有一種溫暖來(lái)自自身作文集合11篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一種溫暖來(lái)自自身作文1
沒(méi)有人會(huì )在意你的感受，沒(méi)有人會(huì )在乎你的想法，沒(méi)有人總會(huì )在你孤獨時(shí)出現。但我們可以通過(guò)自身讓心靈受到安慰�！}記
天黑了，田野里干活的人都各自回家了。我和我的伙伴正在享受騎在牛背上的樂(lè )趣。此時(shí)，天空中出現了一顆很亮很亮的星星，那應該是啟明星吧！在牛背上的我們還不知道，天黑了，要把牛牽回家了，這時(shí)我突然閃出一個(gè)念想，對我的伙伴說(shuō)：“咱們回家吧”。月光映照著(zhù)整個(gè)天空，前方的路是非常亮堂，只是這遼闊的田野中，只有我兩人的身影，心里覺(jué)得還是有點(diǎn)恐怖的，便加快腳步，牛兒也配合著(zhù)我們。
突然聽(tīng)到不遠處有人在吶喊，好似媽媽的聲音。我連忙拽著(zhù)牛跑到媽媽的面前，媽媽二話(huà)不說(shuō)，在旁邊撿起一根細棍朝我打來(lái)，狠狠地甩開(kāi)我的手，牽著(zhù)牛走了。我原地抬頭仰望著(zhù)天空，抑制自己的淚水。返回田野，躺在草地上。那時(shí)，我沒(méi)有想過(guò)有多害怕，我只是在想我該怎么辦？再次抬頭，我又看見(jiàn)了那顆亮亮的啟明星。好的，我該回家了。
童年似乎就是在責罵聲和挨打中度過(guò)的，但我沒(méi)有怪那些不理解我的人，也沒(méi)有怪過(guò)我的父母。即使是這樣，我的童年仍然是充滿(mǎn)快樂(lè )的.。
生活的壓力，年齡的增長(cháng)，媽媽在城里找了一份收入微薄的工作，我也跟著(zhù)到城里來(lái)讀書(shū)。媽媽因為上班常常半夜兩、三點(diǎn)才回家。從此，放學(xué)回家再也沒(méi)有看見(jiàn)家里有個(gè)人在等我，也沒(méi)有人為我準備晚飯。夜幕降臨，外面仍然車(chē)水馬龍，到處都閃著(zhù)霓虹燈�？稍谶@小區里，我卻感受到黑暗的氣息，冷冷地。心突然好空虛。直到很晚很晚都不能入睡，我勉強在燈光的照耀下睡著(zhù)了�，F在，我已適應了這個(gè)狼狽地我，孤獨地我。
黑夜固然可怕，但有了星星的陪伴，就不顯得凄請；有了月光的映襯，就不顯得黑暗。我也一樣，有人陪伴就不孤獨，有了燈光就不害怕。多少次我曾與黑夜相伴。面對鏡子里的我，好憔悴，好滄桑，但這已經(jīng)不算什么了。
成長(cháng)的道路雖然充滿(mǎn)了艱辛，但我已磨練了一顆堅強的心，用它來(lái)溫暖自己。從此，即便是孤身一人在前方的道路行走時(shí)，也不會(huì )停滯。自己安慰自己，自己溫暖自己，自己笑給自己看。
有一種溫暖來(lái)自自身作文2
靜謐的小路，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。微風(fēng)撲面而來(lái)，打亂我的思緒輕拂我的面龐。一下消失不見(jiàn)了，原來(lái)在捉迷藏。慢慢我才發(fā)現消失在我的腦海里，勾出點(diǎn)點(diǎn)醉意，迷茫又清醒，清醒中又茫然，這便是一個(gè)世界。
思緒停留在獨自上學(xué)那抹孤單寂寞的身影那么無(wú)助�；秀遍g，蓋將自其不變者而觀(guān)之。則天地曾不能一瞬。自其變者而觀(guān)之，則天地與我皆無(wú)盡也。我又還剩什么，也不渴望什么�？蛇@一刻，我希望有一個(gè)人陪伴我，傾聽(tīng)我的念叨，做什么都是心有靈犀一點(diǎn)通。如是也罷了。無(wú)論是親情還是友情只要能陪我就行了，可是在同學(xué)與親人之間總是不愉快就散場(chǎng)了。我的愿望有用，漸漸消失，我不敢奢求。我對錢(qián)沒(méi)什么概念，若這錢(qián)有用拿它換一刻的的陪伴也是好的。日光下澈，影布石上，那水底的魚(yú)兒再也無(wú)力撈起那些紛繁的記憶，于是蕭索的'蘆葦在水中點(diǎn)出圈圈漣漪，水的流光已非昨日那般溢彩。正如我此刻的迷茫。
