這句話(huà)很溫暖作文初一

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的這句話(huà)很溫暖作文初一，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“去吧！再試一次！”，每每想起，內心總生起暖意，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　曾經(jīng)的一次吉他表演，如同一個(gè)烙印，刻在我的腦海里。面對臺下密密麻麻的觀(guān)眾，我忘記了如何開(kāi)始演奏。臺下觀(guān)眾的低聲埋怨，老師的指責，攝像機發(fā)出的刺眼白光，我抽噎著(zhù)下了臺�；蛟S是太過(guò)不堪，我失去了對吉他的信心。

　　兩個(gè)多月后，一個(gè)午后，電話(huà)打破了寧靜。

　　“最近有一場(chǎng)表演，你來(lái)參加嗎？”電話(huà)那頭，老師嚴肅而溫和的聲音傳來(lái)。我看著(zhù)角落里靜靜躺著(zhù)的吉他，已經(jīng)許久未碰過(guò)了�！懊魈炷銇�(lái)我這里一次，我們商量商量�！崩蠋熑允沁@種不容置疑的聲音。我隨口含糊著(zhù)，心中五味雜陳，緊張了很久……

　　第二天到了老師上課的地方，我仍和往常上課一般，照常彈琴。老師也同從前那樣，指導我。琴聲悠悠，使我陶醉其中。

　　“這次的表演，你參加嗎？”老師突然問(wèn)道。我沉默了。老師向我坐過(guò)來(lái)了些：“我之前練琴，也受到過(guò)打擊。那次，還是全國大賽。我也有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有彈琴。只是后來(lái)，聽(tīng)到吉他的聲音，我又拾起了它……”老師突然起身，打破了我的沉思。他看著(zhù)墻上的一張張證書(shū)……

　　“去吧！再試一次！”

　　我望著(zhù)手中的吉他，默不作聲，同意了。

　　之后的日子里，老師總是耐心地教導我。我自然不辜負老師的期待，刻苦地練習。一個(gè)個(gè)音符，一段段樂(lè )句，慢慢地，我熟練了，不再有錯誤了。一天天練習，一次次演奏、慢慢地，我勇敢了，不再害怕臺下觀(guān)眾。

　　到了表演那天，我接過(guò)吉他，看著(zhù)老師對我點(diǎn)點(diǎn)頭，望向臺下觀(guān)眾，深吸一口氣，開(kāi)始了演奏。只聽(tīng)見(jiàn)，琴聲悠悠……

　　一曲奏完，掌聲雷動(dòng)。

　　“去吧！再試一次！”這句話(huà)在我成長(cháng)路上，給我溫暖。

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