那一種溫暖作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的那一種溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
那一種溫暖作文1
“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )！……”耳邊傳來(lái)《生日歌》溫馨的歌聲，集體生日活動(dòng)就要開(kāi)始了，可我卻發(fā)現，我的“生日卡”丟了。
集體生日是我們學(xué)校的傳統，全校生日在同一個(gè)月份的同學(xué)，每年可以在一起過(guò)一次集體生日。這一天，大家可以留在學(xué)校圍坐在一起唱生日歌，吃生日蛋糕，品嘗各種可口的美食，接受老師和同學(xué)的祝福，別提多有意思了。因為每年只有一次，所以我們大家都格外期待。昨天做作業(yè)的時(shí)候，媽媽還提醒過(guò)我，而我也確定是把那張寶貴的卡片放在口袋里了的�？墒乾F在，它卻不翼而飛了，任我翻遍了全身的每一個(gè)口袋，連書(shū)包也檢查過(guò)了，可它還是不肯現身。
沒(méi)有了這個(gè)“生日卡”，就意味著(zhù)我失去了參加聚會(huì )的資格，那個(gè)我在心里盼望過(guò)許久的熱鬧、喜慶、充滿(mǎn)歡樂(lè )的活動(dòng)我進(jìn)不去了。我的眼淚就要流下來(lái)了，我感到自責，我恨自己一玩起來(lái)，竟然把這么重要的東西都給忘了。
“三班有一個(gè)同學(xué)，也是丟了生日卡，但老師幫他想到辦法了。你別急，會(huì )有辦法的�！毙〗馨l(fā)現了我的窘境，好心安慰我道�？吹疥犖檫呎局�(zhù)一位老師，我抱著(zhù)試試看的心態(tài)來(lái)到老師身邊，怯生生地說(shuō)：“老師，我的生日卡找不到了，您幫幫我好嗎？”說(shuō)完這句話(huà)，我的心禁不住狂跳起來(lái)，緊張到了極點(diǎn)。我不知道老師會(huì )怎么說(shuō)，即便她不責備我，但她只是搖搖頭，我也會(huì )受不了的。
“來(lái)吧，孩子。跟上隊伍吧�！崩蠋熋嗣业念^，柔聲說(shuō)道。啊，我可以進(jìn)去，我真的不會(huì )被拒之門(mén)外了嗎？我幾乎不敢相信自己的耳朵，我抬頭看看老師，老師也正在看著(zhù)我。我看到了，老師微笑著(zhù)，那目光里充滿(mǎn)了柔情與慈愛(ài)，就像媽媽一樣。
我如釋重負，心里瞬間灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。跟老師說(shuō)聲“謝謝”，我趕緊跟上隊伍向餐廳走去……
那一種溫暖作文2
太陽(yáng)公公嬉笑著(zhù)同這個(gè)世界打著(zhù)招呼，慷慨地把光亮與溫暖灑滿(mǎn)角落，營(yíng)造出一個(gè)生機盎然，安詳充實(shí)的夏日，我不由得想到了那個(gè)冬天，那個(gè)寒冷而溫暖的冬天。
由夏引到冬，景物描寫(xiě)用擬人化手法，很有情致。當太陽(yáng)隱藏了光輝，夜色悄然降臨，月光靜謐下，是北風(fēng)呼嘯。一陣陣風(fēng)卷起枯黃的落葉，在樓房之間叫囂著(zhù)。家里窗門(mén)緊閉，打開(kāi)了暖氣，卻還是無(wú)法與外面的寒冷抗衡，只好不停地哈氣暖手，作業(yè)進(jìn)度極慢，只見(jiàn)那鐘表上的指針敬業(yè)的轉動(dòng)，毫不馬虎地告示時(shí)間的流逝，只好哈氣連天地趕夜車(chē)。 景物描寫(xiě)形象生動(dòng)，讓人真切地感受到寒冷。突然有一天，你對我說(shuō)：“我給你做身棉睡衣吧�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“為什么不買(mǎi)一身，既便宜又省事�！蹦闫沉宋乙谎郏骸澳遣皇遣慌蛦��！本o接著(zhù)你就興沖沖地去裁布了。我偷偷地笑了，誰(shuí)不知道你做得比買(mǎi)的好，不是怕你累著(zhù)嗎。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句對話(huà)，就把事情交待清楚了。很快，棉睡衣制作工程便開(kāi)工了，白天，你要和別人一樣頂著(zhù)熹微的晨光去上班，披著(zhù)靜謐的月光回家來(lái)，可是，這晚上僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間，你都投入到了棉衣工作。八點(diǎn)黃金檔的電視你不看了，一整晚坐在縫紉機前，真是難以想象，比我還怕冷的你如何能堅持。然而你做到了。你一點(diǎn)一點(diǎn)把布和棉花進(jìn)行裁剪，一點(diǎn)一點(diǎn)縫合，用剩下的布條抽花邊，縫口袋，只學(xué)過(guò)一點(diǎn)縫紉技術(shù)的你卻硬是完成了這項工程�？p紉機的針頭不知被你用彎了多少根，實(shí)在太厚了，你就拿起針線(xiàn)手工制作。 慈母手中線(xiàn)，“學(xué)子”身上衣。簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言蘊含著(zhù)深深的母愛(ài)。多少個(gè)夜晚就這樣過(guò)去，那件大紅色、黑格子的睡衣終于穿在了我身上，那一刻，冬天似乎變成了春天，任屋外狂風(fēng)肆虐，我卻感到春意盎然。 感受到母愛(ài)的溫暖。誰(shuí)做的睡衣都不可能有你做的溫暖，因為－－你做的睡衣里縫進(jìn)了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的愛(ài)。 揭示溫暖的原因。那一種溫暖，讓冬天變成了春天。
