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(通用)難忘的微笑作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的微笑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的微笑作文1
微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但力量無(wú)窮。一個(gè)微笑能改變一個(gè)人的一生,微笑能夠帶給人鼓勵。
每天我都會(huì )準時(shí)準點(diǎn)地去樓下包子店吃包子,但每次下樓都看到的不是綠油油的花草樹(shù)木,也不是來(lái)來(lái)往往的人,而是穿著(zhù)綠色衣服手拿大掃把的'環(huán)衛工人,她每天都會(huì )給我一個(gè)親切的微笑。
春天,我們在哪兒都能看到她的蹤影。如果我看見(jiàn)垃圾,我便會(huì )撿起放到她的桶里,這時(shí)她便露出了她的微笑。
夏天,天氣很熱。她頂著(zhù)大太陽(yáng)掃地,這時(shí)就會(huì )有好一些好心人給他送冰涼可口的水。
秋天,天氣開(kāi)始涼爽起來(lái)了。她便將大樹(shù)底下的楓葉,用一片一片地拾起,放入她的桶中。這時(shí),我看見(jiàn)了她的微笑。
冬天,我戴著(zhù)手套,天又很冷,外面下著(zhù)大雪?吹剿謨龅冒l(fā)紫,我便偷偷的把我的手套放在她車(chē)上,我便偷偷的觀(guān)察著(zhù)她。她看見(jiàn)手套的那時(shí),眼淚流了下來(lái),留下了一個(gè)微笑。
雖然微笑,體現不出什么,但我可以看到她一顆熱愛(ài)生活的心,她的微笑讓我改變了很多。
難忘的微笑作文2
難忘的微笑時(shí)間像清澈的河水,載著(zhù)悠悠的笑聲流去;歲月如樂(lè )章里的音符,奏著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌,隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑,永遠陪伴在我的身邊。
不知道什么時(shí)候,自從上了初二,我就是坐在教室那個(gè)被人遺忘的角落的我,久而久之,就被一種自卑心理籠罩起來(lái),漸漸地,就與老師形成了一層深深的隔膜,我的45分鐘總是在漫長(cháng)的等待中結束。
這次月考的成績(jì),不如我上初一時(shí)候考的好了,通過(guò)這一次的月考,我已經(jīng)確定我確實(shí)是退步了,我已經(jīng)準備好回家挨批的準備了,但是卻發(fā)生了一件不可思議的事,當他們知道我月考成績(jì)的時(shí)候,上初二了是不是壓力特別大?他們微笑的對我說(shuō)?赡馨。我驚訝的回答道,但我不敢正視他們,所以
我也沒(méi)有看到他們的`微笑。
到了晚上該吃飯的時(shí)候,下半個(gè)學(xué)期好好學(xué)還有機會(huì )能上去他們又再一次微笑的對我說(shuō)。這一次我看到他們的微笑了,看到他們臉上滿(mǎn)臉的皺紋,再加上那個(gè)微笑,我知道我不能再頹廢了,我要努力學(xué)習,不為他人,而為自己的未來(lái)而努力。
因為這微笑中有鼓勵,更有期待。流逝的時(shí)間啊,你可以帶走許多美好的事物,可你卻載不走他們那甜美的微笑,它讓我在微笑中看到了鼓勵和期待,永遠伴我向前!
