那溫暖我一直記得作文（通用34篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的那溫暖我一直記得作文，希望能夠幫助到大家。
那溫暖我一直記得作文 篇1
當第一縷陽(yáng)光溫柔地照在那條古老的小路上時(shí)，朵朵蒲公英在空中自由地飛舞……
幼時(shí)，每每清晨，當睜開(kāi)惺忪的睡眼，第一個(gè)舉動(dòng)便是到那棵高大、粗壯、挺拔的柳樹(shù)下等著(zhù)她們。柳樹(shù)是那么美麗、溫柔、大方。微風(fēng)拂過(guò)，它甩動(dòng)著(zhù)千條萬(wàn)條纖細的辮子在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。不知不覺(jué)地，如母親的手一般溫柔地撫摸你的臉頰。摘柳枝，再好玩不過(guò)！我們總是輕踮腳尖，張開(kāi)稚嫩的五指，抬起頭，望著(zhù)千百條中最喜歡、最妖嬈的一條。然后輕輕拉下，柳枝自然地掉落在你手中。緊緊攥著(zhù)它，迎著(zhù)那調皮可愛(ài)的風(fēng)飛奔，柳枝肆無(wú)忌憚地在空中飛揚，牽著(zhù)每一個(gè)人的心……
我總是很膽小，每每摘不到柳枝時(shí)，便低下頭默不做聲。而她們笑靨如花地向我走來(lái)，踮腳、伸手，一把拉下柳枝。她們微笑著(zhù)，露出一排排參差不齊的牙齒，那笑容如熾熱的陽(yáng)光，融化雪白的冰川，帶來(lái)春天的氣息。她們眨了眨眼，又長(cháng)又濃的睫毛那樣的迷人，我仿佛看見(jiàn)了睫毛在眼皮上跳舞，情不自禁地笑了。
不必說(shuō)碧綠的`草地，雪白的山茶花，粗壯的水杉樹(shù)；也不必說(shuō)陣陣清脆的蛙叫，婉轉的鳥(niǎo)啼，可愛(ài)的蚯蚓；單是摘柳枝，就給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。
中午，我們又圍著(zhù)那棵直入云霄的水杉樹(shù)奔跑。尖叫聲、嬉笑聲，此起彼伏。你看，這銀鈴般的笑，除了她們，還有誰(shuí)？邁開(kāi)步伐，盡情地奔跑，即使摔了也毫不在乎，拍拍手，一副若無(wú)其事的樣子，向遠處奔去。
玩累了，我們大汗淋漓，不顧形象地朝樹(shù)一靠，打開(kāi)雙手，沉浸在舒適、安詳之中。春風(fēng)那么溫和、舒適，仿佛有一種魔力掃走了每個(gè)人的疲勞……
夜披著(zhù)一件墨黑色的斗篷匆匆趕來(lái)，在這墨藍色的夜空下，幾顆星星在不斷眨著(zhù)迷人的眼睛。夜空下，兩個(gè)孩子手牽著(zhù)手倚在窗頭，傾聽(tīng)萬(wàn)物的聲音�！昂艉簟�，那是風(fēng)的聲音；“簌簌”，那是樹(shù)葉的聲音；“啪啪”，那是門(mén)被風(fēng)吹動(dòng)的聲音。牽著(zhù)手一起在這寂寥無(wú)人的夜色下傾聽(tīng)大自然的每一處聲音，是那么微弱卻又觸動(dòng)每一個(gè)人的心弦。
朵朵蒲公英迎著(zhù)那噴薄欲出的陽(yáng)光跳舞，我想合眼睡在你如夢(mèng)的歌聲里，那溫暖我一直記得……
那溫暖我一直記得作文 篇2
她，是我們家樓底下的清潔工。
那是一年寒冬。大雪紛飛，地下早已結冰，大街上的行人都小心翼翼地行走著(zhù)。早上，我穿上厚厚的毛衣又套上了重重的大衣，提上鍋準備下去打飯。在路上我又碰上了那個(gè)清潔工，她正在認真地掃著(zhù)冰上積著(zhù)的污漬和垃圾。這時(shí)我腳下地一滑重重地摔在了那厚厚的冰上，痛得我站也站不起來(lái)，我手扶地發(fā)現冰上立刻變成了紅色這才意識到我的`手上被鋒利的冰尖劃了一個(gè)大口子，我無(wú)助的用絕望的眼神看著(zhù)路上稀少的路人，可沒(méi)一個(gè)人走過(guò)來(lái)幫我，手上的口子越裂越大，鮮血流的越來(lái)越多。我真想大哭一場(chǎng)，心想：什么父母嘛，大清早的讓人家出來(lái)打飯摔了一跤，真是的。
正在我發(fā)泄的時(shí)候，有一個(gè)人走到了我身邊，原來(lái)是那個(gè)清潔工。她伸出手要把我拉起來(lái)，當我觸到她的衣袖，摸到的竟是一團團爛棉花制成的薄棉衣，里面只剩一件秋衣。她把我拉起來(lái)后，看見(jiàn)了我的傷口，然后摸了摸她身上的口袋，在袖口上撕下一條布對我說(shuō)：“俺身上沒(méi)有帶紙，把這個(gè)給你包上回去那酒精洗洗。＂說(shuō)著(zhù)就用那條布給我包了一圈又一圈，我看見(jiàn)她見(jiàn)她的手都凍紫了，她對我咧嘴一笑，紅嘟嘟的兩臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛看上去她不到20歲襯著(zhù)大雪那笑顯得格外燦爛如那奪目的太陽(yáng)溫暖了我的心。她跟我拜拜手，又去掃大街為人民服務(wù)了。我扭頭又看了看那大姐姐，她抬起頭對我笑，她這時(shí)的笑仿佛能照暖所有人的心。
多好的大姐姐呀!她不就是人民心中所需要的勞動(dòng)者
嗎？她服務(wù)了人民，快樂(lè )了自己，她樂(lè )于助人、純真、善良。姐姐我們應該向你學(xué)習!
那溫暖我一直記得作文 篇3
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中總會(huì )出現許多聲音，或許很低沉，或許很高昂，但是讓我記憶深刻的是那溫暖的聲音，讓我難以忘懷。
“你沒(méi)事吧?我送你去醫院吧!”一個(gè)男子來(lái)到我身邊說(shuō)，溫暖的聲音一下子把我拉回一年前的那個(gè)下午。
那天早上，我們老師突然要跑步，跑完步才能離校。我已經(jīng)很餓了，勉強跟著(zhù)跑了五六圈，出校門(mén)后就徑直買(mǎi)了些零食，便飛快地跑回家中。還沒(méi)有到家，肚子便疼了起來(lái)，怎么辦?到家再說(shuō)吧，我強忍著(zhù)，還沒(méi)有走幾步，我就蹲在地上，雙手捂住肚子，身子擰成了麻花狀。
“哎，你沒(méi)事吧?我送你去醫院吧!”一個(gè)男子走了過(guò)來(lái)，我抬起頭，映入眼簾的是一頭明亮的黃頭發(fā)，耳朵里戴著(zhù)無(wú)線(xiàn)耳機，皮椅上的鏈子分外耀眼，手指上竟然還有銀圈�！安�，不用了，我自己可以回家!”看著(zhù)他向我伸出的手，我本能地拒絕了，內心緊張地說(shuō)話(huà)都不太利索。
于是，我強忍著(zhù)疼痛獨自回家。第二天放學(xué)，我乘公交車(chē)回家，好不容易找到一個(gè)座位，卻發(fā)現旁邊就是昨天那個(gè)“不良少年”，我環(huán)顧四周，大多都是小學(xué)生，有一對夫婦坐在后面說(shuō)話(huà)，還有幾位老人在座位休息著(zhù)。
這時(shí)，車(chē)到了下一站，上來(lái)一個(gè)衣服上有許多補丁、衣著(zhù)不太整潔的老人，那些小學(xué)生在那兒小聲議論，有的則表示都表示不愿意讓座，后面的'夫婦也裝作看不見(jiàn)，仿佛與他們無(wú)關(guān)。我感覺(jué)身旁好像動(dòng)了一下，一看，那個(gè)“不良少年”先從座位上起來(lái)，抓著(zhù)扶手，便跑到老人身旁，示意他坐下，老人感激不已，那個(gè)便站在那里，低頭玩著(zhù)手機。
看著(zhù)眼前的場(chǎng)景，耳邊又回想起那句話(huà)，竟突然發(fā)現那個(gè)少年的打扮很是時(shí)髦，聲音也更顯得溫暖動(dòng)聽(tīng)。
那溫暖我一直記得作文 篇4
深冬，暗夜。
風(fēng)，像一個(gè)蒼老的婦人，揪著(zhù)你，在耳邊恬噪著(zhù)，絮叨著(zhù)。云，像一個(gè)憤怒的壯漢，烏黑的，在空中卷積著(zhù)，翻滾著(zhù)。冬日陰冷的冰雪敲打著(zhù)車(chē)窗，殘敗的枯葉在地面上掃蕩。前幾天未干的雪混著(zhù)凄冷，再加上腳上的的泥濘，污濁不堪的在每一條街上鋪成一片。
放學(xué)了，冬日夜來(lái)得很早，天早早便披上灰黑色的面紗，我獨自走在回家的路上，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，婆娑的樹(shù)影上下擺動(dòng)。
“咚咚……”前方的'施工聲打破了夜的寧靜，一聲聲有力地響著(zhù)，我走近看去，中間是一個(gè)露出水管的大坑，左右兩側是黃黑相間的鐵板，我的心“咯噔”一下落了下來(lái)：完了，過(guò)不去了。原路返回？那路程更遠，何況背上有著(zhù)鐵一般重的書(shū)包。直接過(guò)去？想都不敢想。此時(shí)，我陷入了兩難中。
風(fēng)愈加喧囂，我的牙齒不斷打顫。
施工聲漸漸停了，更加冷漠，一切都陷入沉寂之中，我不再猶豫，轉身走去。
“嘿，小姑娘，那樣太遠了�！�
月黑風(fēng)高的時(shí)候，這個(gè)人能是誰(shuí)？向身后看去，說(shuō)話(huà)那人似是穿著(zhù)深色的制服，其余便都看不清楚了。
“愣著(zhù)干什么？過(guò)來(lái)，我帶你過(guò)去�！�
那聲音仿佛具有強大的魔力，我的雙腿不聽(tīng)使喚地走過(guò)去，對那人很是信任。
我又瞇起眼睛的看了一眼他，他額頭上的皺紋緊緊擠在一起。他拍拍手上的灰，叫我把書(shū)包放在地上，牽著(zhù)我一步步的走過(guò)去，小心翼翼的。
月兒甚是明亮，像他的眼眸，閃著(zhù)光。
我們本是素不相識的人，但他那舉動(dòng)讓我放下了對陌生人的擔心。他那聲音也一直在我耳邊，揮之不去………他的幫助，是這冬天里難得的溫暖。
那溫暖我一直記得作文 篇5
讀完朱自清先生的《背影》，我陷入了沉思。我在想，卻不知在想什么，也不知為什么想，眼前勾畫(huà)出了秋天，落葉，昏黃的路燈，沒(méi)有其他特別的景象了，只是還有一個(gè)背影。同樣是親人，不同的是母親，是秋天。
