溫暖的作文【精華】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的作文1

　　人生，不就是由無(wú)數個(gè)精彩的小瞬間組合而成的嗎？有的讓你流淚，有的讓你開(kāi)心，但總有讓你刻骨銘心的一刻記憶是那么溫暖。我的那一刻是小時(shí)候在泳池里。

　　記得，那是一個(gè)酷暑，媽媽為了讓我練膽量，就帶我去了游泳館，一進(jìn)館，歡笑聲和拍打水花的“嘩嘩”聲充滿(mǎn)了我的耳朵，好不熱鬧。站在泳道邊上的我看著(zhù)別人游得都比我好心里不由得生出一份羨慕，媽媽卻一邊笑一邊看似不經(jīng)心的詢(xún)問(wèn)著(zhù)：“可心，你能不能游到頭再游回來(lái)！”我心虛的看了她一眼，心想，這么深的泳池，這么多的人我怎么可能一個(gè)人游到頭再游回來(lái)，我又很不滿(mǎn)意的對她說(shuō)道：“你要是陪我，我就能游到頭！”媽媽無(wú)奈的聳聳肩：“我不會(huì )呀！�！闭f(shuō)完媽媽做了個(gè)請的手勢，我只好硬著(zhù)頭皮跳下了水，越游越深，心里就越害怕，手腳的動(dòng)作也不協(xié)調了，周?chē)�好像一下就安靜下來(lái)了，耳朵里就只聽(tīng)見(jiàn)咚咚的心跳聲，這時(shí)的我突然感覺(jué)手不管怎么劃水，腿不管怎么蹬水，身子就像灌了鉛似的往下沉。我不知怎地嗆了一大口水，開(kāi)始不知所措的亂撲騰。

　　猛然，一只干癟而有力的大手托起了我下沉的身子，我像抓住了一根救命稻草一樣的幸福，我借力慌忙穩住了身子，好奇地尋著(zhù)大手向他的主人看去，一張蒼老但精氣神十足的臉透過(guò)模糊的泳鏡映入了我的眼簾，正在這時(shí)，老爺爺邊用手將自己的泳鏡推開(kāi)邊用親切柔和的聲音對我說(shuō)：“小姑娘，是不是自己不敢游��？”我直愣愣的看著(zhù)他那雙炯炯有神的眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，他微笑著(zhù)拍了拍我的頭說(shuō)：“我剛才看你開(kāi)頭游的挺好的呀！動(dòng)作也標準，節奏也很穩呢！”我這時(shí)才反應過(guò)來(lái)，又興奮有疑惑問(wèn)：“真的？”老爺爺肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了慈愛(ài)和鼓勵，不知怎的一股溫暖的熱流涌入了我的眼眶。

　　就當我還在猶豫時(shí)，那位老爺爺已經(jīng)拽起我的.手向前游去！看得出老爺爺是在盡量放慢速度帶著(zhù)我，偶爾也聽(tīng)到他溫和的聲音：“來(lái)給孩子讓一讓�！痹谒�下我看到他時(shí)而游水時(shí)而踩水，但總想護衛艦一樣圍繞著(zhù)我的左右，這讓我很塌心，不一會(huì )就摸到了泳池邊，一只手扶著(zhù)邊，一只手被老爺爺的大手攥著(zhù)，那股暖意直入心間，老爺爺關(guān)切地問(wèn)我：“累嗎？”，我短促而有清脆地回答道：“不累�！崩蠣敔敍_我笑笑說(shuō)：“你瞧也沒(méi)什麼的嗎！這回我在你后邊，你帶著(zhù)我，全靠你了。走嘍！出發(fā)！”我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭，吸足一口氣腦袋便扎入水中，腳一蹬就游出去半米顯然我比來(lái)的時(shí)候熟練多了，可是這應該歸功于誰(shuí)呢？當然是那位老爺爺，是他給了我勇氣，才使我這么快就能“大顯身手”了。很快就游到了對岸，手觸到彼岸的同時(shí)，我立刻回身想證明什么給老爺爺，但當我回過(guò)頭時(shí)，我看到老爺爺在中途像一條大魚(yú)一樣潛入水底游過(guò)浮漂到了另一泳道。我還沒(méi)有來(lái)及說(shuō)謝謝呢，雖然泡在冰冷的水里，可我竟然感覺(jué)暖暖的，在如今已經(jīng)長(cháng)大的我看來(lái)，一個(gè)去向的泳道已經(jīng)算不了什么，可當時(shí)在我看來(lái)，從這頭到那頭是一個(gè)好溫暖，好溫暖的過(guò)程。

　　通過(guò)這次讓人無(wú)法忘懷的歷程我明白了——失去愛(ài)，天地黯然失色；擁有愛(ài)，就擁有了世界。無(wú)論是站在池邊的媽媽?zhuān)�還是帶我走出恐懼的老爺爺，都是我感覺(jué)到了刻骨銘心的溫暖，現在回憶起來(lái)還歷歷在目。這件事情告訴了我們，這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)了溫暖！感謝上蒼，世界上能有這樣的人真好！

