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（精選）關(guān)于溫暖的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于溫暖的作文1
“溫暖”在以前是隨處可見(jiàn)的，不過(guò)，在當今社會(huì )，溫暖幾乎已經(jīng)消聲匿跡了�，F代社會(huì )，當一個(gè)老人摔倒在地，圍觀(guān)的人很多，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)敢上前去扶。有些圍觀(guān)的人更可恨，他們錄像、拍照，傳到網(wǎng)上，批判大家的這種行為。既然自己沒(méi)有做到，為什么要去批評其他人。在這些圍觀(guān)者心中，已經(jīng)早已不存在“溫暖”這個(gè)詞語(yǔ)了。不過(guò)，“溫暖”雖然少，但還是有的。
在一群叢林探險的人中，一個(gè)小男孩和他的媽媽走散了。小男孩很慌亂，緊忙四處尋找他的媽媽。遺憾的是，找了許久，也沒(méi)找到半點(diǎn)媽媽的蹤跡。小男孩失落地在叢林里走來(lái)走去。他一直低著(zhù)頭看，沒(méi)想到，看到了一個(gè)狩獵用的袋子。袋子里面裝著(zhù)一只狼，遠處也有一只狼，用充滿(mǎn)希望的眼睛望著(zhù)小男孩。小男孩很快就明白了他的意思，他對遠處的狼說(shuō)：“別擔心，我現在就救你的'伙伴出來(lái)”。小男孩言出必行，立刻將袋子里的狼救了出來(lái)。兩只狼很感謝他，他們不但沒(méi)有吃它，還一路陪伴著(zhù)他找媽媽。找了好久好久，可惜還是沒(méi)有找到他的媽媽?zhuān)∧泻⒎浅ｋy過(guò)，忍不住大哭了起來(lái)。就這樣，兩只狼擔任起了撫養一個(gè)六歲的小男孩的重任。兩只狼每天給小男孩尋找食物，小男孩也逐漸學(xué)會(huì )了把食物烤熟，養活自己。就這樣，日復一日，年復一年，小男孩也長(cháng)大成人。兩只狼教會(huì )了他勇敢、堅強、自立……
這是“小男孩與兩只狼”的故事，小男孩和兩只狼之間有無(wú)限的溫暖。人和動(dòng)物之間都有溫暖，更何況人和人之間了。難道人還不如動(dòng)物嗎？如果你真的遇到了老人摔倒，請你勇敢點(diǎn)，上前扶一下。讓世界不再那么冰冷，讓世界溫暖起來(lái)！
關(guān)于溫暖的作文2
話(huà)說(shuō)我是上帝眷顧的一位幸運兒。很幸運出生在了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，很幸運到了八班這個(gè)優(yōu)秀的班級，很幸運遇到了一群熱心，活潑的同學(xué)們，很幸運遇了一位認真負責，關(guān)心和愛(ài)我們的`班主任“媽媽”謝老師。
溫暖這個(gè)詞并不是說(shuō)在一天就能體驗到的，而是相處的時(shí)間久了，互相了解了，之后在某件事上就體驗到了溫暖。我認為在我身邊溫暖無(wú)處不在，在家中為了輔導我學(xué)習，忙碌了一天的媽媽?zhuān)圆晦o辛苦幫助我講解數學(xué)，翻譯英語(yǔ)短文，雖然我從不喜歡說(shuō)出來(lái)，但是媽媽這濃濃的愛(ài)，身為孩子的我怎能體會(huì )不到？這是媽媽在和我一起努力，幫助我把成績(jì)提上去，這其中蘊藏的溫暖我體會(huì )到了。
在學(xué)校里，謝老師對我們特別特別的好，每次都能照顧到每一位同學(xué)的心理感受。老師從不看不起任何一位學(xué)習成績(jì)不太好的同學(xué)，這是我深有感觸的。謝老師喜歡鼓勵人，老師相信每一位同學(xué)都可以創(chuàng )造無(wú)限可能，而且我是屬于一直努力可是卻學(xué)的很慢的一種類(lèi)型，于是謝老師就給我舉了一個(gè)例子。老師說(shuō)以前她兒子班里有一個(gè)女孩，每天都特別努力，可每次考完試，成績(jì)都不理想，很多人都瞧不起她，那個(gè)女孩就是屬于學(xué)習進(jìn)度慢的，但是在高考時(shí)，那個(gè)女孩考取了九八五大學(xué)。我特別震驚，老師告訴我讓我不要放棄，因為天堂是地獄的終極，地獄是天堂的階梯，我一定會(huì )一直堅持下去的，啃下學(xué)習這塊硬骨頭。老師的每一句鼓勵是溫暖，在遇到困難老師向你投來(lái)的充滿(mǎn)堅定與信任的眼神也是溫暖。
