我的滑板鞋初中作文（通用10篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的滑板鞋初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的滑板鞋初中作文 1

　　在我的鞋柜里，有一雙ANTA板鞋，那是媽媽給我買(mǎi)的。它黑灰相間，玄色的鞋帶，白色的鞋底，鞋底是平板式的，在鞋后跟的地方印著(zhù)ANTA商標。

　　我穿上它，感到異常舒服，走起路來(lái)腳底生風(fēng)，輕松如燕。因此，我對它愛(ài)不釋手，不穿時(shí)我都會(huì )好好保養它-----養兵千日，用兵一時(shí)嘛!

　　周一，我們有體育課。上學(xué)前，我正琢磨怎樣才能提升跑步成績(jì)，忽然眼前一亮，看見(jiàn)了我的.板鞋，想：有它就有保證了!便三下五除二，穿好我的板鞋，想學(xué)校跑往。

　　體育課上，老師一聲令下，我象火箭一樣飛了出往，只覺(jué)得兩耳生風(fēng)，腿象車(chē)輪一樣飛快地“轉動(dòng)”著(zhù)，向終點(diǎn)奔往。

　　“劉子愷第一!”大家不停地向我祝賀，都夸我跑得快。我美滋滋地想：實(shí)在還有鞋的汗馬功勞呢。不然我哪能得第一？

　　我的滑板鞋初中作文 2

　　前段時(shí)間因為聽(tīng)到的我的滑板鞋一直都想學(xué)習滑板。于是我就跟哥哥開(kāi)始學(xué)習了。

　　哥哥先讓我學(xué)習上滑板，由于我是初學(xué)者，很容易摔跤，哥哥便扶著(zhù)我�？斓铰返谋M頭了，我把心一橫，用力一蹬，就上去了，我在上面享受著(zhù)風(fēng)的`呼吸。誰(shuí)知哥哥早已松開(kāi)了一只手，當我發(fā)現時(shí)，被嚇了一大跳。這一嚇可不得了，我重重地摔到地上，要不是哥哥奮力拽著(zhù)我的手，我恐怕要在地上翻好幾個(gè)跟頭。我的屁一股首先落地，疼痛讓我好一陣齜牙咧嘴。

　　到了測試的時(shí)間，我的心里像是揣了一只兔子，“撲通，撲通”地跳個(gè)不停。懷著(zhù)緊張的心情，我踩上滑板，向前滑去，又到了路的盡頭，我心想：“不管了，我豁出去了�！蔽议]上眼睛，把腳虛空一踩，竟上去了，我睜開(kāi)眼，心里有說(shuō)不出的興奮和激動(dòng)。

　　我在摔了很多次以后終于把滑板學(xué)會(huì )了，可以開(kāi)始摩擦摩擦了。

　　我的滑板鞋初中作文 3

　　聽(tīng)聞最近有一首特別火的歌，叫做“我的滑板鞋”，雖然是一首說(shuō)唱歌，并沒(méi)有突出有沒(méi)得環(huán)境，但是歌詞有些深入，有些人可能隨便聽(tīng)一聽(tīng)就會(huì )評論，唱功太差，太扯，唱的不怎么樣。不知道你有沒(méi)有認真的去體會(huì )這首歌。

　　我們每一個(gè)人其實(shí)都會(huì )有那么一雙“滑板鞋”，在我們年少的時(shí)候，總會(huì )有遙遠不可觸及的夢(mèng)，或是尋找不到起點(diǎn)，或是因為家庭原因無(wú)法實(shí)現，隨著(zhù)歲月的成長(cháng)，漸漸的我們可以走的比以前的自己更遠了，也許有一天我們在一個(gè)新的環(huán)境生活，在那里也許會(huì )偶然的遇到自己夢(mèng)中的“滑板鞋”。那時(shí)候你是否還會(huì )為了曾經(jīng)的夢(mèng)想去努力。

