我與書(shū)的故事作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我與書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與書(shū)的故事作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙刂�(zhù)這個(gè)“階梯”不斷的進(jìn)步。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡游泳，喜歡樂(lè )器，但是我最喜歡的書(shū)中的故事。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后，我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應。貓為什么會(huì )喜歡吃魚(yú)和老鼠，因為貓是在夜間生活的動(dòng)物。為了保證良好的視力，體內需要大量的�；撬�，魚(yú)和老鼠的體內正好有大量的�；撬�，所以，魚(yú)和老鼠成了貓的美食。
《狼王夢(mèng)》讀一遍，還要再讀一遍。當我讀到紫嵐為了活著(zhù)的四只狼崽有奶吃，吃掉了死去的一只狼崽，從嘴里咽到食道全是一片苦澀。讀到這里，我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大和做母親的辛苦。
在《墨池》一文中，王羲之為了練字，把池里的'水都染成了黑色。我要向他學(xué)習刻苦專(zhuān)研的精神，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)可以為國家做更多的事情。
書(shū)香伴我行，人生準能贏(yíng)！
我與書(shū)的故事作文2
我有一位書(shū)朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂(lè )。
有一次，我正在看一本驚險小說(shuō)，看著(zhù)看著(zhù)，我竟睡著(zhù)了，快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧！
“哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來(lái)，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠處傳來(lái)了聲音，這是叫聲，但怎么聽(tīng)著(zhù)那么熟悉？讓我想想……��！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對勁，咦？這場(chǎng)面我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，哦！我想起來(lái)了，這畫(huà)面，跟剛看的驚險小說(shuō)里的畫(huà)面一模一樣！“那可怎么辦？小說(shuō)里，這怪獸可是兇惡無(wú)比的呢！對了！按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的'內容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來(lái)還對花草過(guò)敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單！原來(lái)，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著(zhù)頭，不敢吭聲，等待結果，就在那一瞬間，我猛地醒了過(guò)來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)！
真沒(méi)想到我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)打怪獸，好可怕哦！
我與書(shū)的故事作文3
我與書(shū)的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候，每天晚上，媽媽都會(huì )陪伴著(zhù)我看書(shū)，有時(shí)看到有趣的地方，我也會(huì )被它逗得哈哈大笑�？磿�(shū)給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣。就這樣，我慢慢地愛(ài)上了看書(shū)，也養成了愛(ài)看書(shū)的.好習慣。
媽媽知道我喜歡看書(shū)后，給我買(mǎi)了好幾套書(shū)，什么馬小跳，什么作文集……媽媽又把書(shū)分成幾大類(lèi)，作文、童話(huà)、漫畫(huà)、科普等等，這些書(shū)是媽媽精心挑選的成果，因為媽媽對每本書(shū)都要在網(wǎng)上瀏覽，看看別人的評價(jià)，四處打聽(tīng)。要找到一本好書(shū)可真不容易的。
這幾天比較忙，一直沒(méi)空看書(shū)，晚上躺在床上想：“不看書(shū)怎么行?”想著(zhù)想著(zhù)，就是睡不著(zhù)覺(jué)。于是，我偷偷地看了看媽媽的房間，看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)了，便輕手輕腳地打開(kāi)小臺燈，津津有味的看起漫畫(huà)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
終于有一天，被媽媽發(fā)現了，把書(shū)收了起來(lái)，說(shuō)：“以后只許看作文，其他書(shū)一律不能看�！�
唉!沒(méi)想到愛(ài)看書(shū)都有這樣一個(gè)下場(chǎng)，可惜呀!
