作文：我心中的好書(shū)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的作文：我心中的好書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　草離不開(kāi)土壤，因為它給予了小草充足的營(yíng)養；魚(yú)兒離不開(kāi)水，因為潺潺流水孕育了它們這些鮮活的生命；我，離不開(kāi)書(shū)，因為在每一本好書(shū)中都蘊含著(zhù)無(wú)窮的知識與豐富的哲理。

　　就同我心中的好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣，每每細細品讀它，我都受益匪淺。 這本書(shū)生動(dòng)地描述了一代工人階級青年保爾·柯察金在苦難中誕生，在苦難中成長(cháng)的過(guò)程。殘疾的他在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家，在外國侵略者的重重壓迫下，懂得了愛(ài)和恨，增長(cháng)了知識，煉就了堅毅頑強的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，百煉成鋼，從自發(fā)的反抗者，成為了無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。 讀完這本書(shū)，我頓時(shí)心潮澎湃，對保爾的敬佩之情不禁油然而生。不論是他不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神，還是他時(shí)刻為革命事業(yè)而奮斗的沸騰熱血，都牽動(dòng)著(zhù)我的心。

　　是什么使保爾能繼續堅強地活下去呢？是毅力，毅力給了他無(wú)窮的力量；是什么使他煉成一個(gè)有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士呢？是毅力，毅力給了他堅持的勇氣；又是什么讓他疾病纏身，卻依然忘我地工作著(zhù)？還是毅力，毅力給了他溫暖的依靠。毅力是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。有了毅力，人們就不會(huì )向挫折和困難低頭，而會(huì )更堅強地去面對。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！币懔κ且环N多么鍥而不舍的精神��！ 回想起來(lái)，生活中像保爾一樣的人也有許多。我們班的任嘉妮就是如此，為了準備800米長(cháng)跑比賽，她不辭辛苦，每天傍晚都在操場(chǎng)上練習長(cháng)跑，汗水滲透了她的襯衣，豆大的汗珠從額頭上滴下來(lái)，累得她氣喘吁吁，可她卻說(shuō)：“我不累，這點(diǎn)考驗不算什么！”這就是毅力，是毅力在她遇到艱難險阻時(shí)引領(lǐng)她不斷向前，向前，到達成功的彼岸。 保爾能夠不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進(jìn)，才有卓絕的成就。他的成功是多么的不容易��！而我們現在既健康又活潑，還有這么優(yōu)異的學(xué)習條件和生活環(huán)境，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，更應該好好學(xué)習，取得優(yōu)異成績(jì)。然而，我們有的同學(xué)不珍惜今天的學(xué)習環(huán)境和幸福生活。有的上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，有的不完成作業(yè)，還有的不遵守紀律等等。和保爾比起來(lái)，可謂天壤之別，差距太大了。這怎么能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護我們的爸爸媽媽呀！

　　我們要向保爾學(xué)習，學(xué)習他自強不息，勤奮進(jìn)取的好精神；學(xué)習他鋼鐵般堅強的意志：學(xué)習他不向困難與挫折低頭的驚人毅力。要知道，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要我們樹(shù)立戰勝困難的勇氣，發(fā)揚鍥而不舍的精神，在學(xué)習中就沒(méi)有什么困難克服不了。相信自己吧，不要被困難所嚇倒，要做戰勝困難的主人。要像保爾那樣自強不息，愈挫愈堅，那么在我們的學(xué)習生活中就會(huì )永遠是晴朗明媚的春天。 “讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我興趣，讀書(shū)更給了我力量”是��！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，我心中的好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》給我一生的啟迪！

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