實(shí)用的不完美的自己作文集錦5篇

　　當看完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的讀《西游記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《西游記》有感1

　　什么神話(huà)傳說(shuō)，能引起全球風(fēng)靡，那就是《西游記》。從動(dòng)畫(huà)片看到連環(huán)畫(huà)，又從連續劇看到原版名著(zhù)，這本經(jīng)典讀來(lái)讓人酣暢淋漓。書(shū)讀百遍，其義自現�！段饔斡洝方o我一個(gè)奇幻的世界，還帶給我人生思考。

　　兒時(shí)讀《西游記》，每次看到描寫(xiě)豬八戒的內容，就會(huì )快速翻過(guò)去。因為我不喜歡豬八戒，他是好吃懶做，貪財好色的豬妖，他經(jīng)�！俺墒虏蛔銛∈掠杏唷�，他就是取經(jīng)路上多余的貨色。叫他化齋，他滿(mǎn)腹牢騷；叫他除妖，他膽小怕事，他只會(huì )叫；一遇到困難，他就打退堂鼓，老是提“各走各的'路”，分東西回高老莊……

　　稍大時(shí)，我看了電視劇《西游記》，也沒(méi)有“快進(jìn)”了，只有老老實(shí)實(shí)地看。此時(shí)發(fā)現豬八戒好像沒(méi)那么討厭了：他宅心仁厚，不斤斤計較。豬八戒看上去笨笨的，腦瓜子也不是很靈活，因此，經(jīng)常受孫悟空捉弄，而他只是傻傻地笑，還一口一個(gè)師兄地叫。他開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。每次吃東西都是狼吞虎咽，他就是團隊中的“開(kāi)心果”，為兇險的取經(jīng)之路制造歡樂(lè )。他心地善良。無(wú)論是被紅孩兒騙，還是在三打白骨精時(shí)，他寧愿被騙，也還是選擇去同情，去幫助他們。

　　現在的我再品讀《西游記》時(shí)，我開(kāi)始佩服豬八戒的豁達開(kāi)朗。就算投胎成豬，他也沒(méi)有痛不欲生，他勇敢地成親，這是勇敢地生活，隨遇而安。試問(wèn)誰(shuí)遭遇如此劫難，還能頑強活著(zhù)的？

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對豬八戒的認知在不斷地變化，變得更加客觀(guān)，更加有理性。盡管他只是一只好吃懶做，貪財好色的豬妖，但他卻真實(shí)地“種”在我的起跑線(xiàn)上。

讀《西游記》有感2

　　《西游記》是明代作家吳承恩的作品，它是我國文學(xué)史上一部杰出的充滿(mǎn)奇思異想的神魔小說(shuō)。

　　《西游記》講述了唐僧和三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)，一路上經(jīng)過(guò)九九八十一難的故事。三個(gè)徒弟一路降妖伏魔，化險為夷，保得唐僧最終取得真經(jīng)。其中大徒弟孫悟空是一個(gè)勇于追求自由的英雄形象，而妖魔鬼怪們，則是一個(gè)個(gè)不是狡猾奸詐，就是昏庸無(wú)能的形象。

　　當我讀完《西游記》時(shí)，我想起了發(fā)生在我身上的`一件事。一次在做作業(yè)時(shí)，遇到了難題，怎么也做不出，便求助我的好朋友：唐唐、梁梁、朱朱，沒(méi)想到他們也不知道，我們四人便去問(wèn)我們班成績(jì)最好的俞俞，她也不太會(huì )做，于是我們組成了臨時(shí)討論小組，開(kāi)始討論起來(lái)。我們提出了各自不同的觀(guān)點(diǎn)，在俞俞的總結下，我們結開(kāi)了這題，還解出了好幾種方法。這時(shí)我們露出開(kāi)心的笑容，就像陽(yáng)光下的向日葵，飽滿(mǎn)而熱情，又充滿(mǎn)了希望。

　　古人說(shuō)得好：?jiǎn)谓z不成線(xiàn)，獨木不成林。人生中我們會(huì )遇到許多困難，我們應該團結同學(xué)和朋友，團結就是力量，只要互幫互助就能克服困難取得成功！