　　那一次，我真溫暖！

溫暖的作文2

　　輕叩愛(ài)的大門(mén)，被那噴泄而出的愛(ài)包圍著(zhù)，我感覺(jué)不到那遙遠的恐懼。置身在愛(ài)的大海里，悄無(wú)聲息的愛(ài)化作綿綿細雨，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。身邊大大小小的愛(ài)，使地球轉動(dòng)，使萬(wàn)物生長(cháng)，使我的心靈溫暖。

　　那一天，天陰沉沉的，天空又下著(zhù)雨，如黑墨一般，染黑了整個(gè)天空，我冷得直打哆嗦，寒氣直入我的骨髓。放學(xué)鈴一響，我就像發(fā)現了救命稻草一樣，飛快地沖出班級，沖出校門(mén)，奔向公交站臺。

　　終于，來(lái)了一輛公交車(chē)。這一輛車(chē)外形很大，足足有一層樓那么高。它有著(zhù)橙黃色的車(chē)身，車(chē)身上繪滿(mǎn)了龍的圖案，透過(guò)車(chē)窗，我看到上面的人已爆滿(mǎn)，很多人都站著(zhù)，而且都是前胸貼著(zhù)別人的后背，就像我的書(shū)架上排列整齊的圖書(shū)一樣。我不管三七二十一，我可不想再冒著(zhù)風(fēng)雨等下一輛了。于是，我手腳并用，擠上了公交車(chē)。

　　公交車(chē)上水泄不通，我小心翼翼地往里面擠。好不容易找到一個(gè)可以站的位置，剛站穩，這時(shí)候，又上來(lái)一位老人。他頭發(fā)花白，走起路來(lái)一拐一拐的，手上還拄著(zhù)拐杖，好像一陣風(fēng)都可以把他吹倒。司機向后面問(wèn)：“有人給這位老人讓個(gè)座嗎？”車(chē)上一陣安靜。我心想：怎么沒(méi)人給老人讓座位呢？尊老愛(ài)幼不是中華民族的傳統美德嗎？現在怎么會(huì )這樣呀？我把目光投向那些坐在愛(ài)心專(zhuān)座上的人，愛(ài)心專(zhuān)座上坐著(zhù)幾個(gè)年輕人，可他們沒(méi)一個(gè)想動(dòng)的。

　　車(chē)啟動(dòng)了，每個(gè)人都把身體向后倒，那位老人似乎也站立不穩，我剛準備走到那里去扶他，這時(shí)候，一個(gè)小女孩站了起來(lái)，主動(dòng)說(shuō)：“爺爺，您坐我這里�！�

　　這個(gè)小女孩有著(zhù)兩只大眼睛，撲閃撲閃的.，臉上露出一股稚氣，她胸前的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng)，這鮮紅的顏色分外鮮亮。我的心里涌起一股暖流。這個(gè)世界上，如果每一個(gè)人都獻出一點(diǎn)溫暖，那么，我們心中再寒冷的冰川也會(huì )被融化。我覺(jué)得這個(gè)小女孩就是公交車(chē)上最美的一幅畫(huà)面。

　　到站了，我走下車(chē)，這才發(fā)現，雨已經(jīng)停了。風(fēng)雨之后，太陽(yáng)又出現在了天空，燦爛的陽(yáng)光讓我的心靈無(wú)比溫暖。在太陽(yáng)的光芒之下，天空出現了彩虹，這可真是風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹��！那美麗的彩虹，不就像小女孩美好的心靈嗎？

溫暖的作文3

　　生活中人與人之間溫暖無(wú)處不在，就像陽(yáng)光充滿(mǎn)世界，清風(fēng)吹拂大地。在我的身上就發(fā)生過(guò)許多讓人感到溫暖的事。

　　還記得二年級的一個(gè)早上，媽媽把我送到學(xué)校附近的路口便轉身回去了。我一個(gè)人走到了校門(mén)口，突然，意識到自己竟然忘了帶紅領(lǐng)巾，這可是要給班級扣分的“大事”呀！我摸摸口袋，身上沒(méi)有一分錢(qián)，也買(mǎi)不了一條紅領(lǐng)巾。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，快要哭的出來(lái)的時(shí)候，一位哥哥向我走了過(guò)來(lái)，尋問(wèn)我為什么如此著(zhù)急。我向他訴說(shuō)了著(zhù)急原因，他便讓我在那里等他。他放下書(shū)包，便奔向了旁邊的.小店，為我買(mǎi)了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，并說(shuō)要送給我�？晌乙幌�，有借有還，我可不能隨便拿人家的東西不還��！便問(wèn)哥哥是哪個(gè)班的，可是他就是不告訴我。這時(shí)，身邊走過(guò)來(lái)一個(gè)姐姐，告訴我他是六（3）班，說(shuō)完便推著(zhù)那個(gè)哥哥走了。

