實(shí)用的微笑作文（精選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的微笑作文4篇，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
我是一陣風(fēng)，我想在這個(gè)冷漠的世界尋找微笑。
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，我來(lái)到了這座被陽(yáng)光烤的炙熱的城市，街道上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。每個(gè)人神情不同，但都形色匆匆。無(wú)數女士打著(zhù)一把太陽(yáng)傘，為強烈的陽(yáng)光頻頻皺眉；無(wú)數男士汗流浹背，埋怨著(zhù)高溫。于是我跑了起起來(lái)，我驕傲地認為我能帶來(lái)清涼，帶來(lái)快樂(lè )，讓人們微笑起來(lái)。
我奔跑著(zhù)，同時(shí)在尋找，尋找微笑。但我毫無(wú)收獲，我的奔跑卷起了女士們的傘，被陽(yáng)光曬到的她們更是面如土色；男士們也依舊埋怨著(zhù)悶熱。我心急了，跑得更快，然而適得其反，我很疑惑，我是風(fēng)，為什么我不能使人們因清涼而微笑？
我緩緩地走著(zhù)，望見(jiàn)前方不遠處走來(lái)的小孩子，我憶起鄉下孩童在花田里笑著(zhù)奔跑的'情景，于是我從遠處拾了一朵花帶給她。我輕輕地將花送到她的手上，期待小孩子微笑的模樣。但是她很嫌棄地丟掉了花，還用手撣了撣灰，匆匆地離去了。我看著(zhù)這個(gè)背著(zhù)沉重書(shū)包的孩子很快消失在了街角。
帶著(zhù)失落與不解，我來(lái)到了一家商店的門(mén)口。忽然一個(gè)服務(wù)員燦爛的笑臉讓我眼前一亮。但瞬間的驚喜后，我發(fā)現在客人轉身離開(kāi)的一瞬間，那個(gè)微笑的臉變得冷漠而無(wú)情。不久，又因為新來(lái)的客人而微笑，應該是滿(mǎn)臉微笑。
我感到了傷心，于是我哭了，一邊飛快地跑著(zhù)一邊哭，剎那間空中風(fēng)雨大作。我聽(tīng)到了無(wú)數對天氣的埋怨與謾罵。而我更加委屈，哭得更兇了，雨更傾盆了。我不懂究竟是為什么，想在這個(gè)城市尋一個(gè)微笑這么難，路人的無(wú)情，孩子的冷漠，還有虛情假意的笑臉。但我卻很努力地帶給人們清涼，帶給孩子快樂(lè )。我感受了這個(gè)世界的無(wú)情與冷漠。
不知哭了多久之后，我強忍著(zhù)擠出了一個(gè)微笑，準備離開(kāi)，霎時(shí)間風(fēng)雨都停了，云層中隱隱透過(guò)幾縷陽(yáng)光�！坝晖Ａ�，起風(fēng)了�！薄罢鏇隹��！薄安幌掠昀�！”……我聽(tīng)到街上的人們議論紛紛，當他們收起雨傘時(shí)，從他們欣喜的臉上，我找到了微笑。
于是我笑了，陽(yáng)光透過(guò)云層照徹了下來(lái)，折射成了一道彩虹。很多人都笑了，他們還是行色匆匆地趕路，但這一路上充滿(mǎn)了微笑。
我找到了微笑。
這個(gè)世界或許真的很冷漠，但我知道，尋找微笑與溫暖的最佳途徑是：贈人以微笑。
微笑作文 篇2
微笑是一縷陽(yáng)光，驅走恐懼的陰霾；微笑是一拂清風(fēng)，撫平心頭的創(chuàng )傷；微笑是一串雨露，滋潤干枯的心田；微笑是一束鮮花，散發(fā)芬芳的幽香；微笑是一涓溪流，激蕩歡悅的音符。給自己一個(gè)微笑，讓光明存于心間。
給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份鼓勵。每當灰心喪氣之時(shí)，失意絕望之刻，給自己一份鼓勵，便會(huì )重汲動(dòng)力。一個(gè)微笑，就是對自己的肯定，有了這份肯定，就掌握了前進(jìn)的`力量。愛(ài)迪生為尋找適合作為燈絲的材料，歷經(jīng)了數千次的失敗，但他每次失敗后總微笑地說(shuō)：“我又成功了——又成功地發(fā)現了一個(gè)不能作為燈絲的材料�！闭沁@種微笑，這種鼓勵，使愛(ài)迪生不受失敗的困擾，仍以飽滿(mǎn)的力量進(jìn)行著(zhù)研究。微笑是一劑良藥，醫治心中的負能量。當你失落時(shí)，彷徨時(shí)，絕望時(shí)，迷茫時(shí)，給自己一個(gè)微笑，也就是給自己一份鼓勵。
給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份信心。許多人之所以失敗，便是缺少了信心。給自己一個(gè)微笑，彌補缺失的信心。像霍金，雖然全身癱瘓，卻仍以微笑面對現實(shí)，他的微笑給予了他信心，讓他能繼續進(jìn)行研究，才能讓他最后取得舉世矚目的成就。微笑能建立起自信，一個(gè)沒(méi)有自信的人一定不會(huì )成功，因為越在成功之路上走下去，艱難險阻就越多，信心就支撐著(zhù)人們。給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份信心。
給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份勇氣。如果人沒(méi)有一往無(wú)前的勇氣，就會(huì )在半路上畏縮不前，半途而廢。曾經(jīng)有一個(gè)人想游泳橫渡英吉利海峽，卻因為被霧霾籠罩看不見(jiàn)對岸，在最后的關(guān)頭失去了勇氣。后來(lái)才發(fā)現，他離陸地僅僅只有幾英尺之遙。因為久久看不到海岸，他失去了勇氣。如果他當時(shí)能給自己一個(gè)微笑，讓自己多添一份勇氣，或許他就能成功的達到目標了。給自己一個(gè)微笑，也是給自己一份勇氣。
