五年級秋天的作文（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級秋天的作文 篇1
家鄉的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒(méi)有以前新鮮，樹(shù)葉也開(kāi)始凋謝了，但是有一樣東西越來(lái)越成熟了——那就是水稻。走出家門(mén)，放眼望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片滿(mǎn)是的。水稻在人們的不知不覺(jué)中漸漸地長(cháng)成熟了。
家鄉的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉的秋天，樹(shù)上的葉子也漸漸地黃了起來(lái)，不久后就會(huì )凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著(zhù)春天的來(lái)臨，再給世界添加一份綠色。
家鄉的秋天是一個(gè)豐收的季節，桃樹(shù)上結起了大桃子，梨樹(shù)上結起了大梨子，橘樹(shù)上結起碩大的橘子，田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實(shí)都成熟了。
風(fēng)是那么的柔，水是那么的流暢，天空是那么的藍，人們是那么的活躍。家鄉的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉的秋天比家鄉的冬天要暖和得多，家鄉的秋天更比夏天要涼爽。
啊，真懷念家鄉的秋天，一切都是那么的美好！
五年級秋天的作文 篇2
一想到秋天，腦海里就會(huì )馬上蹦出一個(gè)詞語(yǔ)，那就是金黃。
今天下午，校園里的金黃色毫不躲藏地都顯出來(lái)了，上體育課時(shí)，路上和草坪中，樹(shù)底下已滿(mǎn)是銀杏葉了，它們像扇子一般散在地面上，一大片一大片的都是金黃色。樹(shù)上的樹(shù)葉仍舊迎風(fēng)擺動(dòng)，樹(shù)葉們仿佛商量好似的，紛紛選擇同一天往下落，風(fēng)一吹，它們更歡喜了，往下落的越來(lái)越多，越來(lái)越多。地上已經(jīng)是厚厚一層了，葉子們迫不及待地投入大地的懷抱。漸漸地已經(jīng)有好幾棵樹(shù)只剩樹(shù)枝了，但也有的樹(shù)仍有那么幾片葉子搖動(dòng)著(zhù)不肯下來(lái)。
樹(shù)下熱鬧極了，許多小朋友捧起一大把樹(shù)葉，往天上扔，有的小朋友把這稱(chēng)為“打樹(shù)葉仗”，也有的把這稱(chēng)為“下樹(shù)葉雨”。寒風(fēng)依舊刮著(zhù)，小朋友們也依舊玩耍著(zhù)，在這寒冷的天氣里，他們沒(méi)有感到一絲寒冷，或許已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了吧。我和同學(xué)也撿起了樹(shù)葉，大的、小的，都極其漂亮。去年還沒(méi)有這么多樹(shù)葉，今年寒風(fēng)一吹，就多了好多，整個(gè)校園充滿(mǎn)了金黃色，充滿(mǎn)了秋天的氣息。
所謂秋天，就是金色，所謂校園，就是最美的金色。
五年級秋天的作文 篇3
我愛(ài)四季，但相比之下，我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅，百花爭艷；也沒(méi)有夏季那么生機盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴冬那樣與樹(shù)瓊植，粉妝玉砌。但它有著(zhù)自我特殊的美——對人類(lèi)的無(wú)私奉獻。秋天就是豐收的季節，金色的季節。無(wú)邊的稻田里，稻子成熟了，放眼一望去，目之所及滿(mǎn)就是令人心碎的金色，在陽(yáng)光照射下，越發(fā)光耀奪目，好像滿(mǎn)的都就是黃金。嗬！怪不得格道的農民樂(lè )的連最都合不攏，看著(zhù)這樣豐收的景象，誰(shuí)不心里樂(lè )開(kāi)花呢！瞧，在稻田南邊，白花花的那就是什么？呀，浩大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣，難怪人們都愛(ài)叫他們棉桃呢！
田里喜洋洋，果園里也熱鬧非凡：蘋(píng)果，鴨梨，桔子，爭先恐后地跳離大樹(shù)，搶著(zhù)往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說(shuō)：“快加把勁呀，市場(chǎng)上男女老幼正等著(zhù)我們呢！”你說(shuō)著(zhù)美麗的秋景怎樣不喜人呢？
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來(lái)了涼爽，他從耳邊擦過(guò)，“呼呼”的，好像就是秋婆婆在叮囑那些調皮的小孩：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”秋雨瀝瀝的下，敲在窗上、地上，湊成一只秋的樂(lè )曲，其中的意味就是深長(cháng)的，就是你回憶往事，令你思戀家鄉。與其說(shuō)這便就是愁，倒不如說(shuō)這也就是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。
我愛(ài)秋天。我愛(ài)她的美，愛(ài)她的奉獻，也愛(ài)她的滋味。
五年級秋天的作文 篇4
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，也愛(ài)雪花紛飛的冬天，可就是我更愛(ài)色彩斑斕的秋天。