難忘的微笑作文3
記得三年前,在電視里看到過(guò)一位患白血病的女孩兒。當母親面對鏡頭哭訴女兒的病情時(shí),她不止一次地大聲阻止說(shuō),不要哭,要笑,要微笑著(zhù)面對每個(gè)人。
記者問(wèn)她知道這種病的后果嗎?她說(shuō)知道。她告訴記者,心里非常矛盾。既盼望與弟弟骨髓配型成功,這樣就能治好她的'病了;又希望不成功,她不愿意讓弟弟再受罪。她使勁抿著(zhù)嘴笑,眼淚卻止不住地流。
她對著(zhù)鏡頭大聲說(shuō):我愛(ài)我的爸爸媽媽。等我的病治好了,我一定努力學(xué)習工作,讓爸爸媽媽住上大房子,過(guò)上好日子。
這位農村女孩兒才十二歲,也不知道她現在究竟怎樣了,我挺惦記的。她的話(huà)簡(jiǎn)單、直白,卻讓五十多歲的我記住了一個(gè)道理,在生活中微笑不僅僅代表著(zhù)歡樂(lè ),更多的時(shí)候還代表著(zhù)堅強。
難忘的微笑作文4
她的笑是那么的純潔,她的笑打敗了所以的邪惡。那樣的她是那么地脫俗,她的笑使我懂得了很多。每當遇到困難,她不會(huì )退縮,她比任何人都要堅強,可是沒(méi)人知道她內心的脆弱。她的笑最終贏(yíng)得了成功,可是她沒(méi)有因成功而開(kāi)懷大笑。她只是恬靜地把嘴弓出一道最美的弧度。
她的笑是那么的'活力,她的笑趕走了所以的煩惱。所以她的生活比別人要快樂(lè )。不是她得到的多,而是她計較的少。別人總會(huì )把小事復雜化,她則把大事簡(jiǎn)單化,她就是那么單純。每當挫折來(lái)臨,她便開(kāi)心一笑,她贏(yíng)得了朋友。她使我懂得了如何與人交往,如何做一個(gè)開(kāi)朗的人。
她的笑是那么的美麗,那樣高貴的外表卻有著(zhù)一顆平易近人的心。她是那么的踏實(shí),從不嘲笑別人。親切的笑容使她成為每個(gè)人心中的女神。她讓我學(xué)會(huì )什么是踏實(shí)。她的笑讓我認識了她
她的笑永遠都是人見(jiàn)人愛(ài)的,她的樂(lè )觀(guān)、她的活潑、她的真誠、讓我喜歡上了她。她的笑是那么的真,那么的可愛(ài)。也是她教會(huì )我怎樣做一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者,讓我懂得真誠二字!她的笑讓她身邊所以的人得到了快樂(lè )。
他們是這樣笑對人生的,能擁有這樣的朋友我很幸運。
難忘的微笑作文5
記得一個(gè)上學(xué)的早晨,我裝滿(mǎn)了一口袋媽媽給的板栗,準備在上學(xué)的路上吃。
到了樓下,我拿出一顆板栗并剝去了殼,把果肉放入口中,隨后把板栗殼丟在了小區的地上。正當我細細地品嘗板栗時(shí),一陣腳步聲在我身后響起,接著(zhù)又傳來(lái)“刷刷刷”的聲音。我并不太在意,依舊邊走路邊開(kāi)心地吃著(zhù)板栗。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現這個(gè)神秘的`腳步聲一直跟著(zhù)我。我開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕了,難道有人在跟蹤我嗎?是誰(shuí)呢?這時(shí),我是十五只吊桶——七上八下。好不容易走到了小區值班室前,我放慢了腳步,悄悄地向后望了望,可我什么也沒(méi)看見(jiàn)。停了一會(huì )兒,我又接著(zhù)朝前走,那個(gè)腳步聲再一次響了起來(lái)。不會(huì )是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼,但我還是有些害怕。我又一次悄悄地望了望后面,那情景令我大驚失色:原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí),我的臉紅了……我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼,丟進(jìn)了垃圾桶,飛也似的跑開(kāi)了。
當我再次回頭看,那位清潔工一邊擦著(zhù)額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑,我永遠也忘不了!是那微笑告訴我,要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人!
難忘的微笑作文6
那堂數學(xué)課上,老師的微笑,使我成功地完成了一次回答,還獲得了同學(xué)們的掌聲呢!可真難忘呀!
今天我來(lái)到了學(xué)校,第一節課是數學(xué)課。上課鈴響了,數學(xué)老師夾著(zhù)課本,走進(jìn)教室。老師打開(kāi)課件,有一道應用題的問(wèn)題是:“足球是籃球的`幾倍?”我當時(shí)不確定我想的對還是不對,所以我沒(méi)敢舉手。就在這時(shí),老師的目光轉移到了我的臉上,微笑著(zhù),仿佛在說(shuō):“相信你,可以的!蔽以谛睦飳ψ约赫f(shuō):“沒(méi)事,相信自己!蔽揖従彽嘏e起了手。老師喊了我,我結結巴巴地說(shuō)出了我的想法。老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“非常棒!聲音再響亮點(diǎn)!蔽翌D時(shí)不知哪來(lái)的勇氣,竟然不結巴了,非常流利地又說(shuō)了一遍!昂⒆觽,此處應該有掌聲!崩蠋煹脑(huà)剛落,教室里立刻爆發(fā)出一陣掌聲,我都有點(diǎn)不好意思了。
現在,我在數學(xué)課上,越來(lái)越自信了,敢于和同學(xué)們進(jìn)行交流,討論,能大膽地說(shuō)出自己的想法,哪怕并不能完全確定它的正確。
我難以忘記老師的微笑,要感謝它,因為它鼓勵了我,帶給我自信與勇氣。
難忘的微笑作文7
早晨,老師走進(jìn)教室,大聲宣布:“今天我們要寫(xiě)作文,作文的要求是動(dòng)一動(dòng)你的想象力,寫(xiě)出如果你有一支神筆,你會(huì )怎么做?把你的想法寫(xiě)進(jìn)作文中!
