有一種溫暖來(lái)自自身作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文，歡迎閱讀與收藏。
有一種溫暖來(lái)自自身作文1
秋風(fēng)微起，涼透了半顆心，可有種溫暖來(lái)自自身，暖透了整顆心——題記
走在學(xué)校茂密的大樹(shù)包圍著(zhù)的小路上，心仿佛在腳下，每一腳踩得仿佛心變成了粉末一般。
天仿佛一張潔白發(fā)亮的紙被狠狠地潑了墨水一樣，東一塊黑，西一塊黑。沒(méi)錯！我的心情低落到了極點(diǎn)，因為萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的物理成績(jì)竟會(huì )成為全班的最后一名，我無(wú)力蒼白的發(fā)現“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰”正是我的處境。
初時(shí)的我，總以李白詩(shī)中的“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的態(tài)度望著(zhù)每一位同學(xué)�？纱藭r(shí)，我的心才落了下來(lái)，原來(lái)我是這樣的`不堪一擊。轉瞬即逝的狂之后，我努力溫暖著(zhù)那粉碎的心。
忽而拾起陶淵明的“同物既無(wú)慮，化去不復悔”的一往如前，眼前仿佛出現了精衛銜木填海、愚公運石移山的情景，他們都忍受著(zhù)嘲笑與質(zhì)疑，鍥而不舍地努力做著(zhù)好似不能完成的事。這讓我變得更加潛心滌慮，更加心靜下來(lái)堅持不懈地努力。我的心好似溫暖了許多，變得微微涼。(
忽而耳邊響起“誠者，自成也；而道，自道也。誠者，物之終始，不誠無(wú)物”的韻律。我的心怦然一動(dòng)，對人、對事應該真誠而不造作；對同學(xué)，對老師應該真誠而不驕傲；對社會(huì )、對環(huán)境應該真誠而不自私。我輕輕地踮起腳尖，隨著(zhù)真誠搖搖墜墜。我如沐春風(fēng)般地與真誠為伍，在今后的學(xué)習中，相信自己會(huì )真誠的面對一切。我的心不再冰涼，已是十分溫暖。
忽而聞見(jiàn)岳飛“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？”的愛(ài)國激情。而我雖然這一次的考試失敗了，但是我不愿意因此墮落，我需要抓住我最美的年華“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我將帶著(zhù)我的一腔熱血，全心全意專(zhuān)注于我的學(xué)業(yè)，專(zhuān)注于我的親情友情。如果可以選擇，我一定向天再借五百年，付諸于我的凌云壯志。有一種溫暖來(lái)自自身，這溫暖使我的心近乎沸騰。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。我不再痛心疾首于我的成績(jì)。
有一種溫暖來(lái)自自身，這溫暖總讓我學(xué)會(huì )矢志不渝的決心；學(xué)會(huì )以誠為貴的品質(zhì)；學(xué)會(huì )百折不屈、勇往直前的氣概。這溫暖帶著(zhù)我遨游于美好的品質(zhì)之間，使我?jiàn)^發(fā)學(xué)習，使我的心沸騰。
我相信“待從頭，收拾舊河山，朝天闕！”
——后記
有一種溫暖來(lái)自自身作文2
世態(tài)炎涼，世人常為錦上添花之事，鮮為雪中送炭之舉，若是春風(fēng)得意之時(shí)，自是人人逢迎。然人生在世，多有不順，及失意之時(shí)，門(mén)可羅雀，此時(shí)唯有自己可以安慰自己，有一種溫暖，來(lái)自自身。
我一直認為，活在這個(gè)世上，就要有一顆對世事熱忱的心。無(wú)論世間有多么殘酷，這顆熱忱的心都能夠讓它的主人毅然行走在人世。只要那顆熱忱的心未曾冷卻，人就永遠有堅持下去的理由，因為他們有一種溫暖，來(lái)自自身。
屈原也曾迎諸國豪杰，招八荒能士，愿盡展胸中之丘壑，翊楚王建霸業(yè)之萬(wàn)年。然而美人遲暮，芳馨蕪穢，丹心碧血，何人可鑒？霸業(yè)宏圖，終作灰煙。當初那一顆熱忱的心已慢慢在風(fēng)雨如晦的時(shí)勢中漸漸冷卻，失去了那來(lái)自自身的溫暖，那么，除了長(cháng)眠于汩羅江砭骨的逝水，我想不出屈子還能有什么選擇。
許多人都說(shuō)，山水詩(shī)文的產(chǎn)生多是因官場(chǎng)仕途的不順讓人移情于山水。誠然，常有人寄情于山水，且做那梅下客，云中仙，浮槎乘歸，飄躡煙霞；然亦不乏醉心功名者，借清心淡泊之名，行以退為進(jìn)之實(shí)。但不論他們是否真是林下高士，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——都對生活有一顆熱忱的心。
寓情山水者，以造化之美為樂(lè )，心中常懷欣慰，故而一直對生活保持著(zhù)一顆熱忱之心；欲效盧藏者，以此為終南捷徑�；蚱萜葚氋v，汲汲浮名，或胸中有丘壑，欲達而兼濟天下，這樣的心態(tài)又如何能說(shuō)是不熱忱。因為這理想，因為對生活的希望，因為這顆熱忱的心，他們一直都有一種溫暖來(lái)自自身。
