關(guān)于那一刻，我的世界春暖花開(kāi)的作文

　　關(guān)于老師的作文：那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

　　溫暖的陽(yáng)光，五彩的花朵，讓荒蕪的大地春暖花開(kāi)；你鼓勵的眼神，溫情的話(huà)語(yǔ)，讓我的世界春暖花開(kāi)……

　　至今回想起我的小學(xué)時(shí)光，雖然有太多都記不大清了，但是那一幕，我永遠也不會(huì )忘記。當年你對我的肯定，你給我的鼓勵以及你對我的尊重，對了，還有那一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神，此時(shí)此刻，我的世界春暖花開(kāi)……

　　當年的我，特恐懼寫(xiě)作文，一提到寫(xiě)作文，總是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。好不容易腦洞大開(kāi)時(shí)，興致勃勃地主動(dòng)寫(xiě)了一篇作文，可結果卻不盡人意……

　　那年，我三年級，大概也就9歲半的時(shí)候，縣上組織作文競賽，其他年級的都有同學(xué)踴躍報名，而我卻在一旁糾結到底是報還是不報？就在這時(shí)，耳邊傳開(kāi)了熟悉的聲音：“報吧！我支持你！加油！”回頭一看，是我的班主任——語(yǔ)文老師。我不解地問(wèn)：“老師，就憑我這作文水平，去了恐怕也就是個(gè)墊底的，與其那樣，還不如不去。老師，你也知道我的作文成績(jì)不是很好，怎么還讓我報名呢？”“你作文不是說(shuō)寫(xiě)得不好，文采不夠，而是因為你的結構安排得不夠合理，放心報吧！距離比賽還有幾天，我會(huì )幫你的，我們一起加油吧！”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在老師的幫助下，我懷著(zhù)忐忑的心去比賽了。

　　坐在考場(chǎng)里，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的“戰斗”，終于完成了800字的創(chuàng )作。經(jīng)過(guò)再三琢磨，一再確認之后交給了老師。

　　接下來(lái)的幾天時(shí)間里，就是靜待結果公布。終于，我既期待又害怕的還是來(lái)了。老師現在三尺講臺上，公布著(zhù)比賽結果，眼看跟我一起去參加比賽的同學(xué)都依次拿到了名次。我的心提到了嗓子眼兒，就在我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，突然間，一句話(huà)讓我激動(dòng)得差點(diǎn)昏死過(guò)去“方方，你的作文獲得了特等獎！恭喜你��！”頓時(shí)，教室里掌聲四起，我激動(dòng)得流下了眼淚，就在那一刻，我信心大增，不再懼怕寫(xiě)作了。

　　謝謝你，老師！謝謝你對我的肯定，鼓勵和支持。如今，我已是一名高中生了，我仍然寫(xiě)作，而且數次獲獎。是你的鼓勵，讓我的“心靈之花”重新開(kāi)放，讓我的世界春暖花開(kāi)！

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