精選小學(xué)溫暖作文48篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)溫暖作文 1
多么美好的一天，可就被突如其來(lái)的病魔令我的心中失去了陽(yáng)光。
早晨，拖著(zhù)冷冰冰的身體，來(lái)到半開(kāi)半關(guān)著(zhù)的校門(mén)，看到了兩個(gè)學(xué)生，嘿，遲到的不只我一個(gè)！這給了我一點(diǎn)心靈上的'慰籍。
來(lái)到了走廊，聽(tīng)到朗朗書(shū)聲，頓時(shí)感覺(jué)似乎比他人少了很多與作者交流的時(shí)間，便在心里埋怨，這病來(lái)的可真不是時(shí)候，偏要在這周完美結束一天的早晨，一點(diǎn)也不知趣！終于到了教室正門(mén)前，我緊張地打開(kāi)門(mén)，“報告”我說(shuō)道，可站在講臺上講話(huà)的語(yǔ)文老師似乎沒(méi)有聽(tīng)到我微弱的聲音，在眾目睽睽之下，我又喊了一聲“老師，報告！”老師終于講目光移在了我的身上，“怎么來(lái)那么晚？快回去吧！”老師說(shuō)著(zhù)，并沒(méi)有責怪的意思。
回到座位上，同桌也問(wèn)了同樣的問(wèn)題，“你為什么來(lái)那么晚？”我向他簡(jiǎn)單地說(shuō)明了情況。老師與同桌那簡(jiǎn)單的問(wèn)候，在我心里分量可不輕，我感覺(jué)能有這樣的老師和同學(xué)在身邊，真是一生中莫大的歡喜，心情好了許多。啊，心中出太陽(yáng)了，它驅散了烏云，帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，溫暖了身體，也溫暖了心。
老師和同學(xué)之間的那份師生情，就像是一盞燈，它能為你照亮前方的路，同時(shí)也溫暖你的四方，像陽(yáng)光一樣。
小學(xué)溫暖作文 2
溫暖，有時(shí)是飄飄灑灑的春雨，有時(shí)是寫(xiě)在臉上的笑影，有時(shí)是義無(wú)反顧的響應，有時(shí)是一絲不茍的配合。但我認為，溫暖是媽媽對我的愛(ài)。
記得5年級的一天早上，時(shí)鐘已敲過(guò)7點(diǎn)，可我還在迷迷糊糊地睡著(zhù)，媽媽在一旁一直催我起床，待我醒來(lái)已是7點(diǎn)15分了。我心急火燎地洗刷完，拔腿就往外沖，媽媽說(shuō)：“今天特冷，你穿那么少會(huì )著(zhù)涼的！”可我什么都顧不得了，徑直沖下樓。
一出樓道，寒氣迎面撲來(lái)，幾顆黃豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，更是寒冷徹骨。媽媽在后面大聲叫著(zhù)，讓我等會(huì )兒，可我等不及了，甚至還帶著(zhù)一絲怒氣，向學(xué)校飛奔而去。到了學(xué)校，沒(méi)有遲到，但是我被雨水打得濕淋淋的，一股冷風(fēng)吹來(lái)，我忍不住打了一個(gè)寒顫，我飛也似地跑進(jìn)了教室，關(guān)緊了門(mén)�？墒呛L(fēng)像是故意跟我作對似，它從門(mén)縫里溜進(jìn)來(lái)鉆進(jìn)褲腿，深入我的骨髓，我的腳開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)麻了，血像是凝住了，老師說(shuō)的話(huà)我根本聽(tīng)不見(jiàn)了……此刻，我多么希望有一件棉襖來(lái)溫暖我的瑟瑟發(fā)抖的身子呀！我后悔極了：唉，如果我聽(tīng)媽媽的'話(huà)有多好，我現在就不用遭這個(gè)罪了！
這時(shí)走廊里出現了一個(gè)身影，��！媽媽?zhuān)∥业男拈_(kāi)始跳躍，我已記不得那件帶著(zhù)媽媽體溫與愛(ài)的厚厚的紅色棉襖是怎樣穿在我的身上的，只感覺(jué)那平日里不起眼的棉衣在那天于我來(lái)說(shuō)特別親切，特別溫暖、而又特別沉重。因為我穿定棉衣后，抬頭時(shí)不經(jīng)意間發(fā)現，媽媽的臉上、鏡片上、身上都是雨水，媽媽臉頰通紅，呼吸緊促。由于我的固執，讓媽媽在風(fēng)雨交加中趕到學(xué)校給我送衣，我不由得感到深 深地自責。霎時(shí)有一股暖流涌向全身，我似乎感到了像有一束陽(yáng)光照射在我的身上，哦，那是母愛(ài)的陽(yáng)光,母愛(ài)能讓人在寒冷的冬天也感到溫暖如春。
從那天起，那件紅棉襖是成了我的鐘愛(ài)，它幾乎陪伴著(zhù)我度過(guò)了整個(gè)冬天。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都像媽媽一樣，溫暖著(zhù)我的身心。
小學(xué)溫暖作文 3
�。ㄒ唬皣绤枴钡膼�(ài)
剛剛升入初三，便被那令人窒息的學(xué)習壓得喘不過(guò)氣來(lái)，且不說(shuō)每天挑燈夜戰到十一、二點(diǎn)，也且不說(shuō)每天清早頂著(zhù)黑色的夜幕起來(lái)早讀，單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩，家庭給我溫暖作文。卷上那紅紅的叉子，一個(gè)個(gè)低得不能再低的分數，讓我的.神經(jīng)差點(diǎn)崩潰，我再也沒(méi)有信心來(lái)學(xué)習了一拿起書(shū)就頭痛。那天晚上，我又一次呆呆地坐在桌前，望著(zhù)書(shū)本不敢拿起，這時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，一把拉我走向陽(yáng)臺，對我說(shuō)：“你不是沒(méi)信心嗎？那干嘛還活著(zhù)，活著(zhù)也是個(gè)窩囊廢！不如干脆從這跳下去。跳��！”我被這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)驚呆了，接著(zhù)眼淚就簌簌地流下來(lái)。父親用他那失望和憤怒的目光盯著(zhù)我，說(shuō)：“人要有志氣。受了點(diǎn)挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對？生活時(shí)時(shí)處處都在考驗著(zhù)你，難道你就這么脆弱、膽��？真沒(méi)用！”父親憤怒地說(shuō)了一大串，末了他說(shuō)了句：“你好自為之吧！”說(shuō)完就走了。我在月光下想了很多很多，于是，我又重新回到桌前……
�。ǘ盁o(wú)言”的愛(ài)
九點(diǎn)釧了，房門(mén)照例打開(kāi)，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時(shí)都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無(wú)阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對女兒的愛(ài)，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的燈依舊亮著(zhù)。我輕輕推開(kāi)門(mén)，母親正在燈下為我打毛衣。在一個(gè)夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的女兒能穿得曖和，帶著(zhù)絲絲疲倦，不停地打著(zhù)毛衣，此情此景，怎能不叫我心動(dòng)？
家，似絢麗多彩的小溪，有著(zhù)不盡的愛(ài)，有著(zhù)溫曖的情。父母以自己的方式愛(ài)著(zhù)我，呵護著(zhù)我，使我在人生的道路上渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難險阻，感受著(zhù)人間美好的情感。
謝謝你，我的家，給我帶來(lái)了無(wú)盡的愛(ài)。
小學(xué)溫暖作文 4
1月20日，弟弟邀請我去參加他們的小隊活動(dòng)，主題是“迎新春，送溫暖�！被顒�(dòng)地點(diǎn)是火車(chē)站--------為那些趕著(zhù)回家過(guò)節而來(lái)不及吃上飯的人送去溫暖。
我們進(jìn)入侯車(chē)室后大家摩拳擦掌的開(kāi)始準備發(fā)放食品了，一開(kāi)始我們每人拿了兩個(gè)包子和一包豆奶送給那些坐在車(chē)站里侯車(chē)的旅客，在寒冷的冬天里，能得到兩只熱騰騰的.包子和豆奶，有誰(shuí)不高興呢？我們把包子發(fā)到了他們的手上，聽(tīng)到的都是連聲說(shuō)謝謝，一個(gè)勁地夸獎我們。還有一些一大早趕來(lái)由于餓壞了肚子，連聲謝謝也來(lái)不及說(shuō)，早已經(jīng)狼吞虎咽地開(kāi)吃了。但他們的臉上卻洋溢著(zhù)幸福、滿(mǎn)足的笑容�？粗�(zhù)他們的吃相，我心里也喜滋滋的，別提有多幸福了。
接著(zhù)，要準備發(fā)放“�！弊趾痛郝�(lián)。我們這一小隊又要開(kāi)始行動(dòng)了。比起那些點(diǎn)心，雖然誠意一樣，但是帶來(lái)的節日的氣氛可不一樣，想想接到春聯(lián)的旅客能把春聯(lián)帶回家，貼在家門(mén)上，給自己，給家人帶來(lái)一些福氣與運氣，那該多好呀！這些春聯(lián)也在大家的哄搶下很快發(fā)完了，連工作人員也加入了隊伍，整個(gè)車(chē)站頓時(shí)變得喜氣洋洋，到處都是大家的歡聲笑語(yǔ)。
禮品發(fā)放完畢，我們得走了，臨走之前，我望了望那些還在候車(chē)的旅客，想，他們回家的路還很漫長(cháng)，希望大家一路順風(fēng)。
小學(xué)溫暖作文 5
人生，猶如一列長(cháng)長(cháng)的火車(chē)，乘坐在上面的我們也進(jìn)行了一次人生的旅程。旅程中，伴隨著(zhù)親人的關(guān)心、朋友的陪伴和老師的教導，我們的旅程時(shí)刻包圍著(zhù)溫暖不再枯燥乏味。
旅途中溫暖的往事一幕幕呈現在眼前。一次因為平凡的瑣事而于爸爸發(fā)生爭執后，我也因賭氣而拒絕讓爸爸早上送我上學(xué)。吃完早飯后，爸爸像往常一樣問(wèn)了我一句：“不用我送你嗎？”聽(tīng)似冰冷的語(yǔ)氣里卻飽含著(zhù)爸爸的期待，可我還是面無(wú)表情的回了一句：“不用了，我可以自己走�！钡珓傁铝藰翘�，我就有些后悔，但我還是打消了心中的'一絲顧慮，開(kāi)始向車(chē)站的方向走去。在剛要出小區時(shí)，我忍不住轉頭往樓上望了一眼，卻看到了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)爸爸一直在窗前注視著(zhù)我，關(guān)心我的安全。我連忙轉過(guò)頭，鼻頭卻一酸，眼淚也奪眶而出，心中卻一陣溫暖。原來(lái)旅途中，不管我們多么貪戀窗外世界的精彩，父母都會(huì )在原地默默等候，從不放棄對我們的關(guān)心，等待著(zhù)我們的回頭。
旅程中除了父母的關(guān)心，還有朋友的陪伴，一直在我們身邊，給我們溫暖。時(shí)間不停流動(dòng)，轉眼間我已經(jīng)上了初三，在多年的學(xué)習生活中，我也收獲了許多朋友，但最讓我難忘的還是她。我與他在很小的時(shí)候就認識啦，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，總是在一起嬉戲打鬧，分享自己的玩具，也許諾要做彼此最好的朋友，上了小學(xué)我倆也幸運的分在了一個(gè)班。她的性格文靜，只有我一個(gè)朋友，我卻收獲了許多除她以外的朋友。一次，我把秘密告訴了一個(gè)我以為可以信任的朋友，可這個(gè)朋友卻把我的秘密告訴其他人，在別人的嘲笑聲中，我傷心欲絕，因為所有人都會(huì )背叛我，可她卻一直不離不棄，一直陪伴在我身邊，讓我感到了好朋友的可貴。盡管我們現在已經(jīng)各奔東西，但心頭的溫暖卻揮之不去，縈繞在心間。
人生這次旅程中也不乏老師的教導和鼓勵，每一次作業(yè)中，老師都為我們仔細批改，圈畫(huà)出錯因，并在旁邊寫(xiě)下勉勵我們的話(huà)語(yǔ)。老師們的無(wú)私教誨，也一次次讓我感受到了溫暖。
人生的旅途很長(cháng)很長(cháng)，其中也不乏傷心和困惑，但父母、朋友、老師的伴隨讓旅途不再孤獨，充滿(mǎn)著(zhù)溫暖和幸福。
小學(xué)溫暖作文 6
溫暖的感覺(jué)，是一杯茶，滋潤著(zhù)我的心田；溫暖的感覺(jué)，是一罐蜂蜜，給我帶來(lái)甘甜；溫暖的感覺(jué)，就像一塊蛋糕，香甜而糯滑。在我的心中，就有一份溫暖的回憶。
那是一個(gè)星期六的晚上，外面下起了傾盆大雨，我上完了補習班，站在路邊的屋檐下，正愁怎么回去，突然，我看到一幕十分溫馨的場(chǎng)景，讓我感動(dòng)。