那天很冷，雖然是秋風(fēng)，卻有些刺骨。也是在那天，我開(kāi)學(xué)了，第一次走進(jìn)小學(xué)校園，沒(méi)有怎么興奮，也沒(méi)有太恐懼，只是看看四周，動(dòng)動(dòng)桌角。周?chē)耐瑢W(xué)，有的陌生，或更陌生，總想問(wèn)句話(huà)，可還是收回了，孤獨。這天過(guò)得很平常，發(fā)了幾本新書(shū)，認識了幾個(gè)新同學(xué)，學(xué)習了數字、拼音，并不怎么特別。
放學(xué)，見(jiàn)到了媽媽?zhuān)芨吲d，一頭撲進(jìn)她懷里�；氐郊依�，一切都很快樂(lè )，直到睡覺(jué)前。
“媽媽?zhuān)±蠋熥寽蕚浣叹吆��！蔽医械�，“可是已�?jīng)很晚了，文具店已經(jīng)打烊了�！眿寢屜肓讼胝f(shuō)：“我去樂(lè )樂(lè )哥哥家借一個(gè)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她隨便披了件外套，就匆匆出門(mén)了。
我站在窗口向下望，秋風(fēng)，落葉，昏黃的路燈，一個(gè)背影出現，消失。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，手里拿著(zhù)教具盒，感覺(jué)她著(zhù)涼了，我有些擔心她會(huì )感冒。
果不其然，第二天一早媽媽發(fā)起了燒。但她還是給我收拾好水杯，堅持送我下樓。離開(kāi)她的`視線(xiàn)，我聽(tīng)到了她的咳嗽聲。放學(xué)回家，媽媽在床上躺著(zhù)，感冒比較嚴重。我告訴她老師表?yè)P了我，因為在學(xué)校表現積極，還有按要求準備文具。她笑了，說(shuō)：“那可太好了，我有點(diǎn)累，你先去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽疫B聲答應著(zhù)去了書(shū)房。
當我看到書(shū)桌上一個(gè)嶄新的教具盒，我似乎又看到了那個(gè)頂著(zhù)寒風(fēng)行進(jìn)的背影，媽的愛(ài)深深地溫暖著(zhù)我。
那溫暖我一直記得作文 篇6
歲月匆匆，一恍就是幾年，周?chē)氖挛锒及l(fā)生了變化，學(xué)校翻新，高樓筑起，小店裝成了大飯館……可有一樣東西仿佛被凍結在了］時(shí)間的長(cháng)河中，打開(kāi)記見(jiàn)的手冊，“它”依舊閃耀光芒。
小學(xué)三年級，學(xué)校舉行朗讀詩(shī)歌大賽，一共有20人參加，我心情十分激動(dòng)，可也很緊張，我的班主任語(yǔ)文老師一直鼓勵我，“只是一次小小的比賽，關(guān)鍵是鍛煉你的勇氣和信心，還拿獎也沒(méi)關(guān)系”可就算這樣說(shuō)，我的心還是會(huì )稍有緊張。終于到了比賽的那一天，我開(kāi)始害怕和畏懼，這時(shí)，我看臺下有一雙眼睛看著(zhù)我，那目光仿佛像一個(gè)有靈性的貓可以看穿我的心底，它給了我莫大的鼓勵和支持，比賽順利進(jìn)行，我十分流利地完成了任務(wù)并且拿到了三等獎，全班喝彩，我也十分高興。
在一次考試中，我考得十分不如意，數學(xué)連八十分都沒(méi)上，卷子發(fā)下來(lái)后紅叉叉一大片，看了之后才發(fā)現全都是粗心大意寫(xiě)錯了，但這件事對我打擊不小，我開(kāi)始討厭數學(xué)，抵制數學(xué)，后來(lái)我的`情況被語(yǔ)文老師知道后被叫到了辦公室。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，生活的道路不會(huì )總是平坦的，難免會(huì )遇到一個(gè)些阻礙，失利和失敗，面對這些困難，你要學(xué)會(huì )去克服不能反被打敗�！苯�(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的教育，我開(kāi)始改變自己，對數學(xué)尤為上心，主動(dòng)克服難關(guān)，她的目光還會(huì )時(shí)不時(shí)的出現，當我懈怠時(shí)，目光會(huì )提醒我。當我堅持不下去］時(shí)，目光會(huì )激勵我。第二次考試出來(lái)后，數學(xué)有了很大的進(jìn)步，我很開(kāi)心。
時(shí)光疾速逝去，我已經(jīng)上了視中，但我們然不會(huì )忘了那溫暖|了歲月和我的目光。
那溫暖我一直記得作文 篇7
光是什么？可以是人在黑暗困境中照亮你的那束光，也可以是在做不出數學(xué)題時(shí)突然有了頭緒的那道光，亦可以是做錯了事、受到了冷落時(shí)，他人送你的一個(gè)溫暖的目光——讓你振奮精神的光。
我們都會(huì )做錯事，年少時(shí)的無(wú)知會(huì )使我們犯錯，那是在四年級時(shí)：四年級馬上要期未考試了，各科老師迫不及待給我們發(fā)卷子，想讓我們考出好成績(jì)，有一天，老師如往常一樣在課下發(fā)了張數學(xué)卷子，并說(shuō)到這是今天的'數學(xué)家庭作業(yè)，誰(shuí)寫(xiě)完就不用寫(xiě)了。憑這一句話(huà)，我以光的速度看了下課程表，太好了！下節科學(xué)課可以偷偷寫(xiě)數學(xué)作業(yè)了！
想到這里，臉上竟不自覺(jué)露出了一絲笑意。
叮叮，上課了，我拿出課本放在課桌上，腳壓著(zhù)椅子，把卷子夾在課本里，演草紙放在胳膊下，做一題，答案寫(xiě)在草紙上，下課再抄上去就好了，就這樣一直在寫(xiě)，風(fēng)平浪靜。老師也沒(méi)有發(fā)現，所以我便慢慢放下了戒備心，做到大題時(shí)也直接把卷子拿出來(lái)做！這時(shí)一切都還好。
突然！老師講課的話(huà)語(yǔ)停了下來(lái)，我覺(jué)得背后有一絲絲涼意，急忙把作業(yè)收了起來(lái)，可還是逃不過(guò)老師的火眼金睛，老師三步五除二走向了我的身旁，一把將作業(yè)收了起來(lái)：“上我的課去寫(xiě)其他作業(yè)��？下課去辦公室找你們數學(xué)老師說(shuō)清楚！”一瞬間，我覺(jué)得天都塌下來(lái)了……
不久后下課了，我害怕的走到辦公室，完全不敢直視老師的目光，偷偷瞄了一眼，老師眼里竟充滿(mǎn)了溫柔與溫暖，我逐漸放松與老師交談，過(guò)程中老師從未發(fā)火，輕聲細語(yǔ)了解事情的前因后果，眼神里也滿(mǎn)是溫暖，讓我沉重的心放了下來(lái)。
就是這么一個(gè)的溫暖的目光，讓我以后再也不在其它課寫(xiě)作業(yè)，它讓我感受到人與人之間的美好與理解。
那溫暖我一直記得作文 篇8
這不是《真的愛(ài)你》嗎？我們幾個(gè)人朝著(zhù)歌聲來(lái)源的方向走去，��！怎么圍這么多人呢？滿(mǎn)懷好奇心的我們加緊腳步走了過(guò)去。噢，原來(lái)是“武漢殘疾人演唱會(huì )”，我們停下腳步，看了看那幾個(gè)殘疾人：有一位個(gè)子很矮小，腳一長(cháng)一短的青年，站在一把支起的麥克風(fēng)前唱著(zhù)歌，還有一位女的'拄著(zhù)拐杖……
看到這場(chǎng)面，還有那些隔著(zhù)街道在對面“遙遙”相望的觀(guān)眾，我不禁感嘆，這樣的演唱會(huì )能賺幾個(gè)錢(qián)？這樣的場(chǎng)面觀(guān)眾能給多高的“票款”？看著(zhù)路中間那個(gè)耀眼的約箱，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心捐款”四個(gè)黃色的字。我想：這樣的箱子，這樣耀眼的箱子，有幾張人民幣棲身其中？有幾雙溫暖的手曾伸入其中？看了好一會(huì )兒，仍不見(jiàn)有一位熱心人士接近那箱子，向那箱子伸出友愛(ài)之手。于是，我們都有一個(gè)共同的念頭：讓我們帶帶頭吧。只有有人帶頭伸出友愛(ài)之手，我們想一定還會(huì )有人繼續伸出那溫暖的手。于是，我們每人拿出了些錢(qián)，放進(jìn)箱子里�！爸x謝你們，謝謝小姑娘……”隨之，那些殘疾人，哦，不！雖然他們是殘疾的，但他們也一樣是人，我們不能這樣稱(chēng)呼他們，不能再傷他們的心。哦，好些是演員，正在開(kāi)演唱會(huì )的演員，他們正為我們那幾個(gè)不成錢(qián)的錢(qián)而感謝我們。
我想說(shuō)聲“不用謝”，但是我沒(méi)有說(shuō)，轉過(guò)身便走，越過(guò)街口，我的心頓時(shí)豁然起來(lái)，我覺(jué)得眼前一片燦爛陽(yáng)光，心中的喜悅無(wú)法言喻，因為我做了一件小小的，但卻有著(zhù)非常意義的小事兒。
噢！那溫暖的小手，那燦爛的陽(yáng)光！讓我們用那溫暖的小手，把那燦爛的陽(yáng)光灑遍天下！
那溫暖我一直記得作文 篇9
記憶中的人，記憶中的事，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢淡忘，可唯有媽媽那堅強而消瘦溫暖的背，給我留下了永遠揮之不去的依戀。
從小在蜜餞里長(cháng)大的我，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和很多愛(ài)的包圍下，養成了嬌蠻任性的壞脾氣，由于過(guò)量的使用各種零食和冷飲，以至于我的腸胃很受傷，時(shí)常肚子疼痛難忍，讓我苦不堪言。每每在學(xué)校上犯病的時(shí)候，在忙碌的媽媽也會(huì )飛快的去學(xué)校接我回家。按照老慣例服藥，熱水熱敷，細心的照料到我的肚子舒服為止，這也不算是很大的毛病，但好了傷疤忘了疼的我又會(huì )偷偷的吃掉自己喜歡的零食和冷飲……
歲月在靜靜的消逝，已經(jīng)上初一的我，又在這年夏天趴到了媽媽的背上。
因為犯病的那天沒(méi)開(kāi)車(chē)，已經(jīng)有重份量的我緊緊的靠在媽媽的背上，我微微感到了媽媽吃力的喘息，果然沒(méi)走幾步，大口喘氣的媽媽讓我感到了一種深深的自責和慚愧，淚水不禁的.充滿(mǎn)雙眼。
