媽買(mǎi)來(lái)的預習和復習的大量習題與資料壓到了家里面。吃完早飯后復習+預習一單元的數學(xué)及英語(yǔ)，因為前面基礎打的不是很好，所以直接預習新課會(huì )有些困難，我們就采取了先復習再預習這種方法，媽媽也成了我暑假四十天的一對一家教。

　　每天上午我和媽媽就要進(jìn)行三小時(shí)五十分鐘的學(xué)習時(shí)間，從八點(diǎn)到十一點(diǎn)五十結束，中午稍稍可以休息兩個(gè)小時(shí)，在姥姥家吃個(gè)午飯，下會(huì )兒棋，有時(shí)睡個(gè)午覺(jué)。一上午英語(yǔ)和數學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我作伴，雖然有時(shí)也會(huì )對學(xué)習數，英失去信心，但媽媽總是以飽滿(mǎn)的'熱情去鼓勵我，給我信心。漸漸的我現在覺(jué)得做數學(xué)題變的簡(jiǎn)單了一些，不像以前一看到數學(xué)題就犯難，英語(yǔ)也變的容易了，特別是遇到做閱讀題的時(shí)候，我翻譯的更快了，更加準確了，最重要的是正確率也高了許多呢！

　　下午一般都交給語(yǔ)文和政史地生，這也是我一天中學(xué)習最放松的時(shí)候。背英語(yǔ)單詞，學(xué)數學(xué)概念時(shí)，有的時(shí)候我也會(huì )因為困難而不想去面對，可媽媽對我說(shuō)遇到困難我們要勇于去面對，而不是選擇逃避。就這樣，一天在快樂(lè )與充實(shí)中結束了。

　　一天的時(shí)間總是覺(jué)得這的很快，但每一分鐘都過(guò)的很充實(shí)，相信一個(gè)暑假過(guò)后大家都能得到收獲，努力吧！同學(xué)們！

　　多彩的生活五年級作文 75

　　每個(gè)人都有自己的課余愛(ài)好。我的課余生活就是收集石頭。

　　自從我們學(xué)了《中國石》那一課以后，我也想收集石頭，便和幾個(gè)小伙伴商量，在院子里舉行了一個(gè)賽石會(huì )。

　　從那以后，我每天都要拾一些石頭。有一天，我在上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現了路邊有一個(gè)沙子堆，我想：里面一定有許多石頭吧！于是我就走過(guò)去撿石頭。我扒開(kāi)沙子堆，看到有一塊非常漂亮的石頭，我拾起來(lái)，用手擦了擦。這是一塊心形石頭，它扁扁的，表面很光滑。我急忙放進(jìn)口袋里，又接著(zhù)撿了起來(lái)，也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的口袋里最后裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。那天，為了拾石頭，我還差一點(diǎn)遲到了。

　　每個(gè)星期的星期天是我們的“賽石日”。那一天，我們都拿著(zhù)自己收集的.，覺(jué)得好看的石頭，去參加比賽。小伙伴們都拿出一些奇形怪狀的石頭來(lái)，我也把我的石頭拿了出來(lái)�！百愂瘯�(huì )”開(kāi)始了，我們每人選出一個(gè)，比比誰(shuí)的好看。我拿出心形石參賽，結果，伙伴們都一致認為我的石頭漂亮。我真是高興極了，在以后的“賽石會(huì )”上，我撿的石頭屢屢?jiàn)Z魁！

　　有一天，我們院子里的一個(gè)小伙伴要搬家了，我真是有點(diǎn)舍不得，我想把那個(gè)心形石送給他，可又有些猶豫，最后還是給了他，因為友誼比美麗的石頭更重要！

　　同學(xué)們，你們喜歡收集石頭嗎？如果你也喜歡，那我們相約在星期天，一起交流交流，該多么有趣��！

　　多彩的生活五年級作文 76

　　我的童年生活，如同一片夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星就是那一件件趣事，其中一顆如同地球般美麗的星星，就是十歲的我，在茶館下象棋的事情。

　　那天，我和爸爸來(lái)到“貴族茶館”下象棋，爸爸約了一位叫李華的叔叔，而我的對手是李華的兒子李家園，我和李家園的大戰象棋開(kāi)始了。

　　李家園是黑色棋子，我是紅色，每下完一局，換一下各自的顏色。他先出棋，他毫不猶豫地出了左邊第二個(gè)小卒，我把我的“炮”出到了右邊第二個(gè)‘兵”前面，他把“車(chē)”出到了他左邊第一個(gè)兵后面，我的'“炮”出擊了，一下子攻了李家園的“相”，我將軍了！李家園驚慌失措，這讓我想起了一個(gè)故事場(chǎng)面：楚滅秦時(shí)，武信君項梁戰死，定桃城被大秦打下，秦二世胡亥聽(tīng)了這消息后哈哈大笑。

　　不過(guò)很快，李家園就做出了決定！把士移到將上。我一下子就用在我的“帥”面前的車(chē)吃掉了那個(gè)“士”。

　　糟了！李家園的“旁觀(guān)士”會(huì )吃我的“車(chē)”的！沒(méi)錯，如我所料，他的那個(gè)“士”果然吃了我的“車(chē)”

　　哼，我又拿一個(gè)“炮”將軍他的“將”，他走投無(wú)路，只好認輸。我第一局就贏(yíng)了，我真厲害。沒(méi)想到剛準備再下一局，李叔叔就有事，要走了，我們也只好“收兵”回家了。

　　我想：只要有智慧、信心和堅強，就可以成功！哈哈，下象棋真有趣呀！既能鍛煉腦筋，又能增加我們的知識。

　　多彩的生活五年級作文 77

　　紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這是彩虹的顏色，我的課余生活如同彩虹的顏色一樣五彩斑斕、豐富多樣。平時(shí)，我喜歡下圍棋、象棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、溜冰......要說(shuō)我最喜歡的那就是畫(huà)畫(huà)了。

　　星期六的早上，媽媽拿出各種顏色的水粉顏料準備畫(huà)畫(huà)。我很好奇，就對媽媽說(shuō)：“咱們一起畫(huà)畫(huà)吧！”媽媽猶豫了一下，答應了。于是，我和媽媽畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

　　我先取來(lái)一張水粉紙，選了一幅簡(jiǎn)單的范圖，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先用鉛筆把邊勾好，一開(kāi)始我總畫(huà)不好，媽媽耐心地給我講了怎樣構圖，慢慢地，我發(fā)現我越畫(huà)越好。這時(shí)，我看看媽媽?zhuān)瑡寢屩苯泳蜕仙�了，于是我�?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你怎么一開(kāi)始就上色呀？”媽媽答道：“我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)也像你一樣，要先勾畫(huà)的，現在我也要嘗試新的畫(huà)法！”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續往下畫(huà)。

　　我準備上色了，在媽媽的指導下我小心翼翼地涂色、調色......先給山坡上色，再給小路上色，最后再給仙人掌涂成漸變色。這時(shí)，媽媽已經(jīng)全畫(huà)完了，我想：我也要抓緊時(shí)間，可不能和媽媽落下太多。終于，我畫(huà)好了，媽媽表?yè)P了我，我心里美美滋滋的。

　　通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)我學(xué)會(huì )了：打底色、調色和漸變色......完成了第一幅水粉畫(huà)，我心里甭提有多高興了！

　　多彩的生活五年級作文 78

　　校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。

　　一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在這里學(xué)習�；▔�也有好幾個(gè)。上面的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里，守護著(zhù)我們的校園�；▔�邊圍繞著(zhù)一棵棵小松柏，個(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著(zhù)胸，葉子也長(cháng)的非常綠�；▔�里長(cháng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整潔，擺成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，有的像愛(ài)心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著(zhù)一點(diǎn)紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里，栽滿(mǎn)了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴公主展翅膀；有的半開(kāi)半合；像溫柔的'小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把校園這；襯托得更加漂亮。

　　花壇中間有一些茶樹(shù)，那深綠色的葉子看起來(lái)，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人賞心悅目。校園中央的一個(gè)花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的刺眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著(zhù)穩穩的、自信的步子在成長(cháng)的道路上前進(jìn)，雙手托著(zhù)一個(gè)地球，象征著(zhù)我們要用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)美好的世界，即使那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生，我們應該用自己的手去創(chuàng )造一切。

　　這是我驕傲的校園的一角，原來(lái)我愛(ài)它，現在我也愛(ài)它，將來(lái)我會(huì )更愛(ài)它。

　　多彩的生活五年級作文 79

　　我迷戀多姿多彩的校園生活！我享受天真爛漫的校園生活！

　　“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過(guò)的游戲了，為了再次體驗“擊鼓傳花”的樂(lè )趣，我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲，我們可真是玩的不亦樂(lè )乎��！

　　“嘿！玩‘擊鼓傳花’啦！快來(lái)…快來(lái)！”小伙伴們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先，玩家們（小伙伴）手拉手圍成一個(gè)圈，擊鼓者（我）站在圈外，背對著(zhù)玩家們擊鼓（拍飛標），玩家們在圈內傳花（小張的紅領(lǐng)巾），當鼓聲停后，花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就得接受懲罰——表演娛樂(lè )節目哩！

　　“啪啪啪啪…啪啪啪啪…！ Stop！”拍飛標聲停了，我們也停了下來(lái)，��！紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉！咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀，一來(lái)看不到精彩的表演，二來(lái)我真為她深吸一口涼氣，這下她糗大咯！她還真的不負眾望——說(shuō)的繞口令一句都聽(tīng)不懂吶！

　　“啪啪啪啪…啪啪啪啪…！ Stop！” 拍手聲又響起來(lái)了�！癝top！”哈哈！這回可輪到小李子了！不夸張的說(shuō)，小李子的.表演天賦可是萬(wàn)眾矚目�！敖�南style！江南style！”我們都知道網(wǎng)絡(luò )紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下，她跳了一小段，就連老師也過(guò)來(lái)看了呢！“啪啪啪啪…啪啪啪啪…！”“Stop！”嘿，輪到小沈了，小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央！

　　我喜愛(ài)校園生活！

　　多彩的生活五年級作文 80

　　寒假中并非僅有玩樂(lè )，這世上沒(méi)有天賦異稟的人，只有一直努力學(xué)習的平凡人。

　　這次寒假，是我覺(jué)得最繁忙的寒假，因為直至開(kāi)學(xué)前兩天，我才把全部作業(yè)完工。我承認在剛放假時(shí)確實(shí)有些松懈，但絕非每天一字不動(dòng)，只是平均分配了每天寫(xiě)多少作業(yè)。在我的預期中開(kāi)學(xué)前一周就能全部完工，但老師在群中布置的作業(yè)著(zhù)實(shí)讓我猝不及防。