　　第二天，我把那條嶄新的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊送到了六（3）班那個(gè)哥哥的手上，他還向我說(shuō)了一聲謝謝�？晌矣X(jué)得，該說(shuō)謝謝的應該是我呀。從此以后，我便專(zhuān)門(mén)準備一條紅領(lǐng)巾放在書(shū)包里，這樣就不會(huì )忘帶了，有同學(xué)忘帶的時(shí)候也可以幫助他們。

　　在這位大哥哥的身上我體會(huì )到了溫暖，因此，我嘗試著(zhù)用自己的行為去溫暖別人。

　　我們班的范同學(xué)是跑步高手，速度非�？��？墒怯幸惶�，她在跑步的時(shí)候不小心受傷了，腳踩到洞里扭去了。我發(fā)現后，便連忙陪著(zhù)她去了校醫務(wù)室�？烧l(shuí)知，這已經(jīng)是她第二次扭傷，前一次還沒(méi)好，這次又挺嚴重的，沒(méi)辦法，她得去大醫院。因為腳不能落地，我和呂同學(xué)決定把她背到校門(mén)口�？墒撬齻�(gè)子和我們一樣大，我們的力氣卻不大，背不了多少路，只好把她抬著(zhù)走。送走了她后，我和呂同學(xué)感慨說(shuō)，這是我們走過(guò)的最艱難的一段路，但我們卻非常開(kāi)心。

　　給別人帶去溫暖是一件開(kāi)心的事，我們都應該用自己的努力給別人送去溫暖。

溫暖的作文4

　　冬天的早晨，路上已經(jīng)有好多人來(lái)來(lái)往往。穿的像個(gè)圓球似的我在站臺候車(chē)，一陣寒冷刺骨的風(fēng)直撲過(guò)來(lái)，凍得我直打哆嗦，幸好手里捧著(zhù)一杯熱乎乎的豆漿。

　　眼看著(zhù)就快要到上課的時(shí)間了，我急的團團轉。終于，在千鈞一發(fā)之際，車(chē)來(lái)了!在我擠上公交車(chē)的那一瞬間，我松了一口氣。正是上班時(shí)期，車(chē)上很多人，我只好站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，一位引人注目的年輕女子上了車(chē)，站在了我的旁邊——她全身上下都是名牌!尤其是她的腕表和鞋子，都是最新款限量版的!光是說(shuō)一樣就已經(jīng)價(jià)值上千，而她的穿著(zhù)也是顯得簡(jiǎn)潔大方卻不失活力。再看看其外貌，長(cháng)得也漂亮。好似她有魔力一樣，車(chē)內的.人的注意力也被她吸引了。不得不說(shuō)她很有魅力!不料她也看向了我，雙眸相對，我顯得有些尷尬，我只好收回了視線(xiàn)。我心里卻想：切，一看就是個(gè)有錢(qián)人了。那么多金，還來(lái)擠公交干什么?而且聽(tīng)別人說(shuō)越有錢(qián)的人反而小氣傲慢呢!

　　我自顧自地喝了一口豆漿，只是車(chē)很搖晃，我左手捧著(zhù)豆漿，右手扶著(zhù)柱子，盡力使自己能夠平穩一些。突然，司機一個(gè)急剎車(chē)，使我猛地向前傾，手上的豆漿也隨著(zhù)慣性撒了出來(lái)，撒到哪里不好，偏偏撒在了那位有錢(qián)又漂亮的大姐姐的鞋子上!我的心里將近崩潰，完了完了，這回死定了!她會(huì )不會(huì )索賠啊?我就算是全身上下都賠給她也不足以那一雙鞋子的價(jià)值啊!而且這雙鞋子可是限量版，她肯定會(huì )大發(fā)雷霆的!我像是一個(gè)犯了罪的人，眼巴巴地看著(zhù)那雙鞋子上的污漬，等待著(zhù)發(fā)落。氣氛怪異得很，我不知所措，更不知道該說(shuō)些什么，“這個(gè)…。�！蔽抑е�吾吾，半天也沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)來(lái)。誰(shuí)知道，頭頂傳來(lái)一個(gè)如百靈鳥(niǎo)般的聲音，“沒(méi)關(guān)系，有辦法洗掉的。你不用自責小妹妹，這不是你的錯。任誰(shuí)都不能避免這樣的事情的�！彼�竟然沒(méi)有怪罪于我!我抬頭，看到她真摯的眼神，聽(tīng)到她真誠的話(huà)語(yǔ)，我內心有如一股暖流傳入我心里，溫暖了我的心�！皩Σ黄�!”我能說(shuō)的，也只是這樣的話(huà)了。

　　到站時(shí)，我下了車(chē)。望著(zhù)公交車(chē)漸行漸遠，我內心卻還未平靜。我的內心，又有內疚又有感動(dòng)。我為自己一開(kāi)始想成她是一個(gè)小氣傲慢的人而感到羞愧，我從沒(méi)有想到她竟是一個(gè)這樣寬宏大量的人。如果沒(méi)有那一段小插曲，我或許永遠都不會(huì )知道她有一顆寬容善良的心。