在路的另一邊，一位老奶奶在屋檐下躲雨。那位老奶奶頭發(fā)花白，身穿一件像薄紗的花襯衫，一條黑色的棉褲，腳穿一雙繡花鞋�？粗�(zhù)這一身打扮，我想：這位奶奶似乎很窮呢！寒冷的風(fēng)吹在我的臉上，如刀割一樣，冰涼的雨打在我的`臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫。對面的樹(shù)在風(fēng)中左右搖擺，好像要被連根拔起。
那位老奶奶也沒(méi)有帶傘，正站在屋檐下發(fā)愁。我想：她可能會(huì )想在家里的孫子，可能還要回家做飯吧。但是，如果她淋雨回去，生病了，那就更加不好了吧！因為下雨，又是晚上，過(guò)往行人很少，這位避雨的老人，只是一幅被遺忘的畫(huà)面。
突然，我看見(jiàn)一位叔叔，右手撐著(zhù)一把傘，左手拿著(zhù)一把嶄新的雨傘，向那位老奶奶走去。叔叔將那把嶄新的傘塞到老奶奶手中，對老奶奶說(shuō)：“婆婆，這把傘您撐回去吧，小孫子應該要等急了！”
老奶奶接過(guò)傘，臉上露出感激的神情，對那一位叔叔說(shuō)：“謝謝您，好心人！您給我的傘，我怎樣還給您？”
“不用還了，送給您吧！”
老奶奶說(shuō)：“謝謝，謝謝，太謝謝了！”
看到了這一幕，我心里涌起了一陣暖流。這位叔叔專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一把傘，送給那位老奶奶，這一件事，讓我感受到了人間的溫暖。屋檐上滴下來(lái)的雨水，像一顆顆透明的鉆石，美麗極了。過(guò)了不久，媽媽來(lái)了，把我接回了家。
回到家，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我抬頭看著(zhù)天空，天空如同一塊晶瑩剔透的藍水晶，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵�；▔锏幕▋洪_(kāi)放了，透明的水珠從花瓣上落了下來(lái)，綠葉被雨水洗得發(fā)亮，可以映出人影了。��！多么溫暖而美好的景色！
小學(xué)溫暖作文 7
光陰似箭，日月如梭。幾年前我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小東西，現在卻已經(jīng)變成了一個(gè)又高又瘦的六年級女孩。如今我的責任便是努力奮發(fā)地學(xué)習，拿到一個(gè)好的成績(jì)，把鋼琴彈好，更懂事更聽(tīng)話(huà)。
在我的身后有一群為我辛苦操勞的親友團——我的爸爸和媽媽。日日夜夜努力工作的他們給我提供了好的學(xué)習、生活環(huán)境。他們說(shuō)這是作為父母的責任。如今的我也不是個(gè)小孩子了，我的健康成長(cháng)和擁有好的'成績(jì)就是對他們最好的報答。雖然我不能給他們物質(zhì)上的溫暖，但我希望他們能得到精神上的富足。
這個(gè)冬日，臨將考試的前一禮拜。我卻考前病倒了，這無(wú)疑把媽媽急壞了，她一連好幾天沒(méi)有去上班，留在家里一心一意地照顧我，期盼我早日康復。我剛好沒(méi)幾天，讓并沒(méi)有讓我復習，因為她說(shuō)身體比成績(jì)來(lái)得重要得多，但她心中的無(wú)奈是寫(xiě)在臉上的。直到發(fā)成績(jì)，我帶著(zhù)優(yōu)秀試卷回家，她心中的顧慮才云消霧散，她欣慰的表情怎能不深深印在我的心中？
還記得那年夏天，我和秦佳佳帶著(zhù)各自的家長(cháng)去參加鋼琴老師舉辦的夏令營(yíng)，并且安排了每個(gè)人彈一首拿手的曲目。當輪到我的時(shí)候，我把曲子熟練地演奏出來(lái)，行云流水把八級琴手的水平展示了出來(lái)。當我回到座位，一旁秦佳佳的媽媽對我爸爸說(shuō)：你們家戴可忻真好，成績(jì)好琴又彈得好，不用操心��！爸爸臉上頓時(shí)露出的微笑，我想爸爸心里一定是溫暖的。
我給爸媽送溫暖。我相信不懈努力一定能給父母精神上更加的滿(mǎn)足，知道我能給他們優(yōu)質(zhì)的生活的那一天！
小學(xué)溫暖作文 8
又一霎的煙火在半空中綻放，它已是墜落，但至少它在我們心中重要過(guò)一刻。
我靜靜地注視著(zhù)她的側顏，心中涌上了一絲暖意，我們穿著(zhù)同樣的碎花裙，裙擺被風(fēng)吹得悠揚。
她興奮地指著(zhù)遠處劃過(guò)的煙火，雙手在我身旁揮舞著(zhù)，像我訴說(shuō)，那一刻她看到的最美。我也同她一樣高興，嘴角又揚起了一抹微笑。她轉頭看向正注視著(zhù)她的我，笑得那么真誠：“這是我們一起過(guò)的第四個(gè)新年了！說(shuō)好了，我們要做一輩子的好朋友！”我小聲地“嗯”了一聲，雖不知她是否聽(tīng)見(jiàn)，但那是一種別樣的溫暖。
只是，那時(shí)的我們怎會(huì )知道，承諾，會(huì )隨時(shí)光淡去。就如同那煙火，只那一霎。
時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，我們也都在成長(cháng)，都在成熟，都在變化……
她與我都已是青少年了。她曾不止一次地向我不經(jīng)意卻又認真地談起過(guò)，我們要做一輩子的好朋友。我也只從中感到溫暖，卻不曾擔憂(yōu)過(guò)是否能成真。
我邁著(zhù)輕快而富有節奏性的腳步向她所在的`班級走去，可我的笑容一下子僵住了。她正認真地握著(zhù)手機發(fā)短信，而她臉上洋溢著(zhù)曾經(jīng)我們在一起時(shí)她最高興時(shí)的笑容。她似乎還沒(méi)注意到不遠處的我，竟對著(zhù)手機屏幕甜美地笑出聲來(lái)，我靜下了心，仔細地凝視著(zhù)眼前這張熟悉而又陌生的面孔，竟一時(shí)愣住了。身后一縷陽(yáng)光灑在我的身上，可我卻難以感到溫暖。
她不經(jīng)意間抬起了頭，視線(xiàn)與我交錯在一起，我感覺(jué)到她的笑容愣了一下，可她卻帶著(zhù)剛才無(wú)法掩飾的高興以一種我不熟悉的笑，笑著(zhù)問(wèn)我：“嗯？是來(lái)等人的嗎？”我逼迫自己揚起一個(gè)僵硬的笑，只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻怎么也說(shuō)不出我是來(lái)等你的。我看著(zhù)她又隨即低下頭來(lái)看手機的漂亮的側顏，心中涌上了別樣的感情。
即便承諾只是一霎，但我們彼此看重過(guò)對方，我們擁有最美好的回憶。以后人生的路，就由當初那一種溫暖伴我度過(guò)。
小學(xué)溫暖作文 9
溫暖可能是母親對孩子的愛(ài)；可能是一首充滿(mǎn)對家鄉的懷念和對家鄉的思念的歌；它可能是一曲充滿(mǎn)歡樂(lè )的進(jìn)行曲，發(fā)出優(yōu)美的旋律，所有這些都融入了一個(gè)人的真情實(shí)感。世界上沒(méi)有比愛(ài)情更溫暖的'了。
冬天，人們說(shuō)：“火是最溫暖的東西�！鼻锾�，人們說(shuō)：“收獲是最溫暖的事情�！毕奶�，人們說(shuō)：“水是最涼爽最溫暖的東西�！贝禾�，百花齊放，花兒說(shuō)：“太陽(yáng)是最溫暖的東西。那么，什么是溫暖呢？
溫暖對人重要嗎？
在學(xué)校，老師嚴厲的批評是溫情；在同學(xué)中，遇到困難時(shí)，朋友和你一起解決問(wèn)題是溫暖；家庭之間，總是充滿(mǎn)溫暖。比如父母為孩子花了一輩子，處理土地，辛苦一輩子，什么都不舍得買(mǎi)。但是，我們無(wú)法理解父母的苦心。這些父母都愿意做嗎？父母對我們的愛(ài)是永遠不能忘記的，這證明家庭無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)愛(ài)，只是我們沒(méi)有意識到而已。
記得四年級的時(shí)候，學(xué)過(guò)一篇課文。一只老麻雀為了保護自己的孩子和一只獵狗搏斗。她知道自己不是獵狗的對手，但她還是不由自主地沖了上去。最后，老麻雀被獵狗咬死了。獵人看著(zhù)老麻雀，感到內疚。他決定以后不再以打獵為生。因為他明白母愛(ài)是世界上最偉大的，他再也不能如此殘忍地對待動(dòng)物。
溫暖可以給人力量，給人指路，溫暖在每個(gè)角落，或者在一個(gè)家庭里無(wú)處不在。讓我們慢慢感受到溫暖和它的無(wú)窮力量。
小學(xué)溫暖作文 10
往事如繁星一般在夜空中閃爍。其中，有一件事情記憶深刻那件溫暖的大衣帶給我的感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天的上午，太陽(yáng)不知躲到那兒去睡懶覺(jué)了。北風(fēng)就開(kāi)始逞起能來(lái)了，在窗外呼，呼，呼咆哮著(zhù)。我們都坐在教室里上著(zhù)數學(xué)課，同學(xué)們都穿上了五顏六色的羽絨服，面對寒氣自然不動(dòng)如山。
而我呢，因為沒(méi)有看天氣預報，只穿了薄薄的'秋衣和秋褲。剛開(kāi)始，教室里還暖融融的，我還能忍受，可過(guò)了一會(huì )兒，寒風(fēng)竟從年久失修的窗戶(hù)縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)，我正好坐在離窗戶(hù)很近的位置，沒(méi)一會(huì )兒可就受不了了！寒風(fēng)刺骨，這回可是讓我真真切切地體驗到了。寒風(fēng)如同一把利刃，不停地襲擊過(guò)來(lái)，我被凍得渾身發(fā)抖，連打了好幾個(gè)噴嚏，鼻涕都快凍出來(lái)了。
正在講臺上眉飛色舞講課的陳老師發(fā)現了我的異常，她趕緊讓我去辦公室打電話(huà)叫家長(cháng)送衣服來(lái)。我給奶奶打了電話(huà)，不知奶奶在忙什么事，過(guò)了好久都沒(méi)見(jiàn)到奶奶的影子。寒風(fēng)還是不停地襲擊著(zhù)我，我越坐越冷，兩只手抱著(zhù)有些發(fā)抖的身體，更無(wú)心在課堂上了。陳老師看到了，想都沒(méi)想的脫下了自己的大衣，披在了我的身上。那一刻，我愣住了，身體瞬間被一股暖流包裹住了，身體一下子暖和過(guò)來(lái)。抬起頭來(lái)，正好碰上了陳老師關(guān)切的目光，我的心中突然涌出了一股暖流，熱淚頓時(shí)奪眶而出
每當寒冷的冬天來(lái)臨，我都會(huì )想起那件大衣，忘不了它帶給我的溫暖，忘不了它留給我的記憶，更忘不了陳老師對我那濃濃的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)溫暖作文 11
生活處處充滿(mǎn)愛(ài)，溫暖你的心。就像一場(chǎng)春雨，靜靜地滋潤著(zhù)你的心。就是，有一件事讓我感動(dòng)。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。那天風(fēng)很刺骨，每一陣風(fēng)都讓人繃緊身體。我和媽媽穿著(zhù)大衣，在街上散步。突然，一首悲傷的歌曲傳入我們的耳中，讓我們用歌聲找到了源頭。
最后，我們在擁擠的人群中看到了歌手。那是一個(gè)長(cháng)得像學(xué)生的人，但是雙腳和右手都殘廢了，只有左手還在拿著(zhù)話(huà)筒唱歌。他只穿著(zhù)一件薄薄的`背心，地上寫(xiě)著(zhù)幾行字，希望大家給他點(diǎn)錢(qián)�？吹竭@里，我不禁厭惡地想：一定是假的。人販子想從這個(gè)人身上賺錢(qián)，已經(jīng)在報紙上發(fā)表過(guò)幾次了。我剛要走，突然看到一個(gè)阿姨拿著(zhù)紅紙錢(qián)遞過(guò)來(lái)。百元大鈔！歌手一看到，眼睛里閃過(guò)異樣的光芒，腦袋重重撞了幾下，用手拖著(zhù)滑輪車(chē)，飛快地滑進(jìn)了一條小巷。
周?chē)娜肆⒖涕_(kāi)始議論紛紛，問(wèn)阿姨為什么給“乞丐”一百塊錢(qián)。大媽淡淡一笑，道：“其實(shí)我早就知道我是人販子利用的假乞丐。唉，如果人販子拿不到錢(qián)，他們可能會(huì )打得更慘。哦，真希望警察能早點(diǎn)救這些人！”聽(tīng)到這里，我的眼里不自覺(jué)地多了一滴晶瑩的水。
愛(ài)情，也許你自己付出也拿不回來(lái)；愛(ài)情，也許沒(méi)有好處，對自己也不好。然而，愛(ài)讓千千成千上萬(wàn)的人感到溫暖。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )更美好！
小學(xué)溫暖作文 12
北風(fēng)裹著(zhù)一大團雪疾走，把枯樹(shù)葉兒吹落下來(lái)，和雪花摻雜交融在一起。
為了幫媽媽去傳達室拿包裹，我冒著(zhù)雪出門(mén)了。剛出門(mén)，一陣寒意便把我裹住了，忍不住一哆嗦。下了樓，發(fā)現路上的雪不太厚，心中一喜，不料腳底一滑，仰面倒在了地上。我吃力地用手撐著(zhù)坐起時(shí)，遠處跑來(lái)一個(gè)拿著(zhù)雪鏟的老奶奶。老奶奶把我扶起來(lái)，拍掉了我身上的雪，帶點(diǎn)嗔怪地說(shuō)：“誰(shuí)家的孩子？走路這么不小心�！眴�(wèn)清原委后，老奶奶又不放心地說(shuō)道：“路上小心哦，雖然雪少了，但還是蠻滑的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。老奶奶拾起鏟子，又鏟起雪來(lái)。她黑白參半的頭發(fā)上沾著(zhù)幾朵晶瑩的小雪花，在光照下竟一閃閃的，她的墨綠色頭巾上也綴滿(mǎn)了雪花，甚是好看。
