溫暖的作文[經(jīng)典15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖的作文1

　　我無(wú)法形容溫暖，因為它在我的心里慢慢放出熱量，溫暖我的肺腑。不需要太多語(yǔ)言，不需要太多的行動(dòng)。只要你清清一聲“謝謝”，仿佛春天就在眼前。

　　我喜歡春天，因為他能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖，跟著(zhù)朋友去踏青，不需要太多的東西，不需要太多的'地方，只要在青青一塊草地，你就能感受溫暖。

　　我從來(lái)不會(huì )去評論溫暖，因為它是埋在心底的，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，一切盡在不言中，雖然厚厚的棉衣可以抵制嚴寒，不過(guò)你只要想下以前溫暖的事情，我想這比雪中送炭還及時(shí)，溫暖總可以讓人充滿(mǎn)堅強的意志。毅力就是在溫暖中培養的。

　　我喜歡溫暖就像鳥(niǎo)兒喜歡樹(shù)木，花草喜歡陽(yáng)光一樣，語(yǔ)言是無(wú)法形容的。

溫暖的作文2

　　我的今年36歲，從1997年就開(kāi)始了她艱辛的（我出生了），我從小就十分調皮，每天都上蹦下跳的，沒(méi)有給一刻的安寧。我現在摸摸額頭右邊的那個(gè)傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺(jué)得很。

　　記得大約兩歲時(shí)，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我還沒(méi)洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時(shí)，因為我很頑皮，在床上跳來(lái)跳去。不小心叉錯腳，“撲通—”一聲，整個(gè)人掉下了地板，當時(shí)我的頭流血了，媽媽見(jiàn)狀，馬上把我背起沖往。我去到醫院時(shí)，媽媽把我交給了醫生，去掛號，正想休息時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲又過(guò)來(lái)哄我，我打了麻醉劑后，醫生就用線(xiàn)幫我連了四針。當我醒來(lái)，就發(fā)現我在媽媽的`懷里睡著(zhù)了。

　　每當我想到這兒，心中就有一股暖流涌進(jìn)我的心窩。媽媽是我的，讓我感到溫暖；媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜；在我有時(shí)，媽媽是我的指明燈；在我勞累時(shí)，媽媽是我的海港。我愛(ài)你媽媽?zhuān)�謝謝你給了我無(wú)限的幸福。

溫暖的作文3

　　我有一個(gè)溫暖的家，有爸爸、媽媽、奶奶和我，我們每天都和睦相處，樂(lè )也融融。

　　我的爸爸高高大大的，家里最高的可就要數他了。他最擅長(cháng)寫(xiě)作了，報刊上常常見(jiàn)到他的作品。他每天都要送我去學(xué)校上學(xué)。他也是一個(gè)電腦迷，天天都纏著(zhù)電腦，如果一整天沒(méi)有看電腦，他就會(huì )悶悶不樂(lè )，電腦似乎真的成為了他的好朋友。

　　再說(shuō)我媽媽吧，她個(gè)子不高，有一雙明亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。她平時(shí)很關(guān)心我，有一次，她為了到學(xué)校接我被雨淋到而生病了，躺在床上兩天。媽媽喜歡津津有味地聽(tīng)我說(shuō)學(xué)校的事情，我發(fā)現了她的'“詭計”，就是了解我在學(xué)校的情況。

　　奶奶有一雙勤勞的巧手，掃地、拖地、洗碗、煮飯她全包了，她同時(shí)也得接我回家吃飯，她真辛苦！

　　我是個(gè)活潑機靈的男孩子，我每天都堅持去公園走幾圈，或者做半個(gè)小時(shí)的運動(dòng)。晚上吃完飯后，如果還有時(shí)間，我就會(huì )幫奶奶洗碗。我還會(huì )說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)逗全家人笑。

　　這就是我的家，是不是很幸福呢？

溫暖的作文4

　　誰(shuí)都有可能遇到自己不能解決的困難，這時(shí)候就需要他人的幫助，中華民族歷來(lái)有“一方有難，八方支援”和“扶弱濟困”的傳統美德。當我們得知我校三年級二班覃小凡一家身患疾病，家庭生活十分困難的情況后，在學(xué)校的倡議下，我們踴躍捐款，為覃小凡同學(xué)送溫暖獻愛(ài)心，短短一天，收到捐款6058.60元。

　　6058.60元，一角、二角，一元、二元，一十一百，這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集的'數字，傾注了多少人的心血啊，這6058.60元錢(qián)，不僅僅是一筆捐款，更是一筆寶貴的精神財富。我們相信，這也是受助學(xué)生一家人戰勝疾病的精神支柱。