那一種溫暖作文3
溫暖是什么？怎么感受到？是在寒冷時(shí)被陽(yáng)光沐浴，還是在干渴時(shí)被場(chǎng)雨滋潤，或是在迷茫時(shí)被指引……我是在那難忘的瞬間里懂得了溫暖的含義。
“赤日炎炎似火燒”，我今天可真是完全理解這句詩(shī)啦，太陽(yáng)好像精力無(wú)限的普照大地，我和小伙伴兒玩的大汗淋漓、氣喘吁吁，我們決定去買(mǎi)些冰激凌，“真不走運，偏偏讓我干這跑腿兒活兒”，我默默的抱怨著(zhù)，我像超音速飛機跑著(zhù)，忽然，我看到一個(gè)老爺爺，“呼……我來(lái)了個(gè)‘急剎車(chē)’�！崩蠣敔斪呗防щy，我毫不猶豫的撐起老爺爺的腰，說(shuō)：“爺爺我送你吧�！睜敔斖蝗槐砬槠婀�，然后支支吾吾的說(shuō)：“哦！真是……善良……的小孩”。
老爺爺是食雜店老板的父親，我買(mǎi)了些冰棍兒趕快回來(lái)了，我回來(lái)時(shí)，小伙伴兒們都等的不耐煩了，“阿，怎么少了我一元？”我驚呼道。哎！又要再回去一次，往返兩次，我真氣壞了，打算到那狠狠罵他們，我連怎么罵都想好了？哼哼，一定罵得他們體無(wú)完膚。
到了食雜店，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口就聽(tīng)見(jiàn)聲“哎呦”，然后，又傳來(lái)老板的聲音：“沒(méi)事兒吧？爸，你也是，明知道腰有傷，卻還讓他小孩兒扶�！薄澳呛⒆右黄眯�，怎能拒絕他呢，這樣他以后幫人不得有顧慮嗎？”我聽(tīng)著(zhù)頓時(shí)熱淚盈眶，連自己是來(lái)做什么的都忘了？最后那句“他是一個(gè)好孩子”，沉沉打擊著(zhù)我的心，過(guò)一會(huì )兒，老板出來(lái)了，問(wèn)我要什么？我擦了下眼淚說(shuō)：“哦，我只是要包干脆面�！�
我在幫助他人時(shí)自己也被他“幫助”了，這就是溫暖，在被他人幫助時(shí)的感動(dòng)那就是溫暖。
那一種溫暖作文4
那是溢出來(lái)的幸福，濃郁的苦咖啡。
——題記
過(guò)去，你是我的依靠
小時(shí)候做錯了事，媽媽總會(huì )毫不客氣的拎著(zhù)我的耳朵進(jìn)行唾沫星子的強烈攻擊，我沮喪的低著(zhù)頭。幸而余光掃到了你。我屁顛屁顛的朝你沖去，接著(zhù)便是嚎啕大哭，你親切的撫摸著(zhù)我的頭，笑了笑：“哦！寶寶，寶寶，不哭��！”然后轉向媽媽“春芳，孩子還小…”我揉了揉眼睛，仰起頭看著(zhù)你含笑的眼睛，繼而咧開(kāi)了嘴。
小時(shí)候，爸媽出去打工，我便和你過(guò)。
還記得，那時(shí)的我，喜歡坐在你的大腿上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱著(zhù)歌；那時(shí)的我，喜歡跟在你的屁股后面，你走到哪兒我就跟到哪兒，你總是笑著(zhù)說(shuō)我是“跟屁蟲(chóng)”。
那時(shí)，你是我的依靠。
現在，你是我的推動(dòng)器
上初二了，像往常一樣，一到家，我便到處尋著(zhù)你的身影。一見(jiàn)到你，我便和你講起學(xué)校里的趣事。
你說(shuō)：“如果我能看到你上高中就好了�！薄澳阋欢ㄒ煤脤W(xué)哦，我會(huì )很開(kāi)心的�！薄凹佑�，不要浪費時(shí)間�！蔽抑�，你被癌癥困擾。我知道，躺在床上你一定很痛。但不管有效無(wú)效，我都要拯救你。
現在的我，喜歡坐在你的床頭，講著(zhù)趣事，看你微微揚起的嘴角；現在的我，喜歡幼稚的一直叫你叫個(gè)不停，我怕以后再也叫不成了；現在的我，比以前更努力，更充實(shí)，卻也愛(ài)上了默默哭泣。
這時(shí)，你是我的推動(dòng)器。
未來(lái)，我能是你的依靠嗎
爺爺，你答應我一定要陪我到高中，可不許悔約哦。爺爺，我們還約好了，我一定會(huì )考個(gè)好高中的，我當然不會(huì )悔約。那時(shí)的我，是會(huì )哭還是會(huì )笑呢？
那時(shí)，我能是你的依靠嗎？
那一種溫暖，是一葵金色的陽(yáng)光沖破重重霧靄，銘記一生。
那一種溫暖作文5
在生活中，溫暖無(wú)處不在。無(wú)論是與陌生人之間，與親人之間，還是與朋友之間，都有溫暖，你發(fā)現了嗎?