我小心地推開(kāi)傳達室的門(mén)，發(fā)現里面并沒(méi)有想象的那么暖和，老式窗戶(hù)的縫中鉆進(jìn)幾股北風(fēng)，把剛蓄好的`暖氣又吹淡了。我在一大堆包裹中找到了母親的。一出門(mén)，就看見(jiàn)了正在掃小區門(mén)口積雪的門(mén)衛。他一看見(jiàn)我，便問(wèn)：“拿快遞呀？小朋友，注意雪呀！”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，一進(jìn)門(mén)就撲面一股暖氣。媽媽接過(guò)包裹，沖我一笑。外祖母已經(jīng)將飯菜做好了，滿(mǎn)屋子的飯菜香。外祖父把頭埋在報紙里，只留出一雙時(shí)而皺起的眉；或許是看得太入迷了，他并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)外祖母叫他去端菜。爸爸在書(shū)房看書(shū)，嘴里還嘰咕著(zhù)什么。
驀地，我覺(jué)得心中一暖。
小學(xué)溫暖作文 13
或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里，我都在做著(zhù)那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候，也在睡夢(mèng)中不斷的去重復那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內心訴求，也許我們用不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )開(kāi)學(xué)了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想，也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者，也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。
很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話(huà)是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(cháng)的空間，才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達的.是什么含義。就是因為有這樣的情況，所以很多時(shí)候我都會(huì )感覺(jué)很無(wú)奈，因為并不知道那些結果到底所表達的是什么含義，更不知道原來(lái)那么多的瞬間，其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候，別人不經(jīng)意對你說(shuō)了一句話(huà)，你當時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是覺(jué)得他好像在表達什么，但是他當時(shí)表達的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。
在這個(gè)世界上生活，這每個(gè)人都有自己的利益訴求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。
或許我們要走很遠的路，才會(huì )明白，原來(lái)每一種結局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜，其實(shí)并沒(méi)有讓你分心，只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。
小學(xué)溫暖作文 14
“你怎們還沒(méi)來(lái)��？所有人都到了！“
我生日那天，邀請了幾個(gè)好朋友一起出去玩，約定好早上八點(diǎn)在六廣門(mén)集合，但是我們在那等了一個(gè)多小時(shí)，只差于明一個(gè)人了，我本不該催他的`，但是遲到這么長(cháng)時(shí)間，我不免有些惱怒，之前打幾個(gè)電話(huà)一直關(guān)機，到后來(lái)好不容易才打通了。
又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)他這才趕到，氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，把禮物給我，一邊不停地道歉，我雖說(shuō)沒(méi)事，但心里還是有些生氣。
到了中午，大家一起吃飯時(shí)他也無(wú)精打采，吃著(zhù)吃著(zhù)有人竟睡著(zhù)了！大家在一片靜得有些乏味的氣氛中吃完了飯。為了讓氣氛活躍一點(diǎn)，我們決定去街上逛逛。
“嘿！于明，看，這不是你最喜歡的那一款球衣嘛�！蔽倚χ�(zhù)問(wèn)他。他沒(méi)吱聲兒，只見(jiàn)他雙眼無(wú)神、迷茫地甩了甩頭又問(wèn)我：“��？”我再一次憤怒了，他可能也發(fā)現我臉色不對起來(lái)，默然地低下了頭。
就一直這樣，整一天安排他都無(wú)精打采。下午去吃披薩時(shí)，他竟然吃到一半就說(shuō)要走了。
我實(shí)在抑制不住自己心情，桌子一拍，指著(zhù)他：“我今天安排有這么無(wú)聊嗎？你整天無(wú)精打采的，早上遲到，現在還早走，什么意思�！彼拖骂^說(shuō)：“我昨天才從美國坐飛機回來(lái)，今天早上才到，我媽媽也是今天的生日，我要回家陪她�！�
我竟然一瞬間啞口無(wú)言了，忍不住鼻子一酸……
小學(xué)溫暖作文 15
溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光，是夏日里的一絲清風(fēng)，是沙漠里一滴甘甜，是黑夜里的一盞明燈……
那天是大年初一，家里客人很多。我以百米沖刺的速度跑向外婆家的大水桶，拿起水管，把食指塞進(jìn)水管里，留一點(diǎn)縫隙，頓時(shí)一股細細的、強勁的水柱射了出來(lái)。我把水柱一陣掃射，地板上立刻出現了一條條水線(xiàn)；我又往水井里掃射，頓時(shí)水花四濺，我的臉很快就濕了。我越玩越起勁，把管子按進(jìn)水里，再伸進(jìn)另一只手指，立刻感到一股股強大的氣流襲來(lái)，時(shí)不時(shí)還冒出一根根“冰珊瑚”，有趣極了。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，立即提醒我：“別玩了，當心感冒�！薄爸懒��！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)。
到了晚上，自以為沒(méi)事的我突然覺(jué)得頭暈腦脹，就叫醒了一旁的媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)也皇娣眿寢屢宦?tīng)，邊探手摸我的額頭，邊問(wèn)：“哪里不舒服？”“我不知道�！蔽視灪鹾醯卣f(shuō)。媽媽立刻打開(kāi)燈，說(shuō)：“我去找溫度計�！闭业搅藴囟扔�，媽媽把它塞進(jìn)我的胳肢窩里，又去給我拿毛巾。幾分鐘后媽媽來(lái)一看，焦急地說(shuō)：“39度，高燒，我去泡開(kāi)水給你吃藥，叫你白天不要玩水，你偏不聽(tīng)�！背酝晁幒�，媽媽又用毛巾不停地給我擦頭擦胳肢窩。望著(zhù)媽媽忙碌的身影，剎那間，一股前所未有的暖流從我心中流過(guò)。
雖然我的`病早就好了，但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶里。媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我的心田，陪我快樂(lè )成長(cháng)。
小學(xué)溫暖作文 16
終于到了我最期待的夏季，不過(guò)，在這個(gè)夏季，我很容易流鼻血，即便如此，也不會(huì )讓我失去對游泳的喜歡。
就在那天，我去游泳，在回家時(shí)，鼻血像小溪一樣流了出來(lái)。鼻血越流越多，越流越快，母親心急如焚，要帶我去醫院�；蛟S是時(shí)間太晚了，附近的出租車(chē)司機都回家了。
在馬路邊等了大約半個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)候才有一位不認識的.人開(kāi)著(zhù)車(chē)經(jīng)過(guò)，讓我和母親上車(chē)。我很怕，不過(guò)看到了“滴滴打車(chē)”這幾個(gè)字，我便放心地上了車(chē)。上車(chē)后，鼻血還是停不下來(lái)，然后，司機把他剛剛買(mǎi)來(lái)的冰可樂(lè )給了我，讓我放在頭上，說(shuō)如此或許鼻血就能止住。
晚上的街道汽車(chē)不多，不久大家就到了醫院。我和母親下了車(chē)，母親要給那位司機一百元，但他沒(méi)收，還說(shuō)：“這是舉手之勞�！闭f(shuō)完就開(kāi)車(chē)走了。我連他的車(chē)牌號也沒(méi)來(lái)及記下來(lái)。
在醫院，大夫檢查完說(shuō)：“流鼻血也非常危險，虧得你們來(lái)醫院準時(shí)，如果一直止不住那就真的危險了�！蔽乙贿厬c幸著(zhù)，一邊回味著(zhù)陌生司機剛才送大家來(lái)醫院的經(jīng)過(guò)。炎炎的夏日里，心里竟蕩漾著(zhù)一陣溫潤舒適的感覺(jué)。
一直到目前，在我心中，那杯溫暖的冰可樂(lè )一直占據著(zhù)要緊的地方。在日常，愛(ài)，有時(shí)只不過(guò)一句話(huà)，有時(shí)只不過(guò)一個(gè)問(wèn)候，有時(shí)只不過(guò)一個(gè)小小的動(dòng)作和一個(gè)關(guān)切的眼神，但正是這許很多多的愛(ài)的點(diǎn)滴，讓大家感受到人與人之間的溫暖，讓大家領(lǐng)會(huì )到世界的美。
小學(xué)溫暖作文 17
周二下午，天上飄著(zhù)淅淅瀝瀝的雨。當放學(xué)鈴聲響起，我和同學(xué)們一道興沖沖地走出校門(mén)，準備回家。當我站在校門(mén)口，四處反復張望，沒(méi)有看到外婆。我生怕自己看錯了，于是撐著(zhù)雨傘在校門(mén)口，在接送的人群里一遍一遍地尋找，結果一無(wú)所獲。我有點(diǎn)著(zhù)急了，打算一邊往家的方向走，一邊尋找外婆。
才走出學(xué)校，天上的雨突然變大了，像瓢潑一般從天上澆下來(lái)。路上的車(chē)子紛紛打起了雙跳燈，從我的身邊飛馳而過(guò)，盡管我撐著(zhù)雨傘，但很快鞋子里進(jìn)水了、衣服褲子上都被淋濕了，眼前的路一片模糊，我感到說(shuō)不出的后悔和害怕。
正在此時(shí)，社區保安崗亭里探出了一個(gè)腦袋，保安叔叔急切地告訴我：“小朋友，雨這么大，進(jìn)來(lái)躲躲吧”。我連忙沖進(jìn)了崗亭，才發(fā)現是一個(gè)濃眉大眼，皮膚黝黑的保安叔叔。他招呼我把書(shū)包放下，把傘收好。然后親切地問(wèn)我：“小朋友，你家里住在哪里，打算去哪里”。我如實(shí)回答說(shuō)：“今天本來(lái)是我外婆來(lái)接我的，沒(méi)有等到她，所以我打算邊走邊尋找她�！北０彩迨逭f(shuō)：“我這里有電話(huà)，你給你的.外婆打個(gè)電話(huà)吧！”我接過(guò)手機，連聲道謝。并順利地聯(lián)系上了焦急萬(wàn)分的外婆。
過(guò)了一會(huì )，風(fēng)變小了，雨也停了，外婆來(lái)到了崗亭把我接回了家。我心里喃喃自語(yǔ)道：“這位叔叔有一顆善良、溫暖的心，今后我也要把這份愛(ài)心傳遞下去，幫助更多需要幫助的人”。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，但每次路過(guò)那個(gè)崗亭，我心里依舊是暖暖的。
小學(xué)溫暖作文 18
烈日炎炎，車(chē)子行駛在地面上仿佛要爆胎，在這樣的夏日，人們只要能不出來(lái)就不出來(lái)，可是我是必需得出來(lái)上輔導班的。
我騎上電動(dòng)車(chē)，以最快的.速度沖向學(xué)校，雖然迎著(zhù)風(fēng)，但都是暖風(fēng)，太陽(yáng)炙烤得睜不開(kāi)眼，我以危險的動(dòng)作不斷超車(chē)，然后迅速一個(gè)急拐彎讓我措手不及，因為有個(gè)婦女正一邊騎車(chē)一邊與同行的人說(shuō)笑，完全沒(méi)看見(jiàn)我，我便撲了上去。對方的筐里，蘋(píng)果、香蕉、梨……還有大米，都撒了出來(lái)。那個(gè)婦女傻了眼，一把就把我揪了起來(lái)，開(kāi)始破口大罵：“你沒(méi)長(cháng)眼��？老娘的大米、水果，都弄壞了！”我坐在地上，絲毫沒(méi)覺(jué)得地面燙，只覺(jué)得尷尬。
