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文明在心中作文

時(shí)間:2025-10-09 01:15:23 文明 我要投稿

文明在心中作文(7篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的文明在心中作文,希望對大家有所幫助。

文明在心中作文(7篇)

文明在心中作文1

  文明是什么?文明是發(fā)自?xún)刃、讓人驚艷的行為;文明是來(lái)自生活、讓人回味的素養;文明是與人溝通、讓人溫馨的人性。中華民族的祖先創(chuàng )造了文明二字,也是祖先們用行動(dòng)詮釋了文明的真諦。今天,生活富足了市民,幸福、文明到哪兒去了?

  城市化的今天,物質(zhì)的貪欲無(wú)度,蒙蔽了市民美的眼睛。生活水平的提高,沒(méi)有提升市民的素質(zhì)。一些不文明現象時(shí)有發(fā)生:城市的牛皮癬久治不絕,城中的菜地,街道兩邊的攤位,無(wú)視紅綠燈的行人,都成為創(chuàng )建全國文明城市的障礙。國慶節時(shí),我親身感受到文明的重要。從坐班車(chē)到抱石公園的'路上,無(wú)序的車(chē)流、擁堵噪雜的的人群、擺放在路邊的高分貝店鋪音箱、抱石園內樹(shù)上、草地上、空地上的紙片、車(chē)上幼兒的哭叫、滿(mǎn)車(chē)玩手機大人的麻木,無(wú)不印證著(zhù)城市的文明創(chuàng )建非一日之功。

  小時(shí)候,爹媽教育我,要做個(gè)有禮貌、講文明的好孩子;上學(xué)了,老師告訴我,只有做文明的謙謙君子,長(cháng)大后才能成器?缮鐣(huì )怎么了?市民在物質(zhì)的誘惑下,失去了本性,社會(huì )患上了物欲狂想癥。文明古國的百姓啊,在集體的焦慮后,又開(kāi)始了文明的征程。

  文明并非遙不可及,許多人的一言一行中,無(wú)不讓人感到文明所折射出的光芒。文明就在我們身邊。文明其實(shí)也很簡(jiǎn)單。也許是一個(gè)小手勢,也許是一句溫馨的祝福,也許是一個(gè)微笑,也許是一次不經(jīng)心的禮讓?zhuān)@個(gè)社會(huì )的正能量就多了,社會(huì )就變得溫馨了。讓我們行動(dòng)起來(lái),不能等待別人行動(dòng),不能等到環(huán)境清平時(shí)才行動(dòng)。我也要在班車(chē)上主動(dòng)讓座,沒(méi)有座可讓時(shí),可以做志愿者,敢于為正義呼喊。隨手拾起地上的果皮紙屑,愛(ài)護城市的花草,對人多一份寬容與理解。

  文明猶如陽(yáng)光,驅散了陰冷的霧霾,文明就像明燈,指明了前行的方向。讓文明與我同行,做文明的小市民。讓我們共同為城市的明天努力,讓文明在每個(gè)人心中綻放。

文明在心中作文2

  文明禮儀伴我行,有了文明,生活才有意義。

  中國素有‘禮儀之邦’的稱(chēng)號,但中國人真的禮儀嗎?似乎不見(jiàn)得。清朝時(shí)有一個(gè)叫李鴻章的大臣出使俄國,卻在公開(kāi)場(chǎng)合,惡習發(fā)作,隨地吐痰,結果被外國記者大加熏染,嘲諷,不但影響了中俄外交,也丟盡了中國人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的慘痛的歷史教訓。

  我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà):如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;但如果那你失去了文明,那你是徹徹底底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。講文明,是一個(gè)人存活在這世上不可或缺的一部分,有了文明,社會(huì )才會(huì )變得更美好。

  當今社會(huì ) 經(jīng)濟快速發(fā)展,一些不和諧的'音符漸漸顯露了出來(lái)。一些人有了錢(qián)之后,便目中無(wú)人,在公眾場(chǎng)合隨地吐痰,亂丟垃圾等等。經(jīng)濟發(fā)展得越快,人們的素質(zhì)卻越來(lái)越低下,這難道不值得我們反思嗎?