如果我們都是在社會(huì )的底層苦苦掙扎的螻蟻，我愿意相信，這樣發(fā)乎于心底的溫暖永不會(huì )離我們遠去。因為，我們還有許多愿望與憧憬，它們給了我們一顆對世事熱忱的心，而這熱忱的`心又促使我們去達成我們的愿望。那么，人對生的希望來(lái)自于心底的溫暖，而心底的溫暖又來(lái)自于人對生的希望，生生不已，我們一直都有一種溫暖，來(lái)自自身。
因此，如果這個(gè)世界讓我們覺(jué)得寒冷，如果別人已無(wú)力給予我們溫暖，請一定別忘記：我們，還有一種溫暖，來(lái)自于自身。我相信，我們能夠靠自己給予的溫暖，在一個(gè)寒冷的世界里毅然前行。
有一種溫暖來(lái)自自身作文3
在我看來(lái)，每一個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的太陽(yáng)，溫暖自己，照亮別人。他們都有著(zhù)自己的獨特之處，隨時(shí)散發(fā)出光亮溫暖你我。而一個(gè)人，如果溫暖不了自己，又怎能帶給別人溫暖呢？溫暖或許又有許多解釋?zhuān)菉^斗，是自信，也是孜孜不倦，永不服輸的精神。
人的一生如果缺少奮斗，那么一生就沒(méi)什么意義了。
臨近中考時(shí)，我叩問(wèn)自己：就這樣渾渾噩噩地度過(guò)每一天，沒(méi)有目標，沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，這樣的日子有意思嗎？我告訴自己：是時(shí)候改變了！從那天起，父母老師都說(shuō)我像變了一個(gè)人似的，每天早早地來(lái)到學(xué)校翻開(kāi)課本復習，預習，下課后也不再和同學(xué)們嬉戲打鬧了，總是捧著(zhù)書(shū)本向同學(xué)，向老師請教問(wèn)題，連晚自習放學(xué)后也拿出資料書(shū)讀背寫(xiě)。這樣的日子，日復一日，似乎持續了很久，終于迎來(lái)了下半學(xué)期的第一次月考，看著(zhù)成績(jì)大幅度上升，盡管算不上優(yōu)異，也算對得起這幾個(gè)月的辛苦努力了。拿到成績(jì)單的時(shí)刻，我告訴自己：“加油吧，繼續像這樣一直奮斗吧！”以后的'幾個(gè)月里，我絲毫不敢松懈。盡管我很累，但是至少我過(guò)得充實(shí)而有意義，讓我信心十足。
努力沒(méi)有白費，在中考時(shí)我取得了一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)，進(jìn)入了現在的學(xué)校，而如今入校已快三個(gè)月了，現在想起來(lái)，如果，沒(méi)有了當初的幡然悔悟，還會(huì )有今天的成功嗎？因熬夜而出現的黑眼圈，幾大盒用完的筆芯，那些筆記本上，
錯題本上密密麻麻的字跡就是我當時(shí)奮斗過(guò)程中的軍功章，令我驕傲，令我自豪！
如今也進(jìn)入了高中，仿佛又邁向了一個(gè)前方充滿(mǎn)荊棘的大道上，我也相信，這條路一定是陽(yáng)光大道，勝利在前方召喚，理想終會(huì )實(shí)現的！我也希望，在以后的人生道路上，我要一直保持這種心態(tài)，為我的希望，我的追求，我的理想而一直奮斗著(zhù)！生命不息，戰斗不止！雖然我會(huì )很累，但我充滿(mǎn)了激情，在我前進(jìn)的大道上，每一步都有著(zhù)我?jiàn)^斗的腳印。我相信自己，也相信明天，更相信每一刻都精彩萬(wàn)分！
有一種溫暖來(lái)自自身，正是因為當初的奮斗才造就了今天的我，無(wú)論何時(shí)何地，我仍然會(huì )感謝那個(gè)當初為理想而奮斗的自己。
有一種溫暖來(lái)自自身，它就是孜孜不倦，永遠向上的精神，它帶給我們的，不僅僅是溫暖，還是成長(cháng)，也是奮斗。而奮斗，是人生中必不可少的，奮斗就是最大的溫暖，當你倦怠時(shí)，用奮斗溫暖自身，這種溫暖只能是自己學(xué)會(huì )，自己給予的。努力奮斗吧，為你的明天大聲喝彩吧！
有一種溫暖來(lái)自自身作文4
人生是門(mén)修養的學(xué)問(wèn)，內心是個(gè)安然的磁場(chǎng)，有一種溫暖來(lái)自自身。
初冬的清晨，獨自走在安靜的校園，看著(zhù)天邊的星辰一顆顆褪去光輝，緩緩升起的朝陽(yáng)，將天空中的朵朵白云染成金黃，我輕哈一口氣，呼出的白霧在眼前慢慢消散。忘記寒冷的風(fēng)，忘記凍僵的臉，在平凡的生活中尋找樂(lè )趣，那顆熾熱跳動(dòng)的心早已讓寒冷的`冬天變得溫暖。
回家的途中，隨著(zhù)人群登上擁擠的公交車(chē)，一路嘈雜。一路顛簸，一路躁動(dòng)，猛然抬起頭，透過(guò)人群的縫隙，窗外那不斷后退的風(fēng)景，吸引了我抑郁難安的心，人生道路不也這樣嗎？太多的人在不滿(mǎn)的環(huán)境中折磨自己的心，在抱怨聲中錯過(guò)窗外的風(fēng)景，轉念間，周?chē)氖澜绶路鹨寻察o，擁擠的人群讓人生之路不在孤單。那顆平靜淡然的心，早已讓所有不滿(mǎn)的情緒變成溫暖。
安靜的教室，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖碰觸紙張的聲音，墻上的時(shí)鐘一分一秒都不曾停止轉動(dòng)，大家都沉浸于書(shū)本之中，唯獨我，凝視著(zhù)窗外，試圖把自己放空。其實(shí)人生大部分是空白，人們忍受不了空白，就要往里填東西，給自己加載，偶爾的放空卻能從忙碌的生活中尋得暫時(shí)的安靜�？此瀑M時(shí)的舉動(dòng)，卻讓我收獲了溫暖，讓我對未來(lái)依舊充滿(mǎn)熱情。
