精選小學(xué)溫暖作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)溫暖作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)溫暖作文 篇1
愛(ài),是一縷明媚的陽(yáng)光,帶給人溫暖。愛(ài),是盛開(kāi)的鮮花,帶給人芳香。愛(ài),是一條涓涓的溪流,滋潤萬(wàn)物的生長(cháng)。同學(xué)們,在生活中,愛(ài)的影子經(jīng)常出現在我們身邊,時(shí)不時(shí)地溫暖我們的心田。
那天,冰天雪地。寒風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù),讓人冷的發(fā)抖。我上了公共汽車(chē),不料,我一摸褲袋,呀!我的錢(qián)丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。這時(shí),一位叔叔看見(jiàn)了,關(guān)心的問(wèn):“小朋友,你怎么了”?我著(zhù)急地說(shuō):“我的錢(qián)丟了!”叔叔笑了笑,說(shuō):“我借給你吧!”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動(dòng)不已。我上了車(chē),坐在座位上,望著(zhù)窗外。外面北風(fēng)呼嘯,下著(zhù)鵝毛大雪,十分寒冷,而車(chē)子里的我,心里卻如同春天般溫暖。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。我們的世界為什么那么美麗?因為有愛(ài)。我們的世界為什么那么精彩?因為有愛(ài)。
愛(ài),是人們最美好的情感,這愛(ài)必將一代一代傳下去。
這篇文章敘述了我在公交車(chē)上錢(qián)丟了以后,一位叔叔幫助了我。叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動(dòng)不已,同時(shí)也讓我難以忘懷。這是一個(gè)愛(ài)的片段,非常有感染力。
小學(xué)溫暖作文 篇2
生活中有許多溫暖的事,有來(lái)自老師的幫助、父母的照顧、伙伴的關(guān)心等,但令我永遠難忘的就是老師對我的關(guān)心和幫助。今天我含著(zhù)眼淚把這件事寫(xiě)下來(lái)。那一年,我的爸爸生了很重很重的病,我非常非常傷心,上課時(shí)老師講的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,下課了我也是一個(gè)人趴在桌子上,沒(méi)有一絲微笑只在心里暗暗的哭泣。因此我的學(xué)習下降了。漸漸的老師也了解到了這個(gè)情況,就開(kāi)始默默的關(guān)心我、鼓勵我、幫助我?吹嚼蠋熞环矫嬉哑渌瑢W(xué)的成績(jì)提高,另一方面還要關(guān)心我的學(xué)習是否受到了影響,觀(guān)察我的情緒是否有變化,可想而知老師是多么辛苦,費了多少心血,也曾為我們流過(guò)多少次淚啊,我下定決心一定要把學(xué)習提高。
所以每天放學(xué)以后老師付出了自己寶貴的時(shí)間來(lái)為我輔導、檢查作業(yè),在這一段時(shí)間里我感受到了老師像媽媽一樣關(guān)心我,生怕我的學(xué)習下降了,就這樣在老師那溫柔、期待、信任、和藹真誠的指導下,我的學(xué)習成績(jì)上去了。期末考試,我的成績(jì)得了雙百分,成功的淚水從老師和我的眼睛里流了出來(lái)。當老師把這一喜訊告訴我的父母時(shí),我的爸爸在病床上失聲痛哭,母親掩面哭泣,他們讓我轉告老師一句話(huà)—謝謝!這就是我的老師,這就是關(guān)心、幫助、愛(ài)護我的老師。敬愛(ài)的老師忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。我會(huì )牢記一輩子,因為這成績(jì)里有您的一份心血。
小學(xué)溫暖作文 篇3
愛(ài)是什么?愛(ài)是一顆種子在心中慢慢發(fā)芽,長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù);愛(ài)是明亮的陽(yáng)光,溫暖我們的心田……
為了把愛(ài)心傳遞,1+1服務(wù)中心特意組織我們少先隊員慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。
今天下午,風(fēng)和日麗,我和同學(xué)蔣卓霖、王禹程,還有鄭怡姐姐一起來(lái)到了1+1服務(wù)中心集合。我們聽(tīng)從俞老師的分配。俞老師先給我們分成三站,蔣卓霖和鄭怡被俞老師分到了第一站,王禹程分到了第二站,而我卻沒(méi)有跟他們在一組,排在了第三站。接下來(lái),俞老師給我們準備了許多慰問(wèn)品:有大米、水果、衣服、油、掛歷……我們三個(gè)小組,每組分別慰問(wèn)一家。
我們提著(zhù)東西來(lái)到了朱公湖社區。到了那里,我們看見(jiàn)一個(gè)年紀很大的老爺爺,他穿得很樸素。老爺爺家里特別簡(jiǎn)陋,一個(gè)很矮小的房子。我們排著(zhù)隊,一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)去。走進(jìn)屋里,我看到只有一張床和一張桌子。老爺爺看到我們這么多人來(lái)了,連忙笑著(zhù)迎上來(lái),說(shuō):“小朋友們,謝謝你們的關(guān)心,1+1義工服務(wù)中心真好!”我們大家對爺爺說(shuō):“爺爺,不用謝!祝你新年快樂(lè ),長(cháng)命百歲!”這些話(huà)就在這間小房子里一直回蕩……
時(shí)間過(guò)得真快,今天下午的活動(dòng)很快結束了。在這次愛(ài)心活動(dòng)中,我深深地體會(huì )到這份關(guān)愛(ài)的力量有多么偉大。幫助別人,他們的生活會(huì )更加舒適,更加幸福、快樂(lè ),自己也會(huì )很快樂(lè )!
