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時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文（精選16篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 1
有一位著(zhù)名的老教授準備在學(xué)生中招一名助手，學(xué)生們都非常想得到這個(gè)機會(huì )，紛紛踴躍報名。因為他們都是很優(yōu)秀的學(xué)生，可名額卻只有一個(gè)，教授也不知如何取舍。于是，他給學(xué)生出了一道非常簡(jiǎn)單的題：如果我下次再來(lái)時(shí)，誰(shuí)將自己的課桌收拾得干凈整潔，誰(shuí)就會(huì )得到這個(gè)職位。
老教授離開(kāi)后，每到星期三早上，所有學(xué)生一定會(huì )將自己的桌面收拾干凈。因為星期三是老教授例行前來(lái)拜訪(fǎng)的日子，只是不確定他會(huì )在哪個(gè)星期三來(lái)到。
其中有一個(gè)學(xué)生的想法和其他學(xué)生不一樣。他一心想得到老教授的垂青，生怕教授會(huì )臨時(shí)在星期三以外的'日子突然來(lái)到。于是，他每天早上都將自己的桌椅收拾整齊。但是往往上午收拾妥當的桌面，到下午便又凌亂起來(lái)。他又擔心教授會(huì )在下午來(lái)到，于是又在下午收拾一次。盡管這樣，他想想還是覺(jué)得不妥，如果教授在一小時(shí)以后出現，仍會(huì )看到他凌亂的桌面，便又決心每小時(shí)收拾一次。
到最后，他想到若教授隨時(shí)會(huì )到來(lái)，仍有可能看到他的桌面不整潔。終于，這個(gè)學(xué)生想清楚了，他必須時(shí)刻保持自己桌面的整潔，隨時(shí)歡迎教授的光臨。 一個(gè)月后的某一天，老教授不期而至，這個(gè)學(xué)生如愿以?xún)數孬@得了那個(gè)職位。
從上例中我們可以得知，機遇對于每個(gè)人都是平等的，但是它總與沒(méi)有做好準備的人擦肩而過(guò)，而總是被準備好的人所抓住。
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 2
在我的記憶中，有趣的事好多，多的像天上耀眼的繁星，多的像沙灘上色彩斑斕的貝殼。
我一向崇拜老師，老師知識廣，什么都懂，因此這也是我第一次當小老師。
那是一個(gè)炎熱的晌午，高高的'藍天上，飄浮著(zhù)幾朵白云，我早早寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，并利用空余時(shí)間約了幾個(gè)鄰家小朋友當我的學(xué)生，讓我也嘗嘗當小老師的滋味！他們每個(gè)人手里都有我很小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)本，我左手拿著(zhù)一把長(cháng)尺，然后學(xué)著(zhù)老師的樣子，走進(jìn)房間我說(shuō)了聲"起立"大家便異口同聲地喊著(zhù)"姐姐好"當時(shí)我很生氣，很?chē)烂C的告訴他們:“應該有禮貌的說(shuō):“老師好！”。我聽(tīng)著(zhù)他們整齊又響亮的聲音，心里像吃了蜜一樣甜。
我就開(kāi)始教他們了。同學(xué)們跟老師讀:“一,二,三,四,五……”他們讀了起來(lái):“一,二,三,四,五……”我聽(tīng)了撲哧笑了出來(lái)，然后，終于糾正了他們的發(fā)音。
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)十年后的我，那時(shí)的我正穿著(zhù)教師服，站在講臺上為同學(xué)們上課。
我長(cháng)大后會(huì )做一個(gè)優(yōu)秀的教師，原來(lái)當小老師的感覺(jué)還真不錯哦！
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 3
今天，我屬于全世界的兒童的節日——六一兒童節。為了讓這個(gè)兒童節變得更加豐富多彩，我們組織了一個(gè)比賽“慶祝六一，講歷史故事比賽”。
到了中午，我們要有抽簽的方式?jīng)Q定次序，我是第十四。有的在前幾位的'，個(gè)個(gè)哀聲載道。不過(guò)，我想，只要一切都準備好了，前后絕對不是問(wèn)題。相反，越在前面的，就越?jīng)]有壓力，可他們并無(wú)這么認為。