樹(shù)身高大，樹(shù)干挺直，如松如楊，而枝葉卻柔密濃厚。每一顆樹(shù)就像一個(gè)突然從地心涌出的綠色噴泉，茂盛的枝葉沖出地面，沖向空中，沖到我的心里。那綠，就如母親撫摸我的頭給我絲絲安慰。
而伯牙與子期高尚之士，兩人引以為知己，一人彈琴一人聆聽(tīng)，為天籟之聲，構成一幅畫(huà)。由是一人陪伴，琴藝漸進(jìn)。后來(lái)伯牙失去知音，摔琴再不彈琴。一沙一世界，一樹(shù)一菩提。夢(mèng)中是也。
猛然一驚，又憶起“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(cháng)醉不愿醒”的李白。這是他胸懷大志卻不能為國家效力的無(wú)奈，亦是他忘卻一切在黑暗壓制下產(chǎn)生的惆悵與憂(yōu)愁，從而得到人生境界的一種升華，去追求一種高境界的美。不是便有了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！彼鼌s了塵世的怨緒�！扒曳虐茁骨嘌麻g，須行即騎訪(fǎng)名山�！彼鼌s了個(gè)人功名與利祿，從而“安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”追求人生真正意義上的高潔，找到了自我。
恍然悔悟，懂我的不必說(shuō)，不懂我的永遠不必說(shuō)。在剩下的日子里靜待我那個(gè)知己。再也不靠卑劣的手法，我想要的是心靈上的共鳴，追求到人生意義上的高潔，找到真正的自我，不再迷失。
那年，一樹(shù)一人一世界，永不凋零。
有一種溫暖來(lái)自自身作文3
我們的征程是浩瀚星河，一切的寒冷是命運說(shuō)下的謊言，我們從心中迸發(fā)出溫暖，將成為生命最美麗的風(fēng)景。
在東晉鄉野間，一座破爛的小屋孤獨佇立著(zhù)，兩邊的野菊早已謝在土地里，一片荒蕪中唯見(jiàn)一人載欣載奔，原來(lái)正是我們的五柳先生陶淵明。我寧愿相信使他歸來(lái)的原因不是做官的無(wú)奈和不得志，而是他心中的桃花源正呼喚著(zhù)他。在此時(shí)有無(wú)數的人為了功名成就還寒窗讀書(shū)著(zhù)，也有人被社會(huì )的勾心斗角折磨著(zhù)，只有陶淵明不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。因為他在乎的不是金錢(qián)與權勢，不為五斗米折腰但肯為深秋雛菊之清歡而俯身。他內心的溫暖不因外物變遷而所動(dòng)，也正如后世的蘇軾所說(shuō)“吾心安處是吾鄉�！币仓挥羞@樣的曠達安然使他不屈于現實(shí)的殘酷，雖是憑區區一己之力，仍在大波大浪中巋然不動(dòng)�！安灰盐锵�，不已己悲�！贝植悸橐卤宦端礉窳擞趾畏�，只是不違背自己的心愿就已不可惜。
同樣在英國作家毛姆筆下的《月亮與六便士》中，主人公斯特里克蘭德穿過(guò)了孤獨的荊棘，將自身的溫暖從一幅幅嘆為觀(guān)止的畫(huà)作中爆發(fā)出來(lái)。就算為了畫(huà)畫(huà)窮得三年天天都只能吃面包，在破爛的小酒館打工，晚年衰弱的.視力以使他接近盲人。他沒(méi)有停止前進(jìn)，他自身的執著(zhù)高舉著(zhù)勝利的火炬，給予他溫暖，使一個(gè)偉人完成了蛻變，成為歷史長(cháng)河中最洶涌的波濤。
所以人不可否認地在外物的幫助下成長(cháng)，而完成蛻變最后依靠的只能是由自身的溫暖所散發(fā)出的堅定不移的力量。抓住這樣的溫暖使顏回雖在陋巷也不改其樂(lè )，抓住這樣的溫暖使錢(qián)鐘書(shū)因《圍城》聲名大噪時(shí)不因追捧而喪失本心，抓住這樣的溫暖使史鐵生與自己殘疾的身體共同走過(guò)人生燦爛而豐富的旅程。
楊絳在她《一百歲感言》中也曾說(shuō)道：“我們曾如此渴望命運的波瀾，但最后才發(fā)現，人生最曼妙的風(fēng)景竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系！”