  文明,不是掛在最上便了事的,我們在現實(shí)生活當中,不僅要會(huì )生活,還要講文明。紅燈時(shí),我們把腳步停下,靜靜地等待綠燈;過(guò)路時(shí),看見(jiàn)老人,應上前攙扶;上車(chē)時(shí),應井然有序的上車(chē);有見(jiàn)老人,孕婦等一些特殊人,我們應當主動(dòng)讓座,我們每個(gè)人都應做到這些,這樣才能算是一個(gè)講文明的中國人。

  在國外,只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,人們絕不會(huì )過(guò)馬路。只要行人在過(guò)斑馬線(xiàn),即使車(chē)主有很緊急的事,道路上那川流不息的各種車(chē)輛,都會(huì )止步讓行。這也很好地體現了一個(gè)國家的文明素質(zhì)。

  外國一個(gè)個(gè)小小的國家都能做到,我們又有什么理由做做不到。若是連這點(diǎn)都做不到,那我們國家還如何立足于世界民族之林呢?所以,從現在開(kāi)始,我們都要講文明,讓文明美德常駐于我們的心間。

文明在心中作文3

  問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。泱泱大中華五千年歷史,5000年文明不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展,代代相傳直至今日,文明二字已深深篆刻在人們心中。

  文明是在圖書(shū)館中保持安靜,文明是見(jiàn)到有人受傷伸出援手,文明是不亂扔垃圾......文明是陽(yáng)光溫暖一方土地,文明是甘霖,滋潤一方土地。文明是花朵,短墜一方土地。文明是紐帶,連接人與人之間的善意建建立和諧社會(huì )。

  走在金陵城的街道上,可發(fā)現人來(lái)人往熙熙攘攘,但地面卻干凈得很,無(wú)人亂扔垃圾。有個(gè)中年人牽著(zhù)五歲左右男孩的手,男孩另外一只手拿著(zhù)一只冰棍棒,時(shí)不時(shí)的球球赴京,委屈的桌子嘴又嘟囔著(zhù)說(shuō)。把冰棍扔在地上會(huì )有環(huán)衛叔叔來(lái)打掃,為什么要讓我拿著(zhù)扔進(jìn)垃圾桶呢?

  父親停下腳步蹲下來(lái)摸著(zhù)孩子的'后腦勺語(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō)。孩子你看這條街上那么多型男,可是再看看發(fā)現了嗎?地上連子歲都沒(méi)有,這是為什么呢?因為我們愛(ài)護環(huán)境講文明。

  小孩似懂非懂的看了父親點(diǎn)了點(diǎn)頭附近,站起來(lái)邊走邊說(shuō)道。我們要講文明,從小事做起,不隨地亂扔垃圾,遵守交通規則,不給他人聽(tīng)麻煩創(chuàng )建文明城市。

  父親帶著(zhù)孩子走到垃圾桶旁,崽子鄭重的將冰棍扔進(jìn)垃圾桶,對環(huán)境實(shí)時(shí)保護對單店很久心存對誠信和醋兌2斤,不斷奉獻對和諧不斷的營(yíng)造對孝子代代相傳對經(jīng)典常常宋傳對正氣處處弘揚文明習慣帶來(lái)和諧社會(huì ),讓我們大手牽小手創(chuàng )建文明城市。

文明在心中作文4

  中國素有“文明禮儀之邦”之稱(chēng),中華上下五千年悠久歷史的長(cháng)河中,處處有著(zhù)文明禮儀的痕跡。

  但隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展。在大力發(fā)展工業(yè)革命的現今,人們紛紛為熙熙攘攘的世俗所擾?赡苋藗儠(huì )為自己多賺了多少錢(qián)而沾沾自喜,卻不會(huì )對自己隨處亂丟垃圾的不文明行為而羞愧。

  曾經(jīng)我們引以為傲的中華文明禮儀已經(jīng)積滿(mǎn)了歲月的蒙塵,變得暗淡無(wú)光。作為代表祖國未來(lái)的我們,我們應該如何做才能推開(kāi)這蒙塵,讓文明禮儀變得更加閃耀呢?