秋天就是一個(gè)五彩繽紛的季節。我剛走進(jìn)公園，就聞到了一股沁人心脾的清香�？�，那兒有幾棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的桂花，好像天上的星星密密麻麻。桂花樹(shù)下有大片大片的菊花，菊花的顏色可真多��！有紅的、有黃的、有白的，還有粉的……紅的像火，黃的似金，白的如雪，粉的像霞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，美麗的菊花仙子好像在秋風(fēng)里翩翩起舞。
秋天就是一個(gè)瓜果飄香的季節。瞧，果園里，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨像金色的小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，好像在慶祝秋天的豐收。紅艷艷的蘋(píng)果好似一張張可愛(ài)的笑臉，咧著(zhù)嘴樂(lè )開(kāi)了花。金燦燦的金桔像一個(gè)個(gè)圓滾滾胖乎乎的小球，吸引著(zhù)人們采摘。葡萄的顏色就更多了，紫紅的、淡綠的、深紅的、淡黃的、深紫的……真就是五光十色，讓人忍不住流口水。我摘下一顆葡萄，放進(jìn)嘴里，哇，又酸又甜，回味無(wú)窮。
秋天就是一個(gè)五谷豐登的季節�？�，那田野里成熟的稻子，猶如一片金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的海洋翻起了波浪。田野里閃現著(zhù)農民伯伯忙碌的身影，連小雞也來(lái)湊熱鬧，它們呼朋引伴來(lái)到收割完的田野里啄谷子，“嘰嘰喳喳”，小雞們歡快地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“秋天真好！”
我愛(ài)秋天美麗的景色，更愛(ài)秋天豐收的喜悅！
五年級秋天的作文 篇5
有人說(shuō)秋天是蕭瑟的，有人說(shuō)秋天是無(wú)趣的。當我走進(jìn)秋天時(shí)，卻被它斑斕的秋景迷住了。
秋天的樹(shù)林里，楓葉羞紅了臉。一排銀杏樹(shù)穿著(zhù)金裝，像魁梧的士兵一樣屹立在路的兩旁，迎接著(zhù)每一位客人。松柏，一群蓬頭稚子，肅立在小路上。荊棘條們伸出了小手，勾住您的衣服，拉著(zhù)您，不讓您走。秋天的樹(shù)林，真是多姿多彩呀。
秋天的田野里，有一排排金色的波浪，那是可愛(ài)的稻穗，用它飽滿(mǎn)的顆粒向秋姑娘問(wèn)好呢。高粱們昂起了頭，炫耀著(zhù)它們漂亮的果實(shí)，向人們道謝呢！谷子們壓彎了腰，而一支支玉米稈，像跳芭蕾舞的小姑娘，踮起了腳尖，請農民們采摘哩。秋天，讓農民伯伯綻開(kāi)了笑臉。秋天的田野是豐收的。
雨后，天藍得像淡藍的布條，美得不可思議！藍得可以洗滌人們的心靈；藍得讓天空不禁要來(lái)贊美；藍得讓人們情不自禁，拍下那一刻的美麗定格。水也藍，藍得能陶冶人的性情，藍得連天空都自愧不如，藍得讓人們去水邊野炊。雨后的秋是美的。
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，愛(ài)炎炎烈日的夏天，也愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)蕭瑟多彩的秋。
美麗的秋��！美麗的秋天！我愛(ài)你！
五年級秋天的作文 篇6
秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，看著(zhù)剛剛裝扮完的公園呢！
看，假山上有兩個(gè)小男孩在玩捉迷藏呢，不停地在窟窿里面鉆來(lái)鉆去。瞧，湖的上方有兩種楓樹(shù)，一種楓樹(shù)，楓葉火紅火紅的，就像一團團火圍著(zhù)楓樹(shù)跳舞，又猶如樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的“�！弊� 。第二種楓樹(shù)的葉子就像秋天的麥子一樣金黃金黃的，好像一個(gè)個(gè)耀眼的金幣裝扮著(zhù)楓樹(shù)，一搖楓樹(shù)就會(huì )掉金子下來(lái)。假山和楓樹(shù)中間就是靜得像面鏡子的湖面，忽然漾起一條條波紋，哦，原來(lái)一個(gè)媽 媽帶著(zhù)孩子們在湖面上劃船呢！他們互相指著(zhù)探出半個(gè)嘴的小魚(yú)。
哇，湖上還有一座橋呢！橋下有個(gè)被柳樹(shù)包圍的小亭子，里面坐著(zhù)許多老人在聊天。橋上有對夫婦欣賞著(zhù)金黃色和火紅色的楓樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空留下“唧唧喳喳”的聲音，看著(zhù)湖對岸拿著(zhù)彩筆 在白紙上畫(huà)畫(huà)的三位小朋友（看來(lái)他們打算把秋姑娘裝扮的公園記在紙上。）夫婦說(shuō)：“秋天的公園真美��！”“對啊，能遇上這么美的景象表示我們有福氣�！薄笆前�！”
秋姑娘對自己的作品本來(lái)就很滿(mǎn)意，可是想不到大家對她的作品這么贊賞，頓時(shí)臉紅了，公園上空霎時(shí)出現了一片紅霞。大家更喜歡秋天的公園了。
五年級秋天的作文 篇7
春天萬(wàn)物復蘇，夏天驕陽(yáng)似火，秋天五谷豐登，冬天大雪紛飛。當然，我最喜歡秋天了。
9月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，夏弟弟不見(jiàn)了蹤影。一到立秋，“桂花雨”就開(kāi)始了。桂花沒(méi)有像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，可是它的香氣味兒真是迷人。風(fēng)一吹， “桂花雨”就下下來(lái)了。
松鼠在枝頭，螞蟻搬饅頭。大熊找蜂蜜，拿到回洞里。你知道我說(shuō)的是什么季節嗎？對！就是秋天！松樹(shù)跳來(lái)跳去地采松果，螞蟻在尋找食物，熊兒在找足夠的蜂蜜，把它帶進(jìn)洞穴里。