因此就算我們仍迷茫著(zhù)，也不用一味向外界申訴求告，只要心中擁抱溫暖，不忘初心，哪怕是已快燃盡的蠟燭也能照亮黑暗，哪怕是融于火焰的鳳凰仍能起死回生，哪怕光陰易逝，我們也能化成歲月的影子，散發(fā)熾熱的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文4
陰冷的天氣，寒風(fēng)凜冽！空氣中夾雜著(zhù)冰刺般怒吼的狂風(fēng)直擊我的臉頰，刺痛的感覺(jué)從我的臉深入我的骨髓，傳遍我身體的每一個(gè)毛孔，一連串發(fā)抖的連鎖反應體現出來(lái)，這讓我整個(gè)人感覺(jué)都麻木了�；蛟S和你們一樣，腦海里竄出的只有溫暖這個(gè)詞了，聯(lián)想到的只有：太陽(yáng)、火爐、熱氣騰騰的熱水。的確如此，沒(méi)有這些東西，身體怎么又會(huì )暖和起來(lái)呢？殊不知，我們的內心就是一顆太陽(yáng)，一支火爐，當我寒冷，孤獨，落寞時(shí)，是它給予了我一股一股涌向我內心的暖意，是它這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻厚實(shí)的包裹這我！
從小學(xué)到高中的我，在學(xué)校不論是小學(xué)，初中，高中，不論是哪一個(gè)學(xué)習階段，學(xué)習的哪一個(gè)層次的教學(xué)，我無(wú)不感到身心疲憊，倍感壓力，隨著(zhù)我的成長(cháng)，壓力也一層一層變重，時(shí)不時(shí)總讓我感到力不從心，心不在焉；當然不光是學(xué)習的壓力增大，隨著(zhù)歲月的流逝，人也逐漸長(cháng)大了，接觸的東西就更廣了，同學(xué)之間的接觸，師生之間的關(guān)系也在發(fā)生這微妙的變化，各種各樣的人情世故都在變化著(zhù)，使得自己不得不分出一份心思建立在這種關(guān)系上。稍有不慎，帶來(lái)的只有孤獨，冷漠。
遠離家人的求學(xué)之路，深深地讓我感受到了孤獨與寂寞，以前特希望遠離家人獨自生活學(xué)習，可真的離開(kāi)后，才覺(jué)得沒(méi)有家人陪伴的感覺(jué)是那么的無(wú)助，可悲�？蛇@種種內心的煎熬，又有誰(shuí)能幫你呢？
或許學(xué)習路途中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是注射在內心一股股暖暖的'溫馨，小到一道題的成就，大到老師的認可；涓涓細流總有匯集成波濤洶涌的時(shí)候，每一次匯集的成就都會(huì )溫暖內心的孤獨，寂寞。唯有學(xué)會(huì )堅強，懷著(zhù)一顆炙熱的內心，時(shí)刻鼓勵這自己，激勵這自己，才會(huì )溫暖了自己。更不會(huì )有失敗，孤寂，自卑乘虛而入的機會(huì )，反而留給自身的只有輕松，開(kāi)懷。
生活中諸如此類(lèi)的情景數不勝數，為了家庭，為了生活，不惜遠出家門(mén)，做一個(gè)普通的農民工做著(zhù)任勞任怨的工作，一年或幾年又都難得回家一次，為的只是能讓家里人過(guò)得好過(guò)得溫馨，也許正是這種內心滿(mǎn)含著(zhù)希望，堅信著(zhù)美好的憧憬，使得心底里涌現出的那股暖流，才會(huì )讓自己得以心安，更有自己樂(lè )此不疲勞作時(shí)的充實(shí)感！
溫暖不光只體現在表面，更多的是自身所帶來(lái)的堅持和自己為之付出的努力而換取的回報。
有一種溫暖來(lái)自自身作文5
他緊了緊領(lǐng)帶，撐開(kāi)傘，踏入風(fēng)雪中。
從那個(gè)夢(mèng)萌發(fā)起，已經(jīng)過(guò)了十個(gè)年頭，又是圣誕節。十年了啊。