這時(shí)，一個(gè)門(mén)店的店員出來(lái)勸阻說(shuō)：“小孩子，沒(méi)分寸，就這點(diǎn)小事，不至于這樣吧，沒(méi)什么大損失就讓她走吧�！笨赡俏粙D女毫不示弱：“就是因為沒(méi)分寸，我才要教育她，再說(shuō)，關(guān)你什么事呀，看熱鬧不閑事大，你有錢(qián)你賠，別在這瞎嚷嚷�！闭f(shuō)罷，這位店員說(shuō)：“大家給她湊湊吧，反正也沒(méi)多少錢(qián)�！庇谑谴蠹揖湍阋辉�、我兩元地給湊上了。那位婦女奪過(guò)錢(qián)去，冷哼一聲，揚長(cháng)而去。接著(zhù)，人們扶我起來(lái)，安慰了我。我覺(jué)得自己的全身一陣冷一陣熱，稀里糊涂地向他們道了謝，也不知怎樣騎上車(chē)子，更是無(wú)意識地騎了起來(lái)。
回想剛才的一幕，那種又冷又熱的感覺(jué)消失了，取而代之的是心里的一種暖洋洋的感覺(jué)。太陽(yáng)一點(diǎn)都不毒了，甚至還有柔柔的拂面暖風(fēng)，令人心曠神怡。
小學(xué)溫暖作文 19
今天讀了一篇文章，講的是一家人在吃飯時(shí)，母親總是把好菜、新鮮的菜往孩子們的面前放，離父親遠遠的，而父親總是樂(lè )呵呵地告訴孩子們：爸爸胳膊長(cháng)。等孩子們長(cháng)大、高出父親了，回家吃飯，父母親依然會(huì )把好菜往孩子們面前推，父親依然是那句“爸爸胳膊長(cháng)”。孩子們小時(shí)候不明白：爸爸胳膊咋就那么長(cháng)呢？大了，漸漸地明白了，那是濃濃的父愛(ài)��！
這讓我不由得想起另一篇非常有名的文章，題目是《媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭》。文章講了一個(gè)農村窮小伙子，他們家一個(gè)月難得吃上一次魚(yú)肉，每一次吃魚(yú)，他母親都把魚(yú)肚子上的肉給他，自己去吃魚(yú)頭，說(shuō)：媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。有一年外婆來(lái)他家，他母親買(mǎi)了一條鮭魚(yú)，把魚(yú)肚子上的'肉給了外婆，可是外婆卻給了他，自己吃起了魚(yú)頭，說(shuō)：外婆愛(ài)吃魚(yú)頭。他覺(jué)得奇怪：媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，媽媽的媽媽也愛(ài)吃魚(yú)頭。魚(yú)頭一定很好吃吧？于是他也要吃。母親讓他嘗了一口，他連說(shuō)不好吃，沒(méi)有魚(yú)肚子上的肉好吃。他明白了，不是他母親喜歡吃魚(yú)頭，而是好東西讓給兒子，把“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”這句話(huà)當作兒子提出疑問(wèn)時(shí)的借口，這是一種偉大的母愛(ài)��！
“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”——想起小時(shí)候吃魚(yú)時(shí)，媽媽也總是把魚(yú)肚子上刺少的肉給我吃，我讓媽媽吃肉，媽媽也總是這樣說(shuō)。
“爸爸胳膊長(cháng)”——好菜往我面前推時(shí)，我總習慣往爸媽面前推一點(diǎn)，怕爸爸夠不著(zhù)，爸爸也總是這么說(shuō)的。
簡(jiǎn)單的事，樸素的話(huà)，讓人溫暖一生。
小學(xué)溫暖作文 20
老師，多好的詞��！因為搬家，我今年搬到了薛軍小學(xué)紫金港校區5 (2)班。我們的班主任張老師非常和藹可親，我一下子就融入了這個(gè)龐大的群體，一點(diǎn)也不覺(jué)得拘謹。開(kāi)學(xué)后不久，張老師提議回家看看。因為我媽媽不在，我預約了今天回家。我說(shuō)不出的激動(dòng)。
“�！笔情T(mén)鈴響了，喲！是老師！我沖過(guò)去開(kāi)門(mén)。我興高采烈地把張老師迎進(jìn)屋，回房間寫(xiě)作業(yè)。媽媽和張老師坐在沙發(fā)上聊天。雖然聲音很模糊，但張先生熟悉而親切的聲音聽(tīng)起來(lái)很清晰。
“郁姬！你會(huì )出來(lái)嗎？”是張老師的聲音。我匆匆走出房間，在她身邊坐下。張老師和藹地說(shuō)：“琪宇，老師知道你是個(gè)聰明的孩子，有頭腦，但不表達出來(lái)是不好的確實(shí)，我從來(lái)不會(huì )把自己的想法告訴別人，上課也沒(méi)有舉手的欲望，更不會(huì )正面表達�！拔覀儼嗪退纬筷氐�.規矩都是用愛(ài)來(lái)表達的。如果你腦子里有想法，就用嘴表達出來(lái)。以后你要像他們一樣上課多說(shuō)話(huà)好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想我忘不了張老師說(shuō)的話(huà)。
張老師的聲音很啞。作為老師，喉嚨痛是多么難受��！張老師說(shuō)再見(jiàn)，聽(tīng)說(shuō)要去另一個(gè)同學(xué)那里�？彀它c(diǎn)了。她沒(méi)有回家休息，而是在祖國種花的路上來(lái)回奔跑�？粗�(zhù)張老師離去的背影，我不禁在想：作為一個(gè)學(xué)生，有這么好的老師不值得開(kāi)心嗎？
小學(xué)溫暖作文 21
和我一起走過(guò)六個(gè)春秋的校園，可以說(shuō)是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家里，母校保護我免受風(fēng)雨。我也在努力，沖刺，拼搏，為母校爭光！
母校就像一艘船，把我們從無(wú)知的碼頭帶到知識的港灣；母校還是一層臺階，幫助我們從小孩子成長(cháng)為精力充沛的少年。最好能到達知識的殿堂.在這里我想說(shuō)：“母校，你讓我如此溫暖！”
離別之際，我又游到了記憶王國，想起了很多美好的事情。
我又想起來(lái)了，我把眼鏡忘在學(xué)校了，但我已經(jīng)走了幾英里了。這時(shí)碰巧遇到兩個(gè)朋友。我投訴后，朋友二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑了回來(lái)。半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我看著(zhù)遠處的朋友，心想，哎？這不是去學(xué)校的`路嗎？幾十分鐘后，我的朋友們得意洋洋地回家了。我太開(kāi)心了！第一，我拿到了眼鏡，第二，我能夠在母校做出這樣的“英雄”，感覺(jué)好溫暖。
還有一次，大概是五年級的時(shí)候。我當時(shí)沒(méi)戴眼鏡，但是近視300多度。雖然我坐在第三排，但我對黑板上的內容一無(wú)所知。老師注意到后，讓我坐在前排。耶！終于可以看清楚了。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我一一回答了黑板上的內容。他們都是正確的，最終為我的團隊贏(yíng)得了榮耀。得到老師的關(guān)心后，心里好溫暖…
其他的就不細說(shuō)了。然而，在母校的六年里，我受益匪淺，得到了無(wú)數的關(guān)心和愛(ài)。我宣布：母校！你讓我如此溫暖！
小學(xué)溫暖作文 22
那天中午放學(xué)，剛走到我家門(mén)口，發(fā)現防盜門(mén)上有一灘水在滴水。我想：“早上停水了，我媽開(kāi)了水龍頭也沒(méi)關(guān)系，現在來(lái)了……”我沒(méi)敢往下想，就匆匆開(kāi)門(mén)看了看。地板被水覆蓋，地毯被水浸濕了。我趕緊跑到廚房，關(guān)了水龍頭。這時(shí)，住在我家樓下的一個(gè)大叔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“是你家在造水，水已經(jīng)滲到五樓了�！蔽乙宦�(tīng)，不知道該怎么辦，急得想哭。大叔安慰我說(shuō)：“別哭了，我幫你一起掃地�！蔽也粮裳蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。大叔拿來(lái)拖把，把水趕出了門(mén)�？赡苁俏覓叩氐穆曇趔@動(dòng)了三四樓的叔叔阿姨。他們都上樓幫我掃地。一個(gè)大叔問(wèn)我：“你爸媽呢？”“上班，他們讓我中午回家自己吃熱飯�！蔽也恢阑硕嚅L(cháng)時(shí)間，但我的叔叔阿姨們幫我打掃了房子。我看到了干凈的房間，一股暖流涌上心頭。
我看了眼墻上的掛鐘，沒(méi)有！都1點(diǎn)了，還沒(méi)吃飯！一個(gè)阿姨看出了我的心思。她對我說(shuō)：“來(lái)我家吃吧�！蔽亿s緊婉拒，說(shuō)：“我自己熱飯就好了�！薄艾F在熱飯太晚了。我做好了所有的飯菜。不用客氣�！庇谑�，我去姨媽家吃午飯。我走的時(shí)候，阿姨給了我一盒巧克力�？粗�(zhù)巧克力，我想起了叔叔阿姨放棄休息時(shí)間幫我收拾屋子的場(chǎng)景。我再也控制不住自己的感情，默默流淚。這些眼淚是幸福和感激的`眼淚。
每當想起這件事，我的心總是溫暖的。我得到了鄰居的溫暖和喜愛(ài)。
小學(xué)溫暖作文 23
人的一生，僅僅是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程。
當我們呱呱墜地時(shí)，就會(huì )有一種偉大無(wú)私的愛(ài)縈繞在我們身邊。沒(méi)錯，那就是母親的愛(ài)。母親把她所有的愛(ài)與奉獻都慷慨地給予了我們，無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句，給了我深深的啟示。對啊，母親用她最淳樸的愛(ài)來(lái)呵護我們，哺育我們成長(cháng)，卻不計回報。母愛(ài)是不能用世俗的金錢(qián)貨幣來(lái)衡量的。其實(shí)，擁有母愛(ài)，勝過(guò)擁有金山銀礦等世間的一切財富。
母愛(ài)是開(kāi)起知識大門(mén)的一把鑰匙，母愛(ài)是夜晚船上的.航標燈，母愛(ài)是回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛(ài)是我們心中的一泓清泉。
母親給我們的那份愛(ài)，就像是一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，永遠散發(fā)著(zhù)無(wú)比的光芒，我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)，它能在我黑暗的時(shí)候變成一盞永不熄滅的燈；母愛(ài)，它還能在我不知所措的時(shí)候為我指明道路……總而言之，母愛(ài)是偉大的。
母愛(ài)是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書(shū)，是生活永恒的主題。媽媽?zhuān)褪俏业奶炜�。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍天空，我想說(shuō)：沒(méi)有您的身軀為我遮風(fēng)避雨，今天的我就不會(huì )站在這里。媽媽?zhuān)腋�，我快�?lè )，為您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撐出一片蔚藍的天空。媽媽我愛(ài)你！
換句老話(huà)說(shuō)，我們身邊不缺少愛(ài)，不缺少幸福，缺少的是發(fā)現愛(ài)與幸福的眼睛，缺少的是一份感恩的心。
小學(xué)溫暖作文 24
那是一個(gè)下雪的冬天，溫馨的白慢慢隨風(fēng)而安，安在了樹(shù)枝上；安在了屋頂上；安在了大地上；安在了……使得這變成了一片白色的天地。
這不是一個(gè)潔的冬天，也是一個(gè)寂靜的冬天。所有人都在冬天里不出門(mén)，開(kāi)了熱空調，大街上并沒(méi)有多少人走動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“沙沙”的響聲。
當時(shí)，街上并沒(méi)有多少人了，我獨自一個(gè)人在街上散步，父母已出去辦事了，在這個(gè)寂靜的冬天我寂寞的走著(zhù)�？墒峭蝗宦�(tīng)到一陣“沙沙”聲，使我不得不回頭看，原來(lái)是一位掃雪工人在掃雪，我有些慶幸終于不是只有我一個(gè)人在這寂靜的冬天走路了。
