長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字（通用21篇），希望能夠幫助到大家。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇1
她牽著(zhù)我的手，生怕我摔跤了；她牽著(zhù)我的手，給予我安慰和鼓勵；她牽著(zhù)我的手，給我定下了要求。
兒時(shí)，走到哪里，她都會(huì )牽著(zhù)我的手，保護著(zhù)我。
記得那天下大雨，我從學(xué)�；貋�(lái)，她很按時(shí)地到達指定的地方接我回家。她一只手打著(zhù)雨傘，一只手牽著(zhù)我的手。雖然比較別扭，但她依然拉著(zhù)我的手，時(shí)刻都不松懈。
突然，我被腳前的石頭摔了一下，幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終，并沒(méi)有被石頭絆倒，她的臂膀在當時(shí)是多么有力量，多么堅實(shí)牢固，竟然直接給我捉起來(lái)了。
走在上坡路上，不慎腳崴了一下，差點(diǎn)就倒地了，幸運的是，她的手一把拉著(zhù)我，讓我想倒都難。
她牽著(zhù)我的手，我安全地回到家。
漸漸地，長(cháng)大了，也懂事了些。自然會(huì )有感覺(jué)失落、氣餒的時(shí)候，不過(guò)，有她牽著(zhù)我的手，安撫我，失敗也都挺過(guò)去了。
那次，學(xué)校讓我去參加“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”。我一口答應了，接到通知后，就認真努力地練習。
上“戰場(chǎng)”前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己肯定會(huì )贏(yíng)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，比賽也都結束了，我正懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)宣布成績(jì)。成績(jì)宣布完后，我茫然了，獲獎人員中沒(méi)有我，甚至連三等獎都沒(méi)能獲得。我想：是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯了……任何原因我都幻想過(guò)了，可是現實(shí)是如此殘酷。
我低著(zhù)頭，沉著(zhù)臉進(jìn)了屋。她問(wèn)我比賽的情況，我極不情愿地告訴了她。
她牽著(zhù)我的手，笑著(zhù)安慰我：“沒(méi)事，盡力去做就好�！彼囊痪湓�(huà)激醒了我，她還我說(shuō)了很多很多……
她牽著(zhù)我的手，安慰我，讓我從失敗的陰影中走了出來(lái)。
現在，她牽著(zhù)我的手，給我定了要求、目標。
“你已經(jīng)進(jìn)初三了，即將面臨人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，你要努力，考起理想的高中�！彼隣恐�(zhù)我的手，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
她——媽媽?zhuān)诔砷L(cháng)的路上，一直牽著(zhù)我的手，呵護我，安慰我，陪伴我。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇2
在成長(cháng)的道路，是她一直牽著(zhù)我的手，引領(lǐng)我長(cháng)大，前進(jìn)。她是我最敬愛(ài)的人——媽媽。
從呱呱墜地時(shí)起，每天夜晚，都是她拉著(zhù)我的小手，哼唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的童謠哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉。那時(shí)，媽媽的手是那么的細膩，那么的柔滑，那么的溫暖。
2歲，依舊是她牽著(zhù)我的手，教我一步一步的學(xué)會(huì )走路、說(shuō)話(huà)。那時(shí)的我很淘氣，每次和她出去散步，她都會(huì )牽著(zhù)我的手，可我總是掙脫開(kāi)她的手，一個(gè)人跑在前面。每每這樣，她都會(huì )從后面追上我。遇到小水洼時(shí)，她會(huì )牽著(zhù)我的手，帶著(zhù)我繞過(guò)它。那時(shí)，媽媽的手依舊是那么的細膩、柔滑、溫暖！
12歲，雨天的放學(xué)時(shí)候，都會(huì )是她打著(zhù)雨傘來(lái)接我。每次，她依舊會(huì )牽著(zhù)我的手，為我打傘，帶我過(guò)馬路，帶我繞水洼。盡管我每次都想掙脫開(kāi)她的手，說(shuō)我已經(jīng)不是小孩子了，可她依然緊牽著(zhù)我的手，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，心平氣和的說(shuō)在她眼里我永遠是小孩子。那時(shí)，媽媽的手已經(jīng)沒(méi)有以前那么的細膩光滑，時(shí)光在她的手上刻下了深深的褶皺�？墒�，她的手依舊是那么的溫暖！
現在，媽媽依然牽著(zhù)我的手，帶我過(guò)馬路，帶我繞水洼，可是她的手被時(shí)光刻下的印跡越來(lái)越深，再加上辛勤的田間勞作，她的手已不堪入目，但是她的手依舊溫暖，溫暖著(zhù)我的心田。
時(shí)光飛快流逝，我也不斷成長(cháng)。在長(cháng)大的道路上，“水洼”數不勝數，可每一次，都是她牽著(zhù)我的手，帶我克服重重困難，到達勝利彼岸。
假如我是航行在一望無(wú)際的大海上的船只，那么她就是給我指引方向的燈塔；假如我是荒無(wú)人煙的大地上的一粒種子，那么她就是給我帶來(lái)溫暖的一輪太陽(yáng)；假如我是干旱的大漠中的駱駝刺，那么她就是滋潤我的露珠。
我懷念，那些年，我單純得沒(méi)有煩惱，媽媽哼唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的兒歌哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉，這一刻，只希望時(shí)間凝滯。
成長(cháng)的道路，是媽媽牽著(zhù)我的手遠航，只希望她能一直陪伴我，牽著(zhù)我的手達到人生的彼岸。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇3
她，是我生活中的保姆；她，是我迷茫時(shí)的指路燈；她，是我難過(guò)時(shí)的心靈導師；她就是我最?lèi)?ài)的媽媽。
小時(shí)候，因為貪吃，我犯過(guò)一次很?chē)乐氐腻e誤。那天，爸爸和媽媽都不在家，而他們房間的抽屜里有五元錢(qián)，我當時(shí)不懂事，毫不猶豫地把五元錢(qián)拿去買(mǎi)東西吃了。吃完之后，心滿(mǎn)意足�？墒�，當爸爸媽媽回來(lái)之后，我偷拿了五元錢(qián)的事就敗露了。媽媽問(wèn)我，是不是我拿去用了的時(shí)候，我因為心虛，不敢抬頭看她，更不敢說(shuō)一句話(huà)。出乎意料的是，她并沒(méi)有責備我，只是告訴我，這樣做是不對的，這樣做是偷東西的行為。接著(zhù)她又給我講了許多這樣的事例。而且，她還再三的告誡我，以后不能再這樣了，以后要用錢(qián)就直接跟她說(shuō)。那時(shí)候，我才明白事情的嚴重性。