秋天又有什么呢？當然是谷類(lèi)、水果和大樹(shù)啦！在田野里，稻子金黃金黃的，像士兵穿著(zhù)的黃金鎧甲；高粱火紅火紅的，像喝了過(guò)量的酒的老爺爺；還有大豆，俗話(huà)說(shuō)：“大豆搖鈴千里金�！碧O(píng)果在樹(shù)上嚷嚷，說(shuō)它要一件紅大衣，橘子在樹(shù)上嚷嚷，說(shuō)它要穿一件橘色的棉襖。家里的石榴樹(shù)慢慢地長(cháng)出綠色的果實(shí)，然后變成黃色，再變成紅色。它像一個(gè)個(gè)帶著(zhù)皇冠的小姑娘向我們微笑。楓葉紅了，落了，像一只只鮮艷的蝴蝶在翩翩起舞，銀杏葉黃了，像一把把小扇子在樹(shù)上扇動(dòng)。
我去池塘邊，以為荷花都謝了，誰(shuí)知荷花開(kāi)得比夏天的更紅，這一朵漂亮，那一朵也漂亮，仿佛一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞。剛下過(guò)雨，雨水像一顆顆珍珠在荷葉上滾動(dòng)。
我喜歡秋天，喜歡“桂花雨”，喜歡小動(dòng)物，喜歡這一切！
五年級秋天的作文 篇8
秋天——一個(gè)美麗的姑娘，穿著(zhù)一身金黃色的衣裳，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間，她帶著(zhù)五顏六色的畫(huà)筆，將大自然畫(huà)成五彩斑斕的景色。
枝頭的每一片葉子都穿上了黃色的秋裝，每一棵大樹(shù)都就是金燦燦的一片，個(gè)性動(dòng)人。
青翠的小草也穿上了淡黃色的裙子，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草歡快地跳起了舞。許多花兒都閉緊了嘴巴，彎下了腰，只有菊花挺立在花叢中，開(kāi)得十分茂盛，有白的、有黃的、有紅的、有紫的、真漂亮呀！
在山坡上，大路邊，村子口，都會(huì )看到楓樹(shù)火紅的葉子燃燒著(zhù)樹(shù)枝，一陣微風(fēng)吹來(lái)，火紅的葉子就像蝴蝶翩翩起舞一樣，紛紛落下了地。
稻田里，成片的大豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢，發(fā)出了嘩啦啦地笑聲；挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像就是在樂(lè )呵呵地演唱；嫩綠的青菜展現出美麗的身材披上了青青的衣裳，在向人們招手。金黃色的稻子笑嘻嘻的迎接我，發(fā)出了陣陣的稻香。一望無(wú)際的金色稻田上，微風(fēng)吹來(lái)，蕩漾起金色的浪花，農民伯伯在稻田里收割，人們的汗水順著(zhù)臉頰流淌；收獲的笑聲，在田野間散發(fā)開(kāi)來(lái)，飄向遠方。
秋天來(lái)到了果園，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了累累的果實(shí)，有蘋(píng)果、有金桔、有石榴、有梨子……它們搖晃著(zhù)腦袋，向人們展示著(zhù)它們的得意。
��！秋天真就是個(gè)美麗的季節，我愛(ài)秋天！
五年級秋天的作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“一年之季在于春�！贝禾齑_實(shí)很美，可是，每個(gè)季節都有自己的美景，而我更愛(ài)秋天。
秋天穿著(zhù)薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到大自然的懷抱，它一往情深地揮動(dòng)著(zhù)筆。霧剛剛散去，太陽(yáng)就出來(lái)了。哦，太陽(yáng)是來(lái)迎接一派金黃色的秋天。
田里的稻子被染熟了。金黃的稻子被秋風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是告訴人們：收割的季節到了。農民伯伯興高采烈地在田里忙著(zhù)。
果園被染透了。金黃的橘子，掛在枝頭上，像一個(gè)個(gè)胖娃娃；黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的梨。人們在收摘的時(shí)候，笑得連嘴都合不上了。真是“一份耕耘，一份收獲”啊。
秋季的朝陽(yáng)不再是鮮紅了。它的光線(xiàn)是耀眼的，萬(wàn)物在[來(lái)自]它的照耀下都映出了金黃色的色彩。秋夜，十五的月亮猶如大玉盤(pán)，那些發(fā)著(zhù)光彩的小星星，眼睛一眨一眨的，看上去非常美麗，也有害羞的小星星，它們偷偷地躲到云層里去了。
秋天，那滿(mǎn)樹(shù)的葉子都變黃了。秋風(fēng)一吹，葉子就從樹(shù)上掉下來(lái)。一片片葉子好象一只只黃蝴蝶在飛舞，它們曾經(jīng)用不同的姿勢迎接陽(yáng)光，而今又以不同的層次染遍了大地。
秋是成數的，它不像春那么爛漫，夏那么坦露，冬那么內向。
秋是收獲的季節，如同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣誘人。
五年級秋天的作文 篇10
雪白的隆冬、嫩綠的新春、火紅的盛夏……沿著(zhù)大自然的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走來(lái)了。她寫(xiě)下了一張又一張的“帖子”告訴大家秋天來(lái)了。
