這句話(huà)很溫暖作文（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的這句話(huà)很溫暖作文，希望對大家有所幫助。
這句話(huà)很溫暖作文 篇1
我的余光掃到了一堆本子，停下了忙亂的雙手。它們已落滿(mǎn)了灰塵，似乎又在極力討好我，想讓我看看。
我與它們平座，吹去它們身上的灰塵，輕柔的翻開(kāi)，一筆一畫(huà)如群蟻排衙，又將我帶回那段時(shí)光中。
從小學(xué)一年級起，我就和菲“綁定”了。每天清晨踏一條鄉間小路去上學(xué)。我們喜歡一起走，一起享受空氣的滋潤，惟獨那條小路才有的純凈新鮮的空氣。它是有四季和友誼的味道的空氣。
那條小路是我們誠摯的伙伴。早晨它聆聽(tīng)我們一天的計劃，傍晚它也總是在那傾聽(tīng)我們這一天的收獲或遺憾。有時(shí)候，它分享了我們的嬉笑打鬧；有時(shí)候，它偷聽(tīng)了我們的竊竊私語(yǔ)；有時(shí)候，它旁觀(guān)了我們的誤解摩擦……慶幸的是我也用紙記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的目光停留在了19日那天：
考試成績(jì)下來(lái)了，我考的很糟糕，那幾個(gè)新轉學(xué)而來(lái)的同學(xué)卻是榜上有名。放學(xué)時(shí)我情緒很低落，路上一言不發(fā)。菲很快就發(fā)現了我的反常，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我。
“你怎么了？怎么一直不說(shuō)話(huà)？”
“沒(méi)什么，只是在生悶氣而已�！蔽衣唤�(jīng)心的回答。
“你有什么事就說(shuō)吧，我替你分擔！”
“這次考的這么差，我真的太笨了。為什么他們一來(lái)我就要讓位第一？真的是我太差勁了嗎？為什么？為什么？為什么？”我終于憋不住了，一股腦將氣撒在菲身上。
“哎呀，好了好了。我考得比你還差呢，你看我多么堅強啊，對不對？你就別再苦惱了嘛！”她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊還故意擺出一副不可一世的傲態(tài)來(lái)。
我沒(méi)法沖她露出笑臉，心情更加煩躁。
“胸無(wú)大志。你別說(shuō)了，我煩的很�！闭Z(yǔ)罷，我扭過(guò)臉，大步加快向前走。
穿過(guò)了那片樹(shù)林，我的氣完全消了，忽然意識到一直和我并排前行的菲呢？莫不是我剛剛語(yǔ)言過(guò)激傷到她了？我停下腳步，猛地回頭。就在距我一米遠的地方，我看見(jiàn)她低著(zhù)頭慢慢挪著(zhù)步，似乎在回避我。她見(jiàn)我回頭竟倏地轉過(guò)身去給我一個(gè)冷冰冰的后背，但又很快轉了回來(lái)。夕陽(yáng)的余暉在她臉上鋪著(zhù)，兩條淚痕十分搶眼。眼眶里還有未來(lái)的及滾下的淚珠在打轉。我的內心被后悔填滿(mǎn)了，肯定是我傷了她的自尊。我一下慌了神，不知該說(shuō)些什么。
菲將雙唇緩緩的撕開(kāi)：“我陪你哭�！�
“可是我不想哭�！蔽疑敌χ�(zhù)說(shuō)。
她立刻用雙手胡亂的抹了眼淚，給出一個(gè)很丑卻很燦爛的笑容：“想笑，我就陪你笑�！�
一股熱流涌上心頭，我只以微笑回敬。
有一種溫暖叫“你想哭，我陪你；你不哭，我就陪你笑”。
我合上本子，用心珍藏那份溫暖。
這句話(huà)很溫暖作文 篇2
《感恩的心》，這看似普通的字眼，背后卻有著(zhù)一個(gè)感人淚下的故事。多么標致懷著(zhù)深切情感的手語(yǔ)，多么美妙而附有含義的歌詞、多么動(dòng)聽(tīng)的曲子，不禁使我想起了這首贊歌背后的故事。
《感恩的心》講述了一個(gè)失去父親的失語(yǔ)小女孩和媽媽相依為命的故事。一次，媽媽為了買(mǎi)女兒最喜歡吃的年糕，冒著(zhù)大雪出去，結果被大雪奪去了生命。開(kāi)始時(shí)，她堅信媽媽是太累而睡著(zhù)了，誰(shuí)知是她太天真了。她發(fā)現媽媽的眼睛沒(méi)有閉上，她感到恐懼，并拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，不時(shí)還看到媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕，她感動(dòng)，她拼命的哭，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，她哭了很久很久，她知道媽媽不放心她，所以她決定用手語(yǔ)來(lái)來(lái)告訴媽媽?zhuān)龝?huì )好好的活著(zhù)，讓媽媽放心的走……小女孩在大雪中不斷的重復著(zhù)用手語(yǔ)來(lái)“唱”這首《感恩的心》，多么真摯的一顆童心，直“唱”到媽媽的眼睛閉上那一刻止……
每當，提到感恩的心，我的心中就會(huì )揚躍起一股無(wú)可抵擋的激情，因為故事中的小女孩擁有著(zhù)一顆感恩之心；而她的母親卻用那母愛(ài)如水的情感來(lái)對待故事中的小女孩，使我深受感動(dòng)，這引人入勝的故事，也打動(dòng)了不少讀者。小女孩心中應該有著(zhù)滴水之恩，當涌泉相報，一時(shí)之惠，當永生莫忘的概念；而她冒著(zhù)極大的風(fēng)雪，不管周?chē)沫h(huán)境惡劣的狀態(tài)下，在雪花紛飛的大雪中，“唱”響母愛(ài)中的感恩之歌。小女孩的行為舉止都令我感到一陣酸楚的熱淚在眼中不停的打轉著(zhù)，她真正的做到了銜草結環(huán)，以德報恩。
記得汶川前不久面臨的5.12大地震中，也有不少身懷感恩之心的人士，但記憶由深就是那知書(shū)方達禮的“敬禮娃娃”——小郎崢。當地震中的解放軍叔叔把這位勇敢的小男孩從廢墟中解救出時(shí)，現場(chǎng)的目擊者，都被此時(shí)的情景所驚呆了。3歲的小少年在災難面前表現出的無(wú)畏與堅強，震撼心靈，他的敬禮，仿佛一種儀式和信仰，他幼小的心靈用感恩向拯救他的解放軍叔叔表示深深的謝意與崇敬。 媽媽常常教我要學(xué)會(huì )感恩，感恩在我的內心中是一種最真摯，最附有情感的致謝，當你的一句感恩，會(huì )使人充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)成就感。我們學(xué)校上個(gè)禮拜舉行了校運會(huì )，我也得了獎，當校長(cháng)為我頒獎時(shí)，我說(shuō)了簡(jiǎn)單的一句話(huà)：“謝謝，彭校長(cháng)�！蔽仪迩宄目匆�(jiàn)，他的臉上露出了一種慈祥溫暖的笑容。
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”唱響感恩之歌，她會(huì )指引我們前進(jìn)的方向，引導生命的啟迪；讓我們再次唱響它，讓我們每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心。
這句話(huà)很溫暖作文 篇3
群星璀璨，銀河的浪花不斷地拍打著(zhù)河岸。我癡癡地望著(zhù)夜空，一顆流星劃過(guò)了我記憶的腦海。這顆流星就是一句話(huà)，它讓我回味無(wú)窮，讓我感覺(jué)很溫暖。
在我上二年級時(shí)，我剛考完了鋼琴三級，準備考六級。我刻苦地練習鋼琴，打算拿六級優(yōu)秀�？擅恳淮挝蚁露藳Q心后，挫折、困難總會(huì )迎面而來(lái)，像一陣風(fēng)似的把我給吹倒。我每次上鋼琴課，只要是彈錯了音，哪怕是錯一個(gè)音。老師都要打我的手。我對鋼琴的興趣，徹底被鋼琴老師給磨滅了。我開(kāi)始討厭鋼琴，每天慢慢的把練琴的時(shí)間給縮短，甚至干脆不練了。爸爸媽媽看了后，都非常的著(zhù)急。
在一個(gè)夜晚，爸爸請我去茶莊喝茶，我感覺(jué)到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將要襲擊。爸爸慢悠悠地拿起了茶壺，拿起了茶杯，把茶倒進(jìn)杯子里了�！昂炔柩�！坐在這里干什么？”我還是遲遲的不敢拿起茶杯�！昂劝�！喝完后我問(wèn)你問(wèn)題�！蔽逸p輕地拿起了杯子，慢吞吞地喝完了這杯綠茶。父親問(wèn)：“感覺(jué)味道如何？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不知道�！彼终f(shuō)：“品嘗綠茶，應是先含入口時(shí)是苦的，吞下去，慢慢的，就會(huì )感覺(jué)到了甜味兒。人生又何嘗不是這樣呢？先努力、刻苦地面對挫折，得到了一個(gè)好的結果，不是先苦后甜嗎？加油！勇敢地面對困難，我相信你能行的！”聽(tīng)了父親的話(huà)，一股暖流涌上心頭，我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在父親的鼓勵下，我又重拾了練琴的信心，每當我感覺(jué)到累，感覺(jué)到苦不想練的時(shí)候，爸爸的這句話(huà)就會(huì )在我身邊縈繞。這時(shí)，我就會(huì )不顧一切地拼命地練琴。
六年級，我又參加鋼琴十級的考試。我一直想著(zhù)父親的話(huà)：“加油！勇敢地面對困難，我相信你能行的�！蔽乙σ愿�，盡我最大的能力去對待考試。結果，十級我也拿到了優(yōu)秀的成績(jì)。
在今后的道路上，父親的話(huà)，一直激勵著(zhù)我做每一件事情。對待學(xué)習，何嘗又不是這樣呢？
現在回頭看看，八年鋼琴的道路，經(jīng)過(guò)了我的努力，我用我的汗水換來(lái)了現在的甜果。
我的心中有個(gè)月亮，我的心中有個(gè)太陽(yáng)。我的周?chē)錆M(mǎn)了愛(ài)。父親“人生就是這樣，不是先苦后甜嗎？”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，讓我取得一個(gè)個(gè)驕人的成績(jì)。
“人生就是這樣，不是先苦后甜嗎？加油！勇敢地面對困難，我相信你能行的�！边@句話(huà)，很溫暖！它將陪伴我的一生。
這句話(huà)很溫暖作文 篇4
一個(gè)嚴冬的傍晚，天已經(jīng)蒙蒙黑了，猛烈的西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。街上已經(jīng)沒(méi)有什么人了，我推著(zhù)癟了胎的自行車(chē)，焦急地走著(zhù)。寒風(fēng)吹透了棉襖，我一陣陣打著(zhù)寒戰。此時(shí)，我只希望快些找到一個(gè)修車(chē)的師傅，否則，我少說(shuō)也得半個(gè)小時(shí)才能到家。
我總是幸運的。瞧，前邊的車(chē)鋪還亮著(zhù)燈�！坝芯攘�！”我心中暗自慶幸。車(chē)鋪老板是個(gè)瘦男人，“什么？補胎？不行，我要收攤了�！薄澳墙铓馔灿糜每梢詥�？”“打氣？五毛錢(qián)�！薄昂煤谘�！”我心里想著(zhù)，手已在兜里摸索了，糟糕——分文皆無(wú)。我不知該怎么說(shuō)。稍一遲疑 ，他已經(jīng)推著(zhù)車(chē)子，走了。
路燈亮了，昏黃的燈光，更使我絕望的心里添了一分凄涼。兩腿已經(jīng)麻木了，只是機械地交替著(zhù)向前走；風(fēng)更大了，我裹緊了棉衣，壓低了帽檐，可全身還是不停地打著(zhù)顫。
不知走了多遠的路，忽然，遠遠地看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影，正翻身跨上三輪車(chē)。憑直覺(jué)，我認為那是個(gè)修車(chē)的。抱著(zhù)最后一線(xiàn)希望，我緊跑兩步�！皫煾��！蔽医辛艘宦�，那身影停住了，回過(guò)頭。那張臉在路燈昏暗的光線(xiàn)下，是灰色的，臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋�！拔业能�(chē)胎被扎了，能不能幫忙修一下？”我試探著(zhù)問(wèn)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，翻身下了車(chē)，把已經(jīng)收好的工具重新拿出來(lái)，慢慢朝我走來(lái)�！白屛铱纯��！边@聲音里充滿(mǎn)了疲憊，還有些嘶啞。他蹲下身子，用長(cháng)滿(mǎn)老繭的手捏了捏被扎的胎，然后緩緩站起來(lái)，費勁地將車(chē)子搬倒�！拔乙呀�(jīng)走了快一個(gè)小時(shí)了，太謝謝了！”一半出于感激，另一半是想贏(yíng)得同情。他沒(méi)有反應，繼續干著(zhù)。
我猛然想起自己身上沒(méi)有錢(qián)，怎么辦？不管怎么說(shuō)，得先向他說(shuō)明。我走近兩步，怯怯地說(shuō)：“師傅，我我現在沒(méi)有錢(qián)，明天我會(huì )送來(lái)的�！钡却业臅�(huì )是什么，我不敢想，他回過(guò)頭來(lái)，看了看我，也許看出我不是那種想賴(lài)錢(qián)的，他說(shuō)了句：“錢(qián)以后再說(shuō)吧！”隨即又低頭干了起來(lái)。聽(tīng)了這句我十分希望聽(tīng)到而又不敢相信會(huì )聽(tīng)到的話(huà)，我有一種復雜的感覺(jué)，仿佛慶幸又似乎是感激，我感到自己血液流動(dòng)的速度好象加快了不少