小學(xué)時(shí)，我曾面臨過(guò)一道關(guān)于道德的選擇題。那天，我在學(xué)校的門(mén)口發(fā)現了一百元錢(qián)，我內心的小人就打了起來(lái)。一個(gè)站在利益的角度慫恿我，把錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋，而另一個(gè)則站在道德的角度告訴我，千萬(wàn)不能裝進(jìn)自己的口袋，應該放進(jìn)失物招領(lǐng)處，我一時(shí)迷茫，決定先把錢(qián)帶回家，向媽媽請教一下怎么辦？媽媽并沒(méi)有直接回答我，她只是先讓我自己去摘一些茶葉，然后拿去賣(mài)掉，把賣(mài)的錢(qián)買(mǎi)一些自己愛(ài)吃的東西，我照做之后，她問(wèn)我用自己勞動(dòng)獲得的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的東西是不是很開(kāi)心？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就告訴我說(shuō)：“只有通過(guò)自己的勞動(dòng)所獲得的錢(qián)，才是真正屬于自己的，才真正有意義的�！蔽颐靼琢�，她想要告訴我的道理：不義之財不可取。于是，我決定把錢(qián)放進(jìn)失物招領(lǐng)處，頓時(shí)覺(jué)得心中的石頭落地了。
現在，我已經(jīng)讀初三了，但有時(shí)，我是會(huì )因為別人的一句話(huà)而郁悶好久。雖然媽媽曾經(jīng)無(wú)數次的叫我不要太在意別人對我的看法，但是我還是無(wú)法做到這一點(diǎn)。記得，我讀初一那年，因為剛到這個(gè)新環(huán)境里，有些不適應，再加上本身的許多缺點(diǎn)，讓很多人都討厭我。雖然平時(shí)，我聽(tīng)不到什么風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，但我知道，他們在背后是怎么說(shuō)我的，那個(gè)周末我大哭了一場(chǎng)，那個(gè)時(shí)候，媽媽就勸過(guò)我：不要太在意別人對你的看法，別人對你有看法是因你有缺點(diǎn)，只要你把缺點(diǎn)改正，就不會(huì )再發(fā)生這樣的事了。
現在，我已經(jīng)不小了，我會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)，并努力改正這些缺點(diǎn)。
媽媽?zhuān)恢本褪撬诒澈笾С治�，鼓勵我，教我怎樣完善自己，在長(cháng)大的路上，一直都是她牽著(zhù)我的手，我相信，在以后漫長(cháng)的人生道路上，她會(huì )一直牽著(zhù)我的手，教我怎樣做人。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇4
從我記事起，一直有一只粗糙而又溫暖的手牽著(zhù)我，伴我走在成長(cháng)的旅途中。
我生活在一個(gè)很普通的家庭里，爸爸媽媽為了生活，不得不外出打工，而我也只好留在家里和外公外婆在一起。和許多的小孩子一樣，我也被外公外婆視為寶貝。我的外婆沒(méi)有“一丈青大娘”那樣的能干，也沒(méi)有讀過(guò)許多書(shū)，她是一個(gè)很普通且善良的老人，她用她那厚實(shí)的手掌呵護著(zhù)我，伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。
我時(shí)常聽(tīng)鄰居說(shuō)起小時(shí)候的故事。外婆在我學(xué)走路時(shí)，天天牽著(zhù)我的手，教我一步一步地走著(zhù)。終于，在她許多天耐心的教導下，我學(xué)會(huì )了走路，可外婆卻因此腰椎病更加地嚴重了。我的孩提時(shí)代很安全——因為有外婆的呵護。
在我剛上小學(xué)時(shí)，外婆每天都會(huì )牽著(zhù)我的手送我上學(xué)，散學(xué)時(shí)，她又會(huì )準時(shí)地出現在我面前，習慣性地拉著(zhù)我的手。每當過(guò)馬路時(shí)，她就會(huì )拽得很緊，好像一松手我就會(huì )出什么事似的。所以，每當牽著(zhù)我的手的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得很有安全感，仿佛回到了家似的，覺(jué)得很溫暖。就這樣，日復一日，年復一年，她牽著(zhù)我的手陪伴我度過(guò)了我美好的童年。我的童年，很幸�！驗橥馄诺呐惆�。
辭別了美好的童年，我步入了初中，此時(shí)的我已長(cháng)大了，而外婆卻老了。開(kāi)學(xué)那一天，她堅持要和我一起來(lái)學(xué)校。媽媽拗不過(guò)她，也只好同意讓她一起來(lái)。和往常一樣，她照舊“牽著(zhù)”我的手，只是她的手粗糙而不再柔滑，她的肩膀拽著(zhù)我而不復孔武有力，也不能像以前一樣牽著(zhù)我，為我撐起一片綠蔭，為我遮風(fēng)擋雨了。
蹣跚學(xué)步、啟蒙、成熟，都是外婆牽著(zhù)我的手，陪我一步一步走過(guò)，我想說(shuō)：“外婆，謝謝你！”
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇5
很小很小的時(shí)候，媽媽牽著(zhù)我的手，教我學(xué)會(huì )了走路。從此，媽媽便牽著(zhù)我的手，走過(guò)土橋，走過(guò)石徑，也走過(guò)歲月。
轉眼間我又六歲了，又是媽媽牽著(zhù)我的手送我進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。記得媽媽的手好白皙；好柔軟，當她有力的手牽著(zhù)我的小手時(shí)，幸福的感覺(jué)油然而生。也就是在這牽手中，媽媽將她無(wú)私，圣潔的母愛(ài)注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓媽媽牽著(zhù)我的手，盡管我早己學(xué)會(huì )了走路�？珊髞�(lái)發(fā)生的一件事讓我一直內疚，沒(méi)讓媽媽再我的手。
那是怎樣的一個(gè)秋日��？當媽媽牽扯著(zhù)我走過(guò)小橋時(shí)，頑皮的我突發(fā)奇想，要媽媽牽著(zhù)我的手向前飛。誰(shuí)知，正當我陶醉在奔跑的狂喜中時(shí)，媽媽一個(gè)不小心摔倒，她的手腕脫臼了！望著(zhù)醫生給媽媽治療時(shí)她那痛苦的表情，年幼的我似乎也感受到了無(wú)比疼痛，從此暗下決心：再也不讓媽媽牽我的手了！
歲月的車(chē)輪飛馳而去，不知不覺(jué)中我長(cháng)大了。我也真的再沒(méi)和媽媽牽手走過(guò)。
在上學(xué)的日子里，偶爾想起媽媽?zhuān)肫鹜甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻沒(méi)有想起和媽媽牽著(zhù)我的手走過(guò)的歲月。直到有一天，當我看到一位年輕的媽媽牽著(zhù)一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí)，我的心突然震顫了，有種想回家讓媽媽再牽一次手的沖動(dòng)。終于到了家，我和媽媽彼此久久地凝視著(zhù)。媽媽高興地說(shuō)我長(cháng)高了，而我酸楚地發(fā)現媽媽蒼老了許多，“絲絲白發(fā)兒女債，叨叨深紋歲月痕�！眿寢屖且运ダ献鳛榕畠撼砷L(cháng)的代價(jià)��！我放下書(shū)包，拉著(zhù)媽媽的手，輕輕地說(shuō)：“媽?zhuān)覀兂鋈プ咦甙��！眿寢岋@得有些詫異，而后很高興地同我走出家門(mén)。依然是那座小橋，依然是當年的母女，媽媽的手也一如當年的溫暖有力，但不再白皙，柔軟。她的手皮膚粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結滿(mǎn)了厚厚的繭。拉著(zhù)媽媽瘦骨嶙峋的手，使我覺(jué)得觸摸到的不是媽媽的手，而是她這大半輩子的滄桑。