溫暖的座位
應該是上小學(xué)一年級吧，我和媽媽坐公交車(chē)去姥姥家，車(chē)上人很多，而車(chē)程需要一個(gè)小時(shí)。我抓著(zhù)欄桿努力保持平衡，但我還是隨著(zhù)車(chē)的轉向東歪西倒，差點(diǎn)跌倒在地上�？傊�，就是很累。一位好心的阿姨就在此時(shí)給我們讓座，媽媽說(shuō)了聲謝謝就抱著(zhù)我坐下。我雖然不太懂事，但坐在座位上心里感到暖暖的。直到今天我還記憶猶新(雖然我已不記得她的長(cháng)相)。
溫暖的斥責
小學(xué)常常有發(fā)燒的經(jīng)歷。每當我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽就會(huì )來(lái)接我。每次帶我回家的路上，媽媽總會(huì )這樣斥責我：“讓你多喝點(diǎn)水你不喝，讓你多穿點(diǎn)你不聽(tīng)，又感冒了吧，還得讓我來(lái)接你!”我一聲不吭地聽(tīng)著(zhù)媽媽的斥責，心里卻倍感溫暖。媽媽雖然在斥責我，卻是在關(guān)心我。
溫暖的紙條
記得那時(shí)上初二，我因感冒剛好，抵抗力較弱，又迅速被傳讓上了咳嗽。那時(shí)嗓子疼得要命，喉嚨發(fā)干又很癢，我連話(huà)都很少說(shuō)。朋友了解我的情況，讓我堅持吃藥。其實(shí)我也一直在吃藥，卻不見(jiàn)太大的效果。第二天朋友在課間的時(shí)候遞給我一張小紙條，我接過(guò)來(lái)一看，先是震驚，而后感到身體里好像有一股暖流通遍全身，因為上面寫(xiě)的是她從網(wǎng)上查到的治療咳嗽的偏方!我的心靈受到了極大的震撼，手有些發(fā)抖地把紙條小心翼翼地夾在語(yǔ)文書(shū)里。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻一直被我好好保存到今天。
溫暖是一個(gè)陌生人讓與你的座位，溫暖是一句親人斥責你的話(huà)語(yǔ)，溫暖是一張朋友關(guān)心你的紙條。
溫暖在生活中到處都有，只要你細心，你就能發(fā)現。事后回想起來(lái)，這一種種溫暖就像一個(gè)個(gè)美妙的音符，叩擊著(zhù)我們的心靈，奏成一支動(dòng)聽(tīng)的曲子。
那一種溫暖作文6
小時(shí)候你說(shuō)你不愛(ài)我了；長(cháng)大后我才知道那也是一種愛(ài)
-----題記
奶奶，是我最?lèi)?ài)的人。他的代詞總是和藹慈祥，但對我來(lái)說(shuō)她就像一個(gè)孩子調皮、可愛(ài)。從小到大，我認定這個(gè)世界上沒(méi)有人把奶奶還愛(ài)我，因為她給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，給了我一個(gè)不一樣的童年，讓我在沒(méi)有父母的童年里也不缺少愛(ài)。
小時(shí)候父母因為工作原因在我還不記事的時(shí)候就把我托付給了奶奶，所以我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)喊的第一句話(huà)不是媽媽?zhuān)悄棠�。自此以后，便和奶奶有�?zhù)不解的淵源。我記事的時(shí)候起，仿佛與奶奶換了角色似的，有時(shí)候她多則扮演著(zhù)孩子的角色。但是她卻對我的愛(ài)不減分毫。
其實(shí)那時(shí)候奶奶也還是很年輕的，總是在北京四合院的小胡同里和我跑來(lái)跑去，她的微笑像一縷暖陽(yáng)總是照亮我的每一寸心田。從小到大的陪伴讓我對她有了依賴(lài)，無(wú)論做什么都跟著(zhù)她。所以當她說(shuō)我長(cháng)大了要上幼兒園時(shí)，我死死抱著(zhù)她一邊嚎啕大哭一邊說(shuō)我不要離開(kāi)你，她語(yǔ)重心長(cháng)的對我教導，告訴我道理。當我站在幼兒園門(mén)口時(shí)好不容易平復的心情又一次沸騰了。我抱著(zhù)她問(wèn)她你是不是不愛(ài)我了。她見(jiàn)安撫不了我的心情便開(kāi)始急躁起來(lái)，說(shuō)“如果你不去的話(huà)我就不愛(ài)你了”大概是一直對她溫柔的脾氣習慣了，也可能是因為那一句對我來(lái)說(shuō)不愛(ài)我打擊太大了。我嘟著(zhù)嘴，憋住眼淚像是英雄赴戰一般向學(xué)校跑去，一邊跑一邊說(shuō)“放學(xué)一定要第一個(gè)來(lái)接我，你還要愛(ài)我”奶奶笑了，欣慰的。后來(lái)他對我說(shuō)“這么多年沒(méi)白疼你”自此以來(lái)每當我有一件事與她爭執不休時(shí)，她便屢試不爽的說(shuō)“我不愛(ài)你了啊”我便乖乖就范，然后她會(huì )摸著(zhù)我的頭，眼里帶著(zhù)寵溺一副滿(mǎn)足的孩子模樣。
