書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)生作文650字
書(shū)，是一盞明燈，在我茫然的時(shí)候照亮我的人生大道;書(shū)，是一位益友，在我手足無(wú)措時(shí)，為我指導迷津;書(shū)，是一位良師，在我自豪自滿(mǎn)時(shí)，提示我戒驕戒躁
小時(shí)候，我很愛(ài)好那些有圖畫(huà)的書(shū)或雜志。對我來(lái)講，喜歡看書(shū)的爸爸仿佛有種神力，他能把我幾近看不懂的黑乎乎的字，流暢地朗誦出來(lái)，還十分有感情，有味兒。因此，在童年歲月中，總纏著(zhù)爸爸為我講講故事，我感到很快樂(lè )，很滿(mǎn)足。在爸爸的熏陶下，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我能自己瀏覽書(shū)中的故事，從此我與書(shū)結下了不解之緣。
現在，圖書(shū)館就像文娛場(chǎng)一樣吸引著(zhù)我。我經(jīng)常在里面待到夕陽(yáng)醉人，肚子唱空城計時(shí)才想到回家。月明人靜的夜里，我也總是看書(shū)看到夜色迷漫，母親進(jìn)來(lái)責怪時(shí)，才想到睡覺(jué)。躺在床上，老實(shí)硬朗的駱駝祥子、堅強不屈的保爾柯察金、機靈過(guò)人的福爾摩斯，還有那英勇、向往自由的湯姆，依然在我的腦海里回蕩。我把我最真摯的情感播種在書(shū)的沃土上，將身心投入到這五彩繽紛的世界中，它回報給我美味的知識、動(dòng)聽(tīng)的哲理。我的心靈，已被它純凈的靈魂所感染，而得到了升華。
歲月流逝，回首讀書(shū)的這幾年，我對書(shū)的感情實(shí)在不是原封不動(dòng)的。我愿意在心煩意亂時(shí)，拿起一本《幽默故事》，把煩惱拋到九霄云外;愿意在倍感無(wú)聊時(shí)，走進(jìn)《智取數學(xué)宮》，與小派、奇奇一起勇闖數學(xué)宮，解答一道道妙趣橫生的數學(xué)題，使自己不再無(wú)所事事;更喜歡在灰心喪氣時(shí)，翻閱一本《小學(xué)生勵志故事選集》，頓時(shí)精神大振，信心倍增。。書(shū)讀很多了，知識便充實(shí)了我的大腦，一句句優(yōu)美的語(yǔ)言自然也在我的腦中生根發(fā)芽了。因而，作文本上老師那一行行贊美的評語(yǔ)，就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放著(zhù)。說(shuō)到底，沒(méi)有書(shū)這位良師益友，我的作文水平肯定不會(huì )有那末高每次參加作文比賽都榮獲一等獎;沒(méi)有書(shū)這位良師益友，現在的我也不會(huì )成長(cháng)得這么快，我真的要發(fā)自?xún)刃哪c感謝書(shū)啊!
可步入高年級后，我與書(shū)接觸的機會(huì )少了，連最支持我讀書(shū)的父親也有些制止我看課外書(shū)了。不過(guò)，我會(huì )制定一張時(shí)間表，讓學(xué)習和瀏覽兩不沖突。瀏覽，我是絕對不會(huì )放棄的，它會(huì )使我的精神世界不孤寂，更充實(shí)!
在我十一年的成長(cháng)中，假如沒(méi)有書(shū)的話(huà)，那肯定不會(huì )像現在這樣快樂(lè )。我很榮幸也很幸福，我固然沒(méi)有曹操孔明那樣統治祖國的志向，只有我那無(wú)窮無(wú)盡的求知欲望。
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