微笑作文(通用7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的微笑作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
不是淚，是笑容，她把笑容凝成花粉，讓人們乘著(zhù)風(fēng)飄向海角天涯，飄向那些需要笑容的人。
回憶所及，我的確是一個(gè)很愛(ài)微笑的女孩，是一個(gè)沉浸在童年時(shí)光里的快樂(lè )女孩，曾無(wú)數次感嘆童年帶來(lái)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒悄菢蛹儩�、天真的笑再也不會(huì )有了，它已隨著(zhù)歲月消逝，化為無(wú)望與傷感，在嘴角留下虛擬的一抹，束縛著(zhù)那份壓抑，久久不能回韻。
其實(shí)，微笑很簡(jiǎn)單，只用那么輕輕微泛嘴角，就能留下一絲微笑，然而，微笑來(lái)源于心情的動(dòng)力，180度的弧線(xiàn)，便是留在人們心中最美好的微笑。它會(huì )帶給你無(wú)盡的喜悅和自信。
想笑卻笑不出來(lái)，心里還是不能平靜，眼里滿(mǎn)是傷感，帶著(zhù)一顆期待的心走進(jìn)了中學(xué)，我勉強暗示自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？一路面帶微笑，可眼淚還是不自覺(jué)的落下。一顆赤熱求學(xué)的心在慢慢燃燒著(zhù)，雖然微不足道，但是還是一直堅持著(zhù)�，F實(shí)很殘酷，讓我承受不了那樣的打擊與壓力，我在傷心中變得墮落、頹喪。我在失望中掙扎，心不再變得輕松。剎那間的改變，靈感揮之不去。微笑的模樣，漸漸讓我失憶。不知不覺(jué)就擁有了學(xué)習的動(dòng)力，“讓淚化為微笑”，這是她一直鼓勵我的一句話(huà)。讓我充滿(mǎn)了希望。
一直以來(lái)，我只是一個(gè)沉默的人，我不明白是否因為我根本沒(méi)有思想，我只知道在遇見(jiàn)她之前我幾乎是一個(gè)懦弱的人，我什么也不敢做，也沒(méi)有能力做什么，而她卻改變了這一切，她的'開(kāi)朗與好學(xué)感染了我。她說(shuō)我并不懦弱，只是缺少一點(diǎn)點(diǎn)的自信，她時(shí)常伸出小指，在細細的指尖上為我比劃著(zhù)，那份真摯的友情萌發(fā)。從此我不再感到無(wú)助。這時(shí)的她在我的腦海里留下了深刻的印象。她，永遠那么自信陽(yáng)光，在她周?chē)�，好像多了一顆渴望知識的心靈。
許多年后，仍然記得那種滋味——痛并快樂(lè )著(zhù)！
微笑作文 篇2
微笑，與不局限于嘴角邊的八顆白齒，然而更多的是彌散在心靈深處的美麗綻放，從而激起片片漣漪。
微笑，很奇妙，它可以化解人與人之間的矛盾糾紛，也可以激勵自己奮發(fā)向上，更可以笑看人生，笑對人生。
給自己一個(gè)微笑，讓自己勇敢地面對困難。
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，然而我卻失意地獨自漫步在回家的路上，手里拿著(zhù)的是一份讓人歡喜讓人憂(yōu)愁的通知書(shū)。從成績(jì)上來(lái)講，小學(xué)時(shí)期的我們都是一帆風(fēng)順的，缺少的是挫折。但是誰(shuí)也不能一帆風(fēng)順，唯有不斷地經(jīng)受挫折和打擊，人才能健康成長(cháng)。所以在沮喪的時(shí)候，冷靜思考，給自己一個(gè)微笑，就會(huì )發(fā)現這世界天高云淡、月明風(fēng)清。
給自己一個(gè)微笑，讓自己擁有一份坦然。