　　她的人美，但是心靈更美。冬日里，她的寬容，她的善良，溫暖了我的心。她將溫暖傳遞了給我，而我亦會(huì )將這一份溫暖傳遞給他人，溫暖每一個(gè)人的心

溫暖的作文5

　　陽(yáng)光給予小草溫暖，所以小草一歲一枯榮；

　　春風(fēng)給予大地溫暖，所以世間萬(wàn)物欣欣向榮；

　　港灣給予孤舟溫暖，所以孤舟方能乘風(fēng)破浪；

　　敢問(wèn)世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒(méi)有親情，就猶如酷寒的冬季沒(méi)有結束的日期；沒(méi)有友情，就猶如漂泊不定的孤舟沒(méi)有了避風(fēng)的'港灣；沒(méi)有愛(ài)情，就猶如黑夜的寒月沒(méi)有溫暖與光明。

　　親情是一種溫暖。何謂“親情”？親情就是生活中無(wú)微不至的關(guān)心與照顧；親情就是夜幕降臨之時(shí)父母為你蓋上被子的悄然無(wú)聲息；親情就是心灰意冷之時(shí)父母為你撐起的一片蔚藍天空。

　　因為親情，所以“臨行密密縫，意恐遲遲歸”溫暖了無(wú)數漂泊游子的心，譜寫(xiě)了感人肺腑的親情傳奇。

　　友情是一種溫暖。何謂“友情”？友情就是失意之時(shí)給予你信心的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)；友情就是成功之時(shí)為你而響的一陣熱烈掌聲；友情就是跌倒之時(shí)攙扶你的一只手。

　　因為友情，所以“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”溫暖了無(wú)數友人的心，造就了天長(cháng)地久的友情。

　　愛(ài)情是一種溫暖。何謂“愛(ài)情”？愛(ài)情就是“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”永恒不變的誓言；愛(ài)情就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的彼此無(wú)私付出；愛(ài)情就是“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”的無(wú)盡牽掛與問(wèn)候。

　　因為愛(ài)之濃，情之深，所以千里孤墳埋不住的是愛(ài)情，溫暖了無(wú)數戀人的心，創(chuàng )造了感天動(dòng)地的愛(ài)情傳記。

　　游子千層底里縫進(jìn)的是親情，桃花潭水深不及的是友情，千里孤墳埋不住的是愛(ài)情。

　　情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深，如陽(yáng)光一般熱烈，溫暖著(zhù)人生旅途中來(lái)去匆匆的每一個(gè)行人。

溫暖的作文6

　　溫暖，就是一句關(guān)切的問(wèn)候，使兩顆純真的心散發(fā)陽(yáng)光般的余熱。溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許它就藏在真誠的祝福的背后。

　　本以為這個(gè)元旦，我會(huì )非�？鞓�(lè )，沒(méi)想到，爸爸媽媽又要加班，原來(lái)的“瘋狂計劃”已經(jīng)泡湯了。獨自守侯著(zhù)空空的大房子，我第一次感受到孤獨寂寞是如此的'難以名狀。 “你冷嗎？我媽媽說(shuō)穿的太少會(huì )感冒！”一句句媽媽的“嘮叨”在耳邊響起我的內心不知被什么攪了一下，全身翻騰起一種暖暖的液體。

　　我不禁脫口而出：“好溫暖”。只有在這一刻，我才體會(huì )到，曾經(jīng)，那些媽媽對我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，都應該是至理名言，只不過(guò)，是我用一聲：“嘮叨”將其淹沒(méi)；老師的嚴厲批評，都應該是我人生路上的美妙音符，而我卻用一句“兇神惡煞”將其包裝。這就是溫暖。世界是如此精彩，但它更應多一些溫暖！

　　這就是溫暖。

溫暖的作文7

　　“遲到了，要遲到了！”只穿兩件薄衣的我不停的念叨著(zhù)。一把抓過(guò)保溫瓶，一腳踩著(zhù)鞋，就飛快地跑了出去，只聽(tīng)著(zhù)門(mén)嘭”地一下關(guān)住了。

　　不一會(huì )就趕到了學(xué)校，慶幸自己沒(méi)遲到。

　　屋外刮著(zhù)風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。

　　這時(shí)我才發(fā)現：同學(xué)們都穿得厚厚的（甚至有些人還穿了羽絨服），唯獨我只穿了一件單衣，和一件薄薄的外套。

　　只好埋怨自己，早上我為什么起晚了呢？為什么不留意，觀(guān)察一下天氣？為什么做事總覺(jué)得婆婆媽媽的呢？我真恨自己，匆匆忙忙忘了看天氣，換外套……

　　“叮鈴鈴”上課了！我不敢再想了，一陣陣沖窗外瓢進(jìn)來(lái)的寒風(fēng)，害得我用雙手相互用力搓著(zhù)背，嘴里值打哆嗦，有時(shí)還時(shí)不時(shí)用手成棒形然后嘴里含口氣，再用手使勁地搓著(zhù)，以寶暫時(shí)的`溫暖。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我一直挨到中午我才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得克真漫長(cháng)。