媽媽好像察覺(jué)到我的哽咽，“好孩子，是不是疼的厲害，沒(méi)事，一會(huì )就到家了，媽媽呀今天背你才真的感覺(jué)我的女兒真的長(cháng)大了，再過(guò)幾年，就背不動(dòng)咯……
我的淚水順著(zhù)媽媽臉頰落到了地上模糊的淚水中，幾綹白發(fā)爬上媽媽的雙鬢，我執意要從媽媽背上下來(lái)，可媽媽卻一直堅持著(zhù)，我無(wú)語(yǔ)的緊緊抱著(zhù)她的后背，感覺(jué)那一刻那里是我一輩子一輩子最最溫暖的最最寬闊最最堅強屬于我的地方……
或許幾年后，在我們成長(cháng)中，我們的父親母親得無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)會(huì )被我們理所當然的去接受，但是在這種愛(ài)中長(cháng)大的我，去感恩，去回報，我會(huì )把這種愛(ài)，還有溫暖的背慢慢的延續下去，延續給我的下一代，延續給我正在慢慢老去的父親母親……
那溫暖我一直記得作文 篇10
清風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光灑在身上暖暖的，整潔的書(shū)桌上有一本畫(huà)冊躺在上面，望向那本熟悉的畫(huà)冊，我仿佛又感受到那曾經(jīng)最溫暖的目光。
喜歡給我講故事，每當讀畫(huà)冊時(shí)，奶奶總喜歡盯著(zhù)我，時(shí)不時(shí)露出一抹微笑，那微笑與目光是那么的溫暖熾熱如陽(yáng)光般射入我心扉，眼神中充滿(mǎn)了寵愛(ài)。奶奶給我讀過(guò)許多的畫(huà)冊，但有一本畫(huà)冊我怎么也聽(tīng)不膩名為《猜猜我有多愛(ài)你》。
那時(shí)我總愛(ài)像畫(huà)冊中的小兔子似的'跟在奶奶的身后問(wèn)：“猜猜我有多愛(ài)你？”那時(shí)奶奶總會(huì )配合我，輕輕摘下老花鏡，蹲下來(lái)眼里的愛(ài)意仿佛快要溢出來(lái)柔聲道：“噢，我可猜不出來(lái)�！甭�(tīng)到奶奶一字不差的把大兔子的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，我愈加興奮，激動(dòng)地說(shuō)：“我愛(ài)你，從這里一直到月亮�！敝灰�(jiàn)奶奶將臉上密密的皺紋擠到一起，嘴角上揚，將我擁入懷中說(shuō)：“我愛(ài)你，從這里到月亮……再繞回來(lái)�！�
那時(shí)，每當奶奶看我時(shí)，我會(huì )不自覺(jué)的迎上她那溫暖的目光，她那目光似輕風(fēng)拂過(guò)心靈那樣柔和，似一條小溪清澈明亮，潺潺流入心田，那目光仿佛又像是日落那最后一縷余暉溫柔的讓人深陷其中無(wú)法忘懷。我想，有這樣的目光在即使是冬天也不用懼怕寒冷了。
漸漸的，因為課業(yè)的忙碌，很少去奶奶家，每次去奶奶家，不知是疏遠還是什么別的原因，每當看到奶奶溫暖的目光，我開(kāi)始有意無(wú)意去躲閃那目光，生怕她看穿我的內心。
打開(kāi)窗戶(hù)，陣陣微風(fēng)吹拂著(zhù)面頰，柔柔的日光射在臉上暖暖的。
望向那熟悉的畫(huà)冊，我仿佛再次看到了那熟悉溫暖熾熱的目光，那目光里隱藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，望向天空，奶奶仿佛微笑著(zhù)向我揮手，如泉水般澄澈的眸子里盡是溫柔。我想，這是我再也感受不到的溫暖，那溫暖的目光，令我永遠珍藏于心底。
那溫暖我一直記得作文 篇11
人人的身邊都有親情，都有爸爸媽媽給予我們的愛(ài)。人們常說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。今天我將和大家來(lái)分享我的爸爸對我溫暖的愛(ài)。
記得在我六歲那年，晚上我無(wú)所事事地坐在家里看電視。正當我的視線(xiàn)漫無(wú)目的.地四處亂瞟時(shí)，突然間，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)柚子，仿佛找到了有趣的活動(dòng)一般，我從廚房里拿出一把刀，開(kāi)始玩起了削皮游戲來(lái)。我左手拿著(zhù)柚子，右手拿著(zhù)刀開(kāi)始切柚子皮，一片、兩片，三片……切得不亦樂(lè )乎！可能是我玩得太忘乎所以，結果一不小心，我將自己的手切開(kāi)了一道深深的口子，只見(jiàn)鮮血止不住地直往外流，我連忙拿來(lái)毛巾，將傷口簡(jiǎn)單地包裹住了。然后我急忙跑出家門(mén)，找到了爸爸。爸爸看到我血流不止的手指后，緊皺著(zhù)眉頭焦急地說(shuō)：“你這孩子，怎么這么調皮呢！”接著(zhù)，連忙背著(zhù)我向醫院的方向跑去！
一路上，我依稀能聽(tīng)見(jiàn)爸爸斷斷續續的抽泣聲。那時(shí)候，我知道，剛強的爸爸也有一副柔腸！爸爸很擔心我，看到我受傷，爸爸的心里是痛的……
到達醫院后，爸爸將我送到了醫院的急診科，醫生連忙幫我縫合傷口，真的很疼，但我并沒(méi)有哭，只是表情有些猙獰難看。反而一旁的爸爸看著(zhù)我痛哭了起來(lái)，我的眼眶也濕潤了……
這可是在醫院，大庭廣眾之下，爸爸不顧男兒的堅毅，為他受傷的女兒而放聲哭泣，叫我怎能不動(dòng)容？于是那一刻，我再也忍不住自己的眼淚……
處理完傷口后，醫生說(shuō)：“孩子的手暫無(wú)大礙，只要好好休息就好了�！卑职终f(shuō)：“好的�！边@時(shí)，爸爸的嘴邊露出了一絲微笑。我知道，爸爸心中那塊沉重的石頭終于落了下來(lái)！
那溫暖的愛(ài)，爸爸那溫暖的愛(ài)呀……
那溫暖我一直記得作文 篇12
時(shí)間，就像奔騰的長(cháng)江，一去不復返。我們每個(gè)人都有許多溫暖的回憶，我當然也不例外，哪怕是那一瞬間都構載著(zhù)我們的思思念念。
那一次我和同學(xué)們一起在體育課上追逐玩耍，就在快下課時(shí)負責抓別人的，我一下子摔倒在了地上，由于是夏天，穿的也比較薄，我只是覺(jué)得忽然眼前一黑，接著(zhù)就是同學(xué)們急切的說(shuō)話(huà)聲：“你還好吧，沒(méi)事吧？”和身上火辣辣的疼痛激醒了我，使我猛地睜開(kāi)眼睛看到的是同學(xué)們急切的目光。見(jiàn)我醒來(lái)，大家也就松了口氣，說(shuō)我在奔跑時(shí)一下子就倒在地上了，胳膊上劃破了皮，流出鮮紅的血來(lái)。說(shuō)著(zhù)我被同學(xué)們攙扶著(zhù)去了醫務(wù)室。其實(shí)我并沒(méi)有答案，只是天氣熱中了暑，再加上奔跑時(shí)的汗流的太多，缺水而已�？墒钱斘疫M(jìn)教室，同學(xué)們關(guān)切的目光又落到我身上時(shí)，我的心中就不知不覺(jué)地涌起股暖流，溫暖了我的身體。
還有一次，我的成績(jì)非常不理想。我拍在桌子上，默默的看著(zhù)那兩個(gè)鮮紅的數字，不知怎么的？那不爭氣的`眼淚，一滴一滴的流了下來(lái)，滴到了衣服上。我的同桌發(fā)現了這一現象，立刻就問(wèn)：“怎么了？出什么事了？”我搖了搖頭，把頭枕在胳膊上，心中充滿(mǎn)了悔恨。他看見(jiàn)了我的成績(jì)單，一下子就明白了。于是，她對我說(shuō)：“沒(méi)事，一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要再努力，成績(jì)還是會(huì )提上去的�！蔽衣�(tīng)了心中多少有了些安慰：是啊，下次再努力還是可以的，但是如果像我現在一樣證明努力的機會(huì )了。于是我抬起了頭沖他做了一個(gè)微笑。她也眨了眨眼睛，沖我做了一個(gè)微笑。
雖然這些事過(guò)去很久了，但我永遠不會(huì )忘記的。
那溫暖我一直記得作文 篇13
剛剛結束了漫長(cháng)的暑假，“生理鬧鐘”還未調整過(guò)來(lái)，新學(xué)期的第一天，我就睡過(guò)了頭。
我在路上一個(gè)勁兒飛奔，顧不得道路兩旁詫異的目光�？諝馕⑽駶�，路旁花壇里的花兒開(kāi)得正艷，九月的輕風(fēng)中帶著(zhù)一股醉人的芬芳，可這一切，我也無(wú)心欣賞。
“報告！”我響亮的聲音打破了教室原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我的身上，不一會(huì )兒又響起了一陣陣的竊竊私語(yǔ)聲，遲到的羞愧讓我不知所措，我局促不安地站在門(mén)前，低垂著(zhù)頭，紅漲了臉，進(jìn)也不是，退，那當然不行了。忽然一個(gè)溫柔恬雅的聲音打破了這個(gè)僵局：“同學(xué)們，安靜下來(lái)�！苯淌依锺R上安靜下來(lái)。
我不由自主地向那聲音來(lái)處望去，她站在講臺上，我不安的目光正好迎上了她和煦的微笑，那微笑，如春風(fēng)一般，暖暖的，拂去了我的尷尬，撫過(guò)我的心房，剎那間我覺(jué)得暖徹心扉。
“不要站在外面，進(jìn)來(lái)吧�！陛p柔的話(huà)語(yǔ)，正如沉靜的她�！暗谝淮芜t到是可以原諒的，但下次一定不能這樣哦！”然后，她輕輕拍了拍我的'肩膀，微笑著(zhù)，讓我回座位去。
這就是我和她——我小學(xué)五年級班主任的第一次見(jiàn)面，她暖暖的微笑一下子闖進(jìn)了我顧慮重重的心，讓我立刻接受了她。
光陰似箭，一轉眼，我已經(jīng)讀初中了，但她那溫暖的微笑仍然不時(shí)回旋在我的眼前，腦海里似乎也時(shí)不時(shí)會(huì )回放一部“電影”：九月，陽(yáng)光，輕風(fēng)，校園里一路狂奔的我，局促不安的站立，教室里的竊竊私語(yǔ)，然后，沉靜的女老師，溫暖的微笑……