讀《西游記》有感3

　　合上《西游記》，我久久的回味著(zhù)書(shū)中的內容和情節，讓我愛(ài)不釋手，從書(shū)中不僅能看出他們的團結，也能看出孫悟空多么勇敢。

　　《西游記》主要寫(xiě)唐僧西天取經(jīng)的路上，收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，經(jīng)歷九九八十一難，終于取到真經(jīng)，修成正果的故事。

　　作者吳承恩對書(shū)中的情節描寫(xiě)細致，如同在描寫(xiě)一位認識多年的老朋友。他們?yōu)槭裁茨苋〉秸娼?jīng)呢？因為他們懂得團結，互相幫助。如：唐僧被妖怪抓走了，徒弟三人想方設法的把師傅救出來(lái)。尤其是三打白骨精的時(shí)候，師傅和孫悟空有誤會(huì )，孫悟空被師傅氣走了，然而師傅又被妖怪抓走了，可孫悟空還是去解救了師傅，消除了誤會(huì )。

　　我們應該像師徒四人學(xué)習這種團結的`精神。我經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)故事，一天姑姑要做餅，讓我們四個(gè)人去買(mǎi)面粉，我們買(mǎi)了兩袋，兩人一起提一袋，可哥哥不愿意提。只好三人提了，到了家樓下，其中的一袋面粉也快散完了。到了家，我對哥哥說(shuō)：“只要團結，就能夠成功，不像現在，面粉只剩一袋多點(diǎn)了�！蔽覀儜�該明白：我們多幫家人做一件事，家人就會(huì )少一件事。

　　這本書(shū)就像我人生的向導，教會(huì )我們團結，這樣我們的人生才會(huì )更精彩。

讀《西游記》有感4

　　一書(shū)曰：“觀(guān)三國烽煙，識梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷�！薄段饔斡洝愤@本書(shū)在重重艱難險阻的背后是信念的光環(huán)。

　　這本書(shū)主要講述了玄奘帶領(lǐng)悟空、悟凈、悟能取經(jīng)的故事。玄奘是金蟬子被貶后的轉世，而三位神通廣大的徒弟皆有過(guò)錯，師徒們的性格都有著(zhù)自己的.缺陷，在能力上也都有著(zhù)自己的不足，這就決定了他們必須團結合作才能到達西天。

　　唐僧不改初心，但他肉眼凡胎，不辨敵我。悟空能力通天，但他恃才傲物。悟能忠厚老實(shí)，但他沒(méi)有意志。悟凈兢兢業(yè)業(yè)，寡言少語(yǔ)，但他缺乏獨立思考的能力。大家都把他們看成是四種性格完全不同的人，像玄奘的執著(zhù)，像悟空的不羈，像悟能的庸俗，像悟凈的老實(shí)。在本書(shū)中這樣的人，他們性格對立，但他們卻要學(xué)會(huì )相互磨合，這才讓旅途變得艱難而又無(wú)比絢麗。

　　在人生的道路上是否要為別人的感受去改變自己？大師兄給予我否定。他的性格桀驁不馴，不收大眾喜歡，但他活出了自我與精彩。

　　他們能夠取得真經(jīng)是因為信念，因為信念支撐著(zhù)他們迎著(zhù)疾風(fēng)前進(jìn)。想要干好一件事很不容易，就如同我第一次跳大繩。多次的失敗我整個(gè)人的精神近乎虛脫，感覺(jué)全身已經(jīng)沒(méi)有了力氣，但是因為我希望成功，心中有著(zhù)信念，源源不斷的動(dòng)力像春雨滋潤萬(wàn)物嫩綠了我枯萎的神經(jīng)，讓我最終取得了勝利。

　　取經(jīng)之路艱難，但人生信念剛強，是信念，讓師徒四人有了前進(jìn)的動(dòng)力，也是信念，讓我有了勇往直前的勇氣。

讀《西游記》有感5

　　西游記是一部老少皆宜的作品，其中充滿(mǎn)了曲折離奇的神話(huà)故事。每次讀起西游記，我都會(huì )情不自禁地融入到故事的情節中。

　　小時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覐哪睦飦?lái)的？”媽媽總是笑著(zhù)回答：“你是從石頭里蹦出來(lái)的�！币虼宋蚁胛揖褪菍O悟空。