我和弟弟一起來(lái)到小區的公園拾“帖子”。帖子是什么？嘻嘻，是樹(shù)葉。到了公園，一片火紅照映了大地。也給大地穿上了紅衣，這是楓葉。我小心翼翼地拾起一片楓葉，仔細觀(guān)察，楓葉分為葉柄、葉片和葉脈三個(gè)部分。它的葉柄細長(cháng)，葉脈有五個(gè)主脈，還有很多分叉脈。五個(gè)主脈好像手的骨頭，其它的像指紋。葉片上還有很多的鋸齒，我以為它刮得會(huì )很疼，沒(méi)想到摸起來(lái)綿綿的，可真舒服。把它放在手上，還真像自己的手呀！不一會(huì )，一陣陣秋風(fēng)起，有的葉子還在樹(shù)上，它們好像在拍手，也好像在唱秋天的交響曲。有的葉子落了，它們像一群紅蝴蝶，在空中翩翩起舞。這時(shí)一片葉子仿佛在說(shuō)：“馬上我就離開(kāi)大樹(shù)媽媽了，真傷心！”又有一片葉子說(shuō)話(huà)了：“你別傷心了，咱們今年是離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到地上成了肥料，但明年春天還是會(huì )回到大樹(shù)媽媽的懷抱。放心吧！你看，大樹(shù)媽媽正對著(zhù)我們微笑呢！”我戀戀不舍地回頭望著(zhù)它們……走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一排排銀杏樹(shù)向我微笑招手，仿佛很歡迎我的到來(lái)。它的葉子可以泡茶、治病、清熱消炎，真是一片厲害的小扇子。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。每一片葉子都為大樹(shù)無(wú)私奉獻，我們從現在起也要回報祖國，做一個(gè)社會(huì )大樹(shù)中的一片美葉子。
五年級秋天的作文 篇11
炎熱的.夏天被涼爽的秋風(fēng)吹走了，讓我們走進(jìn)秋天，來(lái)欣賞一下秋天的美麗景色吧！
看，樹(shù)林里，那一棵棵火紅的楓樹(shù)，像燒著(zhù)了似的，天空中一排排大雁正飛向溫暖的南方，那一聲聲雁鳴是它們告別的話(huà)音。
田野里，高粱被吹紅了臉，像一位害羞的小姑娘。棉花驕傲的說(shuō)：“我不僅僅是這田野里最美麗、最純潔的花，還會(huì )給人們帶平無(wú)盡的溫暖�！钡咀由钌畹貜澫卵�，那沉甸甸的稻穗把它們壓得氣喘吁吁。
果園里，蘋(píng)果綻出美麗的笑臉，一串串葡萄如晶瑩的瑪瑙；桔子、梨，你擠我碰，爭著(zhù)要人們去采摘呢；石榴看到這歡樂(lè )的場(chǎng)面，也咧開(kāi)嘴笑了，那一顆顆石榴子，像閃閃發(fā)光的寶石。
花園里，許多花都凋謝了，只有菊花還在竟相開(kāi)放。它們五彩繽紛，有紫紅的、淡黃的、雪白的、青綠的、在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
天氣漸漸涼快起來(lái)了，大雁從北方飛來(lái)了，秋天向我們悄悄走來(lái)。
你看，田野里，玉米伯伯長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的胡子，水稻哥哥頭頂沉甸甸的稻穗迎風(fēng)搖擺，就像在做廣播體操。
你看，果園里，西瓜姐姐越長(cháng)越胖了，圓圓的，大大的，還穿著(zhù)綠色的衣裳呢。你看，公園里，樹(shù)葉婆婆掉了頭發(fā)，像給大地鋪上一層厚厚的地毯。菊花妹妹戴著(zhù)金色的帽子，顯得真精神。
秋天像一位畫(huà)家，把大地涂得五彩繽紛，真美麗��！
五年級秋天的作文 篇12
秋姑娘披著(zhù)五彩衣悄悄地來(lái)到了人間，她用神奇的畫(huà)筆描繪出了絢麗多姿的美景。公園里頓時(shí)變得一派姹紫嫣紅。
當人們進(jìn)入公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花。它們競相開(kāi)放，千姿百態(tài)�？�，這一簇菊花的花瓣潔白無(wú)瑕，像一個(gè)個(gè)雪白的繡球，又像天上漂浮的一朵朵白云；瞧，那一簇菊花已全部開(kāi)放，那金黃色的花瓣細長(cháng)細長(cháng)的，像一位外國少女的長(cháng)發(fā)，又像一條條蘿卜絲。還有一簇紅色的菊花，就像熱烈的火焰。真是漂亮��！一陣風(fēng)吹來(lái)，這些花兒就隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。湊近一聞，菊花的香味撲鼻而來(lái)�；ㄏ阋齺�(lái)了一群蜜蜂，它們從這朵花飛到那朵花，正忙碌地采香甜的蜜呢！
觀(guān)賞完了菊花，我們又來(lái)到了楓樹(shù)林中。楓葉已經(jīng)全紅了，像一團團火焰在枝頭躍動(dòng)，把我們的心也給燃燒起來(lái)了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的響聲，像是在樂(lè )呵呵地演唱。一片楓葉在歌聲中從枝頭飄落。它真像一只紅蝴蝶在風(fēng)中飛動(dòng)，又像一位仙女在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。仔細瞧去，那楓葉的形狀就像雞爪，調皮的男生說(shuō)那紅葉就像一只只紅燒雞爪，讓我們忍不住流下了口水。真想嘗嘗那“雞爪”的味道��！
不遠處有一顆桂花樹(shù)，樹(shù)葉密密麻麻、郁郁蔥蔥的，米粒般大小的黃色桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。我到樹(shù)下一搖，哇！桂花紛紛揚揚地飄落，我叫起來(lái)：“桂花雨，快來(lái)看桂花雨��！”這些桂花給大地披上了一條金色的地毯。
游覽結束時(shí)，大家都戀戀不舍地走出了公園的大門(mén)。
五年級秋天的作文 篇13
夏姑娘悄悄的遛走了，秋姐姐飛舞著(zhù)來(lái)到了我們的身旁，藍藍的天漸漸的變成了灰蒙蒙的，樹(shù)上落下來(lái)的枯萎的黃葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞，農民伯伯種的果實(shí)五彩繽紛，有金燦燦的鴨梨，柿子好像漲紅了臉通紅通紅的，石榴咧開(kāi)了小嘴兒，黃澄澄香蕉像搖籃似的······饞的小朋友口水都流下來(lái)了。小草偷偷的鉆出來(lái)了就像給大地披上了一身綠色的軍裝，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的唱著(zhù)動(dòng)人的歌聲，好像在說(shuō)：“歡迎秋姐姐”。
清晨的一陣秋雨，秋風(fēng)吹動(dòng)了我的心思，街上的人們都打著(zhù)五顏六色的雨傘，老人、孩子都穿上了長(cháng)衣長(cháng)褲，秋天真是一到美麗的風(fēng)景線(xiàn)啊，我愛(ài)你秋天！