我繼續著(zhù)新的人生旅途，始終帶著(zhù)那個(gè)暖人心扉的微笑，我想，那個(gè)微笑，將會(huì )溫暖我的一生。
那溫暖我一直記得作文 篇14
在生活中，我們會(huì )遇到許多人。他們有好壞，善惡，但都有真善美�；蛟S我們是一匹孤狼，我們總會(huì )遇到生命中能照亮溫暖我們的那個(gè)身影。
我有一個(gè)朋友，她很“煩人”，動(dòng)不動(dòng)就找我，賴(lài)在我身邊，但我很喜歡她。遇到她之前，我是一匹孤狼，總是一個(gè)人上學(xué)、放學(xué)，遇到她之后一切皆不同。
那日在操場(chǎng)，我獨自坐在凳子上看人打球，有個(gè)身影跑了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，驕陽(yáng)正好，透過(guò)樹(shù)蔭灑在她的臉上，她仿佛攜光而來(lái)�！昂�，你怎么一個(gè)人？”“我不太喜歡跟人說(shuō)話(huà)�！蔽依淅涞恼f(shuō)。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是坐在我旁邊，陪著(zhù)我看他們打球。在那之后的很長(cháng)一段時(shí)間里，我們都沒(méi)有什么交集。
過(guò)了幾日，晚自習班主任組織大家挑座位，我選了一個(gè)靠窗的`位置，她跑過(guò)來(lái)坐在我旁邊，“我們以后就是同桌了！”她的臉上灑滿(mǎn)笑臉，跟一旁安靜的我有一些格格不入。燈光打在她的臉上，少年明媚似陽(yáng)光，叫我不能忘。
自此，我的身邊多了一個(gè)愛(ài)笑的女孩。她一直感化著(zhù)我，我也慢慢變得開(kāi)朗。我們一起上學(xué)、放學(xué)。那個(gè)夏日，大雨毫無(wú)征兆的來(lái)臨，沖刷著(zhù)這個(gè)城市�！澳銕懔藛�？”我望著(zhù)眼前的雨，心里仿佛也被這場(chǎng)雨淋了個(gè)透�！皼](méi)有�！彼f(shuō)�！芭芑厝グ�！”我興奮極了。于是我們轉身，沖進(jìn)了雨中，雨點(diǎn)打在我們身上，腳踩進(jìn)泥坑中，濺起了水花，心里的一切煩惱仿佛也被大雨沖刷掉了。我們兩個(gè)被淋成了落湯雞，望著(zhù)對方不由自主地笑起來(lái)。
漸漸的，我習慣了那個(gè)小兔子般在我身邊蹦蹦跳跳的身影，就像初見(jiàn)時(shí)，她攜光跑來(lái)，照進(jìn)了我的生活。
生活或許不是那么美好，但只要滿(mǎn)懷希望，就會(huì )所向披靡。我們不是孤狼，只是在追光路上的行者，我們在伊甸的星河中相遇，因光而遇，彼此照亮。
那溫暖我一直記得作文 篇15
世間萬(wàn)物都有自己的聲音，有風(fēng)的聲音，有彩蝶振翅的聲音，有充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的聲音……而我最喜歡的聲音是那個(gè)讓我感到溫暖的聲音。
“起床了，起床了”這個(gè)聲音是每天晚上媽媽叫我起床的聲音，這個(gè)聲音溫柔，細膩讓我流連忘返。雖說(shuō)起床很痛苦但是每天早上只要有這個(gè)聲音我就不會(huì )再犯困，讓我一整天都精神抖擻。媽媽每天早上就會(huì )等到我起床了才去上班，也正是因為這樣，我才每天都能聽(tīng)到這個(gè)聲音。
另外，還有一個(gè)聲音讓我感到溫暖無(wú)比。那是一個(gè)暑假，我去游泳館學(xué)習游泳。剛到哪里，我就看到有幾個(gè)游得又快又好的`，他們個(gè)個(gè)都像裝了馬達似的，速度飛快�？吹竭@里，我不禁投下了羨慕的目光，媽媽看我這樣，就說(shuō)“你不是喜歡游泳嗎？給你報個(gè)班怎么樣？”我毫不猶豫的答應了。第二天，我去游泳館學(xué)習，可能是因為太久沒(méi)游了，所以把之前學(xué)的都忘得一干二凈，現在，我又成了一個(gè)游泳新手。不過(guò)，進(jìn)展一切順利。測試時(shí)，我僅用了十幾秒就游了50米，從那以后，我就有些懈怠，沒(méi)有之前努力了。
到了比賽的那一天，我輕裝上陣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的認為我能拿第一。媽媽告訴我不要驕傲，否則吃虧的是我自己，但我卻不以為然�！皣u––”一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕，剛開(kāi)始我一直是第一，可到后來(lái)因為體能訓練不夠，有些許累了所以就放慢了速度被一些人反超了。這是，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在大聲的給我喊加油！嗓子都快嘶爛了。一聽(tīng)到媽媽的聲音，我又渾身沸騰，最后一沖刺。這次，我雖然沒(méi)有拿到第一，但我也取得了第三名的好成績(jì)。
是因為媽媽那溫暖的聲音，我才取得了好成績(jì)。這個(gè)聲音是我人生中最重要的聲音，他會(huì )一直溫暖我，鼓勵我，激勵我?jiàn)^斗拼搏。
那溫暖我一直記得作文 篇16
我自從學(xué)業(yè)加重后就很是暴躁。經(jīng)常對父母發(fā)脾氣，一件小事都會(huì )牽動(dòng)我的情緒，我不喜歡父母盯著(zhù)我看，后來(lái)才知道那是多么美好的一件事。
生活一天一天的過(guò)著(zhù)，我一如往常，回到自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)，因為作業(yè)很多，寫(xiě)的'字亦是龍飛鳳舞，我寫(xiě)累了，趴在桌子上休息。這時(shí)，看到了門(mén)開(kāi)著(zhù)一條縫，母親在那兒看著(zhù)我，我立即起身，沖到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，用非常憤怒的聲音說(shuō)：“干嘛呀，我寫(xiě)個(gè)作業(yè)，有什么好看的，做飯去吧，別耽誤我�！蹦赣H好聲好氣的說(shuō)著(zhù)對不起。我當時(shí)都不知道怎么說(shuō)出那樣的話(huà)，現在想來(lái)，非常的慚愧。
后來(lái)，每一天都如同那樣，母親總是在門(mén)縫里看著(zhù)我，每次我都很生氣的把媽媽推開(kāi)，關(guān)上門(mén)。一直這樣，我認為媽媽看著(zhù)我，我就無(wú)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得很討厭，但我卻總是忽視了母親眼中的“光”。
就這樣，一直過(guò)了三四個(gè)月，忽然有一天，母親沒(méi)有出現在門(mén)外，我很奇怪，想著(zhù)可能是有事，沒(méi)有多在意。后來(lái)，連續幾天都沒(méi)有出現，我忽然就覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻又怎么也說(shuō)不出來(lái)。有一次我忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)@幾天你很忙嗎？”媽媽回答說(shuō)不忙，我就直接說(shuō)：“你為什么不來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)了呢？”媽媽卻回答，你也不想我看，我就不打擾你寫(xiě)作業(yè)了，我告訴媽媽我沒(méi)有。
后來(lái)，我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候門(mén)縫后再無(wú)一人。我的房間卻多了一個(gè)人—媽媽。我覺(jué)得，媽媽溫柔的看著(zhù)我，讓我感到輕松溫暖，我覺(jué)得媽媽的溫暖的目光會(huì )讓我有被陽(yáng)光照耀般的溫暖。
我知道，媽媽因為關(guān)心我，總會(huì )看著(zhù)我，她是愛(ài)我的，她用那溫暖的目光來(lái)傳遞對我深深的愛(ài)，我知道那目光是多么溫暖，多么明亮，讓我永不會(huì )忘！
那溫暖我一直記得作文 篇17
那溫暖的目光，像陽(yáng)光，像雨露，滋潤著(zhù)我幼小的心田，在我成長(cháng)的道路上留下了一串美麗的腳印。
——題記
成長(cháng)的道路上，總會(huì )看到許多種目光。有老師關(guān)懷的目光，有同學(xué)鼓勵的目光，有朋友真誠的目光，但我永遠忘不了的，是媽媽那溫暖的目光。
那是一年級期中考試的早晨，沒(méi)有參加過(guò)考試的我不禁有些緊張。在凌晨六點(diǎn)，被嘩嘩的雨聲吵醒之后，我就再也睡不著(zhù)了。好不容易熬到早上七點(diǎn)，因為緊張，那天的`我和平常不太一樣。我沉默寡言，坐在桌前慢慢吃著(zhù)我的早餐。媽媽似乎看穿了我的心思，但她也沒(méi)說(shuō)什么，溫和的目光示意著(zhù)我放心吃，不用著(zhù)急。
吃完了早餐，我和媽媽走到了校門(mén)口。我匆匆地和媽媽道了別，撐著(zhù)小傘向學(xué)校里走去。
我隱隱約約的感覺(jué)到媽媽還在目送著(zhù)我。我一回頭，她果然在那兒。媽媽微微一笑，溫柔的神色中，流露出來(lái)的是鼓勵，是溫暖，是期盼。雖然隔得挺遠，但我也能感覺(jué)得到，心里涌起一陣陣暖流。秋風(fēng)輕輕將我的頭發(fā)吹起，送來(lái)陣陣寒意，但媽媽溫暖的目光似乎能抵擋這樣的寒冷。我的手不再冰涼，我的步伐不再軟弱無(wú)力。我自信地向教室走去。
考試成績(jì)出來(lái)了。媽媽看著(zhù)試卷，不時(shí)還用那滿(mǎn)意的目光看著(zhù)我。
轉眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在這六年里，媽媽那溫暖的目光一直伴隨著(zhù)我。不管是全國性的華杯比賽，還是班里的單元測試，只要我一想起媽媽的目光，我都不會(huì )緊張。媽媽的目光使我在成長(cháng)的道路上戰勝了許多困難，她在我的生命里注入了勇氣與堅強！