　　這只活潑調皮的小猴子仿佛是我們的化身，當他在花果山自由自在的生活是時(shí)，就像是我們的童年生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多姿多彩。當他大鬧天宮時(shí)，就像我們闖進(jìn)大人的`生活一樣，把大人的生活攪亂了。接著(zhù)如來(lái)佛祖出現了，才把孫悟空制服了，就好像我們在搗亂的時(shí)候，被爸爸制服。最后觀(guān)音的出現，讓孫悟空有了新的希望。孫悟空保護唐僧西天取經(jīng)，開(kāi)始了他的人生之路。

　　師徒四人在西天取經(jīng)中歷經(jīng)了九九八十一難，就好像我們人生的道路上遇到的困難挫折。功夫不負有心人，只要堅持，相信最后的勝利總會(huì )屬于我。

　　生活中為了實(shí)現自己的理想和目標，必然會(huì )碰到各種各樣的困難和挫折，我們應該堅持到底，頑強地克服困難。

　　感謝吳承恩先生寫(xiě)下《西游記》，用他那神奇的想象力，為我們創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，讓我們受益匪淺。

讀《西游記》有感6

　　“你挑著(zhù)擔，我騎著(zhù)馬，迎來(lái)日出，送走晚霞……”音樂(lè )一響起，我眼前就會(huì )蹦出那只孫猴子。閃著(zhù)金光的他很狂妄，想做猴王，想學(xué)最大的本事，想要件稱(chēng)手的兵器，還想……總之，他天賦異稟，神通廣大�？墒翘斓赜蟹▌t，豈能誰(shuí)想怎樣就怎樣！佛祖的五行山讓他收了一回心，被迫戴上了緊箍圈。

　　每當唐僧念咒，孫悟空在地上滾來(lái)滾去痛苦不堪時(shí)，很多人都會(huì )覺(jué)得觀(guān)音菩薩和唐僧非常無(wú)情可惡，但我轉念一想，如果沒(méi)有緊箍咒，孫悟空會(huì )是怎么樣的結局？估計他也成不了仙，修不成正果，我想是緊箍咒成全并成就了孫悟空。

　　緊箍咒的確是個(gè)好東西，它雖沒(méi)有佛祖五行山的威力，一下子壓得孫悟空五百年翻不了身，但卻能時(shí)常提醒他不要犯錯，念到最后，他也是心服口服了。西天取經(jīng)，其實(shí)最后的真經(jīng)也包括了這一路的磨煉和自省。

　　其實(shí)我也像極了這只孫猴子，生活中如果沒(méi)有了父母的`“緊箍咒”，我恐怕也不會(huì )成長(cháng)。記得三年級的那個(gè)暑假，我迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲“坦克世界”，每天趁爸爸媽媽不在家，就偷偷開(kāi)著(zhù)我的“坦克”四處逛，忘記了時(shí)間，忘記了自己。當快樂(lè )的暑假結束，我的視力不斷下降，學(xué)習成績(jì)也隨之下滑。

　　“不可以玩游戲！”“不要打著(zhù)學(xué)習的幌子開(kāi)電腦玩！”此后，只要我一打開(kāi)電腦，媽媽的話(huà)就會(huì )在耳邊響起，嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就像唐僧念緊箍咒一樣，沒(méi)辦法，我只好像孫猴子一樣繳械投降。然而這討人厭的“緊箍咒”竟然發(fā)揮了它神奇的作用，我的成績(jì)因此進(jìn)步了，視力也有所回升了。

　　最后我想說(shuō)：“謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�你們的嘮叨與其說(shuō)是對我的約束，還不如說(shuō)是對我的督促，更是心底里深深的愛(ài)！”