車(chē)修好了，他站起來(lái)，邊收拾工具邊對我說(shuō)：“好了，快回家吧！已經(jīng)很晚了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我有些顫抖了，不過(guò)這次不是因為冷，而是有一股暖流在身上緩緩流動(dòng)。一位年紀不輕的師傅，在寒風(fēng)凜冽的夜晚，幫人修車(chē)而又分文未取。我對他的敬意油然而生。
他蹬上車(chē)子，走了，走遠了。我目送著(zhù)他的身影最后消失在夜幕中。北風(fēng)仍然猛烈地刮著(zhù)，但我卻不再感覺(jué)寒冷了。
這句話(huà)很溫暖作文 篇5
溫暖是黑夜中的一盞明燈，指引我前進(jìn)；溫暖是大漠中的一滴甘露讓饑渴的人們感到甘爽；溫暖是冬日的一杯咖啡取走嚴寒；溫暖是失手時(shí)的一句普通地再不能普通的話(huà)語(yǔ)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，看著(zhù)色彩繽紛的操場(chǎng)。在籃球場(chǎng)那著(zhù)顆籃球正在小心運球的我，突然這份小心安靜的氣氛被一陣“洶涌的氣勢”打破。顯然，我手中的求被搶了，我想方設法的要把球拿回來(lái)�？墒俏以趺磁艿眠^(guò)他們。就在這是我的同桌球給了我，告訴我要運球時(shí)需要雙手一起動(dòng)，不要一只手運不然很容易被搶球的。
這樣一句溫暖而又自然的話(huà)語(yǔ)。沒(méi)有人和我這樣說(shuō)過(guò)，他是第一個(gè)，也是第一次。夕陽(yáng)西下，下課鈴打了，我獨自一人走回了教室，腦子里一直浮現著(zhù)“運球時(shí)需要雙手一起動(dòng)，不要一只手運不然很容易被搶球的�！耙痪浜�(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話(huà)在我的腦海里浮現多遍。是什么力量讓我不停的回想這一句話(huà)呢？是友愛(ài)的力量，是幸福的聲音，是溫暖的感覺(jué)。
這樣的一句話(huà)讓在籃球面前什么也不會(huì )的我長(cháng)了見(jiàn)識，讓只能有給別人搶球的我頓時(shí)懂了。懂了的東西不僅僅是球技而“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō)，我幫你做！”從那以后，任雨碩每天都陪伴在我的身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。
每到下課時(shí)，我一站起來(lái)，任雨碩總是說(shuō)：“潘夢(mèng)迪，是不是想上廁所？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他馬上就背起我上廁所，每次都這樣。讓我感激不盡。最人我感激的是，每當我遇到困難時(shí)，他總是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽(tīng)了任雨碩的話(huà)，我心里暖暖的。任雨碩個(gè)頭比我小，每當他背起我時(shí)，我看著(zhù)他那吃力的樣子，急忙說(shuō)：“任雨碩，把我下來(lái)吧！”我能走！“那怎么行！放心！我挺得��！”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著(zhù)他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅決的話(huà)語(yǔ)深深感動(dòng)了我，一種感激之情不禁油然而生。多好的同學(xué)��！他為了我的.安全，背著(zhù)我上廁所跑個(gè)來(lái)回，自己汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉。
現在就算遇到再大的困難，我都會(huì )想起那句“怕什么？有我呢！放心吧！”，這句話(huà)就如同一股暖流一樣繼續溫暖我的內心。
這句話(huà)很溫暖作文 篇6
冬天匆匆接了秋天的班，它笑著(zhù)走向了人間。冬天散發(fā)的寒氣十分寒冷，人們只要在外面呆一會(huì )兒馬上就會(huì )“面紅耳赤”。
家鄉的冬天，冷的不得了。每次出門(mén)前，父母總將我捂得嚴嚴實(shí)實(shí)�？珊菤庠跊_過(guò)重重的“包圍”之后。還是可以看的出來(lái)。整個(gè)的冬天，幾乎天天刮著(zhù)西北風(fēng)，待在屋里一聽(tīng)，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應了那句話(huà)：滴水成冰，呵氣成霜。
這一天早上，我吃過(guò)早飯背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，就在我家的樓下，我看見(jiàn)了一位清潔工阿姨。她頭戴一頂帽子，穿著(zhù)一件橙黃色的工作服站在寒風(fēng)中，他們一般不穿棉衣，因為不便于工作，所以他們只穿著(zhù)“清潔工”字樣子的工作服。手上套著(zhù)一雙似乎很薄的手套，拿著(zhù)一把鐵鍬。只見(jiàn)她先把垃圾箱倒在地上，再打開(kāi)車(chē)后的大箱子，用鐵鍬鏟起垃圾往車(chē)箱里放�！昂簟簟�，外面，風(fēng)在怒吼，大樹(shù)搖晃著(zhù)身子�？汕鍧嵐ぐ⒁趟坪醺杏X(jué)不到冷似的，忙得不亦樂(lè )乎�？吹竭@里，我忙對阿姨說(shuō)：“姨姨，您穿的這么單薄，您不冷嗎？”阿姨笑呵呵的回答“我現在還熱呢！小朋友，你看看我額頭上還在冒著(zhù)汗呢！”我抬頭一看，還真是的呢。我還在擔心地說(shuō)“阿姨，您應該在戴厚一點(diǎn)的手套干活�！薄安荒苎�！戴厚手套不方便拿鍬干活啦！”這時(shí)候我看看我自己，不禁不好意思起來(lái)。不久后，清潔工阿姨走了，我這時(shí)才感到一陣涼意，急忙往學(xué)校趕去�；叵雱偛诺那榫�，我不禁想，清潔工每天都在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)工作，他們在人們的眼中，普通得不能
再普通了，可事實(shí)上，生活并不能缺少他們，他們每天都清理垃圾箱，他們每天都打掃街道，讓我們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境??我不禁產(chǎn)生了一絲敬意，清潔工，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的名字，他們不管是在酷暑，還是在嚴冬，都不停地工作著(zhù)，他們總是默不作聲地無(wú)私奉獻，為人們創(chuàng )造出一個(gè)干凈的世界。世界也因有他們而美麗。
想到這兒，我感到一股暖流涌上了心頭。在這寒冷的冬天里我感受到了春天般的溫暖。
這句話(huà)很溫暖作文 篇7
我很慶幸自己當初遇到了金鰲文學(xué)社，遇到了黃忠老師。
文學(xué)社有自己的編輯部，而我們這些社員上交的大部分文章都會(huì )先被編輯部的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們修改和評定。剛開(kāi)始，我按照老師的節奏一星期上交一篇文章，但文末每每都會(huì )有長(cháng)長(cháng)的評論然后被退回。那時(shí)候總覺(jué)得編輯部的人真是冷血，都被“pass（通過(guò)）”掉了還要說(shuō)上這么多話(huà)。直到后來(lái)自己也成了編輯部一員的時(shí)候才明白這一字一句都是他們用心寫(xiě)下的，起碼他們認真閱讀過(guò)自己的文章，并提出了誠懇又寶貴的意見(jiàn)。
一星期一篇的文章總在茫茫大海中不被拾起。我記得老師說(shuō)，每個(gè)班的聯(lián)絡(luò )人一般都是先被看好的人，而我不是聯(lián)絡(luò )人。于是，我就以數量來(lái)戰勝別人。于是，每天的寫(xiě)作成了我的日常生活之一。
后來(lái)學(xué)弟學(xué)妹跟我說(shuō)，黃老師說(shuō)你當初一次性上交了6篇文章。其實(shí)，我只記得高一那會(huì )兒我有空就會(huì )寫(xiě)點(diǎn)，但并不記得每個(gè)星期上交了多少篇，只是覺(jué)得如果不上交好像虧欠老師什么東西一樣。也許就是我的數量多了，黃老師才開(kāi)始注意到我，注意到這個(gè)只會(huì )抒點(diǎn)情的姑娘。
漸漸地，老師開(kāi)始在上課的時(shí)候表?yè)P我，我也如愿在《五河簡(jiǎn)報》上看到了自己的文章，但人的欲望總是無(wú)限的，我也開(kāi)始不滿(mǎn)足于現狀，開(kāi)始盼著(zhù)發(fā)表。
高一寒假前夕，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)關(guān)于冬天的文章，說(shuō)是一個(gè)雜志的約稿。嗨，約稿？這個(gè)詞對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)太遠了。當然，這是寒假作業(yè)，我會(huì )用心去寫(xiě)，我喜歡看著(zhù)作文稿紙被填滿(mǎn)的樣子，這是一種難以言表的幸福感。
一回到家，我就在想，冬天？怎么樣才能寫(xiě)得與眾不同一點(diǎn)呢？翻翻作文書(shū)，里面都是那些關(guān)于雪的描述�？墒俏覀兡戏接质遣怀Ｏ卵┑�，我的心里很是糾結。
“下雪啦！快起來(lái)看雪！”有一天早晨，我被爸爸的叫喊聲驚醒了�？墒堑任沂帐昂脰|西出門(mén)去看的時(shí)候雪已經(jīng)停了。我拍了拍自己的腦袋，唉，又沒(méi)看到雪。這時(shí)，我又想到了老師布置的關(guān)于冬天的作文，我想可以今天這場(chǎng)雪為切入點(diǎn)進(jìn)行構思。我寫(xiě)道：“我不知該怎樣來(lái)形容它，南方的冬，似有似無(wú)……”我把自己對于雪的最真實(shí)的感悟寫(xiě)了出來(lái)。接著(zhù)，就有了《來(lái)也匆匆，去也匆匆》這篇小散文。然后，我就發(fā)給了老師。
我是個(gè)有點(diǎn)自卑的人，總覺(jué)得自己不如別人，所以也不抱多少期望。
這句話(huà)很溫暖作文 篇8
五月有獎?wù)魑模河梢痪錅嘏脑?huà)語(yǔ)想到的
“那里危險，不要過(guò)去�！薄安灰獊y插電源�！薄安灰獎�(dòng)水壺，會(huì )燙傷的”??這些話(huà)語(yǔ)，小時(shí)候媽媽經(jīng)常和我說(shuō)。在你們小時(shí)候你們的媽媽也應該經(jīng)常對你們這樣說(shuō)吧！每當一個(gè)人對我說(shuō)一句溫暖的話(huà)，我就禁不住想起一件事。
記得七歲那年，星期天的一個(gè)晚上，爸爸出去旅游了，奶奶去寺廟上香祈禱了，只剩我和媽媽在家里。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽的手機上出現了一條信息，信息是這樣的：
好姐妹，今天老板請客吃晚飯。七點(diǎn)三十分在店里集合。
發(fā)件人：方曉燕
媽媽看了信息后，對我說(shuō)：“媽媽要出去一下，你在家里，乖乖等我回來(lái)，記住，不要亂進(jìn)廚房玩，有人敲門(mén)不要開(kāi)，不要亂插電源，不要出去??”媽媽跟我嘮叨了好長(cháng)時(shí)間才出門(mén)。
八點(diǎn)。八點(diǎn)一刻。八點(diǎn)半。媽媽還沒(méi)回家，我的肚子餓的咕咕叫了。于是我想：我自己去買(mǎi)東西吃吧！很快，這個(gè)念頭打消了。又有一個(gè)想法在我腦海里出現：自己煮飯吃。
我就開(kāi)始照著(zhù)媽媽以前做飯的樣子做了起來(lái)。不一會(huì )，一盤(pán)番茄炒蛋便出鍋了。我事先嘗了一下味道，“怎么那么淡��！好像忘了放鹽�！蔽也还苋叨�，像一匹餓狼，貪婪的吃著(zhù)。我吃的津津有味，吃完了。我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，窗外的呼呼聲，天有那么黑，靜靜的坐著(zhù)，也許是應為太安靜了吧，心里想到了一個(gè)鬼故事。
我越想越害怕，又有一個(gè)念頭在我腦海里浮現：去姐姐家玩吧！等媽媽回來(lái)了她應該會(huì )來(lái)她家找我的“
我在姐姐家里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，門(mén)鈴響了，一開(kāi)門(mén)，是媽媽。媽媽一見(jiàn)我便怒氣沖沖的把我拉回了家。
回到家，媽媽訓斥了我一頓：“你怎么跑到丹妮家去了呢？你知不知道我很擔心，還有我不是說(shuō)過(guò)，不要自己煮東西吃的嗎？燙傷了怎么辦呢？你怎么就不聽(tīng)我的話(huà)呢??”