小學(xué)溫暖作文 篇4
我有一個(gè)溫暖而又幸福的臥室,這間小小的臥室,帶給我的童年許許多多的快樂(lè )。走進(jìn)我溫暖的小房間里,一眼就看見(jiàn)了北面墻上的“心靈”的窗戶(hù)。打開(kāi)那扇“心靈”的窗戶(hù),放眼望去,我看見(jiàn)了那一顆顆挺拔而又蒼翠的松樹(shù)。
花兒們都爭奇斗艷,散發(fā)著(zhù)誘人的芬香,小鳥(niǎo)也在天空中唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲……..臥室的西面有一張可愛(ài)的書(shū)桌,書(shū)桌上畫(huà)著(zhù)兩只可愛(ài)的小企鵝,它們的脖子上戴著(zhù)一條紅色圍巾,它們在一起玩游戲。書(shū)桌上還放著(zhù)許多的課外書(shū),有童話(huà)類(lèi)的,科學(xué)類(lèi)的,還有一些作文類(lèi)、笑話(huà)類(lèi)……..這一些書(shū)不僅把我帶進(jìn)了一個(gè)知識的海洋,還給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。每當我傷心的時(shí)候,我就拿來(lái)一本笑話(huà)書(shū)看,這些苦惱就飄到了九霄云外。書(shū)桌還放著(zhù)一臺電腦,這臺電腦可以上網(wǎng)查找所需的資料。
臥室的東面,放著(zhù)我溫暖的小床,床單上面印著(zhù)兩只小兔子,一只頭戴黃色的蝴蝶結,身穿黃色的衣服。一只頭戴粉紅色的蝴蝶結,身穿粉紅色的衣服。這兩只小兔子正在綠油油的草坪上嬉戲。晚上,我躺在小床上,好像也和它們在一塊玩耍。我溫暖的臥室給我帶來(lái)了童年美好的回憶,我喜歡我這可愛(ài)有溫暖的小房間。
小學(xué)溫暖作文 篇5
那年,溫暖依舊
掌聲落地,歲月無(wú)痕,歌聲撩起,炫麗舞姿,那年,溫暖依舊。
——題記
我們曾相約在浪漫的雨季,用撕?jiǎn)〉母韬沓鑫覀兊那啻,用明媚?舞姿炫出我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)里桃花紅幾回
半晚入夢(mèng),月光隨著(zhù)風(fēng)潛入屋內,在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋,似睜似閉的雙眸,在思憐,在不舍,在留戀。我們用歲月承載夢(mèng)想,用未來(lái)紀念過(guò)往。在夢(mèng)里,我們站在花開(kāi)的角落,觀(guān)賞桃花一片紅。拽著(zhù)衣角,臉龐微紅,伸出僵硬的手,揮擺著(zhù),你們彼此告白著(zhù),最初的愛(ài)意,溫暖了整個(gè)春天。
夏天的風(fēng),吹散滿(mǎn)座城。
背上背包,越過(guò)城村,布入青春的殿堂,會(huì )惶恐會(huì )迷茫會(huì )害怕,踏進(jìn)滿(mǎn)是陌生人的班級。你膽怯了,開(kāi)始想逃走,只是那道門(mén)檻,怎樣都越但是去。爽朗的笑聲傳入你耳,你好,最輕的問(wèn)候,你愣了愣,握住書(shū)包的手又緊了緊,風(fēng)不和時(shí)怡的吹來(lái),吹亂帥氣的頭發(fā),吹走初遇的害怕,吹散了滿(mǎn)座城,只是吹不散的是那熾熱的溫暖。