　　在我們這個(gè)溫暖的大家庭里，當有人需要幫助的時(shí)候，我們毫不猶豫地伸出我們的手，獻出我們的愛(ài)，讓身邊的人感受到溫暖和幸福。

溫暖的作文5

　　溫暖，在生活中無(wú)處不在。當同學(xué)幫助你時(shí)你會(huì )感到溫暖；當老師親切地問(wèn)候你時(shí)你會(huì )感到溫暖。也許一件不足為奇的小事就會(huì )讓心靈深處充滿(mǎn)溫暖。就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)使我感到溫暖的事情吧。

　　一次，我坐在教室里聽(tīng)老師講課，上半節課還好，可是一到了下半節課，我就感覺(jué)頭昏眼花。老師寫(xiě)的那一個(gè)個(gè)秀美的.粉筆字，像一條條毛毛蟲(chóng)在黑板上，我的肚子里也像有東西似的，我剛想要告訴老師，可是已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)“嘩”的一聲，有一堆東西從我的嘴里吐出來(lái)，老師看到了趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“肚子里不舒服嗎？”我回答說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)事了�！�

　　下課了，同學(xué)們都圍在我的座位旁，有的同學(xué)說(shuō)：“你剛剛吐完，喝口水吧�！庇械耐瑢W(xué)幫我去清理我嘔吐的東西；有的同學(xué)把我吐在身上的東西擦了。我連忙對他們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們�！彼麄儏s說(shuō)：“謝什么，我們都是朋友呀！”

　　窗外刮著(zhù)嚴寒刺骨的寒風(fēng)，可是教室里卻是那樣溫暖。

溫暖的作文6

　　他就象是和藹溫暖的暖陽(yáng)，他就象是光亮的燈塔。有這位朋友真是無(wú)比的幸福。

　　他長(cháng)高高的、戴眼鏡，個(gè)性善良，長(cháng)相斯文，有熱心仁慈的心，是同學(xué)的好榜樣。

　　第一次遇見(jiàn)他時(shí)，是在一年級，因為遇見(jiàn)他時(shí)感覺(jué)他有如天使般善良的'心，我與他就成了一對益友。

　　他與我曾經(jīng)一起玩鬼抓人、紅綠燈，一起受罰，一起復習，一起聊天，互相幫忙，一起談?wù)撘槐拘≌f(shuō)，一起看電視……許許多多的回憶，但二年級下學(xué)期的道別是我最難忘的回憶。

　　這段友情告訴我，一生有夏季也有冬季，太陽(yáng)也會(huì )被烏云遮蔽，人會(huì )難過(guò)、悲傷；但回想一下這段友情，烏云就會(huì )散掉，人也開(kāi)心起來(lái)。有了朋友，生活會(huì )變得豐富；沒(méi)有朋友，生活則會(huì )孤單、寂寞。所以有朋友可點(diǎn)亮寂寞的人生。

溫暖的作文7

　　大地邊沿那道白色的弧線(xiàn)緩緩升起，在復蘇萬(wàn)物的同時(shí)，漸漸覆蓋了天際。寒冷的風(fēng)撲打著(zhù)我的臉龐，狂風(fēng)把我的發(fā)辮吹得亂蓬蓬，一雙手已經(jīng)凍得通紅。一路上，行人一個(gè)個(gè)搓手跺腳，死死裹緊衣服，吐出白色的液體。天真冷��！

　　當我邁進(jìn)一個(gè)書(shū)店時(shí)，一個(gè)樸素的'小女孩出現在我眼前。她穿得很單薄，哆哆嗦嗦地靠在窗邊，如饑似渴地讀著(zhù)書(shū)。

　　陽(yáng)光穿透層層疊疊的枝丫照射入窗口，斑斑駁駁，就如皮影戲的布景一般。女孩看向窗外，眼里滿(mǎn)是憧憬，憧憬未來(lái)，向往溫暖。她瞇著(zhù)眼睛，感受陽(yáng)光溫暖的熏陶。一會(huì )兒，頑皮的太陽(yáng)躲進(jìn)云幕，她也把目光收回，繼續埋頭看書(shū)。