  我覺(jué)得作為一名小學(xué)生,首先我們要從自己做起,從身邊的小事做起,不要因為是微不足道的小事就視而不見(jiàn)。持之以恒地審視自己的一言一行,關(guān)注自己身邊的點(diǎn)滴小事。對自己,我們要講文明,與人相處要有禮貌。碰到同學(xué)有困難要熱情幫助,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,做錯事情要說(shuō)對不起。這些對自己行為的約束都是講文明的一種體現。在外面的大環(huán)境中,也有很多類(lèi)似的小事可以表現出我們講文明的好品質(zhì),比如,看到垃圾主動(dòng)拾起并扔進(jìn)垃圾箱,公交車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘讓座等等。

  現在祖國越來(lái)越富強,對文明的`準則有了更高的要求。最近我們城市就在響應國家號召,正在積極努力的爭創(chuàng )文明城市。我作為宜昌市的一份力,當然也要為自己的城市貢獻自己的一份力量呀。

文明在心中作文5

  天,灰蒙蒙的,空氣壓抑著(zhù)我呼吸有點(diǎn)緊促,我邁著(zhù)沉重的步伐走在這漫長(cháng)的路上,背上的書(shū)包更加壓的我腰都直不起來(lái)。

  “嘩”,只見(jiàn)一位老奶奶和我撞在了一起,那位老奶奶手中提的水也都灑在了地上,還有些濺到了我的衣服上,我急忙問(wèn):“老奶奶,對不起,您有沒(méi)有事?哪兒疼嗎?”老奶奶慈祥地笑了笑說(shuō):“沒(méi)有事!薄澳愀墒裁茨?這么慢!”一聲霸道的聲音響起,順著(zhù)聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)胖胖的大嬸,滿(mǎn)臉憤怒,穿得十分奢華,屁股還一扭一扭的走了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)地上的水,不分青紅皂白的.對著(zhù)老奶奶張口就罵:“你是干什么的,我供你吃,供你住,你倒好,什么事也做不好!辈恢挥X(jué),周?chē)娜艘苍絹?lái)越多,有幾個(gè)人實(shí)在看不下去了,就出來(lái)勸道:“老奶奶被撞了一下,你不問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有事,反而還指責老人,有沒(méi)有良心?”話(huà)一落,人群再次沸騰,指責聲不斷響起,那位大嬸臉紅了一下,馬上醒悟,走上前,對老奶奶說(shuō):“媽?zhuān)瑢Σ黄,您有沒(méi)有傷到?是我不對,原諒我好嗎?媽!薄拔覜](méi)事,我原諒你!崩夏棠绦Φ煤軡M(mǎn)足,很燦爛地說(shuō)道。周?chē)娜藵u漸散去,那位大嬸對我說(shuō):“對不起!”說(shuō)完,她扶著(zhù)老奶奶一起走了。望著(zhù)那漸去漸遠的背影,我心中感慨道:“尊老愛(ài)幼真是我們每一個(gè)人應該有的美德,文明也會(huì )伴隨著(zhù)我們!辈恢趺吹,好像心情也都輕松了,心情也畫(huà)出了一個(gè)大大的笑臉。

  文明在我們身邊,是每一個(gè)人的基本守則。

文明在心中作文6

  聽(tīng)過(guò)這樣的一段話(huà)生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。因為生命,我們每個(gè)人都只有一次。我們要怎么把握這僅有的一次生命呢?關(guān)鍵就是要注意交通的安全,“要走斑馬線(xiàn)、要靠右行走、不要闖紅燈........”我想這些提示的話(huà)語(yǔ)大家應該都已經(jīng)聽(tīng)膩了,但是又有多少人能遵循這些規則呢?如果人人都能按照交通規則去做,那么每年因交通事故傷亡的人數一定會(huì )大幅度下降的,我們的生活一定會(huì )更加美好的。

  交通規則在很多人眼里都不以為然。違反了交通規則,不過(guò)淡淡一笑說(shuō):“違反了,最多罰點(diǎn)錢(qián),并沒(méi)有什么大礙!薄坝辛诉@種輕視交通規則的態(tài)度,難免會(huì )出現交通事故!逼鋵(shí)在我們的生活中,危險無(wú)處不在。如果不遵守交通規則,在馬路上搶到、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車(chē)帶人等,都可能造成大大小小的事故。