等不到天亮等時(shí)光。
車(chē)上塞滿(mǎn)人影,車(chē)上擠滿(mǎn)歡樂(lè )。滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。我們一齊討論博學(xué),討論題目,陽(yáng)光灑在馬尾上,頓時(shí)變成金黃色,笑臉定格在相冊里,時(shí)光讓他流淌,靜靜地,突然,你說(shuō),天還沒(méi)亮。我轉過(guò)頭,看著(zhù)被星星點(diǎn)綴的夜空,寂寞油然而生。我笑著(zhù)說(shuō),等不到天亮的話(huà)就等時(shí)光吧。兩個(gè)少女的對話(huà),溫暖了整個(gè)夜晚。
畢業(yè)證,吹散三年。
畢業(yè)典禮不期而至,歌聲響起,朗朗書(shū)生響起,我把思緒寄托在過(guò)往,望著(zhù)老師疲憊的臉龐,望著(zhù)正在睡覺(jué)的我,望著(zhù)窗外柳條將舒未舒,感慨時(shí)光飛速溜走。來(lái)不及抓住時(shí)光的我們,欣賞著(zhù)慶祝我們畢業(yè)的節目,我們歡呼,只是當最后的話(huà)語(yǔ)結束,當握上老師長(cháng)滿(mǎn)繭的雙手時(shí),藏在心底的霧藹最后爬上我的眼睛,只是加油的溫暖一向在。
青春的溫暖,那年,依舊在。
——后記
小學(xué)溫暖作文 篇6
“各位旅客,我們很抱歉地通知,您乘坐的CJ3804航班因為天氣原因延誤……”聽(tīng)著(zhù)廣播里一遍遍的延誤通知,我的心就像掉進(jìn)了個(gè)無(wú)底洞,沉啊,沉啊,周?chē)菬o(wú)盡的黑暗。
因為大雪天氣,飛機航班延誤嚴重,大部分航班都取消了,機場(chǎng)也封閉了。本來(lái)計劃回來(lái)帶我去廣州的爸爸,也被滯留在了廣州,無(wú)法過(guò)來(lái)。為了不耽誤之后的旅行計劃,我獨自一人前往了機場(chǎng)候機。因為媽媽擔心我的安全,便讓機場(chǎng)工作人員把我帶到了辦公室候機。
下午兩點(diǎn)多,我便到達了機場(chǎng),由工作人員領(lǐng)進(jìn)了辦公室?粗(zhù)媽媽漸漸遠去的背影,我漸漸開(kāi)始感到不安。到了辦公室,我坐在沙發(fā)上,拿出MP4,看起了電子書(shū)。不一會(huì )兒,我便沉浸在了故事的情節之中。
不知過(guò)了多久,MP4的屏幕閃了閃,便變得一片漆黑,原來(lái)是沒(méi)電了。我看了看手表,已經(jīng)九點(diǎn)了。這時(shí),肚子“咕嚕咕!钡亟辛似饋(lái)。因為怕暈機會(huì )吐,所以我沒(méi)有吃午飯,可怎么也沒(méi)想到,到了傍晚飛機還沒(méi)來(lái)。
工作人員拿來(lái)了泡面,我大口大口地吃著(zhù)。這時(shí)我感覺(jué)到,原來(lái)媽媽做的飯菜是多么美味,以前怎么沒(méi)發(fā)現呢?