　　除了寫(xiě)作業(yè)，我每天也都會(huì )鍛煉，但鍛煉的時(shí)間卻很短，鍛煉的量也很少，這一點(diǎn)我感到很內疚。2月份我開(kāi)始鍛煉，從一開(kāi)始的一天50個(gè)跳繩到100個(gè)，150個(gè)和現在的200個(gè)，雖然跳的不算好，但至少能夠跳到指定的數量。

　　在這次寒假中，過(guò)年那一天給我的`印象是十分深刻的。就是現在也能想起來(lái)當時(shí)歡樂(lè )熱鬧的氛圍。大年三十晚上吃餃子的時(shí)候我吃了好多都沒(méi)吃到硬幣，當時(shí)真是哭笑不得。反過(guò)來(lái)看爺爺，第二個(gè)就吃到了硬幣。兩者相比較，我不禁感到了一絲凄涼。

　　這次寒假是我在小學(xué)度過(guò)的最后一次寒假，我覺(jué)得過(guò)得很充足，每天能做到寫(xiě)作業(yè)和跳繩，也幫父母做過(guò)一些力所能及的家務(wù)，也有足夠的娛樂(lè )，唯一覺(jué)得不足的一點(diǎn)就是沒(méi)打籃球。

　　假期是超越別人的最好時(shí)期，勤奮能助你成就輝煌，這世界上沒(méi)有傳說(shuō)中的反轉，只有磕磕絆絆的成長(cháng)之路。

　　多彩的生活五年級作文 81

　　暑假的一天晚上，沿著(zhù)清澈的小河，我和爺爺一起去村文化廣場(chǎng)鍛煉身體。

　　在漂亮的中心花壇后面，是莊嚴的升旗臺。高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。甬道兩邊，一面面彩旗在風(fēng)中獵獵作響，恰似迎賓的'樂(lè )隊，歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。最南面的籃球場(chǎng)上，燈光亮得如同白晝一般，身穿紅、白兩色服裝的兩支籃球隊正在進(jìn)行緊張、熱烈的友誼比賽。那邊紅隊剛剛投中了一個(gè)二分籃，這邊白隊不甘示弱，馬上遠投了一個(gè)三分籃，廣場(chǎng)上喝彩聲不絕于耳！

　　中心花壇東面，許多阿姨、嬸嬸們在歡快樂(lè )曲伴奏下，一會(huì )兒邁著(zhù)矯健的步伐，一會(huì )兒扭動(dòng)著(zhù)青春、美麗的腰肢，不時(shí)變換著(zhù)隊形，組成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　花壇西面，平時(shí)看電視的廣場(chǎng)上，這天正好碰上市宣傳部落實(shí)“五個(gè)一工程”活動(dòng)——送電影下鄉。寬大的銀幕上正上映慶祝建軍八十周年的獻禮影片-——“四渡赤水”，觀(guān)眾如潮。

　　室內，乒乓球館里，三四張球臺同時(shí)開(kāi)賽，如火如荼。和我一起參加對抗賽的是一個(gè)十五六歲的乒乓球高手。我們兩個(gè)你來(lái)我往，十幾個(gè)回合下來(lái)還不分勝負只見(jiàn)他又緩緩地把球開(kāi)了過(guò)來(lái)，我明明看見(jiàn)球朝我左邊飛來(lái)，誰(shuí)知，碰到球臺以后卻突然朝右邊飛過(guò)去了，真叫人莫名其妙！幾天練習以后，終于知道，那就是削球。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，他在室也玩得很開(kāi)心。我知道，爺爺是個(gè)象棋迷，聽(tīng)他說(shuō)開(kāi)心，肯定是棋逢對手了。

　　啊，暑日的夜，是多么美麗！我們的生活，是多么豐富多彩！

　　多彩的生活五年級作文 82

　　新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了，我也逐漸進(jìn)入了學(xué)習的緊張狀態(tài)，但是，我只要一想起我的假期生活，真是過(guò)得又快樂(lè )，又充實(shí)！假期生活真是豐富多彩，令我至今都難以忘懷！

　　今年的`假期與往年一樣，爸爸媽媽依然要上班，我也依然要寫(xiě)我的暑假作業(yè)啦！好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸說(shuō)：“不如我們去鲅魚(yú)圈的大海吧�！蔽液蛬寢尪寂d奮的回答道：“太好了！”我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，路過(guò)了月亮湖……終于到大海了，一到大海，瞬間感覺(jué)自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的身體，爸爸說(shuō)：“頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下?lián)渌�……”�?jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的訓練，我終于成功了，爸媽也為我高興。

　　到了中午，海面退潮了，我們開(kāi)始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著(zhù)桶，見(jiàn)了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準備回家，這時(shí)有一個(gè)年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見(jiàn)了很生氣：“你這樣是破壞環(huán)境，海水都已經(jīng)渾濁了，你這樣是雪上加霜！”媽媽很生氣的說(shuō)，那位年輕人感到羞愧萬(wàn)分，于是主動(dòng)把海鮮撿起來(lái)了，最后，我們滿(mǎn)載而歸。時(shí)間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學(xué)到了很多，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了，也懂得了保護環(huán)境。假期生活真是豐富多彩��！

　　多彩的生活五年級作文 83

　　我相信每個(gè)人小時(shí)候都干過(guò)許多傻事，當然，我也不例外。童年時(shí)光的快樂(lè )似七彩的夢(mèng)，在我腦中飄過(guò)，讓我印象最深刻的就是剪床單。

　　我小時(shí)候特別喜歡剪東西，看到自己用剪刀剪出一個(gè)個(gè)圖形，真讓人賞心悅目，總覺(jué)得自己是個(gè)大藝術(shù)家。平時(shí)只要父母不在家，我就會(huì )拿起剪刀，“咔、咔、咔”剪一番�！肮�哈”爸爸媽媽又不在家，我又可以干一番大事業(yè)了。我馬上從抽屜拿出我的“武器”�！班�，剪什么好呢？”我在家里走來(lái)走去，打量著(zhù)家中的物品。我定眼一看，床單似乎很不錯呢？粉紅的底色，上面還有黃色的碎花，這真是我需要的`。我立馬爬上床，不停地打量著(zhù)床單�！凹舫墒裁礃�，好呢？”我翻開(kāi)一本雜志，翻到一頁(yè)畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一條裙子，我拿起剪刀，拿起床單照著(zhù)圖片“咔嚓”就把床單剪成裙子。與其說(shuō)是“裙子，”還不如說(shuō)是一塊不規則的布。

　　剪好裙子后，我又把布包在身上，照了照鏡子�？吹竭�不錯，就用針把布縫了起來(lái)。我走到鏡子前看著(zhù)鏡子中的自己，可真像個(gè)小公主��！“我先脫下來(lái)，到時(shí)候再再給媽媽看看�！蔽疫呄脒叞岩路�脫下來(lái)，可怎么也脫不下來(lái)，我又試了幾次，可還是脫不下來(lái)，我越來(lái)越著(zhù)急。后來(lái)實(shí)在忍不住便哭了起來(lái)，這時(shí)正好媽媽趕來(lái)了幫我把裙子脫下來(lái)。

　　媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)臉的眼淚鼻涕和剪壞的床單，又氣又可笑，忍不住笑了起來(lái)�？粗�(zhù)媽媽笑起來(lái)，我也破涕而笑。

　　童年多姿多彩的生活真是一首奇妙的樂(lè )曲��！

　　多彩的生活五年級作文 84

　　童年像一條奔流不息的江河，緩緩地流在我的心里。這兒既有歡樂(lè )的笑聲。也有傷心的眼淚，它們如一朵朵浪花銘記我心中。在童年多彩的`浪花中有一朵最亮麗。那就是我去青少年活動(dòng)中心少年農莊種菜的事。

　　有一次，我和爸爸去種菜，我們剛去菜地還沒(méi)整好，我就迫不及待地去找農民伯伯要種子。我要了一些種子給爸爸，我說(shuō)道：“一半給你種，一半給我種，幾天之后，我們看誰(shuí)的種子先發(fā)芽�！卑职忠豢诰痛饝�了。爸爸給了我幾粒種子。我們在整好的菜畦邊種了起來(lái)，我在菜畦上挖個(gè)小圓坑，把種子均勻的撒下坑里，然后蓋上一層薄薄的泥土，再澆點(diǎn)水。過(guò)了幾天后，我再去少年農莊看了看，呀！爸爸種的種子發(fā)芽了，而我的卻沒(méi)發(fā)芽，為什么呢？我很著(zhù)急，問(wèn)爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可能是你的坑挖得太深了�！蔽蚁耄悍N子是很有力量的它們一定會(huì )沖破泥土，長(cháng)出芽來(lái)。這時(shí)我焦急的心情慢慢地平靜下來(lái)。

　　又過(guò)了幾天種子終于長(cháng)出來(lái)了，可是我的種子長(cháng)得比爸爸的慢多了，才長(cháng)兩片葉子，而爸爸的已經(jīng)長(cháng)出四片葉子了。我心想：沒(méi)關(guān)系，我多施些肥，這些小菜芽一定能長(cháng)得更快。這次種菜我很愉快，它開(kāi)拓了我的視野，鍛煉我的能力，還讓我還深深懂得了農民種菜種糧食很辛苦。此外，我還參加其他的活動(dòng)，跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴。

　　我在這些活動(dòng)中，增長(cháng)了不少才藝。我的童年生活非常豐富多彩，充滿(mǎn)歡欣和快樂(lè )。我喜歡我多彩的童年生活。

　　多彩的生活五年級作文 85

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。有游泳、打球、釣魚(yú)、玩滑板、打高爾夫等許多有意義的活動(dòng)。其中我最喜歡的是就是釣魚(yú)。

　　記得爸爸第一次帶我去龍湖釣魚(yú)，我是既好奇又沖動(dòng)，匆匆忙忙的收拾好漁具，還給小魚(yú)們準備了豐盛的午餐。

　　到了龍湖，我迫不及待的在爸爸的幫助下，在魚(yú)鉤上掛上準備好的蚯蚓，直接把魚(yú)鉤甩進(jìn)水的中央�？墒菚r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我眼睜睜的看著(zhù)魚(yú)漂，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我開(kāi)始著(zhù)急了。不停的問(wèn)爸爸怎么連個(gè)魚(yú)影子都沒(méi)有，急躁的我對爸爸說(shuō)：“我不釣魚(yú)了，沒(méi)有意思�！卑职帜托牡母嬖V我：“釣魚(yú)要有足夠的耐心和等待，要掌握好其中的一些技能，如果光靠著(zhù)急，是什么都做不好的"

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧的低下了頭，從新給魚(yú)鉤上換好了魚(yú)食，把魚(yú)鉤甩了進(jìn)去。這時(shí)的我牢記爸爸的話(huà)，目不轉睛的盯著(zhù)魚(yú)漂，也沒(méi)有了剛才的急躁，耐心的等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。不一會(huì )兒，魚(yú)漂上下動(dòng)了起來(lái)，我高興的'大叫起來(lái)，趕緊叫爸爸幫忙，爸爸熟練的把魚(yú)竿猛的往懷里一收，慢慢的搖動(dòng)著(zhù)手中的收線(xiàn)輪子，一條大約有一斤多的草魚(yú)映入我的眼簾。我喜出望外高興的又蹦又跳。