我哭了，哭了好久，心里甚至好有點(diǎn)恨媽媽了。但是現在我知道了，原來(lái)那時(shí)媽媽是為了我好，怕我出事。
小時(shí)候，無(wú)論是爸爸還是媽媽或者哪一個(gè)親人對你任何一句溫暖的話(huà)語(yǔ)和一句小心一點(diǎn)，都包含著(zhù)很深的情誼，和有多么關(guān)愛(ài)你的心。
這句話(huà)很溫暖作文 篇9
世界是美好而危險的，當然，美好占其中五分之四，甚至更多，多得可以在一位陌生的老爺爺身上看到，從一根普普通通的冰糖葫蘆身上看到。
一天放學(xué)回家，我和媽媽走到小區門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)旁邊商店門(mén)口傳來(lái)一陣叫賣(mài)聲：“賣(mài)冰糖葫蘆!又大又甜的冰糖葫蘆喲!”順著(zhù)聲音望去，在櫥窗的燈光下站著(zhù)一位老爺爺。
他穿著(zhù)深藍色的棉襖，圍著(zhù)銀灰色的圍裙，戴著(zhù)灰色的袖套，白色的帽子低低的壓在眉毛上，那瘦削的臉上有一雙慈祥的眼睛。他身邊有一輛帶玻璃罩的小推車(chē)，蓬松的泡沫塑料板上插著(zhù)許多冰糖葫蘆。我眼睛直勾勾的看著(zhù)冰糖葫蘆，心里早就流滿(mǎn)了“口水”。老爺爺看我盯著(zhù)糖葫蘆看了好久，便微笑著(zhù)大聲打著(zhù)招呼：“孩子，來(lái)，買(mǎi)一串冰糖葫蘆吧?爺爺的糖葫蘆一串一種味�！�
我好奇的接過(guò)糖葫蘆，嘿，好大的山楂!中間去了核，填滿(mǎn)山藥，還嵌著(zhù)一塊又香又脆的核桃仁兒，外面包著(zhù)一層透明的冰糖，咬一口，又酸、又甜、又脆、又香，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的冰糖葫蘆。
過(guò)了幾天，我感冒了，病懨懨躺在床上，整個(gè)人昏昏沉沉的，一點(diǎn)胃口都沒(méi)有，難受極了。媽媽下班回家，給我帶回兩根冰糖葫蘆，告訴我，老爺爺說(shuō)了，吃了他的糖葫蘆，馬上就有胃口，感冒很快就好了。我聽(tīng)后，不由得笑了，老爺爺真有趣。吃完糖葫蘆，真的就有胃口了，連吃了兩碗粥，感覺(jué)整個(gè)人都精神了。
第二天正好趕上考試，多虧老爺爺的冰糖葫蘆，趕走了我的感冒，讓我有精神完成考試。放學(xué)回家，賣(mài)冰糖葫蘆的老爺爺遠遠看見(jiàn)我和媽媽走來(lái)，便笑瞇瞇的問(wèn)我：“病都好啦?”我笑嘻嘻的說(shuō)：“爺爺的冰糖葫蘆有神奇的魔力，幫我趕走感冒，今天的考試肯定能取得好成績(jì)，謝謝爺爺�！� 老爺爺爽朗的笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈，爺爺再給你一根糖葫蘆，考試準拿個(gè)一百分!”“哈哈哈……”我和媽媽都笑了。
是呀!人間處處有真情，這位陌生的老爺爺不正是如此嗎?
從此，我每天經(jīng)過(guò)爺爺的小攤，都不忘打聲招呼，有時(shí)也帶走一串“愛(ài)之糖葫蘆”，仿佛一串串糖葫蘆可以陪我渡過(guò)一切難關(guān)。
這句話(huà)很溫暖作文 篇10
有時(shí)我恨我的父母，因為他們給了我一雙看不見(jiàn)光的眼睛。有時(shí)我恨自己，這樣悲觀(guān)的我，我有一顆感受不到光明的心。有時(shí)我討厭我的耳朵，我的聽(tīng)力非常敏銳，以至于我聽(tīng)到“哇，人們都瞎了！”這樣的話(huà)。即便有人主動(dòng)提出要幫助我，我的心也暫時(shí)充滿(mǎn)了熱情。在我說(shuō)“謝謝”之前，我聽(tīng)到那些人高興地對我的同伴說(shuō)：“我只是幫助了一個(gè)愚蠢的人！”他們似乎很榮幸這句話(huà)，因為這些可以換來(lái)別人的贊美。春夏秋冬都屬于我，只有寒冷的冬天。我拉起衣領(lǐng)，放在掌心。松了口氣。來(lái)自北方的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀，一刀劃破臉龐。 “今天天氣很好，陽(yáng)光好溫暖！” ”（孩子稚嫩的聲音在我耳邊回蕩。陽(yáng)光？呵，反正我是看不見(jiàn)也摸不到那刺眼的陽(yáng)光。我心里有種奇怪的感覺(jué)，分不清是不屑還是嫉妒。我摸了摸用我的棍子。在地上，我找到了公園里平時(shí)休息的椅子。我坐了下來(lái)，但我空著(zhù)�！芭椤钡囊宦暤乖诘厣�，我的耳朵里充滿(mǎn)了諷刺。我呆了一頭霧水。那里，反應了好久，我雙手在地上摸索著(zhù)，尋找著(zhù)那根不見(jiàn)了的棍子，試圖找到它，這是唯一能讓我順利離開(kāi)這里的工具！地冷，我的心也隨著(zhù)時(shí)間的流逝越來(lái)越冷，為什么為什么我找不到？
這時(shí)，我的手觸到了一只柔軟溫暖的手。這只手把我抬起來(lái)，拉著(zhù)我向前，把棍子放在我手里。 “這把椅子正在維修中，已經(jīng)拆了一半，下次小心點(diǎn)�！狈浅＜毮仠厝岬穆曇�。這只手拍掉了我身上的灰塵。這時(shí)候，遠處傳來(lái)幾個(gè)女生的聲音：“小柯，快點(diǎn)！”她扶我走出公園：“再見(jiàn)！”留在我耳邊的是她輕快的腳步聲逃跑的聲音。一個(gè)女生厲聲道：“小可！剛才那是個(gè)男人嗎？” ”
她沉默了一會(huì )兒，道：“不，只是不小心摔倒了。唉，別問(wèn)那么多了，走吧。好吧，不然上課要遲到了！”少女的啾啾聲越來(lái)越遠，但我卻感覺(jué)到那只手剛剛給我的溫暖越來(lái)越強烈。瞬間溫暖了我的全身。 “今天天氣真好，陽(yáng)光真刺眼！”幾個(gè)中年人的聲音在我耳邊響起。比夏天的太陽(yáng)還暖，竟然是冬天的太陽(yáng)？我笑著(zhù)用盲杖摸了摸地面，向前走去。這是我第一次看到陽(yáng)光。我不再迷失，因為我從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，因為陽(yáng)光是無(wú)色的，沒(méi)有人能看到它。陽(yáng)光的光輝和溫暖，只有用心才能感受到。
這句話(huà)很溫暖作文 篇11
那是一場(chǎng)50年難遇的大雪，也在我的心中留下了難以磨滅的記憶。
那天早上起來(lái)，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，大地披上了一層厚厚的白色大衣，山脈像一條白色的長(cháng)龍，伸向遠方，柳條也顯得格外臃腫，噴水池，結了厚厚的一層冰。我興奮不已，真是一場(chǎng)出乎意料的大雪，終于可以痛痛快快的打一場(chǎng)雪仗了。我正想沖下樓去，但一棵樹(shù)卻引起了我的注意：這棵樹(shù)上壓著(zhù)厚厚的雪，，有好幾根粗壯的樹(shù)枝已被壓斷，整棵樹(shù)也被壓彎了“腰”，似乎是一個(gè)駝背的老人，沉重地喘著(zhù)粗氣，仿佛在向我呼救。見(jiàn)此情景，我的心仿佛被狠狠刺了一下，剛剛打雪仗的念頭一下子被拋到了九霄云外。我疾步?jīng)_下樓，準備開(kāi)展拯救綠樹(shù)行動(dòng)。
我來(lái)到一顆小樹(shù)旁，小樹(shù)上積滿(mǎn)了皚皚白雪。我先搖了搖樹(shù)枝，樹(shù)上的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來(lái)。小樹(shù)的樹(shù)枝伸展開(kāi)了，我的心情，也隨之舒展了。我又向一棵大樹(shù)上的積雪發(fā)起了“猛攻”。但是“進(jìn)攻受阻”，樹(shù)桿太粗壯，根本搖不動(dòng)。我靈機一動(dòng)，我和媽媽合作”流水線(xiàn)“工程。媽媽負責制作結實(shí)的”炮彈“——雪球，我發(fā)射“炮彈“，用雪球把樹(shù)上的雪砸下來(lái)。我用那是一場(chǎng)50年難遇的大雪，也在我的心中留下了難以磨滅的記憶。
那天早上起來(lái)，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，大地披上了一層厚厚的白色大衣，山脈像一條白色的長(cháng)龍，伸向遠方，柳條也顯得格外臃腫，噴水池，結了厚厚的一層冰。我興奮不已，真是一場(chǎng)出乎意料的大雪，終于可以痛痛快快的打一場(chǎng)雪仗了。我正想沖下樓去，但一棵樹(shù)卻引起了我的注意：這棵樹(shù)上壓著(zhù)厚厚的雪，，有好幾根粗壯的樹(shù)枝已被壓斷，整棵樹(shù)也被壓彎了“腰”，似乎是一個(gè)駝背的老人，沉重地喘著(zhù)粗氣，仿佛在向我呼救。見(jiàn)此情景，我的心仿佛被狠狠刺了一下，剛剛打雪仗的念頭一下子被拋到了九霄云外。我疾步?jīng)_下樓，準備開(kāi)展拯救綠樹(shù)行動(dòng)。
我來(lái)到一顆小樹(shù)旁，小樹(shù)上積滿(mǎn)了皚皚白雪。我先搖了搖樹(shù)枝，樹(shù)上的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)的掉了下來(lái)。小樹(shù)的樹(shù)枝伸展開(kāi)了，我的心情，也隨之舒展了。我又向一棵大樹(shù)上的積雪發(fā)起了“猛攻”。但是“進(jìn)攻受阻”，樹(shù)桿太粗壯，根本搖不動(dòng)。我靈機一動(dòng)，我和媽媽合作”流水線(xiàn)“工程。媽媽負責制作結實(shí)的”炮彈“——雪球，我發(fā)射“炮彈“，用雪球把樹(shù)上的雪砸下來(lái)。
這句話(huà)很溫暖作文 篇12
人的一生中，腦海里會(huì )浮現很多。有時(shí)，別人所認為的深思熟慮，在你眼中卻顯得無(wú)力，有些風(fēng)輕云淡的話(huà)，卻能抓住你的心。我們總是把大腦當做一個(gè)U盤(pán)，自動(dòng)的過(guò)濾掉那些不太使人舒服的話(huà)語(yǔ)，而我的神奇U盤(pán)里，加密保存著(zhù)我所認為的溫暖。