我與書(shū)的故事作文4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的一句千古流傳的名句�？戳藭�(shū)不僅能提高寫(xiě)作文的.能力，還能讓自己快樂(lè )起來(lái)。在此，我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
想當年，老師問(wèn)我們大家：“誰(shuí)讀過(guò)世界四大童話(huà)《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》《寓言?xún)蓜t》?”班里面只有我舉起了手，四年級的時(shí)候，我讀完了中國四大名著(zhù)《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》也許是我從小與書(shū)有緣，從我識字的時(shí)候開(kāi)始，我就鬧著(zhù)媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)的都是一些關(guān)于寫(xiě)日記的書(shū)，我五歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)著(zhù)寫(xiě)日記，我先是抄日記書(shū)上面的，到了六歲我才真正的學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記，到了七歲，我漸漸的學(xué)會(huì )了看圖寫(xiě)作。八歲時(shí)，我已能寫(xiě)出一篇完整的作文了。然而，這些都是書(shū)的功勞，如果不是我常�？磿�(shū)，恐怕到了現在我都沒(méi)能學(xué)會(huì )寫(xiě)作。我很感謝書(shū)也很感謝那些寫(xiě)書(shū)的人。他們使我快樂(lè )了起來(lái)。
看書(shū)是一種習慣，準確的說(shuō)，是一種良好的習慣，它給人們帶來(lái)的好處我不說(shuō)你也知道。但他還有壞處，你知道嗎?
我與書(shū)的故事作文5
書(shū)，是人們的良師益友，你總能從中學(xué)到新的東西。打開(kāi)記憶的塵封，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎又變小了，回到了童年時(shí)代。
幼時(shí)，父母的工作都很忙。但他們?yōu)槲矣喠艘环荨队變寒?huà)報》。從此，我很快就被那精美的圖畫(huà)和動(dòng)人的情節所吸引了。每天晚上，若是媽媽不給我講一則《幼兒畫(huà)報》中的一則小故事，我就死活不肯睡覺(jué)，弄得爸爸媽媽都對我哭笑不得。
漸漸，我長(cháng)大了，上了小學(xué)，已經(jīng)不滿(mǎn)足《幼兒畫(huà)報》等簡(jiǎn)單的.小畫(huà)冊了！但是，我的讀書(shū)熱卻絲毫沒(méi)有減退，我讀起了一本本小說(shuō)、著(zhù)作。從中，我懂得了一本本光彩的書(shū)背后都是作者嘔心瀝血才寫(xiě)成的：司馬光用了九年著(zhù)成的《資治通鑒》；曹雪芹十年寫(xiě)就《紅樓夢(mèng)》；用盡三十四年心血的《徐霞客游記》；歌德六十年才寫(xiě)成《浮士德》……這一本本書(shū)中，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。他們像大海，把潔凈之水奉獻給藍天，卻把苦澀留給自己；他們又像彩虹，為了讓別人賞心悅目而獻上自己的七彩人生……
書(shū)是知識的海洋；是力量的源泉；是智慧的翅膀；也是生活的方向盤(pán)。司馬光、曹雪芹、徐霞客、歌德等成功者，無(wú)人不告誡我們要多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。那么，讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱書(shū)吧！
我與書(shū)的故事作文6
從幼年時(shí)，書(shū)就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎有回到我的童年時(shí)代。
又一次，我正在放洗腳水，看著(zhù)還沒(méi)滿(mǎn)，我就拿起書(shū)看。正當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽的吼聲猶如炸彈般在我耳朵響起：“葉楊意，你不知道關(guān)水嗎?最近水費不要錢(qián)嗎”這時(shí)，我才想起還接著(zhù)水呢!我抬頭一看!哇!水都滿(mǎn)出來(lái)了，從臺子上流下來(lái)，好像是一道瀑布從天而降，已經(jīng)滿(mǎn)到我的腳下了。我趕緊關(guān)上水龍頭，把地拖干，但還是免不了被老媽罵。
還有一次，我在看《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)母親》，看得如癡如醉，看著(zhù)看著(zhù)，我就禁不住流下了眼淚。媽媽正過(guò)來(lái)叫我吃飯，看見(jiàn)我哭了，就問(wèn)我怎么了，一眼看見(jiàn)我手里捧著(zhù)《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)母親》這本書(shū)，猜到了是怎么回事。媽媽就一邊安慰我，一邊笑我沒(méi)出息，連叫我吃飯的.事都忘了。
我在數的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè )。我和書(shū)的故事是那么多，書(shū)已成為我生命中的一部分了。
我與書(shū)的故事作文7
書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(cháng)生果，我覺(jué)得這個(gè)比喻，非常貼切。
像飛機飛進(jìn)我的腦海，像郵遞員把知識送進(jìn)我的腦�！蔷褪菚�(shū)，一本有趣的書(shū)