　　“小曾，這是你王媽媽叫我給你的衣服”。這送衣服來(lái)得克真及時(shí)，再晚點(diǎn)我就變成冰棍了。我跑過(guò)去立馬接過(guò)這件衣服，覺(jué)得好重好重。向小楊同學(xué)道謝。我立馬穿上了。

　　走在操場(chǎng)上，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我卻感到溫暖如春，這一件普通的衣裳包含了多少愛(ài)撫��！

　　我的眼里不知怎么了有點(diǎn)流淚，只不過(guò)這淚是甜的。

溫暖的作文8

　　和我一樣年齡的朋友們，都是不折不扣的“草莓族”，表面疙瘩而富有個(gè)性。我總喜歡用自己的小氣，生硬、不講理和媽媽比試一下，去試探媽媽其實(shí)柔軟的心。

　　發(fā)現媽媽最近特別嘮叨。

　　星期五放學(xué)回家，媽媽又沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨起來(lái)：“趕緊把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完，明天還要補課，作業(yè)寫(xiě)完才能玩電腦……”我實(shí)在受不了這沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨了，于是坐在椅子上，埋怨了一句。

　　媽媽生氣了，我也好像吃了炸藥一樣，和媽媽越吵越兇。最后，我坐到桌邊，埋頭做作業(yè)。你狠，我比你更狠！我不和你說(shuō)話(huà)，看你怎么兇。果然，媽媽也不說(shuō)話(huà)了，坐在客廳里發(fā)愣。

　　不知過(guò)了多久，我想抬起看看媽媽在干什么，可我又不敢抬頭，怕被她看見(jiàn)。就這樣忍著(zhù)，忍著(zhù)，越忍越想看。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)客廳那里有動(dòng)靜，媽媽走過(guò)來(lái)了。我想，媽媽要是過(guò)來(lái)幫我把書(shū)包放進(jìn)房間，我就抬起頭說(shuō)：“媽?zhuān)�我錯了�！钡�是，媽媽真的把我的書(shū)包放進(jìn)房間了，我仍是默默地寫(xiě)作業(yè)。我又做了許多假設：假如媽媽幫我泡好茶，幫我放好牙杯，擠好牙膏……我就說(shuō)：“媽我錯了�！钡�是媽媽真的一一幫我做了，我卻仍是默不作聲。

　　最后，媽媽對我說(shuō)：“不早了，趕緊刷牙睡覺(jué)吧�！本褪沁@樣一句平凡的話(huà)，卻使我流下淚來(lái)。

　　躺在床上，我默默地哭著(zhù)。

　　其實(shí)，我們每天都在玩“我不認識你，你不認識我”的游戲。在這種游戲里，我都會(huì )獲勝。其實(shí)，愿意輸的`人是媽媽?zhuān)�她甘愿，因為永恒的承諾，因為母愛(ài)的無(wú)私。

　　第二天，我要去補習了，我和爸爸走下樓。偶一抬頭，發(fā)現媽媽站在窗邊，看見(jiàn)我，她愣了一下，微笑了。我轉過(guò)頭，又是那么倔強地噘起嘴，含淚笑了。

　　家是你心靈永遠的驛站，父母是你永久�？康母蹫�。

　　我也想讓父母贏(yíng)幾回，但是我還太倔強。

　　整條大街撒滿(mǎn)了金色陽(yáng)光，林蔭路上也不再冷清，心也仿佛被愛(ài)充實(shí)了，不再孤單，而一切都是那么溫暖。

　　暖暖，原來(lái)幸福曾來(lái)過(guò)。

溫暖的作文9

　　溫暖無(wú)處不在，只是我們缺少發(fā)現它的眼睛，它是我們的親人，時(shí)刻給你鼓勵，它是一個(gè)個(gè)陌生的人，那次攀巖時(shí)的溫暖，我還記得……

　　我和媽媽正在公園排著(zhù)隊，期待著(zhù)攀巖的奇妙經(jīng)歷呢！

　　我看著(zhù)那些爬得飛快的人們，像蜘蛛在墻上爬來(lái)爬去一樣，來(lái)回自如，猶如風(fēng)一般迅速，完全不畏懼那嚇人的高度。有一位“大師”更是以10秒的成績(jì)登上了“頂峰”。大約15分鐘過(guò)后，終于輪到我了，我躍躍欲試，，胸有成竹地穿好了防護衣，立刻跑上前去，開(kāi)始了攀爬。首先我把右腳踩在階梯上，并且用手部發(fā)力，順利地讓雙腳站在了第二階梯上，再抬起右腳，把右腳放在之前右手放著(zhù)的地方，隨后右腳一蹬，左腳踩在上面的階梯上，這也太輕松了吧！不過(guò)，半路殺出了個(gè)程咬金，我碰到了一個(gè)難關(guān)——左腳離上一個(gè)臺階大約有0.7米，而且左右手也只有一個(gè)落腳點(diǎn)，怎么辦呀！豆粒大的.汗珠從頭上掉下來(lái)，手心里也滿(mǎn)是冷汗，大腦一片空白，只有“怎么辦”這三個(gè)字在腦海中飄來(lái)飄去。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的體力也隨之漸漸消失殆盡。我像一只在茫茫大海中迷路的船只，像掛在懸崖樹(shù)枝上垂死掙扎的人，無(wú)助而又迷茫。