想必大家都有這種經(jīng)歷吧:當你考試沒(méi)考好，父母會(huì )說(shuō)“看看那家孩子，就不能和人家學(xué)學(xué)嗎”我初二那年，脾氣莫名暴躁，學(xué)習就學(xué)不進(jìn)去，再聽(tīng)到父母的話(huà)，更加煩躁。行嘛，你們想要我和別人家的孩子學(xué)習，那我就聽(tīng)你們的話(huà)，學(xué)唄。
然后，我開(kāi)始學(xué)習我們班學(xué)習好的，看他們怎么學(xué)習，他們看書(shū)，我也看。他們刷題，我也刷。但……那畢竟是別人的學(xué)習方法，對他們來(lái)說(shuō)，這種方法會(huì )很簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么用。果不其然，考試又考砸了。
閨蜜看我不太對勁，下課就抓著(zhù)我問(wèn)，我本來(lái)不想說(shuō)，但擋不住她一直問(wèn)，無(wú)奈之下，我只好說(shuō)了一下。她聽(tīng)后沉默了一會(huì )兒，然后對我說(shuō)“放學(xué)跟我去天臺”我莫名其妙的看了她一眼“去那做什么？”她沒(méi)回我，轉身去了自己位子上，我問(wèn)她也只說(shuō)“去就完事，別叨叨這么多”那好吧。
放學(xué)后，她拉著(zhù)我直奔天臺“快”我跟在她后面跑著(zhù)“這么急的嗎？”到了天臺，我愣住了。
“好看嗎？”她指著(zhù)那一片夕陽(yáng)。
“好看”我走到欄桿邊上，吹著(zhù)微風(fēng)，心情好了一些。
“吶，我跟你說(shuō)啊”她也趴過(guò)來(lái)，對我說(shuō)“你看，太陽(yáng)沒(méi)有學(xué)習月亮晚上出來(lái)，月亮也沒(méi)有學(xué)習太陽(yáng)早上出來(lái)，正是這樣，我們才能看到夕陽(yáng)，看到明月”
她深吸了一口氣，站直身體，雙手背在身后，往后退了兩步，然后轉了個(gè)圈，笑嘻嘻的說(shuō)“所以說(shuō)啊，你就是你，做你自己就行，干嘛非要學(xué)習別人，因為好玩��？”
“噗呲”我笑了起來(lái)“有些肉麻唉”
“你什么意思��？我好心開(kāi)導你，你就這個(gè)態(tài)度啊”她鼓起嘴，佯裝要打我。
“好啦好啦，我錯了，待會(huì )兒……請你吃飯”我象征的躲著(zhù)，輕笑道“謝謝啦”
“客氣什么，都是姐妹，謝什么”她趴在我背上，“我想吃阿姨做的飯了”
“那今天晚上來(lái)我家吃飯吧”我看著(zhù)眼前的夕陽(yáng)。
“好耶！”她趴到我旁邊“記住了吧”
“嗯吶”
是啊，做自己就行了，為什么要學(xué)習別人呢？
這句話(huà)很溫暖作文 篇13
細雨斜風(fēng)里，街景一直在倒退。車(chē)子繞過(guò)一段七拐八彎的石板小路，駛入了一條安靜的小巷。這時(shí)雨漸漸大了起來(lái)，車(chē)窗內也慢慢地蒙上了一層薄薄的霧氣。清晨，爸爸硬是拉我陪他出來(lái)辦事，此時(shí)他匆匆而去，丟下我一個(gè)人在車(chē)里發(fā)呆。
等了半個(gè)時(shí)辰，還不見(jiàn)爸爸的身影，我實(shí)在是坐不住了。搖下窗，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，濃濃的綠蔭爭先恐后地涌入眼簾。我驚訝地發(fā)現，車(chē)的右側原來(lái)是一個(gè)不小的花圃，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)陣陣雨打樹(shù)葉的“滴答滴答”的聲音。已是暮春時(shí)節，花草長(cháng)得特別茂盛。尤其是那一排排綠蘿，宛如一塊塊碧玉，那畫(huà)面真是令人陶醉。
“咳咳，咳咳”，幾聲沙啞的輕咳聲入耳。我才發(fā)現，旁邊的小木屋里站著(zhù)一位衣衫陳舊的中年婦女。她的臉被歲月雕刻得溝壑縱橫，在雨霧中時(shí)暗時(shí)亮，看上去，像極了一片枯黃的蕉葉，寒傖而滄桑�！爸ā�，吱——呀”，這時(shí)一輛三輪小車(chē)緩緩駛入小巷，停在了我們的后面。女人頓時(shí)起身，從我的身邊快步走過(guò)來(lái)，看來(lái)她是去迎接自己的丈夫。她默不做聲，只是熟練地伸出手，接過(guò)一盆盆花草。
“聽(tīng)說(shuō)這一片門(mén)面的租金又漲了！”男人開(kāi)腔了�！鞍�，不是去年才漲過(guò)！”女人似乎急了�！昂呛�，你急什么，有我在呢！”說(shuō)完，他倆都笑了起來(lái)。這時(shí)我才注意到男人的那張臉，也是一臉的皺紋，只是他那笑容仿佛能化解一切困難�？粗�(zhù)他們雨中忙碌的身影，一種莫名的幸福悄悄地溢上了我的心頭。忽然，一股濃郁淡雅的暗香悄然入鼻，芬芳動(dòng)人。漸漸地，車(chē)內花香四溢，越發(fā)濃厚。我朝左邊一望，那是一大片純白無(wú)瑕的水仙花。環(huán)顧周?chē)�，紅的似火，白的似雪，藍的似海，真是應接不暇。
雨越來(lái)越大，夫妻倆樂(lè )呵呵地擁在一起，跑進(jìn)了那間破舊的小木屋�？晌业亩呉廊贿�在響著(zhù)他們的對話(huà)�！坝形以凇�，多么溫暖的話(huà)語(yǔ)��！不加修飾，無(wú)須做作，卻是那么樸素動(dòng)人，包裹著(zhù)夫妻間濃濃的愛(ài)，就像那銀裝素裹的水仙，雖然環(huán)境陰濕，芳香卻不曾褪去。
車(chē)不知何時(shí)啟動(dòng)，細雨飄飄，巷景變得模糊。在一陣感動(dòng)中我告別了那條小巷，而那句話(huà)兒卻仍然在我心田醞釀著(zhù)，清香沁人，又一次令我陶醉……
這句話(huà)很溫暖作文 篇14
風(fēng)，肆虐著(zhù);雪，飛舞著(zhù)。
我獨自一人坐在教室里的墻角處寫(xiě)作業(yè)，雖然門(mén)和窗戶(hù)都關(guān)的嚴嚴的，可我卻凍的渾身直打哆嗦�，F在我唯一的一個(gè)愿望就是能有一件可以御寒的衣服，可是只要一想起家里的情況。
唉!爸爸為了一家人的生計，整天都在外面四處奔波，風(fēng)里來(lái)雨里去，歲月風(fēng)霜過(guò)早的就爬上了爸爸冰冷的臉頰，母親又一直體弱多病，累彎了腰腳卻未增添過(guò)一件衣服。我本來(lái)就是家里的消費者，又深知了解家里的情況�，F在又要向家里要錢(qián)買(mǎi)衣服，我實(shí)在張不了口啊，但是，我現在真的很冷、很冷。
當我正在教室里一邊跺腳，一邊搓手時(shí)，不知不覺(jué)間，教室的門(mén)突然打開(kāi)了，一張陌生的臉伸了進(jìn)來(lái)：“你們班誰(shuí)叫?外面有個(gè)人在找他。請轉答給一下，”“我驚呆了”有誰(shuí)會(huì )找我呢?我懷著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑輕輕悄悄地走出了教室，一眨眼，原來(lái)是我爸爸!我臉上露出了幸�？鞓�(lè )的笑容。
爸爸背著(zhù)他常常背的包裹走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地對我說(shuō)：“孩子，很冷吧?爸爸知道今年的冬天會(huì )很冷，所以攢了一些錢(qián)下來(lái)給你買(mǎi)了件棉襖”�，F在我感覺(jué)我就是這世界上最幸福的孩子，說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，爸爸用他骨瘦如柴的手打開(kāi)了他的包裹，拿出了一件橘黃色的大棉襖，爸爸說(shuō)道：“快，趕緊把手給我，把棉襖穿上”。我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就只是聽(tīng)爸爸的話(huà)把手遞了過(guò)去。不知不覺(jué)中，我的眼淚就從眼睛里滾落了出來(lái)。
穿上了棉襖之后，爸爸又從他的衣包里拿出了一些吃的糖果給我，讓我暫時(shí)填一下肚子，爸爸說(shuō)道：孩子餓了吧?吃點(diǎn)吧，這些全部都拿去，拿去吃吧，爸爸把這些糖果全部都給我了。雖然就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，但是這也是爸爸的一片心意。我分了一半給他，他卻一點(diǎn)也沒(méi)有要，他讓我自己吃，讓我別餓壞了，這些糖果雖然只能暫時(shí)填飽肚子，但這也是爸爸給我的，是最寶貴的，我只好把這些全部都收下，我的眼淚越來(lái)越多。不管現在吹多大的風(fēng)，下多么大的雪，我都覺(jué)得是溫暖的。
父愛(ài)，是甘甜的雨露，滋潤我干凅的心田，父愛(ài)，是廣闊的大海，承載著(zhù)我們希望的風(fēng)帆，父愛(ài)、如溫暖的太陽(yáng)光，融化我心中的積雪。
風(fēng)，不再是肆虐，雪不再飛舞了，因為陽(yáng)光來(lái)了。
這句話(huà)很溫暖作文 篇15
溫暖，這個(gè)詞大家都知道它的意思。有人說(shuō)：溫暖，是在冰天雪地中的一把火;有人說(shuō)：溫暖，是在饑腸轆轆時(shí)吃上一頓飯;還有人說(shuō)，溫暖，是雪中送炭。
在那個(gè)夜晚，給我溫暖的是瓶可樂(lè )。
下課后，走出教室。絲絲 涼 風(fēng)從耳邊吹過(guò)，帶走了我臉上的熱氣。天空時(shí)不時(shí)有些云彩吹過(guò)，讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗，而星星，猶如面紗上的黃寶石一般，不停地閃爍著(zhù)。
我走到電動(dòng)車(chē)旁，腳一蹬就坐在了電動(dòng)車(chē)后座上�！拔�!~”媽媽隨后也上了車(chē)，右手扭動(dòng)了下車(chē)把，我們便踏上了回家的道路。過(guò)了一會(huì )我突然感到喉嚨一陣陣發(fā)干，好像要噴出火來(lái)了。