　　而后我依舊沉著(zhù)的按照爸爸交給我的方法釣魚(yú)，收獲真的不小。

　　通過(guò)豐富多彩的課余生活，讓我強健了體魄，增上了知識，受益匪淺。

　　多彩的生活五年級作文 86

　　校園生活是美好的， 它讓我們懂得知識， 它讓我們擁有回憶， 校園是我們的第二個(gè)家， 我們成長(cháng)的搖籃。 校園生活是溫馨的， 其中包含了許多有趣的故事。

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活， 前段時(shí)間， 我們駐馬店實(shí)驗小學(xué)舉行了小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)， 比賽以經(jīng)典詩(shī)詞為內容。 比賽時(shí)， 我和同學(xué)們坐姿端正， 握筆正確， 個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷激情， 用心書(shū)寫(xiě)， 結構勻稱(chēng)， 整體美觀(guān)。 通過(guò)本次活動(dòng)， 既豐富了同學(xué)們的校園生活， 又培養了同學(xué)們書(shū)寫(xiě)興趣的愛(ài)好， 同時(shí)也提高了同學(xué)們的審美情趣。

　　校園生活是快樂(lè )的， 也是豐富多彩的， 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的廣播操比賽。 我記得那天， 天空是湛藍的， 天上的.白云像小船一樣隨風(fēng)游動(dòng)。 我們全班都穿著(zhù)棒球服， 排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。 我們先觀(guān)看其他班級的表演， 心情無(wú)比激動(dòng)。 三 （8） 班結束后， 輪到我們三 （9） 班了， 我們邁著(zhù)整齊的步伐向指定的地點(diǎn)走去， 邊走邊喊著(zhù)我們的口號: “春風(fēng)吹， 戰鼓擂， 我們九班怕過(guò)誰(shuí)。 九班九班， 非同一般。 九班九班， 非同一般。 ” 我們站好隊， 音樂(lè )響起，同學(xué)們隨即跳起了廣播操， 那整齊劃一的動(dòng)作如同一幅幅優(yōu)美的中國畫(huà)， 清新而富有朝氣， 時(shí)而如隨風(fēng)搖曳的花朵，婀娜而多姿； 時(shí)而如蹦跳的青蛙， 活波而俏皮； 時(shí)而如展翅的大雁， 輕盈而灑脫！ 在全班同學(xué)們韻味十足的演繹下，顯得惟妙惟肖， 充滿(mǎn)活力！ 旁邊的教師和同學(xué)們都在為我們鼓掌， 加油！ 我們心里美滋滋的， 心想一定能得第一名。

　　多彩的生活五年級作文 87

　　暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是和爸爸一起粘知了。

　　夏日的一個(gè)午后，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，黑色的柏油馬路曬得燙人，強烈的太陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼。路邊的樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng)，都耷拉著(zhù)小腦袋，像犯了錯似的，無(wú)精打采�！爸�了、知了……”不知道是從哪兒傳來(lái)的，我趴在窗邊四下尋找。坐在一旁的爸爸早就看出我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“子夏，我們去粘知了吧！”我一聽(tīng)，就像吹了氣的皮球，一下子變得精神抖擻，高興得手舞足蹈，喜笑顏開(kāi)地和爸爸一起準備工具。

　　我們來(lái)到附近的公園，取出準備好的長(cháng)竹竿，把雙面膠粘在竹竿梢頭，一個(gè)簡(jiǎn)易的粘知了工具，很快就被爸爸做好了。我們尋著(zhù)知了的叫聲，找到了趴在樹(shù)上的一只知了。我悄悄地對爸爸說(shuō)：“爸爸！你看！這只知了好小呀，真的想象不到這么大的`叫聲是它發(fā)出來(lái)的！”我們輕輕舉起了竹竿，小心翼翼地靠上去�？墒�，還沒(méi)等把竹竿頭完全靠近，知了就飛跑了。��！這真是一只聰明的知了，好像知道我們要粘它似的，沒(méi)等我們靠近，它就逃之夭夭了。我們并沒(méi)有因為這次失敗而放棄，我們總結了這次失敗的經(jīng)過(guò)，得出來(lái)一點(diǎn)經(jīng)驗：迅速出擊，往知了的翅膀上粘。這時(shí)，我們又發(fā)現第二只知了，按照現在的方法，我們成功地粘到了第一只知了，我高興得又蹦又跳。也讓我信心十足。接下來(lái)，在爸爸的指導下，我一連捉了三只、四只……

　　我們玩得非常開(kāi)心，真希望爸爸下次還帶我去粘知了！

　　多彩的生活五年級作文 88

　　你們想了解我的童年生活嗎？我的童年生活豐富多彩：玩陀螺、下棋，游泳、放風(fēng)箏、玩悠悠球……其中我印象最深的是玩陀螺。

　　一天，我到好朋友徐永暉家玩，他把他新買(mǎi)的陀螺拿給我看，我好奇地問(wèn)：“這是什么東西呀？還會(huì )轉�！�

　　“這是陀螺，只要用拉條一拉，就可以轉得非常猛烈，最好玩的是兩個(gè)陀螺對戰的樣子，那才叫激烈呢！”徐永暉解釋道，我迫不及待地說(shuō)：“原來(lái)這么好玩啊，我也想玩，快給我玩玩�！�

　　“就知道你會(huì )這么說(shuō)，我幫你準備好了�！彼�哈哈一笑。

　　“你真夠朋友的�！蔽液芨吲d。

　　徐永暉把戰斗盤(pán)放到中間，我趕快提前給陀螺蓄能，我和徐永暉同時(shí)發(fā)射陀螺，只見(jiàn)我發(fā)射的陀螺橫沖直撞，直接把徐永暉的`陀螺撞飛了。

　　我激動(dòng)地對他說(shuō)：“徐永暉，真的好刺激��！”

　　小陀螺里還蘊含著(zhù)豐富的學(xué)問(wèn)呢。徐永暉告訴我陀螺的種類(lèi)各式各樣，最普通的陀螺就是一層圓圈的。比較特別的，能夠在兩面轉的時(shí)候突然打開(kāi)，將對方的攻擊力大大消弱。最不尋常的陀螺前面有個(gè)加速器，它讓陀螺速度大大提高，把對手震出戰斗盤(pán)。玩陀螺有個(gè)“死穴”，那就是“拉空”�！袄�空”就是發(fā)射器用太久了，慢慢破舊，撐不起陀螺的重量，這對攻擊力強的陀螺可是一個(gè)很大的損失。

　　玩陀螺，讓我無(wú)比地開(kāi)心，一直在我腦海里盤(pán)旋，讓我的童年生活更多彩。

　　多彩的生活五年級作文 89

　　人生如彩虹：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，人生如雨后的天空。偶爾有這樣的彩虹是令人興奮和快樂(lè )的。

　　人生不會(huì )總是一帆風(fēng)順，所以人生也不會(huì )總是平淡如水。有人說(shuō)：綠色象征活力，所以生命是綠色的，它總會(huì )讓人充滿(mǎn)生機和活力；有人說(shuō)：生活就像太陽(yáng)，所以生活總是光芒四射，總是讓人充滿(mǎn)希望和陽(yáng)光；還有人說(shuō)：人生如黎明明，所以人生是白的，總會(huì )讓人奮斗和掙扎；還有人說(shuō)：人生如暗夜，所以人生黑，因為充滿(mǎn)艱辛和坎坷。但我不這么認為，我覺(jué)得：生活是豐富多彩的，就像一個(gè)調色板，塞滿(mǎn)了各種顏色，而生活是豐富多彩的，每?jì)煞N顏色可以搭配不同的顏色。

　　就像居里夫人一樣，她的人生充滿(mǎn)了坎坷，本該是黑色的。但她輝煌的成就為這單調的黑色增添了許多絢麗的色彩，所以她的生活多姿多彩。

　　還有比如《飄》的女主角郝思佳，從小就過(guò)著(zhù)幸福的生活，很多人都愛(ài)她。然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和成熟，她開(kāi)始按照自己的意愿做事，這就注定了她特殊的結局。給她溫暖的生活加上一筆暗流，就像給溫暖的顏色加上一抹冷色，于是她的生活豐富多彩。

　　一個(gè)人的`一生中會(huì )發(fā)生很多不同的事情，每件事情都有自己的顏色，很不一樣。開(kāi)心的時(shí)候喜歡拿生命比黃。當我在珍妮弗的時(shí)候，我喜歡把生活比作藍色。當我哭的時(shí)候，我喜歡把生活比作無(wú)色透明..

　　正是因為有這么多復雜的心情，這么多不同的東西，這么多與時(shí)俱進(jìn)的東西，這么多無(wú)法言喻的東西，我們的生活才更加豐富多彩。

　　多彩的生活五年級作文 90

　　隨著(zhù)蟬兒的鳴叫越來(lái)越響亮，已經(jīng)進(jìn)入了一年中最有熱情與活力的季節，而一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活也進(jìn)入了尾聲。放暑假了！這個(gè)名詞是我們這些男孩子最渴望

　　聽(tīng)到的，長(cháng)達兩個(gè)月的暑假，多么令人激動(dòng)��！暑假來(lái)了，我們的生活也由單調的學(xué)習變得豐富多彩起來(lái)。

　　我覺(jué)得暑假生活是明黃色的，因為炎熱的天氣給人灌注了無(wú)限的活力與熱情。傍晚我到廣場(chǎng)上，在羽毛球網(wǎng)面前手握球拍，目不斜視地注視著(zhù)對面大汗淋漓的對手兼好友，“啪”，羽毛球凌空飛來(lái)，“啪——嗖”，羽毛球在空中利落地轉身，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。夜晚我踩著(zhù)石子小路，和著(zhù)夏夜的微風(fēng)，描繪出愜意的風(fēng)景圖。豐富的體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。

　　我覺(jué)得暑假生活是綠色的。盛夏時(shí)節，森林公園一片賞心悅目的綠色，十分涼爽，十分清幽。四周參天大樹(shù)將刺眼的陽(yáng)光全部擋住，留下大片的陰涼。我在大自然中走著(zhù)，跑著(zhù)，笑著(zhù)，將自己完全融入自然，投入這沒(méi)有城市污染的.地方。游閱自然，是我暑假生活中奇異而炫爛的一筆。

　　我覺(jué)得暑假生活是藍色的。即便是假期也不能停止學(xué)習，上午，我坐在書(shū)房，寫(xiě)著(zhù)暑假作業(yè)，品味名著(zhù)無(wú)與倫比的美妙；下午，我坐在英語(yǔ)教室，學(xué)輕松活潑的英式英語(yǔ)，感受西方的文化，在流暢的英語(yǔ)中體會(huì )東西方的文化差異。學(xué)習，用淡藍色在我暑假生活中留下了淡雅和悠遠的一筆。

　　我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩將讓我永遠銘記，永遠回味無(wú)窮！

　　多彩的生活五年級作文 91

　　轉眼間，軍訓生活就快要結束了，但是第一天來(lái)報到的場(chǎng)景還歷歷在目，當天是第一次來(lái)到學(xué)校，全新的學(xué)習環(huán)境，全新的老師同學(xué)，一切都抱著(zhù)一種新鮮的態(tài)度來(lái)對待!還沒(méi)等我開(kāi)始適應新的環(huán)境，認識新同學(xué)，軍訓生活就接踵而至，在教官的嚴格命令下，我身心疲憊。

　　可是軍訓就是軍訓，早已不是當初在家的甜美生活!同時(shí)它也鍛煉了我們團結一心，堅持不懈的.精神。

　　在軍訓生活期間，我和班中的幾個(gè)女生住在同一寢室，我發(fā)覺(jué)大家在一起非常好相處，女生的話(huà)匣一打開(kāi)之后，大家就在不知不覺(jué)中成為了好朋友，我也交到了許多的好朋友，我相信在以后的學(xué)習中大家一定可以相處得更融洽，一定可以互相幫助，一起努力完成自己的理想!