古人有云：既來(lái)之則安之。與其吞吞吐吐、扭扭捏捏地把成績(jì)把成績(jì)報告給家長(cháng)，倒不如坦然一點(diǎn)，將要來(lái)臨的躲也躲不掉。其實(shí)，人們往往為了逃避一個(gè)錯誤，而去犯另外一個(gè)錯誤，既然有許多錯誤無(wú)法逃避，又何必讓悔恨埋葬你的人生。并且，生活更不是新聞聯(lián)播，不是換個(gè)臺就能逃避得了的。不錯，正是如此，給自己一份坦然的微笑，或許笑一笑，必回驚奇地發(fā)現天空是如此的湛藍，水是如此的清澈，生活是如此的美好。
給自己一個(gè)微笑，讓自己收獲一份喜悅。
也許父母曾品嘗過(guò)命運的酸苦，咀嚼過(guò)失敗的'干澀，那么父母定會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地教導你，只要盡力就好，下次努力而為。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，強者生存，弱者淘汰，這是新時(shí)代發(fā)展的順流。失敗，并不可怕，可怕的是一蹶不振。成功，并不璀璨，璀璨的是自我突破。把每一次都歸結為一次嘗試，不去自卑。把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。因此再給自己一個(gè)微笑，喜悅就會(huì )涌上心頭，化苦為甜，讓你重整旗鼓，再努力奮斗！
微笑無(wú)處不在，無(wú)所不有：成功的時(shí)候，收獲微笑；失意的時(shí)候，坦然微笑；悲傷的時(shí)候，保留微笑……
俗話(huà)說(shuō)：再累也不要忘記微笑，再苦也不要忘記還有未來(lái)。
人的這一生都會(huì )扮演很多角色，如果你不高興，你可以把劇本扔了。不過(guò)記住，有一份劇本是真真屬于你的，千萬(wàn)別丟錯了。正因如此，甜美的微笑、舒心的微笑、淡淡的微笑……其種類(lèi)豐富多彩，總有一個(gè)適合你的心情好壞的微笑。
生活因微笑而美麗，美麗的生活讓微笑更加璀璨！
記住，請隨時(shí)隨地給予自己一個(gè)最真實(shí)最燦爛的微笑。
微笑作文 篇3
微笑似春風(fēng)，鼓勵似陽(yáng)光。微笑讓人信心百倍，鼓勵讓人力量無(wú)窮。
我現在上初二了，在本班我的人氣還算不錯，同學(xué)們都很信任我，在選班干部和團干部時(shí)我都高票當選。同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì )信任我呢？那是因為她——我的老師，是她的微笑與鼓勵徹底改變了我。
那是小學(xué)三年級的時(shí)候，每天我都會(huì )靜靜的坐在我在座位上，就算是下課也不愿意離開(kāi)座位，看著(zhù)同學(xué)們嬉戲打鬧，心里無(wú)不感到羨慕�？删褪菦](méi)有勇氣上前跟他們一起玩，上課亦是如此，除非老師點(diǎn)名提問(wèn)，否則我是絕不會(huì )舉手的。因為我一回答問(wèn)題心里就緊張，看著(zhù)全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上，我的心就會(huì )撲通撲通的跳過(guò)不停，臉急劇變紅。那一節課老師的提問(wèn)非常簡(jiǎn)單，我有把握回答正確，可我就是不敢舉手。正在猶豫不決之際，“厄運”降臨在了我的頭上，不料老師偏偏就提問(wèn)我。我終于鼓起勇氣站了起來(lái)�！班拧拧蔽倚睦锵�，完了，明明會(huì )做，為什么就說(shuō)不出口呢？這下同學(xué)們肯定會(huì )笑我。