鉛筆失蹤案五年級作文
今天,我們學(xué)?荚。試題并不難,我心中暗暗高興,想象著(zhù)老師給我發(fā)獎品和夸我的樣子,不由得笑出聲來(lái)。

做著(zhù)做著(zhù),就遇到了畫(huà)圖題。哼,畫(huà)圖題,小意思,我從來(lái)沒(méi)把它當回事。我從容地把手伸進(jìn)文具袋里,可摸了半天,還是沒(méi)摸到我的鉛筆。我急了,把視線(xiàn)轉向文具袋,一支筆一支筆地清理著(zhù):鋼筆、鉛芯、圓珠筆、鉆石筆、橡皮,我把所有的筆都看了一遍,還是沒(méi)找到。我急得要哭了,于是又清理了一遍,沒(méi)有。平時(shí)遇見(jiàn)這種情況,我總會(huì )大吼一聲,用盡全力敲桌子,以引起四鄰的注意,從而使問(wèn)題得到解決?山裉爝@是在考場(chǎng),我沒(méi)有辦法。無(wú)奈之下,我放棄了這道題。
我把剩下的應用題做完后,立即把目光轉向這道題。我眼里含著(zhù)淚,把視線(xiàn)轉向文具袋里那一根根細線(xiàn)般的鉛芯上。我把這小鉛芯好好大量一番,心里有了主意:能不能把鉛芯裝進(jìn)其他筆桿里用呢?我立刻運用這種方法,試了五種筆的桿,都豆沒(méi)有辦法裝進(jìn)去。不僅裝不進(jìn)去,還弄斷了我的兩根鉛芯。
兵糧過(guò)斷,無(wú)奈之下,我就用我那粗大的手夾著(zhù)這細如龍須面的鉛芯,試圖畫(huà)上幾筆。
我比畫(huà)著(zhù),忽然發(fā)現書(shū)低下好像“藏”著(zhù)什么東西。我把書(shū)拿開(kāi),映入眼簾的正式我那長(cháng)了腿會(huì )跑的鉛筆呀!我激動(dòng)得淚都要流出來(lái)了,躲過(guò)老師的視線(xiàn),偷偷地在我的小小鉛筆上吻了一下。于是,我立刻進(jìn)入了畫(huà)圖的狀態(tài)。
多么狼狽、多么有趣的“鉛筆失蹤案”!它讓我有了重大收獲——以后一定要把東西放好,不能再“丟東挪西”了,否則將會(huì )影響自己的學(xué)習和生活。
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