正式開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)同學(xué)，都已經(jīng)展示完了。眨眼的工夫，就要輪到我了。原本，我感覺(jué)這是一件非常輕松的事情，可就要輪到我的那是剎那間，我緊張了，手心不知怎么了，出了好多汗。到了講臺上，我就按照我練的說(shuō)，說(shuō)的時(shí)候，基本上都是按照練時(shí)說(shuō)得，可準備好的動(dòng)作，都忘得一干二凈。結束時(shí)，我想：完了，完了，這次的成績(jì)一定不會(huì )好的，怎么辦呢？好郁悶呀！
經(jīng)過(guò)石珂蔚一表演，我的失望簡(jiǎn)直到了頂點(diǎn)。Oh my god，我都快要崩潰了。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，評獎儀式。不一會(huì )兒，結果就出來(lái)了，沒(méi)有想到，我竟然被評為了一等獎，真是天助我也！
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 4
2014年，我們將迎來(lái)4年一次的青奧會(huì )，舉辦地在美麗的城市——南京。作為一個(gè)南京人，我感到驕傲和自豪，我更要為青奧會(huì )的到來(lái)而時(shí)刻準備著(zhù)，我更要展現出南京的風(fēng)采。
1.讓南京一塵不染。
我們不能隨地扔垃圾，看到馬路上的紙團啊，塑料瓶啊，紙盒子啊，我們都要撿起來(lái)，不隨地吐痰，讓南京一塵不染。我們要愛(ài)護南京的一草一木，做到真正的綠色環(huán)保。更重要的是讓空氣更加清新起來(lái)，減少汽車(chē)排出的排污量。這些就從我做起，從身邊的人做起吧。
2.好好學(xué)習，天天向上。
在學(xué)校里，我要好好學(xué)習，多學(xué)習文化知識，了解來(lái)自世界各國不同的'文化，我更加努力學(xué)習外語(yǔ)，等到青奧會(huì )的那天能向外國朋友詳細的介紹我們的南京古城。做到真正的南京的小主人。
3. 講文明禮貌。
我們作為青奧會(huì )的主人，文明禮貌少不了。我們要向客人主動(dòng)問(wèn)好，尊老愛(ài)幼，不講臟話(huà)，為南京人樹(shù)立文明形象。
青奧會(huì )， 我時(shí)刻為你準備著(zhù)， 愿你辦的更加成功輝煌，愿南京的明天更美好！
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 5
神秘的外星球、外星人、古瑪雅遺址，它們是存在于這個(gè)世界上形形色色的奧秘�？催^(guò)去，多少科學(xué)家為了這神秘的太空，奮斗者有之，努力者有之，甚至獻出了寶貴的.青春乃至生命.如今，揭開(kāi)太空神秘面紗的重任，又悄悄落于我們的肩頭，這是向人類(lèi)的挑戰！我們必須接受這次挑戰，并全心全意地為之奮斗！這就是我讀了這本《太空之謎》之后的感想。
宇宙何等地偉大，又何等神
后悔，何苦為了省寫(xiě)幾個(gè)字而自作聰明呢？唉，真是聰明反被聰明誤��！
其實(shí)，我也嘗過(guò)認真踏實(shí)的甜頭啊。記得那次作文投稿，我本想馬馬虎虎地修改了事，可媽媽一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)讓我慚愧不已，尤其是“欲速則不達”這五個(gè)字讓我受用終生。在媽媽的指導下，我一遍遍地反復修改直到滿(mǎn)意為止。功夫不負有心人，后來(lái)我的這篇作文在市教育報上發(fā)表了，欣喜之余我真切體驗到了認真踏實(shí)的甜頭，并不斷提醒自己：今后做任何事情都不能馬虎松懈，只有持之以恒的科學(xué)態(tài)度和踏實(shí)嚴謹的研究精神，這樣才能做好每件事情。
是啊，每一條小溪都向往著(zhù)奔向大海，在奔騰的過(guò)程中也許會(huì )有很多曲折艱難，但我想，小溪的全部?jì)r(jià)值就在于它的奔流不息。
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 6
神秘的細節，是西方人攻打中國的暗器�？梢苑Q(chēng)為“父殤”，在不同作品里具體又有“父惡”，“父愚”，“父缺席”等版本�？傊�，“父親”這個(gè)角色永遠是反角；他好則確實(shí)不在；壞則愚昧惡霸。
一頭撞上一道墻。有一道“凡事將西方往好里想，將自己往壞里想”的.堅固之墻，豎立世上任何一個(gè)文明，一個(gè)國度，一個(gè)民族都不會(huì )架設的地方。我意識到這個(gè)國家已陷入可怕的精神分裂是近年的事，主要是沒(méi)有想到墮落得如此之快，之深，之沒(méi)有底線(xiàn)。
中國人與西方人精神世界是南轅北轍的，中國人向外看，是去尋找他文明中最美的東西，而西方人專(zhuān)門(mén)收集別人最丑的東西。我其實(shí)只有一個(gè)思路，就是告訴國人什么才是西方的真傳，學(xué)人之長(cháng)要學(xué)真傳，而非花招，尤其是人家特意推薦的迷惑對手的花招。