后來(lái)，我長(cháng)大了，但是這句話(huà)對我的震懾力只增不減，因為她對我的愛(ài)從沒(méi)少過(guò)一絲一毫。小時(shí)候，你說(shuō)你不愛(ài)我了；長(cháng)大后，我知道那是一種溫暖。
那一種溫暖作文7
微笑，那一種表情，一種內心表達出的欣喜，一種人與人之間最基本的禮貌，一種可以讓人的心靈如火爐一般享受的溫暖……
——題記
含羞草微笑的溫暖
她又一次把我叫進(jìn)了辦公室�？粗�(zhù)她微皺的眉頭，擔憂(yōu)的眼神，不斷敲擊桌子的手指。心中那平靜的湖面好像丟下了一塊金石，頓時(shí)便泛起一圈圈漣漪。朱唇微啟：“你這段時(shí)間的狀態(tài)是怎么回事？”那直視著(zhù)我的銳利眼神好像x光，看透了我身體的每一個(gè)部位�！拔摇摇蔽矣行┠戭�，“最近總是覺(jué)得很自卑，因為我不管怎樣努力，都沒(méi)有考到好成績(jì)�！薄凹芯�，去面對這次通考，其他人的感受，不要去一直顧慮�！彼呎f(shuō)，邊給我整理著(zhù)凌亂的衣領(lǐng)。我驚訝的抬起頭來(lái)，竟看到她臉上那一絲警示的笑意，瀉入了我的心房，給予我含羞草般的溫暖。
含羞草，如同這微笑，使每一位碰觸它的人，得到警醒的溫暖。
太陽(yáng)花微笑的溫暖
夏日，炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)操場(chǎng)的每一寸土地。陽(yáng)光下的我們，帶著(zhù)如鋼鐵般的心靈，進(jìn)行著(zhù)長(cháng)跑訓練：一圈，兩圈……在這三十多度的天氣之下，竟感覺(jué)踩在地下的操場(chǎng)如同海綿一般柔軟，腿下如鉛一般地沉重，我艱難的睜大眼睛去看這紅色的跑道，可是被這汗液與疲勞弄得癱軟了下來(lái)。放棄吧！心中一個(gè)聲音強烈的要求著(zhù)我，就在我即將放棄時(shí)，一只堅定的手握住了我。我睜眼看去，看到了一個(gè)溫暖的微笑，如太陽(yáng)花一般，讓我感受到了別樣的溫暖！
那只溫暖的手，給了我力量，讓我頓時(shí)有了依賴(lài)，頓感精神倍增，我看到她臉上露出了燦爛的微笑，讓我有了堅持下去的力量！
那一種溫暖作文8
又一霎的煙火在半空中綻放，它已是墜落，但至少它在我們心中重要過(guò)一刻。
我靜靜地注視著(zhù)她的側顏，心中涌上了一絲暖意，我們穿著(zhù)同樣的碎花裙，裙擺被風(fēng)吹得悠揚。
她興奮地指著(zhù)遠處劃過(guò)的煙火，雙手在我身旁揮舞著(zhù)，像我訴說(shuō)，那一刻她看到的最美。我也同她一樣高興，嘴角又揚起了一抹微笑。她轉頭看向正注視著(zhù)她的我，笑得那么真誠：“這是我們一起過(guò)的第四個(gè)新年了!說(shuō)好了，我們要做一輩子的好朋友!”我小聲地“嗯”了一聲，雖不知她是否聽(tīng)見(jiàn)，但那是一種別樣的溫暖。
只是，那時(shí)的我們怎會(huì )知道，承諾，會(huì )隨時(shí)光淡去。就如同那煙火，只那一霎。
時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，我們也都在成長(cháng)，都在成熟，都在變化……
她與我都已是青少年了。她曾不止一次地向我不經(jīng)意卻又認真地談起過(guò)，我們要做一輩子的好朋友。我也只從中感到溫暖，卻不曾擔憂(yōu)過(guò)是否能成真。
我邁著(zhù)輕快而富有節奏性的腳步向她所在的班級走去，可我的笑容一下子僵住了。她正認真地握著(zhù)手機發(fā)短信，而她臉上洋溢著(zhù)曾經(jīng)我們在一起時(shí)她最高興時(shí)的笑容。她似乎還沒(méi)注意到不遠處的我，竟對著(zhù)手機屏幕甜美地笑出聲來(lái)，我靜下了心，仔細地凝視著(zhù)眼前這張熟悉而又陌生的面孔，竟一時(shí)愣住了。身后一縷陽(yáng)光灑在我的身上，可我卻難以感到溫暖。