　　有人說(shuō)軍訓生活是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，有的只是蒼白和明暗;也有人說(shuō)，軍訓是沒(méi)加糖的咖啡，又苦又澀，簡(jiǎn)直難以言語(yǔ)�？赏ㄟ^(guò)這五天的生活，卻又讓我們領(lǐng)悟到另外一種真諦：“吃得苦中苦，方為人上人�！焙荻镜奶�陽(yáng)鍛煉出我們鋼鐵般的毅力，繁重的訓練磨礪出我們一招一式的陽(yáng)剛，這就是付出與回報的必然。

　　其實(shí)軍訓生活是苦中有樂(lè )，苦中求樂(lè )，最后苦盡甘來(lái)的，它比任何一種生活，任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天里，每個(gè)人都有自己的辛酸，自己的快樂(lè )和自己的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人難以忘懷!

　　多彩的生活五年級作文 92

　　風(fēng)，助我成長(cháng)；景，給予我萬(wàn)千遐想。生活中交織起來(lái)的“風(fēng)·景”，讓我難忘，又久久回味。

　　校園的風(fēng)景

　　早讀，校園的書(shū)聲朗朗，是我學(xué)習的享受；晨練，操場(chǎng)上各個(gè)班級各顯威武，整齊的步伐，鏗鏘有力的`口號，是我精神的享受；上課，同學(xué)們各自積極踴躍的發(fā)言，各抒己見(jiàn)，是我成長(cháng)的享受。

　　家庭的風(fēng)景

　　在家中，爺爺奶奶這來(lái)一杯的循循善誘，爸爸媽媽的言傳身教，使得我始終離不開(kāi)他們的教誨，是我心靈的享受；早起后，和他們一起跑步，飯后一起散步、談笑，有時(shí)還和他們比試比試打球，或一起騎自行車(chē)溜達，沉浸在歡聲笑語(yǔ)中的我們，無(wú)比快樂(lè )。這，是我生活的享受。

　　社會(huì )的風(fēng)景

　　公交車(chē)上的謙讓行為；交通燈下，每個(gè)車(chē)輛的遵規守紀；馬路邊的種種禮貌行為；紅十字會(huì )的捐愛(ài)心行為，一直陶冶著(zhù)我的情操，是我靈魂的享受。

　　大自然的風(fēng)景

　　春天，萬(wàn)物復蘇，一派欣欣向榮的景色，真可謂“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”。

　　夏天，陽(yáng)關(guān)燦爛，百花爭奇斗艷，樹(shù)木成蔭，真可謂“樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”。

　　秋天，秋風(fēng)蕭瑟，花果飄香，大雁南飛，還可以看到“霜葉紅于二月花”的美景。

　　冬季，銀裝素裹，北風(fēng)呼嘯。大地之下，真可謂“千里冰封，萬(wàn)里雪飄“。這，是我視野的享受。

　　這些風(fēng)景，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，已成為了我人生中不可分割的一部分。有了這些，我才真正能夠成長(cháng)，有多彩的生活。

　　多彩的生活五年級作文 93

　　六年來(lái)，我在一瞬間從指尖滑過(guò)。就在我為此感到難過(guò)的時(shí)候，我不自覺(jué)地被提升到了七年級。我的心里涌出了一種喜悅，因為這意味著(zhù)我已經(jīng)從一個(gè)年輕的小學(xué)生變成了一個(gè)學(xué)業(yè)負擔沉重的初中生。

　　一大早，我滿(mǎn)懷喜悅地走進(jìn)校園。鳥(niǎo)兒歌唱，花草芬芳，樹(shù)木繁茂。我記得我以前的老師曾經(jīng)對我說(shuō):你們一個(gè)個(gè)都是小樹(shù)苗。老師就像一個(gè)勤奮的園丁，幫助你施肥和修剪。然而，如果你想成長(cháng)，你只能依靠自己吸收陽(yáng)光和水�！边@句話(huà)仍然記憶猶新。是的，老師只能教我們知識，最重要的是依靠我們自己。在課堂上，我們熱情地發(fā)言，積極地思考，贏(yíng)得了老師們的.贊同和笑聲。下課后，即使是短短的五分鐘也成為了我們開(kāi)懷大笑的空間。

　　“丁......”放學(xué)的鈴聲響了，我不情愿地離開(kāi)了這個(gè)我們可以學(xué)習知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門(mén)，就看到了我親愛(ài)的室友。我們玩游戲，聊天，介紹自己。讓彼此有了更深的了解，我突然覺(jué)得很開(kāi)心很開(kāi)心，因為我們宿舍3就像一個(gè)和諧的家庭，充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的幸福。我想:我最喜歡的地方是教室旁邊的宿舍！多幸福��！

　　現在，學(xué)校的第四周開(kāi)始了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情。至于是什么，我不會(huì )跟你說(shuō)的。在我心中，學(xué)校里的一切都是美麗的。我愛(ài)我的學(xué)校！

　　多彩的生活五年級作文 94

　　學(xué)校的生活是多姿多彩的，學(xué)校的景色更是迷人。

　　一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在那里學(xué)習�；▔�也有好幾個(gè)。上頭的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里，守護著(zhù)我們的學(xué)校�；▔�邊圍繞著(zhù)一棵棵小松柏，個(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著(zhù)胸，葉子也長(cháng)的十分綠�；▔�里長(cháng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，有的像愛(ài)心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著(zhù)一點(diǎn)紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下頭的兩個(gè)方形花壇里，栽滿(mǎn)了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴公主展翅膀；有的半開(kāi)半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自我，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把學(xué)校這；襯托得更加美麗�；▔�中間有一些茶樹(shù)，那深綠色的葉子看起來(lái)，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。

　　學(xué)校中心的一個(gè)花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著(zhù)穩穩的、自信的`步子在成長(cháng)的道路上前進(jìn)，雙手托著(zhù)一個(gè)地球，象征著(zhù)我們要用自我的雙手去創(chuàng )造未來(lái)完美的世界，即使那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學(xué)生，我們應當用自我的手去創(chuàng )造一切。

　　這是我驕傲的學(xué)校的一角，原先我愛(ài)它，此刻我也愛(ài)它，將來(lái)我會(huì )更愛(ài)它。

　　多彩的生活五年級作文 95

　　多彩的生活是童年快樂(lè )的回憶。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午，我和幾個(gè)小伙伴兒一起到足球場(chǎng)上踢足球。每隊五個(gè)人，一個(gè)守門(mén)兒，四個(gè)踢。上半場(chǎng)開(kāi)始了，我隊先發(fā)球，可還沒(méi)等球到中場(chǎng)就被對方搶斷，只見(jiàn)他單刀直入，連續突破我們的防守，來(lái)到我們球門(mén)前，一個(gè)倒掛金鉤球進(jìn)了。由于我方的技術(shù)不是很好，再加上配合的不怎樣，分差一下子就被拉大了。對方的實(shí)力太強了，我們都想放棄了。上半場(chǎng)以1：4的分數結束了，我們開(kāi)始商議對策，我說(shuō)：“對方的實(shí)力太強，但也有弱點(diǎn)。我們只要團結，不放棄，找到他們的弱點(diǎn)，就一定能夠贏(yíng)�！�

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，這次我們配合的還不錯。就在這時(shí)，我方的張星辰出來(lái)說(shuō)：“我知道他們的弱點(diǎn)了，他們的弱點(diǎn)就是不喜歡配合，喜歡單打獨斗，我們要利用他們這個(gè)弱點(diǎn)�！蔽覀兎怕�進(jìn)攻的速度，用2、1、1的隊形，球被我們左傳、右傳、前傳，一會(huì )兒就到了球門(mén)前。旁邊的`隊員一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對手，中路隊員一個(gè)跳起頂球，球進(jìn)了。就這樣，在我們完美的配合下，連續進(jìn)了好幾個(gè)球�，F在的比分是7：4，對方好像也意識到問(wèn)題的嚴重性，提出暫停，他們也商量好了計劃，又開(kāi)始比賽。我們雙方僵持不下，最后打成了平局。通過(guò)這場(chǎng)比賽我還悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，我們都要團結，遇到困難不要輕易放棄，要勇敢的面對他戰勝它。

　　我們在一起不僅有足球比賽，還有跳繩比賽、長(cháng)短跑比賽，還在一起學(xué)習。而正是這多姿多彩的生活，讓我的童年浸在歡樂(lè )中。

　　多彩的生活五年級作文 96

　　我們的課余生活豐富多彩，健康快樂(lè )！

　　在課余，有時(shí)候，我會(huì )和同學(xué)們結伴出去玩；有時(shí)候，課外我們會(huì )去校外上興趣班；有時(shí)候，我做完作業(yè)我們會(huì )去自然博物館、科技博物館游玩、參觀(guān)；還有的時(shí)候，我們會(huì )和家長(cháng)去爬鳳凰山、玉皇山、十里鋃鐺一些能鍛煉的山。

　　有一次，我和哥哥、媽媽、爸爸去爬十里鋃鐺。那一天，我們是一會(huì )走，一會(huì )坐車(chē)。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我們終于來(lái)到了十里鋃鐺。來(lái)到十里鋃鐺一看，��！這里的風(fēng)景果然名不虛傳呀！這里的臺階一高一低，一大一小，錯落有致，十分奇特。頓時(shí)讓我一下子就膽戰心驚呀！可是，媽媽、爸爸、哥哥對我說(shuō)：“不要害怕，我們都有信心，你也應該有勇氣和信心�！�

　　于是我又鼓起信心和勇氣。接著(zhù)，我又奮勇向前�？墒�，當我走到一處又高又陡的地方時(shí)，我又垂頭喪氣地停了下來(lái)。這里，我看見(jiàn)哥哥和爸爸站在頂端上，還大聲地沖著(zhù)我說(shuō)：“快點(diǎn)走上來(lái)吧！”“嗯。好吧，我走上來(lái)吧！”我回答道。這時(shí)，我又看到媽媽也爬上峰頂，并說(shuō)：“��！空氣真新鮮。曹振宇，你快上來(lái)，來(lái)到上面，你才能呼吸到新鮮的空氣，讓你更有信心和精神�！�

　　因為媽媽的那句話(huà)，我那猶豫不決的`心情一下子就沒(méi)有了。我經(jīng)過(guò)重重困難，終于爬了上來(lái)。我來(lái)到了十里鋃鐺的頂端，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。我看見(jiàn)爸爸、媽媽和哥哥坐在石凳上休息呢！我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�要不是您的那句�?huà)，我還上不來(lái)呢！”

　　��！爬山真好，爬山不僅能鍛煉我們的意志，還能給予我一副好身體。

　　多彩的生活五年級作文 97

　　我的課余生活多姿多彩，像七彩虹一樣多，有時(shí)下圍棋、有時(shí)看書(shū)、有時(shí)游泳……但我最喜歡的課余生活是學(xué)拍照。下面我來(lái)談?wù)勁恼盏膶W(xué)習過(guò)程。

　　首先，簡(jiǎn)單介紹下單反相機的三要素，光圈、快門(mén)、感光度。它們的功能分別是：光圈好比家里的窗戶(hù)一樣，開(kāi)大就進(jìn)光量多，開(kāi)小進(jìn)光量就少；快門(mén)就類(lèi)似水龍頭，開(kāi)關(guān)快慢就出水多跟少；感光度就是對光線(xiàn)的反應速度；三者相互配合與限制。好了，三要素介紹完了，我們正式進(jìn)入拍照的過(guò)程吧！

　　一天傍晚，天空烏云密布、電閃雷鳴。我興奮的叫上爸爸一起去拍閃電。在家里的陽(yáng)臺上，支起了三腳架，裝上相機，把鏡頭對準烏云密布的地方，調整好相機的各項參數。然后靜靜的我等待著(zhù)。突然，我預感到有閃電要來(lái)了，就迅速的按下快門(mén)。只一瞬間，閃電就如期轟然而下，順利的被相機記錄了下來(lái)。緊接著(zhù)我跟爸爸一起打開(kāi)相機的'圖片，想先看看拍攝的效果，屏幕亮起的那一刻，我都驚呆了，真的太美了！我高興的抱著(zhù)爸爸，說(shuō)："我也學(xué)會(huì )拍閃電了，好開(kāi)心"。爸爸說(shuō)："只要你認真學(xué)習，可以拍更多更美的圖片"，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　拍照可以記錄美好的場(chǎng)景與事物，讓我回味無(wú)窮。同學(xué)們，你們要一起和我拍閃電嗎？

　　多彩的生活五年級作文 98

　　快樂(lè )的暑假已經(jīng)接近了尾聲，這個(gè)假期真是豐富多彩，而在作業(yè)清單上有一項作業(yè)：使用A3紙制作一張手抄報題目就是多彩的暑假生活由于后期的復習計劃，很多學(xué)校作業(yè)我都在8月之前完成了，今天我來(lái)為大家列出一個(gè)手抄報的設計板塊。

　　第一塊，“趣”，最左邊是“運動(dòng)假期”四個(gè)大字，我用黑筆描了一個(gè)方框，內容寫(xiě)的是我打羽毛球的小日記。我在方框的右邊畫(huà)了一個(gè)拿著(zhù)羽毛球做發(fā)球姿勢的女孩，在方框的下面畫(huà)了一個(gè)羽毛球。

　　第二塊，“樂(lè )”，我在紙的正中間畫(huà)了一本書(shū)，內容是我在書(shū)中的積累，如“書(shū)讀百遍，奇跡自現�！薄皶�(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！彼拇蟛排�：卓文君，蔡文姬，上官婉兒，李清照……

　　在A(yíng)3紙的最右邊是第三塊，“愁”，這一塊記錄了我課外班的考試。在七月的.時(shí)候，我有15天上午下午連著(zhù)上數學(xué)和英語(yǔ)班，結果導致英語(yǔ)語(yǔ)法聽(tīng)不會(huì )，最后考了29分。（滿(mǎn)分40分）簡(jiǎn)直是歷史最差！8月24日我要參加一個(gè)收心考，現在時(shí)間很緊迫，我每天必須復習，為考試做充足的準備，不再重覆之前英語(yǔ)的悲劇。

　　第四塊沒(méi)有代表字，是一塊安全廣告牌，主要是提醒同學(xué)們在學(xué)習方面要注意自己的健康，要學(xué)會(huì )適當的放松自己。假如健康是一，后面無(wú)論是一千，一萬(wàn)，一億……前面的一倒了，剩下的就只有零。

　　這是我的手抄報具體板塊，很期待看到大家的設計。

　　多彩的生活五年級作文 99

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡玩電腦，做游戲，其中我最喜歡玩的是“三個(gè)字”。

　　三個(gè)字的規則是：先黑白配，配出誰(shuí)捉，跑的人一說(shuō)個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，逮的人就不能捉了，必須有人碰他一下，說(shuō)了三個(gè)字的人才能跑。如果所有的人都說(shuō)了一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，可以用碰雞蛋的方法逃脫。

　　我和李鑫杰,時(shí)文睿，林津宇，郭林玩，我們配，是林津宇捉，我們甩開(kāi)雙臂，拔腿就跑。我看林津宇在捉別人，就停下腳步。別人都說(shuō)了一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，他們拍了下肩膀，站在那里原地不動(dòng)，林津宇緊急剎車(chē)。這時(shí)候林津宇看我還在那愣神，就像箭一樣的向我沖來(lái)。當時(shí)我在看別人，看了一會(huì )，我想看看林津宇抓的怎么樣了，一回頭，看見(jiàn)林津宇正向我撲來(lái)，我一溜煙得趕快逃走了。

　　我在前面跑，林津宇在后面緊追不舍，我累得跑不動(dòng)了，連忙說(shuō)：“三個(gè)字”。這下所有人都說(shuō)了一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，我們可以用“碰雞蛋”逃脫，林津宇站在旁邊，等著(zhù)我們自投羅網(wǎng)，想讓我們碰了雞蛋后，一把抓住我們，可是他的猜測是錯誤的，我們碰了雞蛋后，他一下子就去抓人，而且是離他最近的`，那些人反應很快，連忙說(shuō)了一聲：“三個(gè)字”。

　　當林津宇回頭想捉我的時(shí)候，“丁零零”上課鈴響了，我想時(shí)間怎么這麼快。我們戀戀不舍的去上課了，林津宇呢？更是垂頭喪氣的去上課，因為他一個(gè)人也沒(méi)捉到。

　　“三個(gè)字”游戲不僅能讓我們知道許多三個(gè)字的詞語(yǔ)，還能鍛煉我們的反應能力，真是一舉兩得。

　　多彩的生活五年級作文 100

　　有人看到這個(gè)題目一定會(huì )問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的？每天除了上課學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了，怎么堪稱(chēng)“豐富多彩”呢？如果你要這樣問(wèn)，我會(huì )告訴你：只要你用你那敏銳的眼睛仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現的。

　　“鈴鈴鈴�！敝宦�(tīng)得一陣鈴響，校園內立刻沸騰起來(lái)。不用說(shuō)肯定是下課了，同學(xué)們蜂一般的擁出教室，男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪。`”耳邊又回蕩起那熟悉的`聲音。女同學(xué)們也不甘示弱，在自己班級門(mén)口踢毽子，瞧！那位女同學(xué)踢得多棒呀！旁邊的人都急得大喊：“讓我們踢一會(huì )吧，求求你了！”有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋，什么大纏，小纏。一個(gè)個(gè)身手敏捷，活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳：當然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩，女同學(xué)跟女同學(xué)玩，看！那一堆，男女同學(xué)正一起丟沙包呢，玩的多開(kāi)心呀！當然這些活動(dòng)最適合在春天，夏天，秋天這三個(gè)季節玩。

　　冬天白雪皚皚，這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜，沒(méi)有生機了。但是，再看看校園里，一派生機勃勃的景象，認識或不認識的同學(xué)，一同打雪仗，追逐嬉戲；下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班門(mén)口，堆了一個(gè)大大的雪人漂亮極了！

　　講到這里你還會(huì )覺(jué)得校園生活不豐富多彩嗎？其實(shí)校園的生活還遠遠不止這些呢，等著(zhù)智慧的你去發(fā)掘。

　　多彩的生活五年級作文 101

　　我們的校園生活是豐富多彩的。學(xué)校里有著(zhù)朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習生活，同學(xué)之間有著(zhù)互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼；老師與我們之間有著(zhù)友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼，我們崇尚科學(xué)。

　　“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起，一股人流向教室涌去，樓道里響起了雜亂的腳步聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，端端正正地坐好，新的課程開(kāi)始了。

　　“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái)，與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”，同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣，我們有跳皮筋，踢鍵子，溜溜球等等，我最喜歡玩的老鷹捉小雞，既有趣又驚險。

　　我們每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì )舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩，幾千只小手高高地舉了起來(lái)，同學(xué)們都昂首挺胸，老師們也站得筆直，面向國旗，行注目禮……國旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚，也在我的心中永遠飄揚。

　　我們還開(kāi)展了素質(zhì)教育，開(kāi)設了許多項目的.興趣活動(dòng)，從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉，我愛(ài)校園”演講比賽�，F在我們面對的是體能測試和飛天杯書(shū)畫(huà)大賽。不久，我們又將迎來(lái)趣味數學(xué)比賽，現場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。

　　我愛(ài)校園的一草一木，一磚一瓦，因為我們可以在這里專(zhuān)心地學(xué)習，可以在這里盡情玩耍，可以在這里交到知心朋友，共同度過(guò)這美好的時(shí)光，為我們的生活增添光彩，長(cháng)大以后為祖國貢獻一份微薄的力量。

　　多彩的生活五年級作文 102

　　在我四年的校園生活中，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有的讓我快樂(lè )，有的讓我煩惱，有的會(huì )讓我哭笑不得，我們的的校園生活就像一味中草藥，有許多許多的味道，有甜、酸、苦、辣……

　　酸：記得在三年級的“小機靈”奧數競賽中，班級里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jì)，而我卻名落孫山，每當看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí)，而我卻因躲避同學(xué)，一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)，面對空曠無(wú)人的操場(chǎng)，我的心里酸溜溜的。

　　甜：功夫不負有心人。我經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力，我終于如愿以?xún)�，在“小機靈”和“中環(huán)杯”的'奧林匹克數學(xué)競賽中獲得了二項一等獎。當同學(xué)和老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí)，我的心里甜滋滋的。

　　苦：對我來(lái)說(shuō)最“苦”的事，要數體育課的長(cháng)跑練習了，每次長(cháng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯，我幾乎都用“爬”的方式爬向終點(diǎn)的。每次我到達終點(diǎn)時(shí)，我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣，真是苦不堪言。

　　辣：記得一次語(yǔ)文測試�！疤炷�!怎么會(huì )開(kāi)天窗!”看到試卷上的紅紅的“叉”時(shí)，后悔當時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查，想起老師和父母對我的期盼，我的臉上火辣辣的。

　　我們的校園生活就是這樣，上午還是愁眉苦臉的，下午就喜笑顏開(kāi)，剛才還是陰雨綿綿，轉眼就變得陽(yáng)光明媚。讓我們在多姿多彩的校園生活里，度過(guò)了難以忘懷每一天。我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校!