中國人概念上的“團結”，往往與友愛(ài)連在一起，絲毫不帶抱團串通的意思，屬于道德教化，而不是利益攸關(guān)，因而“團結”在中國時(shí)常流于口號，不到民族危亡的時(shí)刻，不會(huì )被當回事；在西方，理解應為“利害一致，相互關(guān)聯(lián)，連帶責任”。
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 7
居里夫人是法國著(zhù)名的物理學(xué)家，化學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，是一位熱衷于科學(xué)研究的女中豪杰。她發(fā)現了化學(xué)元素釙和鐳，這位物理學(xué)家，化學(xué)家出生于一個(gè)貧寒家庭，可她從小就是一個(gè)好孩子，十分好學(xué)，只要她一看書(shū)，就會(huì )忘了一切。
1891年，居里到巴黎大學(xué)索爾本理學(xué)院學(xué)習，為了可以讀書(shū)，只能省吃?xún)�用，常常只啃面包，喝白開(kāi)水。由于長(cháng)期缺乏營(yíng)養，嚴重貧血，可她仍然抓緊時(shí)間學(xué)習，一下課就到圖書(shū)館看書(shū)，一天只休息2個(gè)小時(shí)，但在兩年的.學(xué)習中，她卻獲得了物理學(xué)和數學(xué)兩個(gè)學(xué)士的學(xué)位。
居里夫人辛勤開(kāi)墾了一片未曾開(kāi)發(fā)的園地，最后，終于取得了近代科學(xué)史上最重要的成就之一，為人類(lèi)做出了重大貢獻，立下了不朽的功勛！
這篇文章使我體會(huì )到，要取得好成績(jì)是不容易的，都要付出艱苦勞動(dòng)，今后，我一定要學(xué)習居里夫人頑強、進(jìn)去的精神，刻苦學(xué)習，勇于實(shí)踐，努力掌握科學(xué)知識，長(cháng)大了做一個(gè)像居里夫人那樣的科學(xué)家，為了祖國的繁榮富強，為了祖國的科學(xué)事業(yè)而奮斗。
準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)！
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 8
讀了這本《中華魂》后，讓我深受感動(dòng)，讓我認識到中國共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級的先鋒隊，為了中國革命的勝利，無(wú)數共產(chǎn)黨獻出了自己的生命；為了中國的社會(huì )主義建設，無(wú)數共產(chǎn)黨員一心撲在工作上，用汗水甚至命，為人民創(chuàng )造美好的生活。
正是因為有了共產(chǎn)黨，才有了如今我們幸福的生活，我們的幸福生活是勇猛的戰士們用鮮血換來(lái)的，我們的作為一名小學(xué)生，應該發(fā)揚先輩們的事業(yè)，為社會(huì )做一些為所能及的事，從社會(huì )上一點(diǎn)一滴的`事情做起，如今，社會(huì )上的“風(fēng)景”是越來(lái)越糟了�，F在，大家都呼吁著(zhù)要保護環(huán)境，低碳生活，可是，現在社會(huì )上垃圾一團糟，馬路上被弄得烏煙瘴氣，讓人們厭倦不己。
所以，現在我們要時(shí)刻準備著(zhù)做個(gè)環(huán)保小衛士。做環(huán)保小衛士并不需要從什么大事做起，我們從社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的垃圾清理起�？吹絼e人丟垃圾時(shí)，自覺(jué)地撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，不要給清理垃圾的人們添麻煩，除了這些，我們還可以做其他的一些事情，比如出門(mén)時(shí)盡量騎自行車(chē)或步行……只要是可以保護環(huán)境的事，我們都可以做。
所以，從現在起我們要時(shí)刻準備做個(gè)環(huán)保小衛士，讓我們的明天更加充滿(mǎn)陽(yáng)光。
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 9