　　就在我最無(wú)助的時(shí)刻，我忽然聽(tīng)到了一個(gè)小小的聲音：“加油！加油！”原來(lái)是媽媽?zhuān)�一個(gè)暖流瞬間涌上我的心頭。我?jiàn)^力一跳，可還是以失敗告終。忽然加油聲越來(lái)越大：“小朋友，加油啊�！薄安灰�放棄，你肯定可以的�！�......原來(lái)是周?chē)�很多人都在為我加油，我感到無(wú)比溫暖，信心十足，充滿(mǎn)了能量。我使勁一蹬，終于攻破了這一個(gè)難關(guān)。下面的人也為我鼓掌歡呼，我感到了無(wú)比自豪與溫暖。

　　溫暖，是人生旅途中的一盞明燈，就這么悄悄地，不經(jīng)意地藏在身邊，照亮前方的路，給大家帶來(lái)前進(jìn)的勇氣。

溫暖的作文10

　　家的溫暖無(wú)處不在，無(wú)論我身在何處，它都在溫暖著(zhù)我。

　　溫暖是電話(huà)里的問(wèn)候

　　興趣班放學(xué)，沒(méi)趕上第一班公交車(chē)，到了十一點(diǎn)半，我還在在公交車(chē)上晃蕩。肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了起來(lái)，感到都快前胸貼后背了。突然，手腕上一整抖動(dòng)，是媽媽打來(lái)的電話(huà)。

　　“你怎么還沒(méi)有到家，快點(diǎn)��！中飯都快涼了┉┉”媽媽的聲音從手表中傳出，我的腦海里仿佛看見(jiàn)了滿(mǎn)桌噴香的飯菜，不禁口水都快流出來(lái)了。

　　溫暖是關(guān)心的責備

　　足球隊訓練，不小心踩了個(gè)坑，摔破了膝蓋。本來(lái)我覺(jué)得不是特別痛，就忍著(zhù)繼續訓練。

　　突然有人喊我，那聲音十分熟悉。停下奔跑的腳步，回頭一看，是爸爸。他臉上滿(mǎn)是擔憂(yōu)與關(guān)心，原來(lái)爸爸很擔心我，每次我參加訓練他都在旁邊偷偷看著(zhù)。聽(tīng)到爸爸的聲音，我才感覺(jué)到傷口越來(lái)越痛了。爸爸逮著(zhù)我就一頓埋怨，說(shuō)什么都不讓我再訓練了。雖然我覺(jué)得小傷不算什么，但是爸爸硬是讓我回家涂藥。感受到爸爸的關(guān)心，我的心暖暖的`。

　　溫暖是傳遞的菜肴

　　吃飯時(shí)，我總是習慣夾面前的菜。而媽媽每次吃飯的時(shí)候，總會(huì )把我喜歡吃的菜放到我面前。有時(shí)桌上的菜比較多，媽媽就會(huì )夾上一些好吃的菜放到我的飯碗里，說(shuō)：“吃飯要營(yíng)養均衡不能挑食，要不然可長(cháng)不高……”雖然我不是很情愿，但是這是媽媽夾的菜，即使我不是很喜歡吃，我還是會(huì )有滋有味地吃掉，覺(jué)格外的香甜，因為這菜里有母愛(ài)的滋味。

　　家的溫暖無(wú)處不在，因為家人對我的關(guān)心和愛(ài)時(shí)刻陪伴在我身旁。

溫暖的作文11

　　小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)小孩子，但老師那超出年齡的教育，使我感到溫暖。

　　記得那時(shí)五年級的時(shí)候，老師和往常一樣開(kāi)始考試�！罢婧�(jiǎn)單！”我暗暗自喜道，寫(xiě)完試卷，我把筆一扔，就開(kāi)始玩別的東西了。過(guò)了一會(huì )兒就收了卷子，同學(xué)們都紛紛對這答案。

　　上課下課時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì )就到了中午，老師拿著(zhù)卷子大步流星地走來(lái)，本來(lái)沒(méi)有平時(shí)沒(méi)有笑容的臉上發(fā)出“陰森森”的笑，那時(shí)令人直起雞皮疙瘩的`冷笑，太可怕了！再加上老師說(shuō)的風(fēng)涼話(huà)，是我們都不敢直視她。

　　卷子終于到了我的手上，“95分”在我得意洋洋時(shí)，她讓我在講臺上站著(zhù)，我不明白她為什么這樣做。接著(zhù)她那刀子般的嘴里發(fā)出鞭炮一樣的聲音，響徹云霄。當著(zhù)同學(xué)們我很尷尬，當時(shí)我心里只有一個(gè)念頭：我恨她！