生活中，溫暖無(wú)處不在，只要我們慢慢體會(huì )，一切都會(huì )變得溫暖和幸運起來(lái)！
“一切美好，在慢慢奔向你，一定要再堅持一下！”。
關(guān)于溫暖的作文3
溫暖時(shí)刻在于每個(gè)人的心靈，“心靈”在于每個(gè)人的“心”，無(wú)論在什么時(shí)候，媽媽的心懷是最溫暖的，因為我們是媽媽掉下的肉，也是媽媽用生命換來(lái)的你。
“慈母手中線(xiàn)，游于身上衣”，這是孟子的《游子吟》，這句話(huà)的意思是：每個(gè)人的溫暖有在與自己的媽媽。溫暖的心，慈祥的愛(ài)，偉大的力量，慈母般的心，慈母般的愛(ài)，慈母般的'力量最偉大。
有曾多少愛(ài)，有曾多少淚，有曾多少溫暖就有你不知不覺(jué)的時(shí)刻。你知道嗎？你感受到了嗎？
溫暖的心靈善發(fā)著(zhù)陣陣清香，在那一時(shí)刻你卻不知從何做起，你卻不知道那是什么，我曾知道，有一個(gè)人，她因失去了自己的爸爸，后來(lái)她媽媽就走了，在這一時(shí)刻中，她還小，但卻知道，媽媽走了，在這一時(shí)刻中，她還小，但卻知道，媽媽走了，媽媽不在要她了，她的幸福，溫暖就從這兒消失了�？伤](méi)有放棄她的生命，她也依然努力的在世上存活。因為老天爺帶給她前進(jìn)的希望，正因為如此她的生命的靈魂卻消失了，而她的內心依然是善良的是可好的。在這個(gè)世上，她就像一個(gè)孤獨的人沒(méi)有人給她洗衣服，沒(méi)有人給她炒著(zhù)香噴噴的菜，也沒(méi)有人每天晚上跟她睡，也得不到溫暖。
你知道是誰(shuí)嗎？
你知道媽媽的胸懷有多寬大嗎？在坐的所有人，你知道嗎？你媽媽有多人沒(méi)有用心地去看你，有多久沒(méi)有跟你睡同一張床了，有多久沒(méi)跟你好好聊聊了。
溫暖的愛(ài)，媽媽的愛(ài)，祖國的愛(ài)，有多少愛(ài)，有多少讓你不知道的愛(ài)呀！
關(guān)于溫暖的作文4
一天晚上，我正沉浸在美夢(mèng)中，突然間，外面閃電交加，隨著(zhù)就是狂風(fēng)暴雨。隨著(zhù)一聲聲“滴答、滴答”我家開(kāi)始下起了小雨。
夜里，每家每戶(hù)都沉在睡夢(mèng)之中，我家卻始終燈火通明。因為家里沒(méi)有電，爸爸、爺爺、奶奶只好拿著(zhù)手電筒，照著(zhù)哪里漏雨，往哪里放個(gè)盆子，大家的腳步聲都非常輕，不敢吵醒睡的正香的妹妹，我早已被這狂風(fēng)吹響的樹(shù)葉“沙沙”聲所驚醒。爸爸看到我醒了，對我說(shuō)你先睡吧。這溫馨的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)溫暖了我的心，此刻我似乎已經(jīng)感受不到了冷的存在。之間媽媽拿著(zhù)海綿和舊衣服，往濕的地方放，妹妹過(guò)來(lái)又過(guò)去，也許在睡夢(mèng)中的她也感受到了冷。被子被妹妹硬拽了過(guò)去，我不禁蜷起了身子，在蜷起身子的那一刻，我突然間發(fā)現我的腳已經(jīng)被滴下來(lái)的雨所淋濕，我剛想對爸爸說(shuō)，可是困倦籠罩著(zhù)我，我一身，就睡著(zhù)了。
第二天醒來(lái)，我發(fā)現昨天我腳邊漏雨的地方多了一個(gè)毯子，水已經(jīng)被毯子吸收了，我的心中頓時(shí)溫暖了起來(lái)。因為造房子，我們家多處漏水，成了名副其實(shí)的“水簾洞”，墻上都發(fā)霉了，而這，卻增加了我們家每個(gè)人之間的濃厚的愛(ài)。我想，假如雨也是個(gè)人，那我是不是應該感謝他呢?