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，困窘中，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人對我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，不要緊張，老師相信你一定能行的。抬頭，看見(jiàn)了老師那天使般親切的微笑，那是鼓勵，那是信任。剎那間，我似乎看見(jiàn)了陽(yáng)光，不知道哪來(lái)的'信心讓我順利把問(wèn)題答完。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那熱烈的掌聲，我心里浮現的是老師天使般的微笑和親切的鼓勵。
就在您的激勵下，我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)了。上課時(shí)，我會(huì )積極回答問(wèn)題。課后，我會(huì )主動(dòng)找同學(xué)一起玩，考試考差了，老師不會(huì )批評我，總是對我說(shuō)，相信自己，超越自己，你一定會(huì )成功的。帶著(zhù)老師您的信任和鼓勵，我很差的語(yǔ)文成績(jì)慢慢提高了，謝謝您，老師。您的微笑和鼓勵將會(huì )永遠銘刻在我的心間，引導我駛向成功的彼岸。
微笑作文 篇4
我伏案苦讀，倦極抬首，窗外的天似一張陰郁的臉，只有幾抹鉛灰色的暗云在巨大的蒼穹上緩緩浮動(dòng)。
這個(gè)帶了許蒹葭蒼蒼的時(shí)刻，沒(méi)有晴天麗日的華麗，偌大的空房里只余我一人挑一盞燈與書(shū)為伴，空氣中氤氳著(zhù)暮秋微寒的氣息。
我微微蹙起的眉峰擠滿(mǎn)了無(wú)奈，蜷曲在書(shū)本中的我曾嘆過(guò)時(shí)光寥然無(wú)味，連嘴角輕揚的微笑都被瑣碎的學(xué)業(yè)擊得支離破碎。
我走出房間，漫步于街道，偶然瞥那角落的一個(gè)小食攤，濕潤的霧氣扶搖直上。那大銅壺上的朱紅流蘇在暗天里格外鮮亮，給這乏味的秋天平添了一份姿然暖色。那艷麗的紅色仿若這深秋難得的花朵的紅顏，似乎給我一個(gè)淺淺的`微笑，一個(gè)盛開(kāi)于凜然寒風(fēng)中的微笑。
唔，原是我童年時(shí)常停駐的食攤，賣(mài)著(zhù)那誘人的大碗茶，想不到光陰荏苒間，繁重的學(xué)習將兒時(shí)的美味也一并遺忘了。
我走近攤頭，那久違的茶香醉得人不禁深吸一口。攤主是一位面善的老人。他那張被歲月雕蝕的臉，帶著(zhù)淡然的淺笑，盡管鑲滿(mǎn)褶皺，那雙眸中卻也含著(zhù)笑意，漆黑的瞳仁里射出一抹瑩白。
他在面若冰霜的人群中含笑為我盛上一碗茶，那如白玉般濕潤的茶水散發(fā)著(zhù)琉璃色的光。他用小勺在上面細心地撒放殷紅的山楂片和那翠綠的葡萄干，襯得茶水很是精致。
我輕抿一口，溫和的茶水溢著(zhù)甜香在口中漸漸融化，濃稠的茶漾得人心甜滋滋的，正如他面上的微笑，讓我心中起初的苦悶與壓抑一下子無(wú)足跡。
這微笑的力量讓我眉頭舒展，心頭的寒冰也因初春陽(yáng)光般暖人的笑靨而融化。那老人的笑在我心中別成一枚明亮亮的徽章，鋪下的光在我前進(jìn)的路上搖搖晃晃。
當我再次與書(shū)為侶，埋首于書(shū)桌上時(shí)，嘴角彎起快樂(lè )的弧度，是微笑的力量讓我在白紙黑字間，攬晴天陽(yáng)光于懷，搖曳成明日的希望。
微笑作文 篇5
微笑，為誰(shuí)而綻放；哭泣，心中曾有牽掛……在微笑與哭泣間的患得患失中，轉身回首，哦，我們已慢慢長(cháng)大。
我曾看過(guò)一則故事：剛下了雨，路上坑坑洼洼的的。一輛的士開(kāi)了過(guò)來(lái)，車(chē)內的塑料小花左右搖擺，仿佛在對著(zhù)人們微笑著(zhù)。車(chē)子經(jīng)過(guò)水洼時(shí)，并沒(méi)有濺起水花，車(chē)內的女司機望著(zhù)安然無(wú)恙的行人，嘴邊含著(zhù)一抹笑意。車(chē)子則是穩穩當當地漸行漸遠。