那個(gè)下午，媽媽顯得十分高興，絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地傾聽(tīng)著(zhù)。童年的我下決心不讓媽媽再牽我的手，而現在，我卻想說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑺恐?zhù)我的手吧，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)四季！”
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇6
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你轉眼就老了。
——題記
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)阍谖疑磉呉讯冗^(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。
“2019年”，這是一個(gè)神奇的數字，它能使我那位漂亮的媽媽?zhuān)兂梢粋�(gè)人在中年的媽媽?zhuān)凰茉趮寢屇敲利惖哪樕�，刻上一道道的皺紋；它能讓媽媽從挺直的腰板變成彎曲的腰板。
“2019年”，它能讓我從一個(gè)幼稚的孩童，變成一個(gè)已經(jīng)長(cháng)大了的青少年；它能讓我從一個(gè)不懂?huà)寢尶嘀缘暮⒆�，變成一個(gè)已經(jīng)會(huì )體會(huì )媽媽用心良苦的少年；它能讓我從一個(gè)一天只知道與媽媽頂撞的孩子，變成一個(gè)一切做事以媽媽為中心的少年。
還記得小時(shí)候，我十分的調皮。一放學(xué)，先去的地方不是家，而是先召集幾個(gè)伙伴，商量今天下午應該怎么度過(guò)：是采人家的花呢，還是摘人家的桃呢……
每當玩到天一片漆黑，幾乎是伸手不見(jiàn)五指時(shí)，才會(huì )極不情愿的回到家去。
到家之后，免不了媽媽的一頓罵，先是罵我一番，然后我便略施小計，假裝肚子疼，媽媽立刻就變了臉，開(kāi)始心疼起我來(lái)。這時(shí)的我，其實(shí)早已在心里哈哈大笑了。
現在的我，不再那么調皮，性格也有所收斂。放學(xué)之后也不會(huì )不著(zhù)家的瘋玩了。一放學(xué)，便乖乖地回家，乖乖地做作業(yè)。也不會(huì )因為一點(diǎn)小事而與媽媽發(fā)生爭執了。
媽媽心里感到十分的欣慰，她認為我長(cháng)大了，完全與原來(lái)的我不同了，她甚至還認為我與之前的自己發(fā)生了翻天覆地的變化，十分的高興。
其實(shí)，媽媽不知道的是，我在看媽媽的臉和手時(shí)，我幾乎想哭，那臉上早已不存在漂亮、美麗這一說(shuō)，在那臉和手上布滿(mǎn)了見(jiàn)證時(shí)光流逝的皺紋。我認為那并不全是見(jiàn)證時(shí)光流逝的皺紋，在那些皺紋中，一定有我與媽媽頂撞、捉弄媽媽、打媽媽的皺紋。那皺紋是在警告我以前的自己是多么的讓媽媽傷心、讓媽媽失望。
我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)F在你老了，而我卻還是童心未泯、一臉的稚氣。沒(méi)關(guān)系，你在我最歡樂(lè )的童年時(shí)期，站在我的身旁用你溫暖的手掌牽著(zhù)我笨拙的小手；現在，你老了，我也長(cháng)大了，在未來(lái)的日子里，我會(huì )努力牽起你那滿(mǎn)是皺紋的雙手，走向屬于我替你開(kāi)創(chuàng )出的時(shí)代。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇7
時(shí)間溫柔地蜿蜒成了一個(gè)圈，圓圓的一個(gè)圈。在心無(wú)雜念的起點(diǎn)和終點(diǎn)懷念著(zhù)你對我的好與“壞”。
兒時(shí)的我總是很調皮，圍繞著(zhù)桌子跑來(lái)跑去一不小心就會(huì )打碎個(gè)杯子打碎個(gè)盤(pán)子，而你卻從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我只是滿(mǎn)臉嚴肅地跟我說(shuō)：“你給我回屋去�！眱簳r(shí)的我總是很膽小，記得有一年夏天夜里不一會(huì )兒便電閃雷鳴，天空中下起了傾盆大雨，不一會(huì )兒，雨越下越小，而雷聲好像沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思，還是“轟隆隆轟隆隆”。我蜷縮在被子里，大哭了起來(lái)，你迅速地跑到我的房間問(wèn)我怎么了，我說(shuō)“我害怕�！比缓竽銓ξ艺f(shuō)“打雷下雨沒(méi)什么害怕的我在這陪你，等你睡著(zhù)我再走�！庇袐寢屌惆榈奈也灰粫�(huì )便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，有你在身邊讓我很安心很安心。
時(shí)鐘在不停地轉著(zhù)，童年的時(shí)光漸漸離我遠去，有人說(shuō)“越長(cháng)大越孤單”，不斷長(cháng)大的我，孤僻叛逆的性格使我與你漸行漸遠，我們之間的代溝總是越來(lái)越大�？偸菚�(huì )覺(jué)得你嘮叨很煩，你對我的噓寒問(wèn)暖有時(shí)也會(huì )覺(jué)得煩……
漸漸的，與你每次交心讓我明白生活中太多瑣事根本不必去一件一件條理清楚，有些事得過(guò)且過(guò)就夠了。
說(shuō)句真心話(huà)，我真的不知道對你說(shuō)些什么來(lái)表達我對你的依賴(lài)。你會(huì )關(guān)心我穿得暖不暖，吃得飽不飽，學(xué)習累不累，知道我難過(guò)你會(huì )傷心，知道我受委屈你會(huì )難過(guò)，知道我考試失利成績(jì)讓我失望你會(huì )鼓勵我繼續走下去……那個(gè)人只是你：我的媽媽。
文字再多，終究還是蒼白無(wú)力的，與你朝夕相處讓我覺(jué)得有你在我身邊比什么都好，你是我的媽媽有時(shí)候又像是我的老友，跟你談心跟你聊天分享我最近不開(kāi)心或者很高興的事；你總說(shuō)我是你的“小棉襖”，其實(shí)，你更像是我的“小太陽(yáng)”，總會(huì )在我”陰天下雨“時(shí)給我溫暖給我燦爛的微笑。
我總是不懂事，說(shuō)話(huà)有時(shí)語(yǔ)言會(huì )很極端會(huì )惹你生氣讓你不開(kāi)心讓你為我流淚難過(guò)，媽媽?zhuān)娴膶Σ黄稹?/p>
媽媽不特別，但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻是我們生命中的唯一。時(shí)間啊，你慢點(diǎn)走讓我陪媽媽多一些，有媽媽一路走來(lái)的陪伴、支持和鼓勵，有媽媽在我長(cháng)大的路上一直牽著(zhù)我的手，我會(huì )走的越來(lái)越順暢。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇8
“來(lái)，慢一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒”“好，太棒了寶貝！”，這時(shí)，如果你路過(guò)我家樓下，必定會(huì )看到這樣的場(chǎng)景：小小的我，跌跌撞撞得向媽媽撲去，仔細的你也一定會(huì )發(fā)現，媽媽的腳下踩著(zhù)一條一百米的紅線(xiàn)。我的嬰兒時(shí)期就是這樣度過(guò)的——盡管我很努力很努力，盡管媽媽笑著(zhù)為我加油，盡管媽媽的笑對我那么有吸引力，可，我還是走不過(guò)那條線(xiàn)。小小的我總是摔跤，每當此刻，媽媽也會(huì )面露焦急的表情，但我總是要自己站起來(lái)。