“……那天，雙河場(chǎng)開(kāi)坑丁坑糧群眾大會(huì )，老彭（書(shū)中介紹的一個(gè)軍人名字）臨時(shí)決定去參加，時(shí)刻準備著(zhù)奮斗。還沒(méi)有進(jìn)場(chǎng)口，就發(fā)現被匪軍包圍了，匪軍在場(chǎng)口上架上兩挺機槍?zhuān)瑴蕚鋻呱�、屠殺！可是開(kāi)會(huì )的群眾還不知道，還在高呼口號！眼看群眾就要血染全場(chǎng)，老彭在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，立即鳴槍示警，并且掩護群眾撤退……就這樣，為了上千群眾，老彭他們三個(gè)同志……”這小說(shuō)《紅巖》的一部分小剪輯，一幕瞬間讓我們感動(dòng)的電影。
老彭是導演，導出了一個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)奮斗的革命戰士，在槍管下，第一想的就是群眾。時(shí)刻準備著(zhù)奮斗與犧牲……不是嗎？在老一輩革命烈士里，這樣的同志層出不窮。董存瑞舍身炸碉堡，在敵人槍下，看著(zhù)戰士們拋頭顱，灑熱血的情景，看著(zhù)時(shí)間的緊迫，他竟然高舉炸藥包，為黨和人民炸出了一條光明之路……他們隨時(shí)都準備著(zhù)奮斗！
在小學(xué)生學(xué)習的道路上，我們經(jīng)常也會(huì )遇到一系列種種的.困難，我們要隨時(shí)隨地準備奮斗，隨時(shí)接受別人的挑戰。在知識上，我們要“過(guò)的硬”——扎實(shí)！有時(shí)，那突如其來(lái)的考試，讓人措手不及，暈頭轉向。惟有那工夫扎實(shí)的人，無(wú)論是什么考試，他都“滿(mǎn)不在乎”！時(shí)刻準備著(zhù)——奮斗！時(shí)刻準備著(zhù)奮斗！作文450字
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 10
如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么，這條路的名字一定叫堅持�！}記
他們說(shuō)過(guò)：“從八歲到十八歲，從十八歲到二十八歲，即使十年后我們沒(méi)有成功，我們便多了十年的堅持，如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么，這條路的名字一定叫堅持！”他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想堅持努力從未放棄過(guò)。
他們踏上這條道路，就從未放棄過(guò)。他們想過(guò)要退出，可最后還是堅持了下來(lái)，讓我們看到現在的'他們，那樣完美，可在完美的背后，我們又知道多少呢？他曾低血糖滿(mǎn)頭大汗體質(zhì)虛弱還堅持不斷練習；他曾練聲到氣管炎犯了還繼續練習；他曾累著(zhù)傷痛還不停地跳舞，不斷的練習……
他們還只是個(gè)孩子，有著(zhù)孩子該有的本性，有人拿他們與別人比，可他們真的只是孩子，他們害怕受傷，他們很努力地做好一切，他們很累……
當我們還在看電視、玩游戲時(shí)，他們中的一員就已經(jīng)踏上這條艱辛的道路，而當我們全力以赴地忙著(zhù)復習準備考試時(shí)，他們還要忙著(zhù)趕通告、拍廣告，他們沒(méi)有一絲的抱怨，而再想想我們，比他們輕松卻又抱怨得比他們多……
我想，如果我從八歲開(kāi)始堅持一件事情，那么到了十八歲，我是不是便有了十年堅持，十八歲到二十八歲與八歲到十八歲一樣是十年，即使十年后我沒(méi)辦法成功，我也離夢(mèng)想靠近了十年。
如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么，這條路的名字一定叫堅持！
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 11
夢(mèng)想，一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的物。但，它就像用三原色等量配成的黑色，包羅世上的所有。它就像一個(gè)形影不離的小生靈，時(shí)時(shí)陪伴與你。它就像那懂得汲取的根，深深的扎進(jìn)了我們的心。我們會(huì )為之不停地去努力、奮斗、拼搏，乃至付出生命……
小時(shí)候的夢(mèng)想，往往會(huì )是成為一個(gè)創(chuàng )造世界的科學(xué)家，但現在，或許我們都有了自己夢(mèng)想的職業(yè)，妙手回春的醫生，遨游太空的宇航員，與飛鳥(niǎo)共同翱翔于同一片藍天的'飛行員……而我則像成為一個(gè)樂(lè )于助人的志愿者，我可以用我的行動(dòng)去換取別人的笑容，我可以用我的笑容去換取別人的欣慰……我們可以像比爾·蓋茨捐出財產(chǎn)的三分之一，盡管那十分的渺小。我們還可以像郭明義那樣，無(wú)償獻出之身十二倍之多的鮮血。我們更可以在死后捐獻自己的器官，那樣我們將永遠活在世上……永遠有人相信，我們的付出永遠不會(huì )付之東流!