秋天到了，水果熟了，道路兩旁的樹(shù)葉變黃了。就像樹(shù)上掛滿(mǎn)了小金子，樹(shù)葉飄落的時(shí)候就像正在下金子雨，多么美��！如果再有一點(diǎn)綠色葉子就更美了，因為只有黃色的話(huà)太單調了，所以我才說(shuō)加一點(diǎn)綠色就更美了。
花園里，菊花開(kāi)了，有紅的，有黃的，還有白的。特別美麗，有像鉤子的菊花瓣，有像太陽(yáng)的菊花瓣。特別的好玩。
果園里，蘋(píng)果露出了紅紅的笑臉，好像在說(shuō)：“農夫，農夫趕緊來(lái)摘我呀！”葡萄架上的一串串葡萄，就像一個(gè)個(gè)娃娃拉著(zhù)手在唱歌。石榴樹(shù)上的石榴好像一個(gè)個(gè)貝殼，裝滿(mǎn)了珍珠，多么漂亮��！
秋天真是一個(gè)可以豐收又美麗的季節��！
五年級秋天的作文 篇14
秋，就像一葉小舟，當它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而，涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節，它讓勤勞的農民們嘗盡了豐收的喜悅，而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……
原本青翠欲滴的大樹(shù)脫去了綠油油夏裝，換上了華麗的秋裝；原本黝黑的柏油路，變成了樹(shù)葉的舞臺；原本燥熱的空氣，化為了一縷縷涼爽的清風(fēng)，令人神清氣爽……
金燦燦的麥田與湛藍的天空形成了鮮明的對比，顯得格外耀眼，一陣風(fēng)吹過(guò)，那麥田便在轉瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”，但在人們看來(lái)，那更像是一年的希望……
大汗淋漓的農民伯伯正頂著(zhù)烈日，在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著(zhù)麥穗，但他們卻非�？鞓�(lè )，因為這正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果�！颁z禾日當午，汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食，每一粒糧食都來(lái)之不易。走在金色的大道上，秋風(fēng)瑟瑟，那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞，成千上萬(wàn)的樹(shù)葉都在空中，旋轉！交織！凝聚！升華！人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮，情不自禁地隨著(zhù)舞動(dòng)起來(lái)，仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無(wú)朋的舞臺，盡情地擺動(dòng)身軀，跳得不亦樂(lè )乎！充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯，雖然它不及春天的五彩繽紛，也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹，但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn)，默默地做出奉獻，而且還為人們展現出美不勝收的景色，真是“一分耕耘一分收獲”呀。一切都是那么的祥和寧靜，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )被它深深感染，樂(lè )而忘歸。我愛(ài)上秋天了……
五年級秋天的作文 篇15
幾場(chǎng)暴雨洗刷了熱騰騰的大地，一顆顆小雨點(diǎn)兒的降臨為人們帶來(lái)了清涼。
走在路上，只見(jiàn)花壇里的泥土濕潤了，小草微微垂下了頭。一陣陣涼風(fēng)拂面吹來(lái)，頓覺(jué)神清氣爽。若不是多穿了一點(diǎn)衣服，說(shuō)不定第二天就會(huì )噴嚏連連。因為，現在己過(guò)了中秋。
隨著(zhù)日子一天天地推移，天氣越來(lái)越?jīng)�，秋的氣息也就越�?lái)越濃了�；鹄崩钡娜疹^早己遠去，每天迎接我們的是涼爽的秋風(fēng)或是紛飛的毛毛雨。馬路兩旁的法國梧桐樹(shù)上，巴掌大的葉片兒一夜之間變得黃澄澄的，眼看就將面臨寒風(fēng)凄雨的欺凌�？伤鼈兡睦锝�(jīng)受得住呀，就連一陣極其微弱的風(fēng)吹來(lái)，它們也會(huì )劇烈地抖一抖，酷似體弱多病的老者在咳嗽……其實(shí)，在這些梧桐樹(shù)下早就有一大片“黃蝴蝶”啦，它們在秋風(fēng)中寒寒竄竄地歌唱，并不時(shí)歡迎飄下來(lái)的伙伴。
我慢慢地朝前走，在一家音像店門(mén)前，停住了腳步。此刻，我耳畔響起了柴可夫斯基創(chuàng )作的《秋之歌》，它把秋天描繪成一個(gè)美麗浪漫的季節。我仔細聆聽(tīng)，眼前似乎出現一片金色的田野，麥浪滾滾，仿佛與遠處的云天相連……隨著(zhù)最后一個(gè)音符的終止，我的思緒回來(lái)了，看見(jiàn)許多梧桐樹(shù)葉飄飄悠悠地落到了地上，仿佛要鋪就一塊金色的地毯。這時(shí)，一群候鳥(niǎo)的叫喚劃破蔚藍的天空——我凝望著(zhù)，出神地凝望著(zhù)……
五年級秋天的作文 篇16
炎熱的夏姑娘不知不覺(jué)地走了，秋姑娘也踏著(zhù)愉快的腳步悄然來(lái)到了熱鬧非凡的人間。
看，天空一碧如洗，幾個(gè)小孩子正在認認真真地畫(huà)畫(huà)。突然，有一個(gè)小孩子問(wèn)起：‘‘秋天是什么顏色的呢？”這時(shí)來(lái)了一群小動(dòng)物，它們爭先恐后地回答，生怕別人搶了去。小松鼠第一個(gè)說(shuō)：‘‘秋天是紅色的，你看，田野里的高粱，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也燃燒起來(lái)了�！�
小白兔一蹦一跳地說(shuō)：‘‘秋天是綠色的，你們看，松樹(shù)的綠葉很綠，所以我想秋天是綠色的�！�
小喜鵲嘰嘰喳喳地說(shuō)：‘‘秋天是藍色的，你們看小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，在陽(yáng)光的映襯照耀下，顯得格外湛藍，透亮。所以我想秋天是藍色的�！�
小老鼠嘰嘰嘰嘰旳說(shuō)："秋天是白色的，你們看，天空上的白云白得像成熟的棉花，所以我想秋天是白色的�！�
小孩子們認為它們說(shuō)得都挺有道理，可是還是不知怎么畫(huà)？這時(shí)一位農民伯伯恰好經(jīng)過(guò)，撫摸著(zhù)小孩子們的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：‘‘孩子們，秋天是五顏六色的�！毙『⒆觽兟�(tīng)了農民伯伯的話(huà)，高興地說(shuō)："天原來(lái)是五顏六色的呀！”
五年級秋天的作文 篇17
喜歡秋天，因為它有陽(yáng)光，也有明朗的藍天；喜歡秋天，因為它有著(zhù)舒服的風(fēng)；喜歡秋天，因為它有漫天飛舞的落葉。喜歡秋天，有著(zhù)太多太多的理由，說(shuō)不盡，道不完。
喜歡秋天，因為食物，秋天，是收獲的季節。這是小學(xué)就學(xué)過(guò)的。蘋(píng)果，柿子，桔子，梨子……好多好多。笑盈盈地搖曳于枝頭，等待著(zhù)農人將它摘下。在它的身后是春夏兩季的孕育與農人那一滴一滴的汗水……
喜歡秋天，因為天氣。涼涼的風(fēng)，沒(méi)有春風(fēng)催眠般的溫暖；沒(méi)有夏風(fēng)窒息般的悶熱；沒(méi)有冬風(fēng)刺骨般的寒冷，只有提神的涼爽。濕潤的空氣，沒(méi)有干燥，也不會(huì )太過(guò)于濕潤，令人有一股很舒服的感覺(jué)。
喜歡秋天，因為天空。明朗的天空，沒(méi)有過(guò)于刺眼的陽(yáng)光。便可以在還未褪盡綠色的草地上躺下來(lái)。睜大了眼睛也不用擔心陽(yáng)光的刺眼，還可以悠閑地數著(zhù)一朵朵白云。享受著(zhù)大自然的美妙。
喜歡秋天，因為落葉。漫天枯黃的落葉，空蕩蕩，輕飄飄。如同那自由飛翔的蝶。在沒(méi)有陽(yáng)光的天空下，盡情地舞著(zhù)。為它的人生畫(huà)上最后一個(gè)完美的句號。落葉歸根，將為來(lái)年的綠色埋下養料，將它的生命延續……
喜歡秋天，因為蕭木。秋天，樹(shù)木失去了綠葉，只有留下棕色的枝干。立于秋風(fēng)中，傲立的枝干，在沒(méi)有陽(yáng)光的天空的襯托下，有著(zhù)淡淡憂(yōu)愁味道。像生命的最后尊嚴……
喜歡秋天，因為高禹易說(shuō)的：
自古知秋悲寂寥，
我言秋月生春朝。
晴空一鶴排云上，
便引詩(shī)情到碧霄。
喜歡秋天，是沒(méi)有理由的喜歡。
五年級秋天的作文 篇18
秋天的一個(gè)早晨，我和姑媽到沅江堤上去玩。
我們沿著(zhù)幽靜的小路慢步來(lái)到了沅江堤上。我看到一大群牛羊一口一口的吃青草，另外有一群牛在水里歡快的游泳。這時(shí)，姑媽對我說(shuō)：“看！那是什么？”我順著(zhù)姑媽手指的方向，看到不遠處的沅江河面上有好幾艘船在河面上航行。姑媽又對我說(shuō)：“你抬頭看看那又是什么？”
我看見(jiàn)太陽(yáng)慢慢地叢東方升起來(lái)了，天邊露出了美麗的朝霞。
秋天，這是個(gè)收獲的季節。
金黃色的稻穗彎著(zhù)腰在秋風(fēng)中刮起一道道金色的波浪。黃色的桔子和梨子還有紅彤彤的蘋(píng)果散發(fā)出陣陣果香。
城市里的一條條馬路貫通南北，一棟棟房拔地而起，市民們過(guò)著(zhù)平平安安快快樂(lè )樂(lè )的生活。五城會(huì )上運動(dòng)員們用自己和汗水，智慧和勇氣獲得了一枚枚金光閃閃的金牌。
我國第一顆自行研制的裁人火箭登上宇宙，我國人民采摘到一顆宇宙上的明珠。
金色的秋天是個(gè)豐收的季節，我們將在自己的秋天采摘自己的果實(shí)。
今年秋天，我來(lái)到砂子塘小學(xué)，在學(xué)校里有整潔寬敞和校園，濃厚的學(xué)習氛圍，還有和藹可親的老師，聰明活潑的同學(xué)。
爸爸告訴我：砂子塘小學(xué)是雨花區最大的小學(xué)，讓我又興奮又緊張。我要加倍的努力學(xué)習。因為我知道，一分努力，才能有一分收獲，我要珍惜在這里的機會(huì )，為今后的秋天添上一份絢麗的色彩。
五年級秋天的作文 篇19
在我們學(xué)校的南邊圍墻旁，種著(zhù)四五棵梧桐樹(shù)。
深秋，我來(lái)到梧桐樹(shù)下。我雙手合起來(lái)抱抱樹(shù)干，樹(shù)干像大大的柱子，怎么也抱不過(guò)來(lái)。
樹(shù)上還有一些葉子，每片葉子都像一把扇子。秋風(fēng)刮來(lái)，沙沙沙，好像在唱歌。在秋風(fēng)中，幾片梧桐葉慢慢飄落，好像在跳舞。
老師告訴我們，梧桐樹(shù)開(kāi)的花是紫色的，像風(fēng)鈴、像喇叭，十分漂亮。
在梧桐樹(shù)為什么沒(méi)有開(kāi)出那么漂亮的花呢？我想，梧桐樹(shù)是在秋天和冬天為明年春天開(kāi)出更美麗的花作準備吧？
今年的秋天雨水比往年多，這主要是受臺風(fēng)的影響，湖南地處內陸中部，臺風(fēng)給我們帶來(lái)的是無(wú)常的氣溫變化，不過(guò)在沿海地區臺風(fēng)就會(huì )給人們帶來(lái)自然災害。這個(gè)秋天忽冷忽熱，但這幾天的氣溫下降很快，現在確實(shí)讓人感受到了瑟瑟的秋風(fēng)。
今天我和爸媽?zhuān)逶≈?zhù)涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了南郊公園。一進(jìn)大門(mén)就看到了四周開(kāi)滿(mǎn)了菊花，這千奇百艷的菊花就給人一種濃濃的秋意；里面的竹子，下半部分的葉子已經(jīng)變黃了；池塘里原來(lái)黑黑的小蝌蚪不見(jiàn)了，都變成了綠油油的小青蛙，而且水都變得清澈見(jiàn)底。
