溫暖的愛(ài)五年級作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的溫暖的愛(ài)五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的愛(ài)五年級作文1

　　在許多人的心里，父親是嚴厲的，畢竟“嚴父”的形象是一種文化的標簽，但在我心里，父親是慈祥的、溫暖的。

　　年幼時(shí)候。

　　我總是喜歡和爸爸一起玩耍，膩在他身上爬上爬下，分不清楚東西的輕重貴賤，他價(jià)值數千元的眼鏡被我給弄壞好幾副。媽媽后來(lái)告訴我，看著(zhù)地上的破碎鏡片，脾氣暴躁的她無(wú)數次想揍我，卻被爸爸阻止了：“孩子小，啥都不懂，不要動(dòng)那么大的氣�！彼�迷蒙著(zhù)雙眼把我摟進(jìn)懷里，輕輕地說(shuō)：“小寶貝，小心點(diǎn)，不要把手扎破了�！�

　　七歲。

　　媽媽給我買(mǎi)了各種提高成績(jì)的練習冊，我不想做題，便把它們隨手一扔。日子一天天過(guò)去，第一次考試，我全班倒數，遭到媽媽嚴厲的批評。我很傷心，把自己關(guān)在房間里。父親進(jìn)來(lái)了，他送給我一個(gè)毛茸茸的玩具，安慰我，跟我講道理。不知道為什么，這時(shí)父親的“啰嗦”聽(tīng)起來(lái)也不那么厭煩了，在爸爸的開(kāi)導下，我重新拿起了被束之高閣的學(xué)習資料。

　　十二歲。

　　上中學(xué)了，爸爸為了讓我睡得好吃得香，每天六點(diǎn)不到就起床為我準備早餐，然后送我上學(xué)。每晚放學(xué)，爸爸都會(huì )開(kāi)著(zhù)小車(chē)提前在校門(mén)口等著(zhù)，不想耽誤我任何一分鐘。每逢周末，我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，爸爸一直陪著(zhù)，隨時(shí)為我答疑。任何時(shí)候，只要我在家，爸爸總是圍著(zhù)我轉，只有我睡下了，他才安排自己的事情，忙到很晚才休息。一天如此，天天如此，周而復始。

　　今天。

　　我們學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，爸爸媽媽帶著(zhù)水和零食，來(lái)為我加油鼓勁兒。我參加跳高比賽，剛開(kāi)始的`時(shí)候，我有點(diǎn)擔心，爸爸給我打氣：“不要緊張，爸爸相信你！像之前練習一樣，助跑的時(shí)候要用前掌，可以提高彈跳力……曲線(xiàn)前進(jìn)，可以隨時(shí)調整起跳的步伐……”爸爸的提醒讓我想起這幾天他陪著(zhù)我在操場(chǎng)練習的情形。一次，兩次，三次，桿不斷地升高，爸爸在邊上指導，不斷鼓勵，我總能把握好每個(gè)高度的三次機會(huì )，最終獲得了比賽的季軍！爸爸和我一起歡呼，陪我一起領(lǐng)獎。

　　人們常說(shuō)：父愛(ài)如山。而父親對我的愛(ài)，如同水一樣深沉、柔和、親切。我感激父親，他讓我感受到了溫暖的愛(ài)。

溫暖的愛(ài)五年級作文2

　　回想起來(lái)，爸爸媽媽真的為我付出了許多愛(ài)：大到我的個(gè)人成長(cháng)，小到我的日常生活。也許你看來(lái)微不足道，但是父母的愛(ài)就藏在這些細節中。我現在長(cháng)大了，然而對媽媽的愛(ài)表達卻少了。于是，我決定，向媽媽表達我的愛(ài)。

　　起初，我以為簡(jiǎn)單，因為我本來(lái)就是非常愛(ài)媽媽的呀！做起來(lái)，才知道，難��！

　　“怎么講呢？就說(shuō)：媽媽?zhuān)�我�?ài)你哦？”我心想著(zhù)，“好像太無(wú)所謂了吧！”這時(shí)媽媽注意到了我，“發(fā)什么呆？怎么了？”我搖搖頭，忙說(shuō)：“哦，媽?zhuān)�你看的《武則天秘史》到第幾集了？”媽媽的注意力被我的問(wèn)題吸引了，“哦，45集了�！闭f(shuō)完，又繼續看了起來(lái)，我呼了一口氣，終于遮過(guò)去了，我又開(kāi)始想辦法了：“嗯，以‘今天的太陽(yáng)真毒啊開(kāi)頭？不，不但老套而且虛假！因為，現在是晚上且今天是多云！’”正做思想斗爭，媽媽又似無(wú)意地瞄了我一眼，臉上還似乎閃過(guò)一個(gè)冷笑，貌似在說(shuō)：“哼，想什么主意呢？鬼頭？”我趕緊裝做專(zhuān)心看電腦地樣子來(lái)。過(guò)了一分鐘左右，媽媽終于別過(guò)頭去了，突然，我想到一個(gè)好主意！

　　“媽媽?zhuān)�我要跟你說(shuō)句悄悄話(huà)！”我說(shuō)：“什么呀？”媽媽一臉好奇。我湊近她的耳朵說(shuō)：“嗯，哦，嗯，哦……”媽媽皺了下眉頭。我心慌，趕忙說(shuō)：“媽媽I love you！”剛說(shuō)完，我就后悔：怎么關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了句洋文？不過(guò)，媽媽笑了耶！然后，她就開(kāi)口了：“嗯，我就知道，在那兒盤(pán)算了半天，原來(lái)是這檔子事兒��！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)，媽媽接下來(lái)的話(huà)讓我大跌眼鏡：“說(shuō)吧，你想要買(mǎi)什么？多少錢(qián)？”媽媽一臉“我看透你了”的`表情�！安�，不。媽媽?zhuān)�我是真心向你表達愛(ài)的！”我急了，雙手不停地左右搖。然后，媽媽又是一副恍然大悟的表情，接著(zhù)嚴肅地審視著(zhù)我說(shuō)：“是吃錯藥了，還是哪根神經(jīng)搭錯了��？”“沒(méi)有，沒(méi)有啊……”我求饒似的拱了拱手。媽媽又忽然一副“柳暗花明”的神態(tài)：“哦，謝謝了��！”最后，在我臉上“吧”地親了一口。揮了揮手叫我離開(kāi)。