我最早接觸書(shū)是我小時(shí)候，每天晚上，爸爸就給我講《一千零一夜》。那天晚上，爸爸就給我講獵人與狗。開(kāi)始我還漫不經(jīng)心，可是，當爸爸講到“獵人悄悄地靠近狗”時(shí)，我非常緊張，擔心那只狗會(huì )不會(huì )死亡？那只狗會(huì )怎么樣？一切疑問(wèn)，都要等到爸爸再講了。爸爸深呼一口氣，繼續講那驚心動(dòng)魄的'故事：在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，狗聞到了獵人的氣味，訊速向獵人一撲，獵人還沒(méi)有看到，就被狗咬死了。當我聽(tīng)后，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，心想：多虧了狗的機智勇敢，不然，就要落入獵人之手了！之后，我就不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
長(cháng)大后，我不滿(mǎn)足于看一般的故事書(shū)了，我還看《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣練出來(lái)的》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，反正是應有盡有。讀完這些書(shū)后，也大大的擴展了我的想象力，在睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì )隨便想一個(gè)故事：一個(gè)老爺爺過(guò)馬路時(shí)，被車(chē)撞了，然后遇到一個(gè)好心人，救了他。
書(shū)，真是我們的良師益友。
我與書(shū)的故事作文8
書(shū)是知識的海洋，它可以豐富人的知識，陶冶情操。在這歡樂(lè )的`童話(huà)里，是書(shū)給了我知識，讓我成長(cháng)我為一名有知識的少先隊員。然而，我和書(shū)也發(fā)生過(guò)事情。
有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走進(jìn)房間想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽把我叫到臥室給了我一張表，上面寫(xiě)“作業(yè)必須在9：00—11：00內完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去買(mǎi)點(diǎn)東西�！眿寢屨f(shuō)。我走進(jìn)房間，在書(shū)架上隨手拿了一本《格林童話(huà)》看了起來(lái)。我越看越入迷，這本書(shū)像磁石一樣吸住了我，我也想一只貪婪的餓狼正在聚精會(huì )神地看書(shū)。這一刻，我儼然已經(jīng)忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來(lái)了，這時(shí)我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說(shuō)：“你看吧，碗筷我來(lái)洗好了�！蔽腋吲d地到了極點(diǎn)。
書(shū)給了我知識，也陶冶了我的情操。是書(shū)無(wú)私的奉獻，把知識給了我。書(shū)��！你雖然沒(méi)有板凳那么結實(shí)；沒(méi)有課桌那么高大；沒(méi)有椅子那么漂亮，但你卻有無(wú)私奉獻永不放棄的精神。所以，我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)書(shū)的精神！
我與書(shū)的故事作文9
我非常喜歡讀書(shū)，比如說(shuō)《打補丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在一個(gè)炎熱的'夏天，大街上打出都是賣(mài)西瓜的人，唯獨一個(gè)賣(mài)菠蘿的攤位吸引了我的眼球，于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤圆ぬ}�！眿寢屨f(shuō)：“好吧�！被丶液笪移炔患按匕巡ぬ}切開(kāi)，一吃吃了好幾塊兒，可不一會(huì )我的嘴開(kāi)始疼了，就像無(wú)數個(gè)針扎了一樣。我趕緊跑去問(wèn)媽媽原因，媽媽說(shuō)：“不知道呀！你可以去查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀！”我打開(kāi)書(shū)看目錄，找到關(guān)于菠蘿的那一頁(yè)，原來(lái)菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的成分，它的優(yōu)點(diǎn)在于可以分解蛋白質(zhì)，水解“肌肉組織”，幫助食物消化，也因此會(huì )讓部分人產(chǎn)生過(guò)敏反應。我看完后才知道，書(shū)上還說(shuō)要用鹽水泡過(guò)就不澀了，我趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢屧谒锓帕艘稽c(diǎn)鹽，我把菠蘿放鹽水里泡了一會(huì )兒，一吃果然不澀了！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蓖ㄟ^(guò)吃菠蘿這件小事，讓我明白了讀書(shū)不僅能讓我們學(xué)習到很多知識，還能讓我們明白很多道理！
我與書(shū)的故事作文10
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這句古話(huà)傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書(shū)，要不然，你就成了書(shū)呆子，或者會(huì )出現一系列的幻覺(jué)的！就讓我來(lái)講一講我與書(shū)的故事吧！
和書(shū)真正的交往還是在寫(xiě)作文的時(shí)候，我的作文總是沒(méi)有太多素材，每次寫(xiě)出來(lái)的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績(jì)的.下滑。我非常焦急，每次我寫(xiě)作文的時(shí)候表姐看我手無(wú)對策沒(méi)有話(huà)可以寫(xiě)，她耐心地給我找來(lái)幾本作文指導，讓我從書(shū)本里找好的題材仿寫(xiě)。我只好抱著(zhù)試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書(shū)，從此以后我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作方法。沒(méi)有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少。