讀《西游記》有感7

　　在這個(gè)愉快而又短暫的寒假里，我讀了一本很有趣的書(shū)，中國古代四大名著(zhù)之一《西游記》。

　　他講述了一個(gè)勵志故事：武藝高超的孫悟空，憨厚可愛(ài)的豬八戒，純樸老實(shí)的沙悟凈，保護著(zhù)以慈悲為懷的唐僧，一路斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，果然皇天不負有心人，終于取得了真經(jīng)。這是一個(gè)富有傳奇色彩的故事，故事中有情，有義……在西游記里，我最喜歡的人物便是孫悟空了。他有七十二般變化，還有一雙可以看透一切的火眼金睛，所以悟空善長(cháng)捉妖，但是，假如沒(méi)有擅長(cháng)水性的沙悟凈，悟空在水中捉妖，恐怕就沒(méi)那么順利了，八戒力氣大，是悟空的好幫手，唐僧雖然肉體凡胎，可是面對著(zhù)妖怪們給他的金銀財寶卻紋絲不動(dòng)，我想正是這四個(gè)人團結一致，才取得真經(jīng)的.吧?

　　我們還要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，極其樂(lè )觀(guān)的斗爭精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般歷害，但是我們要向孫悟空學(xué)習分辨真假善惡，不被社會(huì )上那些形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。

　　讀過(guò)西游記，使我領(lǐng)悟到辦任何一件大事都絕非易事，唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了許多險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧!我們學(xué)習的每一天難道就沒(méi)有困難嗎?從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中考大學(xué)，何止九九八十一難!

讀《西游記》有感8

　　假期里讀了了一本小說(shuō)《西游記》，它是古代中國四大名著(zhù)之一。書(shū)的內容十分精彩紛呈，敘述了唐僧師徒四人一路上千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了九九八十一難，總算獲得了經(jīng)書(shū)的小故事。

　　《西游記》這本書(shū)對人物品牌形象的描繪突顯了每一個(gè)人的特性，描繪得惟妙惟肖，讀著(zhù)書(shū)好像這種人物就出現在自身的眼前。唐僧固執己見(jiàn)但真誠向佛、立場(chǎng)堅定；悟空毛燥、急性子但英勇、本事高強度、責任感強；豬八戒懶散、嘴饞但愛(ài)憎分明，沙僧不善言辭但老實(shí)巴交善解人意；白龍馬也是一條英勇、善解人意的小白龍。也有別的每個(gè)人物、妖精每一個(gè)都描繪得栩栩如生，各有特色。在這種人物中我最喜歡的是美猴王悟空，他武藝高強，堅毅英勇，擊敗了很多妖精。他也有一雙慧眼，能判段人與妖精，而唐僧不可以，因此 常被唐僧誤解，常常被唐僧用金箍經(jīng)驗教訓。悟空盡管常常被師傅誤解，但對師傅一片赤子之心，滿(mǎn)懷知恩圖報的心一路維護師傅最后獲得經(jīng)書(shū)。

　　在“西天取經(jīng)團”里，盡管悟空的功效是十分大的，但若是沒(méi)有別的組員的相互配合，只靠他一人孤軍奮戰也是無(wú)法獲得經(jīng)書(shū)的。降妖伏魔最重要的不是一個(gè)人的工作能力有多大，多強，只是全部團隊齊心合力，萬(wàn)眾一心。團隊合作是一件必須團隊組員緊密配合的事兒，假如在一個(gè)團隊里有一個(gè)人無(wú)法跟上脫隊了，那么就會(huì )使全部團隊不成功，這就必須全部團隊的堅持不懈、了解、相互配合。因為我經(jīng)歷過(guò)團隊合作，上年大家院校機構大家五年級去新生軍訓，在新生軍訓的全過(guò)程上都是磨練大伙兒團隊合作的。例如大家新生軍訓中的'一個(gè)游戲，每一個(gè)人拿一根桿子，手掌心放到桿子頂部，桿子底部放到地面上，在其中一個(gè)同學(xué)們喊：“1，2，3，放”。大家每一個(gè)人要另外門(mén)把放寬，并要抓住前邊同學(xué)們放寬的哪個(gè)桿子，但不可以一把把握住桿子正中間，要門(mén)把放進(jìn)哪個(gè)桿子的頂部才算取得成功，假如在其中有一個(gè)人快了或是慢了，那么就會(huì )危害別人，讓這個(gè)游戲不成功。一開(kāi)始大家不是這一人太快，就是那個(gè)人很慢，但大家沒(méi)有舍棄，正所謂“不成功是取得成功之母”，歷經(jīng)了一次又一次地試著(zhù)，大家總算都把握了在其中的方法與規律性，后邊的試著(zhù)都很取得成功。這告知我們在團隊合作中堅持不懈、相互配合和互相理解都很重要，缺一不可。