吃完飯,我無(wú)事可做,在沙發(fā)上輾轉反側。困得眼皮直打架,可怎么也睡不著(zhù)!案魑宦每,我們很抱歉地通知,您乘坐的CJ3804航班因為天氣原因延誤……”延誤信息一遍又一遍的廣播,航班起飛時(shí)間也一次又一次地往后推移。每次的欣喜、希望也一次又一次地破滅。我直直地盯著(zhù)天花板,抱怨著(zhù)上天的不公,心中布滿(mǎn)了陰云。
現在已經(jīng)11點(diǎn)了,我拿起手機,想打電話(huà)讓媽媽把我接回去,廣州也不想去了?晌殷@奇地發(fā)現,有7條未查看短信。打開(kāi)一看,發(fā)件人一欄都是清一色的兩個(gè)字——媽媽。打開(kāi)一看,句句都可以感受到媽媽焦急的心情!皦(mèng)夢(mèng)怎么樣?能堅持嗎?”、“肚子餓不餓?晚飯吃了沒(méi)?”、“要不要我來(lái)給你送飯?”、“怎么不說(shuō)話(huà)?生媽媽氣了?”、“堅持不了跟媽媽講,媽媽來(lái)接你回去!薄粭l條瀏覽后,我覺(jué)得心里暖暖的,心里的烏云頓時(shí)全部散去,一縷縷溫暖的陽(yáng)光照在了心上。拿起手機,手指快速移動(dòng)著(zhù),在屏幕上打出了一行字:我很好,放心,不管怎么樣,我都不會(huì )放棄的。這是我人生中的一次大挑戰,我一定不會(huì )輸的。
放下手機,我放松身體,頭靠在沙發(fā)上,腦海里浮想聯(lián)翩。爸爸媽媽他們一定也很擔心得睡不著(zhù)吧?想著(zhù)想著(zhù),我隱隱約約看到一個(gè)人影在原地不停的徘徊,好像是媽媽。我想再看清楚一些時(shí),好像又過(guò)來(lái)了幾個(gè)人,有點(diǎn)像外公外婆。他們走到媽媽的身邊,不停地拍著(zhù)她的肩,好像是在安慰她。周?chē)谄崞岬,應該快半夜了,他們怎么還沒(méi)睡?突然,媽媽雙手掩面,躬著(zhù)背不停地抽泣著(zhù),悲傷的氣氛渲染開(kāi)來(lái),我心里也有一種說(shuō)不出的感覺(jué),只覺(jué)得很苦澀。
鏡頭突然轉換,我看見(jiàn)一個(gè)老人的身影,染黑的頭發(fā)中仍有幾根銀絲。他彎著(zhù)腰,在廚房里做著(zhù)什么。仔細一看,原來(lái)是奶奶,她在一遍遍地熱著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的炒面,不知已重復了多少遍,她仍不覺(jué)得厭煩,一心只想讓外孫女到達時(shí)能吃到熱乎乎的面。
突然我看到了個(gè)高大的身影,是爸爸!他在機場(chǎng)等我!不知等了多久。累了,就靠在椅子上休息。休息完后,便又急著(zhù)去向工作人員打聽(tīng)航班的消息,可每次的答案都是不變的一句——延誤推遲了,再等等吧。
剛想再近一些時(shí),我感覺(jué)有人拍了我一下,睜眼一看,原來(lái)剛才不知不覺(jué)中我睡著(zhù)了?斓菣C了,工作人員來(lái)叫我了。一看時(shí)間,凌晨6點(diǎn)48分。終于登機了。我打了個(gè)哈欠,拖著(zhù)旅行箱,向候機廳走去。
剛才的夢(mèng)是真的嗎?算了,不管是真是假,至少它讓我明白,原來(lái)我身邊有這么多關(guān)愛(ài)我的人,我要學(xué)會(huì )感激他們,為他們做些什么,是他們給予我的溫暖、勇氣、信心,讓我成功突破了人生的這項大挑戰。
小學(xué)溫暖作文 篇7
每個(gè)人都有讓自己覺(jué)得溫暖的事,我也有,接下來(lái),讓我分享分享這件事吧!
有一天,我去上奧數補習班。
來(lái)到補習班上,大家都有些愁眉苦臉的,而且教室里的空氣都有些沉悶,我又看到,平常喜歡在補習班上搗亂的“搗蛋鬼”——陳小淇沒(méi)來(lái),我有些疑惑不解,就問(wèn)坐在我前面的胡伊可:“胡伊可,陳小淇怎么沒(méi)有來(lái)?”
胡伊可很驚訝:“你難道還不知道?”
我笑笑:“我知道什么!你快告訴我!”我顯得有些著(zhù)急。
“你知道陳小淇為什么沒(méi)有來(lái)嗎?”胡伊可的聲音帶著(zhù)哭腔調,“不知道!我如果知道還問(wèn)你干嘛?!”我很著(zhù)急了。
“他爸爸媽媽出車(chē)禍了!”胡伊可身體有些顫抖,我替陳小淇感到悲傷!
我想:陳小淇他現在肯定很傷心,我們倒不如在這里組織一些節目,等陳小淇來(lái)了,我們就表演給他看,逗他開(kāi)心吧!