她不經(jīng)意間抬起了頭，視線(xiàn)與我交錯在一起，我感覺(jué)到她的笑容愣了一下，可她卻帶著(zhù)剛才無(wú)法掩飾的高興以一種我不熟悉的笑，笑著(zhù)問(wèn)我：“嗯?是來(lái)等人的嗎?”我逼迫自己揚起一個(gè)僵硬的笑，只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻怎么也說(shuō)不出我是來(lái)等你的。我看著(zhù)她又隨即低下頭來(lái)看手機的漂亮的側顏，心中涌上了別樣的感情。
即便承諾只是一霎，但我們彼此看重過(guò)對方，我們擁有最美好的回憶。以后人生的路，就由當初那一種溫暖伴我度過(guò)。
那一種溫暖作文9
望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的春雨和春意盎然的樺樹(shù)，我的思緒隨風(fēng)飄揚，最終定格在那個(gè)普通而又使我感到溫暖的夏日。
強烈的陽(yáng)光炙烤著(zhù)金黃的大地，好像要把所有人都蒸發(fā)掉一樣，幾乎所有人都在家里享受著(zhù)空調、電扇帶來(lái)的涼爽，可是還是會(huì )有個(gè)別的不怕熱的人，在街道上行走。我就是其中之一。午后，我踏上了前往朋友家路。
當我快走到的時(shí)候，就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。我望向前方，刺眼的陽(yáng)光令我難以睜開(kāi)眼，但我還是看到了一抹橙色，它在這平靜的街道上實(shí)在太顯眼了。那是一個(gè)清潔工忙碌的身影。
那時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得她有多么特別，隨后我到了朋友家，愉快的游戲，使我幾乎忘卻了那個(gè)清潔工。
天色漸漸暗了下來(lái)，我踏了歸途�？墒翘旃蝗蛔兞四�，一滴滴雨水落在我的身上，之后愈來(lái)愈大。我絕望地在雨中奔跑。忽然我又看到了那一抹橙色，她也向我跑來(lái)，問(wèn)我：“小朋友！你是不是忘記帶雨傘了？來(lái)，我送你回家！”她的眼睛透出了一種關(guān)切，這讓我感到了一種特殊的溫暖。這使得我無(wú)法拒絕，她牽著(zhù)我的手，在我的指引下，帶我回家。
一路上，她總是盡可能地將雨傘往我這邊遮，希望能多為我擋一點(diǎn)雨�？赡苁且驗槲姨闷媪�，所以總會(huì )時(shí)不時(shí)的看看她。我注意到他的手是那樣的粗糙，灰白的頭發(fā)下是飽經(jīng)滄桑的面龐，眉毛早已分辨不出，但是她的眼睛還是那么的有神。
又過(guò)了一會(huì )兒，我似乎已經(jīng)完全信任了她，她在這一路上一直照顧著(zhù)我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。她的這種行為，真真切切的讓我感受到了人世間的溫暖。最后，我回到了家，想去問(wèn)媽媽要一些錢(qián)來(lái)感謝她，可她只是搖了搖頭，給了我一個(gè)微笑的眼神，便轉身走了。我站在家門(mén)口，一直往前看，直到最后一抹橙色也消失在雨中。
這個(gè)清潔工與我雖只是萍水相逢，但是她對我卻提供了寶貴的幫助。我將銘記，那個(gè)普通夏日里清潔工帶給我的溫暖。
那一種溫暖作文10
“哎呀，好痛”，在上語(yǔ)文課的我突然感到一陣痛意，眨眼一看，原來(lái)是手指上扎進(jìn)了一根尖刺，面對它的攻擊，我馬上拿起“武器”與它大戰三百回合，但是由于它的地理位置處的好，所以它還是在那兒儲著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，反倒是我，早已經(jīng)變得傷痕累累的了。就這樣，它便折磨我一個(gè)下午。
晚自習放學(xué)以后，背起書(shū)包，拖著(zhù)疲憊的身體奔向宿舍，趴到床上用品可是那根刺又來(lái)找事了，我下定決心要把它拔出，但是結果仍是那樣不順人意。
這時(shí)，我的舍友見(jiàn)我這般的為難，并從老師那里要了一根針，想要給我撥兒刺，考慮到她是一個(gè)“四眼”便強笑地說(shuō)不用了，可是她仍是堅持說(shuō)“你別看我大大咧咧的，做這種事務(wù)可是行家�！蔽肄植贿^(guò)她，便同意了。
說(shuō)干就干，首先她讓我坐在床上，并拿起她的臺燈，說(shuō)讓我照著(zhù)自己的手指，她好去拔，看著(zhù)她的準備，還挺像一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員，不知道技術(shù)是不是一流的。