說(shuō)完,我們都立即寫(xiě)起了作文。我有時(shí)寫(xiě)作文,有時(shí)在看著(zhù)字。不一會(huì )兒,我就寫(xiě)完了。我不時(shí)檢查著(zhù)錯別字,有時(shí)看看句子通不通順,終于老師收作文了。老師一邊批改作文,一邊夸贊我們的進(jìn)步。
老師批完作業(yè)后,把作業(yè)本放到講臺上,然后說(shuō)道:“大家的.作文水平提高了很多,尤其是高子健,很有進(jìn)步!崩蠋煱盐业淖魑淖x了一遍,然后說(shuō)道:“作文是你心靈的窗戶(hù),在這窗戶(hù)外就是你的世外桃源!崩蠋熌樕涎笠缰(zhù)燦爛的笑容,我感覺(jué)溫暖極了,就像站在陽(yáng)光下一樣。
老師那笑容真是令我難忘,至今想起來(lái),心里也無(wú)比溫暖。
難忘的微笑作文8
在生活當中有許許多多的微笑,在家里可以看見(jiàn)微笑,在學(xué)校里可以看見(jiàn)微笑,在社會(huì )上可以看見(jiàn)微笑,不過(guò)我最喜歡的還是媽媽的微笑。母親的微笑是溫暖的;母親的'微笑是真誠的;母親的微笑是甜美的。
有一次,我和朋友去爬山,過(guò)了一會(huì ),天空暗了下來(lái),接著(zhù)下起雨來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及逃,就成了落湯雞;氐郊依,衣服濕透了,媽媽讓我脫下上衣,我跟媽媽說(shuō):“我明天還要爬山!眿寢屨f(shuō):“你的大衣濕了,怎么爬山!蔽艺f(shuō):“可以買(mǎi)新衣服!薄斑@么晚了,商店都關(guān)門(mén)了!蔽彝媪艘惶焯仄v就睡覺(jué)了,等到凌晨三四點(diǎn)鐘我出去看看,讓我大吃一驚,媽媽居然給我做衣服,我說(shuō):“媽媽不用給我做衣服了,我不去爬山了!
但媽媽卻還給我做了衣服,我特別高興,媽媽對我笑了笑,我感到奇怪的是,媽媽平時(shí)都挺嚴肅的,今天怎么就笑了呢?這真是一個(gè)難忘的微笑呀!是呀!微笑可以使人快樂(lè ),微笑可以給人好的印象,微笑不需要太多的語(yǔ)言,不需要華麗的修飾,微笑是美麗的,她能給予人力量,笑一笑吧!
難忘的微笑作文9
說(shuō)起微笑,那可真是太簡(jiǎn)單了,只需嘴角一翹,一露牙便完成了,說(shuō)實(shí)在話(huà),我見(jiàn)過(guò)的微笑,比我學(xué)過(guò)的漢字還多,每一個(gè)微笑,都是過(guò)眼煙云,一轉眼,便忘了,但是有一個(gè)微笑,我至今依然忘不掉。
記得那是一次排球的發(fā)球比賽,我是班中的8號選手。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在熱烈的.掌聲中信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把球發(fā)過(guò)了網(wǎng),每個(gè)人都面帶微笑地離開(kāi)了操場(chǎng)。輪到我了,我的手不停地抖著(zhù),心里害怕極了,一不小心,手一歪,排球沒(méi)有發(fā)過(guò)網(wǎng)。這時(shí),我感到四周死一般的寂靜,沒(méi)有掌聲,也沒(méi)有喝彩聲音,眼淚在眼眶里打轉兒。突然,我看到張熟悉的臉,是張老師,她好像在說(shuō):“嗯。希望你能再自信一點(diǎn)兒,笑一笑,老師相信你能行!”她朝我淺淺的一笑,這是一個(gè)鼓勵的笑,使我的渾身充滿(mǎn)了力量。我擦干眼淚,使出全身的力量,用力一發(fā),耶!過(guò)網(wǎng)了我品嘗到了勝利的喜悅,掌聲中一浪高過(guò)一浪,我破涕為笑。人群中,老師同樣也依然在笑……
那個(gè)微笑,溫潤如水,將會(huì )成為我一生的珍藏,永生永世。
難忘的微笑作文10
人生中有一個(gè)個(gè)表情,有笑、有哭、有悲、有歡,這么多的表情代表著(zhù)心情從腦海中匆匆而過(guò),而那一個(gè)微笑,卻定格在我的腦海中。
是那個(gè)陰雨綿綿的星期天吧,我心灰意冷地走在大街上,那份打滿(mǎn)紅叉叉的考卷沉沉的壓在我的心底,媽媽的責罵回響在我的耳邊,以往看上去繁榮的街道,在陰雨的陪伴下,在我失落的眼睛里變得灰蒙蒙的,我慢吞吞的走著(zhù),不知不覺(jué)進(jìn)了一家奶茶店!耙c(diǎn)什么?”營(yíng)業(yè)員笑盈盈地問(wèn)!芭,一杯奶茶就夠了!蔽掖。
我拿著(zhù)奶茶走到座位上,考卷又浮現在我的腦海,我越想越傷心,一滴晶瑩的淚劃過(guò)我的'臉龐,無(wú)聲無(wú)息地落到地上,突然,一個(gè)陌生的女孩走過(guò)我的桌旁,看見(jiàn)我哭了,她驚奇地停了下來(lái),我正好一抬頭,她美麗的黑眼睛與我憂(yōu)傷的黑眼睛對視了一下,隨即她笑了,笑得那么天真,那么燦爛,含有一點(diǎn)鼓勵的味道,那笑分明對我說(shuō):“加油!不要低頭!我相信你可以的!“笑過(guò)后,她又悄悄塞給我一張散著(zhù)淡淡香味的紙巾,隨后,她像仙女一般隨風(fēng)飄去。