我突然覺(jué)得這“沙沙”聲十分有情調，每響一次我便停一次。突然這“沙沙”聲中夾雜了一些咳嗽、噴嚏聲，我回頭一看，原來(lái)，那個(gè)掃雪工已離我很近了，只見(jiàn)他一邊掃雪，一邊因冬天的`寒冷而咳嗽。我看著(zhù)那掃雪工的樣子，十分想去幫忙，可剛把手從口袋拿出來(lái)，就被寒風(fēng)給凍回到了口袋中。我想幫忙的火熱的心卻被寒冷凍的冰冷。
我想，也許我是自私的，就為了這么點(diǎn)冷，就退縮了？猛然間，被雪滑倒了，摔了個(gè)人抑馬翻，此時(shí)，掃雪工跑了過(guò)來(lái)，用他那充滿(mǎn)了繭的手扶我起來(lái)，只見(jiàn)他的臉早已有許多皺紋，雪已把他的臉凍通紅了，穿的衣服也不是很厚。他十分關(guān)心地問(wèn)著(zhù)我：“小朋友，你沒(méi)事吧？摔的痛不痛？”我搖搖頭，站了起來(lái)，此時(shí)，我自私的心早已變得溫暖起來(lái)，我得感受到其他人在雪地中摔倒的痛苦。于是，我便在掃雪車(chē)中拿起一把掃把，也掃了起來(lái)……
小學(xué)溫暖作文 25
母愛(ài)像縷縷春光，溫柔地關(guān)愛(ài)著(zhù)我，她不像酒那樣深沉而熱烈，也不用刻意表現出來(lái)，而是在我的身邊，在一些小小的細節里，慢慢流露出來(lái)的。
記得那次，我和媽媽外出旅行，因為目的地并不太遠，所以我們買(mǎi)的是兩張硬座票。從未坐過(guò)硬座的我感到前所未有的新奇，東瞧瞧、西望望的。當時(shí)我坐在了靠窗的'位子上，看著(zhù)窗外的樹(shù)木從我眼前一一掠過(guò)，炙熱的陽(yáng)光刺得眼睛有些睜不開(kāi)，困意襲來(lái)，不一會(huì )兒便睡去了。
因為座椅不舒服，所以我睡得很淺很淺，又因火車(chē)的顛簸，便需要不時(shí)地調整身體，以便讓自己舒服一些。就這樣一連幾次，我有些不耐煩了。媽媽似乎也看出了什么，示意我把頭枕在她的胳膊上，我便照做了。
枕在了溫暖的胳膊上，火車(chē)的顛簸我便一點(diǎn)都感覺(jué)不到了。這一次，我睡得很熟，還做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，我和伙伴們嬉笑、打鬧，玩得不亦樂(lè )乎。在我睡得正香時(shí)，火車(chē)停了下來(lái)，我也隨之醒來(lái)。才發(fā)現身上蓋著(zhù)媽媽的外套，它像小太陽(yáng)一樣，很溫暖。
再看媽媽?zhuān)哪侵槐晃艺碇?zhù)的胳膊很怪，木木地支在那里，她正用另一只手按摩著(zhù)。我突然意識到了什么，媽媽卻對我笑了笑，好像在說(shuō)，沒(méi)事的，沒(méi)事。
窗外，月色如水，樹(shù)影婆娑，我似乎看到了春天的風(fēng)剛剛穿過(guò)。靜靜反思，剛才媽媽并沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，卻無(wú)聲勝有聲，那些舉動(dòng)著(zhù)實(shí)感染了我、溫暖了我。原來(lái)，在被我忽略的細節上，媽媽為我做了這么多，這么多。
小學(xué)溫暖作文 26
每個(gè)人都有失落，傷心和自卑的時(shí)候，在這一刻，你是否需要點(diǎn)溫暖。別看小這點(diǎn)溫暖，它可發(fā)揮出無(wú)窮的力量，讓你重拾信心。
我是一個(gè)成績(jì)比較中上等的學(xué)生，不但這樣還有一個(gè)很?chē)乐氐腵缺點(diǎn)。那就是粗心大意，偶爾還抄錯數、計錯數。它一直困擾著(zhù)我多年。
看，這次的數學(xué)考試又考差了，只得八十多分。當試卷發(fā)一發(fā)下來(lái)時(shí)，看到這個(gè)數字后�！暗巍瓬I水從眼里滲出來(lái)滴在了試卷上。
那時(shí)，我覺(jué)得是多么的無(wú)助��！令我對追求生活的希望是去了信心。留在世上我有又什么用呢？令我不知如何是好。
突然，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你如果是男子漢，你如果是我的好朋友的話(huà)，立刻給我站起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這么嚴厲的聲音，不得不讓我所畏懼。我站了起來(lái)，一看，原來(lái)是我的好朋友朱軍。他說(shuō)：“一個(gè)男子漢，何必為區區小事而傷心呢？”我說(shuō)：“可是，考試考得那么差，留在世上有又什么用呢？”朱軍聽(tīng)后，面色由晴變陰，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“失敗是成功之母。有了失敗，就有了教訓；有了教訓，就有了改正；有了改正，就有了成功。你明白嗎？”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō)：“拿試卷出來(lái)，我給你講解一下�！甭�(tīng)后，立刻把試卷拿了出來(lái)……小凌的一句話(huà)讓我重拾信心，對追求美好的生活充滿(mǎn)了信心。那就是—失敗是成功之母。
小學(xué)溫暖作文 27
在一個(gè)寒冷的中午，口干舌燥的我，因為一瓶普普通通的水，感到了溫暖……
三年前，一個(gè)寒風(fēng)刺骨的中午，我們正等著(zhù)飛往老家濟南的飛機。我當時(shí)正渴的不行，感覺(jué)都能吐出個(gè)火球來(lái)。媽媽便給了我兩元錢(qián)，讓我去買(mǎi)水。
我便在機場(chǎng)里游蕩著(zhù)。東瞧瞧，這個(gè)商場(chǎng)遷移了；西看看，那個(gè)商店又關(guān)門(mén)了……正當我垂頭喪氣，準備離開(kāi)時(shí)，忽然從不遠處看見(jiàn)一個(gè)“大塊頭”。走近一看，哇！竟是一臺自動(dòng)售貨機！我喜出望外，趕緊把兩元錢(qián)投進(jìn)去。靜靜地等待著(zhù)“生命之源”的到手那一刻�！暗巍薄@可惡的“大巨人”，竟把我珍貴的兩元錢(qián)“吐”了出來(lái)。我不愿罷休，一次、兩次、三次……這家伙似乎跟我有仇，一直不肯“吃”我給的食物。眼看柜機里各色的水和飲料，我急的一蹦三尺高。
這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這么著(zhù)急，便關(guān)心的問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？”“我這兩元錢(qián)怎么也塞不進(jìn)去�！闭f(shuō)著(zhù)，我便嫌棄的`看了一眼手上那可憐巴巴的兩元錢(qián)�！芭�？那我幫你付錢(qián)吧！”只見(jiàn)阿姨掏出手機，點(diǎn)開(kāi)屏幕，掃了一下二維碼，“咚”的一聲，一瓶農夫山泉便掉了下來(lái)�！敖o你吧，小朋友�！彼阉轿业膽牙�，便匆匆離去。我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，等我回過(guò)神來(lái)，阿姨就已經(jīng)走了，望著(zhù)那模糊、溫暖的背影，淚水在我的眼眶里打轉轉。
這瓶溫暖我心的水，我將永遠珍藏；這水，包含了做人的道理……
小學(xué)溫暖作文 28
又是一年中秋時(shí)，每一年中秋都會(huì )有不同的感受，今年也不例外。
下午，我隨爸爸媽媽一起到老家去過(guò)中秋節。路上的人熙熙攘攘，每一個(gè)人都面帶著(zhù)笑容，看起來(lái)十分快樂(lè )。
下了車(chē)，到了老家，弟弟早已在那里恭候多時(shí)了，十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼�！安嗽缇妥龊昧�，只等你們了，快來(lái)吃吧！”這時(shí)不知是誰(shuí)在這兒說(shuō)，我們也就只好收起了話(huà)匣子，去吃飯了。
桌上擺著(zhù)一桌子好菜，什么大魚(yú)大肉，海鮮……一應俱全，我飽飽的吃了一番。
吃完飯，大家都坐在院子里閑談，嗑瓜子兒，我和弟弟在學(xué)校里的趣事，以及最近學(xué)習的情況，哥哥姐姐們拿著(zhù)望遠鏡觀(guān)察月亮，媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的.事。亦是趣味。
這時(shí)，奶奶熱情的將月餅拿了出來(lái)，我才有意識去看看的月亮：今晚皓月當空，天空沒(méi)有一絲云彩，只是偶爾的飄過(guò)一兩條陰影，這樣獨特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上，顯得格外溫暖人心。手中拿著(zhù)蛋黃的月餅，就像一塊月亮，讓我獨享這份溫暖，當我貪婪的一口一口的吃下去時(shí)，周?chē)悄敲吹陌察o祥和，我的心不由得涌出一陣陣暖意�？傁胗肋h永遠的呆在這樣的環(huán)境中，可“天下沒(méi)有不散的筵席”，美麗的月亮，溫暖的中秋節，讓我們明年再相會(huì )吧！
小學(xué)溫暖作文 29
今天陽(yáng)光明媚，幾縷陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺上，媽媽坐在椅子上手里拿著(zhù)一個(gè)鐵盒子。
我朝著(zhù)媽媽那里走了過(guò)去，一縷陽(yáng)光碰巧照在你的頭上，你看著(zhù)我向你走來(lái)，臉上蕩漾出溫暖的神色，笑的那樣美，如和煦的陽(yáng)光無(wú)聲無(wú)息的融進(jìn)我心里。
我走到你身邊，望向鐵盒子里的一張張彩紙，不解地看向你，你好像了解了，用充滿(mǎn)了老繭的手打開(kāi)了幾張彩紙，溫順的對我說(shuō)：“你看，這是你小時(shí)候送給我的賀卡�！蹦阌檬种噶酥�，又寶貴的緊緊捏住。我笑了笑，感覺(jué)這真的沒(méi)什么可寶貴的，每一個(gè)賀卡上都貼著(zhù)幼稚的貼紙，每一張都讓我臉紅心跳，但在你手上卻看上去那樣天真無(wú)邪。
我坐在你的身后，幾縷陽(yáng)光灑在大家的身上，也灑在大家的心間。你起了身，小心翼翼地把鐵盒蓋住，張張賀卡鎖在了里面，我童年悠閑的時(shí)光鎖在了里面，還有你已不再年青的歲月也鎖在了里面。
我看著(zhù)你臉上細細的皺紋，時(shí)光摧殘了你的容顏，可目前我卻感覺(jué)你是那樣的`漂亮，美的溫暖，就像陽(yáng)光般明媚�？粗�(zhù)你不再年青的背部，我知道了你的心。我發(fā)現我是一個(gè)小小的風(fēng)箏，而你是那一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，永遠的，永遠的將我保護。目前我才懂了，可是這是否會(huì )來(lái)的太遲了，遲得讓我迷�！�
陽(yáng)光明媚，幾縷陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺上，也灑在大家的心間。
小學(xué)溫暖作文 30
親情能讓人無(wú)私奉獻一切；親情能讓人溫暖；世界上有成千上萬(wàn)個(gè)感人的千千故事，其中一個(gè)真實(shí)的人的家庭故事讓我難忘。
一個(gè)貧窮的家庭，父親拋棄了他們的母親和兒子。母親帶著(zhù)艱辛把兒子帶大，兒子沒(méi)有辜負母親對他的愛(ài)。他努力學(xué)習，最終考上了北京大學(xué)。雖然日子不是很富裕，但是過(guò)得很開(kāi)心�？上赣H病重，面臨生命危險，兒子就把她送到廣州的醫院治療，治療中付出了很多錢(qián)，都是熱心人捐贈的。
但是，我媽的病情并沒(méi)有好轉，她想；死前可以回老家看看。但是，她的家鄉是四川，廣州和四川的`距離相當遠。然而，為了實(shí)現母親的愿望，兒子身無(wú)分文，在寒冷的冬天騎著(zhù)三輪車(chē)從四川來(lái)到廣州。在路上，他已經(jīng)很多天沒(méi)吃東西了。另外，天氣很冷，他帶著(zhù)一副手套。當時(shí)他只想帶媽媽回老家。
我一點(diǎn)也不在乎自己。最后兒子花了20多天騎到媽媽身邊。兒子來(lái)找媽媽的時(shí)候，他裝出一副開(kāi)心的笑容面對她，因為他不想讓她知道他的情況，擔心他。然而，作為母親，她怎么會(huì )不知道呢？
母親讓兒子快點(diǎn)脫下手套，但她不肯上車(chē)。但是兒子堅決不肯脫手套，因為他的手已經(jīng)受傷了，騎自行車(chē)騎了很久，手斷了。血積起來(lái)粘在手套上，不容易脫手套。此時(shí)此刻，媽媽已經(jīng)流下了串珠的眼淚，淌了下來(lái)。
從上面的例子中，我深深感受到了家庭的存在。
父親雖然離開(kāi)了母子倆，但母子倆生活在一起，彼此可以為對方犧牲，這體現了他們珍貴的親情。
小學(xué)溫暖作文 31
溫暖就像一粒種子，它需要人們去散播它;溫暖就是一份快樂(lè )，它總是那么簡(jiǎn)單;溫暖總能填滿(mǎn)我們空虛寂寞的心!每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒(méi)有感受到，但是它無(wú)一不守護在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無(wú)私的愛(ài)!