“媽?zhuān)o我買(mǎi)瓶可樂(lè )吧�！蔽逸p輕地對媽媽說(shuō)，“什么?”顯然，媽媽沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)話(huà)�！翱瓤取蔽腋煽人粤艘幌�，感到喉嚨發(fā)干發(fā)熱�！皨�!給我買(mǎi)瓶水吧!渴……咳……咳……渴死了!”我咽了咽口水，鼓足了氣喊了一嗓子。當然，后面又咳嗽了一陣�！芭�，好�！眿寢尩穆曇魪暮窈竦挠鸾q服里傳來(lái)�！班拧蔽腋杏X(jué)到嗓子里就像著(zhù)火了似的，只要一張嘴火焰就會(huì )噴出來(lái)。我皺了皺眉，牙緊緊地咬著(zhù)下嘴唇，在心里對自己說(shuō)，挺一挺就過(guò)去了。
“走，買(mǎi)水去�！眿寢屧谛^對面的小賣(mài)部停了下來(lái)，一邊放好車(chē)，一邊對我說(shuō)。我正滿(mǎn)心歡喜的從車(chē)上下來(lái)，準備去買(mǎi)水，只聽(tīng)媽媽驚訝地說(shuō)了一句：“不好，沒(méi)帶錢(qián)!”“那……要不……別買(mǎi)了……”我忍住咽喉里就要噴出來(lái)的火焰，輕輕地說(shuō)�！皼](méi)事……，今天先買(mǎi)了，明天再還錢(qián)就行了�！眿寢屳p松地說(shuō)�？晌业男囊幌伦颖痪揪o了，萬(wàn)一人家不愿意怎么辦?那該多尷尬呀!想到這里，我輕輕地哼了一聲，說(shuō)：“別……去了，回家吧�！笨蓩寢屵�是進(jìn)去了，她肯定沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)。唉……，我搖了搖頭，可是心卻再一次被揪得緊緊地。
寒風(fēng)滑過(guò)我的臉頰，我雙手插在兜里，來(lái)回踱著(zhù)步子，可心里，卻緊張的厲害，可以用忐忑不安來(lái)形容。
“回來(lái)了�！睅追昼姾�，媽媽帶著(zhù)笑容走出來(lái)了。當然，我注意到了媽媽手里還拿著(zhù)一瓶可樂(lè )。
“拿著(zhù)吧�！眿寢尠芽蓸�(lè )輕輕地遞給我。
“嗞……”當我們到家時(shí)，我打開(kāi)了可樂(lè )，倒在一個(gè)綠色的被子里，一飲而盡。
流入身體里冰冷液體，做了一股暖流，流到心里暖暖的。
這句話(huà)很溫暖作文 篇16
溫暖是一盞明燈，當我們在黑夜中迷失了方向，你則是一個(gè)指向標；溫暖是一滴甘甜爽口的水珠，在口渴時(shí)給予我們希望；溫暖是一束火光，當我們心靈受到寒冷時(shí)，則會(huì )溫暖人心。有一些話(huà)語(yǔ)能使人化解風(fēng)霜和大霧，給予我們希望與光明。
當我們遇到困難哈斯，希望有一句話(huà)能在我的耳邊蕩漾，使我燃起信心；當我開(kāi)心時(shí)，也希望有一句話(huà)，來(lái)贊揚我。這么一句小小的話(huà)語(yǔ)卻能溫暖我一生。
這些話(huà)語(yǔ)可能是同學(xué)們說(shuō)的，例如：運動(dòng)會(huì )，我參加400米決賽時(shí)，當我在最后幾十米時(shí)，你們給予了我鼓勵，我把你們給予的鼓勵化為前進(jìn)的動(dòng)力，我使進(jìn)吃奶的力氣最后到達了終點(diǎn)取得了理想的成績(jì)。這句鼓勵的話(huà)雖然只有加油兩字，使我在賽場(chǎng)上頑強拼搏，賽出風(fēng)采。
這些詞有可能是母親們溫暖的話(huà)語(yǔ)，例如當我們摔去時(shí)，母親給予的鼓勵，使我學(xué)會(huì )從摔去的地方爬起。當我考試考砸后，父親對我說(shuō)的一句“沒(méi)關(guān)系，下次努力點(diǎn)就行”這是一寫(xiě)多么普通的話(huà)語(yǔ)，卻使我成為當今無(wú)愧的女漢子。
老師是我們人生中的第二位父母，在學(xué)校對我們的關(guān)心與呵護，雖然有時(shí)也會(huì )罵罵我們，打打我們，但是我知道這一切都是為了我們的未來(lái)，正如一句話(huà)所說(shuō)的“不打不罵不相識”我印象最深的是，有次因為上課開(kāi)小差被老師教到辦公室去教育一通。那一次也使我明白了老師那嚴厲的話(huà)語(yǔ)是為了讓我改掉壞習慣�，F在我上課專(zhuān)心致志的聽(tīng)講（有時(shí)也會(huì )開(kāi)小差）
溫暖你的話(huà)不求多長(cháng)多動(dòng)人，只求真心真意，一切能溫暖人心。哦！對了說(shuō)了這么多，怎么忘記了閨蜜之間的話(huà)語(yǔ)呢！
我和閨蜜是無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，雖然偶爾也會(huì )打打鬧鬧，但者一切，依然是這么的美好與幸福讓我受益的要數，有次我與同學(xué)鬧矛盾因為我的膽小懦弱是矛盾不斷加深，同學(xué)之間愛(ài)理不理，和閨蜜說(shuō)后，他安慰說(shuō)“沒(méi)關(guān)系有我在不用怕”這么一句平凡的話(huà)卻使我多年來(lái)一直銘記在心。
子啊人與人之間有一座溝通橋通往人心，有“溫度”的話(huà)語(yǔ)數不可數，正因為這樣我們的世界才會(huì )充滿(mǎn)多姿多彩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與幸福。
這句話(huà)很溫暖作文 篇17
又是盛夏炎炎夏日，明媚的太陽(yáng)光看似溫柔地照射向大地，卻散發(fā)出熱辣的光芒。但，只要我一想起那句話(huà)，心就突然變得涼爽無(wú)比。
那是一個(gè)夏天，我和幾個(gè)同學(xué)被派遣到了學(xué)校大門(mén)口執勤。在戶(hù)外頂著(zhù)一個(gè)大太陽(yáng)，大家自然叫苦連天，可惜實(shí)在逃不過(guò)班主任的“威逼利誘”，我們幾個(gè)只好服從命令了。大家你推我搡，誰(shuí)都不愿意在大熱天里脫離空調，結果，哎，只有我被推出來(lái)了�？傊�，都是我心太軟。
欲哭無(wú)淚的我只身站在學(xué)校的大門(mén)口，手上拿著(zhù)紙筆，憤憤地登記著(zhù)入校學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴情況，一直到了大家都回班級的時(shí)候，我卻還在校門(mén)口登記。我低頭看一眼表，嘆出一口氣，飛快地向班級走去�！凹m察隊員姐姐！”一聲清脆的聲音在而后響起，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小屁孩滿(mǎn)臉痛苦的神色，可憐巴巴地望著(zhù)我，舉著(zhù)一只裹滿(mǎn)紗布的手�！鞍�！又叫我幫你們提書(shū)包，現在的小屁孩的事怎么這么多��！”我又是一聲哀怨。但一想到優(yōu)秀糾察隊員的評分，我的手不由自主地拎起了這個(gè)小屁孩的書(shū)包，賭氣似的大步向前走去�！凹m察隊員！”這個(gè)小屁孩忽然又叫了我一聲，我本來(lái)以為他良心發(fā)現，想幫我分擔一點(diǎn)重量，沒(méi)想到，“厄運”接踵而來(lái)�！敖憬�，這里還有兩個(gè)袋子，我也提不動(dòng)�！卑““�！我真想一下給這小屁孩一拳，然而我并不敢。結果加上這兩個(gè)袋子，我感覺(jué)身上足有一噸的重量，頭上早已汗水遍布，可身旁的小屁孩卻一身輕松地蹦蹦跳跳。裝裝裝，看我拆穿你的騙局！我在心里憤怒地吼叫，好不容易走到了一年級的走廊，我累得話(huà)都說(shuō)不出，轉身就走。
“糾察隊員，謝謝你！”一個(gè)稚嫩的聲音響亮地響起，我被嚇了一跳，回頭，那個(gè)小屁孩一臉嚴肅地站在我身后，他對我敬了一個(gè)少先隊禮。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，因為有點(diǎn)尷尬，想起我剛才對他的態(tài)度，我一時(shí)不知該怎樣回應他�！斑馈挥弥x�！蔽医┯擦死习胩觳艛D出一句話(huà)。我慢慢地回過(guò)頭，接著(zhù)向前走去�！爸x謝”這個(gè)詞匯有無(wú)數人對我說(shuō)過(guò)，但“謝謝你”這一句話(huà)，卻也包含了真摯的感謝。我一下子感到心房里暖暖的，像有一束陽(yáng)光照耀在我的心窩里，但它不同于窗外熱辣的陽(yáng)光，它像一股清涼的甘泉，滋潤著(zhù)我心中那一片田地。
盛夏炎炎，突然又回想起那句話(huà)，心中那有一股暖流在蕩漾，滋潤著(zhù)我……
這句話(huà)很溫暖作文 篇18
一句話(huà)，也許可以改變一個(gè)人的一生。一句話(huà)，也許能讓曾經(jīng)犯罪的人金盆洗手。一句話(huà)也許能讓一個(gè)性格扭曲的人，變得正常。相信每個(gè)人都會(huì )多多少少受到某些話(huà)語(yǔ)的改變，而我朋友的一句話(huà)讓我知道了什么叫做兄弟情！
小時(shí)的我是一個(gè)“惡作劇大王”，所以鄰居們對我都是哭笑不得，而自從那件事的發(fā)生，我由鄰居們眼中的乖小孩而他變成了“過(guò)街老鼠”。只要鄰居們見(jiàn)到我就議論紛紛。
那年我8歲，正是淘的時(shí)候，周末沒(méi)什么玩的就打起了公共廁所的主意。那時(shí)候動(dòng)畫(huà)片《小兵張嘎》熱播，正是我們小孩子心目中的偶像，眼中的小英雄。我們效仿他。把公共廁所的通風(fēng)口，當成“鬼子炮樓”，而我們自然成為了“八路軍”
“目標出現！目標出現！”又有“鬼子”進(jìn)入“炮樓”了，準備射擊！我們這些小伙伴，在他家拿了鐵絲，在我家拿了雙響子，再在他家拿了膠布。我們撅了一根樹(shù)杈，搬了些磚頭把磚頭豎起來(lái)，摞上三個(gè)，拿來(lái)雙響子，撕開(kāi)膠布，捆上雙響子頂在后面用鐵絲固定住再把樹(shù)杈掏空架在上面，不管不顧就在雪地里匍匐前進(jìn)，把“榴彈”放在炮臺上�，F在就萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了！“瞄準——發(fā)炮！”看著(zhù)大人們狼藉的跑出廁所我們樂(lè )的哈哈直笑！