也許,這個(gè)微笑她已經(jīng)淡忘,但這個(gè)笑永遠定格在我的腦海,它時(shí)刻鼓勵我:“加油!”
難忘的微笑作文11
生活中有許許多多的微笑:早上醒來(lái),是母親慈愛(ài)的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個(gè)世界變得美麗,讓這個(gè)世界變得多彩。然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無(wú)處不在。書(shū)聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場(chǎng)上,老師的微笑,讓準備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過(guò)了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑;期末考試時(shí),老師的'微笑讓我靈感突現,解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……
老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩,比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿(mǎn)。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個(gè)新的開(kāi)始。
我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……
難忘的微笑作文12
記得有一天早晨,我的口袋里裝滿(mǎn)了媽媽給我買(mǎi)的板栗,準備出去玩的時(shí)候吃。到了樓下,我拿出一顆板栗剝了殼,把松軟的果肉放在口中,板栗殼被我隨手一扔,扔在了小區的院子里。正當我細細地品嘗板栗時(shí),一個(gè)腳步聲從我的身后響起,接著(zhù)傳來(lái)“唰”“唰”“唰”的`聲音,但我依然開(kāi)心的吃著(zhù)板栗當作沒(méi)事發(fā)生。
過(guò)了一會(huì ),那神秘的腳步聲仍然跟在我的身后。我的心里開(kāi)始害怕,心里也裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。好不容易到了保安亭前,我悄悄的往后看了看,居然什么也沒(méi)有。這時(shí)我的心終于放了下來(lái)。停了一會(huì ),我又接著(zhù)走,那腳步聲又響了起來(lái)。這時(shí)我的心里很害怕,雖然我相信世界上沒(méi)有鬼,但是我的心仍然很害怕。我又往后望了望,但結果讓我大吃一驚。原來(lái)是一位清潔工一路跟著(zhù)我在后面撿我扔下的板栗殼。頓時(shí)我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼,飛快地跑了。
當我回頭看那位清潔工時(shí),他一邊擦著(zhù)頭上的汗珠,一邊對著(zhù)我笑了笑。那微笑我永遠也忘不了。
難忘的微笑作文13
那個(gè)夏天,那個(gè)驕陽(yáng),那張微笑的臉,都在我記憶中揮之不去,讓我無(wú)限敬佩。
又是一個(gè)忙碌的日子,我拖著(zhù)疲憊的身子,肚子咕咕亂叫。遠處飄來(lái)一陣陣特別的香味兒,那是一個(gè)賣(mài)臭豆腐的小攤,攤前擠滿(mǎn)了人,我也加入進(jìn)了這個(gè)隊伍。
終于輪到我了,我很驚奇。原來(lái)這顧客繁多的攤位只有一位老爺爺操持著(zhù)。老爺爺接過(guò)錢(qián),熟練地夾起一些豆腐放入油鍋,在豆腐“跳舞”的時(shí)候,老爺爺將紙碗里盛好高湯,又靈巧地把炸好的豆腐放入紙碗,淋上花生、辣椒、香菜等調料,扎上幾根竹簽……我看得入了迷,當我回過(guò)神來(lái),老爺爺已經(jīng)微笑著(zhù)把豆腐遞給了發(fā)呆的我。那個(gè)微笑,從心頭涌上,沒(méi)有別的`,那布滿(mǎn)皺紋的臉上,雖飽經(jīng)滄桑,但毫無(wú)被挫折壓迫的樣子。那個(gè)微笑,流入了我的心中,那一刻我覺(jué)得身子一點(diǎn)也不疲憊了。
以后,我每經(jīng)過(guò)那兒,都會(huì )買(mǎi)1碗老爺爺的臭豆腐。每次都有那張令人難忘、微笑的臉,那笑中的堅強,全都融入到了這碗豆腐中。
不知何時(shí),老爺爺的攤位不見(jiàn)了,也許他過(guò)上了好生活。從今以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但那個(gè)微笑一直印在我心里,我難忘那張微笑的臉,那是一張溫暖的笑靨!