那一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，郝老師正在講臺上講的津津有味，龍飛色舞，同學(xué)們也在下面聽(tīng)的很認真。而這時(shí)的我非常難受，可能是沒(méi)吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說(shuō)我想吐，就在我正準備鼓起勇氣站起來(lái)時(shí)，卻刷的一下吐到了地下，同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺(jué)很丟人，有的同學(xué)捂住自己的鼻子，叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時(shí)郝老師說(shuō)了聲：“全班安靜”然后走了過(guò)來(lái)，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的`說(shuō)：“是不是早上沒(méi)吃飯，以后早上一定要吃飯�！蹦菚r(shí)已經(jīng)下課了，郝老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開(kāi)水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢(qián)讓我等會(huì )買(mǎi)點(diǎn)早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。
在郝老師遞給我那杯水時(shí)，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過(guò)，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個(gè)慈祥的母親，不管在生活或是學(xué)習中都對每個(gè)人那么關(guān)心，那么在乎，她沒(méi)次都會(huì )給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!
小學(xué)溫暖作文 32
早晨，我跟母親爭吵賭氣，她做的早飯我連看也不看一眼，隨手一丟，快步走向學(xué)校。
上午第一節課，肚子開(kāi)始“饑荒肆虐”，即便是將肚子壓在課桌下，也無(wú)法掩住那來(lái)自腹中的聲聲抱怨。后悔與不安不知何時(shí)涌上了心頭。課間，靜靜凝望那陰沉的天空，灰暗的陰云蓋住了最后一縷陽(yáng)光，心情也正如這天氣，惴惴不安，生怕把母親氣壞了，也怕母親將早上的事情暴露給老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提心吊膽，在心尖默默禱告懺悔。
“小曹，你先過(guò)來(lái)一下�！崩蠋煵恢螘r(shí)出現在教室門(mén)口，溫柔的聲音打斷了我的`思緒。我慢騰騰地起身，如一只風(fēng)燭殘年的老烏龜般，忐忑不安地跟在老師身后，心中涌起無(wú)限的緊張與不安。
來(lái)到辦公室，面對著(zhù)老師，老師慈愛(ài)的目光如一潭深水，嘴角卻有些許下沉，“小曹，聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你今天起晚了沒(méi)來(lái)得及吃早飯？”我低下頭，手不自覺(jué)地捏著(zhù)衣角，默不作聲，做好了迎接一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的準備。
可，等待我的，并不是一陣指責——
“來(lái)，今天早上老師也跟你一樣起晚了，我剛準備了兩杯熱牛奶，兩塊面包，我們一起吃吧�！�
我低垂的腦袋立刻抬了起來(lái)。老師把溫熱的牛奶遞給我：“不吃早飯可不行��！”
平時(shí)伶牙俐齒的我，此刻卻什么都說(shuō)不出來(lái)，只是對著(zhù)老師傻傻地笑了笑，便捧起香噴噴的牛奶，就著(zhù)美味的吐司吃了起來(lái)。我知道，這些一定是老師為我特地準備的，我一定要好好地吃完。
窗外，一縷久違的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)辦公室，更照亮了我的心田。
小學(xué)溫暖作文 33
友情像冬天的火爐，像夏日的風(fēng)，像干燥時(shí)的雨水。友情在我的身上不斷的出現，讓我難以忘記。
由于我又瘦又矮，看似沒(méi)有競爭能力，所以在班里我總是會(huì )受到同學(xué)們的.欺負。但因為她的存在，我在班里的名氣漸漸上升。大家都說(shuō)我們就是一個(gè)鼻孔出氣的好朋友。
有一次，我不小心踩了一下別人的鞋，我已經(jīng)向別人說(shuō)了對不起，可他卻像老大一樣，叫來(lái)幾個(gè)小弟要打我，并要我賠100元。我忍無(wú)可忍，想伸手去打他，但我的個(gè)子卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子，我還沒(méi)碰到他背上時(shí)，我已經(jīng)被壓到了地上。
這時(shí)，我的閨蜜忽然就站到了我的面前，握緊拳頭，氣沖沖的對他們說(shuō)：“你們有本事沖我來(lái)，別欺負我閨蜜�！笨伤麄冋f(shuō)：“小屁孩快滾，小心我們把你們倆都打成肉餅�！笨晌业拈|蜜是誰(shuí)呀，是我們學(xué)校鼎鼎大名的母老虎，其他同學(xué)見(jiàn)到她，都得繞道走呢。只見(jiàn)她拿出自己的絕活——無(wú)影拳向他們打去�！疤�！大姐我們不敢了！”他們連聲叫道。他們的老大見(jiàn)情況不妙，連滾帶爬的逃走了。
我對她說(shuō)：“你為什么要幫我去打他們呢？”可是她卻說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是閨蜜呢？你受到欺負我能不站在你前面嗎？”
這句話(huà)，讓我的眼淚在眼眶里直打轉。這句話(huà)，我知道了我們的友情永遠不會(huì )消失、變化。友情是多么美好呀！
小學(xué)溫暖作文 34
“呼……”一陣風(fēng)刮過(guò)，天上的烏云更快的飄在了房頂上，小花小草搖曳著(zhù)，連強壯的大樹(shù)阿姨的頭發(fā)也被吹亂了。
“哎呀，這道題怎么做呀？”我唉聲嘆氣道。一團烏黑的烏云在我心中湛藍的天空中彌漫起來(lái)。一個(gè)“絆腳石”難住了我。我絞盡腦汁的去想，可還是一無(wú)所獲。我煩躁的揪著(zhù)我的.頭發(fā)，想把這道題的思路從腦海里的深淵提出來(lái)，可這深淵太深了，我的繩子也太短了，根本就提不出來(lái)。
我的淚水像皮球一樣骨碌碌的在眼眶里打轉，眉頭緊鎖，咬牙切齒，眼睛直直盯著(zhù)卷子，腳踩著(zhù)地。我實(shí)在想不下去了，“咚咚”的走到床邊，無(wú)助的躺在床上。
“親愛(ài)的，怎么啦？”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起�！白�，作業(yè)有一道題不，不會(huì )做�！蔽覈肃榈��！皝�(lái)，讓媽媽看看�！眿寢尶粗�(zhù)題，點(diǎn)點(diǎn)頭。諄諄教導地講給我聽(tīng)，我也悉心的聽(tīng)著(zhù)。剛講一步，我就會(huì )了，等我把題做完了，很有成就感地遞給媽媽一看，媽媽拍著(zhù)手呼道：“我就知道我兒子最棒了！”我的臉頰也紅了，一股暖流流入我心中。
第二天——“什么困難我都不怕！”我默念著(zhù)。這些題都在飛速轉動(dòng)的思維中解開(kāi)了。我跨越了一個(gè)又一個(gè)的絆腳石，找到了屬于我自己的彩虹。
“我就知道我兒子最棒了！”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我的人生。
小學(xué)溫暖作文 35
一頂普通的帽子，雖然不是很漂亮，卻是我心中最出彩的；一頂普通的帽子，雖然沒(méi)什么特別的，卻在我心里金光閃閃。
那天去學(xué)畫(huà)畫(huà)，匆忙忘了戴帽子。還好打的'，一點(diǎn)都不冷，很開(kāi)心的進(jìn)了教室。放學(xué)后，門(mén)口有一個(gè)熟悉的身影。她穿著(zhù)一件檸檬黃的羽絨服，頭上戴著(zhù)一頂粉紅色的帽子�；仡^看我，我臉上露出了笑容�！靶♂�，放學(xué)了嗎？”“嗯，姐姐，你怎么來(lái)了？”我很驚訝，“今天中午，去我家吃飯�？熳�！”她拉著(zhù)我的手，見(jiàn)我沒(méi)戴帽子，問(wèn)：“哎呀！這么冷的天為什么不帶帽子？”“切，能有多冷？”我隨口答道：“我不怕冷！”我假裝是一個(gè)防雪超人�！安�，戴上你的帽子！”我攤開(kāi)手：“不哇！早上剛卸的�！�
我們兩個(gè)走在路上，一開(kāi)始覺(jué)得很酷，大步向前走。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得有點(diǎn)冷，但畢竟是冬天！沒(méi)什么！但是，速度漸漸慢了下來(lái)，我開(kāi)始發(fā)抖，身體有點(diǎn)發(fā)懵。我在發(fā)抖，走得很慢，像動(dòng)畫(huà)片里的慢羊羊。
“快看！還不怕冷？不要再凍了！”她摘下帽子給我戴上�！澳悄隳�？帽子只有一頂！”我有點(diǎn)尷尬�！皼](méi)什么，大人比孩子強。而且羽絨服上還有帽子�！爆F在姐姐就是“防凍超人”！
當我戴上帽子時(shí)，我暖和多了，我的心也暖和了。一頂帽子溫暖了我的身體，她的關(guān)心溫暖了我的心。
在這個(gè)冬天，帽子成了最溫暖的東西，融化了冰雪，這一切都很奇妙，閃著(zhù)金光。
小學(xué)溫暖作文 36
溫暖是冬日里的壁爐，是家人的一個(gè)眼神，是一陣熱烈的掌聲......在我的心里，溫暖是爺爺家的美味佳肴。每月的最后一個(gè)周末，只要天氣適宜，爸爸就會(huì )帶我去爺爺家。對我來(lái)說(shuō)，這和吃大餐一樣快樂(lè )，每到這天早上，我都會(huì )早早地從床上爬起來(lái)跑進(jìn)爸爸的房間，搖醒還在大睡的他，讓他快帶我去爺爺家。
每次我還沒(méi)敲門(mén)，就有一股濃郁的菜香鉆進(jìn)我的鼻孔，我會(huì )細細的品味了一陣之后再敲門(mén)。一進(jìn)門(mén)，鍋臺上就已經(jīng)擺滿(mǎn)了各種各樣的美味佳肴，就連那口鍋里的水也在“滋滋”地歡快叫著(zhù)。有一回我餓的.不行，看見(jiàn)鍋里正燉著(zhù)肉，我顧不上燙手，拿了一塊兒塞到嘴里吃，爺爺手里拿著(zhù)鍋鏟兒正在炒米，滿(mǎn)臉慈祥地對我說(shuō)：“別燙著(zhù)呀，手洗了嗎？”“我這就洗手！”爸爸點(diǎn)了一下我：“你看看，你手也不洗就去吃肉，今天少吃點(diǎn)兒，你看你肚子上的肉快和西瓜一樣重了�！睜敔斢脴O其嚴厲的眼光瞪了爸爸一眼：”他怎么胖了？難道這樣不正好嗎？你是不是讓他瘦成動(dòng)物園里的小猴兒一樣才滿(mǎn)意？“爸爸啞口無(wú)言，原來(lái)爸爸也怕?tīng)敔敯l(fā)怒呀，他在家里平�？杀葖寢屵�嘮叨呢，知我者，爺爺也。
爺爺，為了讓孫子多吃點(diǎn)兒，竟不惜訓斥兒子，他是多么的疼愛(ài)我呀，不過(guò)這樣有點(diǎn)過(guò)分了吧。
我坐在桌旁，美滋滋的吃著(zhù)燉肉，窗外的暖陽(yáng)照在我的身上，熱乎乎的，我的心里更是比外面的艷陽(yáng)還要暖和3000多倍。
溫暖對我來(lái)說(shuō)就是爺爺家里的美味！
小學(xué)溫暖作文 37
不管是在學(xué)校生活當中，家庭生活，社會(huì )生活中，總有一些意外的驚喜、溫暖和不開(kāi)心。其中，溫暖會(huì )讓你忘記難過(guò)、不開(kāi)心的事，會(huì )讓你在傷心中得到安慰，會(huì )讓你在難過(guò)時(shí)得到鼓勵。而關(guān)于我溫暖的事是什么呢？