開(kāi)始了，我趕快捂住了眼睛，只因為我害怕它會(huì )疼，她也看出了這一點(diǎn)，便開(kāi)始跟我一起閑聊，想分散我的注意力，不讓我再害怕，想必為了我的手指，她一定費了很多苦力吧!雖然她拔的過(guò)程中有那么點(diǎn)疼，但是人家好心的幫我來(lái)拔刺，還那么關(guān)心我，我又怎么能去挑剔呢?當我抬頭，只見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭，一手拿著(zhù)針，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我的手指，小心翼翼的幫我拔，這時(shí)，有一種不可抗拒的友誼融入我的內心。
友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲，是饑渴的一杯水，寒冷中的一張被子，無(wú)聊時(shí)的歌唱片……俗話(huà)說(shuō)：“酒肉朋友易找，知心朋友難尋�！蔽液軕c幸我的命運，因為，此時(shí)，我的身邊就有一位這樣的知心朋友，有她在，我感到很溫暖。
那一種溫暖作文11
溫暖，或許只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，就可以讓人心存感恩；或許，這是不經(jīng)意之間的一個(gè)小舉動(dòng)，也可以讓人念念不忘。
去年我剛上了七年級，學(xué)校剛增加了早晚自習，早上大約6點(diǎn)到校，到七點(diǎn)回家吃飯，一直到七點(diǎn)才放學(xué)。把時(shí)間抓的特別緊。
“叮鈴鈴——”下午放學(xué)鈴響了，經(jīng)過(guò)了一下午的學(xué)習，同學(xué)們都饑腸轆轆了，都紛紛走向食堂或門(mén)口的小吃攤。我也滿(mǎn)心歡喜的走向食堂，到了才發(fā)現今天我忘了帶錢(qián)了，頓時(shí)如同一盆“南極冰水”傾盆而下，涼的透心。
回到班里，我只能坐在那里背書(shū)，可偏肚子“咕咕”直叫，根本集中不起注意力。外面又“唰唰唰”的下起了雨。偌大的教室里就我一個(gè)人，外面又下著(zhù)雨。心里越想越委屈，學(xué)校增加早晚自習干什么！害得我現在沒(méi)飯吃，也討厭自己那么粗心干什么！惹的現在餓肚子。一想到別的同學(xué)都在外面吃著(zhù)熱騰騰的飯菜，自己一個(gè)人待在這又冷又濕的教室里餓肚子，心里的無(wú)名火越燒越旺。
“給你�！币槐瓱釟怛v騰的豆漿，和一塊面包放到了我的的桌子上。我抬頭一看，是我的同桌——高菲�！斑@是——”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被高菲打斷了：“給你的，吃吧，餓著(zhù)肚子可沒(méi)辦法集中精神學(xué)習呢！”“你怎么會(huì )給我這些？”“哎呀，我是你同桌還不知道你呢！我看你到食堂轉了一圈，可沒(méi)見(jiàn)你買(mǎi)吃的，便想你沒(méi)拿錢(qián)，剛想喊你，你可走了，我就只好帶些吃的回來(lái)了�！阄顼堃矝](méi)怎么吃吧！趕緊吃，一會(huì )就涼了�！闭f(shuō)著(zhù)便把豆漿和面包塞到我手里，還眨這眼睛，一副快來(lái)夸我的樣子。讓人哭笑不得。我心里涌起了一股暖流，有一個(gè)這樣關(guān)心我的同桌，我怎么不喜？
溫暖，其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，一縷陽(yáng)光，一抹微笑，一句祝福，一杯熱茶，一次跌倒時(shí)的攙扶，一次失意時(shí)的鼓勵都可以讓人感受到溫暖，讓美好充滿(mǎn)人世間！
那一種溫暖作文12
溫暖是什么呢?也許是冬日一縷明媚的春光;也許是失落時(shí)一個(gè)甜美的眼神;也許是摔倒時(shí)，陌生人伸出的一只攙扶的手……這次我在媽媽身上找到了溫暖。
“明天有小到中雪，天氣冷得很，可要小心點(diǎn)兒，別病了，外頭可不比家里，得自己照顧好自己，懂嗎……”我有聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車(chē)子快發(fā)動(dòng)了，媽媽突然轉過(guò)身，丟給我一個(gè)袋子，然后跌跌撞撞地走了下去。轉過(guò)身媽媽正微笑地朝我揮手，往日整理得“斯斯文文”的頭發(fā)，今天也“龍飛鳳舞“起來(lái)。媽媽的身影在我的視線(xiàn)里越變越小，到最后化作了一個(gè)黑點(diǎn)，我打開(kāi)包了一層又一層的袋子，發(fā)現里面有一條織得很精致的圍巾，顯然是媽媽精心做的，我欲要掛上，里面掉出了一張紙頭“天冷了，注意身體”這七個(gè)醒目的字映入眼簾。我的心禁不住抽動(dòng)了一下。我感覺(jué)現在仿佛就是春天，站在生氣勃勃的大花園里，任春風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我的臉，好溫暖，只因為媽媽一張小小的字條，只因為那七個(gè)字。
淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶，望著(zhù)花紋格制的天花板，又回想起了那個(gè)早晨……
寒風(fēng)凜洌，無(wú)情地吹著(zhù)路上的行人，但我俯在媽媽身上暖暖的，唯獨耳朵像是放在速凍箱里呀，耳朵套沒(méi)有，媽媽像是聽(tīng)到了警報似的，連忙把車(chē)停在堆滿(mǎn)枯葉的.小角，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把她的耳朵套給我扣上，我拉著(zhù)媽媽的衣角：“我不用了�！本褪沁@一句話(huà)激怒媽媽?zhuān)垢页称鹱靵?lái)，我拗不過(guò)倔強的媽媽?zhuān)缓瞄]了嘴。晚上看見(jiàn)媽媽被凍得又大又紅又腫的耳朵，我心里既心疼又后悔，不斷地責問(wèn)自己“為什么不戴好耳朵套子?”我真不知道該對媽媽說(shuō)些什么好……
撫摸著(zhù)還帶著(zhù)媽媽溫存氣息的可愛(ài)圍巾，裹著(zhù)由媽媽親手編織的暖和毛線(xiàn)衫，所以我這個(gè)冬天不再寒冷，因為有媽媽的嘮叨，關(guān)心，問(wèn)候，這個(gè)冬天變得溫暖如春。
那一種溫暖作文13
溫暖如朝陽(yáng)一般照亮人前進(jìn)的路，人人都渴望溫暖，在我的心中有一盞最大、最亮的明燈，使我的心靈得到升華，洗禮。
寒冷的冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)吹得人臉頰生疼，雪飄飄揚揚的落到了地上，顯得那么的悠閑，好像在耀武揚威，又像是在嘲笑人們的無(wú)知。
漆黑的夜幕在雪的映照下總算有了一點(diǎn)光亮，好像是黑暗里唯一的曙光。在這樣的環(huán)境中，我攏著(zhù)衣服，背著(zhù)書(shū)包，小心翼翼的走著(zhù)，腳踏在雪上發(fā)出“吱吱”的響聲，更顯得寂靜和可怕。怎么辦呀!對，走快一點(diǎn)，只要走出這段區域，前面就有路燈了!我屏住呼吸默念：阿彌陀佛!突然“吧嗒”一聲，我嚇的猛地向發(fā)出聲音的地方看去，嚇死了!原來(lái)是樹(shù)上掉下來(lái)了。我松了一口氣。真是的，為什么爸媽今天有事呀?太恐怖了!
就在此時(shí)，一道強烈的燈光向前照來(lái)，怎么會(huì )有人呢?是壞人還是好人?我恐懼極了，害怕他是壞人就背起書(shū)包向飛一樣的向前跑去，后面的摩托車(chē)也緊跟著(zhù)，還是跑不過(guò)摩托車(chē)，一會(huì )兒就追上我了。在我身邊車(chē)停了下來(lái)，我借著(zhù)摩托車(chē)燈的亮光看清了他的臉。
臉色黝黑，留著(zhù)胡子，由于寒冷的臉上有兩團紅暈，嘴唇也微微發(fā)白。最有特色的就是他的嘴唇了，又大又厚，簡(jiǎn)直就是兩根香腸。
他吐著(zhù)白色的口氣對我說(shuō)：“小姑娘，你害不害怕�！蔽乙荒樉璧目粗�(zhù)他。他好像知道我在想什么，笑著(zhù)對我說(shuō)：“別怕，我不是壞人，相信我，我帶你一程吧�！蔽铱粗�(zhù)他的眼睛里面的真誠好像是真的，像在這黑暗世界的一盞燈，照亮溫暖我的心田。我鼓起勇氣對他說(shuō)：“我相信你�！彼致冻隽四菢酥拘缘男θ莺孟裎业幕卮鹗悄敲吹淖屗吲d。他也許是覺(jué)得尊重了他的道德精神吧!最后他把我送到了學(xué)校，我感激的說(shuō)了聲謝謝。
人與人之間的信任大致是最重要的吧!那一抹真誠，照亮溫暖我的心靈，在黑暗世界中給予我最珍貴的慰籍。這一種溫暖真好!愿這種溫暖遍布整個(gè)世界。
那一種溫暖作文14
夜幕降臨，華燈初上。教室里一片寂靜。唯有深淺不一的“咕咕”聲盈于耳畔。初三的晚課后，饑餓充斥著(zhù)每個(gè)人的內心。但那天的四塊餅干，填飽了饑餓，飄出了甜蜜、溫暖的味道。