終于我們被發(fā)現了，被抓住了，面對家長(cháng)的指責，我們誰(shuí)也不敢說(shuō)話(huà)，我更是滿(mǎn)頭大汗，因為主意是我出的，“榴彈”也是我造的�；鹨彩俏尹c(diǎn)的。就在這時(shí)，我最好的朋友也是鄰居的小孩站了出來(lái)說(shuō)道主意是他出的，我鼓弄他們干的，不管他們的事��！“你個(gè)小兔崽子，還有理了是不是？”他的爸爸一個(gè)踏步向前把他拎回了家�；氐郊依镂衣�(tīng)到了隔壁的哭聲，邊聽(tīng)我也哭了······
五天后，我見(jiàn)到了他，我問(wèn)他你為什么當時(shí)把禍全攬在你頭上了？他像是沒(méi)有拿回事的隨口甩出了一句：“誰(shuí)讓咋倆是最好的兄弟了呢！”
這是多么樸素而又隨便的話(huà)語(yǔ)��！盡管小孩子那時(shí)不懂什么叫做惡作劇，但在那一刻我的心瞬間被幸福，溫暖，高興包圍了！這句話(huà)讓我明白了什么叫做朋友，什么叫做兄弟，什么叫做---有難我當，有苦我受，有福你享，有樂(lè )你為！
溫暖人心的話(huà)無(wú)處不在，只是你不擅長(cháng)挖掘，對你好的人，處處都有，相信我們每天的生活都會(huì )被幸福包圍！
這句話(huà)很溫暖作文 篇19
涼爽的秋天已去，寒冷的冬天來(lái)臨了。冬天，大雪紛飛，冷得人們直打羅嗦。
在這樣寒冷的季節里，王老師竟然病了!醫生說(shuō)王老師得的是惡性腫瘤，不久之后可能會(huì )……而且，王老師的父母和姐姐也在她住院期間的一場(chǎng)火災中，白白送了命。王老師很傷心，但她還是很堅強。躺在病床上的她還堅持每天寫(xiě)文章。
班里的同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)消息，個(gè)個(gè)嚇得面如土色。班長(cháng)的眼睛望著(zhù)天空，但已沒(méi)有以往的雪亮。他含著(zhù)淚水說(shuō)：“為什么老天爺對王老師這么不公平?這都是什么?”麗麗和冬冬也哭了，她們哭地比所有人都傷心!這時(shí)，“調皮鬼”丁丁對他們說(shuō)：“不如這個(gè)星期日，我們和班長(cháng)一起去醫院看望王老師吧�！薄靶�!”大家異口同聲地答道。就這么決定了。星期日下午，小剛、麗麗、冬冬、丁丁一起去了醫院，看望王老師。他們還帶了一些水果。
來(lái)到王老師的病房，同學(xué)們都紛紛給王老師打招呼。王老師躺在病床上，艱難地說(shuō)：“是老師不好，耽誤了你們許多課!”麗麗說(shuō)：“不，這不是您的錯，而是老天爺……”說(shuō)著(zhù)，麗麗哭了。丁丁急忙說(shuō)：“麗麗，你別哭了，哭得連老師都傷心了呢!”麗麗馬上停止了哭聲。班長(cháng)小剛從包了拿出了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，用小刀削好，遞給王老師，說(shuō)：“王老師，您吃吧!”王老師激動(dòng)地流下了眼淚，心里久久不能平靜。丁丁見(jiàn)小剛這么討王老師的歡心，自己當然也不甘示弱，從包里拿出了茶葉，泡茶給王老師喝。王老師連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”冬冬從包里拿出了一本作文本，對王老師說(shuō)：“老師，您能看看我的作文，指出一些毛病，好讓我以后作文有更大的進(jìn)步，行嗎?”“當然行嘍!”王老師說(shuō)道。王老師看完冬冬的作文，高興地說(shuō)：“冬冬，你的作文進(jìn)步得真快!這篇文章寫(xiě)的不錯，只是語(yǔ)句不夠生動(dòng)，如果你改一改，就會(huì )寫(xiě)的更好!”“謝謝老師指導，我一定會(huì )改的。改完之后，我一定拿給您看!”冬冬說(shuō)�！艾F在，只要王老師把病養好，我們幾心滿(mǎn)意足了!”大家異口同聲地說(shuō)�！澳銈冋娑�!”王老師似乎很高興。頓時(shí)，笑聲傳遍了整個(gè)醫院……
這句話(huà)很溫暖作文 篇20
今年冬天，我們華夏兒女受到了嚴峻的考驗，南方的廣大地區受到了冰雪的襲擊。房屋倒塌，輸電線(xiàn)路中斷，大雪覆蓋路面。缺水，斷電，少糧，人民的生活處于危急關(guān)頭。
安徽省因大雪造成的直接損失16億，湖北省損失30多億，重慶時(shí)隔17年后大范圍降雪467萬(wàn)人受災，浙江3000萬(wàn)人受災，損失超過(guò)60億，江西省受災人口達到1938萬(wàn)人，損失194.6億元，全國受災人口達到了1億人以上。一組組數據震撼人心。南方的洪災過(guò)去了，又來(lái)了50年不遇的雪災，大自然在考驗我們。
“到處都是皚皚白雪，白雪皚皚高速公路封道，車(chē)站旅客滯留，空港被迫關(guān)閉。貫穿南北的電氣化大動(dòng)脈因斷電而癱瘓，華東、華中、華南、湘鄂粵、蘇浙皖、云貴川，電力告急，煤炭告急，食品告急。災區的老百姓的生活，遭受了前所未有的挑戰。還有成千上萬(wàn)的父老鄉親兄弟姐妹，被這場(chǎng)突如其來(lái)的天災，擋在了回家過(guò)年的路上，寒風(fēng)凍僵了他們登車(chē)返鄉的笑臉，雨雪冰封了他們渴望團圓的喜悅，雨雪冰封了他們渴望團圓的喜悅�！�
但中華兒女并未被嚇倒，團結的中華兒女一方有難，八方支援，黨和國家領(lǐng)導人親臨學(xué)在第一線(xiàn)，和總理到各地探訪(fǎng)，慰問(wèn)，溫暖了受災地區人民的心。各級領(lǐng)導身先士卒，為人民解決困難，與人民群眾合舟共濟，共度難關(guān)。
人民子弟兵到各個(gè)受災地區清雪，到高速公路上，到社區，到街道……為車(chē)輛打通道路，為人民排憂(yōu)解難。他們不畏嚴寒，風(fēng)雪的襲擊，一心為人民。各大電力部門(mén)緊急搶修電網(wǎng)，電力部門(mén)人員忘記勞累與寒冷，加班加點(diǎn)的修理。
2800萬(wàn)元的中央救災資金支持廣西救災工作，中國扶貧基金會(huì )向五省投放救災款物1322萬(wàn)元，商務(wù)部為貴州災區緊急調運了190萬(wàn)支蠟燭，個(gè)愛(ài)心企業(yè)捐贈的善款善物2500萬(wàn)多元人民幣，另有港幣25萬(wàn)元。
雪災給人民帶來(lái)了寒冷了黑暗，但中華兒女的團結友愛(ài)將溫暖與光明送給了每一位受災群眾。
“天災終將過(guò)去，中華兒女在風(fēng)雪中傲然挺立，大雪可以冰封天地，卻永遠無(wú)法阻擋愛(ài)的春天，無(wú)法阻擋破冰化雪，那蓬勃而起的春潮訊息”
這一刻，天寒地凍，寒風(fēng)凜冽，但我們的心卻是溫暖的，中華兒女必將團結一致，共度難關(guān)!
這句話(huà)很溫暖作文 篇21
我想我永遠都不會(huì )忘記那天，不會(huì )忘記那節體育課，更不會(huì )忘記老師那一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)……
那天，正在舉行一場(chǎng)跑步比賽。
我清楚地記得：那節體育課上，體育老師在我們班舉行了一次跑步比賽。正當我專(zhuān)心沖刺時(shí)，隔壁的一個(gè)同學(xué)把我撞倒在地上。我摔倒時(shí)，膝蓋重重地磕在了橡膠跑道上。當我咬緊牙關(guān)，想站起來(lái)繼續完成比賽時(shí)，我卻再次跌倒在地上。因為那痛，不是普通的痛，而是鉆心的痛，仿佛有成千上萬(wàn)根針扎進(jìn)了我的心臟。
在一旁的老師看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，用手輕輕挽著(zhù)我的胳膊，扶著(zhù)我來(lái)到大堂。老師見(jiàn)我走路時(shí)一瘸一拐的，很是擔心。她關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣？弄傷哪兒了？要去醫院看看嗎？要去醫院看看嗎？”聽(tīng)著(zhù)老師一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，一股暖流涌上了我的心頭，呵護著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。她的這些話(huà)，句句灑在我的心坎上，仿佛是一場(chǎng)春雨灑落在一塊久旱的田地里，很快就滲了下去。我緩緩地回過(guò)神來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，我的膝蓋很痛，疼得鉆心�！崩蠋熉�(tīng)了，眉毛皺成了一個(gè)疙瘩，然后，小心翼翼地幫我把褲腿拉起來(lái)。只見(jiàn)我的膝蓋流出了許多鮮紅的血，皮都被磕掉了。老師看了，拍了拍我的肩膀，安慰道：“不用怕，沒(méi)事的。我現在就去幫你拿藥處理傷口，你坐在這里等我。記住，不要弄傷口，否則會(huì )發(fā)炎的�！痹�(huà)音剛落，她就立馬跑上辦公室幫我拿藥�？粗�(zhù)老師那逐漸遠去的身影，我鼻子一酸，兩顆晶瑩的淚珠便掛在了我的臉頰上。
不一會(huì )兒，老師就來(lái)了。她拿出一根棉簽，慢慢地涂上一些黃藥水幫我的傷口消毒，并給我擦上紅藥水。她一邊擦一邊問(wèn)我：“怎么，還疼嗎？”老師幫我處理完傷口后，緊縮的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。她用手輕輕地擦了擦我臉上的汗珠和淚珠，溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)事了，你的膝蓋只是擦傷了一點(diǎn)點(diǎn)。只要你回家后不要讓傷口碰水，幾個(gè)星期后就可以痊愈了�！闭f(shuō)著(zhù)，她拍了拍我的肩膀。
老師的關(guān)愛(ài)如同母親一般和藹，老師的關(guān)愛(ài)如同火一般溫暖，老師的關(guān)愛(ài)如同清泉一般甘甜……正因為如此，我才不會(huì )忘記老師那一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)。
這句話(huà)很溫暖作文 篇22
每當我取得好成績(jì)時(shí)，就情不自禁地想起那次老師在班級里對我說(shuō)的那句溫暖的話(huà)語(yǔ)，至今讓我記憶猶新。