　　哦，父母對子女的愛(ài)總是那么無(wú)私，不求回報！我忽然明白，感恩父母不是光說(shuō)說(shuō)那么容易，而是要從實(shí)際行動(dòng)中來(lái)表達感謝和濃濃的愛(ài)�？磥�(lái)，我還是需要多從行動(dòng)中表達愛(ài)��！最后，我還是要大聲對你們說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！”

溫暖的愛(ài)五年級作文3

　　新年終于到了！新年的那一天，我們打算去肯德基痛快的吃上一頓�？系禄�快餐店里，濃郁的炸雞香味彌漫了整間屋子。人們三五成群的走進(jìn)店里，有爺爺奶奶帶著(zhù)孫兒孫女的，有學(xué)生三三兩兩結伴而來(lái)的，也有瀟灑的年輕一族，他們或圍坐，或并桌，各自占據一方天地，享受著(zhù)美味佳肴！

　　“咔！”門(mén)又被推響,走進(jìn)來(lái)一家三口——一對年輕的.夫婦帶著(zhù)一個(gè)四五歲的男孩。三人衣著(zhù)樸素，衣服的樣式早已過(guò)時(shí)了。他們皮膚略黑，臉上還帶著(zhù)點(diǎn)兒灰色——顯然是外地打工者。媽媽留著(zhù)長(cháng)發(fā)，只用橡皮筋簡(jiǎn)單地在腦后扎著(zhù)。父子倆的頭發(fā)枯澀、凌亂，像兩蓬秋日的干草。他們用緊張而又遲疑的目光四處張望，隨即來(lái)到一張有兩個(gè)空座位的桌子前，低著(zhù)頭，似在輕聲詢(xún)問(wèn)。那著(zhù)的兩個(gè)年輕小姐冷冷地說(shuō)：“有人了！”夫婦兩又開(kāi)始用目光巡視，再一次詢(xún)問(wèn)，又再一次遭到拒絕······最后，三人只好走到柱子旁邊。媽媽拉著(zhù)小男孩的手，靠在柱子上，爸爸卻離開(kāi)了。

　　一會(huì )兒，爸爸手上端著(zhù)一個(gè)托盤(pán)回來(lái)了。托盤(pán)里的東西并不豐富， 甚至相當寒磣：一張紙巾，一個(gè)盒子——盒子里面只有一個(gè)美味誘人的炸雞腿。媽媽小心翼翼的拿起紙巾，在雞腿根部繞了幾圈又慢慢拿到嘴邊，輕輕地吹了幾下，才把冒著(zhù)熱氣的雞腿遞給那個(gè)小男孩。小男孩看了一下媽媽?zhuān)�接過(guò)雞腿，狼吞虎咽地啃了兩口。突然停住了，把雞腿送到媽媽嘴邊，兩只眼睛不停地眨著(zhù)，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您吃一口吧！”媽媽輕輕地搖了一下頭。小南把手縮了回去，又把雞腿送到了爸爸的嘴邊。爸爸微微地笑了笑，也輕輕推開(kāi)了他的手。小男孩看了看爸爸媽媽?zhuān)�又津津有味地啃起�?lái)。在爸爸媽媽的目光下，一只雞腿很快被啃完了。小男孩啃得那么干凈，似乎想把骨頭也吞下去。他又舔了幾下，才意猶未盡的把光溜溜的骨頭放進(jìn)盒子。媽媽抽出紙巾，幫小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端著(zhù)盤(pán)子，走到垃圾箱旁，把盒子扔了，又走到服務(wù)臺前，把盒子還給了服務(wù)員。

　　一家三口手牽手，輕輕推開(kāi)門(mén)，消失在密密麻麻的人群中。

　　那短暫的一幕刻在我的心上。每當面對著(zhù)豐富的菜肴大快朵頤的時(shí)候，我就會(huì )想起那一家三口。雖然只是一只雞腿，卻充滿(mǎn)無(wú)窮的愛(ài)意。世界上最幸福的生活莫過(guò)于此。貧賤也好，富貴也好，都只是短暫的，只有這種愛(ài)意才溫暖的陪伴你一生。

溫暖的愛(ài)五年級作文4

　　愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯濃濃的溫暖人心的牛奶!愛(ài)是什么?愛(ài)是一種關(guān)懷，一種呵護!

　　記得有一年考試，我考得了89分，我拖著(zhù)沉重的步子向家里走去，夕陽(yáng)撒下一縷暗淡的余光，似乎為我難過(guò)，小樹(shù)也耷拉著(zhù)腦袋，發(fā)出陣陣嘆息�；氐郊依�，我把考卷拿給媽媽看。她捏在手里，仔細看了半天，我呆呆的站在那里，心里萬(wàn)分恐懼，出乎意料的是媽媽卻摸著(zhù)我的頭，親切地說(shuō)：一潭死水全無(wú)浪，也有微波流動(dòng)時(shí)，你還小，以后考試的機會(huì )還很多，這次考得不好不要灰心，失敗乃成功之母，希望你發(fā)奮學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　記得那年冬天的早上，媽媽送我上學(xué)的路上突然下起了傾盆大雨大雨，媽媽急忙下車(chē)把外衣脫給了坐在車(chē)后的我，我問(wèn)：，媽媽?zhuān)�您不冷：媽媽嘴里吐�?zhù)寒氣說(shuō)：不，媽媽不冷：媽媽把我送到了學(xué)校，她全身都濕透了，坐在溫暖的教室里，望著(zhù)媽媽遠去的背影，我的眼睛不知不覺(jué)模糊了。

　　愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的.，只是缺少了發(fā)現愛(ài)的眼睛，缺少打開(kāi)心靈窗戶(hù)的人。不要太過(guò)于匆忙，只要細心一點(diǎn)，相信你一定會(huì )發(fā)現，其實(shí)在我們身邊的許多事物中都包含著(zhù)濃濃的愛(ài)!