因為這份愛(ài)，溫暖了我的心。
因為這份愛(ài)，讓我們每個(gè)人之間的`感情更加濃厚。
因為水簾洞，因為濃厚的愛(ài)，因為我們的行動(dòng)，因為我們的語(yǔ)言，我們每個(gè)人之間都有了團結互助的精神!
關(guān)于溫暖的作文5
在我們身邊總會(huì )有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，讓他人感動(dòng)，讓社會(huì )和諧。
善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現。在震后的搶險救災中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標第一時(shí)間親自帶領(lǐng)大型機械趕到現場(chǎng)救災，是一種善。即使在很多社會(huì )公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個(gè)人的道德修養。在這個(gè)社會(huì )上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個(gè)民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標，博愛(ài)是民族強盛的精神，而善體現了一個(gè)民族真正的強盛。
善，是一個(gè)國家富強的根基。面對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。面對別國的危難，本國可以無(wú)償的善意援助。怎么不能體現富強？
本該就是善的，無(wú)私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習，在善中可以尋找快樂(lè )之源與處世之道。對別人善亦是對自己的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現。
一個(gè)國家的善則可以富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類(lèi)，卻不然。只有善對別國才能贏(yíng)得繁榮富強。
善，對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的.能力有限。清晨的問(wèn)候便是對師長(cháng)的善，同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jì)。就是對家長(cháng)，對老師，對自己，對所有幫助過(guò)自己的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
關(guān)于溫暖的作文6
溫暖似水，讓土地得到滋潤；溫暖似樹(shù)，讓廣闊的大地披上一層美麗的大衣；溫暖似火，讓冬日里的冰雪熔化，帶來(lái)春天的新生命，溫暖是每個(gè)人所向往，也因那次，讓我感到溫暖的美好……
記得那是彪寒假里的一天，那天很冷，寒風(fēng)不停地咆哮著(zhù)，使人不停哆嗦，走著(zhù)走著(zhù)，我便看到了一個(gè)老太太。時(shí)光早已奪走了她的青春，在她的臉上留下了深深的皺紋，寒風(fēng)使她瞇起了眼，這對騎著(zhù)那破舊三輪車(chē)的她造成了諸多不便，車(chē)上的塑料瓶似乎早已忍受不住顛簸，而不停地叫著(zhù)，早已與寒風(fēng)呼嘯的旋律一致，形成了多彩的音樂(lè )曲。我站在那，看著(zhù)這一畫(huà)面，讓我陷入了沉思，隨著(zhù)“哧”的.一聲急剎車(chē)，我回頭看了一下，唉！真為老太太擔心……
原來(lái)，老太太碰到了一個(gè)人，那個(gè)人穿著(zhù)體面，身著(zhù)西裝，腳穿大皮鞋，被撞倒在了地上，塑料瓶也不聽(tīng)話(huà)的掉在地上，旁邊的路人早已圍成一個(gè)大大的圈，卻沒(méi)有一個(gè)人幫忙撿瓶子，真為她擔心。
“對不起��！，沒(méi)注意看路，沒(méi)事吧？”老太太問(wèn)。本以為那個(gè)人要吵一架，可他的回答出乎意料。