每一個(gè)青春都是伴著(zhù)汗水與淚水蛻變，所謂成長(cháng)就是不斷的認清自我，在寒風(fēng)中，在擁擠中，在忙碌中，我們都可以找到溫暖安撫那顆漂泊的心，不要非把手放在胸前，感受那顆跳動(dòng)的心時(shí)。才猛然驚醒，原來(lái)自己還活著(zhù)。不要行尸走肉般在天地間獨來(lái)獨往，也不要阿諛?lè )畛械脑谌饲槭拦书g艱難徘徊。每個(gè)人都需要一個(gè)清醒的瞬間，獨立于金錢(qián)名利之外，靜聽(tīng)風(fēng)聲，雨聲……笑看花開(kāi)花落……
水之一方，沒(méi)有昨天，今天，明天；海之一涯，沒(méi)有前世，今生，來(lái)生，生命擁有如往昔，誰(shuí)也不愿就此磕磕盼盼，平平安安在生活外流亡，于紅塵之中，懷著(zhù)簡(jiǎn)單的愿望，以一朵花的姿勢，亭亭站立認真開(kāi)放，不必去追尋是否有人觀(guān)賞，攜溫暖的心一起上路，相信每一個(gè)明天都會(huì )更美好。
有一種溫暖來(lái)自自身作文5
既然要在無(wú)法選擇中選擇，那么就讓生命來(lái)一次涅槃，來(lái)鍛造生命的硬度�！}記
泰戈爾曾說(shuō)：“假如你因錯過(guò)了太陽(yáng)而流淚，那么你也會(huì )錯過(guò)群星�！比松褪乾F場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，亦沒(méi)有如果。我們在不斷地奔跑，追求美與夢(mèng)，經(jīng)歷得與失；我們在老師家長(cháng)的鼓勵下前進(jìn)；我們在朋友同學(xué)的陪伴下成長(cháng)；我們一路上跌跌撞撞，躲風(fēng)躲雨，卻忘了，我們可以做自己的太陽(yáng)，可以被自己所散發(fā)出來(lái)的光芒溫暖。
有一種光芒來(lái)自自身。即使光芒如熒光一般微渺，卻足以點(diǎn)亮自己的整個(gè)世界。他，在殘酷的命運挑戰面前，沒(méi)有沮喪沉淪；他，在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，卻不曾一蹶不振。相反，他，對人生充滿(mǎn)了信心，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受住了嚴峻的考驗。即使沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻因為對知識的渴求而奮發(fā)圖強，自學(xué)成才。她，就“當代保爾”——張海迪，靠自己的.光溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身，不僅溫暖了自己，也溫暖了他人。殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光；蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，凝聚無(wú)私無(wú)邊的愛(ài)，即使生活潦倒，貧困不堪，卻靠拾荒資助貧困學(xué)生。他以無(wú)聲的行動(dòng)，有力的詮釋自己內心深處的愛(ài)，并為無(wú)數莘莘學(xué)子照亮前行的路。這條孤獨的路上，有他————劉盛蘭的陪伴，我們不再迷惘。
有一種溫暖來(lái)自自身。她不像陽(yáng)光般熾熱，也不像月光般如水。她有自己獨特的魅力，她足以讓自己變得強大。再過(guò)幾個(gè)月，又是一年畢業(yè)季，如今高三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們爭分奪秒，惜時(shí)如金�？v使是一次又一次的失敗，他們也不曾退縮，不曾輕言放棄。一種來(lái)自自身的力量貫穿他們全身，一個(gè)想要爭霸的念頭隨欲而生。他們深知自己擔負的不再是冷冰冰的分數，而是責任。一個(gè)回報父母的信念在支撐他們，再苦再累也要撐下去，他們這樣對自己說(shuō)。
青春是場(chǎng)倉促的雨，我們是那雨滴。在匯入海洋前，我們在空中飛舞過(guò)，在大地上磨礪過(guò)，但最后的最后，是我們在奔騰。當你累了、倦了，那就蹲下來(lái)抱抱自己吧，感受自己帶給自己的溫暖，做自己的太陽(yáng)。
有一種溫暖來(lái)自自身作文6
天，灰暗。
風(fēng)，刺骨。
街上商鋪門(mén)戶(hù)緊閉，南方冬季的濕冷直鉆人骨髓，冷徹心扉。我裹著(zhù)厚重的圍巾，里三層外三層的棉毛衫、羊毛衫、羽絨服，毛絨絨的耳套罩住凍得紅通通快要滴血的耳朵，雙手縮在加絨手套里，不住地搓著(zhù)，雪地靴里的雙腳冰涼僵硬。漫無(wú)目的地走著(zhù)，如同行尸走肉，我的心好像和身體一起入墜冰窖，與溫暖絕緣。
從無(wú)盡的爭吵中逃離，被鮮紅的分數糾纏，被巨大的壓力逼到墻角，我在殘酷冰冷的現實(shí)面前瑟瑟發(fā)抖，竟然開(kāi)始渴望這冬日灰蒙蒙的`天空中能透出一絲金黃色的微光。心底浮起倔強，我朝街的盡頭奔跑，加速，去到那個(gè)讓我溫暖的地方。
舞臺�？諢o(wú)一人的舞臺。
我站在黑暗中心，沒(méi)有光束的溫暖，沒(méi)有眾人的聚焦，久違了，舞臺。