溫暖的愛(ài)五年級作文5

　　溫暖的愛(ài)

　　可能你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的名字；可能你沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它的樣子；可能你不知道它的味道……可能大家已經(jīng)猜到了吧？它就是一種特殊的干果“碧根果”！

　　碧根果，這種干果是口感既豐富，外形又特別，而且也是好處多多，不可小視！

　　碧根果，口感是非常甜，聞一聞一般奶油的香甜氣息，就涌上了鼻腔，在來(lái)一口一股碧根果又香又脆在其中又隱約的透露出一股淡淡的咸味，真是讓人心曠神怡，回味無(wú)窮！而且，碧根果的外形特點(diǎn)也是不容小視的。

　　碧根果，乍然見(jiàn)一看好似那一顆顆的橄欖。又好似剛剛結出的小木瓜，滾動(dòng)時(shí)看就像一個(gè)一只正慢慢蠕動(dòng)的小繭蛹。如果一般看的話(huà)那這就是一個(gè)沒(méi)有剝開(kāi)的小杏仁，真的是可愛(ài)無(wú)此呀！

　　但是大家也別只是因為，碧根果只是口感好營(yíng)養著(zhù)不多。如果你這樣想，那就大錯特錯了，那是因為碧根真的是“好處多多”，“多多益善“既有美容的功效呢！并且還有補腦的作用。

　　我們又用碧根果進(jìn)行三場(chǎng)激烈的比賽。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了趙老師讓我們剝開(kāi)它，我心中暗想：“呵呵，這還不簡(jiǎn)單嗎？隨便敲兩下不就好了嗎�！笨墒俏易铋_(kāi)始的這種方法，只要砸碎我的那些為數不多的碧根果。突然之間我想，雖然沒(méi)帶鉗子，可我割出了血本，用牙咬，馬上，這種方法就見(jiàn)效了，“一個(gè)”、“兩個(gè)” ……完整的碧果接連不斷地從我的嘴中運出，很快便打開(kāi)了“三個(gè)”完整果子。第二場(chǎng)比賽我把趙老師讓我們把皮和仁分起來(lái)，那些被我弄的“粉身碎骨”的果仁。

　　老師調查我們的'父母給我們扒過(guò)干果嗎？大家都紛紛回答：“當然了！”我又看了看我為了扒開(kāi)干果的手，又坑又紅還亂了一個(gè)小口，我回想起了媽媽給我扒榛子時(shí)用鉗子弄破了手的畫(huà)面。我熱淚盈眶。我零時(shí)間才明白，那并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的果仁，而是媽媽對我殷勤的愛(ài)呀！我沒(méi)有吃那三個(gè)好的果仁，而是留給了媽媽?zhuān)�那媽媽和我一同分享那一份甜蜜…�?/p>

　　改扒皮你別看一個(gè)小小的碧根果上既有一個(gè)小口，外皮又很脆�？墒�，你若想到把它“扒開(kāi)”可不是一件容易事。這不，我們又進(jìn)行了一次“扒皮比賽�！�

　　最開(kāi)始的時(shí)間我想：“切，扒個(gè)碧根果還不是容易嗎？”可事實(shí)證明，我真的是“大錯特錯”了。

　　我最開(kāi)始可謂是“扒一個(gè)，碎一個(gè)�！蔽矣行�“心煩意躁了，可是我想：“一定要冷靜下來(lái)�！辈灰粫�(huì )，我便想到了用錯子，以便下一個(gè)。之后，便毫不費力的扒了三個(gè)完整的果仁。

溫暖的愛(ài)五年級作文6

　　母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心房；母愛(ài)是清澈的泉水，洗盡我心中的塵埃；母愛(ài)是晶瑩的露珠，滋潤著(zhù)我心里的幼苗。

　　早餐

　　每天早晨，同學(xué)們都會(huì )談起自己吃什么早餐。各種各樣的早餐，聽(tīng)了就讓人直流口水。有的去肯德基吃，有的去一鳴奶吧吃，還有的去麥當勞吃……只有我天天在家里吃的。

　　放學(xué)一回家便馬上找媽媽談?wù)�。我對媽媽說(shuō)：“你每天早晨這么早起來(lái)做早餐，多辛苦��！不如我們以后去外面的店里吃吧�！�

　　媽媽馬上反對：“不行，外面的食物不干凈�！�

　　我聽(tīng)了，撅起嘴，小聲嘀咕道：“哼，不就是心疼錢(qián)嘛，還找了個(gè)借口�！笨杀M管很小聲，但還是被媽媽聽(tīng)到了。媽媽又開(kāi)始長(cháng)篇大論，滔滔不絕地講了起來(lái)：“我這都是為你好，不是心疼錢(qián)，也不是找借口。前幾天，新聞上就說(shuō)了，現在很多食品都不干凈、不安全。有些地方的食品都已過(guò)期，他們都是將日期改了以后，重新拿來(lái)賣(mài)的.。每年報紙上、新聞上都有登很多這樣的情況�！闭f(shuō)完，就去做家務(wù)了。