“沒(méi)事，老太太，輕輕碰到而已，不要放在心上�！�
“可你……”
“沒(méi)事，老太太，塑料瓶都掉了一地，我幫您起來(lái)吧�！闭f(shuō)完，便站了起來(lái)，擦了一下身子，便撿起塑料瓶放在車(chē)上，旁邊的路人也開(kāi)始幫忙撿了，而他便趁老太太不注意，把一些錢(qián)放在了老太太的車(chē)上，看到這一幕，我很感動(dòng)，淚早已模糊了雙眼，原來(lái)世上還有好人在！我看了一下旁邊的路人，無(wú)不熱淚盈眶，而老太太的眼角也蕩起了淚花，可以想象，溫暖早已侵蝕了老太太的內心，也打開(kāi)了旁人內心的伽鎖。
確實(shí)，也因這次，讓我感到溫暖的美好！
關(guān)于溫暖的作文7
天下起了雨，我站在校門(mén)口，舉著(zhù)傘，望天。天陰沉沉的，讓人莫名的感到抑郁，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都被接走我心里不禁有點(diǎn)惱了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。
正想著(zhù)，一輛電動(dòng)車(chē)在我面前緩緩停下，媽媽轉過(guò)頭，臉被遮在了雨披下，只看到一副眼鏡，上面滿(mǎn)是水珠。媽媽伸出手遞給我一塊抹布，我拿過(guò)擦了擦座位坐了上去。媽媽轉過(guò)頭看了看我，輕聲說(shuō)了聲坐好了，便轉過(guò)了頭專(zhuān)心騎車(chē)，我的整個(gè)身體都遮在了媽媽的雨披里，頭靠在媽媽的背上，低下頭看著(zhù)地上的雨水，嘴卻閑不住，在雨披里還和媽媽大聲的'講著(zhù)學(xué)校里的事，媽媽聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)地笑著(zhù)，還時(shí)不時(shí)的向回我幾句話(huà)。
我在雨披里，媽媽的聲音朦朦朧朧地傳來(lái)，竟感覺(jué)無(wú)比溫暖，甚至可以感覺(jué)到她那含笑說(shuō)話(huà)的樣子。我一刻不停地說(shuō)著(zhù)好像要把學(xué)校里的所有事都一股腦的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)完了，自然也就無(wú)話(huà)可說(shuō)只好低頭看地上的水。
雨水在路上積成了一個(gè)個(gè)小水潭，清澈地可以看見(jiàn)人的倒影。媽媽的電動(dòng)車(chē)從上面駛過(guò)，速度慢的時(shí)候，就漾起些許漣漪，速度快的時(shí)候呢，就飛濺起一串水花。每當這時(shí)媽媽便會(huì )提醒我，把腳抬起來(lái)，我便趕忙把腳抬了起來(lái)，水花便從車(chē)輪下飛濺出來(lái)擦著(zhù)我的鞋落了下去。水花濺起，感覺(jué)像是玻璃雕成，水在濺起時(shí)化成一顆顆渾圓的水珠，美得讓人心動(dòng)。
有時(shí)我會(huì )把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感覺(jué)，周?chē)目諝庖褵o(wú)先前的燥熱，竟有絲絲涼意。手上滴上了雨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，令人感覺(jué)清涼無(wú)比，舒服極了。細細聞甚至有一種樹(shù)的幽香夾雜著(zhù)媽媽的體香，令人醉心。
關(guān)于溫暖的作文8
溫暖有很多種：在寒冷的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì )給我們溫暖;在生病的時(shí)候，醫生會(huì )給我們溫暖;在學(xué)習遇到困難的時(shí)候，老師會(huì )給我們溫暖……我身邊有很多種溫暖，而讓我記憶猶新的，是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我和外婆乘坐公交車(chē)，(.)車(chē)里的人可真多呀!男的、女的、老的.、少的……，我左看看，右望望，真希望能找到一個(gè)座位呀!