書(shū)對我有著(zhù)良好的幫助，我對它也越來(lái)越愛(ài)護了。記得上五年級的時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書(shū)，我毫不猶豫就借給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書(shū)，只是當我接過(guò)書(shū)的時(shí)候，書(shū)“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書(shū)角大多都折的很厲害，看著(zhù)朋友那副滿(mǎn)不在乎的樣子，我的心卻像是在滴血。晚上寫(xiě)完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁(yè)頁(yè)鋪平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書(shū)架上，像是對一個(gè)自己非常尊敬的長(cháng)輩一樣鞠了一躬，就算是作為對書(shū)的補償吧！
我與書(shū)的故事作文11
人是活的，書(shū)是死的，但能夠讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書(shū)的時(shí)候，我自我也融入其中了。
記得四五歲的時(shí)候，開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認識簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類(lèi)的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我�？破瞻倏迫珪�(shū)真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其資料搞笑極了，能夠用超級超級有滋味來(lái)表達。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，我就愛(ài)不釋手，先親三下，就開(kāi)始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)！
書(shū)讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì )缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的'老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。
我與書(shū)的故事作文12
書(shū)是知識的源泉，我愛(ài)讀書(shū)。
自從我識了字，就經(jīng)常問(wèn)一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我，可有的時(shí)候，連他們自己都搞不清我問(wèn)的問(wèn)題。有一天，我望著(zhù)滿(mǎn)天星斗，突然想到：天空中到底有多少顆星星呢？我問(wèn)爸爸，他搖了搖頭，說(shuō)：“這怎么數得清楚，傻孩子�！蔽曳喠嗽S多書(shū)，終于找到了答案。原來(lái)我們肉眼看得清的星星有３億多顆，我十分高興，因為書(shū)先生解答了我的問(wèn)題。
最近，我看了一篇故事叫做《可愛(ài)的小蜜蜂》，蜜蜂，那些小小的蜜蜂，沒(méi)有什么不平凡的，但是，它們對待生活，對待勞動(dòng)卻有一種使人難以置信的熱忱，蜜蜂的勤勞和無(wú)私的.奉獻的精神應該值得我們學(xué)習，應該受到我們的贊美。如：工人叔叔、農民伯伯每一天辛苦的耕耘才換來(lái)我們的幸福、甜美的生活。隨著(zhù)我不斷地長(cháng)大，那薄薄的書(shū)漸漸地已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的求知欲了，我開(kāi)始看厚厚的書(shū)了：《紅巖》《三國演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》等等書(shū)我都看過(guò)了，還把那書(shū)中優(yōu)美的詞句摘錄下來(lái)，寫(xiě)作文的時(shí)候靈活運用，這樣我的寫(xiě)作水平提高得很快。
書(shū)教育了我，啟發(fā)了我，激勵著(zhù)我前進(jìn)；書(shū)給了我戰勝困難的>勇氣。我讀書(shū)的時(shí)候總會(huì )感到無(wú)限的快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文13
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書(shū),聽(tīng)到這個(gè)詞,我就很開(kāi)心。書(shū),就像一個(gè)我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫(xiě)的書(shū);也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫(xiě)的小說(shuō)。
古典名著(zhù),可以讓我在古今中外流連忘返�，F代小說(shuō),可以把我帶到歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的未來(lái)……
這些作家寫(xiě)的小說(shuō)引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),書(shū)中那些故事情節,有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿(mǎn)面;有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,合不攏嘴。
書(shū)中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書(shū)看的時(shí)候,總覺(jué)得自己就是書(shū)中的'某一個(gè)人物,在做著(zhù)他們做的事情,我都不愿意從書(shū)中出來(lái),這大概就是書(shū)的神奇之處吧!