他仰頭望著(zhù)天空，因呼吸而生出的白霧從眼前飄過(guò)，夾雜著(zhù)冰冷的雪花，像是提醒自己還活著(zhù)的證明。他這么想著(zhù)，也許是驚于自己消極的反應，嘴角勾起嘲諷的弧度。自己還活著(zhù)，那夢(mèng)呢？
許是死了吧。得到答案的他此刻覺(jué)得渾身冰涼。
飲冰十年。
雪花不厭其煩的拍打在臉上，他嘴角的弧度緩緩放下。
他想去冒險，想乘著(zhù)一只只硬底橡皮艇橫渡大西洋，面對這樣的.異想天開(kāi)，被他問(wèn)及的航海家們都哈哈大笑，他看著(zhù)他們，等他們笑完之后給他一個(gè)答案，但從沒(méi)有人回答他。那時(shí)候的他，不過(guò)是一個(gè)一頭扎進(jìn)冒險世界的毛頭小子。
冰山，強風(fēng)，鯨魚(yú)，海洋…它們夜夜出現在他的腦海里，他忍不住想為之去努力�？蓻](méi)有人愿意幫他，“無(wú)疑是送死�！彼募胰诉@么說(shuō)“好好的工作不行嗎？冒險有什么意義？”
有什么意義呢？他不知道，只覺(jué)得，好冷。
提著(zhù)大包小包，回了久違的家�；馉t燃燒著(zhù)，爐上的水壺咕嚕咕嚕冒著(zhù)熱氣，廚房里傳來(lái)切菜的聲音。他坐下，捧起一碗茶，輕輕吹氣，小酌一口，一股暖流漫布全身。他突然緩過(guò)來(lái)，身體開(kāi)始解凍，逐漸融化在柔軟的沙發(fā)里。
他閉上眼。沙發(fā)消失，房子消失，城市消失。他躺在平原上，他被海水淹沒(méi)，他寒冷刺骨。
驚醒。
那個(gè)糾纏了他十年的夢(mèng)還沒(méi)有死，海洋還在召喚他。
血液像沙一樣流動(dòng)，最終堵塞在一處，他又回到那種狀態(tài)，寒冷，絕望，連家也溫暖不了他，連家也救不了他。
夜里，他再次被海吞沒(méi)，深色的海水像瀝青般汩汩流動(dòng)。沉默的邀請他。
他艱難的轉身，意識消失在洋流里。
像是過(guò)了一個(gè)世紀。春天了。
他睜開(kāi)眼，從床上爬起，提起公文包，習慣性的想往下一家可能支持他的公司跑，踏出門(mén)的第一步，他忽然想起，自己好像放棄了。
萬(wàn)物復蘇的季節，他的夢(mèng)又醒了。夢(mèng)在他的腦海里擴散，肆意的占據每一處寒冷的角落，帶著(zhù)暖流沖刷遍全身，他站在院門(mén)口，張開(kāi)雙臂，想要大喊什么，想擁抱什么。他深呼吸。
就像鳳凰涅槃，浴火重生。
其實(shí)他清醒地知道，當夢(mèng)冷卻成冰，只有他自己能救自己。
有一種溫暖來(lái)自自己，如他：
飲冰十年，難涼熱血。
有一種溫暖來(lái)自自身作文6
被湮沒(méi)在這片水泥森林中，四下熱鬧，卻又冷漠得連鳥(niǎo)兒都沒(méi)有安身之所。我向著(zhù)屬于自己的火柴盒似的小屋走去，遠處越發(fā)喧鬧起來(lái)，城市在沸騰。天空擁著(zhù)霧，厚重的，臟兮兮的，好像一個(gè)龐大的，沒(méi)有輪廓的灰色怪物壓在域市的上空，撲哧撲哧地喘著(zhù)粗氣。
一絲冰涼穿過(guò)內心，我們的情感隨著(zhù)時(shí)代車(chē)輪的風(fēng)塵仆仆，蒼白得無(wú)處可依。于是思緒開(kāi)始流浪，驚喜地，我的腦海中浮出了一片荷塘。
我試著(zhù)回想《荷塘月色》中的句子，但境況卻不同。朱自清的荷塘很美，卻不是我的這片。正值盛夏，荷葉荷花正賣(mài)力地綻放著(zhù)，一片片，一朵朵向外伸展著(zhù)，讓人感到生命的飽滿(mǎn)豐盈。尤其是那大片的荷葉，雖然看不真切，卻也是厚實(shí)的，好像它們血脈筋骨的汁水都聯(lián)接在一起，充滿(mǎn)了葉子的每個(gè)角落。荷葉層層疊疊，鋪滿(mǎn)了這片荷塘，蔥蘢宛然，我心悠然。水面自然被埋在葉下，聽(tīng)不見(jiàn)水聲，凝固的空氣卻流動(dòng)起來(lái)。夾雜著(zhù)荷葉的清香，夾雜著(zhù)安靜的月色，夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意，溫暖的風(fēng)兒在我身旁縈繞。荷葉微微的翻動(dòng)，偶爾露出的水面映出一片皎潔的月色�；ū膿u晃對不上想象的輪廓，只是千姿百態(tài)地舞蹈著(zhù)，就像我的思緒。