　　讀過(guò)《西游記》這本書(shū)，要我對團隊合作的精神實(shí)質(zhì)擁有更為刻骨銘心的了解和了解，我覺(jué)得在之后的日常生活我都會(huì )常常遇到那樣的事兒，這會(huì )要我終身獲益。

讀《西游記》有感9

　　當我還在咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就深深?lèi)?ài)上了《西游記》這部動(dòng)畫(huà)片。每當電視中想響那首耳熟能詳的音樂(lè )：‘’剛擒住了幾個(gè)妖，又降住了幾個(gè)魔‘’······我便飛快的跑到電視前，這時(shí)孫悟空的形象已經(jīng)深深的定格在我心中�，F在已經(jīng)可以自主閱讀，在我的央求之下，媽媽終于給我買(mǎi)了四大名著(zhù)之一的《西游記》。晚上當媽媽叫我去睡時(shí)，我常常我打著(zhù)手電筒在被窩里“追劇”。我對這本書(shū)能說(shuō)是愛(ài)不釋手，甚至達到瘋狂。

　　《西游記》是明朝杰出小說(shuō)作家吳承恩寫(xiě)的，講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)。途中遭遇鬼怪百般阻撓，歷經(jīng)九九八十一難，最終取回真經(jīng)，修得正果。

　　我認為孫悟空是個(gè)武藝高超，敢作敢當，勇敢的人，豬八戒是個(gè)心腸不壞，但貪圖好色，懶惰的人。而沙和尚是個(gè)吃苦耐勞的人，唐僧是個(gè)善良的.人，而讓我印象最深的人物是孫悟空。他武藝高超，體現在他大鬧天庭，面對二郎神，他根本不怕。被抓后，他并沒(méi)有把責任推給別人，而是自己承擔了下來(lái)。

　　他面對白骨精的三次迷惑，分別化作村婦，老婆婆，老爺爺，來(lái)騙唐僧�？啥急粚O悟空的火眼金睛識破，與白骨精展開(kāi)決斗。最后把白骨精打回原形，而唐僧不分青紅皂白，要斷絕師徒關(guān)系。無(wú)情的把悟空趕回花果山�？吹竭@里，我不禁感到唐僧是多么絕情，而悟空受到如此大的委屈與不公平之下仍然磕頭拜別他的師傅。被趕回花果山后，他并沒(méi)有一蹶不振，而是一心牽掛著(zhù)取經(jīng)大業(yè)，時(shí)刻擔心師傅與師弟的安危。

　　我被孫悟空這樣百折不撓，心胸寬闊，有情有義，不怕困難，堅持不懈，大義凜然的這種精神折服，在經(jīng)歷九九八十一難后，孫悟空成功帶領(lǐng)團隊走向成功。

　　在我生活中也有這樣的人，那就是蔡老師，上次我一不小心打碎了玻璃。老師知道后，不僅沒(méi)有批評我，還請人修好了玻璃，寬容了我，這種結局是我預料之外的······

　　正如孟子所說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······在生活中，我們該向孫悟空學(xué)習，學(xué)習他的百折不撓，不怕困難。做事有始有終，把學(xué)習過(guò)程當做取經(jīng)，勇敢面對學(xué)習中的挫折，就一定到達成功的彼岸。

讀《西游記》有感10

　　《西游記》是我國古代四大名著(zhù)之一，自著(zhù)作問(wèn)世以來(lái)，一直備受全國人民的親賴(lài)，它就像是一顆燦爛耀眼的明珠鑲在浩瀚的文學(xué)史上，散發(fā)出耀眼的光芒，也是我最喜愛(ài)的著(zhù)作之一。

　　從我有記憶開(kāi)始，就一直在聽(tīng)長(cháng)輩們跟給我講有關(guān)《西游記》中的故事，直到后來(lái)我多次閱讀《西游記》連環(huán)畫(huà)、兒童版、精裝版和古文版等，同時(shí)也欣賞了《西游記》的電視連續劇和電影，在每次讀(看)過(guò)程中都會(huì )有不同的感受，每次都會(huì )有不同的領(lǐng)會(huì )，完全被書(shū)中精彩和離奇的故事所迷住，仿佛有一種強大的魔力將我吸引。