　　第二天早上，當我起床時(shí)，媽媽已早就起床，在廚房里忙這忙那地做早餐了。當我坐到餐桌前，才驚奇地發(fā)現今天的早餐與平常的都不相同，嘗起來(lái)味道也不一樣。我不由地想起媽媽在廚房忙這忙那的身影，又想起我昨天說(shuō)的話(huà)，不由地慚愧地低下了頭。

　　騎車(chē)

　　每天放學(xué)時(shí)，媽媽總是騎著(zhù)輛自行車(chē)或電瓶車(chē)來(lái)接我。而車(chē)里總是放著(zhù)一件外套，我總覺(jué)得帶著(zhù)一件外套是多余的，可媽媽并不這么認為。

　　有一次，天特別冷，媽媽來(lái)接我了。媽媽見(jiàn)我這么冷，便從車(chē)里拿出那件外套給我穿上，自己卻忍著(zhù)寒冷，帶我回家。記得還有一次，天空中突然落下一滴滴雨點(diǎn)，接著(zhù)就下起了雨，媽媽急忙拿出外套給我披上，自己卻淋著(zhù)雨慌慌張張地帶我回家。這件衣服，竟然是媽媽放在車(chē)上備用的，平時(shí)看起來(lái)多余，其實(shí)，是媽媽未雨綢繆啊。

　　逛街

　　每次我和媽媽逛街時(shí)，媽媽總是很少給自己買(mǎi)東西，給我買(mǎi)時(shí)卻大大方方。每當我走在媽媽的左邊，媽媽會(huì )換一下手，讓我走在她的右邊。我非常疑惑，產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：媽媽為什么總讓我走在右邊？難道左邊的風(fēng)景好嗎……漸漸地，我才發(fā)現：原來(lái)左邊汽車(chē)很多，而右邊卻很少，所以我走在右邊，是很安全的。

　　媽媽是太陽(yáng)，我是幼苗，媽媽照耀著(zhù)我，滋潤著(zhù)我，讓我健康成長(cháng)。母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是溫暖的！

溫暖的愛(ài)五年級作文7

　　人生中，只有一片片溫暖，待你去感受，去領(lǐng)悟。讓溫暖的愛(ài)留在心中，就會(huì )發(fā)現生活中的各種美好。

　　枯土上的小苗

　　夏日將至，太陽(yáng)高高掛在天上，猛烈的陽(yáng)光照耀在大地，沒(méi)有一絲微風(fēng)，只是悶人的炎熱。我站在一片荒地上，土壤干枯，布滿(mǎn)石頭，沒(méi)有一滴水，我感到是一陣煩悶，仿佛空氣凝固了，讓人窒息。

　　在這片荒漠中，一抹綠撞入我的眼球。我震驚了，是要怎樣的毅力，才能在這種地方生存。原來(lái)是一棵小樹(shù)苗，很不幸的是，它落在這樣的土地上，身上還壓著(zhù)一塊重重的大石頭。但它呈現出的.是新鮮的綠它努力汲取陽(yáng)光的精華，極少的水分，希望自己存活下來(lái)，為自然增添一抹綠，展示出夏日的激昂熱情。是什么支撐著(zhù)它？是它生命的熱愛(ài)，是它對自然感恩的愛(ài)。

　　小苗的愛(ài)，是那么溫暖，這愛(ài)將留在我心中，教會(huì )我堅強，熱愛(ài)生活。

　　黑夜的牛奶

　　天早已漆黑，對面樓只有幾點(diǎn)燈光。房間里，燈光照到我身上，而我低著(zhù)頭，手中的筆在舞動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲音，此時(shí)，萬(wàn)物都仿佛安靜了下來(lái)。

　　一陣敲門(mén)聲打斷我的思緒，我停下手中的筆，轉過(guò)頭來(lái)。原來(lái)是媽媽?zhuān)�手中還有一杯熱牛奶。她把牛奶放在桌上，說(shuō)：“我知道你明天要考試，但不要熬夜，早點(diǎn)睡吧，養足精神去考試，一定能成功的”說(shuō)完，她輕聲出去了。

　　我望著(zhù)那杯熱牛奶，上面冒著(zhù)蒸汽，牛奶的香甜早已溢滿(mǎn)我的房間。喝下一口，熱牛奶流入我冰冷的胃，一陣溫暖涌上心頭。

　　媽媽對我的愛(ài)，是那么溫暖，它留在我心中，讓我深深體會(huì )到母愛(ài)的細膩。

　　深秋的依靠

　　深秋，落葉紛紛落下，化為養分，滋潤來(lái)年的生命，在這溫馨的季節里，我看到那溫暖的一幕。

　　一對老夫婦行走在被落葉鋪面的道路上，互相攙扶，他們走得很慢，似乎老爺爺的腳有病，但他的老伴沒(méi)有一絲的不耐煩，眼中透露出的是關(guān)愛(ài)和耐心。在途中，他們有說(shuō)有笑，一會(huì )看著(zhù)滿(mǎn)是枯葉的樹(shù)，一會(huì )去嗅桂花的香，十分溫暖，在一旁看著(zhù)的我，心中是一陣陣的感動(dòng)。

　　這些愛(ài)，是那么美好，溫暖。讓溫暖的愛(ài)留在心中，才會(huì )有力量，有勇氣去面對人生中的困難，更加堅定走人生的道路。

溫暖的愛(ài)五年級作文8

　　相信無(wú)聲的母愛(ài)能夠在空氣里蕩漾，拂過(guò)人們的耳朵，飛得很遠很遠。

　　母愛(ài)是永恒的，當你還是個(gè)微乎其微的小生命時(shí)，你便開(kāi)始聆聽(tīng)。你在那個(gè)以后被你稱(chēng)為媽媽的女人身體里，用你那雙敏感而脆弱的小耳朵去聽(tīng)，去聽(tīng)母親的心跳，去聽(tīng)母親的每一次呼吸，去聽(tīng)母親因為你的到來(lái)而得到的喜悅，去聽(tīng)你在母親那不龐大的身體里得到的安全感。