我摸索著(zhù)“啪嗒”一聲按下了燈的開(kāi)關(guān)。開(kāi)了的燈樣子，還是記憶中的舊模樣。那投射到舞臺中央的燈柱，循著(zhù)光，指引著(zhù)我的心觸摸到了溫暖。我提著(zhù)話(huà)筒和立桿，被那束光籠罩，閉眼，深呼吸的那一刻，往事像是被揭開(kāi)了那層蒙著(zhù)它積滿(mǎn)灰塵的布，風(fēng)塵仆仆地再一次推著(zhù)我向前，恍若隔世的悵惘，內心卻升起了溫度恰到好處的熱量。
依稀記得那個(gè)梳著(zhù)雙馬尾的小女孩，第一次站上舞臺，開(kāi)口唱的時(shí)候慢了半拍，手絞得衣角皺巴巴的，手足無(wú)措，還是堅持唱完了整首歌的倔樣子，拿到銀獎開(kāi)心得手舞足蹈的樣子；也記得那個(gè)女孩在別人瘋玩的夏天把自己關(guān)在只有嘎吱作響慢悠悠轉動(dòng)的吊扇的琴房里，不停地練習一首練習曲的一個(gè)段落，滿(mǎn)頭細密汗珠，手指被琴弦磨得發(fā)麻、破裂也不自知的癡迷。
三年，早上“哆啦咪發(fā)”的發(fā)聲練習被我遺棄在時(shí)光隧道里，晚上揮動(dòng)琴弓晃動(dòng)手指的時(shí)間越縮越短，可一個(gè)人時(shí)依然選擇用它們來(lái)溫暖自己。
“有時(shí)想大哭一場(chǎng)，找個(gè)沒(méi)人的地方，不需要別人的肩膀，自己給自己力量……”歌聲如常，視線(xiàn)卻開(kāi)始模糊。曾經(jīng)的熱血沸騰、咬牙堅持給了我比光束更有溫度的溫暖，也給了我面對成長(cháng)、不再逃避的勇氣。這種溫暖，帶著(zhù)拼搏的朝氣，淚水的沉重，從自身緩緩而起，充盈了全身。我摘掉耳套，脫掉手套圍巾，手腳都不再瑟縮，暖暖的。
還是天寒地凍，我卻找到了取暖的方式，這種溫暖來(lái)自我自己。它教我勇敢面對，教我站在舞臺中央用那份倔強找到方向，找到最適合我的溫度，走向未來(lái)。
溫暖來(lái)自自身，也溫暖了自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文7
當太陽(yáng)的余光逛漸地消失，當火爐中的爐光逐漸地熄滅，你會(huì )不會(huì )感到寒冷。不，因為我們的心就像那熾熱的太陽(yáng)，爐火，有一種來(lái)自于自身的溫暖，好比在冬天我們蓋著(zhù)厚厚的棉被，感覺(jué)到寒冷被驅散，認為棉被起了保暖作用，其實(shí)是我們自身的溫暖傳遞給棉被。我們自己也能溫暖自己。
有一種溫暖是來(lái)自自身對學(xué)習的熱情。
程門(mén)立雪，鑿壁偷光，囊螢映雪等都體現了人們對學(xué)習的熱切。莫言愛(ài)好讀書(shū)，小時(shí)候冒著(zhù)會(huì )被家長(cháng)懲罰的風(fēng)險來(lái)讀書(shū)，甚至為了看1頁(yè)書(shū)而出力推磨磨10圈。有了這種熱情和堅持，心中就會(huì )亮起明燈，變得充實(shí)，溫暖，汲取知識成為了他源源不斷的動(dòng)力。
有一種溫暖是自身對工作的熱情。
被譽(yù)為“蘋(píng)果教父”的喬布斯是一個(gè)奇跡，他用“蘋(píng)果”改變了世界，當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他說(shuō)在成就一番偉業(yè)過(guò)程中遇到不少困難，唯一途徑就是熱愛(ài)自己的`事業(yè)。白求恩在搶救傷員時(shí)左手割破了，在爭分奪秒的救援時(shí)感染，他依然不顧傷痛，堅決要求去前線(xiàn)救護。他說(shuō)他的職責就是救死扶傷，隨即跟醫療隊到了前線(xiàn)。后因傷勢惡化，失去生命。他為熱愛(ài)的醫護工作奉獻了一生。他們對工作的熱情給處于困境的自己帶來(lái)溫暖，他們的精神鼓舞了很多人，充滿(mǎn)能量的精神在社會(huì )上廣為傳播。
還有一種溫暖是來(lái)自自身對生命的熱情。
她曾是一名舞蹈老師，有幸福的生活，一場(chǎng)地震，將她的幸福打碎，痛苦不已的她處于一個(gè)冰冷而又黑暗的世界，她的孤獨無(wú)助沒(méi)有人能給予幫助，這時(shí)她有過(guò)輕生的想法。但經(jīng)過(guò)徹夜的思考她意識到生命的來(lái)之不易，能存活下來(lái)是多么幸運，她對生命的熱情在心中重燃，只有自己才能溫暖自己，她經(jīng)受著(zhù)生命對她的考驗，決定重新裝上假肢站上舞臺，她就是廖智。
廖智對生命的熱情打動(dòng)了無(wú)數人，為社會(huì )積聚熱量，在溫暖自己的同時(shí)也為與她有相同遭遇的人帶來(lái)溫暖。
我們總認為，在困苦中外界能給予幫助，但首先我們要對事物充滿(mǎn)熱情，燃起心中一團火焰，做自己的太陽(yáng)，時(shí)刻給自己鼓勵，讓自己有動(dòng)力。記住，我們自己也能溫暖自己，讓內心不再畏懼寒冷！
有一種溫暖來(lái)自自身作文8
一直追求著(zhù)光和熱，殊不知有一種溫暖來(lái)自自身�！}記
在我的世界里，一天中最美好的時(shí)刻就是清晨剛睡醒時(shí)，第一樓陽(yáng)光照射進(jìn)窗子，映出一條金色的剪影時(shí)。打開(kāi)窗子，一大片一大片的陽(yáng)光爭先恐后地涌進(jìn)來(lái)，金色的陽(yáng)光照在身上，全身上下每一個(gè)細胞都叫囂著(zhù)，暖暖的感覺(jué)，真舒服！我想沒(méi)有一個(gè)人不向往溫暖的，小到飛蛾撲火，大到夸父逐日，每種生物都在用自己的方式追逐溫暖。而我呢，也向往溫暖，比任何人都要向往。一個(gè)久經(jīng)孤獨的人，世界里除了灰色就是白色，沒(méi)有色彩、沒(méi)有生機，當有一天一樓陽(yáng)光透過(guò)縫隙射進(jìn)來(lái)時(shí)，心里最黑暗的那抹角落也被照亮，世界從此有了色彩，難道會(huì )有人拒絕這來(lái)之不易的恩賜嗎？以前，只有每當能夠沐浴到清晨的第一樓陽(yáng)光時(shí)，我才能說(shuō)自己是溫暖的，是不孤獨的……