在草坪上，也有小朋友再學(xué)走路，可是他們的手，總是被疼愛(ài)他們的媽媽緊緊地握在手心里，大手牽小手快樂(lè )的走著(zhù)，每當此刻，我又羨慕又嫉妒，我的手什么時(shí)候，才能被媽媽牽起，開(kāi)心的走……這個(gè)愿望一直被我埋藏在心的角落里，因為他對我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及。
在我的記憶中，小時(shí)候我在走路時(shí)，不曾牽起媽媽的手……
漸漸的，我長(cháng)大了，不僅能走能跑，還能蹦能調，走路時(shí)，不再需要牽著(zhù)媽媽的手，小時(shí)候那個(gè)美好的愿望，就這樣被我丟棄在角落了。大街上，總是我開(kāi)心的走在前面，媽媽欣慰的走在后面，我們都笑著(zhù)。
現在的我，懂事了，上街時(shí)總是扶著(zhù)姥姥姥爺，只是偶爾與媽媽一起手牽手過(guò)馬路。突然地，記起了小時(shí)候那個(gè)愿望，此刻我正與媽媽手牽手，走過(guò)那一條條線(xiàn)，也是一條線(xiàn)，也算了了心愿了吧！
但是懵懂的我依舊不明白，為什么小時(shí)候不曾與媽媽手牽手走過(guò)那一百米，我也曾懷疑過(guò)，媽媽是不愛(ài)我的，但是她臉上的表情否決了我這個(gè)答案，我越來(lái)越不明白了，這個(gè)問(wèn)題的答案，到底是什么呢？
有一天想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我釋然了：“在你學(xué)步的時(shí)候，免不了跌跌拌拌，但每一次受傷都要依賴(lài)我嗎？現在我當然可以當你的靠山，但你可以依靠我一輩子嗎？這樣你要怎樣才能長(cháng)大？”那時(shí)候的我怎么會(huì )懂這么深奧的話(huà)語(yǔ)，但現在，我長(cháng)大了，我懂了，在長(cháng)大的路上我一直牽著(zhù)媽媽的手，那只不過(guò)正如她對我深深的愛(ài)一般，是另一種方式，無(wú)論我苦鬧還是摔跤，媽媽的心都遠比我身體疼痛得多，在長(cháng)大這個(gè)漫長(cháng)的歲月中，我與媽媽心連心正如手牽手一般，一刻也不曾松開(kāi)！
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇9
成長(cháng)，是一條漫長(cháng)的路，又是一段充滿(mǎn)愛(ài)的旅程，一路上，她牽著(zhù)我的手，她，就是我的媽媽。
我打開(kāi)窗，柔和的風(fēng)迎面撲來(lái)，我仰望天空，看著(zhù)潔白的云朵，好像每朵云都記載著(zhù)小時(shí)候的事…… 小時(shí)候，每天早上媽媽幫我梳裝整理，就送我去幼兒園。在路上，人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息，紅綠燈跳躍著(zhù)。媽媽拉著(zhù)我的手，往前走著(zhù)。我喜歡媽媽牽著(zhù)我的手，因為讓我感到安全，感到了媽媽的愛(ài)。那時(shí)，我對紅綠燈充滿(mǎn)好奇，所以以后每次遇到紅綠燈媽媽總會(huì )說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！庇袝r(shí)候，我也會(huì )跟著(zhù)說(shuō)。 媽媽時(shí)常帶我去公園玩，每次進(jìn)公園，我就會(huì )直沖“兒童樂(lè )園”初中，去玩“轉馬”，“小火車(chē)”……開(kāi)始啦！我一只手抓著(zhù)馬的韁繩，坐在轉馬上，一起一伏的，好開(kāi)心！因為另一只手還一直握著(zhù)媽媽那溫暖的手。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我已上小學(xué)了，媽媽每天早早地送我去學(xué)校。每當放學(xué)時(shí)間，媽媽早已等候在校門(mén)口了，我就像一只歡快的小兔子徑直奔向媽媽?zhuān)研∈址旁诹藡寢尩拇笫中睦�，然后高高興興地走回家。
我做作業(yè)時(shí)，媽媽就在我旁邊輔導我，陪我一起溫習課文……有時(shí)，我累了，媽媽就會(huì )用那雙柔和的手撫摸我的額頭。
晚上，媽媽經(jīng)常走到我的床前，總會(huì )用她那雙溫暖的手幫我蓋被子，生怕我著(zhù)涼。
記得在我讀二年級的時(shí)候，我一直胃疼，媽媽就牽著(zhù)我到醫院去看病，可是吃了藥，卻沒(méi)有好轉，媽媽就顧不上工作，又牽著(zhù)我去上海瑞金醫院去治療。醫生說(shuō)要做胃鏡，在進(jìn)胃鏡室的時(shí)候，媽媽握著(zhù)我的手。雖然媽媽在外面，但是我知道，媽媽現在一定很擔心，雖然做胃鏡只要10分鐘，但我知道，媽媽一定會(huì )感覺(jué)到好像是10小時(shí)……
現在我已經(jīng)讀六年級了，已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我不能再讓媽媽為我操心了，也不能總是讓媽媽牽著(zhù)我的手了，不能總是依賴(lài)著(zhù)媽媽了。
一路上，媽媽已經(jīng)陪我走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬了。在這每年，每月，每天，每小時(shí)甚至每秒鐘，媽媽都在關(guān)心我，愛(ài)護我，讓我溫暖，快樂(lè )。
媽媽?zhuān)鷪讨?zhù)地愛(ài)著(zhù)我。
媽媽?zhuān)兄x您一路上牽著(zhù)我的手，給我信心和勇氣。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇10
在你成長(cháng)的路上，有著(zhù)一雙手，箍著(zhù)你緩緩前進(jìn)；在你成長(cháng)的路上，有著(zhù)一雙手，為你承載風(fēng)浪；在你成長(cháng)的路上，有著(zhù)一雙手，陪你度過(guò)四季；在你成長(cháng)的路上，有著(zhù)一雙手，隨你快樂(lè )前行。
這是一雙溫柔的手。她撫平你的傷，用手支撐起一片天地，為你遮風(fēng)擋雨；她平穩你的心，用手創(chuàng )造出一張宏圖，讓你快樂(lè )成長(cháng)；她握住你的手，用手描繪出一位太陽(yáng)，陪你找到黎明。一朵燃燒的火焰，一片茵茵的綠洲，一只飛舞的蝴蝶，一張創(chuàng )世的畫(huà)卷……被那雙手親切溫和地包圍著(zhù)，跟你走得更遠。
這是一雙嚴格的手。當你懈怠時(shí)，她會(huì )令你重振旗鼓，揚帆遠航；當你偷懶時(shí)，她會(huì )令你精神抖擻，認真學(xué)習；當你傷心時(shí)，她會(huì )令你擦干眼淚，重拾信心；當你生氣時(shí)，她會(huì )令你冷靜下來(lái)，找出原因。她時(shí)而舉起戒尺，時(shí)而握著(zhù)雙拳，時(shí)而拿起鞭子，時(shí)而抓著(zhù)筆尖。你會(huì )不屑，會(huì )哭鼻子，會(huì )鬧情緒，會(huì )大喊大叫，可這一切都為了你好��！望子成龍、望女成鳳，天下她們的心愿竟如此一致，令人為之嘆惋。
這是一雙甘于付出的手。你睡覺(jué)了，她在握著(zhù)筆為你檢查作業(yè)；你玩耍了，她在幫你整理書(shū)包的雜物；你上學(xué)了，她在收拾你像狗窩一樣的屋子；你吃飯了，她辛勤地為你夾肉卻自己嚼著(zhù)菜葉。手上布滿(mǎn)了滄桑，歲月在上面留下了不可磨滅的痕跡。她撫摸你的雙頰，熱淚滾滾而下，培養了十余年的孩子，竟還是童稚一般，不諳世事，卻天真頑皮。
這是一雙靈巧的手。伴你一起在春天放風(fēng)箏，線(xiàn)斷了又抓回來(lái)；伴你一起在夏天采紅荷，水稍深又怕你掉下去；伴你一起在秋天吃月餅，自己少切將大半都給你；伴你一起在冬天打雪仗，自己凍成了感冒卻把圍脖給了你。