　　往后，你便在載著(zhù)夢(mèng)想的搖籃里去聽(tīng)，去聽(tīng)媽媽嘴里編織的那首搖籃曲，在寧靜安詳的空氣中漸漸去醞釀那段最美麗的夢(mèng)。去聽(tīng)這個(gè)充滿(mǎn)問(wèn)號的屬于你的世界，去聽(tīng)媽媽的每一句話(huà)。

　　再往后，咿呀學(xué)語(yǔ)的你有著(zhù)一雙充滿(mǎn)著(zhù)好奇的耳朵，開(kāi)始對媽媽“連環(huán)提問(wèn)”，媽媽每一次都會(huì )用母愛(ài)說(shuō)“這是蘋(píng)果”、“這是梳子”、“這個(gè)拼音念a”，去聽(tīng)媽媽說(shuō)的每一句話(huà)，去聽(tīng)媽媽嘴邊流出的每一份溫柔，你同你的耳朵便在這美妙音樂(lè )中成長(cháng)。媽媽會(huì )看著(zhù)你成長(cháng)，陪你去聽(tīng)這個(gè)世界，讓你聆聽(tīng)你的母愛(ài)。這份母愛(ài)會(huì )讓你在球賽時(shí)聽(tīng)到歡呼，讓你取得成績(jì)時(shí)聽(tīng)到夸獎，讓你在調皮時(shí)聽(tīng)到呵斥，讓你在生病時(shí)，聽(tīng)到急切。讓你在開(kāi)心時(shí)，媽媽用親切與你一同開(kāi)心;讓你在泄氣時(shí)，媽媽用鼓勵使你振作起來(lái)。這些聲音都有一個(gè)共同的名字——“母愛(ài)”。是陪你長(cháng)大，伴隨著(zhù)你讓你聆聽(tīng)的母愛(ài)。

　　母愛(ài)是偉大而堅強的'，她在呵護你，給你溫暖的同時(shí)也在保護著(zhù)你。記得汶川地震嗎?那個(gè)用身體為寶寶作盾牌的那個(gè)媽媽?zhuān)�她的身體真的比墻還結實(shí)嗎?真的能挺住水泥板塊的打擊嗎?不。她能擁有的，能保護孩子的也只是那份母愛(ài)。然而就是這份柔弱而堅強的母愛(ài)在寶寶身上綻放了生命之花，讓寶寶聽(tīng)到了母愛(ài)之花綻放的聲音。而在王家嶺礦地滲水事件中，又有多少媽媽為了自己在礦下生死未卜的孩子米水不進(jìn)，也許是她們的母愛(ài)中包含的牽掛，讓孩子聆聽(tīng)到了生的希望。

　　可隨著(zhù)你的長(cháng)大，隨著(zhù)你的羽翼逐漸豐滿(mǎn)，母親的兩頰也漸多了銀絲。一天天衰老的母親可能真會(huì )有一天離你而去，讓你再也聆聽(tīng)不到母愛(ài)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為以后你的兒女也會(huì )有一天為你而悲的，因為悠悠生命的長(cháng)河是永不枯竭的……

　　更因為你們都已聆聽(tīng)了母愛(ài)……

溫暖的愛(ài)五年級作文9

　　在我們的身邊有許多的愛(ài)讓我感動(dòng)：父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)今天我要說(shuō)的是老師和同學(xué)對我的愛(ài)。

　　一次上語(yǔ)文課，同學(xué)們正在認真的聽(tīng)老師講課。突然我感覺(jué)渾身不舒服，非常的難受，接著(zhù)我就猛得彎下腰，哇的吐了一地。庹老師看見(jiàn)了，停下了手中的課，走下講臺，關(guān)切的問(wèn)我怎么了，同學(xué)們看見(jiàn)了，連忙拿起掃把和撮箕下樓去撮沙子。庹老師看我臉色蒼白，就扶著(zhù)我慢慢的走出了教室來(lái)到了辦公室。我坐在椅子上，老師給我倒了一杯熱水，讓我喝了下去。這時(shí)我感覺(jué)到老師的'愛(ài)就像一股暖流溫暖著(zhù)我的心。不一會(huì )兒，下樓撮沙的同學(xué)也拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的沙子上來(lái)了，他們飛快的跑進(jìn)教室，來(lái)到我的位置上。把沙子覆蓋在嘔吐物上。這時(shí)他們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，卻仍然跑來(lái)關(guān)切的問(wèn)我好些沒(méi)有，這時(shí)候我心里感動(dòng)極了。

　　在生活中，父母長(cháng)輩的愛(ài)，兄弟姐妹的愛(ài)讓我感到很溫暖。當我遇到困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們也向我伸出了溫暖的雙手，他們也讓我感到了愛(ài)的溫暖。

溫暖的愛(ài)五年級作文10

　　每當我看見(jiàn)廚窗里那香噴噴的醬牛肉時(shí)，便會(huì )情不自禁地想起那次媽媽給我做醬牛肉時(shí)的情景。讓我深深地感受到媽媽那溫暖的愛(ài)。

　　那是冬日里的一天，雪紛紛揚揚的下著(zhù)，颯颯的寒風(fēng)悄然襲來(lái)冷颼颼的，像一頭發(fā)怒的獅子迎面撲來(lái)。天灰蒙蒙的，像劇院里拉起了厚重的帷幕，路上的行人稀稀落落的，全部將厚厚的衣領(lǐng)高高的豎起，匆匆忙忙地走著(zhù)。