　　多彩的生活五年級作文 103

　　暑假來(lái)了，首要任務(wù)當然是完成功課呢。我在少兒圖書(shū)館里邊學(xué)習，邊閱讀課外書(shū)籍。爸爸告訴我：多讀課外書(shū)對我三年級寫(xiě)作文很有幫助。

　　玩，當然是少不了的啦�！昂幽现�旅”至今叫我難忘。我去了美麗的云臺山，那里有260米高的大瀑布，有清澈的溪水，風(fēng)景如畫(huà)；我還去了有“七朝古都”之稱(chēng)

　　豐富多彩的暑假生活 —— 崇仁漢濱小學(xué)201004 —— 崇仁漢濱小學(xué)2010屆04班的開(kāi)封，包青天工作過(guò)的開(kāi)封府、北宋皇宮故址的龍亭，聽(tīng)龍亭的導游說(shuō)，我們的腳下8米深的地方就埋藏著(zhù)北宋的皇宮；特別有 意思的，我認為是“清明上河園”。我觀(guān)看了氣功噴火、民間絕活、斗雞、木偶、汴河大戰等等項目。游玩的時(shí)候，我看見(jiàn)了一座銅像，可他突然睜開(kāi)了眼睛，嚇了我一跳，原來(lái)他是一個(gè)搞行為藝術(shù)的 叔叔。

　　對我來(lái)說(shuō)，最有意義的'事，是學(xué)會(huì )了游泳、上街賣(mài)了報紙。在學(xué)習游泳的時(shí)候，爸爸先將我浮在水面上，讓我學(xué)習蛙泳的姿式。剛開(kāi)始，我很緊張，經(jīng)過(guò)不斷的練習，我終于學(xué)會(huì )的游泳，爸爸感覺(jué)很有 成就感。我是在“博學(xué)仕府”路邊賣(mài)的報紙，剛開(kāi)始很不好意思，第一次成功賣(mài)出報紙后，我的膽子越來(lái)越大了，連續賣(mài)出了5份報紙。

　　這個(gè)暑候，領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，感受到自己的成長(cháng)，真是豐富多彩的暑假生活！

　　多彩的生活五年級作文 104

　　有人說(shuō)，校園是一張普普通通的白紙，一如既往；有人說(shuō)，校園是一個(gè)枯燥乏味的監獄；有人說(shuō)，校園是一個(gè)多姿多彩的；有人說(shuō)，校園是一個(gè)給我們傳授知識的天地。我認為校園是一個(gè)豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂(lè )成長(cháng)的`樂(lè )園。在一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗環(huán)境中學(xué)習，是我們的驕傲。

　　校園的生活是幸福的，它讓我們懂得知識，它讓我們值得回憶，校園就是我們的家，我們在這里快樂(lè )地成長(cháng)。

　　近期，我們的校園開(kāi)展了眾多多姿多彩的活動(dòng)，活動(dòng)有：輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓等等。其中，我參加了美味早餐這個(gè)活動(dòng)。因為，一聽(tīng)美味早餐這個(gè)名字就饞得忍不住流口水了，十分激動(dòng)。

　　我們學(xué)習美味早餐，我們還沒(méi)開(kāi)課，學(xué)校的領(lǐng)導就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實(shí)在是激動(dòng)了！我們一上課就開(kāi)始學(xué)習包餃子，我們跟老師學(xué)習切餡子、調餡子、揉面。老師讓我們分成好幾個(gè)小組來(lái)開(kāi)始包餃子。我們小組分工不同、井然有序，有包餃子的、有搟面皮的，我們大家不一會(huì )兒就做出來(lái)了許多餃子，可我們做的餃子東倒西歪的，一個(gè)個(gè)像疲憊不堪似的。我們煮出餃子來(lái)，老師讓我們每個(gè)人品嘗自己動(dòng)手包的餃子，雖然包的形狀千奇百怪，但是吃在嘴里，卻是非常的好吃。��！真香��！自己包的就是不一樣啊。

　　這就是我們多姿多彩的校園生活！

　　多彩的生活五年級作文 105

　　盼望已久的寒假終于到了，在這個(gè)寒假里，不僅在姨媽手把手的指導下完成了一個(gè)活潑可愛(ài)的Kitty貓筆筒，還閱讀了許多的名著(zhù)傳記。

　　Kitty貓筆筒是由一個(gè)個(gè)漂亮的小珠子，通過(guò)復雜的手法，編織而成。在這編杯的過(guò)程中，遇到了許多困難，比如：把兩根線(xiàn)纏繞在了一起，線(xiàn)沒(méi)拉好，輕輕一碰就松了，還有時(shí)把珠子放錯了……好幾次，我都想放棄了，可是每當想到一句名言：堅持下去便是勝利。只要心還在，夢(mèng)想還在，我們還可以堅持直至勝利。沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。大家看看我家的Kitty貓筆筒可愛(ài)吧!

　　寒假期間，我在爸爸媽媽的監督下，成功改掉了做事拖拖拉拉的壞毛病，盡量不玩手機游戲，每天拿出1至2小時(shí)的時(shí)間閱讀課外讀物包括《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《居里夫人自傳》等等。

　　其中我最欣賞《居里夫人自傳》這本書(shū)，它分為兩個(gè)部分。第一部分《自傳》語(yǔ)言直白，坦誠，是一個(gè)普通女孩通過(guò)自己的刻苦努力，頑強奮斗走上科學(xué)之路的`真實(shí)寫(xiě)照。第二部分是由居里夫人撰寫(xiě)的丈夫皮埃爾·居里的傳記，通過(guò)居里夫人的記敘、兩人的書(shū)信和日記、他人的評價(jià)等多個(gè)角度展現了皮埃爾·居里的高尚人格魅力。書(shū)稿記錄了并肩戰斗的兩位科學(xué)名人的一生。

　　這就是我多姿多彩的寒假生活。

　　多彩的生活五年級作文 106

　　進(jìn)入初三，我第一次感受到學(xué)習是一件很艱苦的事。整個(gè)初三年級籠罩在書(shū)卷之中，只聽(tīng)得片片紙張翻動(dòng)的聲音。但就在這聲音中，也充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。

　　學(xué)習

　　“考考，老師的法寶”，可不是，一聽(tīng)見(jiàn)考試，我們這幫初三的學(xué)生腦子脹得像個(gè)球那么大。有一次，老師站在講臺前大聲說(shuō):“明天我們有個(gè)××測驗，請大家回去復習……”“什么?又考試了，哎!”朋友們不由地埋怨起來(lái)�！斑@次測驗，我們要有獎品送給得分前幾名的同學(xué)……”“什么，有禮物，太好了�！贝蠹乙宦�(tīng)來(lái)了勁頭，紛紛表決心爭第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績(jì)出來(lái)，大家幻想著(zhù)抱著(zhù)獎品的感覺(jué)�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)，我的名字也在得獎名單之中，我興奮地接過(guò)獎品，第一次感到考試也是如此快樂(lè )的`事。

　　文體

　　有一天，老師說(shuō):“我們初三年級要舉辦一個(gè)體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著(zhù)三個(gè)球接力賽跑，誰(shuí)參加呀?”“我……我……”只聽(tīng)老師話(huà)音未落，便有同學(xué)報名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學(xué)參加比賽，其中包括我。在賽場(chǎng)上，朋友們爭先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見(jiàn)我一手抱著(zhù)兩個(gè)球，另一只手拽著(zhù)一個(gè)球，直奔前方同學(xué)，生怕中途掉下一個(gè)球。比賽結束了，我們班拿了第一名，朋友們相互擁抱在一起。

　　看，這就是豐富多彩的初三生活，在學(xué)習中我們共同向上，在生活中我們團結互助。為我留下了美好的人生回憶。

　　多彩的生活五年級作文 107

　　耶！我終于可以去海邊玩了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。這個(gè)機會(huì )我可是等了好久的呢！竟沒(méi)想到暑假就能實(shí)現這小小的心愿了。

　　剛一下車(chē)，我便聞到了一股濃濃的海水味兒。我是一路飛奔，來(lái)到了金黃的沙灘上。沙子被火球似的太陽(yáng)燒得有點(diǎn)燙。遠遠望去無(wú)邊無(wú)際的大海映入眼簾，藍色的海面上盛開(kāi)著(zhù)朵朵雪白的大花。美得真像是書(shū)本里的`一幅畫(huà)，不，是一幅活靈活現的畫(huà)！我換好泳衣，迫不及待地奔向了大海邊。那些可愛(ài)的小石頭和小貝殼踩在腳下還真有點(diǎn)扎��！我忍著(zhù)跑到了海里，還是海水里舒服��！當我正眺望遠方，享受著(zhù)海邊的風(fēng)景時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，濺到了我的臉上。

　　我忍不住添了添嘴角的海水，��！怎么是這個(gè)味道的？苦澀里還透著(zhù)咸，我心想：這海水可真不能喝��！那魚(yú)兒是怎么生活在這里的呢？難道它們就不怕咸嘛？怪不得海魚(yú)都是很咸的呢。漸漸地，我便游到了深水區，整個(gè)身子都泡在了海里，根本不用我使勁，自己就浮在了海面上，再曬著(zhù)太陽(yáng)，好舒服��！我也想當大海里的一條魚(yú)，天天在海里游泳！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼太陽(yáng)就快下山了。岸邊一位叔叔大聲說(shuō)：“該漲潮了，漲潮了！”我趕緊跑回岸邊，看著(zhù)海水一點(diǎn)點(diǎn)地上升，蔓延到腳邊，我便想好，明天一早就來(lái)這里撿貝殼。

　　夜幕降臨，我不得不先暫時(shí)告別大海，回賓館和父母一起吃飯。我戀戀不舍地離開(kāi)了大海。此刻，腦海中浮現了張九齡的：春江潮水連海平，海上明月共潮生……

　　多彩的生活五年級作文 108

　　清晨 ，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們美麗的校園，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。在校門(mén)口，隨著(zhù)一聲聲“校長(cháng)好”“老師好”“同學(xué)早”的親切問(wèn)候，大家心情愉快地走 進(jìn)各自的教室，一天緊張而又多彩的生活開(kāi)始了！