就在這時(shí)，一位老爺爺似乎看出了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)，我馬上就下車(chē)了，這座位給你坐!”我走過(guò)去一看，只見(jiàn)他頭發(fā)花白，還駝著(zhù)背。
我想：他都這么大年紀了，我怎么好意思坐呢?應該是我讓給他坐呀!于是，我馬上推辭：&ld
不用，不用。
謝謝你!我應該‘敬老’才對。
“你知道要‘敬老’，我也想‘愛(ài)幼’呀!”老爺爺說(shuō)完，哈哈大笑站起來(lái)。
面對老爺爺的這一句話(huà)，我不知怎么回答才好。
只好低著(zhù)頭說(shuō)了聲“謝謝!”就坐上去了。
這時(shí)，車(chē)已經(jīng)到站了，我發(fā)現老爺爺站在我旁邊看報紙，并沒(méi)有下車(chē)。
我想：老爺爺不是說(shuō)他馬上就下車(chē)嗎?汽車(chē)又開(kāi)過(guò)了一站，兩站、……，而老爺爺始終都沒(méi)下車(chē)。
怎么到現在他還沒(méi)下車(chē)呢?我想。
這時(shí)，我坐不住了，我得把座位還給老爺爺。
車(chē)到站了，我們下了車(chē)，我想：老爺爺真好呀!一點(diǎn)也不顧惜自己。
雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的。
關(guān)于溫暖的作文9
人們總是在冬天才想到帶給人類(lèi)溫暖，讓大地蘇醒，讓自然充滿(mǎn)生機的太陽(yáng)；人們總是在失去親人后才知道他們曾經(jīng)帶給我們的溫暖是不可代替的；人們總是在失去真心朋友后才知道她們給我們的鼓勵和安慰是生活中不可缺少的調味品。
或許在夏天的時(shí)候，太陽(yáng)是真的很讓人討厭�？墒侨绻麤](méi)有太陽(yáng)，世界將沉淪在一片黑暗，靜寂之中，沒(méi)有一點(diǎn)生機，死氣沉沉，也許世界上就不會(huì )出現生命，更不會(huì )有人類(lèi)的存在。如果沒(méi)有夏天的炎熱，人們又怎么會(huì )想到冰淇淋，雪糕，冰棍這樣好吃的食物呢？
或許當你的親人在你身邊時(shí)，你會(huì )對他很厭煩，討厭他管著(zhù)自己，討厭他的嘮叨，討厭他每次在你上學(xué)前在你耳邊的喋喋不休，可是當你失去他的時(shí)候，只會(huì )是滿(mǎn)心的不舍和悲傷，曾經(jīng)你最討厭的嘮叨聲，現在卻成為你最想念的東西，其實(shí)愛(ài)總在無(wú)形中，溫暖也會(huì )隨之而來(lái)。人就是這樣，總在失去了才想要去珍惜，可當你后悔時(shí)，一切都回不去了。
或許不管是多好的朋友也會(huì )吵架，好朋友不是一輩子不吵架，而是吵架了還能一輩子�；蛟S在平時(shí)的生活中，朋友之間會(huì )發(fā)生各種摩擦，但是在你遇到困難時(shí)，是朋友給你帶來(lái)溫暖，給你安慰和鼓勵，是朋友的陪伴融化了內心冰冷的堅冰，讓人不再感到孤獨，有朋友在我們的'生命之樹(shù)上做點(diǎn)綴，我們的生命之旅不再孤單。
或許同學(xué)之間總會(huì )發(fā)生不合，可是大家是自己堅強的后盾，是一個(gè)集體，是一個(gè)大家庭，大家庭中誰(shuí)都不可缺少，每一次鼓勵，每一次扶持，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，生活在這個(gè)大家庭中，總讓人感到溫暖。
其實(shí)只要用心感受，使人感到溫暖的事情有很多。這里有大家，這里擁有溫暖。
關(guān)于溫暖的作文10
那些曬不開(kāi)的思念，化不開(kāi)的憂(yōu)傷，隔著(zhù)稀薄的云層，從陽(yáng)光里傾斜出來(lái)。
我踮著(zhù)腳尖，背負著(zhù)你的愛(ài)戀，在這個(gè)城市的末路行走。
我的思念，在光年以外的距離守候，并且從很早很早就開(kāi)始。七。六。五。四。三。二。一。唱歌。繁復。離開(kāi)。偶爾。記得。遺忘。選擇。離開(kāi)。不離。不記。不忘。思量。緬懷。祭奠。沉陷。微笑。這是一些詞語(yǔ)，是我想念你的詞語(yǔ)。從十六個(gè)月之前的開(kāi)始，直至此時(shí)，知道秋葉落下的此時(shí)。