朱自清在這里聽(tīng)到了蟲(chóng)聲蛙鳴，我仔細地尋，卻只尋得了幾點(diǎn)蟲(chóng)聲。它們比以往沉默。不遠處有一座被荷花環(huán)繞的亭子，恍?咧寫(xiě)?出了歡聲笑語(yǔ)。荷塘旁邊的長(cháng)椅上有情侶依偎在一起，他們在同月光一起品味這片荷塘。路上的游人慢慢踱著(zhù)步子，褪去了一身城市的風(fēng)塵仆仆。此刻的`荷塘，被它的青色冷卻著(zhù)，卻又為這姣好的月色和人們所溫暖著(zhù)。這天興許是七タ吧，牛郎和織女一定正在鵲橋相會(huì )。銀河漫漫，分開(kāi)的世界里空洞、離索。卻終有一天，這份冷漠會(huì )被脈脈凝視的情感所替代，變得溫暖，真切。就像這片荷塘邊，無(wú)數的有情人凝視著(zhù)荷塘，使它溫暖的同時(shí)，也在共同分享這朦朧的月色。
這時(shí)我猜想，我的也好，朱自清的也好，這片月色下的某人的也好，那厚厚的荷葉上一定載著(zhù)無(wú)數的心愿吧。它們那樣竭力地蓬勃生長(cháng)，為的就是承載這份沉甸甸的期許吧。想到這兒，便心生暖意。離開(kāi)荷塘，靜靜地看著(zhù)窗外，恍如隔世。這冰冷的高樓大廈，這匆匆的空間和時(shí)間，也終會(huì )被人們的情感染上溫暖的顏色吧。我在內心深處如此堅信著(zhù)。
有一種溫暖來(lái)自自身作文7
世態(tài)炎涼，世人常為錦上添花之事，鮮為雪中送炭之舉，若是春風(fēng)得意之時(shí)，自是人人逢迎。然人生在世，多有不順，及失意之時(shí)，門(mén)可羅雀，此時(shí)唯有自己可以安慰自己，有一種溫暖，來(lái)自自身。
我一直認為，活在這個(gè)世上，就要有一顆對世事熱忱的心。無(wú)論世間有多么殘酷，這顆熱忱的心都能夠讓它的主人毅然行走在人世。只要那顆熱忱的心未曾冷卻，人就永遠有堅持下去的理由，因為他們有一種溫暖，來(lái)自自身。
屈原也曾迎諸國豪杰，招八荒能士，愿盡展胸中之丘壑，翊楚王建霸業(yè)之萬(wàn)年。然而美人遲暮，芳馨蕪穢，丹心碧血，何人可鑒？霸業(yè)宏圖，終作灰煙。當初那一顆熱忱的心已慢慢在風(fēng)雨如晦的時(shí)勢中漸漸冷卻，失去了那來(lái)自自身的溫暖，那么，除了長(cháng)眠于汩羅江砭骨的逝水，我想不出屈子還能有什么選擇。
許多人都說(shuō)，山水詩(shī)文的產(chǎn)生多是因官場(chǎng)仕途的不順讓人移情于山水。誠然，常有人寄情于山水，且做那梅下客，云中仙，浮槎乘歸，飄躡煙霞；然亦不乏醉心功名者，借清心淡泊之名，行以退為進(jìn)之實(shí)。但不論他們是否真是林下高士，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——都對生活有一顆熱忱的心。
寓情山水者，以造化之美為樂(lè )，心中常懷欣慰，故而一直對生活保持著(zhù)一顆熱忱之心；欲效盧藏者，以此為終南捷徑�；蚱萜葚氋v，汲汲浮名，或胸中有丘壑，欲達而兼濟天下，這樣的心態(tài)又如何能說(shuō)是不熱忱。因為這理想，因為對生活的希望，因為這顆熱忱的心，他們一直都有一種溫暖來(lái)自自身。
如果我們都是在社會(huì )的底層苦苦掙扎的螻蟻，我愿意相信，這樣發(fā)乎于心底的溫暖永不會(huì )離我們遠去。因為，我們還有許多愿望與憧憬，它們給了我們一顆對世事熱忱的心，而這熱忱的`心又促使我們去達成我們的愿望。那么，人對生的希望來(lái)自于心底的溫暖，而心底的溫暖又來(lái)自于人對生的希望，生生不已，我們一直都有一種溫暖，來(lái)自自身。
因此，如果這個(gè)世界讓我們覺(jué)得寒冷，如果別人已無(wú)力給予我們溫暖，請一定別忘記：我們，還有一種溫暖，來(lái)自于自身。我相信，我們能夠靠自己給予的溫暖，在一個(gè)寒冷的世界里毅然前行。
有一種溫暖來(lái)自自身作文8