　　在以后的日子里，我老是躲著(zhù)她，不愿意看見(jiàn)她那張沒(méi)有表情的臉，一次，也許就這一次讓我恨透了她！

　　但是有一次我改變了想法。

　　仍然是個(gè)中午，仍然是那張沒(méi)有表情的臉，可是是那么的親切，她撫摸著(zhù)我的頭，像是對待自己的孩子，我在她眼睛里發(fā)現了慈母般的愛(ài)，她說(shuō)：“為什么老是躲著(zhù)我，是不是因為我上次的批評你很不滿(mǎn)？”我心想：哼！那是批評嗎？分明是打擊。她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，她笑了笑，這是我第一次見(jiàn)她笑，沒(méi)有諷刺，沒(méi)有打擊，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)�！吧岛⒆�，我不是想讓你長(cháng)記性嗎？你都是粗心錯的題�！苯K于，我的淚不爭氣的流了下來(lái)，我心里無(wú)比的愧疚，我心像打翻了五味瓶一樣，好難受，好難受。但也感到了無(wú)比的溫暖。

　　溫暖說(shuō)起來(lái)普通，但是真正感覺(jué)是如此的美妙。正是這超出年齡的教育，使我有了變化，正是那次談話(huà)，讓我受到了溫暖！

溫暖的作文12

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)愛(ài)你的媽媽。但是我身邊有個(gè)好朋友，她媽媽真的很壞。她媽媽叫她工作，做家務(wù)，她什么也沒(méi)說(shuō)。

　　有一次，她忘了做飯做飯。她媽回來(lái)就罵他，她爸打她。這樣的'父母根本不配做他的父母。

　　希望全世界的父母都不要像他們一樣，讓我們的孩子很痛苦。想想小時(shí)候被罵被打是什么感覺(jué)？

溫暖的作文13

　　在成長(cháng)的道路上，我遇到了太多太多事情，有快樂(lè )的，有難過(guò)的，有激動(dòng)的……但唯獨那件事令我記憶猶新，一想起心底便會(huì )泛起陣陣暖意。

　　那是個(gè)冬天，雪，如同仙子般，邁著(zhù)輕盈的舞步來(lái)到人間。刺骨的寒風(fēng)像把把利刃，吹痛了我的臉頰。

　　我走在去上學(xué)的路上，被凍僵的手不停地搓著(zhù)，試圖能感到一絲溫暖。冷風(fēng)從領(lǐng)口不斷灌入，我不禁打了幾個(gè)寒戰。我皺了皺眉，不滿(mǎn)地埋怨道：“這么冷的天氣還要上學(xué)……”話(huà)未說(shuō)完，我便不小心踩到一塊石子，整個(gè)人直挺挺地向前摔去。

　　“啊——”我吃痛大叫出聲，艱難地卷起褲子，小心翼翼地查看傷口，膝蓋擦破了皮，血珠不斷沁出。我立刻紅了眼，感到鼻子發(fā)酸，淚水在眼眶里直打轉。我咬緊牙關(guān)，雙手搭在地面上，拼盡全力想要站起來(lái)，剛一用力，卻又再次摔落。眼淚再也憋不住了，奪眶而出，好像斷了線(xiàn)的珠子，怎么也止不住。

　　委屈的淚水逐漸模糊了我的視線(xiàn)，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人向我伸出手臂。我胡亂地抹了抹眼淚，抬頭定睛一看，眼底蒙上了一層詫異的神色——是一個(gè)素不相識的女孩。

　　她眨著(zhù)水汪汪的大眼睛，友善地朝我微笑，說(shuō)：“我扶你起來(lái)吧�！�

　　我愣了愣，片刻，才點(diǎn)了點(diǎn)頭，牽住她的手。在這個(gè)女孩的'幫助下，終于站了起來(lái)。

　　她拿出紙巾，輕柔地為我擦拭傷口，溫柔地對我說(shuō)道：“我幫你止血，可能會(huì )有點(diǎn)疼，你忍著(zhù)點(diǎn)�！痹�(huà)完，她又把手上的手套戴在我被凍紅的手上，朝我揚起一個(gè)微笑，如春風(fēng)般溫暖。

　　我看著(zhù)眼關(guān)這個(gè)素未謀面卻無(wú)微不至的女孩，感激地說(shuō)：“謝謝你！”心里感慨萬(wàn)千。她看起來(lái)只比我大幾歲，卻如此關(guān)心體貼。

　　“沒(méi)事�！闭f(shuō)完，她便離開(kāi)了。

　　我拿著(zhù)手套的手緊了緊，一股暖流在我心間淌過(guò)。

　　我望著(zhù)那個(gè)女孩離云的背影，暗暗下定決心，我要將這份溫暖傳遞下去，在他人需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手，為人們帶去溫暖！