　　我想吃醬牛肉，但是家里卻沒(méi)有了牛肉。媽媽為了滿(mǎn)足我的欲望，便冒著(zhù)風(fēng)雪去給我買(mǎi)牛肉。她剛到門(mén)口，寒風(fēng)便像刀子一樣劃過(guò)她的臉龐，她每走一步都登天似的難，平時(shí)就顯得弱不禁風(fēng)有些蒼老的她，在風(fēng)雪中變得有些佝僂……

　　過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，媽媽終于艱難地從風(fēng)雪中走了回來(lái)。她手上緊緊的握著(zhù)那塊新鮮的`牛肉，連忙走到廚房，把牛肉小心翼翼地放在桌子上，然后放在水龍頭下清洗干凈，再放到菜板上用菜刀貼著(zhù)牛肉的邊緣處猛的一切，一片輕薄如紙的牛肉就被切好了。不一會(huì )兒，這塊牛肉就被切成一片片薄厚均勻，大小相等的牛肉片了。然后媽媽起鍋燒油，油溫八成時(shí)把肉片下鍋，然后放入各種調料。先爆炒一下，然后放入水，輕輕地蓋上鍋蓋，只需再等上半個(gè)小時(shí)就可以出鍋了。

　　半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，媽媽將醬牛肉盛到盤(pán)子里 。我像一只餓了三天的老虎一樣，急忙夾了一大塊放到嘴里，可是讓我大失所望，媽媽做的醬牛肉清淡無(wú)味，于是我放下筷子不吃了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)，："怎么不吃了？不要辜負了你媽媽的一片心呀！為了給你做肉，手都切了！"這時(shí)，我才（發(fā)現）注意到，媽媽的手指用創(chuàng )可貼包著(zhù)。我鼻子一酸，兩行熱淚流了下來(lái)，我趕緊拭干了淚，怕媽媽看見(jiàn)，又急忙拿起筷子，津津有味的吃起來(lái)，雖然有些清淡，卻飽含著(zhù)媽媽濃濃的愛(ài)。

　　媽媽的愛(ài)是溫暖的，有她就有牽掛，沒(méi)她就是風(fēng)中飄零的花；媽媽的愛(ài)是偉大的，有她就能勇闖天涯；媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，有她無(wú)論貧富，都會(huì )有一個(gè)幸福的家！

　　媽媽溫暖的愛(ài)無(wú)處不在，它一直伴隨著(zhù)我，影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前！

溫暖的愛(ài)五年級作文11

　　“��！這是什么地方？”我發(fā)現自己站在一個(gè)縱橫交叉的道路口，頭頂上的白云悠閑的浮動(dòng)著(zhù)，天空湛藍湛藍的，我不由得發(fā)出感嘆。 這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)漂亮的小女孩，她微笑著(zhù)來(lái)到我面前，拉起我的手彬彬有禮的說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憧�，我家就在這條路得前方，那里有個(gè)大花園，我們去那里玩好嗎？”于是她帶著(zhù)我朝她家走去。一路上我們有說(shuō)有笑，她還講了好多她的故事，原來(lái)她叫貝貝，八歲時(shí)爸爸媽媽都離開(kāi)了她，她一直和一個(gè)機器人生活，我很奇怪，想問(wèn)她原因時(shí)，卻看到她兩眼已是淚花。我默默的拿起手絹為她擦去傷心地淚水。 到了花園，花園里各種各樣的花讓我目不暇接，偶爾有幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，給這個(gè)花園帶來(lái)了幾分生機，我被眼前的景色陶醉了。突然，聽(tīng)到有人喊了一聲，我這才回過(guò)神來(lái)，看到機器人撫摸著(zhù)貝貝的頭說(shuō)：“孩子，天不早了，明天還要上學(xué)，早點(diǎn)休息好嗎？”我驚奇的看著(zhù)機器人把貝貝帶進(jìn)屋里，心想：為什么一個(gè)機器人就像媽媽照顧自己的`孩子一樣呢？”我不解的搖了搖頭，準備往外走時(shí)，機器人叫住了我，給我講了很多她和貝貝的故事。 原來(lái)，貝貝的媽媽在世的時(shí)候，非常疼愛(ài)貝貝，當她知道自己將不久就會(huì )離開(kāi)自己心愛(ài)的女兒時(shí)，悲痛欲絕，后來(lái)，在朋友的幫助下，她制造了一個(gè)機器人，并把自己的一切都輸入到了機器人的身上，所以機器人就像一位母親一樣照顧著(zhù)貝貝，為她洗衣、做飯、織毛衣，在她遇到困難或者危難時(shí)，第一個(gè)出現的就是機器人，她實(shí)際上也就是貝貝媽媽的在現。當我明白了這一切后，不由得敬佩母愛(ài)的偉大，為了自己的孩子寧愿犧牲自己，也不愿孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，可，我們有時(shí)候竟是那么的不懂事，還傷媽媽的心�？粗�(zhù)機器人媽媽?zhuān)�我真誠的說(shuō)：“您真了不起，您是位偉大的媽媽?zhuān)　边@時(shí)貝貝不知什么時(shí)候從屋里跑了出來(lái)，被偉大的母愛(ài)所感動(dòng)，一頭撲進(jìn)機器人媽媽的懷抱，嘴里不停的喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　蔽也挥傻孟肫鹱约旱膵寢專(zhuān)�鼻子一酸，眼淚流了出來(lái)。 “寶貝，該起床了！呀！怎么流淚了呢？”媽媽的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，看看四周，原來(lái)剛才是在做夢(mèng)，夢(mèng)中的情景依然清晰，抬頭看了看正為我擦眼淚的媽媽?zhuān)�我在也無(wú)法控制自己，一下子撲到媽媽的懷抱里，任自己享受那母愛(ài)溫暖的懷抱。

溫暖的愛(ài)五年級作文12

　　如果我是一朵小花，爸爸就是給我溫暖的太陽(yáng);如果我是一片草地，媽媽就是滋潤我的水滴;如果我是參天大樹(shù)，爸爸媽媽就是培育我的土地

　　有一次，我發(fā)高燒不退，著(zhù)急的媽媽就用柔弱的身軀背我到醫院去，一路上，她不時(shí)還停下咳幾聲，然后再繼續艱難地向前走。好不容易到了醫院，醫生看過(guò)以后說(shuō)：不行，要輸水。醫生給我扎上針，她就蹲在我身邊給我說(shuō)話(huà)，還不是給我量體溫當我迷迷糊糊醒來(lái)，發(fā)現我躺在家里已經(jīng)是早上7點(diǎn)鐘了，媽媽就睡在床頭的椅子上，我輕輕地翻了一下身，沒(méi)想到媽媽醒了，她忙問(wèn)我還難受不難受，冷不冷?多嗎偉大而樸實(shí)的母愛(ài)呀!