今天睌上有我最?lèi)?ài)看的電視劇《西游記》，我樂(lè )得心花怒放�？衫蠋熃裉炝袅撕芏嘧鳂I(yè)，難道是和我作對嗎？
放學(xué)了，我興高采烈地跑回了家，心不在焉地寫(xiě)起了作業(yè)，可腦子里不時(shí)地浮現出電視中神通廣大的悟空與心狠手辣的妖精激烈搏斗的場(chǎng)面，我的心早已被孫悟空帶出了十萬(wàn)八千里。字寫(xiě)的龍飛鳳舞，東倒西歪，大小不一，好不容易寫(xiě)完了作業(yè)。我便對媽媽說(shuō)：今天作業(yè)留的少，我寫(xiě)完了，能讓我看一會(huì )兒電視嗎？媽媽?zhuān)铺旎牡卮饝�。我迫不急待地打開(kāi)電視機，津津有味地看了起來(lái)，一集很快演完了，我偷偷地看媽媽睡著(zhù)了，心想：一不做二不休，又接著(zhù)看了一集，時(shí)間像溪水一樣靜靜的流過(guò)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我戀戀不舍地關(guān)上電視機。
第二天，我最后一個(gè)到班，同學(xué)們端端正正的坐在椅子上，有的正全神貫注地看書(shū)，有的在認認真真寫(xiě)字，有的在聚精會(huì )神地背英語(yǔ)，我無(wú)精打采地坐在椅上打著(zhù)哈欠。上課了，老師穿著(zhù)一件款式新穎的連衣裙，烏黑油亮的長(cháng)發(fā)披在肩上，柳眉下是一雙明亮銳利的眼晴，正舉止大方地走進(jìn)教室開(kāi)始給同學(xué)們講課。
此時(shí)，我的上眼皮和下眼打架了，腦袋直往下垂，老師發(fā)現了把我叫了起來(lái)問(wèn)：“昨天晚上是不是看電視了，還有你的作業(yè)很不認真，書(shū)寫(xiě)不工整，還錯了好幾道題�！蔽倚南耄豪蠋熓腔鹧劢鹁�？心里很害怕就承認了錯誤。老師語(yǔ)重心腸地對我說(shuō)：“要做時(shí)間的主人，不要做電視的朋友"。聽(tīng)了老師溫暖的話(huà)語(yǔ)，我慚愧地低下了頭。
鳥(niǎo)兒感謝天空，給了它自由飛翔的空間；小草感謝春天的細雨，滋潤它茁莊成長(cháng)；我要感謝老師，，給我講溫暖的話(huà)語(yǔ)！"溫暖的話(huà)語(yǔ)"我要永遠記在心里！
這句話(huà)很溫暖作文 篇23
深秋世界，瑟瑟的秋風(fēng)如刀刃般在屋里上留下道道傷痕；問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，卻讓我那顆本已冰冷的心逐漸消融。
我睹氣的拋下棋盤(pán)，走向外面�！坝州斄�，又輸了！”我不住地搖頭。耳邊的風(fēng)聲仿佛是那一聲聲嘲笑。嘲笑我那失魂落魄的樣子。一個(gè)人連輸五局，又怎么可能殘留一絲一毫的信心呢？
低頭看著(zhù)腳尖，彎著(zhù)身板，有氣無(wú)力的走著(zhù)。那一片片秋葉隨風(fēng)飄落，好像也在對我表示同情。在這深秋溫度已經(jīng)很低了，路上行人也不算多，可偏偏這時(shí)有一個(gè)洪亮的聲音，從后方傳了過(guò)來(lái)�！霸趺�，這點(diǎn)挫折就被打倒了？很想學(xué)習棋？”我回頭望去，是父親跟在我身后。
“你就這么心灰意冷，不就是輸了幾局嗎？”父親笑道�！澳阒肋B輸的滋味有多難受？”聽(tīng)不出帶我超神的話(huà)，我更是怒不可遏，沖他吼道。
父親并沒(méi)有反駁或訓斥，而是帶我去了個(gè)地方。他用手指向不遠處的那個(gè)樹(shù)，說(shuō)：“你去看看它�！蔽也荒蜔┑淖吡诉^(guò)去。這樹(shù)可真是與眾不同。他那粗壯的枝桿支撐著(zhù)龐大的身軀，使他比別的樹(shù)要高一截。再抬頭看去才發(fā)現，這是一棵古銀杏樹(shù)。雖然大部分葉片已失去，僅剩的幾片枯葉也已隨風(fēng)飄逸，晃晃悠悠，但那些發(fā)黃的樹(shù)葉仍緊緊地抓住樹(shù)枝，不愿放棄。他們有著(zhù)目標，他們不愿輕易被打敗，即使是如此弱小的身軀，也要釋放出所有的能量。
風(fēng)在咆哮，樹(shù)在顫抖，可葉子仍在堅持。
我被這頑強的生命力給震撼了，對眼前這不愿屈服于大自然小東西給驚呆了。父親又在背后說(shuō)道：“你看著(zhù)葉子，多神奇，雖然掉了那么多，可總是有那么幾個(gè)掛在樹(shù)上呢�？赡隳�？”
是啊，我呢？我有沒(méi)有見(jiàn)堅持呢？樹(shù)木正在用它的話(huà)語(yǔ)告訴我，只要別放棄，只要能堅持，輸了那么多盤(pán)又如何呢？我只要總結經(jīng)驗，吸取教訓，總會(huì )有勝利的時(shí)候。
我懂了，我懂父親是什么意思了。我用跑回家中，拿棋盤(pán)，一遍遍練習，落子。
是啊，父親，這些有溫度的話(huà)語(yǔ)，一直都在提醒我，要堅持。
這句話(huà)很溫暖作文 篇24
人們總是愛(ài)春天的溫柔，夏天的熱情，卻總是忘記秋天的凄涼和冬天的憂(yōu)傷。然而，在我的心里，一段永遠抹不去的溫暖記憶，發(fā)生在深秋初冬。窗外的冷風(fēng)敲打著(zhù)窗戶(hù)，給我帶來(lái)一絲恐懼。雖然父母的話(huà)還在我耳邊回蕩，但我還是拿不定主意。這么冷的天，我還要從東趕到西上課嗎？
“哦，聽(tīng)我爸媽怎么說(shuō)！”我嘆了口氣，打開(kāi)門(mén)就跑，風(fēng)吹過(guò)臉頰，牙齒開(kāi)始顫抖。 “這該死的天氣怎么讓我趕上了？”我很委屈，開(kāi)始后退。我終于到了車(chē)站。這么冷的天，平臺上只有幾個(gè)人。最后，我等著(zhù)我要坐的車(chē)。上了車(chē)，迎面而來(lái)的暖氣頓時(shí)放松了我緊張的神經(jīng)。我習慣性地站在下客門(mén)前。汽車(chē)繼續前進(jìn)，又停了下來(lái)。落客門(mén)打開(kāi)了，一股冰涼的氣息撲面而來(lái)，我不小心打了個(gè)噴嚏�！芭�，你不是站在這里嗎！冷？過(guò)來(lái)坐這里！”一位老奶奶關(guān)切地問(wèn)我。 “��！謝謝！”我趕緊找了個(gè)空位坐了下來(lái)。那些關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，讓我冰冷的雙手溫暖起來(lái)，仿佛讓血液循環(huán)愉快，在我心中感動(dòng)。到了車(chē)站，我趕緊下車(chē)，朝老師家走去。頂著(zhù)寒風(fēng)，我動(dòng)彈不得，終于到了老師家，我按響了門(mén)鈴。一開(kāi)門(mén)，又是熟悉的暖氣。
“哎呀，這么冷的天，真疼你，我臉都紅了�！崩蠋煼浅厝岷蜕�。我連忙道：“沒(méi)關(guān)系，我們開(kāi)始上課吧！” “好著(zhù)急！我給你泡了杯熱茶，然后嗯，我們邊喝酒邊上課吧！ ”
又是一個(gè)關(guān)切的微笑。 “好吧。 “我笑著(zhù)回答。于是，我們在桌旁坐下，我端著(zhù)一杯熱茶，一邊喝一邊聽(tīng)著(zhù)老師的講解。她點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑。出于某種原因，它比以前更多了。猛烈的寒風(fēng)還不足以讓我害怕。在這個(gè)有暖氣的房間里，聽(tīng)著(zhù)老師的情話(huà)，心里也有一股暖流縈繞。下課后，老師執意要送我去車(chē)站，她讓我一路小心。到了車(chē)站，經(jīng)過(guò)我的幾番勸說(shuō)，她才肯離開(kāi)。 “路上小心！”她回頭看了我一眼，然后緩緩離開(kāi)�？粗�(zhù)老師的背影，回憶著(zhù)今天發(fā)生的事情。
老奶奶體貼的話(huà)語(yǔ)，老師慈愛(ài)的熱茶，讓這寒風(fēng)吹不進(jìn)我的心里，只有溫暖占據。
這句話(huà)很溫暖作文 篇25
“遲到了，要遲到了！”只穿兩件薄衣的我不停的念叨著(zhù)。一把抓過(guò)保溫瓶，一腳踩著(zhù)鞋，就飛快地跑了出去，只聽(tīng)著(zhù)門(mén)嘭”地一下關(guān)住了。
不一會(huì )就趕到了學(xué)校，慶幸自己沒(méi)遲到。
屋外刮著(zhù)風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。
這時(shí)我才發(fā)現：同學(xué)們都穿得厚厚的（甚至有些人還穿了羽絨服），唯獨我只穿了一件單衣，和一件薄薄的外套。
只好埋怨自己，早上我為什么起晚了呢？為什么不留意，觀(guān)察一下天氣？為什么做事總覺(jué)得婆婆媽媽的呢？我真恨自己，匆匆忙忙忘了看天氣，換外套……
“叮鈴鈴”上課了！我不敢再想了，一陣陣沖窗外瓢進(jìn)來(lái)的寒風(fēng)，害得我用雙手相互用力搓著(zhù)背，嘴里值打哆嗦，有時(shí)還時(shí)不時(shí)用手成棒形然后嘴里含口氣，再用手使勁地搓著(zhù)，以寶暫時(shí)的溫暖。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我一直挨到中午我才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得克真漫長(cháng)。
“小曾，這是你王媽媽叫我給你的衣服”。這送衣服來(lái)得克真及時(shí)，再晚點(diǎn)我就變成冰棍了。我跑過(guò)去立馬接過(guò)這件衣服，覺(jué)得好重好重。向小楊同學(xué)道謝。我立馬穿上了。
走在操場(chǎng)上，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我卻感到溫暖如春，這一件普通的衣裳包含了多少愛(ài)撫��！
我的眼里不知怎么了有點(diǎn)流淚，只不過(guò)這淚是甜的。
這句話(huà)很溫暖作文 篇26
初冬的風(fēng)似乎頗有懷舊的情結，樹(shù)上枯黃的葉片如一群金黃色的蝴蝶，伴隨著(zhù)它紛紛揚揚飄飄灑灑地飛了下來(lái)，如一首綿長(cháng)而優(yōu)美的歌，并沒(méi)有半點(diǎn)呻吟和悲嘆。也許這便是"上帝"造物的凄美吧--落葉歸根!