那溫暖我一直記得作文 篇18
記得那天放學(xué)，風(fēng)很大，我在逆著(zhù)風(fēng)騎車(chē)回家，走到那個(gè)十字路口，看到一位媽媽帶著(zhù)孩子，逆著(zhù)風(fēng)艱難地往前騎著(zhù)。突然，我想起了那一幕。
那大概是今年冬天的一個(gè)星期五吧，那天下了飄飄的大雪，我呢，因為風(fēng)雪的阻礙只好哆哆嗦嗦地推著(zhù)車(chē)子，牙打著(zhù)顫，一步一步地往前挪著(zhù)。
忽然，背后有人拍了我一下，我一驚，差點(diǎn)摔倒在雪地里，幸好那位陌生人及時(shí)抓住了我的胳膊，我忽閃忽閃眼睛，用手拍掉了眼睫毛上的冰粒，才看清楚，那是一位阿姨，她身旁還有兩個(gè)不滿(mǎn)四歲的小朋友。我剛想開(kāi)口問(wèn)，那位阿姨就開(kāi)口了：“小同學(xué)，阿姨想借你的車(chē)子用一下，這天兒下雪，打不到車(chē)，這兩個(gè)弟弟妹妹也不愿意走路�！�
“這……”我猶豫了，心里亂七八糟的想了許多——她是壞人怎么辦？她是想盜走我的自行車(chē)嗎？啊不，說(shuō)不定，人家只是用一用呢……阿姨好像看出了我的心思，說(shuō)道：“小同學(xué)，我推著(zhù)小弟弟小妹妹，你跟在我旁邊走，到了你家我們再下來(lái)，好嗎？”“我家住綠景花園，順路嗎？”“嗯，我們家住那對面�！薄昂冒��！蔽艺f(shuō)著(zhù)將兩個(gè)小朋友抱上了我的自行車(chē)，跟著(zhù)阿姨往家的方向走去。
一路上，我們說(shuō)了許多，她說(shuō)，如果遇不見(jiàn)我，她還不知道怎么回家呢……此刻，我覺(jué)得路邊的燈更亮了，在金黃的燈光下，雪花翩翩飛舞著(zhù)，自由、美麗……此刻，我心里涌起一股暖流，溫暖了我凍僵的.手，溫暖了我結冰的口罩，甚至，時(shí)是的雪，都如此溫暖！
“陳博文，走了！綠燈了怎么還不走，想什么呢！”同學(xué)在一旁催促�！芭�，來(lái)了！”
我永遠忘不了那晚的雪，如此冰潔，如此溫暖！
那溫暖我一直記得作文 篇19
不知道是什么原因，我的手一年四季總是冰涼的，可你的手卻恰恰相反，在我的印象里，你的手總是溫暖、寬厚的。
從我剛出生那天起，你用溫暖的手抱起我時(shí)，我總會(huì )咯咯地笑，這些我不記得，還是后來(lái)爸爸告訴我的。
三歲時(shí)，我還和你住在一起，你怕我走路摔跤，總用手牽著(zhù)我，其實(shí)我明明可以跑了。
冬天你總怕我冷，每次出去溜達你都把我裹得像個(gè)粽子，可我的手還是冰涼冰涼的，你就用你的手緊握著(zhù)我的手，我的手熱了，可你的'手卻涼了……
四歲，我和爸媽一起住了，我也該上幼兒園了，可他們沒(méi)時(shí)間接我，就把你接過(guò)來(lái)了，我都四歲了，可你還是牽著(zhù)我的手，在回家的路上買(mǎi)點(diǎn)零食給我吃，春夏過(guò)后就是秋冬，又是冬天，你仍然用你溫暖的手牽著(zhù)我，我好奇地問(wèn)你：“為什么你的手總是熱的？”你打趣道：“我手里裝了暖氣片��！”我偏不信，非要你拿出來(lái)看看，你左躲右閃，手卻始終沒(méi)有松開(kāi)。
后來(lái)呀，我上小學(xué)了，爸爸也有空接我回家了，你就走了，每次我回去看你，你就握著(zhù)我的手說(shuō)：“手還是這么涼！”我也握住你的手，你的手還是溫暖的，可是瘦瘦的布滿(mǎn)皺紋的手，仿佛一揪都能揪起皮來(lái)，剎那間，我發(fā)現你真的已經(jīng)老了，淚水蓄滿(mǎn)了眼眶……
初中以后我就很少見(jiàn)你了，有時(shí)是一兩個(gè)月，有時(shí)是四五個(gè)月，每次回去我都能看出你很高興，像個(gè)孩子一樣拉著(zhù)我的手問(wèn)東問(wèn)西，我有時(shí)被你奇怪又蠻不講理的話(huà)給逗笑了，就拉著(zhù)你的手搖來(lái)?yè)u去，你掌心的溫熱總能給我踏實(shí)的感覺(jué)。
現在你的腰也彎了，腿也曲了，可出門(mén)還是要拉著(zhù)我的手，我不肯，你就要和小孩子一樣生氣。
也好，就做個(gè)孩子吧，從前你牽著(zhù)我的手陪我慢慢長(cháng)大，現在我牽著(zhù)你的手陪你更慢些變老……
那溫暖我一直記得作文 篇20
細雨綿綿，扯不斷，剪不斷。我的煩惱就像這綿綿的雨絲，沒(méi)有盡頭。
想起剛才那一幕，心中涌起一陣委屈與酸楚：為什么爸爸、媽媽為了穿衣服那樣的小事，也要和我吵來(lái)吵去呢？難道在父母的眼中我永遠也長(cháng)不大嗎?想想自己沖出家門(mén)時(shí)的那份失落，淚水又和著(zhù)雨水流了下來(lái)�！拔也灰丶伊�！”我暗暗著(zhù)在心里說(shuō)著(zhù)。雨仍在下，雨絲牽著(zhù)我的煩惱在空中飄蕩。
“爸爸！”一聲清脆的呼喚截住了我的思緒。我注視著(zhù)雨中走過(guò)來(lái)的父女。父親穿著(zhù)一件單薄的襯衣，嘴角凍成了紫色。小女孩穿著(zhù)一件大得出奇的外衣——顯然是她爸爸的.。
“爸爸，你冷嗎？”
“不冷�！笔悄欠N深沉的男中音，“你暖和，爸爸就暖和了�！备赣H下意識的摸摸小女孩的肩頭，又幫她扯了扯外衣。
“爸爸，你背我吧！”我一怔，望著(zhù)那個(gè)女孩，心里一時(shí)有一種說(shuō)不出的滋味�！鞍职�，來(lái)吧！這樣，我們倆就都淋不著(zhù)了�！甭�(tīng)女孩說(shuō)完這句話(huà)，我的臉不知為何一下紅了，我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，父親已經(jīng)笑著(zhù)背起了女孩。小女孩用手絹擦拭著(zhù)父親額頭上的雨水。父親滿(mǎn)臉漾著(zhù)笑容，一臉的幸福。
我呆呆著(zhù)佇立在雨中，望著(zhù)父女倆消失在茫茫的雨中，心中忽然靜靜的淌過(guò)一陣熱流。驀地，我好像明白了什么。一下子，爸爸無(wú)言的沉默、媽媽關(guān)切的眼神，從腦中一齊掠過(guò)。��！這正不是我天天渴求的理解嗎？
雨依然飄灑著(zhù)，我掉轉身來(lái)，飛快的向家里奔跑，我要趕緊去找回屬于我的那份關(guān)心與理解。我氣喘吁吁地推開(kāi)家門(mén)，只覺(jué)一股暖流迎面撲來(lái)……
那溫暖我一直記得作文 篇21
從一開(kāi)始膽怯的我，到現在自信的我，從一開(kāi)始內向的我到現在活潑開(kāi)朗的我，這一種種翻天覆地的變化的背后，都有著(zhù)這樣一股力量——蔡老師各種各樣的目光。
蔡老師雖然相貌平凡，但眉宇只見(jiàn)透露出一股淡雅之氣，短短的馬尾上別著(zhù)一個(gè)淡藍色的小發(fā)夾，黑黑的'眉毛如彎月，鼻梁上架著(zhù)一副小眼鏡，第一眼看見(jiàn)她就覺(jué)得她和藹可親。
有一次上課，蔡老師提了一個(gè)問(wèn)題：“芮怎么讀?”我一想，我有個(gè)朋友就是姓芮，應該讀RUI，而我似乎又不是很確定，剛想舉手便又縮了回去。這時(shí)，蔡老師投來(lái)了一個(gè)目光，一個(gè)鼓勵的目光，那母親如同母親一般，透過(guò)那薄薄的鏡片，我看到里面透出的光彩，仿佛在說(shuō)：“試一試，不要害怕，相信自己!”我迎上了她的目光，自信地舉起手來(lái)，就像一只準備翱翔的飛鳥(niǎo)。我站了起來(lái)，自信響亮地回答：“應該讀RUI�！辈汤蠋熚⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，又投來(lái)了另一種目光，那是贊賞的目光。那目光如同初升的太陽(yáng)一般，溫暖著(zhù)我的心靈，淡淡的，毫不炫耀，好像在說(shuō)：“相信自己，超越自己，你就是勝利者�！�
我得意洋洋的坐了下去，開(kāi)心地翻著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，似聽(tīng)非聽(tīng)地在聽(tīng)老師講課，蔡老師停頓了一下，又向我投來(lái)了一個(gè)目光，那目光既有些責怪又帶些關(guān)心，仿佛在說(shuō)：“要認真聽(tīng)課哦!”我的臉一下子就紅了，趕緊坐好，認真聽(tīng)課。
上課的時(shí)候，我們總會(huì )有些眉宇間的交流，一個(gè)目光，一個(gè)微笑，都是一次次地交流，有時(shí)是欣賞，有時(shí)是鼓勵，有時(shí)是提醒。那一個(gè)個(gè)目光，讓我感到如母親般的溫暖，如太陽(yáng)一般的溫暖。那目光滋潤著(zhù)我，幫助著(zhù)我，即使是寒冬臘月，都不覺(jué)得寒冷。
老師的目光讓我自信，讓我喜悅，讓我興奮，我想，蔡老師的目光將會(huì )是我一生中最難忘的目光。
那溫暖我一直記得作文 篇22
目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，它溫柔如水，它熱情似火，總能給我無(wú)盡的鼓勵。還記得那一束期盼的目光，為我注入了動(dòng)力與勇氣。
那是在小學(xué)時(shí)，一節語(yǔ)文課上。老師提了一個(gè)問(wèn)題：“《匆匆》表達了作者什么思想感情?哪位同學(xué)來(lái)回答?”我聽(tīng)到后，立刻埋下頭裝作做筆記。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我心中早已有了答案，可手就如千斤重，怎么也抬不起來(lái)。
我將頭低了低，生怕老師點(diǎn)我的名。
其實(shí)課堂之外我非�；钴S，天不怕地不怕，可一到課堂上就蔫了，也不知為什么，總是想這想那：如果回答錯了怎么辦?同學(xué)會(huì )不會(huì )笑我啊?但我內心也是想表現自己的。我暗自想：你真的不想大膽展示自己的風(fēng)采嗎?這個(gè)問(wèn)題你一定能回答的!