所以,我們大家排練了好多好多節目,有:講笑話(huà)的,跳舞的,唱歌的,學(xué)動(dòng)物動(dòng)作的……
陳小淇到門(mén)口了,我們悄悄地喊:“1、2、3!”就幫他開(kāi)門(mén),他兩眼發(fā)紅,嘴唇發(fā)白,驚訝地看著(zhù)我們,我們拼命逗他開(kāi)心想盡辦法讓他快樂(lè ),最后,他終于開(kāi)心地笑了,真心地笑,我想:就讓這快樂(lè )延遲一下吧!延遲得越長(cháng)越好,因為,可能以后在陳小淇的臉上,會(huì )很難再出現這種笑容了,當然,越多出現越好!
這就是我感覺(jué)到的前所未有的溫暖!
小學(xué)溫暖作文 篇8
忘了有多久,一顆繁星消失了……
愛(ài),殆盡了嗎?
忘了有多久,再沒(méi)聽(tīng)到你講童話(huà)里的故事。午夜十二點(diǎn),王子沒(méi)有找到公主怎么辦?你曾經(jīng)答應過(guò)我的,那個(gè)留著(zhù)白胡子的老頭,會(huì )不會(huì )慢吞吞地駕著(zhù)南瓜車(chē),找到旋轉木馬旁的公主呢?老頭兒,別留公主一個(gè)人好不好,沒(méi)有你,她真的很孤獨。真希望童話(huà)的本質(zhì),不是為了實(shí)現在現實(shí)中不能完成的事情。
夕陽(yáng)西沉,縷縷炊煙,腳步停留在昔日的樓梯。老頭兒,我轉過(guò)身去,你要站在那顆古老的棗樹(shù)下,笑呵呵的和我打無(wú)線(xiàn)電喔!回眸間,淡漠了嫣然一笑,模糊了那顆古老的樹(shù)下的音容笑貌……那種童年時(shí)的不約而同的默契和嬉笑,像紛飛的蒲公英,霎那間遙不可及。
皎皎月光下,我也曾像李白一樣,花間獨酌一杯美酒,像一個(gè)乖巧的酒童,常常想起我倒你飲,怯怯的聽(tīng)著(zhù)你之乎者也的教導的時(shí)光。老頭兒,有你真不錯。
不管夜的月光是否皎潔,晨的陽(yáng)光是否明媚、燦爛,真愛(ài),永存。他會(huì )永生在生命的每一個(gè)角落。
想起你,常常會(huì )淚流滿(mǎn)面。我想告訴你,我還記得。我記得,背著(zhù)手中抓著(zhù)巧克力的小女孩兒逛了大半條夜市街的老頭,是你;我記得,盛夏里的深夜,為小女孩兒去打蚊蟲(chóng)的老頭兒,是你;我記得,為了心疼自己的孫女兒,走到家發(fā)現在幼兒園尿濕了褲子,又跑回學(xué)校找老師理論的人,也是你……
正月里的天空,布滿(mǎn)了璀璨的煙火,好像美麗的奇葩,每一次的綻放都流光溢彩,華麗而唯美。柳絮一樣的雪花爛漫的紛飛,總是讓人倍感惆悵。我記得,某一年也是這樣的鵝毛大雪,也是這樣并不靜謐的黑夜,卻是一個(gè)不謀而合的電話(huà),讓我們永生告別。老頭兒,那時(shí)你很痛吧,從電話(huà)這頭兒,我聽(tīng)得到你強忍著(zhù)病痛告訴我的話(huà),我會(huì )永遠記得你說(shuō),好好學(xué)習啊,乖。不久之后,你就像一顆彗星一樣,消逝在浩瀚的銀河里。消失在,公主的生命里。
除夕夜里,徒步走在喧囂的路上,當雪花漫天飛舞,煙花似錦的時(shí)候,在不遠的天國,會(huì )有一個(gè)人永遠愛(ài)著(zhù)我。
想起你時(shí),很溫暖……
【小學(xué)溫暖作文】相關(guān)文章:
溫暖的小學(xué)作文10-22
溫暖小學(xué)作文04-23
小學(xué)作文:溫暖04-24
溫暖_小學(xué)作文09-06
溫暖作文小學(xué)作文01-21
溫暖的感覺(jué)的小學(xué)作文01-27
小學(xué)描寫(xiě)溫暖的作文01-27
感人的溫暖小學(xué)作文06-09
冬天的溫暖小學(xué)作文08-14
小學(xué)作文溫暖的冬10-16