那是一個(gè)初夏的夜晚，一個(gè)潔白的大玉盤(pán)掛在天上，蟋蟀在草叢里叫著(zhù)，小路旁，我和妹妹被一群人追著(zhù)，他們手拿石頭，地里還不時(shí)的喊著(zhù)：“站��！”我拼命地拉著(zhù)妹妹向前跑。他們手里的石頭像子彈一樣向我和妹妹射來(lái)，我讓妹妹躲去房子的`小屋里，我來(lái)應付。石頭“嗖嗖”地向我射來(lái)，我被其中一塊射中了，我號啕大哭起來(lái)，可是那群人還不放手，繼續用石頭射我，我無(wú)助地坐在地上，繼續大哭……就在這時(shí)，母親把我扶了起來(lái)，她把我扶到一邊，對那群孩子們說(shuō)：“要是下次你們再無(wú)緣無(wú)故地打她的話(huà)，就別怪我對你們不客氣�！蹦侨汉⒆颖粐樑芰�。這時(shí)，聽(tīng)到媽媽堅定而溫暖的聲音，我馬上停止了哭泣，我感覺(jué)有一種溫暖的熱流涌入我的心房，朝媽媽跑去，撲進(jìn)母親的懷里。
回到家后，母親對我說(shuō)：“你都這么大了還受欺負，下次被人欺負了，別來(lái)找我��！”聽(tīng)了這句話(huà)，我想：以后我肯定不會(huì )被欺負了，從這以后，我再也沒(méi)有受過(guò)欺負了。這應該就是溫暖的力量吧！
從這件事中，我知道了溫暖是媽媽?xiě)驯У臏囟�；溫暖是我受欺負時(shí)，媽媽堅定而有力量的話(huà)語(yǔ)；是在我無(wú)助時(shí)，一個(gè)肯定的微笑。
小學(xué)溫暖作文 38
開(kāi)始下雨了。我站在學(xué)校門(mén)口，撐著(zhù)傘，仰望天空。陰天，讓人莫名其妙的抑郁�？粗�(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被接走，不禁有點(diǎn)惱火。為什么我媽還沒(méi)來(lái)？
正想著(zhù)，一輛電動(dòng)車(chē)緩緩停在我面前，我媽轉過(guò)頭，臉蒙在雨披下，只看到一副眼鏡，上面全是水珠。母親伸出手，遞給我一塊抹布。我接過(guò)來(lái)擦了擦座位，坐在上面。我媽轉過(guò)頭看著(zhù)我。她悄聲坐下，然后轉過(guò)頭專(zhuān)心騎車(chē)。我全身披著(zhù)媽媽的雨披，頭靠在媽媽的背上。她低頭看著(zhù)地上的雨，但她的嘴停不下來(lái)。穿著(zhù)雨披，她和媽媽大聲談?wù)搶W(xué)校的事情。我媽聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)笑一笑，時(shí)不時(shí)回我幾句。
我在雨披里的`時(shí)候，媽媽的聲音隱約傳來(lái)，我覺(jué)得好溫暖，甚至能感覺(jué)到她微笑的聲音。我說(shuō)了一會(huì )兒，好像想把學(xué)校里的一切都說(shuō)出來(lái)。之后自然無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能低頭看地上的水。
雨已經(jīng)積成路上的小水潭，人的倒影清晰可見(jiàn)。媽媽的電動(dòng)車(chē)路過(guò)。速度慢的時(shí)候會(huì )產(chǎn)生一些漣漪，速度快的時(shí)候會(huì )產(chǎn)生一系列的飛濺。每當我媽會(huì )提醒我抬腳的時(shí)候，我就趕緊抬腳，水從車(chē)輪下面濺出來(lái)，蹭著(zhù)我的鞋就掉了。水一濺，感覺(jué)像玻璃雕刻。水濺起時(shí)變成了圓圓的水滴，讓人覺(jué)得很美。
有時(shí)候我把手從雨披里拿出來(lái)，感覺(jué)手里有雨滴。我周?chē)目諝鉀](méi)有以前那么熱了，反而涼了。雨落在我手上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓我感到?jīng)鏊孢m。知道甚至有一種樹(shù)的清香夾雜著(zhù)母親的體香，真讓人著(zhù)迷。
小學(xué)溫暖作文 39
溫暖不僅僅是指溫度，它還擁有至愛(ài)的含意。
——題記
媽媽從來(lái)不讓我喝飲料，一年四季喝的都是開(kāi)水或是溫白開(kāi)，涼白開(kāi)都很少讓我喝。
一到夏天我便煩透了早上媽媽給我帶的水，尤其是上完體育課時(shí)，我寧可口渴不喝，也不會(huì )去喝一口比天氣還火熱的溫白開(kāi)。
我每天帶著(zhù)一口未動(dòng)的水杯回家，第二天仍會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯開(kāi)水。
看著(zhù)同學(xué)們冰涼的飲料，我再也抵擋不住冰水的誘惑。在一次體育課后，我便買(mǎi)了一瓶冰水一飲而盡。頓時(shí)覺(jué)得精神抖擻，炎熱、疲倦一掃而空……
回家后，隨即而來(lái)的是胃的翻江倒海，幾乎痛得直不起腰了，面對媽媽心疼的目光，我真不知說(shuō)些什么……
接著(zhù)又是一陣接一陣的.劇痛。
“運動(dòng)后不能馬上喝涼水，你胃不好，喝白開(kāi)水最健康�！碧稍诖采习胄寻胨芈�(tīng)著(zhù)媽媽的數落，有些后悔、有些慚愧……
早上起來(lái)，電水壺仍“突突”地燒著(zhù)開(kāi)水，媽媽仍在廚房忙碌著(zhù)，天氣仍然酷熱。今天仍要喝熱水？雖不甘心又沒(méi)有辦法。
臨走時(shí)，媽媽把水杯放在書(shū)包里，輕輕地說(shuō)：“檸檬涼茶，水不會(huì )太燙�！惫粌善瑱幟熟o靜地斜倚在杯壁上，用金色的氣息感染四周的酷熱。這杯檸檬水會(huì )留在這個(gè)夏天的記憶里，在陽(yáng)光的照射下，指尖觸到杯身——不是炎熱，而是溫暖的母愛(ài)……
小學(xué)溫暖作文 40
別人經(jīng)常給予我幫助和安慰，帶給我溫暖和快樂(lè )，使我印象最深的是那次。
那是上學(xué)期的一天，天陰陰的，像一塊灰色的布。我們就要公布前兩天考試的`成績(jì)了，上課鈴打響了，就和我的心跳一樣急促。只見(jiàn)數學(xué)老師抱著(zhù)一沓卷子，走上講臺，她沉著(zhù)臉，掃視了一圈，才慢慢地說(shuō)：“來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看你們都考了幾大分�！蔽抑豢剂�75分。
放學(xué)后，我低著(zhù)頭，心不在焉地走著(zhù)路，心里一直想著(zhù)回到家媽媽會(huì )怎么樣吵我，怎么樣生氣的場(chǎng)景，這讓我非常害怕。
到了門(mén)口，我輕輕地敲響了門(mén)，媽媽連忙給我開(kāi)門(mén)，看著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的媽媽?zhuān)覍?shí)在不想告訴她我的分數�？蓩寢尶粗�(zhù)愁眉苦臉的我，一下子就什么都知道了：“沒(méi)考好吧？是不是又馬虎了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又“哇”地一聲哭了出來(lái)。媽媽趕緊來(lái)安慰我，她一邊抽紙幫我擦淚，一邊微笑著(zhù)對我說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事，你看媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，下次再努力考好就行了�！彼�把我摟在懷里，輕輕拍拍我。我斷斷續續地向她解釋扣分原因：“老師……留的時(shí)間太短了，就40分鐘，不夠……不夠用�！眿寢層峙呐奈�，開(kāi)始安慰起來(lái)。
我感覺(jué)心熱乎乎的，不光是媽媽的懷抱溫暖，更是她的語(yǔ)言讓我感到溫暖。月亮也升上來(lái)了，把家里照得既溫馨又溫暖。
媽媽?zhuān)x謝你給我溫暖，給我關(guān)愛(ài)。
小學(xué)溫暖作文 41
我家院子里有兩棵高高的香椿樹(shù)，每年都會(huì )結很多的櫻桃。
春天，櫻桃樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃，遠遠望去，一片片粉色的花瓣從天而降，落在地上。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，它們在空中舞蹈，一直舞到天的盡頭。
這天早晨，我和爸爸、媽媽還有爺爺奶奶一起在樹(shù)下摘櫻桃。
我們摘下了一顆顆紅色的櫻桃，放進(jìn)嘴里，那甜滋滋的味道，簡(jiǎn)直無(wú)法相信，我連忙拿了一顆放在嘴邊，輕輕地咬了一口，“啊，真甜！”我的聲音有點(diǎn)大，“我們吃得好吧！”我對著(zhù)爸爸說(shuō)。我拿起一顆放在嘴邊，一股香味頓時(shí)涌入我心中，我迫不及待的吃起來(lái)�？墒俏业纳囝^和味覺(jué)怎么都吃不完，我又拿來(lái)一顆給爸爸吃，可爸爸卻說(shuō)：“這是櫻桃核的.維生素，可以讓咽下去的核爆裂�！�
我說(shuō)：“我不吃，我們吃不完�！眿寢尯湍棠潭夹α�，我也和爸爸和爺爺奶奶一起笑了！
這天，我和爸爸媽媽一起去摘櫻桃，回來(lái)的路上，我和弟弟就把櫻桃拿來(lái)吃，我把櫻桃核放在嘴里，我吃著(zhù)櫻桃核，覺(jué)得很甜！
在我們吃著(zhù)櫻桃，看著(zhù)這一顆顆紅色的櫻桃，我的嘴里不禁流出了口水。
在我吃的最開(kāi)心的時(shí)刻，我和我的兩位姐姐也拿著(zhù)一顆，我們倆一起吃著(zhù)櫻桃，一邊吃一邊看著(zhù)天空中那一顆顆紅色的櫻桃，我們的心也隨著(zhù)這一聲聲“咔咔”聲和櫻桃聲一起流出了嘴里的口水。
這真是難忘的一件難忘的事！在這次旅途中，我們不時(shí)地會(huì )去那里摘櫻桃，可我們不會(huì )去管它，我們還是會(huì )和它們一起玩的。
小學(xué)溫暖作文 42
俗話(huà)說(shuō)：“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變�！睗暇褪沁@樣。
昨天還驕陽(yáng)似火，熱得讓人透不過(guò)氣，睜不開(kāi)眼；而今天天氣卻驟變，六七級的大風(fēng)夾雜著(zhù)碎石、塵土不停地敲打著(zhù)窗子，馬路兩旁的樹(shù)木也被狂風(fēng)猛烈地搖晃著(zhù)，整個(gè)世界充滿(mǎn)了狂風(fēng)號叫和獰笑的聲音。而此時(shí)的太陽(yáng)，早被這狂的淫威嚇得不敢出門(mén)，天陰沉沉的。我卻不顧媽媽的勸說(shuō)，依然固執地要穿昨天那件“回頭率”頗高的無(wú)領(lǐng)無(wú)袖的“超級迷你短裙套裝”。一出家門(mén)，便體會(huì )到“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”這句話(huà)的內涵。真冷！刺骨的風(fēng)直往身上鉆，脖子里灌，然而“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，我只好把身體縮成一團，夾擠在上學(xué)的人流中走進(jìn)了學(xué)校。
我的`座位是緊挨窗子的，昨天的優(yōu)越感今天蕩然無(wú)存。課間，看到同學(xué)們都在走廊打鬧著(zhù)，而我則蜷縮在教室里后悔不聽(tīng)老媽的話(huà)。這時(shí)，我的同學(xué)似乎看出了我的窘態(tài)，張梓晗同學(xué)跑過(guò)來(lái)握住我的手問(wèn)我：“冷嗎？我給你件衣服吧！”我還沒(méi)來(lái)得急回答，高潤青跑過(guò)來(lái)，脫下外套遞給我。我見(jiàn)她也只剩一件厚的長(cháng)袖背心，便說(shuō)：“謝謝你們，我不冷，再說(shuō)你們穿得也不多，快穿上別感冒了！”而她毫不理會(huì )我的話(huà)，不由分說(shuō)地給我穿上，并說(shuō)：“沒(méi)事，我還有毛衣哩！”
風(fēng)還在“呼呼”地無(wú)情刮著(zhù)，室外很冷，但我心里很熱！
小學(xué)溫暖作文 43
星期四早上，我吃完飯，正準備去上學(xué)，媽媽叫住我，溫柔地說(shuō)：“晨晨，來(lái)，帶上傘，天氣預報說(shuō)今天要下雨�！�
“謝了，媽媽。再見(jiàn)！”
“嗯，再見(jiàn)！別把傘落在學(xué)校了，別拉開(kāi)衣服，小心著(zhù)涼哦……”
“好啦，知道了！”
“那——好吧！”
我在媽媽的嘮叨聲中，背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校。