這么想著(zhù)，頭便抬起了一點(diǎn)，剛好撞上了老師那充滿(mǎn)期盼、清澈的目光。我的臉立刻火辣辣地燒了起來(lái)，心中也像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“怦怦”地跳著(zhù)。我偷偷地瞄了一眼老師，她仍然用和善的'目光注視著(zhù)我。不大的眼睛裝滿(mǎn)了一潭“期盼”的湖水，似乎還蕩漾著(zhù)碧波。她微笑著(zhù)，那炯炯有神的眼睛似乎在對我說(shuō)：你要相信自己!老師相信你是最棒的!快舉起你的手，讓老師與同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)你自信的聲音!老師期盼的目光讓我如沐春風(fēng)。我抬起頭，手舉了起來(lái)，20°、45°、90°……老師眼中透露出欣喜，立即叫我回答，我挺胸抬頭，響亮地回答了問(wèn)題。老師又拋出第二個(gè)問(wèn)題，那期盼的目光令我信心十足，又一次響亮回答了問(wèn)題。同學(xué)們也紛紛鼓起掌來(lái)。
老師將鼓勵與期待的目光投向我，又在說(shuō)：你真棒!期待你再一次大膽表現自己!
從那以后，我也成了課堂積極分子。而那一束期盼的目光，則如烙印般刻在我心中。
那溫暖我一直記得作文 篇23
我，漫無(wú)目的的走著(zhù)，手中無(wú)力的拎著(zhù)什么東西，雙眼空洞，深邃，深邃的可怕。我，自嘲著(zhù)，“呵呵呵呵，你真行，你真行啊!會(huì )的題沒(méi)做對兒一個(gè)，不會(huì )的題，都蒙得了!你真行，你挺會(huì )占卜呀!以后，好叫你“占卜師”了，啊?是不是?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)�！皢鑶鑶鑶�，哎，我該怎么辦呀?”我不禁憂(yōu)傷起來(lái)，像走進(jìn)地獄一樣……“爸爸媽媽?zhuān)隙ㄓ峙^蓋臉的罵我了，哎，我該怎么辦呀?”……
果不其然，一出校門(mén)迎面而來(lái)的是爸爸媽媽那，劈頭蓋臉的罵�！澳憧纯茨惆�，平常覺(jué)得自己學(xué)的還挺好的，現在一考試，露餡兒了吧，露馬腳了吧。老是沾沾自喜，覺(jué)得自己學(xué)的還挺好，不用特別努力，是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了，媽媽接著(zhù)罵，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，像那個(gè)連珠炮似的，又像那機關(guān)槍一樣，“突突突突”，不停歇!
過(guò)往的同學(xué)，一個(gè)個(gè)投往的`都只是鄙視，嘲笑，鄙夷的目光�？嫉煤玫耐瑢W(xué)那兒，是陽(yáng)光明媚，柔風(fēng)細雨，風(fēng)和日麗的春天。他們興高采烈的，懷抱里，捧著(zhù)，一大包，像山一樣的好吃的，穿著(zhù)紅通通，特別喜慶的新衣服，嘴里面，還不停地，興高采烈的講著(zhù)……我這兒呢，呵呵，傾盆大雨，電閃雷鳴，我呢，“沒(méi)有雨傘”，直得挨著(zhù)淋。我低著(zhù)頭，像那受審的犯人一樣，穿著(zhù)“破舊的棉衣”，挨著(zhù)罵……
就在此時(shí)，小琳走過(guò)來(lái)了，她投來(lái)的的不是別人所投來(lái)的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光說(shuō)“小明，我相信你，你這是你這次一定的是一定是失誤，我相信你，下一次一定能考回來(lái)的，放心放心，你加油�！蔽蚁嘈拍�，加油!“嗯”我含著(zhù)淚光，點(diǎn)點(diǎn)頭。琳兒謝謝你!
那溫暖我一直記得作文 篇24
我家共三人，我、父親、母親組成了一個(gè)溫暖的家。它是一個(gè)可以照亮心扉的地方，如果沒(méi)有家就沒(méi)有溫暖，只有寂寞、孤單和無(wú)助。
我是一個(gè)堅強的女孩，以前生病的次數很多，但在打針時(shí)，我就是痛也不會(huì )哼一聲知道把針刺進(jìn)去才松一口氣，久了，我也就習以為常了。我的母親是一個(gè)勤勞的人，每天她都會(huì )打掃所有房間把東西放在該放的地方，凡是她打掃過(guò)的房間都是干干凈凈的。我的父親是郵政局的，也非常辛苦要編程序，每個(gè)月還要去檢查下面的網(wǎng)點(diǎn)，偶爾還去搬遷網(wǎng)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò )設備……
有一次，父母有事出門(mén)了，而我一個(gè)人還要去輸液，一路上非常孤單，輸液時(shí)除了輸液瓶的水單調的一滴一滴的流著(zhù)。就只有偶爾經(jīng)過(guò)的護士的'腳步聲。多么希望這時(shí)父母在身邊安慰我，叫我不要怕，那該多好！可在這里，能陪伴我的就只有輸液瓶和寒冷刺骨的針頭了。周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，讓我感到特別的孤單無(wú)助。輸完液后，我的手腳都麻木了。
在回家的路上，我一直很害怕，那時(shí)我多么想家呀，家里有熟悉的燈光，有媽媽的懷抱�；孟胫�(zhù)父母已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，等著(zhù)我回家呢！有家真好。
回到家里，父母果然回來(lái)了，我喊了一聲：“我回來(lái)了！”。母親立馬放下手中的鍋勺，給我倒了杯熱水，讓我暖胃，還噓寒問(wèn)暖的照顧著(zhù)我，讓我感覺(jué)到了特別的溫馨。我的心一下子被融化了，仿佛在群星中看見(jiàn)了屬于自己可以照亮人生的星星。
家里有堅強的我，勤勞的母親和辛苦的父親。我的家真好，能讓一個(gè)人的心感到溫暖，讓她的心靈受到安撫。人生成長(cháng)中少不了家，家是溫暖的，我愛(ài)我家！
那溫暖我一直記得作文 篇25
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……自然萬(wàn)物因溫暖而富有活力，“溫暖”是一個(gè)平凡的詞匯，可它卻體現在生活的每一處。
冬天來(lái)了，凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)，卷起一粒粒塵埃朝我的臉上打。我一人獨自走在街上等待公交車(chē)將我送回家。我坐在公交站旁的椅子上，雙手揣進(jìn)褲兜，不停地哆嗦著(zhù)。這感覺(jué)像是度秒如年，不知等了多少年，公交車(chē)終于來(lái)了，我仿佛抓住了救命稻草一般。我站起身來(lái)，摸了摸口袋，想掏出一元錢(qián)，來(lái)付公交車(chē)錢(qián)，可事情的進(jìn)展，并沒(méi)有我想象地那么順利。我的口袋空無(wú)一錢(qián)。怎么辦呀！我不停地跺著(zhù)腳，我身旁的寒風(fēng)，頭頂的烏云，我都像看不見(jiàn)，感覺(jué)不到一般，完全在責怪自己：看你！這么沒(méi)出息，連一元錢(qián)都可以忘帶……
司機的一聲吼，將我拉回了現實(shí)“喂，你到底走不走�！蔽乙荒槦o(wú)奈地說(shuō)“當然要，可是……我……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。車(chē)上的人的目光都齊刷刷地向我襲來(lái)，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，想著(zhù)：“慘了，丟臉丟到家了�！蓖蝗灰宦暻宕嗟穆曇舸蚱屏诉@般尷尬的情景，“她是我的妹妹�！闭f(shuō)完，她拉著(zhù)我上了車(chē)，并幫我付了一元錢(qián)。坐在車(chē)上，她的.手也沒(méi)有松開(kāi)，我感覺(jué)到一股溫暖的氣流，此時(shí)此刻，我不知道我應該做些什么，說(shuō)一聲謝謝？可我卻遲遲開(kāi)不了口。
時(shí)間過(guò)得真快，轉瞬即逝，她將我帶下車(chē)，關(guān)心到：“小妹妹，你住哪兒，我把你送回去吧！”這時(shí)，我才看清了她的面容--雪白的皮膚，披肩的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛上架著(zhù)一副黑框眼鏡。我再也不好意思麻煩她了，只好看著(zhù)她消失在我的視線(xiàn)中。
那天，街上寒風(fēng)刺骨，可我卻覺(jué)得那是最溫暖的日子，因為……所以那是最溫暖的日子。
那溫暖我一直記得作文 篇26
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖那顆濕潤的心；真情是一股清泉，洗去心頭的不悅；真情是黑暗中的一盞亮燈，照亮你人生的明路。就是那把傘，讓我感受到了人間真情。
“嘩啦啦……”聽(tīng)，伴著(zhù)雷聲，隨著(zhù)閃電，大雨傾盆而下。跳完舞，從圖書(shū)館出來(lái)，就被雨簾攔住。
時(shí)間一分一秒地流逝，同學(xué)們陸陸續續的被家長(cháng)接走了。我媽媽還沒(méi)來(lái)，身無(wú)分文的我不能坐車(chē)回家。只好冒著(zhù)大雨往家趕……
跑了好一會(huì )兒，我的雙腿像灌了鉛一樣，一路走走停停。
我感覺(jué)有人正盯著(zhù)我，猛然回頭，果然不出所料，一個(gè)撐著(zhù)一把綠傘的小姑娘直愣愣地盯著(zhù)我，我有些冒火——不就是被雨淋嘛，有必要這樣用諷刺的眼神待人嗎？我下意識的`瞪了她一眼，轉過(guò)身，剛想走，“姐姐，請你等一下！”我回過(guò)頭，“你和我一起走吧，雨下的這么大，會(huì )淋感冒的！”