在未來(lái)的路上，我們或許會(huì )遇到失意，遇到困難，那么給自己一個(gè)微笑，迎接更美好的現實(shí)吧。
微笑作文 篇3
微笑是人類(lèi)最美麗的表情。無(wú)論你是經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打，還是被困于險境，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
一次偶爾的機遇，紛紛的淚雨，勾起了我少時(shí)的回憶。那微笑不停地浮現在腦海，教會(huì )了我如何笑對人生。
回憶里想起模糊的小時(shí)候，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的詩(shī)句便在耳畔回響。那時(shí)，我叔父家植了一棵臘梅。當時(shí)，正值春寒料峭之際，我便三天兩頭往叔父家跑。一次，我如往常一樣觀(guān)花，無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴的花苞，一種無(wú)法言喻的喜悅涌上心頭。興奮之余，不禁裹了裹衣襟，心想：花兒一定也很冷。于是，我就去取了一些稻草和廢舊的衣服捆綁在樹(shù)上。過(guò)了幾天，花兒一直沒(méi)有開(kāi)，而我也一直悶悶不樂(lè )。終于，我等不了了，便哭著(zhù)找到了叔父。叔父笑著(zhù)，說(shuō)：“傻孩子，綻放是梅花快樂(lè )的'微笑，微笑是花兒生命的舞動(dòng)�！唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！挥袣v經(jīng)風(fēng)霜，它才能微笑地綻放�！蹦菚r(shí)看著(zhù)叔父慈祥的微笑，我似懂非懂的點(diǎn)頭。然而，當我不斷努力，破涕為笑的某一刻，我才恍然明白花兒微笑的真諦。
走進(jìn)回憶的旋渦，回味小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)在失敗后的我，欲哭無(wú)淚，心灰意冷，心情十分壓抑。當時(shí)老師看著(zhù)我，微笑的說(shuō)：“不要難過(guò)�！蹦侵皇菧\淺的一笑，它雖然僅有幾秒，就轉瞬即逝，但留下的回憶，終生美好！老師雖只有說(shuō)這一句，但我卻收到了從她眼神傳來(lái)的“暗號”——加油！不要氣餒！……終于在我重新拾起信心后，我成功了。老師的微笑是治療心靈夭折的我最好的良藥。
我知道通往夢(mèng)想的路，沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，我還要更勇敢。不管流多少眼淚，只要微笑與我同在，我就有堅持下去的勇氣與動(dòng)力。讓我們一起擁抱微笑，“用微笑面對生活，不管一切如何”。
微笑作文 篇4
她是個(gè)擁有無(wú)窮的智慧，擁有太陽(yáng)的純潔美麗，擁有婀娜的身材，突如其來(lái)的一場(chǎng)車(chē)禍，奪走了她雙腿的知覺(jué)，使她必須趟在床上用她那顫抖的'雙手寫(xiě)作，家人們并沒(méi)有因為她的雙腿而放棄她，而且還天天讓她多鍛煉，但是她覺(jué)得她自己沒(méi)救了，便不理家人們獨自空空浮想。
她的奶奶是個(gè)教練，喜歡運動(dòng)，她看到自己的孫女那么沒(méi)精神，硬要拉著(zhù)她出去走，可她哪會(huì )走路呢？只能用拐杖一步一步跟著(zhù)奶奶走，非常吃力，她堅持了幾個(gè)月后，發(fā)現自己的腿有點(diǎn)知覺(jué)了，但她并不認為自己能走了，還是像那樣低落無(wú)情。
她雖然殘廢，但是也同時(shí)請走了男生們的關(guān)心，在她慘遭厄運前，是一個(gè)女生害了她。
一個(gè)俊俏的女孩，手里拿著(zhù)她三科的試卷走向她家：我共考了293分，她一定比我差，哈哈。
走著(zhù)走著(zhù)，快到她家時(shí)突然傳來(lái)著(zhù)句話(huà)：“嗯，不錯不錯，算算，298，作文字歪了點(diǎn)，繼續努力啊�！薄笆裁�！”這令女孩非常生氣，想報復她�！笆|云，你怎么來(lái)了？”“啊，沒(méi)事，想和你一起去學(xué)校，走吧�！薄昂冒��！眲偟綄W(xué)校路口對面，蕓云走在前，女孩走在后邊離蕓云不到20厘米，一輛汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái)在離蕓云不到一米時(shí)，蕓云拉住了女孩，把她當“擋箭牌”自己卻跑到樹(shù)下了。哧
女孩飛到了15米遠，路上一灘灘的鮮血，蕓云既開(kāi)心又害怕。許多人圍觀(guān)，當她被診出腿殘時(shí)，她對生活沒(méi)有一絲希望了。
“請給她一些光，她臨進(jìn)枯萎了，她需要回光返照，需要動(dòng)力，她會(huì )活起來(lái)的�！�
“說(shuō)的對，對每一朵花微笑�！�
一年后，這位女孩“學(xué)會(huì )”了走路，這是因為她家人的努力，但這些是不僅僅是必要的，微笑，可能是最好的幫助。
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