那天，物理老師把晨卷交給我和另一個(gè)課代表來(lái)整理。我們從中午弄到晚上，看著(zhù)那一張張字跡潦草、錯誤滿(mǎn)篇的試卷，我們理解了老師的辛苦。由于忙著(zhù)整理，下午課間的時(shí)候，一直沒(méi)有時(shí)間吃東西。等我餓著(zhù)肚子整理完那些“慘不忍睹”的試卷后，已經(jīng)到了晚自習了。我感到體力有些不支，卻還要把整理好的試卷送到物理組。
推開(kāi)物理辦公室的門(mén)，撲鼻而來(lái)的是麻辣香鍋的味道，令我垂涎三尺。我咽著(zhù)口水走到老師辦公桌前，把卷子交給老師。剛轉身要走的時(shí)候，老師叫住了我。我心想：難道是我整理錯哪道題了嗎？沒(méi)想到，老師微笑著(zhù)打開(kāi)抽屜，從里面拿出一盒餅干送給我，說(shuō)：“這么晚，辛苦啦！餓了吧，給你一個(gè)好吃的�！蔽也铧c(diǎn)跳了起來(lái)，接過(guò)這一袋老師的餅干�！爸x謝老師！”轉身離開(kāi)了老師的辦公室。
曾經(jīng)只有在閱讀中看到了老師對學(xué)生冷暖的關(guān)心，感覺(jué)是那樣的遙遠，卻從未想到過(guò)來(lái)自老師細小的關(guān)愛(ài)會(huì )發(fā)生在我的身上。那一袋餅干是我自上學(xué)以來(lái)老師送我的最有意義的“小禮物”。僅僅四塊餅干，不僅溫暖了我的胃，也溫暖了我的心。
回到班級后，我對朋友說(shuō)，接到老師的餅干那一刻，我的眼圈都紅了。她卻不相信地說(shuō)：“你的淚點(diǎn)，得有多低啊，不能因為一袋餅干就哭了吧�！笨墒�，當我再看到這袋餅干的時(shí)候，我的眼圈真的又紅了。
對于不同的人來(lái)說(shuō)，溫暖有不同的意義，或許是一抹微笑、一句祝福、一杯開(kāi)水。但在那個(gè)疲憊又饑餓的夜晚，我需要的溫暖不僅僅是幾塊餅干，更是來(lái)自于老師的鼓勵和關(guān)心。那餅干讓我的學(xué)習生活有了樂(lè )趣，更有了溫暖。讓我的學(xué)習生活更增加了動(dòng)力與樂(lè )趣，更增加了面對困難的勇氣和力量。我要好好珍惜，讓它溫暖我的初中生活。
那一種溫暖作文15
我生活在太陽(yáng)下，行走在大地上；我渴望著(zhù)溫暖，尋找著(zhù)溫暖。然而，有一種溫暖來(lái)自自身，它伴隨著(zhù)我走向遠方，風(fēng)雨兼程。
有一種溫暖來(lái)自獨立。小時(shí)候，與同齡的孩子一樣，我也是一個(gè)喜歡在父母懷里撒嬌的小女孩。本來(lái)以為童年會(huì )是在父母的悉心陪伴下快樂(lè )度過(guò)的，但由于生活所迫，父母不得不奔走他鄉，以維持生計。當時(shí)不懂事的我總會(huì )嚎啕大哭，卻也是無(wú)濟于事。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸的懂得父母的不容易，學(xué)會(huì )很多事都不讓父母操心。從無(wú)理取鬧到默默接受，面對不盡人意的事情，與其抱怨，不如勇敢面對。學(xué)會(huì )獨立，讓自己變得堅強，在面對未知時(shí)，方覺(jué)心中溫暖，更能穩重前行。
有一種溫暖來(lái)自自信。從小學(xué)到初中，我一直是一個(gè)胖妞�？粗�(zhù)別人輕松自如地越過(guò)高高的欄桿，看著(zhù)別人穿著(zhù)花花綠綠的公主裙，看著(zhù)別人嘲笑的眼神。心里別提多難受，我總是不敢去與別人說(shuō)笑，生怕別人說(shuō)我胖。所以那時(shí)候我一直獨來(lái)獨往，生活在自己的世界中。但值得欣慰的是我的成績(jì)還過(guò)得去，唯一讓我值得驕傲便是老師表?yè)P我的時(shí)候。初中時(shí)，班主任是一個(gè)心思細膩的人，她能看出我眼里的自卑，所以她一直鼓勵著(zhù)我，我也慢慢的不再害怕與別人交往。雖然我已經(jīng)不再是她的學(xué)生，但她的話(huà)我一直記在心上，自信的女孩最美，遇到什么事對自己有信心，心里才會(huì )溫暖。
有一種溫暖來(lái)自不言敗。黑人總統曼德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后能夠再度升起�！痹谏钪�，我遇到的挫折不計其數，失敗是難免的，也曾墜落，后果可想而知。慢慢的我也明白，除了自渡，他人愛(ài)莫能助。只有在失敗后才能成長(cháng)，只有不言敗，不被失敗打倒，才能做成事，心里才最溫暖。
學(xué)會(huì )獨立，拾起自信，永不言敗，人生路上你我才能昂首闊步。
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