　　像她這么小的孩子，本應該躺在媽媽的懷抱里撒嬌，聽(tīng)爸爸講講笑話(huà)，和父母一起逛公園……而這個(gè)小女孩卻……

　　一米陽(yáng)光，一曲離殤，飄渺在大千世界。我只想拾一縷陽(yáng)光，穿越茫茫人海，給那小女孩，放置于她的心底，溫暖整個(gè)冬季。

溫暖的作文8

　　走著(zhù)走著(zhù)，我想坐下來(lái)野餐。因為我看見(jiàn)了冬天的陽(yáng)光，暖暖的、懶懶的，我停下腳步，悠閑的吃那最美味的午餐。

　　他突然不見(jiàn)了，我只好起身繼續走著(zhù)走著(zhù)，有一對新人，一個(gè)美麗的新娘、一個(gè)英俊的新娘，他們正在戶(hù)外舉辦婚禮，那個(gè)新娘子穿著(zhù)短袖，一直發(fā)抖。這時(shí)，冬天的太陽(yáng)又出現了，用它溫暖的陽(yáng)光，靜靜的安撫了新娘子，新娘子幸福的.告訴新郎：“我愿意嫁給你！”

　　我再度停下腳步，我昏昏欲睡，我就在樹(shù)下沉沉睡去。我知道溫暖的冬陽(yáng)，就像一床最溫暖的被被，輕輕蓋在我的身上，我睡得好香。

　　突然，我冷醒了，原來(lái)天黑了，冬天的太陽(yáng)早就去休息了，天氣越來(lái)越冷。我起身回家，只想回到家里，吃一餐豐富熱騰騰的晚餐，我要快點(diǎn)走了。

溫暖的作文9

　　一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小飛在草地上歡快地踢球。突然球他猛地一腳，把球踢到一位小弟弟身上。他到非常愧疚，小飛滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)去，趕緊說(shuō)：“對不起，對不起，請原諒，我不是故意的�！�

　　小弟弟雖然覺(jué)得后背很疼，但是，當他看到小飛主動(dòng)向他道歉后，就忍住疼痛，笑著(zhù)對小飛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”。

　　小飛接著(zhù)說(shuō)：“剛才把你踢疼了吧？”

　　小弟弟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是有點(diǎn)疼。不過(guò)，現在好多了。你不用介意，沒(méi)關(guān)系的'�！�

　　小飛非常感動(dòng)。

　　小弟弟轉身，朝家走去。這時(shí)，他聽(tīng)到有人在背后喊他。他轉過(guò)身去，看到小飛氣喘吁吁地朝他跑過(guò)來(lái)。

　　他連忙問(wèn)：“小飛，你還有什么事么？”

　　小飛滿(mǎn)懷歉意地朝他笑了笑，說(shuō)：“剛才把你的衣服弄臟了，我想幫你擦一下，你看行么”。

　　小弟弟連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。不過(guò)，你可以幫我擦一下�！�

　　小飛幫小弟弟擦衣服。他擦得非常認真、仔細，小弟弟衣服變得干干凈凈了。

　　他們兩人都笑了。

溫暖的作文10

　　魚(yú)的第一個(gè)朋友是水，松鼠的第一個(gè)朋友是大樹(shù)，云的第一個(gè)朋友是風(fēng)。

　　我的第一個(gè)朋友是棉被，我在出生的時(shí)候遇見(jiàn)它。我會(huì )把它列為第一個(gè)朋友，是因為我出生時(shí)就是包著(zhù)那條棉被，它讓我覺(jué)得有安全感，覺(jué)得很快樂(lè )，它為我帶來(lái)溫暖的感覺(jué)，給了我像吃糖果般的快樂(lè )生活，它就像風(fēng)一樣隨時(shí)地跟在我身旁。

　　我和第一個(gè)朋友發(fā)生了許多有趣又刺激的精采故事，我們一起出國玩，一起搭飛機，這都是我們的冒險。因為它，我改變了害羞、膽小的個(gè)性。我最喜歡它散發(fā)出陽(yáng)光般的香味，因為它的香味，讓人沒(méi)有寂寞的感覺(jué)，讓人回想起美好的童年時(shí)光。

　　盡管現在它在我的房間舒服的地躺著(zhù)，今后也會(huì )一直和我做朋友，永遠不會(huì )和我分開(kāi)，也不會(huì )忘記擁有過(guò)的`美好的回憶！我和它在一起玩耍時(shí)，我總是把它弄得非常惡心。細細回想起，在我心中留下童年回憶的，是它的陪伴，是它的陪伴讓我快樂(lè )成長(cháng)。