小時(shí)候，我們的夢(mèng)想會(huì )是許多的變形金剛和芭比娃娃�，F在，我們的夢(mèng)想會(huì )升華為一顆精致的團徽，會(huì )為那象征著(zhù)無(wú)比榮譽(yù)的證書(shū)，我們會(huì )收藏它們，因為我們很在乎，盡管它們沒(méi)有變形金剛的帥氣或芭比娃娃的優(yōu)雅……一直在努力，一直在奮斗，一直在拼搏。從因為一根鮮艷的紅領(lǐng)巾而高傲的抬頭，一本證書(shū)而奮筆疾書(shū)……
為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)，我們就應該從現在上路，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地走下去!夢(mèng)想在等著(zhù)我們去起舞!
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 12
準備好了嗎？年輕的朋友，跨世紀的遠征就要開(kāi)始了。
在很久以前，當你戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，曾以幼稚之聲高呼“時(shí)刻準備著(zhù)”那是對未來(lái)召喚的回應。
如今，這個(gè)未來(lái)以實(shí)現，不管你是興高采烈還是憂(yōu)心瞅瞅，你都要進(jìn)入這個(gè)“青春大軍”的行列。不管你是亢奮地昂首跨步，還是膽怯地移動(dòng)前進(jìn)，你都得開(kāi)始這跨世紀的遠征。沒(méi)有兩萬(wàn)五千里嚴峻的行進(jìn)，是見(jiàn)的到勝利的旗幟，要使古老的中國屹立在世界之最，靠的不是喊口號，靠的是不斷推進(jìn)的改革和堅定不移的跨世紀偉大工程，歷史的改變在我們這代人的肩上。
假如你沒(méi)有堅實(shí)的思想準備，沒(méi)有確定自己的人生坐標，怎么能保證在使中國成為世界之最。
假如你沒(méi)有豐富的知識，在春天沒(méi)有播種，怎么會(huì )有果實(shí)累累的金秋。
假如你沒(méi)有良好的技能準備，沒(méi)能練就劈天神掌的本領(lǐng)，怎么到生活的海洋中去捕撈，除了在岸邊撿幾條死魚(yú)之外有什么作為。
假如你沒(méi)有充足的心理準備，不想拼搏，不敢競爭，不求進(jìn)取，只膽怯的.躲在父母的懷中，任憑新科技，新概念，新潮流而卻始終躲在父母懷中，到頭來(lái)拿什么獻給祖國母親。
在新世紀的長(cháng)卷上尋不到你的筆記。
一百年前我們曾躲在世界的底層，當一百年后我們要成為世界之最，讓全世界人用羨慕的眼光看著(zhù)我們，讓中國人們一同自豪的唱著(zhù)那雄壯的國歌。聽(tīng)號角響了，青春的大軍就要遠征了。
朋友，你準備好了嗎？
在此，我愿意為我們這一代宣言：“時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義而奮斗�！�
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 13
在我的生活中，有一句話(huà)，讓我獲得了許多啟示，這句話(huà)是“成功之路只有一條，那就是準備！時(shí)刻準備著(zhù)，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了，”這是哈佛大學(xué)的校訓，讓我受益無(wú)窮。
上午，語(yǔ)文課上，老師要提問(wèn)背誦內容，先給了十分鐘時(shí)間準備，然后單個(gè)提問(wèn)，誰(shuí)？
我背得還是相當仔細的，因為我坐得靠右邊一些，早就會(huì )被提問(wèn)到的，抄沒(méi)事，可我萬(wàn)萬(wàn)不想站著(zhù)呀！
我一遍又一遍地讀著(zhù)，背著(zhù)，認真地記著(zhù)。
開(kāi)完提問(wèn)了，果不其然，從最右出開(kāi)始提問(wèn)，我是第二列，不一會(huì )兒，就輪到現我們這來(lái)了，“葛珈辰，你再來(lái)說(shuō)一下這一句話(huà)�！�
“白日……白色日……”完了，啥情況，我剛才背得好好的；站起來(lái)腦子一片空白。哎——抄吧。
一節語(yǔ)文課過(guò)去了，幾乎把一個(gè)班的同學(xué)提問(wèn)了一半多。
下一節還是語(yǔ)文，繼續提問(wèn)，還是那樣，先準備一下，我已經(jīng)被提問(wèn)過(guò)了，于是，我出現了僥幸的心理，左顧右盼，開(kāi)始分心了。
老師那邊提問(wèn)著(zhù)，我在這邊發(fā)著(zhù)呆，心早已飛到九霄云外了。
“梁錦萱，下一題……”��？又輪回來(lái)了，又輪到了右邊第一個(gè)，我慌了，怎么辦？這提問(wèn)到哪了？我沒(méi)背啊，咋整��？瞬間，我手忙腳亂，心亂如麻，該來(lái)的.還是來(lái)了，提問(wèn)到我了，我啥也說(shuō)不出來(lái)，又一次罰。
時(shí)刻做著(zhù)準備，機會(huì )總是留給有準備的人，要時(shí)刻準備著(zhù)。
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 14
我出生在一個(gè)小縣城，沒(méi)有背景，沒(méi)有靠山，我只能靠自己的努力拼搏。從小到大，媽媽都在告訴我，要努力學(xué)習，考出這個(gè)小縣城，過(guò)上自己想要的生活。
幼時(shí)的我迷茫沒(méi)有方向。在一次暑假之旅中我心中有了目標。猶記得那年夏天很熱很熱，身上穿著(zhù)短袖，嘴里含著(zhù)雪糕，手中握著(zhù)小風(fēng)扇，熱氣仍未消減。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再慢就趕不上了�！蔽彝蛏砗蟠蟀“母改�，不停催促著(zhù)。終于，經(jīng)過(guò)一番波折后上了火車(chē)。一股涼氣襲來(lái)。我趴在車(chē)窗上看窗外的風(fēng)景，也不知疲倦，看見(jiàn)窗外由鄉村田野變成高樓大廈。
到站了，我一出車(chē)站就被眼前的壯麗景觀(guān)震驚了。跟隨著(zhù)父母，我游覽了許多名勝古跡，直到走后我還戀戀不舍。媽媽開(kāi)玩笑道：“這里這么好，你可以考上這里的大學(xué)，在這里工作�！�
本是一句玩笑話(huà)，我卻放在了心中，回到家后不再像從前那樣只知道瘋玩，我腦海中不斷回想著(zhù)那高樓大廈，我開(kāi)始努力奮斗，星期天也去書(shū)店閱讀。那只在海中迷失方向的小船找到了方向，就會(huì )不斷向目標劃去。
我向媽媽提出我的目標，她全力支持我。為了能夠抓住機會(huì )，我在時(shí)刻準備著(zhù)。我嚴格要求自己。希望自己可以有更充足的`準備。
當你看到他人取得成功時(shí)，不要羨慕，因為你永遠不知道別人在背后默默付出了多少，流下了多少眼淚和汗水，才獲得了那耀眼燦爛的成功。
現實(shí)生活是殘酷的，它充滿(mǎn)了未知與挑戰，但挑戰中往往伴隨著(zhù)機遇。我要做的，只有時(shí)刻準備著(zhù)，在機遇到來(lái)時(shí)，牢牢地抓住它。
為了成功，為了理想，為了自己，我時(shí)刻在準備著(zhù)，準備抓住機遇，一鳴驚人。
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 15
一個(gè)人有一個(gè)人的夢(mèng)想，匯聚起來(lái)就是一個(gè)國家的夢(mèng)想。我們每個(gè)中國人都有一個(gè)中國夢(mèng)，那就是實(shí)現中華民族的偉大復興。在這復興之路上，各行各業(yè)的中國人，都將自己的夢(mèng)想注入偉大的中國夢(mèng)，用自己的腳踏實(shí)地去實(shí)現偉大的'中國夢(mèng)。警察的夢(mèng)想是希望社會(huì )穩定，百姓平安。醫生的夢(mèng)想是希望救死扶傷，妙手回春。清潔工的夢(mèng)想是希望街道整潔，城市干凈。讓每一個(gè)夢(mèng)想都散發(fā)淡淡的書(shū)香，讓每一個(gè)生命都充滿(mǎn)精神的愉悅。當然，我也有一個(gè)夢(mèng)想那就是能讓自己的毛筆字展示的校園，讓全校老師和學(xué)生都可以看見(jiàn)。雖然這是一個(gè)很小很小的夢(mèng)想，我也付出了極大努力和心血。