我聽(tīng)了，不禁羞愧的低下了頭，我對他那么冷漠，而她卻不計前嫌地和我一起走，苦笑一聲，說(shuō)：“謝謝你，不用了�！彼隣恐�(zhù)我的手，把我拉到她的傘下，“沒(méi)關(guān)系的，我們走吧�！蔽液退⒓缍�，在傘下，一股暖流包圍著(zhù)我的心房。風(fēng)，好像停了；雨，好像收了，只剩那股暖流在我心中纏綿。
在我的指引下，不知不覺(jué)中，我到了家，她向我微微一笑，“進(jìn)來(lái)坐會(huì )兒吧!”我禮貌地說(shuō)。她擺擺手，轉身要走時(shí)，我叫住了她，“你家在哪兒？”“在對面的那條街�！蔽一腥淮笪�----她特意繞道送我回家。
一滴熱淚混著(zhù)冰冷的雨珠在地上濺出了一朵水花……
看著(zhù)那把綠傘消失在雨幕中，可那傘下的溫暖卻在我心中永駐！
那溫暖我一直記得作文 篇27
黃昏姍姍而來(lái)，天空如一個(gè)長(cháng)著(zhù)玻璃心的孩子，受了委屈，不停地哇哇大哭。每一腳踏下去，都會(huì )濺起多姿多樣的水花，而我卻無(wú)心觀(guān)察這美麗的水——我只想跑得更快點(diǎn)。
公交站臺離我們不遠了，我和媽媽打著(zhù)傘飛快地跑過(guò)去。淅淅瀝瀝的雨絲輕撫著(zhù)我的臉，令我感到異常寒冷。終于跑到了站臺旁，跳上了公交車(chē)，“還好趕上了！”我喃喃自語(yǔ)道。
媽媽開(kāi)始在錢(qián)包里找錢(qián)，一翻，一張百元大鈔從包里掉了下來(lái)。媽媽彎腰去撿，誰(shuí)料包中的東西都“嘩嘩”掉了下來(lái)。這時(shí)，有乘客催著(zhù)發(fā)車(chē)了，媽媽終于從掉落的雜物中找到了一元錢(qián)�？墒且辉X(qián)怎么夠呢？媽媽拿著(zhù)百元大鈔問(wèn)車(chē)上的乘客換，可是都沒(méi)有人理我們。
司機特別地有耐心，繼續留著(zhù)時(shí)間讓媽媽換錢(qián)，可媽媽幾乎問(wèn)遍了所有的乘客，仍然沒(méi)人幫我們換錢(qián)。我心里害怕極了，心想：“司機最后不會(huì )趕我們下車(chē)吧！”就在這時(shí)，坐在最后一排的老奶奶溫柔地對我們說(shuō)：“你們是不是沒(méi)帶零錢(qián)啊，我幫你們給吧！”
眾人把目光投到這位老太太身上。
“我這剛好有一塊錢(qián)�！崩咸f(shuō)道：“當年我初來(lái)北侖時(shí)，不知道公交車(chē)要交錢(qián)，當時(shí)是一位好心的'姑娘幫我給的，現在我也幫你交一塊錢(qián)，就當報答那個(gè)姑娘啦！”
此時(shí)，一股暖流溫暖我的全身。人與人之間的愛(ài)是多美好��！只見(jiàn)媽媽上前接過(guò)那閃閃發(fā)光的硬幣，連聲道謝，我心中的石頭也終于落地了。
外面的雨逐漸停了，我的全身也漸漸溫暖起來(lái)——不僅是身體，還有我的心，我默默地記下了：將來(lái)如果碰到需要幫助的人，我一定也要第一時(shí)間給予他人幫助。
那溫暖我一直記得作文 篇28
關(guān)愛(ài)像一縷陽(yáng)光，能溫暖人的心房；關(guān)愛(ài)像一杯糖水，能甜蜜人的心間。而陌生人的關(guān)愛(ài)就會(huì )讓年如沐春風(fēng)。
有一年暑假，我經(jīng)常去家門(mén)口附近的那家店去買(mǎi)奶茶，也經(jīng)常遇見(jiàn)一個(gè)陌生的姐姐，她臨走時(shí)總不忘對我微微一笑；每次看到她那一笑，就有一股溫馨的感覺(jué)濃濃地糊在心頭。
那天，大約下午五點(diǎn)半，這時(shí)天還很晴朗，我和往常一樣去店里買(mǎi)奶茶。那個(gè)和我素不相識的姐姐正好也在那里，她今天穿著(zhù)一條漂亮的長(cháng)裙。我的奶茶端出來(lái)了，正準備離開(kāi)時(shí)，我把吸管一插，沒(méi)想到奶茶竟然從吸管里沖了出來(lái)。出于自衛心理，我把奶茶往前一推，奶茶不小心弄到了姐姐的裙子上面。
天哪，怎么搞的······姐姐這么漂亮的裙子就被我的奶茶······姐姐會(huì )不會(huì )說(shuō)我呢？她會(huì )說(shuō)些什么呢······以后她還會(huì )對我微微一笑嗎······天都變暗了，難道老天也在對我生氣嗎······
再一看旁邊的人都愣愣地看著(zhù)我，這讓我的心跳得更快了。
那位姐姐先是一愣。這時(shí)她的奶茶也端出來(lái)了。然后她看了看我那張吃驚的臉，笑盈盈地說(shuō)：“小妹妹，你看你，把奶茶都送給我的裙子了，那我也應該把我的奶茶給你才對呀！”說(shuō)完把奶茶遞給了我。一股暖意由然心生，心里那塊足夠份量的大石頭終于落地了
大姐姐微笑著(zhù)聳了聳肩膀，離開(kāi)了�？粗�(zhù)姐姐遠去的背影，再看看手里的`那杯奶茶，雖然奶茶本身是涼的，可我卻感覺(jué)它是那么的溫暖。
還記得，茨巴爾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“每個(gè)人都應該有這樣的理想：讓別人的生活因為有了你的關(guān)愛(ài)而變得更美好�！蹦俏唤憬愕拿嫒�，那杯奶茶的“溫度”永遠都會(huì )留在我心里。
那溫暖我一直記得作文 篇29
每當我頂著(zhù)一把傘走著(zhù)大街小巷的時(shí)候，腦子里總會(huì )浮現出那一把小小的傘。
那是一個(gè)下著(zhù)朦朦細雨的下午，老師正在認認真真地講著(zhù)課，同學(xué)們也專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)�！岸Ａ懔恪狈艑W(xué)啦！我高高興興地背起書(shū)包，像往常一樣哼著(zhù)小曲兒，踏著(zhù)有節奏的步子，像只歡快的小鳥(niǎo)一樣，踏上了回家之路。
剛下樓，我就傻了眼，被眼前的一幕嚇呆了：整個(gè)天空就像個(gè)巨大的黑鍋，漆黑漆黑，霸道的烏云搶了太陽(yáng)的地盤(pán)，正讓雷公電母幫它發(fā)泄憤怒，發(fā)出“轟隆隆”的`雷電聲，不爭氣的老天流下了淚水，發(fā)出“嘩啦啦”的雨聲。我頓時(shí)驚慌失措，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我心想：?jiǎn)?wèn)別人借吧，別人會(huì )借給我嗎？如果沒(méi)借到，那不是很沒(méi)面子；不問(wèn)別人借吧，那我豈不要在這過(guò)夜了。我的腦子里好像有兩個(gè)小人，一直在我的腦子里爭辯，我左右為難，不知該聽(tīng)誰(shuí)的好。終于，我做了個(gè)鄭重的決定：?jiǎn)?wèn)別人借。我跑到身后那位同學(xué)前，懇求道：“你能跟我拼一把傘嗎？”他漫不經(jīng)心地瞟了我一眼，冷冷地拋下一句：“我這把傘這么小，怎么跟你拼呀？”聽(tīng)到這句話(huà)，我就像個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走來(lái)走去，淚水不爭氣地在眼眶里打轉，于是，我又做出一個(gè)果斷的決定，冒著(zhù)雨跑回家。我頂起書(shū)包，向校門(mén)口飛奔過(guò)去。這時(shí)，一把普普通通，畫(huà)著(zhù)方格的小傘頂在了我的頭上，我還沒(méi)看清那個(gè)人是誰(shuí)，她便說(shuō)道：“周可樂(lè )，我們一起拼把傘出校吧！”說(shuō)著(zhù)，我們倆便沖出了校門(mén)。我剛想跟她說(shuō)聲謝謝，可她已消失在雨幕中……
雖然這只是一把小小的傘，但是在我眼里，這是一把充滿(mǎn)溫暖的傘。
那溫暖我一直記得作文 篇30
一直以來(lái)，母親在每一個(gè)子女心中留下的都是一個(gè)溫柔的形象，他們都有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
一次飯后，媽媽讓我洗碗，我欣然答應�？墒怯捎诓恍⌒�，我把碗摔了。媽媽聽(tīng)到聲音，連忙緊張地問(wèn)：“怎么了？”我心想：這下遭了，媽媽肯定會(huì )嫌我笨手笨腳的，什么事也做不好�？墒钱攱寢屪哌M(jìn)了廚房看到屋內一片狼藉后，不僅沒(méi)有責罵我，還關(guān)心我有沒(méi)有受傷。從母親溫柔的目光中，我看到了那份細膩的愛(ài)。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小詩(shī)：母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里，我心中的風(fēng)雨來(lái)了，只能躲在你的懷里。
有人說(shuō)，父親是座山，高大挺拔；有人說(shuō)，父親是一片海，浩瀚無(wú)邊醞釀著(zhù)寬容的氣息�？捎姓l(shuí)能讀懂大山青翠的愛(ài)，大海浪濤澎湃的歌。又是那目光，在我印象中，父親的目光一直都是那么嚴厲�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，分數又下降了，面對父親那嚴厲的目光，我也不知道該說(shuō)些什么了，只能仔細地聽(tīng)著(zhù)他的批評話(huà)語(yǔ)。但是從那話(huà)語(yǔ)中，我讀懂了那份深沉的愛(ài)。比喻生動(dòng)，但是不夠貼切。嚴厲的目光，可以比喻為刀子。削去我身上的'缺點(diǎn)，把我雕琢成一塊美玉。
老師心中對我們的愛(ài)絕不低于父母，無(wú)論做什么事，他都會(huì )鼓勵我們。成功了，他鼓勵我們，不要驕傲，下次要做的更好；失敗了，他鼓勵我們，不要氣餒，下次努力。盡管有時(shí)會(huì )讓他失望，可他從不曾放在心上。那帶著(zhù)鼓勵，嚴格又不失溫柔的目光從未改變。每當我灰心喪氣時(shí)，看一眼那雙眼睛，我就好像看到了李白在對我說(shuō)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
那溫柔的目光，那鼓勵的目光，那嚴厲的目光，我永遠都不會(huì )忘記。無(wú)論多少次花開(kāi)花落，多少次春去秋回。
那溫暖我一直記得作文 篇31