　　走進(jìn)教室，大家左一團右一堆地聚在一起聊天“昨天作業(yè)寫(xiě)得幾點(diǎn)？”“八九點(diǎn)吧！”“昨天你看…沒(méi)有？超刺激！”“沒(méi)有，昨天家長(cháng)看得緊�！薄�…就這樣大家三言?xún)烧Z(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。班主任進(jìn)學(xué)校了 ，調皮的男生高喊“強哥來(lái)了！強哥來(lái)了！”一遍遍“報道”著(zhù)強哥的“行蹤”：強哥進(jìn)車(chē)庫了，強哥上樓梯了……

　　早讀開(kāi)始了，瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，向動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿(mǎn)天。

　　語(yǔ)文課，多才多藝的張老師為我們演唱了豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，雖不如名角唱得好，但也別有一番滋味，博得同學(xué)們一陣陣掌聲喝彩。

　　課間活動(dòng)，靜寂的校園立刻喧鬧起來(lái)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有的玩沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的在踢毽子……真是使人眼花繚亂。

　　自習課，老師還沒(méi)有來(lái)到。大家嘰嘰喳喳地小聲嘀咕著(zhù)，不時(shí)還會(huì )聽(tīng)到某位同學(xué)的大嗓門(mén)在“高音獨奏”，他（她）那“一百八十分貝”的嗓音，震撼著(zhù)每一位“聽(tīng)客”的心靈，大家也紛紛閉嘴， 教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這一招，比老師來(lái)了都管用！

　　這就是我豐富的'校園生活。多彩的校園活動(dòng)，使我們擺脫了枯燥、單調的學(xué)習生活，我愛(ài)這豐富多彩的校園生活！

　　多彩的生活五年級作文 109

　　眨眼間，暑假就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了�；仡櫴罴偕�活，真是酸甜苦辣，各種滋味盡在其中��！

　　酸

　　暑假里，一打開(kāi)電視，我看到最多的就是哪兒火災啦！哪兒旱災啦！哪兒又是洪澇啦！國內有，國外也有！這不，前段時(shí)間一直在講云南干旱�，F在，新聞的焦點(diǎn)就是舟曲泥石流災害，看著(zhù)一個(gè)個(gè)受災的同胞，我的淚水一下子涌了出來(lái)，流在嘴里，酸酸的�？磥�(lái)，我們人類(lèi)實(shí)在太不珍惜她了，地球在發(fā)怒��！人類(lèi)啊，該醒醒啦！別為了追求眼前的利益，而把環(huán)境置之度外！

　　甜

　　暑假，我在寫(xiě)作補習班里學(xué)習還是挺快樂(lè )的'！在這里，我們玩玩、鬧鬧、讀讀、寫(xiě)寫(xiě)，玩中學(xué)，學(xué)中玩。短短的時(shí)間內，本是人人都認為頭疼的作文，居然活靈活現地呈現在眼前了！哈哈，真是快活極了！

　　苦

　　暑假，我也是比較苦的！這個(gè)“苦”，當然是辛苦啦！每天的興趣班一個(gè)接著(zhù)一個(gè)！說(shuō)不累那是假話(huà)！告訴你句心里話(huà)啊，真是累極了！特別是周一那天，中午去跳舞，吃過(guò)中午飯就是補數學(xué)和英語(yǔ)，回家還要寫(xiě)作業(yè)！媽媽還不知哪兒搞來(lái)一句至理名言：要想學(xué)習成績(jì)好，遠離電視和電腦！這不，空下來(lái)的時(shí)間也不能看電視、玩電腦。不是做作業(yè)，就是看書(shū)，真乏味！

　　辣

　　暑假里，我和媽媽一塊兒去象山游玩，天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣的，我的心也火辣辣的，看到貝殼恨不得抓；看到游艇，恨不得乘；看到海瓜子，恨不得捉……

　　暑假，真是讓我難忘��！

　　多彩的生活五年級作文 110

　　一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你看，大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮初級中學(xué)。

　　清晨，一進(jìn)校園，兩行婀娜多姿的垂柳在向你問(wèn)好，風(fēng)輕撫著(zhù)葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著(zhù)風(fēng)悠悠，小草也嫩的可愛(ài)，小花也開(kāi)的漂亮，每一個(gè)角落都被打掃的干干凈凈，給人一種清新舒適的感覺(jué)。

　　聽(tīng)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲把頂著(zhù)露珠的小草都吵醒了，我和我的小伙伴每天在這里學(xué)習到很多的知識，再把我們學(xué)到的知識運用實(shí)踐中，不斷的充實(shí)自己，“我的課堂我做主，我的班級我添彩”，這是我們的班級這個(gè)大家庭的`口號。相信通過(guò)努力，我們一定會(huì )取得更好成績(jì)，長(cháng)大后為我們的祖國貢獻一份力量。

　　校園也是一個(gè)歡樂(lè )的海洋，即使你有不開(kāi)心的事，來(lái)到這里，和你親愛(ài)的朋友聊聊天，煩惱自然拋之腦后了。我愛(ài)我的老師和同學(xué)們，因為為有了他們幫助，使我在前進(jìn)的道路上有了動(dòng)力。

　　校園的生活多姿多彩，校園的笑聲隨處可見(jiàn)，校園的學(xué)習，酸甜苦辣，校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草，喜歡花兒那無(wú)私奉獻，默默為大地傾吐芳香的精神。

　　啊!我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園美麗的景色，因為它不僅給我們帶來(lái)了知識，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )!

　　多彩的生活五年級作文 111

　　七月二十四日，是入島的最后一天，這一天，我們就要離開(kāi)劉公島了，這讓我非常的難過(guò)，因為在劉公島海軍基地的生活真的是太快樂(lè )了，不過(guò)，所有的事情都是有長(cháng)處和短處的，雖然就這樣結束快樂(lè )的日志有些可惜，但是，我們最近都有些想念我們自己的媽媽?zhuān)�這樣可以回去看望自己的媽媽?zhuān)�和我們的媽媽一起回家感受家的溫暖，在這一天的時(shí)候，我的情趣非常的亂，一半是很難過(guò)因為要離開(kāi)劉公島了，而另一半呢，又是非常激動(dòng)地想要趕快見(jiàn)到媽媽。

　　這一天的拓展活動(dòng)非常非常的有意思，老師給我們準備了一張很長(cháng)很長(cháng)的白布，讓我們用自己喜歡的彩筆寫(xiě)上自己的名字和將來(lái)相干的職務(wù)和自己以后的美好夢(mèng)想，然后從這三個(gè)顏料盆里沾一點(diǎn)顏料涂在自己的手上然后再按在白布上。我選了一只藍色的水彩筆，寫(xiě)上了我的名字，我寫(xiě)的我以后的理想是以后能當一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)很多很多好看而又優(yōu)雅的畫(huà)，其中，要畫(huà)一張關(guān)于甲午戰爭的畫(huà)，送給劉公島的甲午戰爭陳列館，讓人們永遠記住這個(gè)隆重而又悲慘的'日子。

　　在這快樂(lè )的七天里，我們收獲了很多很多可貴的東西，在這七天里，我們收獲了友誼，收獲了像鋼鐵一般的意志里，還學(xué)會(huì )了團結就是力量這首歌，在這七天里，我們收獲的最多的東西就是友誼，這是世界上最可貴的東西。我以后還要參加這種軍事夏令營(yíng)，收獲更多這樣的可貴。

　　多彩的生活五年級作文 112

　　美麗的校園被五彩繽紛的花裝扮著(zhù)，時(shí)而散發(fā)出陣陣芳香，被綠色的草地點(diǎn)綴著(zhù)，時(shí)而發(fā)出“唰唰”的聲音，被孩子們那豐富多彩的課間生活渲染著(zhù)，使寂靜的校園變得有朝氣、有活力。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們立刻站起來(lái)，向門(mén)口沖去，在樓下跑著(zhù)、鬧著(zhù)……在操場(chǎng)的左邊有一些大學(xué)生在玩雙杠，他們手把著(zhù)雙杠兩頭，稍稍彎下腰，一條腿往后，一條腿向前。還有的同學(xué)在玩單杠，他們用兩只腳用力地勾著(zhù)單杠，在玩倒立，看誰(shuí)堅持時(shí)間最長(cháng)。

　　在操場(chǎng)的右邊，有一些同學(xué)在玩打口袋。一個(gè)同學(xué)站在右邊，一個(gè)同學(xué)站在左邊，剩下的同學(xué)站在中間，打中中間的哪一個(gè)人，哪個(gè)人就會(huì )被淘汰出局。我們開(kāi)始玩了，第一場(chǎng)，一個(gè)人也沒(méi)有打中；第二場(chǎng)打中一個(gè)；第三場(chǎng)打中了四個(gè)人……

　　在操場(chǎng)的東面，有一些同學(xué)在玩打籃球，總共有十個(gè)人，分為兩隊，每隊有五人。開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)搶到了球，另一個(gè)隊就開(kāi)始猛追他，最后那個(gè)人停在那里。他今天戴著(zhù)一副眼鏡，有人把他的`眼鏡給拿了下來(lái)，他看不見(jiàn)了，所以那個(gè)球就被別人搶走了。

　　在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，都有同學(xué)們的嬉戲聲、玩耍聲。他們是那樣開(kāi)心！“叮鈴鈴”上課的鈴聲又響了，同學(xué)們依依不舍地走回了教室！

　　我愛(ài)豐富多彩的課間生活，它顯現出孩子們的那份熱情、那份純真、那份活潑！

　　多彩的生活五年級作文 113

　　隨著(zhù)那熟悉輕快的音樂(lè )響起，我們便開(kāi)始了在知識海洋的遨游。一雙雙渴求知識的眼睛清澈、透明；有時(shí)低下頭去閱讀書(shū)上一行行文字，有時(shí)仰起頭來(lái)全神貫注地理解黑板上一串串數字。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)教室，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)難題被攻破，所有人臉上都露出了微笑。

　　陽(yáng)光燦爛，金色的夢(mèng)在每個(gè)人的心里都熠熠閃光。

　　赤色的操場(chǎng)留下了汗水

　　秋風(fēng)送爽，這一天，普通的紅色跑道更耀眼了，它迎來(lái)了一個(gè)個(gè)揮灑汗水的`人。那一根被拉直的長(cháng)繩，紅綢從上面輕輕垂了下來(lái)。隨著(zhù)一聲哨聲響起，先入耳的是同學(xué)們充滿(mǎn)激情的加油聲，隨后雙方隊員都卯足了勁，每個(gè)人的臉都憋的通紅，那條紅綢緩緩地朝一方移動(dòng)，又迅速地被拉向另一方……哨聲再次響起。贏(yíng)了！贏(yíng)了！我們歡呼雀躍！我們擁抱在一起，我們的心也在一起！

　　墨綠軍裝背后的成長(cháng)

