未來(lái)的文具盒作文（通用16篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。

　　未來(lái)的文具盒作文 1

　　兩千年后，世界上會(huì )出現一種新型文具盒。文具盒上有一種鐵，你打開(kāi)它的時(shí)候，文具盒就會(huì )發(fā)出七彩的光，可漂亮了！

　　文具盒上面有七個(gè)按鈕，是七種顏色。分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。它們各有自己的用處。

　　如果你上課時(shí)口渴了，你就按一下紅色的`按鈕，它就會(huì )變出一大瓶干凈的水，讓你喝個(gè)夠；假如你玩的時(shí)候餓了，就可以按一下黃色按鈕，它就會(huì )把自己變成一個(gè)烤箱，變一只鴨子放進(jìn)去，要不了多久，你就可以吃到美味無(wú)比的北京烤鴨了；如果你有難題不會(huì )做，就可以按一下綠色的按鈕，文具盒就會(huì )變成學(xué)習機，給你提示，但不會(huì )說(shuō)答案，只說(shuō)方法；如果你上課睡著(zhù)了，它就會(huì )自動(dòng)按響青色按鈕，把你叫醒；如果你想出去玩，大人不同意，就可以按一下藍色按鈕，它就會(huì )變一件隱身衣，穿上它，別人就看不到你了，就可以放心的玩了；如果你家的電器壞了，就可以按紫色的按鈕，文具盒就變成個(gè)小小的機器人，它的長(cháng)處就是修電器。

　　你看，這樣一個(gè)一舉多得的文具盒你能不喜歡嗎？

　　未來(lái)的文具盒作文 2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我走進(jìn)實(shí)驗室，鉆進(jìn)一臺時(shí)光穿梭機里，按下“2031年”的按鈕。一眨眼的功夫，我就到了2031年的德州。在那里，我找到了我夢(mèng)寐以求的多功能文具盒。

　　它很漂亮，可以變成許多種形狀，如果這個(gè)形狀看膩了，你說(shuō)一個(gè)喜歡的圖形，它就立刻變成那個(gè)圖形，它還可以變成動(dòng)物、植物、山、水、動(dòng)漫人物等。但是，如果你上課走神了，文具盒會(huì )立刻飛起來(lái)，變成“你走神了”四個(gè)字，如果你還不改正，它就會(huì )變成一堆灰塵——消失了。

　　這個(gè)文具盒共有四層，第一層是一個(gè)小電腦。但是，為了不讓你考試時(shí)用電腦，它只能在家里使用，其他時(shí)間都是鎖著(zhù)的，你怎么也打不開(kāi)。

　　第二層是放其他文具的，比如：顏料、膠棒、卡紙、膠帶……

　　第三層是放學(xué)習用品的.，尺子、鉛筆、橡皮、鋼筆之類(lèi)的，它都能放50支以上。

　　最后一層是放課外書(shū)的，可以隨時(shí)換，你想看什么書(shū)，只要說(shuō)出書(shū)的名字就可以，可以換100本以上。

　　我希望現在就能有這樣的文具盒。

　　未來(lái)的文具盒作文 3

　　一轉眼就到了2048年，那時(shí)我是一名設計師，我設計了一款文具盒。這款文具盒可以幫小朋友解決許多麻煩。

　　小學(xué)生上課用的筆，一到了下課時(shí)，就隨手把筆扔在桌上，不收拾就出去玩了，一打上課鈴，回到座位上就發(fā)現筆不見(jiàn)了。為此，很多同學(xué)受了不少批評，家長(cháng)傷透了腦筋，老師也跟著(zhù)頭疼。于是我設計了一款文具盒，如果同學(xué)們用完筆，下課了，當他們離開(kāi)座位去玩時(shí)，文具盒上的'一個(gè)系統會(huì )自動(dòng)幫他們把筆收起來(lái)。上課后，文具盒又自動(dòng)把筆放到桌上。

　　還有文具盒上有一個(gè)小保險箱，可以放一些貴重物品，比如你把錢(qián)放進(jìn)去，文具盒上面的掃描系統會(huì )自動(dòng)掃描你的臉，如果不是你本人，任何人是拿不到的，這樣你的錢(qián)和物就保險多了。文具盒上還有一個(gè)自動(dòng)搜索按鈕，如果你文具盒里的東西丟了，只要你按下這個(gè)按鈕，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)起搜索軟件，文具盒會(huì )導航幫你找到筆。這樣，可以防止筆丟失。筆找到了，文具盒上面那個(gè)藍色的按鈕，會(huì )自動(dòng)幫你打開(kāi)文具盒把筆放回原位。