我一個(gè)人完成著(zhù)一副畫(huà)，輕勾細廓，大范圍的著(zhù)色，細處修飾……由始至終都是我自己一個(gè)人的事情。隔著(zhù)那些時(shí)間，慢慢發(fā)霉，化為思念。故事的最開(kāi)始，請你記得我的`樣子。請你在心底默念我的名字。
謝謝你。一直在暗處默默支持著(zhù)我。
你在七月的時(shí)候。許下有關(guān)我們的愿望。當你微笑站在我面前，當你把心里最柔軟的東西展現給我時(shí)，我決定不再離開(kāi)你。
你已經(jīng)陪我走過(guò)這么多的路，從夏初到今日，那一路的繁華，是我對你訴說(shuō)的美好，也是你對我愛(ài)憐的回報。
九月。你淺淺的說(shuō)著(zhù)你曾經(jīng)的傷痛。那一刻。我突然覺(jué)得你比我更脆弱。以后，只要你想要，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以。
感謝你一直在我身邊，一直將嘴角上揚。你說(shuō)我是你的微笑。我想，我還有什么比微笑更值得給予你呢。
你陪我一路走來(lái)，看見(jiàn)了我的改變。于是，我試圖滿(mǎn)足你的愿望，我要做的只是如此。你說(shuō)我的微笑可以溫暖一季。那是我給你的，也是你給予我的。
親愛(ài)的。這是十月。處處落葉的秋天。我親愛(ài)的你。在第幾個(gè)路口等我。
你要記得。你說(shuō)過(guò)。我是你的地老。你是我的天荒。
關(guān)于溫暖的作文11
太陽(yáng)穿過(guò)指尖照射到臉上，感到暖和，這就是溫暖嗎？溫暖只有在陽(yáng)光下，在室外才能享受到嗎？太陽(yáng)是耀眼的，在人間愛(ài)遠比太陽(yáng)跟耀眼。
農歷新年即將到來(lái)，我坐在回老家的長(cháng)途車(chē)上幻想著(zhù)到時(shí)的喜悅�！跋卵┝�！”
耳邊傳來(lái)低呼聲，我連忙朝窗外看去，一朵朵潔白的雪花跟電視中放得一模一樣，要知道云和已經(jīng)幾年不曾下雪，我一臉興奮的看著(zhù)。到了晚上雪還在不停的下，越來(lái)越大，沒(méi)有用一點(diǎn)要停下的征兆，剛到越來(lái)越冷，一股不詳的預感由心而發(fā)。
前面的車(chē)一輛接一輛的停了下來(lái)，我伸長(cháng)脖子好奇的向前眺望�！暗�，滴，滴，滴”司機的設計不適當的響了起來(lái)打破著(zhù)詭異的氣氛�！拔�，什么？哦，我知道了�！彼従忁D過(guò)來(lái)對著(zhù)大家說(shuō)：“因為雪災的影響，前面路段暫時(shí)封路，已有許多車(chē)相撞了�！避�(chē)廂在短暫的寂靜后，大家紛紛掏出手機向在遠方的.家人報平安。時(shí)間一分一秒的過(guò)去前方的車(chē)輛只有短暫的挪動(dòng)，天氣越來(lái)越寒冷，食物越來(lái)越缺乏，大家依靠在座位上，身上蓋著(zhù)一件件的衣服，此時(shí)已經(jīng)分不清哪一件是你的那一件是我的，大家從遠方來(lái)都是朋友。這時(shí)一個(gè)不認識的婆婆手中不知拿了一個(gè)什么東西走上車(chē)來(lái)，經(jīng)過(guò)這幾天車(chē)上的人都認識了，她好像不在我們之中。她在我們詫異的目光下，堆起滿(mǎn)臉的笑容，從被子里到處冒著(zhù)熱氣的粥分給每一個(gè)人，大家的心里充滿(mǎn)了感激之情，她讓許多人想到了自己遠在他鄉的母親，那么的親切。
太陽(yáng)仿佛也因她的到來(lái)重新冉冉升起，她用她真誠的心溫暖了我們，太陽(yáng)見(jiàn)證了著(zhù)溫暖的時(shí)刻。
關(guān)于溫暖的作文12
初夏的一個(gè)夜晚，我獨自一人來(lái)到陽(yáng)臺看夜空，多美呀！星星與夜空融為一體，萬(wàn)里無(wú)云，夜空中布滿(mǎn)星辰，仿佛每顆星星背后都有一個(gè)感人摯深的故事，它們襯托著(zhù)一輪皎潔的明月，可今天的主角仿佛不是明月，而是星星中最閃耀的那顆明星后的一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事。