　　任憑陽(yáng)光火辣辣地的燒在我們身上，任憑汗水流到鼻尖、嘴角，我們卻絲毫沒(méi)有動(dòng)一下。寬大的軍裝上衣緊緊貼到了后背，我們的眼睛里卻依然流露出堅定的目光。這時(shí)，如果站在隊外去看這隊伍，一定像一排排整齊的、朝氣蓬勃的小樹(shù)。不管何時(shí)，只要穿上這身墨綠的軍裝，哪怕再大的困難，我們也不能放棄。

　　多彩的校園，伴我們走過(guò)多彩的青春，也許在許多年后，我們回首自己走過(guò)的路，還會(huì )記得，這里，是我們放飛夢(mèng)想的地方；是我們努力拼搏的地方；是我們慢慢成長(cháng)的地方。而校園，也正因為有了我們，才更絢麗繽紛。

　　多彩的生活五年級作文 114

　　在學(xué)校的時(shí)候，我們讀書(shū)寫(xiě)字上課，不過(guò)在課外，在家里，在周末的時(shí)候，我的課余生活可是豐富多彩的。

　　我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容，一點(diǎn)都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書(shū)，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開(kāi)始做餅子，結果剛開(kāi)始我們就亂成了一團糟，我負責把調料調好，佳佳把面揉成一個(gè)形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟，時(shí)而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì )。還有一次做得有點(diǎn)好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚(yú)干和生菜，我把生菜放在魚(yú)干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來(lái)我把調好的調料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的'努力，我們進(jìn)步了很多，我現在知道了哪個(gè)調料先放，哪個(gè)調料后放，佳佳現在也學(xué)會(huì )了揉各種形狀的餅，不在像以前只會(huì )揉“大便”餅了，我喜歡我的愛(ài)好！他讓我知道了團結就是力量，還讓我感到了快樂(lè )！開(kāi)心！幸福！

　　這就是我的課余生活和感受了。

　　多彩的生活五年級作文 115

　　當我們剛踏入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，當我們第一次用心去體驗校園生活時(shí)，你也許會(huì )發(fā)現，校園的生活是那樣的多姿多彩。

　　生活在這樣一個(gè)大家庭里，年少的我們可以擁有自己的一方天，自己的一片地，還可以擁有真實(shí)的.朋友。在這個(gè)大家庭里，我們可以誠心誠意的敞開(kāi)心扉與同學(xué)交流，與他們一起上課，一起游戲，一起分享彼此間的歡樂(lè )。在這里，我們都對知識海洋充滿(mǎn)好奇，人人都會(huì )為此而打開(kāi)一扇扇心靈之窗。

　　校園生活是充實(shí)的。老師和同學(xué)不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作都會(huì )讓我們永生難忘。因為，那一刻兒，對于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)美好的瞬間。在這兒，我們可以為追求我們心中的目標而努力，也可以為心中的理想而奮斗。同時(shí)，我們還可以鍛煉自己堅強的意志，提高獨立生活的能力。如果說(shuō)我們的事還得靠別人的幫助才能完成，那么，我們將很難長(cháng)大。

　　校園生活是絢麗的。在這里，我們可以一起討論，一起攻關(guān)，一起去夢(mèng)想。當我們心情不好時(shí)，可以向朋友傾訴；當我們遇著(zhù)難題時(shí)，可以去詢(xún)問(wèn)老師。我們還可以一起暢談未來(lái)，毫無(wú)保留的與別人爭辯，可是在家里，卻永遠也做不到啊。

　　多彩的校園，繽紛的世界。學(xué)校生活是人生中最美好的時(shí)光，也是最難忘的經(jīng)歷，更是一個(gè)燦爛而豐富的旅程。讓我們?yōu)榱艘粋�(gè)多姿的夢(mèng)想而努力奮斗吧！

　　多彩的生活五年級作文 116

　　9月，耗子成為了一名一年級的新生，作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園里度過(guò)，各方面都比較有優(yōu)越性，我幾乎是看著(zhù)他成長(cháng)的，在園的各方面能力，參與的活動(dòng)我都能了解到，那些快樂(lè )的照片隨手可得。而現在，他要去一個(gè)陌生的地方，陌生的環(huán)境不認識任何人，他上學(xué)的那天，我真的擔心他會(huì )不適應，擔心他第二天會(huì )說(shuō)不想去了，結果，沒(méi)有，所有的擔心都是多余的。

　　因為有可親可愛(ài)的老師們，和一群可愛(ài)的小伙伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問(wèn)老師；他說(shuō)班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對他微笑，他太喜歡上小學(xué)了；他告訴我，小學(xué)里的活動(dòng)太多了，有很好玩的大型玩具，還學(xué)了新本領(lǐng)，實(shí)在是太好玩了。

　　他跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候是多么開(kāi)心，從他的.眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué)，讓我很激動(dòng)，也很感動(dòng)。

　　我要感謝行知小學(xué)的硬件設施和師資力量，讓孩子喜歡上小學(xué)，我更要感謝班主任對每個(gè)幼兒的關(guān)愛(ài)。51個(gè)孩子，51個(gè)獨特的視覺(jué)，但都得到了老師的哺育。

　　老師真的很辛苦，除了上課、批改作業(yè)等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們在校園里活動(dòng)的精彩瞬間。

　　謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀于這樣的小學(xué)，有這么的好的老師而感到自豪！

　　多彩的生活五年級作文 117

　　這是我人生中特別的一個(gè)暑假了，因為我小學(xué)畢業(yè)，要升上初中了。

　　整個(gè)暑假，破天荒的都沒(méi)有任何的暑假作業(yè)，讓我在這個(gè)暑假里徹底的放輕松，過(guò)了一個(gè)舒服的暑假。

　　我的.日子很簡(jiǎn)單，幾乎每天都差不多。我不是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人，每天都七點(diǎn)就起床了，你猜我起床后做什么？那就是看電視，一個(gè)已經(jīng)重播過(guò)無(wú)數次的電視劇“麻辣鮮師”，是我愛(ài)看的節目，每天早上我一定守在電視旁收看的！

　　為了怕我一直看電視，變成不折不扣的“電視老兒童”，開(kāi)學(xué)后只怕一定會(huì )變成“四眼田雞”，所以，我報名參加了一個(gè)夏令營(yíng)，這個(gè)以棒球訓練為主的夏令營(yíng)，讓我平淡的暑假生活，頻添了許多的刺激與快樂(lè )。

　　在這個(gè)夏令營(yíng)里，我們和棒球國手近距離接觸，學(xué)到了許多棒球的知識和技巧，在棒球比賽中，把我們學(xué)會(huì )的技巧應用出來(lái)，看見(jiàn)大家專(zhuān)注的神情，我也很感動(dòng)，因為，大家都是這樣熱愛(ài)棒球。

　　在這個(gè)夏令營(yíng)里，我也體會(huì )到團體生活的樂(lè )趣，我希望每年的暑假，都有機會(huì )能參加這么有意義的活動(dòng)。

　　在電視新聞里，�？吹绞罴儆泻芏嘁馔馐鹿实陌l(fā)生，我希望每個(gè)人都能注意自身的安全，讓暑假留下美好的回憶，而不是不可挽回的遺憾。

　　明年的暑假，就別想有這么輕松了。還剩幾天的假期，我要繼續享受好吃懶做的快樂(lè )！

　　多彩的生活五年級作文 118

　　我們的校園時(shí)常發(fā)生著(zhù)有意義的而有趣的事。學(xué)校里有著(zhù)朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習生活，同學(xué)之間有著(zhù)互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼；老師與我們之間有著(zhù)友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼，我們有著(zhù)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的精神�！岸×懔恪�…”一陣清脆的上課鈴響起來(lái)，一股人流向教室涌去，樓道里響起了雜亂的腳步聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，端端正正地坐好，新的一課又開(kāi)始了。

　　“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái)，與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”，同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣，我們有跳皮筋，踢鍵子，溜溜球等等，我最喜歡玩的是既有趣又驚險的.老鷹捉小雞。每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì )舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩，幾千只小手高高地舉了起來(lái)，同學(xué)們都昂首挺胸，老師們也站得筆直，面向國旗，行注目禮……

　　國旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚，也在我的心中永遠飄揚。我們開(kāi)展了素質(zhì)教育，開(kāi)設了許多項目的興趣活動(dòng)，從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉，我愛(ài)校園”演講比賽�，F在我們面對的是體能測試和飛天杯書(shū)畫(huà)大賽。不久，我們又將迎來(lái)趣味數學(xué)比賽，現場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。我愛(ài)校園的一草一木，一磚一瓦，因為我們可以在這里專(zhuān)心地學(xué)習，可以在這里盡情玩耍，可以在這里交到知心朋友，共同度過(guò)這美好的時(shí)光，為我們的生活增添光彩，長(cháng)大以后為祖國貢獻力量。

　　多彩的生活五年級作文 119

　　剛上小學(xué)，我就參加了書(shū)畫(huà)班，培養了興趣，增加了知識。剛開(kāi)始的時(shí)候，毛筆都不會(huì )握，毛筆怎么也不聽(tīng)話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，特別不好看。老師教會(huì )了我正確的握筆姿勢和寫(xiě)字技巧，讓我多寫(xiě)多練，仔細觀(guān)察字貼上字的結構。在家里，我認真臨摹字帖上的字，寫(xiě)完以后再和字貼上的.字做比較，找出不足，慢慢改正。毛筆字要多寫(xiě)多練，在不斷練習中才能提高。古代的大書(shū)法家王羲之寫(xiě)字的時(shí)候，曾經(jīng)把十口缸里的水用完，終于才把字寫(xiě)得出神入化，人們稱(chēng)他為“書(shū)圣”，經(jīng)過(guò)我三年的努力，現在我寫(xiě)的字已經(jīng)有很大的提高，春節的時(shí)候，我還寫(xiě)過(guò)春聯(lián)呢！

　　在寫(xiě)毛筆字的過(guò)程中，我領(lǐng)略到了中國書(shū)法的魅力了。了解了書(shū)法演變的歷史，使我更加喜歡寫(xiě)毛筆字了。在北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上，還有書(shū)畫(huà)卷軸呢！“Bengjing 2008”幾個(gè)字也是用毛筆書(shū)寫(xiě)設計的呢！

　　寫(xiě)毛筆字的同時(shí)也改變了我的性格，以前我辦什么事情都很急躁，經(jīng)過(guò)寫(xiě)了一段毛筆字后，我變得沉穩了，遇到事情不慌了。并且因為寫(xiě)毛筆字，我還學(xué)會(huì )了很多優(yōu)美的詩(shī)詞，增加了我的課外知識。所有這些都得益于我寫(xiě)毛筆字的結果。

　　我的課余生活豐富多彩，寫(xiě)博客、養花、玩游戲……但我最喜歡的還是寫(xiě)毛筆字，今后我一定要繼續寫(xiě)下去，爭取把毛筆字寫(xiě)好，寫(xiě)出成績(jì)來(lái)！

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