　　這就是我設計的文具盒，神奇嗎？

　　未來(lái)的文具盒作文 4

　　現在和未來(lái)的文具盒可大不一樣呢！現在的文具盒有面板嗎？有學(xué)習管家嗎？有成千上萬(wàn)的書(shū)嗎？肯定沒(méi)有！不信你就來(lái)看看吧！

　　在未來(lái)的世界里科學(xué)家研究出一件好東西—文具盒。你可能會(huì )想不就是一個(gè)文具盒嗎？有什么大不了的，那你就接著(zhù)往下看吧！

　　這個(gè)文具盒共有四個(gè)按鈕（功能）作用可大著(zhù)呢！按鈕1：你寫(xiě)錯了字他就會(huì )發(fā)出聲音，告訴你這個(gè)生字寫(xiě)錯了，會(huì )把正確的生字寫(xiě)在面板上，并且還會(huì )把錯誤的字擦掉。這樣即使不會(huì )寫(xiě)哪個(gè)字，也不用擔心，文具盒會(huì )幫助你。

　　按鈕2：如果你寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿不正確時(shí)，也不用擔心，文具盒會(huì )把因為你坐姿不正確寫(xiě)的字自動(dòng)擦掉，直到你坐姿正確時(shí)他才不會(huì )擦字。

　　按鈕3：書(shū)是生活中必不可少的，有些人讀書(shū)到忘我的境界，就像愛(ài)魚(yú)如癡的聾啞年輕人，想讀這些書(shū)只要在文具盒的`面板上搜索，絕對可以找到的。

　　按鈕4：當你在做作業(yè)或者讀書(shū)時(shí)，遇到生字不會(huì )寫(xiě)或者不懂得意思時(shí)，只要對著(zhù)文具盒說(shuō)一聲這個(gè)字的發(fā)音，它也可以幫助你把生字的筆順、意思、部首、筆畫(huà)……自動(dòng)顯示出來(lái)，真是太方便了。

　　這就是未來(lái)的文具盒，可能他的功能會(huì )更多，這就需要我們努力學(xué)習，爭取早一天把他發(fā)明出來(lái)。

　　未來(lái)的文具盒作文 5

　　今天，我的文具盒又丟了。媽媽只好再給我買(mǎi)一個(gè)新文具盒，我一看我的新文具盒，驚訝地叫了起來(lái)。

　　我的新文具盒的顏色雖然一直都是粉紅色，可是它的圖案是可以改變的，比如：明天是晴天，前一天夜晚文具盒的圖案上的.小公主上面就會(huì )有一個(gè)小太陽(yáng)。如果明天是陰天會(huì )下雨，前一天夜晚文具盒的圖案上的小公主上面也會(huì )拿上一把雨傘。你說(shuō)神奇不神奇？

　　我的文具盒形狀也可以變，星期一是長(cháng)方形，星期二是圓形，星期三和星期四是小狗形狀，星期五是三角形，星期六和星期日是小兔形狀。

　　我的文具盒別人是打不開(kāi)的，因為它需要指紋輸入。要是文具盒丟了或被別人拿走了，別人也打不開(kāi)。

　　我的文具盒不只是有這幾個(gè)功能，還可以：放大、縮小、糾正錯字、名師輔導……

　　第二天，我拿新文具盒去了學(xué)校，同學(xué)們十分羨慕，忽然，我的同卓不小心把我的文具盒掉在了地上，文具盒壞了，我嚇了一跳，突然醒了，這才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　雖然這是夢(mèng)，但是我以后要好好學(xué)習，發(fā)明出這種文具盒。

　　未來(lái)的文具盒作文 6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗室，走進(jìn)時(shí)空穿梭器里，按了了一個(gè)2050年的按鈕。突然，一道白光從我面前閃過(guò)。我來(lái)到了2050年。

　　2050年，我成為了一名科學(xué)家。我發(fā)明了一個(gè)文具盒。

　　這個(gè)文具盒很奇特。打開(kāi)文具盒的第一層，你可以看到一個(gè)個(gè)按鈕，如果你按了紅色按鈕，文具盒表面的圖案會(huì )變成你喜歡的圖案。如果文具盒臟了，你只要按一下綠色按鈕，文具盒合就會(huì )立刻變成和新的一樣……