對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。人生不是一帆風(fēng)順的旅行，會(huì )直面挑戰，會(huì )遭遇挫折。如同在暗無(wú)天日的深淵，寒風(fēng)凜冽，如履薄冰�？v然這樣，依舊有的人不曾放棄，有的人不懈地努力，有的人昂首闊步向著(zhù)遠方前進(jìn)，有的人在心中燃起火把，照亮前路，溫暖自己。
痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋室，巨浪之于孤舟。唯有堅韌之士才能安然度過(guò)�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏�！痹�(shī)仙李白，仕途不順，前途昏暗，但他不消沉，不落寞，以詩(shī)為路，終成千古飄逸之浪漫情懷�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”但凡堅韌之士，不會(huì )因為一時(shí)的失利而自暴自棄，不會(huì )隨波逐流任憑己身墜入無(wú)盡深淵，不會(huì )因得不到陽(yáng)光而保持冰冷。他們懂得從自身獲取光與熱，用努力和行動(dòng)驅散寒冷與孤獨。
“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志�！笨嚯y與絕望，使多少人選擇放棄，使多少人停滯不前，但成功往往卻青睞于那個(gè)堅持下來(lái)的人。這些人，有些直面挫折的勇氣，有些開(kāi)闊曠達的胸襟。正如詩(shī)圣杜甫，時(shí)運不濟，命途多舛。但仍然吟誦出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情壯志。寫(xiě)詩(shī)是他的生活，源于自身，卻也同時(shí)溫暖著(zhù)他的心靈，直面挫折，他開(kāi)闊曠達，如臨冰窖，也知道找尋自身的溫暖。
回想，強者之所以為強者，其一是因為自身實(shí)力的強大，再者是因為其內心的'強大，強大的人既不會(huì )因為失敗而妄自菲薄，也不會(huì )因為失援而迷惘無(wú)助，強者的心中有一團火，溫暖己身，照亮前路�？v使身處嚴寒之境，縱使墜入極冰之淵，也能一往無(wú)前，踏出一條通向成功的布滿(mǎn)荊棘之路。
人的生命似洪水崩流，不遇島嶼、暗礁難以激起美麗的浪花。面對苦難，面對寒冷，我們所能做的便是堅持與勇敢，用行動(dòng)升起心中的火，用這火點(diǎn)燃世界。
人生若不溫暖，那便燃燒自己吧！從心中的光與焰溫暖自己，驅走寒冷與黑暗。
有一種溫暖來(lái)自自身作文9
火柴劃出的溫暖，讓街頭的小女孩含笑睡去；燭火閃爍的溫暖，讓歸家的游子散盡疲憊；太陽(yáng)照耀的溫暖，讓蕭瑟的季節金色燦爛……外界的溫暖有千萬(wàn)種，以致我們時(shí)常會(huì )忘記，還有一種溫暖來(lái)自自身。
有一種溫暖來(lái)自自身，那是精神力量幻化的火焰，融化掉冰封的冬天。
“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠�！倍潭淌鍌�(gè)字，那堅韌的力量卻沿著(zhù)書(shū)卷鋪成的長(cháng)路延伸百年——是的，他是宋濂。窮冬烈風(fēng)，那是環(huán)境的凜冽，而他徒步行千里，是求知的執念給他溫暖；家貧無(wú)書(shū)，那是出身的苦寒，而他功成名亦就，是堅韌的精神給他溫暖�！耙灾杏凶銟�(lè )者”，心里的溫暖便蓋過(guò)了冬日的酷寒。
有一種溫暖來(lái)自自身，那是堅持追求鑄就的鎧甲，抵御住冰冷的流言。
當年三次高考失利，而今身價(jià)萬(wàn)人敬仰。我們看到現在的馬云光芒萬(wàn)丈，是否想到他曾經(jīng)落魄的時(shí)光？高考屢屢失敗、連父母都勸他放棄；面試處處碰壁、上帝為他關(guān)上了無(wú)數道門(mén)。他經(jīng)受了多少人的懷疑已無(wú)從考究，而他力排眾議、堅持自己。正是他內心的力量給自己溫暖，支撐過(guò)人生的寒冬，終于暖春踏馬、平步青云。
