小兔子和烏龜的小學(xué)作文
GMAT寫(xiě)作考試中,能否得高分的判斷標準之一就是作文字數的多少?忌绾文軌蛱岣咦约旱膶(xiě)作速度呢?寫(xiě)作速度的提高源于兩個(gè)方面,其一是作文構思的速度,其二是打字的速度,讓我們逐一來(lái)看。

GMAT寫(xiě)作考試中,能否得高分的判斷標準之一就是作文字數的多少。一些考生苦于寫(xiě)作速度慢,那么在備考復習過(guò)程中,考生如何能夠提高自己的寫(xiě)作速度呢?寫(xiě)作速度的提高源于兩個(gè)方面,其一是作文構思的速度,其二是打字的速度,讓我們逐一來(lái)看。
GMAT寫(xiě)作的備考復習中,考生若想提高自己作文構思的速度,那么就要解決思維方面的問(wèn)題,也就是學(xué)會(huì )用英語(yǔ)構思作文,因為這樣的構思減少了翻譯的過(guò)程。試想一下,如果考生使用漢語(yǔ)構思,在列出文章提綱之后,還要逐字逐句地將其翻譯成相對應的英語(yǔ),然后再準備材料組織論述,這勢必會(huì )浪費很多寫(xiě)作的寶貴時(shí)間。
GMAT考試的復習備考中,寫(xiě)作資源是來(lái)自方方面面的,英語(yǔ)思維的訓練也是與各項復習同步進(jìn)行的,考生做過(guò)的GMAT閱讀、語(yǔ)法、邏輯等題目都可以成為作文考試的備考資源。
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