疏影搖曳，紅塵阡陌，可否記得有位匆匆的過(guò)客，惹滿(mǎn)了滿(mǎn)樹(shù)繁花，滿(mǎn)肩落紅…… 一一題記
我托著(zhù)下巴，坐在窗前，風(fēng)吹拂著(zhù)我的亂發(fā)，楓葉從樹(shù)上落下來(lái)，飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，我突然一驚，也是在這個(gè)人季節里，我看到了這個(gè)世界上最美最美的笑容。
那是一個(gè)秋天，由于天氣清爽的原因，我已習慣了每天晨跑的運動(dòng)了。
在回來(lái)的路程中，我買(mǎi)了一瓶水，喝完后隨手一扔，就走了。
“小朋友�！�
聽(tīng)到這個(gè)聲音，我轉過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)清潔工正在掃大街，她嘴唇干裂，甚至還出了血，，但是血早已經(jīng)干了，雙手有一道又一道的裂口，應該是常年累積的吧。
她看見(jiàn)我回了頭，并向我招手，我跑了過(guò)去。
“請問(wèn)有什么事嗎？”
“你不覺(jué)得你剛才的行為不對嗎？隨手亂扔瓶子�！�
“有什么不對的，你們做清潔工的本來(lái)就應該掃垃圾�！�
小朋友，你這么說(shuō)就不對了，什么叫我們做清潔工的就本應該做這種事，如果每個(gè)人都像你棒隨手亂扔垃圾的話(huà)，那我們做清潔工的不要辛苦死。小朋友，你有沒(méi)有想過(guò)，哪個(gè)愿意每天早出晚歸，為的就是那一份薄弱的工資，而且還要被人們嘲笑？而這就是我的工作，我這么勤的.工作不就是為了讓家人過(guò)上幸福的生活嗎？也請你尊重我們的工作。
聽(tīng)到了她這一翻話(huà)，我很震驚，原來(lái)不管是有錢(qián)的人還是沒(méi)錢(qián)的人都需要份尊嚴，都需要受到行人們的尊重。
我迅速彎下腰，撿起我剛才扔的垃圾，并把它們扔進(jìn)了垃圾箱里。
她見(jiàn)到我的舉動(dòng)，并對我友好的笑了笑，隨后并轉身埋頭工作。
她的笑容真的好美好美，那種美簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，她的笑容將永遠烙記進(jìn)在心中，今生今世都不會(huì )忘記……
那溫暖我一直記得作文 篇32
又是和往常一樣的假期，卻發(fā)生了和往常不太一樣的事情。
家里又沒(méi)人嘍～看來(lái)我只得下樓去買(mǎi)吃的了，我看向窗外，咦？這天什么時(shí)候又下起了雨？我穿著(zhù)睡衣，拿了把傘便下了樓。
我一邊看手機，一邊走路，抬起頭的時(shí)候，猛地發(fā)現，一個(gè)人在為環(huán)衛工人打傘！很多人看到環(huán)衛工人都避而遠之，可他卻愿意走近為環(huán)衛工人撐傘，環(huán)衛工人的旁邊就是垃圾車(chē)，我被這一幕震撼到了心靈。
當你走在馬路上時(shí)的.時(shí)候，你注意到顏色鮮艷的花，卻未曾發(fā)現腳邊小野花也需要呵護。
我走上前去，那個(gè)男孩背個(gè)書(shū)包，看起來(lái)和我一樣大，我詢(xún)問(wèn)他不回家嗎？他說(shuō)：“我一會(huì )有課，等雨小了點(diǎn)再走吧�！边@位老爺爺似乎是沒(méi)注意到，回過(guò)頭時(shí)頓時(shí)一驚，說(shuō)：“小伙子，你在這多長(cháng)時(shí)間了？快去上課吧，耽誤學(xué)習就不好啦，爺爺這沒(méi)事，真是謝謝你��！”聽(tīng)到這里，我似乎明白了什么�！盃敔�，你飯吃了沒(méi)？”“早飯吃過(guò)了�！薄澳侵形顼垱](méi)吃吧？”“吃午飯啊，爺爺太忙了，現在沒(méi)時(shí)間，晚點(diǎn)再吃�！薄盃敔�，你等會(huì )��！”
我跑進(jìn)便利店，給爺爺買(mǎi)了把傘，我買(mǎi)了些面包和吃的，可爺爺卻堅決不收，我可不管這么多，我將東西放在路邊，大喊著(zhù)：“爺爺，你這不收可不行啊，以后要注意身體，吃飯要按時(shí)�！比缓笮χ�(zhù)跑回家了，在陽(yáng)臺上，我看見(jiàn)爺爺不知所措，但還是坐在路邊吃了我買(mǎi)的飯，在后來(lái)，爺爺也讓男孩走了，他打著(zhù)我的傘，推著(zhù)垃圾車(chē)繼續往前走。
看到這一幕，一股暖流涌上心頭，世間有愛(ài)，人人傳遞，讓愛(ài)遍布大地，讓溫暖灑滿(mǎn)人間。
那溫暖我一直記得作文 篇33
我就站在街頭，一家超市前面，每天晚上七點(diǎn)，我就會(huì )點(diǎn)亮自己，為大家照明。沒(méi)錯，我是一盞路燈。每天，我細數著(zhù)從我身邊經(jīng)過(guò)的人，一個(gè)又一個(gè)都是那么得匆忙，可那么多人路過(guò)，竟沒(méi)有一個(gè)人抬起頭來(lái)看看我。我并不覺(jué)得無(wú)聊，因為有時(shí)在我身邊會(huì )發(fā)生一些驚險而溫暖的事……
那是一個(gè)陰雨天，烏云密布，人們心中也是陰沉沉的地。人們一如既往地從我身邊來(lái)來(lái)回回的走過(guò)。但在人群中，一位拄著(zhù)拐杖，步履蹣跚的老人十分顯眼，他身邊沒(méi)有人陪同。突然，老人暈倒在地上，眾人馬上停下腳步圍了上來(lái)，互相議論著(zhù)：“這是誰(shuí)��？他怎么了？”“不知道��？”“哎呀，這是心臟病吧�！薄h處的街角，兩名護士有說(shuō)有笑的地向這邊走來(lái)，發(fā)現人們圍成一圈便飛快地跑了過(guò)來(lái)，她們擠到前面跪在老人身邊查看他的情況。另一個(gè)護士起身冷靜地沖人群說(shuō)道：“老人的家屬在哪？有人聯(lián)系家屬了嗎？有人打急救電話(huà)了嗎？”無(wú)人應答，她急忙掏出手機撥打了急救電話(huà)。老人身邊的護士明白老人的情況不妙，為他做著(zhù)相應的急救措施。此時(shí)才六點(diǎn)半。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間搶救老人終于有了氣息，他的手不住的`抖動(dòng)著(zhù)，似乎要拿起什么。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，在如此緊張的空氣中，人們沒(méi)有了時(shí)間觀(guān)念，只知道現在天色已晚。又過(guò)了一會(huì )兒，老人清醒了些，他睜開(kāi)雙眼，喘著(zhù)粗氣，嘀咕著(zhù)一些不成句的話(huà)：“沒(méi)事兒……我……超市……鹽……老伴兒……”
六點(diǎn)五十五分，救護車(chē)吼叫著(zhù)飛馳而來(lái)，醫生把老人抬上了車(chē)。人們放心地紛紛離開(kāi)了，護士們再一次地淹沒(méi)在人海里，不知去向……
我心中燃起了一團火焰，一團溫暖的火……瞬間，燈亮了，點(diǎn)亮了窄街；瞬間，點(diǎn)亮了人們的心。就像那兩名護士一樣，溫暖了小街……溫暖了心……
那溫暖我一直記得作文 篇34
冬天像是一臺失控的鼓風(fēng)機，把粗糙的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了，我僅穿著(zhù)一身單薄的襯衣，在空曠的街道來(lái)回徘徊。
凜冽的寒風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)路旁干枯的樹(shù)干，雙手早已凍僵，可我仍不愿回到那個(gè)充滿(mǎn)爭吵聲的家�；叵肫饎偛排c母親“大戰”的場(chǎng)景，心里仍不是滋味�！澳憧慈思艺l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，做什么事都那么認真，再看看你一天沒(méi)個(gè)整行……”
我不禁打了個(gè)寒顫，在那被陰云所籠罩的街道上無(wú)依無(wú)靠，我生氣地跺了跺腳，還是無(wú)法接受母親剛才的訓斥。風(fēng)愈加猛烈，臉上仿佛敷了一層薄薄的冰霜，此時(shí)此刻，是多么渴望一絲溫暖能夠沖破陰霾，烘烤我的雙手。走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)熟悉的背影在眼前浮現——
天逐漸下起了雪，朵朵雪花在街頭飄蕩，那個(gè)熟悉的身影正站在那空無(wú)一人的街道上，薄薄的襯衫，怎能抵擋那寒風(fēng)的呼嘯，粗糙的雙手早已被凍紅，頭上的幾縷白發(fā)在風(fēng)中搖動(dòng)，而她手中的那件厚棉襖始終沒(méi)用套上。那正是我的母親。
母親的目光落在我這兒，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)數思念與牽掛，我匆忙地跑向母親，久久擁抱著(zhù)早已在皚皚白雪中等待已久的母親，淚水也終于奪眶而出，匯入心里。
我穿著(zhù)那件母親給我的那件厚棉襖，一步步地隨她回家。眼角上的'皺紋，是多少個(gè)夜晚中的淡淡焦慮；手中的老繭，是多少辛勞的日積月累：頭上的白發(fā)，又是多少次的叮囑與牽掛。我緊緊地握著(zhù)母親日顯粗糙的手，像兒時(shí)她牽著(zhù)我一樣，給予屬于我的那份溫暖。但我知道，她用她寶貴的青春換取了一張用關(guān)懷織成的大網(wǎng)，牢牢保護著(zhù)我，她所給我的，我怎也回報不清，而真到我想回報的那一天，她也老了，再也走不動(dòng)了。
北風(fēng)依舊在大街小巷中呼嘯，而埋在記憶深處的那份溫暖卻像一團火花，星星之火，在風(fēng)中閃耀！
【那溫暖我一直記得作文】相關(guān)文章：
那溫暖讓我一直受用作文07-13
我那溫暖的家作文12-18
那聲音，溫暖在我心田03-02
溫暖一直在我身邊作文12-19
那曾經(jīng)給予我溫暖的人作文07-19
我一直記著(zhù)那杯水作文450字08-22
我記得作文11-03
- 相關(guān)推薦