其實(shí)，我這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)那么遠大，它只是我暫時(shí)的心愿。但在我有了這個(gè)心愿之后，每天都在努力，寫(xiě)完作業(yè)，我在練字，上體育課時(shí)，我也去書(shū)法教室練字，包括同學(xué)們玩的時(shí)間，我也在練字。
為了我的字真的能夠達們在校園展出的程度，我幾乎除了學(xué)習之外的所有時(shí)間都在練字。我每天練字練到手酸，練到眼累，練到背疼，練到渾身乏力。但這些都不算什么，我知道這是必須的，我也相信我付出的努力可以得到回報�！耙环指乓环质斋@”這是句真理，我愿意為了收獲耕耘，我愿意為了自己的夢(mèng)想努力。
在長(cháng)時(shí)間的練習下，我的毛筆字有了明顯進(jìn)步，這讓十分欣喜，我更加倍努力，天天堅持練習。就在最近，我的書(shū)法就要在學(xué)校展出，我太高興了!
為這個(gè)夢(mèng)想，我時(shí)刻準備著(zhù)，相信每個(gè)人都會(huì )努力，都會(huì )付出。我想說(shuō)一句：“為自己的夢(mèng)想努力，最終都會(huì )有收獲的!”
時(shí)刻準備著(zhù)五年級作文 16
在我的童年里，夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)可能就是一個(gè)芭比娃娃，和家人一次外出旅游、去游樂(lè )場(chǎng)，然而現在的我不同了，我已經(jīng)有了一個(gè)堅定的夢(mèng)想，那就是長(cháng)大了當一名舞蹈家。
舞蹈，在我幼年時(shí)只是飽飽眼福，看到電視上那些有名的舞蹈家在燈光閃爍的舞臺上翩翩起舞，用優(yōu)美而熟練的舞姿贏(yíng)得了掌聲和喝彩，我的心里就無(wú)比羨慕。直到一年級的'時(shí)候，媽媽給我報了拉丁舞考級班，我慢慢的才品嘗到了舞蹈給我帶來(lái)的酸甜苦辣。
記得剛開(kāi)始的時(shí)候媽媽帶我去面試，老師讓我給他跳一下，我去死活不肯，老師只好讓我明天再來(lái)試跳一節課。在回家的路上，我問(wèn)媽媽一節課有多長(cháng)時(shí)間，媽媽說(shuō)有三個(gè)小時(shí)，我當時(shí)驚訝的張大了嘴巴，因為那時(shí)早我小小的心靈一直以為一節課就是一個(gè)動(dòng)作、十分鐘就足夠了。剛開(kāi)始我很不情愿去跳舞，因為它剝奪了我周末玩耍的權利�？墒菨u漸的我卻愛(ài)上了跳舞，迷戀跳舞，直到現在，舞蹈成了我生活中不可缺少的一部分。
記得那次，我要去大連參加全國體育舞蹈公開(kāi)賽，那段時(shí)間我只要一有空就刻苦的練習。老師更是對我們嚴格了很多，舞蹈教室里每天也都是一片緊張的氣氛。
終于我們迎來(lái)的比賽，當我站在萬(wàn)目眾睹的舞臺上，用自己熟練的舞姿贏(yíng)來(lái)無(wú)數的掌聲和喝彩，才真正感受到了舞蹈家們在舞臺上的快樂(lè )和自豪�；侍觳回撚行娜�，我靠自己的努力榮獲了一等獎，那時(shí)的我整個(gè)人沉浸在興奮歡樂(lè )的氣氛中……
舞蹈讓我舞出了一個(gè)道理——有夢(mèng)想，有奮斗，就會(huì )有機會(huì )，一切美好的奇跡都能創(chuàng )造出來(lái)!加油，郭芃菲，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，相信自己一定能行!
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