難忘的微笑作文14
微笑,是每個(gè)人都可以有的,我也是,我也有難忘的微笑。不知你是否想聽(tīng)我說(shuō)的故事,一起來(lái)?
記得那是在去年二月份的時(shí)候的'事情了。家里的車(chē)沒(méi)有開(kāi)來(lái),公交還是不錯的選擇的。天氣是涼涼的,所有人都急著(zhù)回家,家里暖和!天色是暗的,也不知最后一趟車(chē)過(guò)去了沒(méi)有,時(shí)間,應該還不到吧?一道燈光遠遠地打了過(guò)來(lái),車(chē),終于來(lái)啦!大家蜂擁而上,車(chē)上擠得不行,肩挨著(zhù)肩,腳都要摞到一起了,好擠!前面的紅燈亮了,司機猛地一剎車(chē),一個(gè)倒,倒一片兒。感覺(jué)被人撞了一下,回頭一看,是個(gè)小豆丁,咬著(zhù)下唇,看起來(lái)難受極了。扶了起來(lái)才發(fā)現,原來(lái)竟是殘疾人!爸x謝!”“不客氣,你還好嗎?”“我沒(méi)事!睂Ψ綋P起笑臉,燦爛地整個(gè)空間都亮了起來(lái)。
這樣的笑顏,我永世難忘,接受別人的幫助,無(wú)視異樣的眼神,這是怎樣的勇氣與坦蕩,這樣的人的微笑如何不讓人難忘?月的溫和、日的光輝、清波的澄澈——似乎全在那里了。
難忘的微笑作文15
在我的記憶相冊中,有各種各樣的臉:嚴肅的、憔悴的、憤怒的'……但我最難忘的是那張微笑的臉。
事情得從那年早晨說(shuō)起,我正要出發(fā)去學(xué)校,爸爸突然對我說(shuō):“天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨,我去接你吧!”天空湛藍湛藍的,陽(yáng)光明媚。這天怎么會(huì )下雨呢?我心里嘀咕著(zhù)!澳阍跁(shū)店等我,坐公交車(chē)回來(lái)!蔽疫吪苓呎f(shuō)。爸爸只好往家走去。
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我往窗外看了一眼,頓時(shí)愣住了,只見(jiàn)烏云密布的天空,下起了豆大的雨點(diǎn),我急了,往車(chē)站還得走一段路呢!怎么辦?我心想?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地被家長(cháng)接走,心里空蕩蕩的。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里:“喂,孫熙雯?沒(méi)人來(lái)接你嗎?”我轉身一看我的同桌小麗正笑盈盈地望著(zhù)我,我嘆了口氣,把事情前前后后全部告訴了她。她開(kāi)心的拉著(zhù)我,走出了校門(mén)兒,說(shuō):“咱倆用一把傘,我把你送到車(chē)站吧,等你上了車(chē),我再走!彼@一句話(huà),使我心里溫暖了許多。
到了車(chē)站,我們該分別了。望著(zhù)她那背影,我大聲說(shuō):“謝謝你!”我的聲音在天空中回響著(zhù)。她舉著(zhù)傘,慢慢地轉過(guò)身來(lái),沖我微微一笑,便消失在蒙蒙細雨之中。公交車(chē)緩緩地向前駛去。那張微笑的臉,令我一生難忘。
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