中午放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們排好隊，整齊又快速地往樓下走去。果然，不出媽媽所料，天空真的下起了小雨！一些同學(xué)頂著(zhù)書(shū)包向學(xué)校外奔去；一些同學(xué)在學(xué)校門(mén)口焦急地張望著(zhù)。而我呢，打開(kāi)那把花雨傘，走進(jìn)雨中，感到從沒(méi)有過(guò)的自豪。
雨越下越大，我在路上不時(shí)遇到頭上頂著(zhù)書(shū)包的同學(xué)，瞧她們的`身上，濕漉漉的。我猶豫了一下，想：何不讓她們到我的傘下躲一躲呢？我立即招呼起她們。很快，我的雨傘下就熱鬧起來(lái)。起先是一個(gè)腦袋兩只腳，然后變成了五個(gè)腦袋十只腳。我們幾個(gè)人在傘下緊緊相擁著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)，真像親密的小姐妹！
我一個(gè)個(gè)把同學(xué)送回家，然后，才自己回家。當我推開(kāi)家門(mén)時(shí)，媽媽奇怪地看著(zhù)我問(wèn)：“晨晨，你打傘衣服怎么還濕成這個(gè)樣？”我低頭一看，也是，我的褂子和褲子全濕了。我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我的幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)帶傘，我跟他們一同打的�！�
“傻孩子，你做的沒(méi)錯，但也要照顧自己��！下次當心了，知道嗎？”媽媽一邊給我換衣服，一邊批評著(zhù)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)跟媽媽做了個(gè)鬼臉，媽媽也笑了。
小學(xué)溫暖作文 44
什么是溫暖呢？是雨中送傘、雪中送炭嗎？是奶奶燒了一桌可口的飯菜嗎？還是在別人無(wú)助時(shí)，伸出援助之手呢？在我看來(lái)，這些全都是。
還記得，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我在馬路上奔跑著(zhù)，心想著(zhù)趕快回家�！班亍币粋�(gè)小男孩從自行車(chē)上摔了下來(lái)，“哇哇”大哭著(zhù)。我也沒(méi)心思理會(huì )他，恨不得馬上飛回家。
我走了四五米，小朋友的哭聲并沒(méi)有減小，反而越哭越大。我環(huán)顧四周，只有“風(fēng)爺爺”在陪伴著(zhù)他。我不自覺(jué)地走向小男孩，但小男孩并不領(lǐng)情，手一揮，不讓我碰他。我氣得火冒三丈，就想好好訓斥他一頓�？上氲剿�年幼，便抑制了自己的情緒。
此時(shí)此刻，風(fēng)依然“呼呼呼呼”地吹著(zhù)，似乎并沒(méi)有想停下的意思。我現在只想快點(diǎn)把他扶起來(lái)之后，趕快回家。
我將他拉了起來(lái)，接著(zhù)面無(wú)表情地問(wèn)他：“你家住哪里？”他并沒(méi)有回答我的.問(wèn)題，只是可憐巴巴地說(shuō)一聲“姐姐，我好餓��！”我萬(wàn)般無(wú)奈，只好把包里僅存的薯片拿出來(lái)給他。
吃完后，他牽著(zhù)我的手一蹦一跳地走回家了，還時(shí)不時(shí)回頭沖我笑笑，他笑起來(lái)眼睛都沒(méi)有了，呆萌極了！
咦？剛剛那位沒(méi)禮貌的男孩，怎么不見(jiàn)了呢？取而代之的是一位活潑可愛(ài)，又禮貌懂事的男孩。
總之，現在的小男孩就像一位“天使”拉著(zhù)我，我似乎也沉浸在他那恬靜的微笑中，就連寒風(fēng)也被小男孩的微笑驅趕走了。
溫暖，就是這樣悄悄地，悄悄地來(lái)到了我們身邊。我想，只要大家都獻出一點(diǎn)溫暖，那我們的世界將變得更加美好。
小學(xué)溫暖作文 45
一顆流星劃過(guò)天際，站在窗前，吮吸著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的問(wèn)候。
坐在椅子上的我，在為中考備戰，一頁(yè)頁(yè)的書(shū)飛快地奔跑著(zhù)，一個(gè)個(gè)字在不停地隨著(zhù)筆舞蹈，而我也漸漸感到疲勞大軍在向我侵來(lái)，疲憊不堪的我趴在桌子上。
幾聲敲門(mén)聲打破了沉靜的氣氛，門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi)，母親走了進(jìn)來(lái)，隨之而來(lái)的還有那透明的荔枝，顯然，母親早已把荔枝剝了皮。
母親輕輕地放下盤(pán)子，關(guān)切地說(shuō)：“累了吧？快吃些荔枝提提神，孩子！”隨后愛(ài)撫地摸摸我的頭，靜靜地走出去了。
看著(zhù)那半透明的荔枝，回想剛才的話(huà)，我再次感到溫暖，吃下一顆荔枝，清涼爽口，帶著(zhù)一股沁人心脾的'芳香，不僅充實(shí)了我的胃，更溫暖了我的心。我又重新開(kāi)始了在題海中的遨游。當時(shí)針、分針、秒針共同走過(guò)那一刻，午夜的鐘聲就敲響了，只聽(tīng)又是咚咚幾聲，原來(lái)母親還未睡，她走進(jìn)來(lái)，再次愛(ài)撫地摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“孩子，快去睡吧，別累著(zhù)�！彪S后，輕輕地把盤(pán)子拿走了。
母親那溫柔的話(huà)語(yǔ)使我感到暖和，這次雖沒(méi)有那半透明的芳香，但這兩次短暫的探視，飽含濃濃的關(guān)懷與愛(ài)意。
我已進(jìn)入夢(mèng)鄉，但母親那溫暖的濃濃關(guān)切，足以使我酣睡一夜。
依偎在窗邊，合上雙眼，滿(mǎn)是母親溫柔的話(huà)語(yǔ)。母親，你是我心底最柔軟的鵝黃，你是我氤氳著(zhù)水霧的漣漪，你是我所有寫(xiě)著(zhù)美好與溫暖的旖旎。
小學(xué)溫暖作文 46
我是一個(gè)糊里糊涂的小女生，總是丟三落四，因為這個(gè)性格挨了不少爸爸媽媽的嘮叨，但在一個(gè)寒冷的雨天，我的馬虎卻讓我收到一份不一樣的溫暖。
去年冬天的一天，天下著(zhù)雨，我一個(gè)人去上鋼琴課。下課后準備回家時(shí)，卻發(fā)現外面下起了傾盆大雨，走在人行道上，地面滑得不得了。風(fēng)也越來(lái)越大了，我的`傘幾次都差點(diǎn)被風(fēng)吹跑，身上也被雨打濕了一片。怎么突然會(huì )有這么大的風(fēng)雨��？我心想。這時(shí)，一輛公交從我身邊駛過(guò)。對啊，我應該坐公交回家��！
來(lái)到公交站臺只等了一會(huì )兒，101路就來(lái)了。我一摸背包，糟糕，公交卡忘記帶了！我趕緊在口袋里找零錢(qián)，完蛋了，一分錢(qián)都沒(méi)找到！雨卻越下越大，這要走回去，還不淋成落湯雞了，我急得眼淚都在眼眶里打轉轉。
沒(méi)辦法，我只好厚著(zhù)臉皮靠近車(chē)門(mén)對司機叔叔說(shuō)：“叔叔，對不起，我忘記帶錢(qián)了，能不能讓我先坐車(chē)，下次我再把錢(qián)補上？”叔叔看了我一眼，說(shuō)：“趕緊上來(lái)吧，淋感冒了可不是5毛錢(qián)能治得好的！”旁邊的一位阿姨聽(tīng)見(jiàn)了我們的對話(huà)，從包里掏出一個(gè)5毛硬幣丟進(jìn)了投幣箱，說(shuō)：“快上來(lái)，快上來(lái)吧！”
聽(tīng)到叔叔阿姨的話(huà)，我的眼淚一下子就沖出了眼眶。上了車(chē)，車(chē)上很暖和，而我的心里，因為陌生的叔叔阿姨的幫助而感覺(jué)到更加溫暖。
這件事雖然過(guò)去了很久，但叔叔阿姨溫暖的話(huà)語(yǔ)至今讓我難以忘懷。
小學(xué)溫暖作文 47
大雪紛飛，寒風(fēng)冰冷。那年的冬天似乎格外的冷，想到這，我又不盲目地縮了縮脖子，公交車(chē)固然打了暖氣，但還是抵擋不住空氣中的嚴寒。
車(chē)上亂糟糟的，車(chē)廂內晃動(dòng)個(gè)不停，人們站在那，有節拍地隨著(zhù)車(chē)子的剎車(chē)而搖動(dòng)。忽然，司機一個(gè)猛地剎車(chē)，“哇！”的一聲，隨即空氣中飄來(lái)一陣惡臭味，我不盲目捂住了鼻子，打卡窗戶(hù)后，往事發(fā)現場(chǎng)看去，一位大媽臉色慘白，神色慌張，固然是冬天，但她的額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠，那位姑娘被大媽吐到了身上，女孩顯然也受不了那刺鼻的滋味，抽了抽鼻子，大媽眼神驚惶：“對不起，對不起，真的對不起，我幫你洗……”說(shuō)完便手忙腳亂地準備幫女孩脫外套。
女孩見(jiàn)優(yōu)秀狀：“不用，沒(méi)事的，你是由于暈車(chē)才不當心吐了�！迸⑦呎f(shuō)邊脫下外套，我頓時(shí)有些吃驚又有些敬重，吃驚的是：女孩說(shuō)話(huà)時(shí)聲音沒(méi)有很高，神色也沒(méi)有嚴肅，反而眼神中似乎有一陣柔柔的'春風(fēng)，又像一縷陽(yáng)光在暖和著(zhù)世界；敬重的是：女孩很有禮貌，不只沒(méi)有責怪大媽?zhuān)炊诎参克?/p>
這時(shí)女孩的聲音突破了我的思緒，“我快下車(chē)了，您坐在這吧�！�
“可是你這衣服……”大媽神色沒(méi)之前那么慌張了。
“不用的，反正這衣服都穿舊了，不用省事了，我到了，再見(jiàn)�！贝髬屵�沒(méi)來(lái)得及再說(shuō)什么，女孩就曾經(jīng)遠去。
我望著(zhù)女孩的背影，頓時(shí)覺(jué)得冬天沒(méi)那么冷了，反而覺(jué)得周身似乎環(huán)繞著(zhù)一股暖和的氣息。
小學(xué)溫暖作文 48
今天天氣晴朗，溫暖的太陽(yáng)從東方冉冉升起，它的萬(wàn)道光芒愉快地親吻著(zhù)萬(wàn)物，陽(yáng)光照在大地上，大地上的一切變成暖烘烘的，陽(yáng)光給世界的.一切帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。
莊稼開(kāi)始蹭蹭的往上長(cháng)，花兒露出了迷人的笑臉，小草見(jiàn)到太陽(yáng)長(cháng)得更綠更旺，小動(dòng)物們也伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，沐浴在陽(yáng)光下，是多么得歡暢。
今天，我和媽媽去逛超市了，當買(mǎi)完?yáng)|西要回家時(shí)，發(fā)現在超市門(mén)口有一位小妹妹，一直在那哭，她一邊擦眼淚，一邊向四周看，身邊也沒(méi)有其他人，她是不是跟爸爸媽媽走散了，我心里正想著(zhù)，這時(shí)有一位抱著(zhù)寶寶的阿姨趕緊走過(guò)去，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)這個(gè)小朋友，家住哪？她媽媽的電話(huà)號碼是多少，小女孩想了半天，才支支吾吾地說(shuō)出來(lái)，不一會(huì )兒，小女孩的媽媽就焦急萬(wàn)分地跑了過(guò)來(lái)，一下子把小女孩抱了起來(lái)。
我看到這一幕，心里很感動(dòng)，雖然幫的不是我，可我覺(jué)得那位阿姨像太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我。
在生活中還有許多讓人溫暖的事，就如你要過(guò)馬路的時(shí)候，有位公交車(chē)司機會(huì )停了下來(lái)讓你先過(guò)，還有在驕陽(yáng)似火的夏天，有好心人免費給環(huán)衛工人送綠豆湯，讓他們消暑降溫。
所以不僅太陽(yáng)公公能帶給我們溫暖，而且人與人之間也溫暖常在，我們要互相幫助，互敬互愛(ài)，讓愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖人間。
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