有一種溫暖來(lái)自自身，那是隱忍積蓄噴薄的煙花，張揚了華夏的尊嚴。
是誰(shuí)說(shuō)中國無(wú)諾獎？甚至連我們自己都信了。因為在諾獎設立后的一百多年里，中國的確默默無(wú)聞。即使有華人獲獎，也是在國外進(jìn)行的科研。直到莫言與屠呦呦的相繼獲獎，讓民族的底氣燦爛噴薄，溫暖了我們百年的寂涼。名為莫言，手寫(xiě)漢字，卻終究發(fā)出自己的聲音，一鳴驚人；不慕名利，立足藥學(xué)，屠呦呦幾十載潛心科研，碩果達成。這份溫暖，暖了億萬(wàn)人心，暖了華夏國土，不模仿、不山寨，是我們自身的力量。
有了來(lái)自自身的'溫暖，宋濂寒夜行路，卻心中有燈。
有了來(lái)自自身的溫暖，馬云孤身冷雨，而信念成傘。
有了來(lái)自自身的溫暖，我們百年嚴冬，竟一朝回春。
火柴之暖，轉瞬即逝。燭光之暖，風(fēng)吹可破。太陽(yáng)之暖，烏云可蔽。而來(lái)自自身的溫暖卻可以生生不息、經(jīng)久長(cháng)存，因為那是堅韌的精神，是執著(zhù)的信念，是不悔的追尋，它是我們用滿(mǎn)腔熱血點(diǎn)燃的，也必將暖徹我們的似錦年華。
有一種溫暖來(lái)自自身作文10
迷茫，失落，惆悵。
帶著(zhù)不錯中考成績(jì)的我踏入了這個(gè)人才濟濟。充滿(mǎn)傳說(shuō)和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類(lèi)拔萃的艱難，站在樟樹(shù)綠蔭下，襲來(lái)的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力�？粗�(zhù)人流的涌動(dòng)。本該充滿(mǎn)希望的我卻迷茫起來(lái)。
高中開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，常在思索著(zhù)我在班級，年級的定位是怎樣的，我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著(zhù)油紙傘卻迷了路的人，默默彳亍著(zhù)，內心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來(lái)，面對考試如此的焦急失措，想著(zhù)在如此快節奏的高中生活中，我還沒(méi)有適應下來(lái)，怎么去面對這次考試，如果考得不好，我又將怎么辦？
果真在考試時(shí)遇到不會(huì )的題目特別焦急，像是水中的魚(yú)兒亂游著(zhù)沒(méi)有方向�？吹匠煽�(jì)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛，淚不知何時(shí)已侵濕眼眶，內心五味雜陳。
帶著(zhù)反思回顧這一個(gè)月來(lái)的高中學(xué)習生活，原來(lái)我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落，對自己不自信的惆悵與迷茫的`負面情緒，我不該再這樣下去。
在心里告訴著(zhù)自己不要再去想這一次的成績(jì)，一次的失利不算什么，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹等待著(zhù)我的，慢慢的我變的釋然了，開(kāi)始看到自己的方向與未來(lái)。