那是初冬的一個(gè)夜晚，突然我家的門(mén)鈴響了，一看，原來(lái)是姑姑來(lái)了。姑姑剛坐下，就對媽媽說(shuō)：“天涼了，睿睿去年的毛衣都小了吧，我又給睿�？椓艘患�，()也不知道合適不合適�！闭f(shuō)完姑姑就從袋子里取出毛衣，我趕快跑了過(guò)來(lái)，一看，是一件紫紅色的毛衣，可我最想要的是一件白色的。我看了一眼，就愛(ài)理不理地說(shuō)：“噢，還好，我去寫(xiě)作業(yè)去了�！比缓�，我就撅著(zhù)嘴，回到房間里寫(xiě)作業(yè)去了。
沒(méi)過(guò)多久，姑姑就走了。媽媽來(lái)到了我的房間里，心平氣和地對我說(shuō)：“孩子，你是不是不喜歡那件毛衣，那你知道這件毛衣要花姑姑多少心血嗎？千針萬(wàn)線(xiàn)才能織成那件毛衣，那里的`一針一線(xiàn)都滿(mǎn)含著(zhù)姑姑的心意和對你的愛(ài)。你也知道，去年姑姑因視網(wǎng)膜脫落，眼睛才動(dòng)過(guò)手術(shù)，醫生跟她說(shuō)，不能多用眼。但姑姑不顧自己的身體，給你織毛衣，你要好好反省反省�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)感到愧疚，感到對不起姑姑對我的那份愛(ài)。
第二天，我對媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)医裉煲┕霉媒o我織的那件�！鄙蠈W(xué)的時(shí)候，我穿著(zhù)姑姑給我織的那件毛衣，體會(huì )到了愛(ài)的滋味，穿著(zhù)十分溫暖、舒服。
中午剛剛放學(xué)，我就迫不及待地給姑姑打電話(huà)，跟姑姑說(shuō)：“姑姑，您真是心靈手巧，毛衣又漂亮又暖和，等我長(cháng)大了，我也給您織�！�
放下電話(huà)的那一刻，我的心久久不能平靜，感到非常的滿(mǎn)足與幸福。
關(guān)于溫暖的作文13
“我打死你這個(gè)不中用的馬�！�
他一手掐著(zhù)腰，一手拿著(zhù)鞭子，兩眼通紅，用盡全部的力氣向我抽來(lái)，一陣撕心裂肺的痛。
我是一匹千里馬，一匹不能行千里的馬，每天面對的除了成堆的貨物外，就是無(wú)盡的折磨。
曾經(jīng)，我相信，我是一匹千里好馬，應該馳騁于沙場(chǎng)，受寵于豪杰，躋身于好馬之中。而不是在這陰冷昏暗的馬廄里做苦隸，我努力著(zhù)、堅持著(zhù)。
我嘶鳴，飼馬者打我；我反抗，飼馬者打的更厲害。
然后，我安靜了，因為我想，他會(huì )來(lái)找我的。
直到那一天，我看到了他，對，就是他，伯樂(lè )。
熱血在我心中沸騰著(zhù)，我鳴叫著(zhù)、嘶喊著(zhù)，不停的踢呀、蹬呀。他似乎離我很遠、很遠。他走了，沒(méi)有帶著(zhù)我！
后蹄無(wú)力地刨著(zhù)土，我是誰(shuí)？千里馬？但沒(méi)人承認，就連我自己都開(kāi)始懷疑……。
面對山一般的.貨物，我沒(méi)有力氣了，飼馬者揚起鞭子，打向我，嘴中喃喃道：“哎，天下竟沒(méi)有千里馬了！”看著(zhù)自己血肉模糊的身體，回想著(zhù)飼馬者的話(huà)，恥辱和羞憤全部涌上心頭：“我是千里馬！”一聲長(cháng)鳴，打破了馬廄的死寂，掙脫了鐵鏈，馬蹄后是一層厚厚的黑霧，而我知道，我正在奔向光明。
后記：
自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里
面對自我，自信的面對自我，一切都會(huì )春暖花開(kāi)。
關(guān)于溫暖的作文14
“下課時(shí)間到了，老師您們辛苦了！”隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起，本就不堪重負的我拖著(zhù)疲倦的雙腿，拎著(zhù)”滿(mǎn)腹墨水“的書(shū)包往回趕。途中還念叨著(zhù)”這次又要到半夜幾點(diǎn)��！“夕陽(yáng)西下，我靜候“長(cháng)征”的來(lái)臨。