可生活總不會(huì )事事順心，陽(yáng)光也不會(huì )每天都有。直到有一次，在電視里看到關(guān)于溫室效應的報導，畫(huà)面上展示了在南北兩極的冰川融解現象，當時(shí)也沒(méi)有多想，直到畫(huà)面上出現了一群小企鵝抱成團互相取暖的.情景時(shí)，自己那顆冰冷的心才又活躍起來(lái)。不禁沉思：一直以來(lái)，都覺(jué)得孤獨、感受不到溫暖，可根本上卻是沒(méi)有用一顆熱情的心來(lái)面對生活、面對世界。
誰(shuí)又能保證，一直都有源源不斷的溫暖來(lái)供你索取呢？真正的溫暖，其實(shí)是來(lái)自自身的��！當孤獨、寂寞、無(wú)助的時(shí)候，不妨想想，自己身體第三根肋骨的左上方，有一顆紅彤彤的小東西正不停地跳動(dòng)著(zhù)，它才是真真正正只為你一個(gè)人跳動(dòng)的。只要它還有活力，你的世界就不會(huì )冰冷一片，溫暖就一直長(cháng)伴你左右。事實(shí)上，沒(méi)有一個(gè)人是應該孤獨的，溫暖來(lái)自自身，那些真正孤獨的人，是沒(méi)有以熱情向上的心來(lái)對待生活的人，是不懂得給自己溫暖的人，是自己主動(dòng)遠離溫暖的人，這樣的人，比誰(shuí)都可悲。
當寒冷、寂寞時(shí)，記得自己為自己取暖，因為有一種溫暖來(lái)自自身！
有一種溫暖來(lái)自自身作文9
走在寒冷的冬季，腳踏著(zhù)厚厚的積雪，我看見(jiàn)一支梅在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著(zhù)它那纖細的身軀。梅，你是否被凍得發(fā)抖？不，它沒(méi)有。它只是在演繹專(zhuān)屬于它的舞蹈�？�，那寒風(fēng)也是它的伴舞呢！唉，可惜我不是音樂(lè )家，我無(wú)法為梅伴奏，無(wú)法讓漂落的雪花作優(yōu)美的樂(lè )符，隨梅起舞。我只能作一個(gè)路人，來(lái)也匆匆，去也匆匆，不帶去一絲一毫，背后，只留下梅孤傲的身影。突然，我感到空氣中彌漫了某種熱氣，那熱氣，還帶了淡淡的梅香。
是��！在這嚴冬，梅本身就是一輪烈日。既是烈日，又怎懼那寒風(fēng)呼呼，我亦跳的張揚。
走在路上，見(jiàn)遠處有眾人圍觀(guān)，出于好奇便疾步跑了過(guò)去觀(guān)看，又見(jiàn)一人從一個(gè)高大的.青年的跨下竄出，周?chē)娜硕枷蛩秮?lái)了不屑的目光，那人只是輕輕的拍了幾下膝蓋上的塵土，眾人的目光他仿佛未曾看見(jiàn)，只給人們留下了一個(gè)筆直的身影。我追上他問(wèn)道：“為何你不一劍將那人刺死？”他只是對我淡淡的笑了笑，清明的雙眸看了我一眼，便轉身離去。我看著(zhù)他離去的身影，眼中充滿(mǎn)了不解。后來(lái)，我在千軍萬(wàn)馬中再次看見(jiàn)了他的身影，而他仿佛也看見(jiàn)了我，朝我的方向笑了笑。如今，他已成為千軍萬(wàn)馬中耀眼的存在，而我，依就是一個(gè)路人。
是��！人們不解，不屑的目光無(wú)疑像一陣陣寒風(fēng)對韓信進(jìn)行著(zhù)狂轟亂炸，而韓信卻燃燒著(zhù)自己，讓自己成一團火。任爾東南西北風(fēng)，我亦燃的放肆。
走在夜間，獨自徘徊，看那皎潔的月光，散滿(mǎn)大地突然我聽(tīng)見(jiàn)“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親�！敝�，我順著(zhù)遠處的月亮，一樽清灑握在手中，慢慢喝下，只見(jiàn)他吟誦道：“舉杯邀明月，對影成三人�！蔽衣�(tīng)此，我心中暗嘆：“可惜，我不是詩(shī)人，不然與此人吟詩(shī)作對，想來(lái)也是人生一大樂(lè )事�！笨上�，我只是一個(gè)路人，我只能選擇默默離開(kāi)留下夜色中的一個(gè)人，一樽酒，一輪月，一倒影。
是��！此時(shí)的李白無(wú)疑是孤獨的，寂寞的。而他卻將自己化作了火爐�；馉t中的火變成了乘風(fēng)破浪的舟，帶著(zhù)李白直掛風(fēng)帆濟滄海。
梅花說(shuō)：“我心似陽(yáng)，我是孤獨的舞者，我要讓我的舞蹈卷走寒風(fēng)�！表n信說(shuō)：“我心似為，我是杰出的將領(lǐng)，我要讓我的鐵騎踏破世人的不屑�！崩畎渍f(shuō)：“我心似爐，我是寂寞的詩(shī)人，我要讓我的詩(shī)歌吹走孤獨的寒冷�！蔽艺f(shuō)：“有時(shí)，有一種溫暖來(lái)自自身�！�
有一種溫暖來(lái)自自身作文10
太陽(yáng)，給予的溫暖只是一瞬間就消失的，而且自身給予的溫暖卻是永恒的。
別人給予的溫暖，是有一定的期限的，當這個(gè)期限一到，這溫暖便會(huì )消失。太陽(yáng)能給予你在觸覺(jué)上的溫暖，然而太陽(yáng)只有在晴朗的天氣才會(huì )出現，然而這種天氣并不是每天都有的，在寒冷的冬天，太陽(yáng)不可能每天都會(huì )出現，在這時(shí)，你會(huì )感受到刺骨的冷，在這是你也只有自身才能給予你溫暖。