看完短文，女司機的笑容就恍若一道亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，深深地刻進(jìn)了我的心中，那是一抹陽(yáng)光般的笑容，更是一種為他人著(zhù)想的精神在熠熠生輝。
笑容——是我們生活中不可或缺的`一部分，當我們失去了那彎勾起的弧度時(shí)，可想而知，我們的生活必將會(huì )是黑暗的，是沒(méi)有色彩的�？墒�，又有誰(shuí)能夠一輩子歡笑呢？但是，正是因為微笑的短暫，就越發(fā)顯得它彌足珍貴，就是有了這微笑的寄托，快樂(lè )的回憶，才不會(huì )倍感孤獨。哦！微笑記載著(zhù)我們的快樂(lè )。
微笑亦如此，那哭泣呢？
一直以來(lái)，我就認為哭泣是脆弱的象征，它牽絆著(zhù)我。所以我極少在別人面前哭泣。傷心又怎樣？痛苦又怎樣？難道哭泣后就能解決一切問(wèn)題嗎？我不喜歡那些苦澀的淚水。
可是，我發(fā)現，其實(shí)哭泣與微笑一樣�？奁粌H僅是脆弱的代表，同時(shí)也夾雜著(zhù)許多復雜的情感。也許，這也是一種宣泄感情的方式，只是形式不同罷了�？奁豢膳�，因為烏云后面依然是燦爛的晴天，最可怕的是，你哭泣后，便站不起來(lái)了。哦！哭泣只為凝聚在心頭的憂(yōu)傷。
嘴角輕揚，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放，微笑，淺淺地笑，美好而恬靜，無(wú)聲亦脈脈，若有所憶，若有所思，適合給擦肩而過(guò)的陌生人，不但如此，微笑還是快樂(lè )寫(xiě)在臉上的印跡，我快樂(lè )是因為有微笑；眼睛濕潤，晶瑩的淚水滑過(guò)臉龐，憂(yōu)傷溢滿(mǎn)臉上，哭泣，淺淺的哭泣，心疼而傷感，恍若宣泄，恍若回憶，這杯“苦咖啡”留與自己慢慢體會(huì )，如快樂(lè )中的一個(gè)港灣，使自己不會(huì )迷失。
無(wú)論是那抹微笑還是那落地的“珍珠”，我亦會(huì )珍惜，因為它記錄了成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
微笑作文 篇6
人生的樂(lè )趣莫過(guò)于微笑著(zhù)面對一切，因為微笑，你可以自信而不傲慢，悲傷而不氣餒，年老而不僵化，青春而不輕狂……
對他人微笑，就等于對自自己微笑。
那天，我獨自一個(gè)人走在街道旁，手里捧著(zhù)自己至愛(ài)的一本書(shū)，耳邊的風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，望望藍色的天空，心情頓時(shí)輕快了很多。走了一會(huì )兒，突然一個(gè)不明物體從天而降，不偏不歪的`正中我的腦袋。定睛一看，一個(gè)皮球。我心里燃起一團火，剛要問(wèn)是誰(shuí)，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“對不起，姐姐，可以把球還給我嗎？”看到他那天真無(wú)邪的笑容，心中的怒火頓時(shí)被熄滅，笑容讓我心情變得愉快，我微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，給你，你要小心一點(diǎn)，在這兒有時(shí)會(huì )有車(chē)出現的，不要受傷了！”“謝謝姐姐！姐姐再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”看到他歡樂(lè )的背影，我也很高興，對別人微笑，受益的是別人，也是自己！