　　全書(shū)結構嚴密，思路清晰，以唐僧師徒四人團結一致、歷經(jīng)九九八十一難到西天求取真經(jīng)為主線(xiàn)的神話(huà)故事。從花果山石猴誕生到大鬧天宮再到唐僧救出石猴一起去西天取經(jīng)所發(fā)生精彩的、曲折和離奇的故事，想象力豐富奇特，故事一波三折，語(yǔ)言表述簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、活潑和幽默。特別是栩栩如生的人物形象塑造，讀了著(zhù)作以后，神通廣大、能上天入地、七十二變、火眼金睛、筋斗云和聰明調皮、除暴安良以及尊敬師傅的悟空形象;貪財好色、好吃懶做、怕困難但又忠于師傅的悟能形象;心地善良、淳樸憨厚和忠心耿耿的`悟凈形象以及堅持原則、胸懷天下、不畏艱險和慈悲為懷的唐僧形象就深深地烙在我的心中。

　　從最早對《西游記》故事好奇之心，慢慢引導我喜歡閱讀，再到逐步感悟和領(lǐng)會(huì )著(zhù)作所表達的內容、內涵以及時(shí)代背景，我由衷的敬佩作者吳承恩的智慧和才能，他通過(guò)一系列降妖除魔、大鬧天宮、撕碎生死簿和自封齊天大圣等生動(dòng)神話(huà)故事以及為老百姓謀取幸福到西天取經(jīng)的表現手法，達到他心中對當時(shí)封建社會(huì )貪婪、兇殘、陰險、狡詐的黑暗勢力和當朝皇帝昏庸、無(wú)能的極端諷刺以及赤裸裸的批判，同時(shí)也表達了當時(shí)民眾心中的愿望和理想，通過(guò)孫悟空形象描述將民眾的訴求表現的淋漓盡致，并告訴和激勵我們要團結一致、不畏艱險和堅持就是勝利的做人原則。

　　《西游記》這本著(zhù)作一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，受益匪淺，一直提醒我要尊敬領(lǐng)導、團結同事，激勵我要勇敢面對人生所遇到的困難和曲折，做任何事情都要持之以恒，絕不能虎頭蛇尾……

讀《西游記》有感11

　　《西游記》家喻戶(hù)曉，很多人耳熟能詳，書(shū)中最引人矚目的當屬大鬧天宮的孫悟空了。孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的石猴，他在花果山去跟其他的猴子比試，結果大獲全勝，當上了猴王，后來(lái)又拜菩提祖師學(xué)藝，本領(lǐng)非常高強。玉帝邀請孫空到天上去當官，可孫悟空嫌棄官小，他就大鬧天宮，被佛祖壓到了五指山下，歷經(jīng)五百年風(fēng)雨。一天，取經(jīng)的唐僧將他救下，孫悟空就跟他去西天取經(jīng)，一路斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，才修成正果。

　　讀完《西游記》，我滿(mǎn)腦子想的都是孫悟空的知恩圖報不畏艱難，任勞任怨忠于職守的樣子�？稍诖逯�，時(shí)有見(jiàn)到一些小孩，因為吃穿攀比，對含辛茹苦的父母大吼大叫，還有極個(gè)別的`口中不干不凈，這時(shí)我們身為人子該有的樣子么？想想你們喜歡的孫悟空，你們不該鉆到地縫里嗎？