溫暖，常常會(huì )在不經(jīng)意中出現，有時(shí)候別人幫助你時(shí)，你會(huì )感到溫暖，在家中父母會(huì )給予你溫暖，在你失意時(shí)，朋友或父母給予你的安慰會(huì )給予你溫暖，這些溫暖是來(lái)自外界的，然而，任何的溫暖都比不上自身的溫暖。
在你遇到挫折時(shí)，你要告訴自己：我不能放棄，別人能做到的，我也一定能做到。這時(shí)你給自己信心，告訴我自己一定能夠做到的，這個(gè)時(shí)候，你會(huì )感受到自己的心中充滿(mǎn)了奮斗的動(dòng)力，這種能力給予了你內心的溫暖，這種溫暖會(huì )讓你感受到自己充滿(mǎn)了力量。
回憶當初的`自己也是經(jīng)歷過(guò)挫折。記得當初，因為在考試的時(shí)候，你自己并沒(méi)有去復習，認為自己可以考好，因為在課堂上自己聽(tīng)得特別認真，所以，總覺(jué)得自己就算沒(méi)有復習，自己也可以考好，然而成績(jì)下來(lái)之后，自己的成績(jì)沒(méi)有理想中那么好，自己感到特別沮喪和難過(guò)，然而，在接下來(lái)的學(xué)習中，我告訴自己一定要努力去學(xué)習，自己要對自己充滿(mǎn)自信，頓時(shí)覺(jué)得自己的內心被溫暖了，頓時(shí)覺(jué)得自己充滿(mǎn)了信心，在任何時(shí)候都要對自己有信心，這是你會(huì )感到自己的心都是溫暖的。
在古代，有許多文人因為許多原因，而沒(méi)有報效國家的機會(huì )，他們會(huì )一次一次去努力，或許命運并沒(méi)有看到他們的努力，然而他們并不會(huì )放棄，他們相信自己終會(huì )有報效國家的一天，他們靠著(zhù)自己的信念和報效國家的衷心，在現實(shí)的面前永不放棄，用他們的信念和報效國家的衷心來(lái)溫暖他們早已心灰意冷的心。
溫暖，來(lái)源有許多種方式，然而會(huì )一直存在的溫暖，是來(lái)自自身的溫暖，那溫暖是永恒不變的，他回時(shí)刻溫暖你。
有一種溫暖來(lái)自自身作文11
神說(shuō)，要有光，于是世界驟亮，日光灼灼——溫。佛說(shuō)，要有愛(ài)，于是人臨大地，互幫互助——暖。魔說(shuō)，要有暗，于是陰影叢生，潘多拉降世。光暗交織！
順著(zhù)蜿蜒的小路，置身白墻黑瓦中，古老的氣息撲面而來(lái)。青板鋪成的街巷幽長(cháng)而交錯，斑駁的白墻，精致的屋梁，古樸的二胡聲，嘹亮的叫賣(mài)聲……構成了這座小鎮最美的水墨畫(huà)�！案轮�，嘎吱……”船槳奏響了妙音，一只烏篷船緩緩地從碧溪上搖曳而過(guò)，留下一條藍色水紗。搖櫓女輕輕劃動(dòng)船槳，在水中留下一圈圈波紋，慢慢蕩漾開(kāi)去，仿佛一朵怒放的銀花。烏篷緩緩駛向山間。枝椏相銜，影影綽綽，長(cháng)滿(mǎn)青苔的石壁輝映著(zhù)幽冷的河水，遠處傳來(lái)笛聲余韻。
天，突然落起了細雨。搖櫓女放下手中的船槳，擱在船頭，席地而坐。雨，拂面微涼，沾濕了她的睫毛，吹涼了她的心。在細雨蒙蒙中，一切被映襯得如詩(shī)如畫(huà)，船置其間，越發(fā)有出塵之感�！疤察o了，我都能聽(tīng)到自己的心跳�！睋u櫓女這樣想著(zhù)。小雨伴著(zhù)微陽(yáng)，令人沉悶。她瞇著(zhù)眼倔強地看著(zhù)飄落的`針尖被放射出五彩光芒，刺得她眼生疼。晶瑩的淚珠順著(zhù)她白凈的臉龐順流而下。
“它們和我一樣孤獨�！睋u櫓女生活在這仙境般的小鎮，她應該是幸福的。但她卻無(wú)父無(wú)母——她來(lái)自一個(gè)夾著(zhù)響亮哭聲得晨霧未散的清晨。幸而此地居民心地善良，家家撫育她長(cháng)大。她害怕一個(gè)人，那樣孤單會(huì )吞噬她，她會(huì )冷，就像現在。飄落的雨滴進(jìn)河里，激起小小的圈兒�！安�，它們不孤單至少最后會(huì )融為一體！”搖櫓女覺(jué)得自己應該再加一件衣裳。
她緊挨著(zhù)船欞雙臂抱著(zhù)，睡著(zhù)了。夢(mèng)里。神說(shuō)：“我用一切具有熱量的東西溫暖你�！蹦г唬骸败|熱不敵心寒�！睘跖癖幌生Q牽引著(zhù)，她看著(zhù)另一個(gè)她抱住了自己�！皳淅狻睋u櫓女睜開(kāi)眼，一只白鶴棲息在船頭。
雨停了。出林小鳥(niǎo)叫出了新意，山墻上的楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，她時(shí)而揮手致意，時(shí)而害羞的掩著(zhù)臉。如云霞般的花朵連綿成海，半空中掛著(zhù)一道彎虹�？諝庵袕浡�(zhù)大自然的芳香，她深吸一口氣，似乎還摻雜著(zhù)一絲絲甜味兒。
搖櫓女笑了……
無(wú)人溫暖，不也可自予自足。
有一種溫暖來(lái)自自身作文12
太陽(yáng)光芒照耀大地之時(shí)，會(huì )賜予萬(wàn)物溫暖；當火堆的火焰出現，會(huì )使周邊冷意消散。但這只是外在的溫暖，當孤獨、心寒、悲涼、之時(shí)，則需要新的溫暖—來(lái)自自身的溫暖。