淡淡的云，淡淡的風(fēng)，淡淡的微笑。
我和她學(xué)習在一起，吃飯在一起，玩在一起。一次中午，我們一起出去玩，我和她買(mǎi)了一些吃的，邊逛邊吃，太享受了，我一高興，手一揮，��！我的手被一個(gè)鋒利的物體劃了一道。頓時(shí)，血從我手上流了出來(lái)，我特別疼，剛想叫她幫忙拿一下東西，但回頭一看，她卻不知去了什么地方，我生氣了——我受傷了，好友不知去向。我郁悶極了，心有千千結。下午看見(jiàn)她從遠處走來(lái)，我轉身就走，躲著(zhù)避著(zhù)郁悶著(zhù)……課間，我正在寫(xiě)作業(yè)，本子不小心掉到了地上，有人幫我撿了起來(lái)，“謝謝！”我抬起頭說(shuō)。是她，我臉頓時(shí)發(fā)燙，只見(jiàn)她微微一笑，我也笑了。原來(lái)，她看到我手破了，想到自己有個(gè)親戚就在不遠處，想幫我要點(diǎn)衛生紙，可回來(lái)時(shí)我已經(jīng)走了。我們和好了，像往常一樣，走在一起，玩在一起，不同的是，天更藍了，風(fēng)更輕了。
微笑是天賦予你的美，珍惜、保留這份美。
微笑面對自己，微笑面對他人，微笑面對一切。
張開(kāi)雙臂，深呼吸，笑看人生……
微笑作文 篇7
人生漫漫長(cháng)路，總免不了有坎坷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )是一帆風(fēng)順的，而我們需要做的就是正視這些坎坷磨難，勇往直前！
“小時(shí)候笑是一種心情，長(cháng)大后笑是一種表情�！睂τ谖覀冎袑W(xué)生來(lái)說(shuō)是同樣的，繁重的課業(yè)負擔，讓我們從一個(gè)天真活潑的少年變成了整天埋頭苦干的“行尸走肉”然而我們不能繼續這樣，我們要學(xué)會(huì )換位思考，給自己的'小緊張“放放假”。
初中生活是單調的乏味的，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活，給每個(gè)人在心理和身體上都造成一定的傷害，好多同學(xué)自從進(jìn)入初中以后就再也沒(méi)有認認真真的笑過(guò)，沒(méi)錯！是那樣單調的生活搶走了我們的笑容。那我們?yōu)楹尾蝗サ嗟嗄_試著(zhù)搶回來(lái)呢？
我們生活在大千世界，這個(gè)世界美麗無(wú)比，只是缺少發(fā)現沒(méi)的眼睛而已。我們不妨抬起深埋已久的頭，看看窗外，雨過(guò)天晴后校外的柏油馬路格外的潔凈烏黑發(fā)亮，偶爾幾處地方有幾片被雨水打落的樹(shù)葉在找尋它下一步的使命，而依舊在樹(shù)上的枝葉比雨前更加艷麗，仰起頭，下過(guò)雨的天空變得格外明亮湛藍�？吹竭@你的心情是否好了許多呢？是否也嘴角上揚四十五度呢？
你看，我們也可以與命運斗爭，我們也可以把我們曾經(jīng)丟失的微笑找回，是否你也會(huì )感到神清氣爽呢？
人生漫漫長(cháng)路，我們需要帶著(zhù)微笑出發(fā)，帶著(zhù)微笑出發(fā)，你會(huì )嗅到路邊野花盛開(kāi)的芳香，會(huì )聽(tīng)到頭頂鳥(niǎo)兒的歌聲，會(huì )看到生活充滿(mǎn)新綠充滿(mǎn)希望，會(huì )嘗盡生活中的酸甜苦辣咸，會(huì )迎來(lái)你收獲的季節！
人生旅途漫長(cháng)，一路坎坷泥濘，就讓我們帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！帶著(zhù)微笑出發(fā)，一路上你會(huì )收獲不一樣的風(fēng)景！
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