帶著(zhù)我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài)，不再去考慮自己的成績(jì)，預約的聽(tīng)著(zhù)老師的講課，拋開(kāi)自己的煩惱，和同學(xué)們討論著(zhù)問(wèn)題，嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠比目的地好看，要學(xué)會(huì )停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵著(zhù)自己，學(xué)會(huì )認真的努力的過(guò)好每一天，過(guò)程遠比結果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師的講課激昂澎湃，晴空下我們揮舞著(zhù)拳頭，做著(zhù)一招招的武術(shù)動(dòng)作，陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過(guò)，這種來(lái)自自身的溫暖使人更加明朗開(kāi)闊，之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵，而是充滿(mǎn)溫暖與斗志，無(wú)所畏懼的向前走。
有一種溫暖來(lái)自自身作文11
我們家住在鬧市區，經(jīng)過(guò)兒童醫院離地鐵站入口只有幾百米，但我總是繞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬路走，因為占道叫賣(mài)的街頭小販，一路扔垃圾的外地人，跪著(zhù)病孩討錢(qián)的乞丐，地上拿著(zhù)音響唱歌的街頭歌手讓我避開(kāi)了混亂。
沒(méi)有去地鐵站坐公交，而是在車(chē)站的自助ID拍照亭里快速拍了幾張照片。明天，該上學(xué)了。天冷天黑得早，照相館也早關(guān)門(mén)了。坐在機器里，操作相當簡(jiǎn)單。中英文觸摸屏總是指示小座椅可以升降，可以選擇背景色，可以一拍三拍。很快我就完成了所有的`操作，等著(zhù)照片打印出來(lái)。
突然，一只手拉開(kāi)了遮陽(yáng)簾，另一只手拉開(kāi)了窗簾的另一半。那兩個(gè)人走進(jìn)來(lái)，好奇地看著(zhù)。我突然坐在里面，離兩個(gè)陌生人太近，我很擔心，于是禮貌而冷淡地說(shuō)：“請你等一下好嗎？”我的照片兩分鐘后會(huì )被打印出來(lái)。
這臺機器是照相機嗎？你能教我們如何使用它嗎？很難識別外國口音。我只懂這兩句話(huà)。他們攔住我，走不開(kāi)，我就開(kāi)始看。夫妻倆應該60歲了。他們臉上的皺紋和高原紅應該來(lái)自農村。鮮艷的羽絨服和閃亮的棉鞋顯然是新的服裝。
整理了一下他的照片，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這個(gè)屏幕上有說(shuō)明。下一步，下一步，跟著(zhù)操作就好。我心里想的是，如果遇到騙子什么的，逃不掉，就趕緊離開(kāi)。
我們不識字。我們要拍張照給我孫女看！心里覺(jué)得可笑。這是身份照片，不是旅游快照，但我不得不無(wú)奈地說(shuō)：那你坐起來(lái)，我幫你操作。我設法拍攝了它。一聽(tīng)說(shuō)九張一寸票要20塊錢(qián)，馬上就想說(shuō)不行，然后為了拍一個(gè)人或者兩個(gè)人，就延期了很久。很難適當協(xié)商，我拿出50塊錢(qián)。機器只收10元和20元鈔票，我幫著(zhù)找了半天零錢(qián)
我用了五分鐘拍了照片，卻陪了他們半個(gè)多小時(shí)。他們走的時(shí)候拖著(zhù)我，從我包里拿出一把新鮮的棗給我塞。他們還一個(gè)勁兒地說(shuō)，謝謝小姐。你真好！這張照片這么高檔，可以給我兒子女兒留個(gè)紀念。聽(tīng)他們叫小姐，我心里覺(jué)得別扭，也為這一對姑姥姥姥爺的誠惶誠恐感到羞愧。我只是忍著(zhù)心里的不耐煩，卻給了他們一個(gè)開(kāi)心的驚喜，真的很愧疚。
回家的路上，我沒(méi)有繞道，慢慢穿梭在人來(lái)人往的街道上。羽絨服很溫暖，不是從外面，而是我自己的溫暖留在了里面
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