上山的小路旁的小草也黃了，還有枯樹(shù)葉飄到我們的身上，然后悄然無(wú)聲地飄落到了地上，秋天是成熟、豐收的季節，南郊公園匯集了從四面八方游玩的客人，他們個(gè)個(gè)帶著(zhù)豐收的喜悅，利用“十一”國慶長(cháng)假，來(lái)享受這秋天的美景。而我不但欣賞了公園美麗的秋色，而且到了里面的嘉年華游樂(lè )場(chǎng)痛痛快快的玩了一次。
五年級秋天的作文 篇20
左岸春天的秋天是可愛(ài)的！
星期五，爸爸媽媽把我接回了小區。
一進(jìn)大門(mén)，小區美麗的秋景就盡收眼底，那涼爽的秋風(fēng)正在和小區說(shuō)說(shuō)笑笑呢！色彩斑斕的秋天來(lái)了！楊柳默默地更衣?lián)Q貌，換上了件樸素的黃衣裙；蒼松翠柏還是那樣挺拔、那樣蒼綠；而滿(mǎn)枝的楓葉已被秋天旺盛的火焰染得更紅了。典雅的黃，真摯的綠，熱烈的紅為小區編織了條條絢麗的彩帶，匯聚了只只多彩的花籃。
小鳥(niǎo)排著(zhù)隊向南方飛去，它們好像在對我們說(shuō)：“哎，你們知道嗎，我們該去南方過(guò)冬了！”小螞蟻也在為準備冬天的食物而勤奮勞動(dòng)著(zhù)！
這一刻，我覺(jué)得我就是秋天的孩子，秋風(fēng)就像媽媽的手，撫摸著(zhù)我的臉，一邊享受著(zhù)秋風(fēng)媽媽的撫摸，一邊欣賞著(zhù)小區的一景一物，我被秋天的美景深深的吸引住了，
啊，這是個(gè)五彩的秋天，紅、黃、綠……紅得似火嗎？不，這紅色遠比火凝重得多；黃得像金子嗎？不，這色彩樸實(shí)得多；綠得像湖水嗎？不，這綠色豐富、活潑得多！如果說(shuō)紅色像征著(zhù)繁盛，黃色象征著(zhù)成熟，那綠色就像征著(zhù)生機與活力。秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子變黃了，開(kāi)始飄落下來(lái)了。
我去外面玩，踩在厚厚的落葉上好象軟綿綿的海綿。天藍藍的像透明的鏡子，風(fēng)涼涼的吹在身上真涼爽。農民伯伯拿著(zhù)鐮刀去田里收稻子了。我覺(jué)得農民伯伯很愛(ài)勞動(dòng)，我真喜歡農民伯伯，連我做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)了農民伯伯，我真喜歡秋天！
秋天，我愛(ài)你！秋天的小區，我愛(ài)你！座落在這秋天的小區中的我的家，我更愛(ài)你！
五年級秋天的作文 篇21
家鄉的秋天是五顏六色的，蘋(píng)果漲紅了臉，柿子像紅燈籠一樣掛滿(mǎn)了枝頭，火紅的楓葉隨著(zhù)秋風(fēng)慢慢地飄落下來(lái)。小草從綠色變成了黃色，各種顏色的菊花在微風(fēng)的吹拂下綻放開(kāi)來(lái)……萬(wàn)物都很喜歡秋姑娘送給它們的顏色。
家鄉的秋天是熱熱鬧鬧的，大人們都忙著(zhù)收獲莊稼，小孩們都長(cháng)大了，忙著(zhù)復習課本，迎接著(zhù)期末考試，盡管都這樣忙碌，到了晚上可不忘吃一頓豐盛的晚飯，一家人坐在一起，熱鬧地說(shuō)著(zhù)今天的趣事。秋姑娘喜歡看著(zhù)人們坐在一起的熱鬧的情景。
我愛(ài)家鄉的秋天，愛(ài)它的五顏六色，愛(ài)它的歡聲笑語(yǔ)，愛(ài)它的熱熱鬧鬧，更愛(ài)它的美麗。我感謝你為我的童年留下了許多美好的回憶，我愛(ài)你，家鄉的秋天！
我的家鄉在乳山市，那里的每一個(gè)季節都很美，但在我心中最美的還是家鄉的秋天。
家鄉的秋天是歡聲笑語(yǔ)的，男人們在田地里高興地感受著(zhù)豐收的喜悅；女人們在家中歡快地做飯，等待滿(mǎn)載著(zhù)丈夫滿(mǎn)載而歸；小孩呢則在自家的果園里嬉戲打鬧，有時(shí)坐在山坡上和伙伴一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……人們都很喜歡秋姑娘這個(gè)幽默的笑話(huà)家，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
家鄉的秋天是美麗的，道路兩旁是高大的棗樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的棗，樹(shù)下坐著(zhù)一位老奶奶，抱著(zhù)她的孫女，小女孩在給她的奶奶講故事。這是一幅多么美的圖畫(huà)��！我是多么喜歡這幅畫(huà)��！樹(shù)下的小女孩是我，老奶奶是我最親愛(ài)的奶奶，我非常感謝秋姑娘為我們準備的美麗的背景，我謝謝秋姑娘。
五年級秋天的作文 篇22
期待著(zhù)、期待著(zhù)，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了、云淡了，果子熟起來(lái)了，蛐蛐的叫聲響起來(lái)了，天氣涼爽起來(lái)了。小草并沒(méi)有完全從大地上消失，仍綠油油的。園子里、田野里，小男孩們跑著(zhù)、跳著(zhù)、鬧著(zhù)，翻幾個(gè)跟頭，撿幾顆落下的果子，相互投擲著(zhù)，比賽看誰(shuí)投的更遠、更準。小女孩們，一起玩著(zhù)過(guò)家家呢，風(fēng)甜絲絲的，草黃綠綠的。
曾經(jīng)在春天里比美的花兒，此時(shí)也慵懶下來(lái)，無(wú)心爭奇斗艷�？墒乔锾�，不是只有它們，不畏風(fēng)霜的花兒，依舊開(kāi)的耀眼，開(kāi)的燦爛，在秋風(fēng)中散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。草叢里傳來(lái)輕盈的鳥(niǎo)鳴，一聲聲、一陣陣，伴著(zhù)微涼的秋風(fēng)沁涼安神，令人陶醉。
秋天，整個(gè)世界被染成了金色，秋天也是忙碌的。農民們看著(zhù)沉甸甸的果實(shí)，笑的合不攏嘴，憨憨的笑容里掩蓋不住的喜悅和欣慰。城里的每家每戶(hù)、老老小小，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀(guān)賞觀(guān)賞秋色，各做各的一份事去，“一分耕耘、一分收獲”，曾經(jīng)每個(gè)人為之付出了勤勞汗水和辛苦努力，換來(lái)了收獲，充滿(mǎn)了喜悅。