吃完飯后，包著(zhù)滿(mǎn)嘴的飯，本就趕時(shí)間的我一丁點(diǎn)兒都沒(méi)耽擱。坐桌前就開(kāi)始“長(cháng)征”時(shí)鐘一分一秒的嘀嗒著(zhù)，不過(guò)了多久，我只感到手有些不聽(tīng)使喚了——強行提升揮筆的速度以導手酸痛，拿不起筆了。此時(shí)，早以是萬(wàn)籟俱寂，這才發(fā)現有隱約的電視聲縈繞耳旁�！斑@是哪里的聲音呢？大半夜的，怎了得？”我小聲嘟嚕著(zhù)，“不管了，也沒(méi)我的事！”輕咬指尖又進(jìn)入我的奮發(fā)狀態(tài)。
“我的鼻子怎么了，好難受，誰(shuí)捏的？放開(kāi)！”我對著(zhù)無(wú)邊的黑暗喊著(zhù)，猛一驚醒發(fā)現媽媽正捏著(zhù)我的鼻子，再一看——我竟睡著(zhù)了。不好，我的作業(yè)，我拿起筆二話(huà)不說(shuō)就繼續寫(xiě)著(zhù)。媽媽笑著(zhù)端杯牛奶來(lái)，說(shuō)“別急，才睡了不到十分鐘，先喝杯牛奶，打起精神，媽陪著(zhù)你呢！”我一口氣喝了個(gè)底朝天，又開(kāi)始奮發(fā)圖強。不久后，隱約的`電視聲又自某個(gè)未知的地方傳來(lái)，唉！這人��！怎么專(zhuān)挑這個(gè)時(shí)間刺激因成績(jì)不好而抄試卷的我呢！
收拾完了書(shū)本，輕輕推開(kāi)房門(mén)，我便迅速石化，耳旁的聲音更響了，眼前的電視還開(kāi)著(zhù)電視機前的母親躺在沙發(fā)上已睡著(zhù)了。她慈祥的神情，微鎖的眉頭令人不甚心酸，只覺(jué)得眼睛澀澀的，有種東西便模糊的雙眼。
關(guān)掉電視機的聲音，也沒(méi)有打擾睡熟的媽媽?zhuān)辉谒砩仙w上了一條毛毯——漆黑的夜晚里，室內彌漫著(zhù)溫暖。
關(guān)于溫暖的作文15
相信很多人喜歡把冬天作為背景來(lái)寫(xiě)溫暖，我也想過(guò)這個(gè)事情。但是終究沒(méi)有寫(xiě)，因為我有一件事更符合溫暖。
故事發(fā)生在中考后放假那天……
那天，天氣特別晴朗，太陽(yáng)把大地烤得很火熱。我們一群學(xué)生還要搬一百多斤的東西，真是苦不甘言啊。
十一點(diǎn)半，我在校門(mén)口等著(zhù)校門(mén)開(kāi)。熙熙攘攘的一群學(xué)生，擠來(lái)擠去。我看著(zhù)眼前一桶書(shū)，頓時(shí)煩躁起來(lái)。雖然有打電話(huà)叫父親過(guò)來(lái)幫我，但是他工作忙也不知道會(huì )不會(huì )來(lái)。外面都是學(xué)生的家長(cháng)，這么大熱天在這里等也真是難為他們了。我極目張望，卻看不見(jiàn)父親。大概不會(huì )來(lái)了吧。
十二點(diǎn)校門(mén)打開(kāi)了，學(xué)生們沖出去，擁抱父母。我獨自拎著(zhù)東西走出來(lái)。突然，父親從人堆中擠出來(lái)，拖著(zhù)破舊的自行車(chē)，大聲喊我：“小a，快來(lái)！”我喜出望外，急急忙忙向父親走去，把行李交給他�！澳阍趺磥�(lái)了？”我問(wèn)�！肮ぷ魈崆巴瓿�，就趕忙過(guò)來(lái)了�！彼�喘氣。明明才四十出頭就滿(mǎn)頭白發(fā)的他，在這時(shí)顯得更蒼老。他是怎么在上千多名學(xué)生中一眼認出我的呢？我沒(méi)有問(wèn)他，只是叫他回去小心點(diǎn)�？粗�(zhù)他的背越來(lái)越遠，鼻子酸酸的。終究沒(méi)有明白是為什么。
今年的放假，父親不在家里叫弟弟幫忙拉行李。他說(shuō)“不許，我等你的'時(shí)候，好丟臉��！這么傻在這里等一個(gè)人�！蔽艺髯×�，那么父親是不是也在那個(gè)酷熱下傻傻的等我呢？他不覺(jué)得丟臉嗎？其他學(xué)生父母為什么也要親自來(lái)接子女呢？那個(gè)夏天的疑問(wèn)，我明白是為什么了……
所有人都喜歡寫(xiě)父母給自己帶來(lái)的溫暖，我不得不承認自己也是。溫暖這個(gè)詞語(yǔ)似乎天生適合形容父母，我們若抱感恩的心去看待父母，一定會(huì )發(fā)現父母就是溫暖。
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