　　打開(kāi)第二層，你會(huì )看到一個(gè)小型電腦，別小瞧這個(gè)電腦，你可以用它查不會(huì )的.字，你還可以對他說(shuō)出你想要把文具盒變成的形狀。

　　第三層是一個(gè)計算器，當你數學(xué)課學(xué)到計算器的時(shí)候，你就可以使用它了。

　　第四層是一個(gè)空氣凈化器，當你感到家里或外面很悶的話(huà)，你就可以打開(kāi)空氣凈化功能，這樣，你就不會(huì )感覺(jué)悶了。

　　五到二十層就是用來(lái)放智能鉛筆的。這個(gè)文具盒最大的特點(diǎn)就是它可以變成一張小卡片一樣大，攜帶起來(lái)很方便！

　　這種文具盒真是方便��！如果人們能早點(diǎn)發(fā)明出這種文具盒就好了。

　　未來(lái)的文具盒作文 7

　　“喂，爸爸呀，您不用擔心，我已經(jīng)到學(xué)校了�！蹦阋宦�(tīng)到這個(gè)聲音一定會(huì )響到，一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生怎么會(huì )有移動(dòng)電話(huà)呢？告訴你吧，這是我發(fā)明文具中的文具盒。

　　2060年，我發(fā)明的文具盒在市場(chǎng)熱賣(mài)，外部的結構：這個(gè)文具盒的右上角是一個(gè)“移動(dòng)電話(huà)”還是一個(gè)“微型字典”當你有不認識的字的時(shí)候 ，只要在上面輸入這個(gè)字，它就會(huì )顯示出這個(gè)字的讀音，筆順……當你要打電話(huà)的時(shí)候，它就變成了“移動(dòng)電話(huà)”等很多方法。

　　內部結構是：內部分為三層，第一層裝剪刀，膠布等一些小玩意兒，第二層放有筆、尺等，第三層什么也沒(méi)有，不過(guò)，它會(huì )在你疲勞的時(shí)候，放上一首悠揚、悅耳的樂(lè )曲。并且，這個(gè)樂(lè )曲還會(huì )有不同的聲音。有的是小提琴，有的是古箏，有的是二胡，有的`是電子琴，有的是鋼琴，有的是八音盒，有的是鋼管合奏，有的是長(cháng)笛、短笛、有的是蕭，有的是琵琶，有的是長(cháng)號，有的是小號……有的是兒童合聲……等許多你意料之外的聲音。

　　相信我發(fā)明的智能文具，相信會(huì )給你的學(xué)習、生活、身心帶來(lái)很多好處。

　　未來(lái)的文具盒作文 8

　　有一次我正在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)了很久才寫(xiě)完。我因為寫(xiě)完作業(yè)后非常累，所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著(zhù)了。

　　我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)文具盒放在我眼前，而且我也不知道這個(gè)文具盒的使用方法。

　　這個(gè)文具盒的外形是隨機，如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色，認為它無(wú)所謂的話(huà)，就按照春夏秋冬四個(gè)顏色的季節來(lái)變。

　　這個(gè)文具盒一共分為四層。

　　第一層是用來(lái)裝水性筆的，如果你的水性筆壞了、斷了寫(xiě)不出來(lái)等現象的話(huà)，你放在文具盒里，過(guò)一兩秒后，你再打開(kāi)文具盒后就會(huì )發(fā)現里面有一支完整的筆放在那里。

　　第二層是放鉛筆的，如果鉛筆斷了或筆用久變小后，就放在第二層里，再打開(kāi)發(fā)現有一支全新的筆在那里。

　　第三層是用來(lái)裝橡皮的，要是你的橡皮用小了或者變黑了的話(huà)，會(huì )和每一層一樣變得好好的。

　　第四層是用來(lái)裝尺子的，如果你的尺子斷了的話(huà)，就放在第四層里，就會(huì )變成一把亮得發(fā)光的尺子。

　　這個(gè)文具盒還有其他的`功能，你的坐法和握筆方法不對的話(huà)，它就會(huì )在你聽(tīng)到的范圍內發(fā)出聲音�；蛟谀闼�覺(jué)的時(shí)候噴一種芥末味的氣體，立馬讓你提神醒腦。