　　爸爸，是我的活字典和家庭教師。每次我碰到不會(huì )的題時(shí)，爸爸就會(huì )認真地講給我聽(tīng)，如果我還不理解，他就不厭其煩一直講下去，如果遇到不會(huì )的`字，爸爸不到告訴我字怎么寫(xiě)，還講這個(gè)字的意思、筆畫(huà)、造句。只要是爸爸講過(guò)的，相忘也忘不了。父愛(ài)也是無(wú)私而偉大的呀!

　　爸爸媽媽都愛(ài)我，我有一個(gè)溫暖的家，我就是紅色的溫暖的小寶寶。

溫暖的愛(ài)五年級作文13

　　若不是母愛(ài)的細致，怎會(huì )有“臨行密密縫”的動(dòng)作。 若不是母親的擔憂(yōu)，怎會(huì )有“意恐遲遲歸”的關(guān)心。 若不是母愛(ài)的隱忍，怎會(huì )有“母苦兒未見(jiàn)”的寬容。

　　若不是母親的慈愛(ài)，怎會(huì )有“尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒”的.感悟

　　......

　　——題記

　　窗外，淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，如牛毛一般。

　　黑幕般的天空籠罩了一層薄紗，玉盤(pán)被端走了，一顆顆“小眼睛”也黯然無(wú)光，消失了蹤影……

　　我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽又冒雨出去為我買(mǎi)藥了。 滿(mǎn)腦子想的都是媽媽。

　　今天早上，媽媽的聲音響了起來(lái)，把我從夢(mèng)鄉中拉了出來(lái)。洗漱好做到飯桌前，發(fā)現桌上都是我愛(ài)吃的飯菜，特別是八寶粥，那是要熬好幾個(gè)小時(shí)的！看來(lái)媽媽起得很早！

　　“多吃一點(diǎn)！”媽媽用修長(cháng)的手指拿起筷子，夾了一大塊雞蛋放在我的碗里，“看你瘦的，把雞蛋吃掉！”媽媽扳起拉面孔！

　　“逼”我吃掉后，媽媽的眉頭才舒展開(kāi)了�？吹轿野阎嗪韧炅�，

　　感恩母親節作文范例

　　媽媽又給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗，碗里有許多我愛(ài)吃的紅棗。

　　“媽?zhuān)�你也吃吧！”看到媽媽的臉有些憔悴，我有些心疼�?“嗯！”媽媽輕輕答了一聲。

　　看了一會(huì )書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)，“吃點(diǎn)櫻桃西紅柿吧�！彼�把西紅柿端到我桌前，用修長(cháng)的手指把西紅柿的葉一個(gè)個(gè)拔了下來(lái)。

　　我瞥頭看了看媽媽?zhuān)�發(fā)現媽媽頭左邊長(cháng)出了一根白發(fā)。媽媽何時(shí)出現的白發(fā)��！我鼻頭一酸，忍住說(shuō)“媽媽?zhuān)�我給你拔下這根白頭發(fā)來(lái)，你別動(dòng)�！蔽业氖钟悬c(diǎn)抖。

　　“倏”地拔了下來(lái)。媽媽又悄悄出去了，我吃著(zhù)酸酸的西紅柿，心里也酸酸的。

　　傍晚，我說(shuō)肚子疼，媽媽用溫暖的雙手給我按了按，又為我冒雨出去買(mǎi)藥……

　　媽媽?zhuān)∧憧旎貋?lái)吧！我很擔心！我心里說(shuō)了無(wú)數遍。

　　窗外，雨滴敲打著(zhù)窗戶(hù)，也滴落在我的心頭。

　　媽媽?zhuān)‘斈慊貋?lái)時(shí)，我一定要對你說(shuō)“我愛(ài)你！”

　　“咚咚咚咚”——門(mén)響了。我心里的石頭落地了，媽媽躡手躡腳的進(jìn)來(lái)，為我掖了掖被子，出去了，我緊閉著(zhù)雙眼，假裝睡著(zhù)了。但是眼角，有難以抑制的眼淚滑落……

溫暖的愛(ài)五年級作文14

　　有人說(shuō)，孩子是父母用一生塑造出來(lái)的最滿(mǎn)意的作品：又有人說(shuō)，孩子長(cháng)大了，就像一只要遠飛的風(fēng)箏，會(huì )去尋找屬于自己的藍天。

　　記得小時(shí)候，我最喜歡和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西了。不過(guò)我們都是各自拿個(gè)購物籃，自己選自己的東西，當然，我選的都是我最喜歡的零食，薯片、果凍等食物�？傻搅私Y帳的時(shí)候，媽媽付錢(qián)，隨后我的東西我自己拿，爸爸媽媽的東西自己拿。媽媽總是半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“以后你要自己買(mǎi)東西就自己付錢(qián)�！蔽铱偸遣恍家活櫟乜粗�(zhù)媽媽說(shuō)：“我還小呢？先借著(zhù)，以后長(cháng)大了還你�！贝藭r(shí)收銀員看著(zhù)我們母女倆，覺(jué)得我這個(gè)小孩好有趣。