秋天，像慈愛(ài)的母親，包容著(zhù)一切春、夏、冬的煩惱；秋天，像神奇的畫(huà)筆，描繪著(zhù)平靜遼闊的詩(shī)意畫(huà)卷；秋天，像歸來(lái)的漁船，承載著(zhù)我們關(guān)于收獲的憧憬。
五年級秋天的作文 篇23
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都是十分清爽的樣子，溪水漸漸少了，天空更加清澈了，而山卻披上了一件紅外衣，略顯威風(fēng)。小草工作了太長(cháng)時(shí)間，沒(méi)有了往日的精神，無(wú)力的躺在大地媽媽的懷抱中，干巴巴、脆生生。也看不見(jiàn)孩子們在草坪上踢球，打滾了。風(fēng)中帶著(zhù)少許涼意，吹著(zhù)無(wú)力的枯草。
果園里卻是一片欣欣向榮的景象。蘋(píng)果、石榴、梨兒、杏兒，你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)都爭先恐后的出來(lái)了。瞧去一大片一大片的，在向我們微笑。坐著(zhù)、跑著(zhù)，摘兩個(gè)果兒，聞一聞果香，在林間捉幾回迷藏。風(fēng)甜蜜蜜的，心美滋滋的。
“滿(mǎn)園花菊郁金香�！辈诲e的，空氣里彌漫著(zhù)花的香氣，混著(zhù)果實(shí)的甜味，都在微微涼爽的空氣里醞釀。大雁都在整理隊伍，準備向南起飛，它們一會(huì )兒變成“人”字，一會(huì )兒變成“一”字，好像在做航空表演。樹(shù)上的蟋蟀也成天賣(mài)弄著(zhù)自己的喉嚨。
落葉是最尋常的，風(fēng)一吹，大片大片地飄落在空中，像小手，像蝴蝶，像愛(ài)心……紛紛揚揚跳著(zhù)輕盈的舞。樹(shù)林里，踩上去，這難道不是大自然動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )嗎？
天漸漸涼了，人們增添起來(lái)衣服，城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，他們也趕趟兒似的，都出來(lái)了，收收糧食，曬曬稻谷，一片繁忙的景象。
秋，一個(gè)頑皮的小精靈，到處作樂(lè )；
秋，一位害羞的姑娘，笑著(zhù)，走著(zhù)；
秋，一位冬的使者，引領(lǐng)我們向前去。
五年級秋天的作文 篇24
秋天是色彩斑斕的，瓜果飄香的；秋天是秋高氣爽的，碩果累累的；秋天是成熟豐收的，充滿(mǎn)甜蜜的……但是，秋天的樹(shù)林，更美。
來(lái)到樹(shù)林里，最先映入眼簾的是一片片火紅的楓葉。楓葉似手掌狀，有5～7個(gè)“小手指”，紅彤彤的葉面上分布著(zhù)清晰的葉脈，邊緣長(cháng)著(zhù)均勻的鋸齒�？�，那樹(shù)身不但粗壯，而且高大。高高的樹(shù)干上伸出無(wú)數枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)飄飄悠悠地、如蝴蝶般在空中跳上一段《秋天祥和舞》，再蕩蕩悠悠地落在地上，給小路鋪上一條紅色的地毯。一腳踩上去是那么的柔軟，那么的舒服。這如此熱烈的色彩，如同熱烈的生命一樣，是對生活的一種贊揚。
再往前走，是一株株嫩綠的天竹。天竹的個(gè)子矮小，渾身上下布滿(mǎn)了嫩綠色的葉子。葉脈很清晰，葉子是對生的，一對有3～5片小葉子。葉莖深綠色，筆直筆直的。
還有一種叫不出名兒的小樹(shù)葉。葉子是心型的，我叫它“愛(ài)心之葉”。這種葉子呈黃綠色，葉脈很細，呈棕紅色，兩片長(cháng)在一個(gè)小枝丫上面，一個(gè)小枝丫一組。將葉子撕開(kāi)后有一股淡淡的青蘋(píng)果香味。我想，這兩片葉子，就象祖國大陸和臺灣一樣，雖然暫時(shí)到不了一起，但是心與心相連，總有一天會(huì )團聚的！
冬雖盡潔而過(guò)于寒冷，春雖明媚而過(guò)于妖嬈，夏雖奔放而過(guò)于炎熱，只有秋的美是理智的、五彩的、充實(shí)的，是給予人希望的……
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
五年級秋天的作文 篇25
雪，原本是冬天的驕子�？膳紶栆矔�(huì )放縱自己，信馬由韁，闖入秋的國度。
秋天的雪，真好。別有一番耐人尋味的情趣。
她，靜靜地，溫柔地舒展著(zhù)她的舞姿。
沒(méi)有呼嘯的寒風(fēng)作伴，只是悄悄地獨自降臨塵世。有如脈脈含情的處子，在偷窺她心儀已久的如意郎君。
雖是深秋時(shí)節，大自然依舊色彩斑斕。街道邊，間或飄落的枯黃的樹(shù)葉；田野里，經(jīng)霜后黃綠相間的玉米林；墨綠色的綿綿遠山；鉛灰色的悠悠蒼穹；庭院中幾數依舊紅艷的大麗花，然后是悄悄落下的潔白的雪……
這一切都是那么的靜謐，安逸。
秋天下雪真好。天空布滿(mǎn)或灰或墨的低垂的云，天邊悄悄送來(lái)幾許涼意，這時(shí)候，在低矮的小屋里，生起一爐火，擁爐而坐。打開(kāi)所有的門(mén)窗，讓沉悶潮濕的壓抑走出去，讓雪的清新滋潤飄進(jìn)來(lái)……
在紅彤彤的爐火上熬一壺茶，不管渴與不渴，都慢慢地品著(zhù)。
看那輕盈的雪花簌簌地從空中安逸的落下，沒(méi)有擁擠，不爭不搶?zhuān)傆幸粔K落腳的地方。
欣賞她們降臨塵世的姿態(tài)，讓人思考，耐人尋味，或許你的思想在剎那間得以升華……
她們來(lái)到這個(gè)世界，原本不是要得到什么。她們把自己的青春風(fēng)采展示給這個(gè)五彩的世界，就只為增添一份絢麗。她們不懂得炫耀，也沒(méi)有人為她們鑄造永恒。而她們終將自己的靈魂和永恒的大地交融，無(wú)聲的滋潤大地，默默地去滋養世間萬(wàn)物。
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