　　它在我心中散發(fā)出繽紛的光芒，給我永恒的力量，永恒的勇氣。

溫暖的作文11

　　真冷呀！晚自習時(shí)，坐在窗前，呆呆地望著(zhù)黑板。忽然看到好熟悉的身影，是呀，是你！

　　剛上初一的一天晚自習，我心里很煩悶，也是坐在窗前，讓風(fēng)刮過(guò)臉頰，忽然覺(jué)得好冷，就忍不住縮了縮肩膀。

　　“會(huì )感冒的�！币粋�(gè)人輕輕地說(shuō)。這個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了，卻頭也不回，只是幽幽地說(shuō)“已經(jīng)感冒了呀�！眱刃膮s迫切地希望你再和我說(shuō)幾句話(huà)，你卻悄然離開(kāi)了。

　　時(shí)光慢慢流逝。不經(jīng)意間聽(tīng)到你喜歡某個(gè)女生的傳聞，心忽然好重地向下沉著(zhù)，向下沉著(zhù)。把頭埋進(jìn)被窩，騙自己這不過(guò)是傳聞，是沒(méi)有根據的。在課堂上，聽(tīng)你流利的'回答問(wèn)題，眼淚就要涌上來(lái)，又勉強忍住，把你說(shuō)過(guò)的每個(gè)字刻進(jìn)腦海。

　　我只能用那天晚上你的關(guān)心來(lái)時(shí)時(shí)溫暖自己。

溫暖的作文12

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，照的我們身上熱呼呼的。溫暖的春風(fēng)吹到我們的臉頰，舒服極了。

　　我來(lái)到了西湖邊美如童話(huà)般的太子灣，在太子灣里我看見(jiàn)許多花，有白色、紫色、紅色的……各種各樣的鮮花，美麗極了，看到了松樹(shù)結滿(mǎn)了松子，柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的枝芽。還看到許多人在享受著(zhù)春天的溫暖，有的在放風(fēng)箏，有的躺在草地上曬太陽(yáng)。

　　一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的`柳枝就翩翩起舞，長(cháng)長(cháng)的綠裙子隨風(fēng)飄動(dòng)。小河里的波紋也蕩漾開(kāi)去……

　　��！春天真美，我愛(ài)春天。

溫暖的作文13

　　今天，我們全家去探望太婆了。

　　飯店里，我和表弟洋洋還有我的爸爸一起玩游戲，我們玩得滿(mǎn)頭大汗。洋洋帶了衣服，換上就沒(méi)事了。而我沒(méi)有帶，只好穿著(zhù)已經(jīng)濕透的衣服。奶奶摸了摸我的后背，呀，全濕透了。她有些不放心，我這樣可是很容易感冒的呀！

　　奶奶說(shuō)：“我去一下洗手間�！闭f(shuō)完轉身就走。我們等了好久都不見(jiàn)她的`人影。奶奶怎么去了那么久還沒(méi)回來(lái)，會(huì )不會(huì )出什么事呢？于是，我們開(kāi)始搜索行動(dòng)，找遍了飯店的每一個(gè)洗手間，可是，一無(wú)所獲。大家都很著(zhù)急，這時(shí)，奶奶拿著(zhù)一件新衣服急匆匆地回來(lái)了，遞給我說(shuō)“快，快換上！”��！原來(lái)，她怕我著(zhù)涼，以去洗手間為借口出去幫我買(mǎi)衣服了。

　　大家明白真相后，都豎起大拇指對著(zhù)我說(shuō)：“你奶奶真偉呀！”

　　我穿著(zhù)奶奶買(mǎi)的新衣服，覺(jué)得特別溫暖。

溫暖的作文14

　　“啊，情滿(mǎn)人間，溫暖無(wú)處不在！�！�

　　在美國曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信，希望他留長(cháng)胡子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經(jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意�！�

　　上面的兩個(gè)話(huà)題表達出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的.笑影；溫暖是義無(wú)返顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛(ài)，愿人間處處充滿(mǎn)溫暖。

溫暖的作文15

　　冬天到了，外面下起了鵝毛大雪，我到外面去堆雪人、滑雪、打雪人。

　　我用了一些雪堆兩個(gè)雪球，一個(gè)大的，一個(gè)小的，我拿這兩個(gè)雪球堆了一個(gè)大雪人，我還用一些雪做了一個(gè)小小的雪球，去打雪人。但是學(xué)人不能動(dòng)，真無(wú)聊啊。我就到屋里把握的溜冰鞋拿出來(lái)，我把溜冰鞋放到地上，我穿著(zhù)溜冰鞋滑了起來(lái)，可是雪地太滑了，我一滑就摔到了。我滑了好幾次，都摔倒了，最后，我忍受不了了，我就哇哇大哭起來(lái)。媽媽在樓上聽(tīng)見(jiàn)了，就急匆匆的跑了下來(lái)，媽媽就把我抱到了她的`懷里。

　　我感覺(jué)媽媽的懷里好溫暖��！

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