　　不知什么時(shí)候，我很少和爸爸媽媽出去了，也許是因為現在的功課太多，時(shí)間不允許�？墒�，有一次，爸爸媽媽看我很累，想讓我放松一下，就帶我去附近一家大超市購物。走在路上，風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā)，背影折射出了寂寞和無(wú)奈。向后一看，爸爸一臉的不高興，提著(zhù)環(huán)保袋無(wú)所事事。我們雖然是一家人，卻像陌生人一樣。想想爸爸媽媽每天為我操勞，我心中涌起了無(wú)限愧疚。于是，我決定用我的手來(lái)傳遞溫暖。

　　從超市出來(lái)，爸爸媽媽手中都拿著(zhù)環(huán)保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和媽媽的左手，緊緊地，不敢分開(kāi)。我的手將一家人連成了一條直線(xiàn)。瞬時(shí)，爸爸媽媽的臉上露出了開(kāi)心的笑。

　　有人說(shuō)，風(fēng)箏線(xiàn)就在爸爸媽媽手中，孩子就是那風(fēng)箏，他們靠著(zhù)線(xiàn)給小風(fēng)箏傳遞溫暖，這樣它才能飛得更高。剎那間我明白了：原來(lái)，溫暖，還可以用手來(lái)傳遞。

　　把眼光放近一些，注意身邊一切值得注意的事物，在某個(gè)特定的時(shí)刻，你的眼前會(huì )閃現出一派明亮的光，那種靈感的光能照亮一切的`美，細微之處皆是絕妙的文章，讓你伸手可拾。

　　超市購物原本是生活中非常簡(jiǎn)單的的細節。這篇作文的題材來(lái)源與作者真實(shí)的生活中，作者善于從生活中擷取細節，從小時(shí)候的古靈精怪，到長(cháng)大后的感悟，文中通過(guò)父母的背影，頭發(fā)，手……所有的感情迸涌而出——

　　把自己融合進(jìn)身邊的一切美好的事物中，只有這樣，才能“于細微處顯精神”。

　　感謝《生活的準則》活動(dòng)組，讓孩子在無(wú)字書(shū)中學(xué)真理。

　　兒女是風(fēng)箏，父母是線(xiàn)。生命的兩頭，人人需要牽手。

溫暖的愛(ài)五年級作文15

　　伴隨著(zhù)我健康地成長(cháng)，給予我快樂(lè )的人是誰(shuí)？能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí)？在我遇到挫折時(shí)，及時(shí)支持和鼓勵我的人又是誰(shuí)？答案只有一個(gè),那就是——我的母親。

　　母親是照亮我人生旅途的第一盞燭火，她并不十分明亮，如豆般閃著(zhù)微弱的光。她一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒自己，一滴一滴地留下?tīng)T淚，我漸漸地發(fā)現母親那不失風(fēng)韻的臉上隱隱約約出現了幾道輕微的皺紋，細而密，絲絲縷縷。里面仿佛寫(xiě)著(zhù)她39年的歷史，有如一篇難解的文字，那是歲月的風(fēng)霜給媽媽留下的印痕��！

　　打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫，會(huì )有一件事讓我揮淚如雨。那個(gè)冬天我們搬進(jìn)新買(mǎi)的房子里，甭提我有多高興了，一會(huì )兒看看廚房；一會(huì )去臥室轉轉。當我轉到衛生間的時(shí)候，看到衛生間里新安裝了浴池，我迫不及待地想洗個(gè)熱水澡，于是我滿(mǎn)心歡喜地給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想洗澡�！笨蓩寢寘s對我說(shuō)：“先讓媽媽洗，媽媽洗完你再洗�！蔽野涯樢怀敛桓吲d得說(shuō)：“為什么呀，先讓我洗有什么不行？”媽媽只是笑了笑，轉身就進(jìn)了浴室，我聽(tīng)著(zhù)媽媽放洗澡水的聲音不由得哭了出來(lái)，用腳使勁踢著(zhù)沙發(fā)，嘴里還不停地說(shuō)：“為什么�！�

　　當冬季過(guò)渡到夏季，房子熱的想蒸籠一樣，這時(shí)的媽媽又撒起懶來(lái)，不是說(shuō)要看電視就是說(shuō)想睡覺(jué)，洗澡的順序又顛倒了，每個(gè)星期都是我先洗，然后再是媽媽洗。那天我又照常去洗澡，爸爸在客廳里問(wèn)媽媽?zhuān)骸安皇且恢倍际悄阆认磫�？怎么這兩天又改變了？”媽媽回答說(shuō)：“冬天，房子里不怎么熱，等我洗完澡浴室的溫度就能至少上升一度，那樣女兒洗澡就不會(huì )著(zhù)涼了！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“那夏天是不是讓女兒先洗就會(huì )涼快一點(diǎn)��？”媽媽說(shuō)：“是啊，所以我讓她冬天后洗，夏天先洗�！彼麄円詾槲覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)他們的談話(huà)，其實(shí)我聽(tīng)得一清二楚，想想這段時(shí)間母親的做法，我從未仔細想過(guò)其中的含義，我真是太笨了！我還抱怨她搶先洗澡，現在才知道母親給我的.，是這世上最普通但最珍貴的愛(ài)。此時(shí)，我的鼻子一酸，兩行熱淚奪眶而出流了下來(lái)......

　　我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，也沒(méi)有刻意去改變那個(gè)先洗后洗的順序，因為我知道這時(shí)母親用這種方式給予我的愛(ài)，實(shí)實(shí)在在的愛(ài)。冬天為我增加一刻溫度，夏天為我減少一刻溫度，只是一刻溫度，卻是一百度溫暖。

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