而身為子女的我們，自己又在給她什么回報了嗎？將送來(lái)的飯盤(pán)打翻，任由她清掃而自己冷眼旁觀(guān)；把自己的卷子悄悄藏起來(lái)，為的是少添點(diǎn)嘮叨以及讓她聽(tīng)老師的奚落；對她的關(guān)心視而不見(jiàn)，而又抱怨這抱怨那她干的不好；她只要一個(gè)小小的擁抱，而你吝嗇得連這個(gè)也不給。
這是一雙韶華已逝的手，這是一雙布滿(mǎn)皺紋的手，這是一雙老去缺水的手，這是一雙高貴卑微的手。我們在悄悄成長(cháng)，而她在默默老去。你或許忘了幫你系扣子、穿衣服、擦鼻子、梳小辮、買(mǎi)布偶、做好飯、拿書(shū)包、刷鞋子、疊小被……的那雙手了吧？她的心已被你步步蠶食，而你的心卻漸漸遠離她。
當她老去了，我們會(huì )像兒時(shí)那樣，甜蜜地握著(zhù)那雙布滿(mǎn)老繭的手嗎？
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇11
人生之路，每個(gè)人都不盡相同；正是她的那只手，拉著(zhù)我一路直行。
——題記
鳥(niǎo)兒之所以飛得高，是因為它知道：天空如此廣闊，有翅膀助自己飛翔；魚(yú)兒之所以游得歡，是因為它知道：海洋如此深厚，有尾鰭幫自己徜徉；花兒之所以長(cháng)得美，是因為它知道：大地如此廣袤，有養分讓自己成長(cháng)。而我也知道：我所走過(guò)的路之所以平坦，是因為有一個(gè)人自始至終牽著(zhù)我的手，把我從錯誤的方向拉回，引我向前；她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我的成長(cháng)，也正是她，在我的成長(cháng)之路上種下希望——她，就是我的媽媽。
手?呵護
微微睜開(kāi)那疲倦的雙眼，可還是感覺(jué)渾身乏力；明明知道自己已經(jīng)昏昏噩噩地睡了很久，但發(fā)燒卻使自己早已精疲力竭！轉頭看見(jiàn)媽媽就坐在身邊，心里莫名的舒服了許多�？伤�？眼里寫(xiě)滿(mǎn)了焦急；即使呆在空調屋里也仍能看見(jiàn)她的汗水。
也許是我剛剛沒(méi)太注意的緣故，直到刺鼻的酒精味飄進(jìn)鼻子里，我才知道：媽媽一直在用酒精幫我擦手心、腳心、耳根和額頭，對我進(jìn)行著(zhù)物理降溫，一遍又一遍，樂(lè )此不疲�；蛟S，這樣重復的動(dòng)作已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)下午了，但媽媽還是依舊彎著(zhù)腰幫我擦著(zhù)。我分明的看到才買(mǎi)的一瓶酒精，一半已經(jīng)沒(méi)了！
我連忙扭過(guò)頭，怕那感動(dòng)的淚珠滾落進(jìn)媽媽的心里，再一次刺痛她；但我堅信：這一次，在我的夢(mèng)里，會(huì )出現照顧了我這么久的那只手！
手?鍛煉
從我很小的時(shí)候，媽媽就教我獨立。
一歲，媽媽手把手地教我拿筷子，教我如何夾菜；所以，當其他一歲小孩還在被人喂的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始自己動(dòng)手吃飯了。
七歲，媽媽教我洗衣服。她握著(zhù)我的小手，將自己的經(jīng)驗毫無(wú)保留地“傳授”給我。
記得很清楚，那年，我十歲。媽媽第一次教我炒菜，也是我第一次體驗做菜的感覺(jué)。當她用熟練的動(dòng)作給我做示范時(shí)，當她一句一句地做著(zhù)總結時(shí)，我卻笨手笨腳地被刀切了一下，鮮血流了出來(lái)。媽媽的臉上立刻晴轉多云，急忙幫我擦藥、包扎。手上的血雖止住了，但……
一步一步，當媽媽逐漸將我推向獨立之時(shí)，我也漸漸走向了堅強。
手?溫暖
夜深人靜，夢(mèng)總是如此香甜。我一直天真的以為所有人都是如此，直到有一天……
那天，我沒(méi)睡著(zhù)，突然聽(tīng)到門(mén)外有些動(dòng)靜。極度恐懼的我連忙閉上雙眼，裝作睡著(zhù)的樣子，只留一道小縫觀(guān)察“敵情”。門(mén)漸漸打開(kāi)了，燈猛的一亮，一個(gè)人影出現在眼前，仔細一瞧，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷炀毜貫槲疑w好被子，微笑地看著(zhù)我，她的手在我的臉上撫來(lái)?yè)崛�，慈�?ài)的目光如暖流包圍了我的一切……
不知道為什么，之后每每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )假裝閉上眼睛，靜靜地享受著(zhù)這種感覺(jué)。
在成長(cháng)的道路上馳騁時(shí)，難免會(huì )走錯方向——有時(shí)會(huì )驕傲沖昏頭腦，有時(shí)又會(huì )被挫敗感重重包圍；這時(shí)，你我總需要被幫助。是媽媽的那只手牽著(zhù)我沖破重重障礙，使我原本彎彎曲曲的道路變得筆直。
我相信，它的力量；更相信，她的力量！
那只手，依舊牽著(zhù)我直行……
——后記
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇12
成長(cháng)的路上，我并不孤獨，因為有她牽著(zhù)我的手，陪我一起走。
——題記
小時(shí)候，常聽(tīng)別人說(shuō)“單親”，也跟著(zhù)說(shuō)。其實(shí)并不知道是什么意思，純粹鬧著(zhù)玩兒。但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“單親”這一名詞成為了我的屬性，似乎我走到哪，都會(huì )有人說(shuō)“這是一個(gè)單親孩子”。
隨著(zhù)歲月年輪的轉動(dòng)，我的知識也逐漸豐富了。自然而然明白“單親”是什么意思了。我開(kāi)始變得自卑，孤僻，就算所有經(jīng)歷過(guò)家庭變故的孩子一樣，拒絕接近人，恐懼那特屬人的氣味。
對于我的突變，母親并沒(méi)有表現出多大的疑慮，也沒(méi)有給予我任何表示。我想，她是恨我的吧，因為我的存在，她不但失去青春，而且要為我奔波勞累……
也許是單親的緣故吧。我成為班上永不過(guò)時(shí)的嘲笑對象，我想要反駁，卻無(wú)力說(shuō)什么，畢竟，事實(shí)始終還是事實(shí)……
那天，我如往常一樣，獨自步行上學(xué)。路上，遇到了同學(xué)。我正思量著(zhù)是否要打招呼，畢竟同學(xué)一場(chǎng)，只聽(tīng)：＂嗨！有娘生沒(méi)爹養的可憐孩子，怎么一個(gè)人呀？＂心一沉，那話(huà)語(yǔ)像是一把涂抹了毒藥的劍，深深地插進(jìn)了我的心房，毒在心上蔓延開(kāi)來(lái)，痛不欲生。我忍著(zhù)痛，不理會(huì )他。他也識趣走開(kāi)了。本以為就這么過(guò)去了，然而，并不。在我推開(kāi)班門(mén)的那一刻，“嘩”的一聲，水從我的頭上瀉下，隨之“哐當”一聲，水桶安然落在地上，我成了一只活生生的“落湯雞”。我忍著(zhù)淚水，突然，“哈哈，那個(gè)有媽沒(méi)爸的孩子，好可憐，落湯雞，哈哈……”毒已經(jīng)由血液漫布全身，我再也忍不住痛，淚水也如那裂壩的水涌出來(lái)。為了我我最后的一點(diǎn)尊嚴，我沖進(jìn)了廁所。對著(zhù)鏡子。肆無(wú)忌憚地哭泣。
時(shí)間不會(huì )因為我的悲傷而駐足，上課鈴響了，但我并不打算進(jìn)教室，我已經(jīng)忍夠了。我不可能再當做一點(diǎn)事也沒(méi)有發(fā)生的面對他們。