　　我媽叫我起床看書(shū)，我一睜眼，心想：原來(lái)這是夢(mèng)啊，我以后也要發(fā)明這種文具盒。

　　未來(lái)的文具盒作文 9

　　Hi，大家好。我就是大名鼎鼎的未來(lái)文具盒設計師。之所以設計文具盒，是因為現在的文具盒有著(zhù)“無(wú)與倫比”的缺點(diǎn)，如鐵文具盒，易上銹；筆袋，一搗就破個(gè)大洞；塑料的就更不在話(huà)下了，一摔就斷兩半。而未來(lái)的文具盒不僅可以克服這些缺點(diǎn)，還在原來(lái)的基礎上另有發(fā)展。

　　首先，它裝有微型照、攝像機，會(huì )主人及主人朋友們的外貌特征輸入微型計算機，如果你未經(jīng)主人或計算機的確認你是未經(jīng)登記的人，而你又要強行打開(kāi)文具盒，那么，電腦就發(fā)送無(wú)線(xiàn)電波至主人隨身帶的報警儀上，報警儀又發(fā)出警報提醒主人：“出事了！請速回教室！”從而做到不被別人盜取文具。

　　我再說(shuō)說(shuō)防摔、防意外戳、搗功能吧。如果文具盒落地，著(zhù)地的地方包的“非牛頓流體”會(huì )在著(zhù)地的那一瞬間變得硬邦邦的，從而抵擋住巨大的沖擊力。而防搗、戳的.任務(wù)則是由輕而硬的玻璃鋼完成的。

　　還有，如果你晚上做作業(yè)做得很晚，來(lái)不及給鋼筆喝墨水，那你只需要把鋼筆放進(jìn)文具盒，再對文具盒說(shuō)：“把某某號鋼筆加滿(mǎn)水�！蔽木吆斜銜�(huì )利用自身的儲墨盒自動(dòng)給鋼筆加滿(mǎn)水，而且可以自行檢查墨水種類(lèi)，以免加錯水。

　　怎么樣，是不是很期待擁有這樣的筆盒呢？那就好好學(xué)習，知識豐富了再制造出這樣的筆盒吧！

　　未來(lái)的文具盒作文 10

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有想擁有一個(gè)奇特的文具盒，我想要一個(gè)未來(lái)的文具盒，那就來(lái)看看我的未來(lái)文具盒。

　　未來(lái)文具盒的功能可多了！它的表面是一層小貓的圖案，一共有四個(gè)功能的小盒子，打開(kāi)一看，第一個(gè)小盒子里裝著(zhù)三支鉛筆，每一支鉛筆的用處都不一樣。一支鉛筆是看著(zhù)普通，適合考試時(shí)用，當你考試遇到做不來(lái)的題目它可以幫助你做題。一支鉛筆是自動(dòng)的，筆芯用完后它l會(huì )自動(dòng)更換。第三支鉛筆可以隨時(shí)更換你想要的顏色。第二個(gè)盒子里裝著(zhù)兩塊橡皮。第一塊橡皮可以把普通的鉛筆字跡擦得干干凈凈，另一塊橡皮可以把字擦成你想要的.顏色。第三個(gè)盒子是一把多功能的套尺。它可不僅僅能測量尺度哦！你可以用文字將你想要畫(huà)出的物品寫(xiě)在尺子上，輕輕地放在干凈的白紙上，不久后，將會(huì )有一張讓你十分滿(mǎn)意的繪畫(huà)作品。

　　這個(gè)文具盒還有其他功能呢！它可以撥號，打電話(huà)，視頻，還可以玩游戲呢！這個(gè)文具盒的軟件空間可不大，最多也只能裝下二十個(gè)軟件，是不是很有趣？

　　未來(lái)的文具盒作文 11

　　到了22世紀，當你漫步在超級文具市場(chǎng)時(shí)，有一種新式的文具盒將會(huì )映入你的眼簾：它的表面看起來(lái)就像一只小皮箱。文具盒上有許多圖畫(huà)：變形金剛、小貓和魚(yú)……而且這些圖畫(huà)每隔一個(gè)小時(shí)就會(huì )變換成另一些圖案。文具盒的顏色即使經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的風(fēng)吹雨淋，也不會(huì )褪色。

　　這種新款的`文具盒是用什么材料制成的呢？告訴你吧，他是用一種特殊的輕金屬制成的，這種輕金屬的強度比鋼還要硬，而且永遠不會(huì )生銹。

　　未來(lái)的文具盒設備先進(jìn)，如果你想拿筆寫(xiě)字，只要按動(dòng)電鈕，文具盒里的遙控裝置就會(huì )自動(dòng)把筆拿出來(lái)。文具盒還有發(fā)光板，如果晚上停電了，你只要按一下電鈕，文具盒就會(huì )出現一道光芒，宛如白晝，在這樣的燈光下學(xué)習真是太好了。