  記得有一次,我走在馬路上,看到有兩個(gè)小朋友在馬路上玩玻璃球?赡芤驗槟菞l路平時(shí)過(guò)車(chē)很少,所以他們玩的'忘乎所以的時(shí)候。一輛轎車(chē)沖了過(guò)來(lái),一個(gè)生命在瞬間就消失了。

  我們小區有個(gè)哥哥,他讓爸爸媽媽給買(mǎi)了一輛自行車(chē),于是每天美滋滋地騎車(chē)上下學(xué)。他剛剛11周歲,還沒(méi)到騎車(chē)上道的年齡,這是多么危險的事情呀!可他和他的家人根本不理會(huì )。就在這一天,悲劇發(fā)生了!他在騎車(chē)下坡時(shí),因車(chē)速太快沒(méi)有剎住閘,撞上了一輛大貨車(chē),不幸身亡。這時(shí),他的爸爸媽媽追悔莫及。從這個(gè)案例,我們一定要吸取血的教訓,重視交通規則,關(guān)愛(ài)生命,安全出行。

  做一個(gè)文明、安全的小學(xué)生;做一個(gè)了解交通規則,懂得交通法規的好學(xué)生;做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己,不放松、不疏忽、不大意的好學(xué)生。增強安全防范意識真正關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)健康,關(guān)愛(ài)自己的幸福生活。

文明在心中作文7

  小明和小紅是一對形影不離的好朋友,他們經(jīng)常一起回家,一起上學(xué),一起討論問(wèn)題,親密無(wú)間。

  有一天,小明和小紅興高采烈,一蹦一跳地走在回家的路上,忽然一股惡臭撲鼻而來(lái),小明和小紅順著(zhù)惡臭飄來(lái)的方向走去,!原來(lái)是一個(gè)垃圾旁邊堆滿(mǎn)了垃圾,上面還飛舞著(zhù)幾只蒼蠅,小明和小紅感到非常的生氣,頓時(shí)緊皺眉毛,拉下臉來(lái),小紅指了指垃圾說(shuō):“是誰(shuí)不把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里,并且還丟在垃圾桶外,這也太不像話(huà)了!

  ”接著(zhù)小紅正準備彎下腰去撿垃圾,她看見(jiàn)小明沒(méi)來(lái)?yè),就說(shuō):“小明,快來(lái)?yè)!”此時(shí)小明正在想一個(gè)問(wèn)題:我們今天撿了,明天又會(huì )有人來(lái)倒,如果這樣天天撿,我們豈不是成了撿垃圾的人了?忽然,他眼前一亮,對!就這么辦!

  他放一書(shū)包,從書(shū)包里拿出紙筆,把紙放在地上,然后雙膝跪在地上,身子趴在地上,不知寫(xiě)著(zhù)什么,小紅正在把垃圾一捧一捧地捧進(jìn)垃圾桶里,字寫(xiě)好了,小明又從書(shū)包里找出膠水,貼在垃圾桶是,紙上寫(xiě)的是:“文明——只差一步!”這時(shí)小紅已經(jīng)把垃圾捧完了,看見(jiàn)小明這樣做,向他豎起了大拇指:“你真棒,你真行!”贊揚聲雨點(diǎn)般的落在小明的身上,小明這時(shí)也傻傻的笑了,并且笑歪了嘴呢!

  同學(xué)們,故事中的.小朋友都做得很棒,值得我們去學(xué)習,在“雙創(chuàng )工作”的新化,環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,但像故事才中亂扔亂丟亂放的現象仍大有存在,我想:我們應該以故事中的小朋友為榜樣,親力親為,彎下腰,撿起一塊果皮,撿起一片紙屑,就為你自己創(chuàng )造一個(gè)美好家園,我去亂丟一塊果皮,亂丟一片紙屑,就等于丟了自己的文明!

  講文明,講衛生,樹(shù)新風(fēng)的世界是美好的,讓我們一起共同創(chuàng )造吧!

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