看著(zhù)鏡中的自己，濕淋淋的發(fā)絲，水借著(zhù)地心引力從發(fā)絲落到地面。剎那間，我感到很無(wú)助，為什么，為什么事情會(huì )變成這樣？這時(shí)，感覺(jué)背后有人，我想，大概是老師來(lái)廁所捉人吧。我沒(méi)有理會(huì )。良久，怎么沒(méi)有了動(dòng)靜，我轉身：啊，是母親，她怎么會(huì )在這？母親或許察覺(jué)出了什么，但是她卻嚴肅地說(shuō)：“你知不知道，你意氣用事的結果，會(huì )怎樣？你竟敢不上課？要知道……”我捂著(zhù)耳朵，不想再聽(tīng)。她一看，更兇更急了。一急，眼眶都紅了，淚水在她眼中打滾，仿佛一不小心，淚水便會(huì )涌出。我抬頭看著(zhù)母親，母親鬢上的頭發(fā)似乎又增添了幾縷銀絲，我陷入了沉思，那是母親為我奔波勞累而留下的痕跡啊……我放下捂著(zhù)耳朵的手，走上前，抱住母親：“對不起，媽媽?zhuān)易屇銚牧��！卑肷�，我分明�?tīng)到母親說(shuō)：“沒(méi)有爸爸，你還有我，不管怎樣，我不會(huì )拋下你的……”我的.淚水再次落下，是啊，我還有她——我的母親。
第二天，我邁著(zhù)自信的腳步向學(xué)校走去，因為我知道：
在成長(cháng)的路上，有一個(gè)人會(huì )始終牽著(zhù)我的手，陪著(zhù)我走。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇13
我有太多奇怪的毛病，譬如“恐高”。每次的登山對我來(lái)說(shuō)都是挑戰，在別人“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”之時(shí)。我總是畏懼地躲閃在一邊。這一次，怕是躲不掉了。從這到那，只有這一條鎖鏈橋是捷徑，大家都從這兒過(guò)。我看了眼底下的深淵，雙腿不受控制的抖了起來(lái)，緊緊摳住鐵鏈，再不往前邁一步。這時(shí)，一雙溫暖的手拉住我，是姐姐。她握住我的手，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是輕輕一笑，我便不再害怕，和她一起慢慢走。有一瞬間的錯覺(jué)讓我以為她就這樣和我一起走到世界盡頭。姐姐牽著(zhù)我的手，讓我克服恐高，長(cháng)大。
還有“暈河”許多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的毛病。
每每走在橋上，看一眼湍急的河水，便會(huì )不由自主的害怕、頭暈，所以過(guò)橋也是疾趨而過(guò)。去青楓公園那天，大家都想走那座矮橋，緊貼著(zhù)河水，沒(méi)有護欄。姐姐看出了我的害怕，牽起我的手，說(shuō)：“別怕”。我就真的不再害怕了，一步步走過(guò)去。姐姐長(cháng)得普通，但她的美麗傾國傾城。
姐姐牽著(zhù)我的手，讓我克服暈河，長(cháng)大。
我還懼黑，晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)，沉寂的夜讓我恐懼。
姐姐偶然從父母口中得知，給我買(mǎi)了熒光的小星星貼紙，貼在天花板上，晚上會(huì )發(fā)光。頭幾天，她在床頭，牽起我的手，給我講星星的故事。我沉沉睡去后，她再悄悄離開(kāi)。如此反復，漸漸地，夜不再恐怖，有星星的陪伴。姐姐就像一位神醫，無(wú)所不能。
姐姐牽著(zhù)我的手，讓我克服懼黑，長(cháng)大。
這些毛病就像我長(cháng)大路上的一個(gè)個(gè)障礙，她，我的姐姐牽著(zhù)我，伴我逾越。長(cháng)大的路上，她牽著(zhù)我的手。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇14
愛(ài)是一封家書(shū)，總是讓異鄉的游子淚水漣漣，愛(ài)是一葉扁舟，滿(mǎn)載著(zhù)思念與向往，愛(ài)是一塊手帕，替傷心的人拭去淚水，愛(ài)是一滴晨露，滋潤干涸的心田。
愛(ài)在心里，愛(ài)在家園。人間處處皆是愛(ài)，天地萬(wàn)物皆是情。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽(tīng)起了這首歌，我便想起了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢尀槲腋冻隽硕嗌俸顾�，不就是為了培育了我這棵幼小的樹(shù)苗嗎？
我記得在上三年級時(shí)，在期末考試前我得了高燒，空了三個(gè)多星期的課，老師來(lái)醫院告訴我說(shuō)：“不讓我考試了，怕影響了班里的平均成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了，我哭了，媽媽再三要求，說(shuō)是讓她去聽(tīng)課，給我補課。老師最后還是勉強答應了。
從此以后，媽媽起早貪黑地到醫院照顧我，還去學(xué)校補課，每次回來(lái)，她都累得腰酸背痛，還得忍著(zhù)痛給我講題。
期末考試了，我全力赴考，并考出了好成績(jì)。
我取得好成績(jì)，是媽媽?zhuān)菋寢屗宰约旱男羷�，�?lái)?yè)Q來(lái)我取得的優(yōu)異成績(jì)，是媽媽?zhuān)譅恐?zhù)我的小手在我一次次挫折的路上走過(guò)，是媽媽?zhuān)瑸槲胰〉脙?yōu)異的成績(jì)，她卻累倒了，是媽媽?zhuān)谖矣龅搅死щy，鼓勵了我。
媽媽在我成長(cháng)的道路上，牽著(zhù)我的手，一步一步的走過(guò)。走過(guò)了許多高山，跨越了許多河流，翻越了一座座山峰，跋山涉水，走向了成功。
母愛(ài)像一股細流，雖無(wú)聲，卻滋潤干涸的心田。
愛(ài)是比天空海洋更博大的宇宙。在那個(gè)獨特的蒼穹中，有億萬(wàn)顆愛(ài)的星斗閃爍光芒，一顆顆流星劃過(guò)，就像愛(ài)的雨絲，綴起滿(mǎn)天星光。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，依然是那么親切，熟悉。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇15
光陰似箭，流年如水，漫漫成長(cháng)路，攥緊了母親的手，攥緊了永恒的溫暖。
——題記
那年，她27歲
幼兒園很小，陌生的老師，陌生的玩伴，好像連她也有些陌生了。我呆呆地站在門(mén)外，緊緊地拽著(zhù)她的手。她俯身蹲下來(lái)，輕輕地說(shuō)：“乖，自己進(jìn)去好不好？”我搖了搖頭，抓著(zhù)她的手不放�！肮�，媽媽下午來(lái)接你，買(mǎi)糖給你吃，好好聽(tīng)老師的話(huà)哦�！蔽业臏I水在眼眶中打轉。她輕輕地親了一下我的額頭，像蜻蜓點(diǎn)水一般。我止住啜泣，慢慢地松開(kāi)了手，目送著(zhù)她慢慢走遠。她一步三回頭，年輕的身影慢慢模糊在我的視線(xiàn)里。那段時(shí)光像被打磨成老電影的膠片一樣存放在我的記憶深處。她的手心冒汗，卻那么溫暖。
那年，她31歲
小學(xué)不算大，我搭著(zhù)她的電動(dòng)車(chē)遇見(jiàn)了新老師和新同學(xué)，她拍拍我的肩，仔細調好書(shū)包帶的松緊。我一個(gè)人進(jìn)了小學(xué)，融入一個(gè)完全陌生的世界。坐在冰冷的課椅上，張開(kāi)濕濕的掌心，里面一根長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，很粗糙。我向窗外望，看見(jiàn)她仍舊站在校門(mén)口，站在秋風(fēng)中。我的淚水哽在嗓子眼里，手心還留存著(zhù)溫暖。
那年，她女兒12歲
中學(xué)很大，我全然沒(méi)有了兒時(shí)的害怕，獨自來(lái)往于學(xué)校與家之間，忘卻了她眉角間的皺紋。
我埋頭作文，忽然抬頭，看見(jiàn)她坐在沙發(fā)上專(zhuān)心為我縫補校服，而她的雙鬢，竟有幾縷肆意張揚的白發(fā)，刺目的顏色深深割疼了我。
我攥緊她的手，溫暖不變，這份溫暖陪伴我走過(guò)十二年時(shí)光，引導我讀第一句詩(shī)，念第一個(gè)字母。她牽著(zhù)我的手，走過(guò)偷換的流年似水的光陰。我漸漸長(cháng)大，她卻韻華不再。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，她是那陽(yáng)光哪！