　　在我很小的時(shí)候，我非常熱愛(ài)武術(shù)，但是我所成長(cháng)的地方是偏遠山區，而且那個(gè)年代并沒(méi)有現在這樣發(fā)達的資訊，豐富的資源，我也沒(méi)有令人羨慕的家庭，所以我的那雙“滑板鞋”一直沒(méi)有尋找到。在我工作后，有一次下班回家，偶然看到體育館有武術(shù)課，于是下車(chē)去資訊，非常激動(dòng)的參加了武術(shù)班，雖然我當時(shí)的年紀并不很年輕，跟一幫小孩在一起，有一些凸顯，但是我還是堅持著(zhù)。

　　在我追尋著(zhù)夢(mèng)想，后來(lái)與傳統武術(shù)八極拳結緣，有了我的“滑板鞋”我的生活中有了一些自信。

　　有一些音樂(lè )，并不是一定要像什么類(lèi)型，和固定的`旋律風(fēng)格，才叫做音樂(lè )，音樂(lè )沒(méi)有固定形式，只有它所要表達的東西。夢(mèng)想中的“滑板鞋”屬于他的旋律就是這種風(fēng)格，傾訴自己的夢(mèng)想，需要的就是簡(jiǎn)單直接，我們每個(gè)人都肯定愛(ài)唱歌，但是有的人不好意思唱歌，因為門(mén)檻太高，一開(kāi)口沒(méi)有五音，被人嘲笑。但是我們看到，為了我們心中的夢(mèng)想，并不是一定要唱成藝術(shù)品，釋放自己才是最重要的。

　　抓住我們自己的滑板鞋，有了滑板鞋天黑都不怕~。

　　我的滑板鞋初中作文 4

　　滑板鞋是最近很流行的新型鞋子，鞋底有一層薄薄的、不易破的膜，走起路來(lái)像是在冰上行走，好玩極了！我剛穿上滑板鞋，就迫不及待的.在地上摩擦著(zhù)，“沙沙沙”的聲音好聽(tīng)極了！

　　回家的路上，我喜氣洋洋的“滑”在前頭，媽媽一直跟在我后面。我兜兜轉轉，媽媽在后面叮囑著(zhù)——千萬(wàn)不要到馬路上去！我全然不顧，把媽媽的話(huà)拋之腦后，任性的往街上“滑”去。突然，一輛汽車(chē)疾馳而來(lái)，司機一臉驚慌，拼命的朝我按喇叭。我恐懼極了，兩條腿像灌滿(mǎn)了鉛似的，動(dòng)彈不得，我急的冷汗直流。這時(shí)媽媽大喊著(zhù)“小心”，撲到我面前，雙手護住我，眼睛布滿(mǎn)了血絲。還好車(chē)及時(shí)剎住了，不然……我都不敢再想！

　　經(jīng)過(guò)這次事情后，我再也不敢隨便在馬路上玩耍了。也讓我懂得了，媽媽的話(huà)一定要隨時(shí)銘記在心，更讓我懂得了，母愛(ài)的偉大不是一雙滑板鞋所能提及的。

　　我的滑板鞋初中作文 5

　　一天早上，我與曾語(yǔ)嫣和周恒逍一起去翡翠國際玩。他們倆都帶上了自己心愛(ài)的滑板。我看了他們那優(yōu)美而熟練的動(dòng)作，心里羨慕得不得了。剛一回到家，我就纏住媽媽給我買(mǎi)滑板，沒(méi)想到她爽快地答應了。

　　我買(mǎi)的滑板是火箭板，顧名思義，就是像火箭一樣的滑板：圓圓的腦袋、瘦長(cháng)瘦長(cháng)的身體、四個(gè)尖尖的尾巴。當我把滑板給朋友們看時(shí)，他們之中百分之九十的人都說(shuō)我的板子太重了。從此，我也開(kāi)始討厭起我的滑板來(lái)。