溫暖的作文14

　　一天午后，被一道數學(xué)難題弄得頭昏腦漲的我走出家門(mén)，散步在泉河畔。地上的積雪還未完全融化，一塊塊將融未融的積雪點(diǎn)綴在地上，猶如給大地穿上一件點(diǎn)綴著(zhù)百花的花衣�！翱┲ā辈认氯�，上面就印上帶泥漬的腳印。

　　我帶上耳機，欣賞著(zhù)輕音樂(lè )。隨意邁著(zhù)步子往前走。突然，我的眼前一亮，一塊綠色的東西被一團雪欲露未露地覆蓋著(zhù)，像一片色彩明麗的花地毯。我拿掉耳機，輕輕地蹲下身來(lái)，慢慢撥開(kāi)那一小層薄薄的白雪，竟是一簇冒出嫩芽的小草，嫩綠晶亮，沒(méi)有絲毫雪下的瑟縮。我驚喜萬(wàn)分“啊，春天來(lái)了，小草發(fā)芽了”。我像見(jiàn)到一位活潑可愛(ài)的娃娃，用指尖輕輕觸一下嫩草，一絲涼絲絲的感覺(jué)傳遍我的全身，我真切地感覺(jué)到春天正悄悄地走來(lái)，心底涌現出無(wú)限的溫暖，也萌發(fā)了許多許多希望。

　　一日午后，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)。我捧起一本厚重的書(shū)，端坐在陽(yáng)臺上。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，心靜靜的。用手撫摸著(zhù)那厚重的書(shū)的封面，淡藍色的封面好似藍藍的天空，那紅色的書(shū)名好似火紅的霞光。書(shū)頁(yè)緩緩地從我手中翻過(guò)，一頁(yè)、兩頁(yè)……文字在我的眼前流動(dòng)著(zhù)，宛如春天里的小溪。

　　這時(shí)，媽媽送來(lái)一杯茶，提醒我休息一會(huì )兒。我端起那杯清茶，放在鼻前一嗅，沁人心脾。輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，感受著(zhù)故事中人物的悲歡離合，也牽動(dòng)著(zhù)我的`喜怒哀樂(lè )。有時(shí)，書(shū)中充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句，時(shí)不時(shí)使我聯(lián)想到美麗的自然風(fēng)光、美好的生活情趣、美好而短暫的青春，連同自己小公主般的生活經(jīng)歷。作家就像一位長(cháng)者給我提醒、給我勸慰、給我撥開(kāi)步入青春路上的一團團迷霧。我愉悅地端著(zhù)那杯清茶，抿了一小口，順著(zhù)喉嚨咽了下去，那香氣又一次彌漫開(kāi)來(lái)，浸透我的身心，溫暖，幸福，心中充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意。

　　溫暖的景色，溫暖的關(guān)愛(ài)，溫暖的生活，如詩(shī)，如畫(huà)，如樂(lè )曲，我時(shí)刻享受著(zhù)，我的生活便一天天美好，我的生命便一天天成長(cháng)，我的青春便一天天靚麗。這些溫暖催生著(zhù)心中一波又一波的感動(dòng)，也催生著(zhù)我的希望、我的追求、我的努力。

溫暖的作文15

　　今天，太陽(yáng)很溫暖，我們一家一起在陽(yáng)臺上看書(shū)、看報、做作業(yè)。這時(shí)媽媽拿來(lái)一包核桃說(shuō)：“我們一起來(lái)吃核桃吧！”“好主意！”媽媽的話(huà)正中我的下懷，核桃可是我最喜歡吃的食物之一。

　　核桃雖好吃，不過(guò)很難剝。不管我用鉗子鉗，還是用嘴巴咬，都沒(méi)有一條縫隙，好像故意和我作對似的，我又用鉗子的側面狠狠地敲打核桃，敲是敲碎了，可核桃不知被砸到什么地方去了，我垂頭喪氣地扔下鉗子跑到房間里去玩了。

　　“程程，快出來(lái)！”媽媽在陽(yáng)臺外喊著(zhù)，我跑到陽(yáng)臺，媽媽正在剝核桃呢，已經(jīng)剝了好大一堆了，大的小的'都有。只見(jiàn)她用鉗子夾住核桃，用手捂住鉗子，右手一用力，“喀”的一聲，核桃爆開(kāi)了，媽媽挑了一塊大的核桃肉放進(jìn)我嘴里，說(shuō)：“快吃吧，好不好吃？”那核桃肉脆脆的，香香的，帶著(zhù)一股甜甜的奶油味，可好吃了！媽媽讓我把她面前那堆核桃肉都吃了，我真奇怪：媽媽自己怎么不吃呢？我挑了一顆大的核桃肉放到媽媽嘴里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你也吃�！薄皨寢尣粣?ài)吃核桃，你吃！”媽媽又把核桃肉推倒我的嘴邊。

　　看著(zhù)媽媽手中那些深紅的印痕，我心中忽然一陣悸動(dòng)，媽媽是那么地愛(ài)我，她的愛(ài)就像這核桃肉，又香又甜，更像今天的陽(yáng)光一樣溫暖！

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