長(cháng)大的路上，她牽著(zhù)我的手，溫暖依舊……
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇16
母親啊，您溫暖的雙手牽我走過(guò)美麗人生。
——題記
母親啊，長(cháng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得什么叫關(guān)愛(ài)。曾記得，每次晚自習歸來(lái)，您總是坐在沙發(fā)上焦急地默默等我。手里總有寫(xiě)不完的備課筆記。我問(wèn)您為什么不早些休息，您卻嫣然一笑：“孩子，媽媽的事還很多，你快睡吧�！毕掠炅�，您總是在第一時(shí)間把雨具送到我手上。額頭上不知是汗珠還是雨水，您只是用手臂拭去它，平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，你別著(zhù)涼�！蔽抑�，這一路是您的關(guān)愛(ài)牽著(zhù)我。
母親啊，長(cháng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫理解。曾幾何時(shí)，我手捧不理想的成績(jì)單膽顫心驚地立在您的面前等待責罰，您總是抱著(zhù)我，幫我擦干淚水：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。媽媽相信你是最棒的，來(lái)我們拉勾！”曾幾何時(shí)，貪玩的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的雙手撫摸著(zhù)我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“快洗手吧，飯快涼了寶貝�！蔽抑�，這一路是你的理解牽著(zhù)我。
母親啊，長(cháng)大路上，您溫柔的雙手讓我懂得什么叫操勞。我記得，您每天除了工作，還要承擔全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點(diǎn)點(diǎn)活兒，總是說(shuō)：“快去學(xué)習，手別弄臟了�！蹦鷱臎](méi)有過(guò)一句怨言，您只是說(shuō)：“我習慣了，閑下來(lái)倒覺(jué)得沒(méi)事的�！蹦植诘碾p手不停地忙碌著(zhù)，我知道，這一路是您的操勞牽著(zhù)我。母親啊，長(cháng)大的路上，您溫暖的雙手讓我懂的了什么叫寬容。母親，您對我的理解、關(guān)愛(ài)與關(guān)心，女兒銘刻在心永遠永遠。母親啊，女兒沒(méi)有華麗的詞藻來(lái)形容您，女兒覺(jué)得，你給女兒的是真切的，慈祥的，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護。您執著(zhù)地愛(ài)著(zhù)我，您覺(jué)得，愛(ài)我就要包容我所有的錯誤與任性；您執著(zhù)地守候著(zhù)我，就像大樹(shù)執著(zhù)地守候著(zhù)樹(shù)葉，就像大地執著(zhù)地守候著(zhù)小草。母親啊，您是女兒心中的明月，潺潺的溪流……
母親啊，您溫柔地大手牽我走過(guò)美麗的人生。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇17
在我成長(cháng)的路上，有許多人曾走進(jìn)過(guò)我腦海的記憶中，有的只是我記憶中的匆匆過(guò)客，但是有一個(gè)人卻會(huì )讓我銘記一生，那就是我的奶奶。從小我是跟著(zhù)奶奶長(cháng)大的，在奶奶身邊，我學(xué)會(huì )了很多為人處世的道理，奶奶是一個(gè)慈祥大方的人，曾幾何時(shí)，我的小伙伴都很羨慕我有這么一位奶奶，為此我也感到很自豪。
幼時(shí)我很調皮，有一次將鄰居家剛出土的菜苗給拔了。我還去告訴他說(shuō)是我的一個(gè)小伙伴干的，他聽(tīng)后很生氣，說(shuō)要找小伙伴的父母，我一聽(tīng)事兒鬧大了就勸他不要找小伙伴的父母告狀，他不聽(tīng)，還說(shuō)我很乖，很善良，懂得為別人求情，我聽(tīng)到贊賞，心里覺(jué)得美滋滋的，把事拋到腦后了，后來(lái)我聽(tīng)到有人在哭，我好奇的去看。沒(méi)想到，那人真的去找小伙伴的父母啦，他的父母將他狠狠地揍了一頓就。我知道奶奶知道這件事一定不會(huì )輕饒了我于是我跑到村外的樹(shù)林里待了一個(gè)下午，奶奶傍晚見(jiàn)我沒(méi)回家就四處叫我，當我回家時(shí)奶奶這才詢(xún)問(wèn)我發(fā)生什么事了，我如實(shí)地將事情告訴了奶奶沒(méi)想到奶奶不僅沒(méi)打我，還心平氣和的把我摟入懷中對我說(shuō)，做人要誠實(shí)，不能撒謊，不能為了自己的一時(shí)痛快，把快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，去冤枉別人。我在奶奶懷里撒著(zhù)嬌說(shuō)奶奶我再也不敢了，我改。奶奶聽(tīng)了我的話(huà)摸著(zhù)我的頭說(shuō)知錯能改就是好孩子，雖然我對奶奶的話(huà)不理解但我知道奶奶說(shuō)的話(huà)肯定有道理，從那以后我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，冤枉過(guò)別人。
在我上小學(xué)時(shí)，我不愛(ài)勞動(dòng)而且還特別懶，奶奶為了鍛煉我就讓我為王奶奶家干活兒，王奶奶行動(dòng)不便，又無(wú)兒無(wú)女，奶奶經(jīng)常告訴我，有時(shí)間一定要去幫王奶奶多干點(diǎn)活。有一天奶奶讓我為王奶奶家菜園鋤草，剛開(kāi)始我很不愿意，但想到奶奶對我的教導，便去了，我剛鋤了一小會(huì )兒，我便聽(tīng)到小伙伴們在街上的歡笑聲，我的眼前便浮現出一幅幅他們在做游戲的場(chǎng)景。這時(shí)我便會(huì )像脫韁的野馬一樣，一溜煙跑的沒(méi)影了。每次在我余興未止的時(shí)候，奶奶像老鷹捉小雞一樣將我帶回家，回家后便會(huì )訓我。訓后奶奶就會(huì )為我講道理，她說(shuō)做事不能斷斷續續，更不能半途而廢，否則將來(lái)會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有毅力，沒(méi)有恒心的人。過(guò)后我便會(huì )主動(dòng)回到菜園中將剩下的草除完，當我鋤完后，我便發(fā)現在奶奶的臉上發(fā)現仿佛失去很久了的笑容。
在學(xué)習的過(guò)程中，奶奶雖然目不識丁，但是每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她都會(huì )坐在我的身邊，還時(shí)不時(shí)的為我驅趕小蟲(chóng)子。在我遇到不會(huì )的題時(shí)，奶奶便會(huì )說(shuō)，耐心點(diǎn)，慢慢的思考，總會(huì )做出來(lái)的。過(guò)后我把奶奶的這句話(huà)作為我遇到難題時(shí)的動(dòng)力，只要一想起奶奶說(shuō)的這句話(huà)，我便會(huì )充滿(mǎn)信心的信心的去認真解題直到解出為止。
現在我真正的長(cháng)大了，奶奶卻已是滿(mǎn)頭白發(fā)，皺紋一道又一道，奶奶現在也不像以前那樣管我了。但我會(huì )一直記著(zhù)奶奶對我的教誨，記著(zhù)奶奶交給我，為人處世的道理，帶著(zhù)它們走向更加遙遠的未來(lái)。奶奶是一顆閃爍的星星，雖然散發(fā)出的光很微弱，但是對于我這個(gè)在黑暗中失去方向的人卻很重要。
是奶奶在我成長(cháng)的路上一直牽著(zhù)我的手，為我導航，是我不會(huì )迷失方向，一直走向成功的彼岸。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇18