　　每當排隊時(shí)，在我后面的彭可佳總是會(huì )滔滔不絕地說(shuō)起她的滑板來(lái)。無(wú)論名字還是牌子，無(wú)論特點(diǎn)還是外表……這些都不得會(huì )成為她的自豪。當我沒(méi)有滑板的時(shí)候，我總是懷著(zhù)一顆好奇的心去聽(tīng)著(zhù)�？涩F在不同了，我有了自己的'滑板，滑板的什么好處和壞處我都嘗試過(guò)了。所以，她講時(shí)我都盡力不聽(tīng)，心里嘀咕：講什么講！你以為你有什么了不起的！就跟滑板是個(gè)稀有物品一樣！

　　有一次，我自己在樓下練習滑板。正當我要學(xué)會(huì )的時(shí)候，只聽(tīng)“啪”的一聲，我重重地摔在了地上。好家伙，我還真倒霉，屁股痛了我一星期。

　　每當我聽(tīng)見(jiàn)那些玩滑板技術(shù)很好的人們在那兒說(shuō)我又可以在什么高難度的地方滑得如何了，我又可以用什么招術(shù)了，聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里便不由自主地浮出這樣一些話(huà)：該死！滑板技術(shù)高又怎么樣！我要是有一輛適合自己的自行車(chē)，我也可以跟他們比賽，我也就可以比他們輕松地快速騎過(guò)凹凸不平的路。

　　滑板呀滑板！我真搞不懂我是愛(ài)你好呢，還是恨你好呀！

　　我的滑板鞋初中作文 6

　　鞋柜最底層，藏著(zhù)一雙洗得發(fā)白的藍色滑板鞋。鞋邊有些磨損，鞋帶也換過(guò)兩次，可每次看到它，我就想起那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的夏天。

　　去年生日，爸爸把它當作禮物送給我。當時(shí)我正癡迷滑板，每天放學(xué)都要在小區廣場(chǎng)練上一小時(shí)。剛開(kāi)始我總摔得膝蓋淤青，滑板鞋的鞋底也很快磨出了小坑。有次練豚跳動(dòng)作，我接連摔了十幾次，坐在地上想放棄時(shí)，摸到滑板鞋上繡著(zhù)的小太陽(yáng)圖案 —— 那是媽媽特意讓店家加上的'。我忽然想起爸爸說(shuō)的話(huà)：“鞋子是用來(lái)踏平困難的，不是讓困難把你困住的�！�

　　后來(lái)我每天對著(zhù)教學(xué)視頻反復練習，滑板鞋陪著(zhù)我在廣場(chǎng)上滑過(guò)無(wú)數圈。終于在一個(gè)傍晚，我成功完成了豚跳，風(fēng)從耳邊吹過(guò)，我低頭看見(jiàn)藍色的滑板鞋在夕陽(yáng)下閃著(zhù)光�，F在我已經(jīng)有了新的滑板鞋，可這雙舊鞋我始終舍不得扔，它就像一位老朋友，見(jiàn)證著(zhù)我從笨拙到熟練的每一步。

　　我的滑板鞋初中作文 7

　　第一次見(jiàn)到這雙橙色滑板鞋，是在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上。當時(shí)隔壁班的學(xué)長(cháng)踩著(zhù)它，在滑板比賽中輕松奪冠，那抹亮眼的.橙色像一道閃電，瞬間擊中了我。

　　我攢了三個(gè)月的零花錢(qián)，終于在周末拉著(zhù)媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)下了它。穿上新鞋的那天，我特意提前半小時(shí)到學(xué)校，在操場(chǎng)角落練習滑行�？蓜偦�出去兩米，就因為沒(méi)掌握平衡摔了個(gè)屁股蹲，橙色的鞋頭也蹭上了泥土。我心疼地用紙巾擦了又擦，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)笑聲 —— 是學(xué)長(cháng)！他走過(guò)來(lái)幫我扶起滑板，笑著(zhù)說(shuō)：“新鞋都要經(jīng)歷點(diǎn)‘小考驗’，我的第一雙滑板鞋，比你的摔得慘多了�！�

　　在學(xué)長(cháng)的指導下，我慢慢掌握了技巧。每次練習，橙色滑板鞋都像給我注入了勇氣，讓我敢嘗試更難的動(dòng)作�，F在這雙鞋的鞋尖已經(jīng)有些變形，但它依然是我最珍愛(ài)的寶貝，因為它不僅承載著(zhù)我的滑板夢(mèng)，還藏著(zhù)一段溫暖的回憶。

　　我的滑板鞋初中作文 8

　　去年冬天，我因為一次意外摔傷了腿，不得不暫時(shí)告別滑板。那段時(shí)間，我總是把滑板鞋放在書(shū)桌旁，看著(zhù)它發(fā)呆。

　　這雙黑色的滑板鞋是我用第一次參加比賽得到的獎金買(mǎi)的。記得比賽那天，下起了小雨，賽道變得很滑。我穿著(zhù)它，小心翼翼地完成每一個(gè)動(dòng)作，最后居然拿到了第三名。站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我低頭看著(zhù)濕漉漉的滑板鞋，覺(jué)得它就像我的戰友，和我一起克服了困難。

　　腿傷恢復的日子里，我每天都會(huì )把滑板鞋擦得干干凈凈。終于等到醫生說(shuō)可以適當運動(dòng)的那天，我迫不及待地穿上它，在小區里慢慢滑行。雖然動(dòng)作有些生疏，但踩著(zhù)熟悉的滑板鞋，我仿佛又找回了從前的'自己�，F在我更加珍惜每次滑板的機會(huì )，因為這雙鞋讓我明白，只要不放棄，就能重新站在自己熱愛(ài)的賽道上。

　　我的滑板鞋初中作文 9

　　我的滑板鞋上有許多彩色的涂鴉，每一筆都是我和朋友們一起畫(huà)的。這雙白色的滑板鞋原本平平無(wú)奇，卻因為這些涂鴉變得獨一無(wú)二。

　　記得去年暑假，我和幾個(gè)喜歡滑板的朋友約定，要給各自的滑板鞋畫(huà)上專(zhuān)屬圖案。我們圍坐在小區的長(cháng)椅上，拿出顏料和畫(huà)筆，一邊聊天一邊創(chuàng )作。我在鞋側面畫(huà)了一個(gè)滑板的'圖案，朋友則幫我在鞋舌上畫(huà)了一顆星星。那天陽(yáng)光正好，我們的笑聲和畫(huà)筆劃過(guò)鞋面的沙沙聲，成了夏天最特別的記憶。

　　后來(lái)，每當我穿著(zhù)這雙鞋去滑板場(chǎng)，總能很快和大家打成一片。因為這雙鞋上的涂鴉，就像一張名片，告訴大家我們是志同道合的朋友�，F在鞋子上的顏料有些已經(jīng)脫落，但那些涂鴉背后的故事，卻永遠刻在我的心里。

　　我的滑板鞋初中作文 10

　　在我的書(shū)桌抽屜里，放著(zhù)一雙迷你版的滑板鞋鑰匙扣，而它的原型，是我小時(shí)候最喜歡的那雙紅色滑板鞋。

　　那時(shí)候我才上小學(xué)，每次看到哥哥踩著(zhù)滑板帥氣的樣子，就特別羨慕。媽媽看出了我的.心思，特意給我買(mǎi)了一雙紅色的小滑板鞋和一個(gè)兒童滑板。剛開(kāi)始我還走不穩路，卻非要穿著(zhù)滑板鞋練習。每次摔倒，媽媽都會(huì )笑著(zhù)把我扶起來(lái)，幫我拍掉鞋上的灰塵。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我換了好幾雙滑板鞋，可那雙紅色的小滑板鞋我一直沒(méi)舍得扔。后來(lái)媽媽把它改成了鑰匙扣，掛在我的書(shū)包上�，F在我每次看到這個(gè)鑰匙扣，就會(huì )想起小時(shí)候穿著(zhù)紅色滑板鞋，跌跌撞撞練習的樣子，想起媽媽溫柔的笑容。這雙小小的滑板鞋，不僅陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年，還讓我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。

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