一個(gè)自身沒(méi)有溫暖的人，人雖然活著(zhù)，但心已死了，在他心中，不需要一切，世間有他自己足以�？偸菍⒄嬲淖约烘i在心中，放棄一起，放棄擁有溫暖的機會(huì )。
一個(gè)沒(méi)有溫暖的人，往往會(huì )走上絕路。就如一代楚項霸王項羽，擁有“力拔山河氣蓋世”的氣魄�？梢蚴甯疙椓褐�，讓他心死大開(kāi)殺戒。但卻有麾下八千兒郎給予他溫暖，讓他憤然前行，而當他八千兒郎戰死，眾叛親離，很多人以為對不起江東父老，但也是因為他心已死，沒(méi)有了一切溫暖，他失去了親人、愛(ài)人、兄弟，便覺(jué)得世間一切沒(méi)有了意義，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，而自刎烏江。
一個(gè)終保持著(zhù)火熱的人，才會(huì )走向成功，就如漢代末期中山靖王劉備，幼時(shí)貧困卻有鴻鵠之志，一切救漢，黃巾亂世，組軍救民，遭遇冷落，甚屢屢被辱，也未放棄救漢之心，雖屢屢戰敗，甚至痛失愛(ài)妻也未曾放棄，一直堅定心中的心念，不屈不撓，雖說(shuō)有曹孔時(shí)的幫助，但最重要的是他沒(méi)有失去那堅定的心，那顆對大漢忠貞而火熱的心，再好的計謀，無(wú)心則無(wú)用；再強的力量，無(wú)心則無(wú)力；再好的平坦大道，無(wú)心則波濤洶涌。
所以，我要始終保持一顆堅定、火熱的心。給予自身溫暖，始終保持自身溫暖，提供自己前進(jìn)的動(dòng)力，也只有在這種動(dòng)力之下，才更會(huì )走向成功。
就好像，廣州日報道，本市有一高考考生，他應考了14次，次次失敗，但依然堅持著(zhù)，在第15次時(shí)高考市完成了目標。
如果，他沒(méi)有這樣的堅持，反而在14次時(shí)放棄，他就會(huì )失敗，是什么給予他如此動(dòng)力，時(shí)他對大學(xué)依舊保持著(zhù)憧憬和火熱的'心，是他不屈不撓、發(fā)奮前行，最好邁向成功。
所以，我們要保持一顆火熱的心，給予自己溫暖，讓自己永遠充滿(mǎn)動(dòng)力，也只有在這種溫暖的驅使下，才會(huì )勇于面對新的挑戰，不屈不撓，永不放棄。
這就是人生的動(dòng)力—來(lái)自自身的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文13
沒(méi)有人會(huì )在意你的感受，沒(méi)有人會(huì )在乎你的想法，沒(méi)有人總會(huì )在你孤獨時(shí)出現。但我們可以通過(guò)自身讓心靈受到安慰�！}記
天黑了，田野里干活的人都各自回家了。我和我的伙伴正在享受騎在牛背上的樂(lè )趣。此時(shí)，天空中出現了一顆很亮很亮的星星，那應該是啟明星吧！在牛背上的我們還不知道，天黑了，要把牛牽回家了，這時(shí)我突然閃出一個(gè)念想，對我的伙伴說(shuō)：“咱們回家吧”。月光映照著(zhù)整個(gè)天空，前方的路是非常亮堂，只是這遼闊的田野中，只有我兩人的身影，心里覺(jué)得還是有點(diǎn)恐怖的'，便加快腳步，牛兒也配合著(zhù)我們。
突然聽(tīng)到不遠處有人在吶喊，好似媽媽的聲音。我連忙拽著(zhù)牛跑到媽媽的面前，媽媽二話(huà)不說(shuō)，在旁邊撿起一根細棍朝我打來(lái)，狠狠地甩開(kāi)我的手，牽著(zhù)牛走了。我原地抬頭仰望著(zhù)天空，抑制自己的淚水。返回田野，躺在草地上。那時(shí)，我沒(méi)有想過(guò)有多害怕，我只是在想我該怎么辦？再次抬頭，我又看見(jiàn)了那顆亮亮的啟明星。好的，我該回家了。
童年似乎就是在責罵聲和挨打中度過(guò)的，但我沒(méi)有怪那些不理解我的人，也沒(méi)有怪過(guò)我的父母。即使是這樣，我的童年仍然是充滿(mǎn)快樂(lè )的。
生活的壓力，年齡的增長(cháng)，媽媽在城里找了一份收入微薄的工作，我也跟著(zhù)到城里來(lái)讀書(shū)。媽媽因為上班常常半夜兩、三點(diǎn)才回家。從此，放學(xué)回家再也沒(méi)有看見(jiàn)家里有個(gè)人在等我，也沒(méi)有人為我準備晚飯。夜幕降臨，外面仍然車(chē)水馬龍，到處都閃著(zhù)霓虹燈�？稍谶@小區里，我卻感受到黑暗的氣息，冷冷地。心突然好空虛。直到很晚很晚都不能入睡，我勉強在燈光的照耀下睡著(zhù)了�，F在，我已適應了這個(gè)狼狽地我，孤獨地我。
黑夜固然可怕，但有了星星的陪伴，就不顯得凄請；有了月光的映襯，就不顯得黑暗。我也一樣，有人陪伴就不孤獨，有了燈光就不害怕。多少次我曾與黑夜相伴。面對鏡子里的我，好憔悴，好滄桑，但這已經(jīng)不算什么了。
成長(cháng)的道路雖然充滿(mǎn)了艱辛，但我已磨練了一顆堅強的心，用它來(lái)溫暖自己。從此，即便是孤身一人在前方的道路行走時(shí)，也不會(huì )停滯。自己安慰自己，自己溫暖自己，自己笑給自己看。
有一種溫暖來(lái)自自身作文14
這世上，總有那么些路，需要靠自己走下去。這一路，太多的風(fēng)霜雪雨，需要我們去經(jīng)歷。這一生，總有那樣一種來(lái)自自身的溫暖，且行且跟隨。