能在書(shū)海里暢游,是最開(kāi)心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書(shū)中學(xué)到的,我相信書(shū)能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你變得更高尚起來(lái);讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你睿智起來(lái);讀書(shū)吧,在書(shū)里你能認識更多朋友。因為,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我與書(shū)的故事作文14
我可是家名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。我對書(shū)的喜歡已達到了“走火入魔”的'境界了。你不信，那我就給你講講書(shū)讓我喜歡讓我憂(yōu)的那個(gè)故事吧！
昨天晚上，我坐在椅子上看電視，快看完了，母親就催促著(zhù)我快點(diǎn)睡覺(jué)。我慢吞吞地洗臉、刷牙、整理書(shū)包……母親又說(shuō)：“你如何這么慢呀！你屬蝸牛的嗎？”邊說(shuō)還邊強行推著(zhù)我的背，把我推進(jìn)了房間。
在床上，我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)，心里想著(zhù)如何消磨時(shí)間。忽然想起傍晚那本《我以后要成為富豪》還沒(méi)有看完呢！我一咕嚕地坐了起來(lái)，打開(kāi)電燈，坐在床上看著(zhù)。不一會(huì )，那本書(shū)就被我“啃”完了，可我還意猶未盡，干脆爬下床，跑到書(shū)架前挑了幾本沒(méi)看完或沒(méi)看過(guò)的書(shū)，津津有味地看著(zhù)。
忽然，母親的聲音在耳畔響起，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了。母親推門(mén)而進(jìn)，發(fā)現我在看書(shū)，火冒三丈。只須看到母親這個(gè)表情，我就悲哀了，由于接下去會(huì )有長(cháng)篇大論等著(zhù)我一一承受。果不其然，長(cháng)篇大論之后，我的耳朵仿佛已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了繭。
雖然那天晚上被母親訓斥了一頓，但我和書(shū)的關(guān)系非但沒(méi)疏遠，反而愈加親近了。書(shū)��！你真是讓我歡喜，讓我憂(yōu)��！
我與書(shū)的故事作文15
在眾多的書(shū)籍當中，唯有《三國演義》，受我獨愛(ài)，百看不厭。在別的小朋友眼里，這些什么“之乎者也”就是天書(shū)。而在我眼里，他們仿佛是有趣的符號，一邊跳動(dòng)著(zhù)，一邊把我領(lǐng)向知識的海洋。劉備的求賢若渴，關(guān)羽的忠義之氣，諸葛亮的神機妙算，曹操的奸詐多疑，讓我明白很多道理。
記得在我讀小學(xué)三年級的時(shí)候，有一天，爸爸拎著(zhù)一個(gè)大袋子回到家里，把它放在了書(shū)房里�？礃幼舆�沉甸甸的'呢！到底是什么東西呢？好奇的我放下手中的工作，躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房�！斑�好，沒(méi)人�！蔽逸p聲呼道。像小偷一樣，我悄悄地把門(mén)關(guān)上，輕輕地打開(kāi)書(shū)——哇！是一本包著(zhù)綠色書(shū)皮的厚書(shū)，真漂亮！上面還有四個(gè)深黑的大字：“三國演義”真當我在欣賞時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，“你在干什么？”“我在看書(shū)�！毙奶摰奈依碇睔鈮训卣f(shuō)�！斑@本書(shū)你還看不懂……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就大聲嚷嚷：“別說(shuō)了，還有什么事我辦不到，我能把這本書(shū)全看完。說(shuō)著(zhù)，捧著(zhù)書(shū)，大步向客廳走去。
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