　　未來(lái)的文具盒還有很大的用處，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。讓我們?yōu)檫@一天的生活勤奮學(xué)習，努力探索吧！

　　未來(lái)的文具盒作文 12

　　“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼就到了2050年，此時(shí)的文具盒可不像以前的文具盒了，它是一種智能文具盒。以前的文具盒易壞、易臟、易發(fā)出噪聲……缺點(diǎn)多多。這種智能文具盒能克服這些缺點(diǎn)。

　　你看，文具盒表面有幾個(gè)不同顏色的按鈕。紅顏色按鈕能自動(dòng)打開(kāi)、關(guān)閉文具盒，綠顏色按鈕能調整文具盒的`樣式、顏色，黃顏色按鈕能讓文具盒的“倉庫”伸出來(lái)，藍顏色按鈕能把伸出的“倉庫”縮回去。

　　文具盒里的“倉庫”有三層，第一層放筆，第二層放橡皮擦，第三層就是放其它東西了。

　　當你打開(kāi)文具盒后，就會(huì )散發(fā)出一陣陣花香，讓你置身于花的王國；當你不開(kāi)心時(shí)，文具盒會(huì )給你唱歌。它還可以監視你，如果你上課不專(zhuān)心，你的行為就會(huì )直接傳送到你家的電視里，你父母看見(jiàn)了，還不知道該怎樣懲罰你呢？文具盒還有一個(gè)功能就是防盜，只要你有想偷它的念頭，它就會(huì )記住你的名字，再通過(guò)語(yǔ)音告訴他的主人，這也是該文具盒最顯著(zhù)、最先進(jìn)的功能了。

　　未來(lái)的文具盒，你喜歡嗎？

　　未來(lái)的文具盒作文 13

　　現在的文具盒必須要手動(dòng)才能取出里面的筆，可未來(lái)的文具盒很方便，不用手就可以取了。

　　它外表是長(cháng)方形布做成的，上面畫(huà)著(zhù)海洋生物，側面的中間有一塊凸起來(lái)一個(gè)紅色圓形按鈕。按下它說(shuō)：“請把我的1號筆拿出來(lái)�！庇谑巧厦嬗幸粔K凸起的地方，然后標寫(xiě)著(zhù)數字1的筆就出來(lái)了，上面又很平整了。

　　對了，你們知道嗎？其實(shí)剛買(mǎi)的文具盒上面有感受閃光數字貼是一種多功能的，把數字貼一個(gè)一個(gè)貼在筆上，然后這個(gè)文具盒就會(huì )把他們的模樣靜下來(lái)，等你需要筆的時(shí)候就會(huì )亮起筆的模樣，也仿止你不記得幾號是什么筆了。

　　那么你們肯定會(huì )想：剛開(kāi)始是怎么放進(jìn)去的？其實(shí)上面有一塊按鈕，按鈕上面有一個(gè)放字，按下去文具盒就會(huì )分成兩半，可以把筆放進(jìn)去，然后合上就可以了。

　　這個(gè)文具盒主要的講了，可它的.功能呢？那來(lái)看看吧！其實(shí)那個(gè)紅色語(yǔ)言按鈕是最重要的，如果你想把海洋面換夢(mèng)幻閃光粉的話(huà)，只要按一下這個(gè)按鈕說(shuō)：“主題夢(mèng)幻閃光粉！”文具盒就會(huì )換成夢(mèng)幻閃光粉。

　　文具盒可以幫助人做題，只要對文具盒下命令說(shuō)：“做題！”文件盒在上面把題目掃過(guò)，然后文具盒上面就會(huì )浮上答案。

　　看！未來(lái)的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒會(huì )讓你們更大開(kāi)眼界。