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗的人生�！}記
母親啊，長(cháng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，您用溫暖的雙手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧�！痹鴰缀螘r(shí)，我手捧著(zhù)不理想的成績(jì)單站在您的面前，您抱著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲�！蹦难鄄ㄖ虚W現出一道光彩，我知道，那是寬容。
母親啊，長(cháng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每次夜自習歸來(lái)，總是見(jiàn)您依在門(mén)邊默默等我，手里是總也織不完的毛線(xiàn)活。您說(shuō)：“我也是出去剛回來(lái)�！痹浀�，每次下雨，您總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō)：“沒(méi)事，我也是路過(guò)�！蹦鷵]動(dòng)著(zhù)手臂拭著(zhù)頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛(ài)。
母親啊，長(cháng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了上班以外，承擔著(zhù)全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點(diǎn)，您說(shuō)：“你沒(méi)干習慣，弄不好�！蹦鷱臎](méi)說(shuō)過(guò)一句怨言，您只是說(shuō)：“我天天干習慣了，閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭了�！蹦菔莸碾p手不停地忙著(zhù)，我知道，那是操勞。
母親啊，女兒沒(méi)有用高山、大海、大地、山川來(lái)形容您，女兒覺(jué)得，您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護，不是空洞的、遙遠的、模糊的一個(gè)概念。您執著(zhù)地愛(ài)您的女兒，您覺(jué)得，愛(ài)我就是要包容我所有的錯誤與任性。您執著(zhù)地守候著(zhù)，就像藍天執著(zhù)地守候著(zhù)白云，就像一個(gè)大樹(shù)執著(zhù)地守候著(zhù)飛鳥(niǎo)。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。
母親啊，您溫柔和雙手牽我走過(guò)美麗人生。
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇19
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，那雙手教我認字；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，她牽著(zhù)我的手；在我學(xué)習時(shí)，那雙手不住的給予我關(guān)愛(ài)。她，就是伴我成長(cháng)的母親。
母親的眼睛明亮清澈，嘴唇紅潤，但我最?lèi)?ài)的還是她那雙手，那雙從小到大一直呵護我的手。那雙手一直牽著(zhù)我的手，年幼無(wú)知的我認為那雙手會(huì )一直伴著(zhù)我，直到我長(cháng)大成人，但是，我錯了。
就在那年冬天，干冷干冷的，為了我能有好的家庭條件，父母來(lái)到了重慶，那時(shí)，性格開(kāi)朗的我一下子變成了一個(gè)膽小怕事的孩子。是因為沒(méi)有了那雙手，那雙溫暖的手，那雙緊緊牽著(zhù)我的手。沒(méi)有了那雙手，我就會(huì )變得膽小，有時(shí)在沒(méi)有媽媽在我身邊的日子里，我竟然會(huì )管別人的媽媽叫媽媽?zhuān)@讓在一旁的爺爺奶奶心酸不已。終于，媽媽爸爸掙夠了錢(qián)，買(mǎi)了房子，讓我們一家搬到了重慶，能再次見(jiàn)到媽媽讓我意想不到，熱淚盈眶的我撲進(jìn)了媽媽的懷里……
在我成長(cháng)的路上，母親一直默默地為這個(gè)家付出，我5歲的時(shí)候，在一年級的課堂上根本聽(tīng)不懂老師講的是什么，媽媽知道后，牽著(zhù)我的手來(lái)到書(shū)桌前，耐心地給我講題，經(jīng)過(guò)媽媽的細心指導，我漸漸明白了許多許多，所以現在我在班上成績(jì)一直名列前茅。還有一學(xué)期我就小學(xué)畢業(yè)了，面臨著(zhù)嚴峻的考驗，我心里有些害怕，媽媽一邊忙著(zhù)工作，一邊又為我講題，加油、打氣，我真的感謝母親，是她讓我充滿(mǎn)勇氣與信心，孟郊不是說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眴�？說(shuō)得沒(méi)錯！母親的恩情難以報答，所在地我們要孝順父母，因為
有那雙手，那雙手曾在我傷心時(shí)撫平我心靈的創(chuàng )傷，曾在我犯錯誤時(shí)幫助我找回正路，曾在我迷惑時(shí)幫派體系指點(diǎn)迷津，那雙手幫助了我們太多太多，我難以忘懷。
在我成長(cháng)的路上，她牽著(zhù)我的手，她拉緊了我的手，是為了不讓我走入歧途；她拿著(zhù)棍子提醒我，是為了讓我成功。在長(cháng)大的路上，她牽著(zhù)我的手，溫暖如春，給予我力量的手……
長(cháng)大的路上她牽著(zhù)我的手優(yōu)秀作文750字 篇20
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗人生�！}記
母親啊，長(cháng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，您用溫柔的雙手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧�！痹鴰缀螘r(shí)，我手捧著(zhù)不理想的成績(jì)單站在您面前，您抱著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲�！蹦难鄄ㄖ虚W現出一道光彩，我知道，那是寬容。
母親啊，長(cháng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么是慈愛(ài)。曾記得，每次夜自習歸來(lái)總是見(jiàn)您倚在門(mén)邊默默等我，手里是總也織不完的毛衣活。您說(shuō)：“我也是出去剛回來(lái)�！痹浀�，每次下雨，您總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō)：“沒(méi)事，我也是路過(guò)�！蹦鷵]動(dòng)著(zhù)手臂拭著(zhù)頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛(ài)。
母親啊，女兒沒(méi)有用高山、大海、大地、山川來(lái)形容您，女兒覺(jué)得您給我的是真實(shí)的，確切的，觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護，不是空洞的，遙遠的、模糊的一個(gè)概念。
母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗人生。
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