時(shí)光在飛逝，我正跨越著(zhù)青春的門(mén)檻，日子在走過(guò)，而我已好久沒(méi)有留心。驀然回首，倏地發(fā)現，記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只留下淡淡的痕跡，而母親為我做的一切卻令我久久不能忘懷。
幼小的時(shí)候，母親牽著(zhù)我的手，教我學(xué)走路，我牽著(zhù)母親的手走過(guò)土橋，走過(guò)石徑，走過(guò)歲月。記得那時(shí)母親的手好白皙，好柔軟，一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)猶如瀑布一般。當她有力的大手牽著(zhù)我的小手時(shí)，幸福的感覺(jué)在我的心中蕩漾。也就是在這牽手之中，母親將她無(wú)私、圣潔的愛(ài)注入了我的生命。
我漸漸長(cháng)大成人。一天，我突發(fā)奇想，對母親說(shuō)："我們出去走走吧!"我牽著(zhù)母親的手出門(mén)了，這雙手一如當年溫暖有力，但卻不再白皙柔軟。母親的手黝黑而又粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結滿(mǎn)了厚厚的繭。牽著(zhù)母親的手，我覺(jué)得觸摸到的仿佛不是母親的手，而是她這大半輩子的滄桑�？粗�(zhù)她枯黃如稻草般的頭發(fā)，我不禁潸然淚下。啊!這就是我的母親，一個(gè)偉大的母親!她所付出的愛(ài)全都收藏在我心中，永不改變，永不褪色。
看著(zhù)母親隨歲月的流逝而變得蒼老，我心痛;看著(zhù)母親因生活的煩惱而愁眉苦臉，我也會(huì )心痛。母親，我要從現在起盡自己的能力去孝敬您，讓您的心變得年輕，讓您喜笑顏開(kāi)，讓您享受女兒對您的回報。
"隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲"一般的母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、圣潔的。
在這貧瘠的歲月里，我愛(ài)我偉大的母親，珍惜那份執著(zhù)的、溫暖的母愛(ài)，我們永遠不能忘記。
這句話(huà)很溫暖作文 篇27
在五年級上期的一次籃球比賽中，我聽(tīng)到了最溫暖的話(huà)語(yǔ)。
還記得那次比賽，對我們格外重要。只要我們輸了，就會(huì )徹底無(wú)緣冠軍。所以我們的隊員都打得格外的認真。
比賽進(jìn)行到激烈處，我們的隊友王子喬沖到了三分線(xiàn)。他被我們戲稱(chēng)為“十年專(zhuān)業(yè)投籃”。由此可見(jiàn)他的投籃技術(shù)非常的好。他將籃球高高舉起，腳下輕輕一蹬，手腕一抖，一個(gè)漂亮的跳投！球劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，朝籃筐飛去。時(shí)間好像變慢了一樣，我的心跳也好像停止了一般，全場(chǎng)都安靜了下來(lái)，大家都全神貫注地看著(zhù)那還在空中的籃球。打板！進(jìn)球！我們的隊員都歡呼起來(lái)，全場(chǎng)都沸騰了！我們領(lǐng)先啦！
沒(méi)等我們高興多久，一聲尖利的哨聲響起，比賽又開(kāi)始了。對方發(fā)的球被我方隊友斷了下來(lái)，我跑到籃下，等待機會(huì )。隊友見(jiàn)我正在準備投籃，就把球傳給了我。我正想三步上籃時(shí)，對方隊長(cháng)撲將過(guò)來(lái)，我被一下撞倒在地，腳被壓在他的身體下。不能動(dòng)彈。
他壓在我歪放的腳踝上，腳踝處一陣劇烈的疼痛。等他離開(kāi)后，我發(fā)現我的腳疼得不能動(dòng)了。我們隊的隊員全都過(guò)來(lái)圍住了我，關(guān)切地問(wèn)：“羅胥瑯，你有沒(méi)有事？”我握住腳踝說(shuō)：“沒(méi)什么大事，但是恐怕打不成了�！标犻L(cháng)問(wèn)：“連動(dòng)都動(dòng)不了了嗎？”我試著(zhù)動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“動(dòng)倒是動(dòng)的了，就是很疼！”隊長(cháng)一聽(tīng)，就怒氣沖沖地去找裁判：“我們的隊員都這樣了，你就無(wú)動(dòng)于衷嗎？”裁判不解的問(wèn)：“我不是判了罰球嗎？”隊長(cháng)說(shuō)：“區區兩個(gè)罰球就夠打發(fā)了嗎？”
看著(zhù)這一幕，我心中一陣暖流涌過(guò)�？粗�(zhù)身旁隊友關(guān)切的眼神，看著(zhù)依然和裁判爭執的隊長(cháng)，看著(zhù)場(chǎng)外啦啦隊用風(fēng)憤的目光盯著(zhù)對方隊長(cháng)，我不禁流下了感動(dòng)的眼淚······
我聽(tīng)過(guò)許許多多的話(huà)，有好聽(tīng)的，有不好聽(tīng)的，有虛偽的，也有發(fā)自肺腑的······但我印象最深的，還是隊友們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，這是最溫暖的話(huà)語(yǔ)。
這句話(huà)很溫暖作文 篇28
在一些人的心中認為溫暖是一種溫暖的感覺(jué)，但是有人認為溫暖是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，有人認為為溫暖是一家人坐在一起吃飯的溫暖感受，但是經(jīng)過(guò)我們長(cháng)達半節課的時(shí)間中我們討論。我知道了：其實(shí)他不是皮膚上的感覺(jué)，不是溫暖的話(huà)語(yǔ)，也不是坐在一起溫暖的感受。而溫暖的意思是當你或者別人遇到困難時(shí)有人幫助了你，當此時(shí)此刻的感受就是說(shuō)的溫暖的感受。
當我真正地體會(huì )到溫暖是暑假了的極其炎熱的一天。
那天夏令營(yíng)的老師帶著(zhù)我們在一條大馬路旁買(mǎi)紀念品，我站在售貨攤前伸手輕輕的拿起了那一串做工精細，小巧玲瓏，招人喜愛(ài)的白珊瑚項鏈，豪氣的說(shuō)出了一句讓老板眉開(kāi)眼笑的三個(gè)字：“我要了”一陣尊敬的話(huà)語(yǔ)傳到了我的耳畔里：“原價(jià)100元，看你小賣(mài)你90元吧!”老板笑著(zhù)說(shuō)。隨之見(jiàn)我慢吞吞的翻著(zhù)腰包，老板催著(zhù)說(shuō)：“你快點(diǎn)兒�！闭义X(qián)時(shí)李曉天走來(lái)了立刻用手掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)下了一串項鏈。我漸漸的把錢(qián)緩緩的拿了出來(lái)，可仔細一數，啊只有85元錢(qián)了，這下子別說(shuō)買(mǎi)項鏈了就連打車(chē)錢(qián)都沒(méi)有了。嗨我可真慘呀!到了晚上趙心意打響了我屋的房門(mén)，小聲的說(shuō)：“走出去玩兒去，車(chē)費我付!”聽(tīng)到這我放下遙控器，關(guān)上電視拔出了房卡輕輕的把門(mén)關(guān)上，恐怕吵醒和我同屋的張靜濤，我走上了車(chē)等到了店鋪我繼續看著(zhù)項鏈，趙新意似乎懂了我在想什么，緩緩的神不知鬼不覺(jué)靜悄悄的走道了我身邊問(wèn)：“李俁琦你說(shuō)吧用多少錢(qián)?”“我說(shuō)不多就5塊�！彼蠓降奶统隽�5塊錢(qián)快速的遞到了我的手里，微笑著(zhù)說(shuō)：“不用還了”，我說(shuō)：“不，這錢(qián)一定要還”。之后我便高興的用這90元錢(qián)買(mǎi)回了這條項鏈。后來(lái)夏令營(yíng)結束后我們回來(lái)后，我做的第一件事就是向媽媽要錢(qián)把它還給了趙新意。
這次雖然只借了我區區的5塊錢(qián)，但是在這5塊錢(qián)中，卻感到了當時(shí)他對我的幫助也讓我有了很溫暖的感覺(jué)。
這句話(huà)很溫暖作文 篇29
小學(xué)時(shí)，體育老師是一位嚴厲的女性，姓周。
當時(shí)我的體育不是很好，特別是跳長(cháng)繩，一開(kāi)始我連繩也不敢進(jìn)，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助，我漸漸敢進(jìn)繩了，可還是跳不過(guò)去�？善谶@個(gè)時(shí)候學(xué)校里要舉行五年級長(cháng)繩接龍比賽，而且，全體同學(xué)都要參加，為了不拖班級的后退，一上體育課，我們不會(huì )跳長(cháng)繩的同學(xué)們便聚在一起練習長(cháng)繩，幾節課過(guò)去了，我們的進(jìn)步也不是沒(méi)有，而是不太大，這節體育課，周老師親自來(lái)為我們甩繩，看了周老師更是使得我的心忐忑不安了，生怕跳不過(guò)去被批評。這時(shí)周老師發(fā)話(huà)了：“沒(méi)關(guān)系，數三、二、一沖進(jìn)來(lái)，不要怕，跳不過(guò)去沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)了老師溫柔的話(huà)語(yǔ)，我三、二、一沖了進(jìn)去，看準了一跳，呀！跳過(guò)去了，一看周老師，周老師眼里放出了欣賞的目光，以后我不再害怕跳繩了，賽場(chǎng)上，我心中牢記這老師的這句話(huà)，表現得非常好。正是因為老師這一句溫暖心窩的話(huà)融化了我心中對長(cháng)繩陰影的寒冰。
記得我參加了一次書(shū)法比賽，這次書(shū)法比賽的內容不是硬筆書(shū)法，而是軟筆書(shū)法，可我最擅長(cháng)的是硬筆書(shū)法呀！軟筆書(shū)法我又不經(jīng)常練，這可怎么辦��？如果沒(méi)得獎太丟人了，于是我每天一有時(shí)間就會(huì )拿出毛筆在大楷本上臨摹，有一天，我寫(xiě)“還”字時(shí)，老寫(xiě)不出筆風(fēng)，怎么辦��？后天就要比賽了，我著(zhù)急了，就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，仿佛看透了我的心思，對我說(shuō)：“別著(zhù)急，堅持就是勝利，媽媽相信你�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我發(fā)誓一定要在比賽上拿獎。于是，我更加努力地練字，終于，我的毛筆字寫(xiě)得和字帖有得一拼了，正是媽媽這句感動(dòng)心窩的話(huà)，讓我在比賽上拿了第一名。
這幾句溫暖的話(huà)語(yǔ)都留在我的心中，在我的生命里開(kāi)出永不凋零的花朵。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，迎接過(guò)成功、喜悅、也遭受過(guò)失意、挫敗。令我感動(dòng)的是，每一次都有溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我面對成長(cháng)中的風(fēng)霜雪雨。這幾句溫暖心窩的話(huà)語(yǔ)，都留在了我的心中，在我的生命里開(kāi)出了永不凋零的花朵，使我終生難忘。
這句話(huà)很溫暖作文 篇30
這是一個(gè)初秋的傍晚。
大禮堂內，燈火輝煌。
我手捧鮮花，懷里抱著(zhù)那個(gè)刻有“奧林匹克全國聯(lián)賽一等獎”的獎杯，向臺下微笑著(zhù)看著(zhù)我的父親奔去。父親用力抱了抱我，笑容燦爛，但只說(shuō)了短短三個(gè)字：“還不錯�！�
我不理解父親話(huà)中的含義。為了這次競賽，我準備了整整一個(gè)夏天。這個(gè)夏天，我將自己整個(gè)兒埋進(jìn)了各式各樣的競賽題里，寫(xiě)了大大小小上百份競賽卷，讀了各個(gè)出版社上百本奧賽書(shū)。但就在我享受成功的時(shí)候，本該興高采烈地夸獎我，然后裝著(zhù)一本正經(jīng)地鼓勵我再接再厲的他，我的父親，竟然只說(shuō)了三個(gè)字：還不錯！ 我不能理解。
又是一個(gè)傍晚，又是一個(gè)燈火輝煌的表彰現場(chǎng)，又是笑容滿(mǎn)面的一等獎獲獎?wù)咴谂_上領(lǐng)獎。只是，獲獎?wù)�，不是我�?/p>
此時(shí)的我，正拿著(zhù)印有“優(yōu)秀獎”的獎狀，失落地看著(zhù)那個(gè)光彩照人的獲獎?wù)�，和那被緊緊抱著(zhù)的一等獎獎杯。
我拖著(zhù)沉重的步伐回到后臺，看到了等待著(zhù)我的父親。他看到了我，便迎了上來(lái)，微微笑了笑，拍拍我的肩膀：“還不錯！”
我差一點(diǎn)就要叫出來(lái)了：什么叫“還不錯”？你有沒(méi)有搞清楚現狀？我輸了！我可是失敗者��！你為什么還要說(shuō)這種話(huà)？！但為了自己和父親的面子，我只是張了張嘴，沒(méi)有說(shuō)什么。
我還是不能理解他。
期末考結束后，父親說(shuō)是要讓我放松一下，就約了幾個(gè)同事帶上我一起外出郊游。
那一天，天格外的藍，偶爾飄過(guò)一兩縷云彩。我躺在陰涼的草地上，頭枕著(zhù)兩只手臂，愜意的望著(zhù)天空。 父親和幾位同事正在不遠處高談闊論。他們的對話(huà)我聽(tīng)得清清楚楚。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，不一會(huì )兒，他們談?wù)摰脑?huà)題轉向了我。
“你女兒真不錯��！不光學(xué)習好，還得了那么多獎項！”
“就是，要是我有這么個(gè)女兒就好了！”
“對��！”
我有所期待地等了一會(huì )兒，終于，父親開(kāi)口了。不過(guò)，他說(shuō)的，還是那句老話(huà)：“她還不錯吧�！闭f(shuō)完，他似乎意識到自己有些過(guò)于謙虛，便又加了一句：“她的確挺穩，而且懂得‘勝不驕，敗不餒’�！�
聽(tīng)到這兒，我明白了些什么：原來(lái)，父親在我成功時(shí)說(shuō)“還不錯”，是為了讓我不至于太過(guò)興奮和自滿(mǎn)，能夠繼續前行；而在我失敗時(shí)說(shuō)“還不錯”，是為了讓我不會(huì )過(guò)于失落，并擁有重新振作的勇氣。短短的三個(gè)字，竟包含了父親對我的如此深厚而又細致的情誼！
我，終于理解父親了。
那句話(huà)，那短短的三個(gè)字，正以父親的沉穩和細致溫暖著(zhù)我。
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