　　未來(lái)的文具盒作文 14

　　“砰！”當早上你的頭部挨了重重的一擊，這一定是你的智能文具盒干的好事了。文具盒在桌子上蹦來(lái)蹦去，大聲催促到：“get up!快起床！大懶豬�！蔽也磺樵傅拇┮路�，邊穿邊說(shuō)：“知道了！知道了！”歡迎來(lái)到24世紀，著(zhù)就是未來(lái)的.文件盒。來(lái)到家門(mén)口，文具盒從我的書(shū)包里跳出來(lái)，在地上打了幾個(gè)滾便變成了飛行汽車(chē)。文具汽車(chē)用每小時(shí)100000000公里的速度向學(xué)校開(kāi)去，不一會(huì )兒就到達了在馬達加斯加的學(xué)校。坐在自己的坐位上，我拿著(zhù)文具盒彈出的課程表心里想：壞了，第一節課是美術(shù)課，沒(méi)帶水彩筆，怎么辦？正當我著(zhù)急時(shí)，文具盒“啪”的一下把一盒水彩筆彈了出來(lái)，我馬上接住，文具盒“嘿嘿”的笑了兩聲。

　　第二節是數學(xué)課，我又忘帶了計算器，當我把求救的目光投向文具盒時(shí)，它果然沒(méi)讓我失望，它馬上變成了一個(gè)計算器，幫我解答了許多難題。今天提前放學(xué)，文具盒變成穿梭機，帶我去環(huán)游了世界，了解了歷史，還到月球上去看了呢！

　　這就是未來(lái)的：多功能文具盒！

　　未來(lái)的文具盒作文 15

　　現在的文具盒，我有許多不滿(mǎn)意的地方，如：文具盒太小了、文具盒不耐用、文具盒顏色搭配不好看、形狀不可以隨意變換……

　　我想我以后要發(fā)明一種文具盒，它的顏色可以隨意調，春季是綠色，夏季是紅色，秋季是黃色，冬季是白色。另外還有黑、灰、粉、藍、紫……等多種顏色。形狀也是千奇百怪的，你讓它變成正方形它就變成正方形，你讓它變成長(cháng)方形它就變成長(cháng)方形。要是你出去玩累了，就按一下文具盒，它就會(huì )往里充氣，變成一個(gè)小凳子，可以坐在上面休息一會(huì )兒。這個(gè)文具盒還調節溫度，夏天天氣太熱的時(shí)候，它就會(huì )變涼，把手放在上面，那感覺(jué)一個(gè)字“爽！”。冬天天氣變冷了，它就會(huì )變熱，把手放上去真暖和。小明是一個(gè)小馬虎，當他把文具盒忘在家里時(shí)，文具盒就會(huì )自動(dòng)提醒：“小明你忘拿文具盒了，小明你忘拿文具盒了�！彼�還有一個(gè)最特殊的功能幫你學(xué)習，要是你忘記白天老師講課內容，你就可以按一下“記憶”按扭，它就會(huì )把老師講課內容重復一遍。

　　現在我正在研究這種文具盒，在不遠的'將來(lái)相信就會(huì )和你見(jiàn)面。

　　未來(lái)的文具盒作文 16

　　有一次我在家做作業(yè)，花了很長(cháng)時(shí)間才完成。做完作業(yè)后我很累，所以我一躺在床上就睡著(zhù)了。

　　我夢(mèng)見(jiàn)我眼前有一個(gè)鉛筆盒，我不知道如何使用它。

　　這個(gè)鉛筆盒的形狀是隨機的。如果你想讓它變成任何顏色，你可以根據春夏秋冬的季節來(lái)改變它，如果你認為這不重要的話(huà)。

　　這個(gè)鉛筆盒分為四層。

　　一樓是用來(lái)裝水性筆的。如果你的水性筆壞了或者寫(xiě)不出來(lái)，你可以把它們放在鉛筆盒里。一兩秒鐘后，你會(huì )在鉛筆盒里找到一支完整的鋼筆。

　　鉛筆放在二樓。如果鉛筆壞掉了，或者長(cháng)時(shí)間使用后變小了，把它放在二樓，再打開(kāi)它，在那里找到一支嶄新的筆。

　　第三層用來(lái)裝橡膠。如果你的橡膠是小的或黑色的，它會(huì )變得和每一層一樣好。

　　四樓是用來(lái)放尺子的'。如果你的尺子壞了，把它放在四樓，它就會(huì )變成一把發(fā)光的尺子。

　　這個(gè)鉛筆盒還有其他功能。如果你的坐姿和保持方式不正確，它會(huì )在你聽(tīng)到的范圍內發(fā)出聲音�；蛘咴谀闼�覺(jué)的時(shí)候噴一點(diǎn)芥末味的氣體來(lái)立即提神。

　　我媽媽叫我起床讀一本書(shū)。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我想：這是一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )在未來(lái)發(fā)明這個(gè)文具盒。

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