當曦光若笑般投射進(jìn)昏暗的天際，當夕陽(yáng)的余暉播撒在廣袤無(wú)垠的深藍海面，當黎明的希望沖破黑暗的牢籠降臨人間，希望在此刻被點(diǎn)亮，寒夜在此刻被驅逐，恐懼在此刻被蒸發(fā)。一切都被來(lái)自象征力量的希望之火所溫暖！寒夜路漫漫，行于其上的人們依靠溫暖驅逐恐懼增添力量�？傆泄饷⑽粗林�，總有希望未臨之時(shí)，總有被烏云籠罩到暗無(wú)天日的地方，面臨這般境遇的人們，又該如何得到溫暖自己的力量呢？是自己，是一種來(lái)自自身的溫暖，不及陽(yáng)光的熾熱，不若星辰般發(fā)燙，卻足以在希望即將湮沒(méi)之時(shí)予人以新的希望。
人之于世界，是如此渺小，仿佛一粒風(fēng)中的塵埃穿行在車(chē)水馬龍的世界，那般微弱得足以讓人忽視。那么，人心的力量到底有多巨大，才使得其主迷途知返、自暖寒身呢？雨果說(shuō)：“釋放無(wú)限光明的是人心，制造無(wú)邊黑暗的也是人心。所以，這個(gè)世界的黑暗和光明全取決于人心的指向�！笔前�，人心的力量足已影響整個(gè)世界，人心的溫暖亦足以支撐人繼續前行。人生之路那么長(cháng)，需要經(jīng)歷的坎坷那么多，我們幸運地收到外界的各種溫暖，卻也有一種來(lái)自自身的溫暖，必不可少、珍貴重要。
心之火，熊熊燃燒，它的溫暖，不曾停止過(guò)釋放。我們一路用心靈溫暖自我，一路不停的用心靈支撐自己的`信念，我們的心在每時(shí)每刻都告訴自己支撐下去、堅強下去。倘使沒(méi)有了這種信念，外界再多的溫暖，亦不夠喚醒我們前行的力量。
我們生長(cháng)于一個(gè)被溫暖包圍的世界，但在這充滿(mǎn)溫暖的世界里，一種來(lái)自自身心靈釋放的溫暖，方為永恒。在這被溫暖包圍的世界里，有來(lái)自父母偉大無(wú)私的愛(ài)，有來(lái)自愛(ài)人相濡以沫的情，有來(lái)自師友珍貴難得的誼，有來(lái)自……那么多令人沉醉其間的溫暖、割舍不下的情誼，再美好，再難得，卻都敵不過(guò)歲月的消磨。故事最后，收尾的人唯有自己而已。這一路縱有再多溫暖，陪伴我們到最后的也只有來(lái)自自身的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身。它不耀眼、不炫目、不張揚，它靜默、冷然、實(shí)誠，卻在任何時(shí)刻，都予人以希望和力量。
有一種溫暖來(lái)自自身作文15
當觸摸不到陽(yáng)光，你是否在冰天雪地之中絕望被寒冷打敗，但有一種溫暖會(huì )支持你，走向希望，那是自身心靈的力量，源于對生命與生活的熱愛(ài)。
四周黑黝黝的，我迷茫地搜尋著(zhù)一絲光亮，卻是徒勞無(wú)功。我是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨清風(fēng)來(lái)到這里的一顆種子，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷而漫長(cháng)的冬季。我被幾寸之上的世界的繁榮喚醒等待生長(cháng)，我艱難地動(dòng)了動(dòng)，周?chē)际俏捶膬鐾�，土壤還很潮濕，卻讓我不住打冷顫。我渴望著(zhù)地面溫暖的陽(yáng)光，隱隱傳來(lái)鳥(niǎo)兒們悅耳支架的的鳴啼，地下的世界寂靜無(wú)聲，死氣沉沉，于是，我更加向往著(zhù)新生。
我拼命汲取營(yíng)養，有一天，我感覺(jué)自己暖洋洋的，外面一定很美好吧。我迫不及待的想破土而出，忽然，一股水沁了下來(lái)，冰涼刺骨，我的希望一絲絲熄滅了。淅淅瀝瀝的雨聲傳來(lái)，春雨稍帶寒意，然而我更加想見(jiàn)到外面的世界，周?chē)芾�，但我慢慢不覺(jué)得冷了，我內心有陽(yáng)光，是對新生活的向往，于是，趁著(zhù)讓土壤變得松軟。我使勁向上生長(cháng)。許久，我頂著(zhù)兩片嫩葉迎接雨后初晴的陽(yáng)光。我覺(jué)得我會(huì )成長(cháng)為最美的花朵，因為這是我內心的愿望。
一個(gè)小女孩聽(tīng)完這個(gè)故事，開(kāi)口問(wèn)道：“既便看不到這個(gè)世界，也會(huì )開(kāi)出最美的花朵嗎？媽媽�！迸吮е�(zhù)小女孩，看著(zhù)女兒美麗卻沒(méi)有焦距的大眼睛，她柔聲說(shuō)：“會(huì )的，可以用心去感受��！每個(gè)人都有不可思議的力量，它在心里，你一定會(huì )感受到的。哪怕只有你一個(gè)人，它也會(huì )給你溫暖，它源自你對生命與生活的熱愛(ài)�！毙∨⒛浵铝�，她先天失明，但她喜歡音樂(lè )，那是她最美的夢(mèng)想——成為一名鋼琴家。
她艱難地摸著(zhù)特制的'盲人琴譜，然而一開(kāi)始地時(shí)候她幾度想要放棄，但一想到媽媽的話(huà)與夢(mèng)想，她深信她有那樣的力量，她的人生定會(huì )迎來(lái)最美的春天。琴譜一本本刻在了她的心間，上面快要被她撫平，旁人的嘲笑，健康的人們對她的置疑，她從不為之退縮。終于，她成為了一名鋼琴家，當她舉辦了多場(chǎng)個(gè)人演奏會(huì )，越來(lái)越多的人知曉她。她沉醉在音樂(lè )里，演奏著(zhù)她的春天，靜靜地卻華麗地盛開(kāi)。
有記者采訪(fǎng)過(guò)她成功的原因，她微笑著(zhù)回答：“因為我相信有一種溫暖來(lái)自自身，它令你向往著(zhù)春天，當你不懈地努力，你一定會(huì )迎來(lái)自己的春天，盛開(kāi)美麗的花朵�！�
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