　　書(shū)中，唐僧師徒歷經(jīng)艱辛，你可知道唐僧歷史上也是確有其人的，他叫唐玄藏，是唐朝長(cháng)安的一位高僧，立志西行取經(jīng)，也是歷經(jīng)磨難，才做出一番作為的。有一天，他路過(guò)一個(gè)地方叫白墩子，墩子后是無(wú)人的沙漠，這個(gè)白墩子有人看守，墩子里面有一個(gè)小水池，水很干凈，水可以直接喝，只要在這灌滿(mǎn)水，再大的隊伍也不會(huì )被渴死。唐玄藏帶的水喝光了，剛好有路過(guò)白墩子，心想到晚上去偷點(diǎn)水，結果被抓住了，他們問(wèn)唐玄藏是什么人，唐玄藏說(shuō)自己是西行印度取經(jīng)的和尚，他們很是敬佩，唐玄藏非但沒(méi)有被殺，指揮官還為他準備了充足的糧食和水，并給他指了路線(xiàn)。唐玄藏所受的苦是平常人所難以想象的，終于讓佛法在中土發(fā)揚光大。我們應該學(xué)習唐僧師徒敢于吃苦，不怕困難勇往直前的精神，這樣你還會(huì )被學(xué)習上的攔路虎打趴嗎？遇到困難還會(huì )畏首畏尾的退縮嗎？

　　記得我以前語(yǔ)文很差，特別怕寫(xiě)作文，在夏老師的指導下，我一邊大量閱讀，一邊寫(xiě)日記，日積月累，現在也能寫(xiě)出自己的所思所想了，你們比我優(yōu)秀多了，怕啥呢？快來(lái)和我一起讀“西游”，學(xué)“西游”，做“西游”吧，我們一起快樂(lè )的成長(cháng)��！

讀《西游記》有感12

　　夕陽(yáng)西下，微風(fēng)拂面，晚風(fēng)輕輕地吹動(dòng)樹(shù)葉，金色的余暉落在封面上，我不禁又翻開(kāi)了這本書(shū)——《西游記》。

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是吳承恩寫(xiě)的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)，主要講的是師徒四人西行取經(jīng)，路上經(jīng)歷了九九八十一難，降妖除魔，但始終不放棄，最終取得真經(jīng)的故事。

　　書(shū)中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧身世坎坷，然而他誠心向佛，笑對過(guò)往；被貶到人間的“天蓬元帥”豬八戒和“卷簾大將”沙僧，在取經(jīng)的路上都能夠苦中作樂(lè )。但是，讓我印象最深刻的還是文中的孫悟空，苦練七十二變和筋斗云的他因偷吃了太上老君的九轉仙丹，在煉丹爐中造就了他的金剛不敗之身，煉成了能夠看穿妖魔鬼怪的火眼金睛。他從龍宮奪了定海神針，下地獄毀了生死薄，進(jìn)天庭大鬧天宮與如來(lái)佛祖斗法被壓在如來(lái)的五指山下，似乎永遠難逃如來(lái)的'掌心，然而他坦然面對磨難，終于在五百年后迎來(lái)“新生”。小說(shuō)中，這幾個(gè)人物都在告訴我們，要笑對磨難。

　　讀著(zhù)《西游記》，幾年前的小事又浮現在我的眼前：我八歲時(shí)，爸爸教我游泳。起初，我連下水的勇氣都沒(méi)有，在爸爸的耐心鼓勵下，我終于邁出了第一步，跳入了泳池中，卻被水嗆到了。爸爸又鼓勵我，讓我不要放棄，我鼓足勇氣又試了幾次，但還是被水嗆到了。這時(shí)，我失去了信心，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我學(xué)不會(huì )，我不想學(xué)了�！卑职肿兊脟烂C起來(lái)，對我說(shuō)：“你怎么能遇到這么小的困難就放棄了呢？你不是看過(guò)《西游記》嗎？唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難都沒(méi)有放棄，你遇到一點(diǎn)小困難就想打退堂鼓了嗎？”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我十分羞愧，經(jīng)過(guò)多次練習，終于學(xué)會(huì )了換氣，我和爸爸都開(kāi)心地笑了。

　　取經(jīng)不易，這正如我們的學(xué)習。我們要想取得“真經(jīng)”，一定會(huì )經(jīng)歷許多的曲折和坎坷，但只要笑著(zhù)去面對困難，一定能迎來(lái)“柳暗花明”。

讀《西游記》有感13

　　《西游記》這本書(shū)是家喻戶(hù)曉的四大名著(zhù)之一。書(shū)中介紹了唐僧師徒四人到西天取經(jīng)，途中歷盡千難萬(wàn)險，最后終于取得真經(jīng)，修得正果。

　　當我看到《西游記》里的白骨精這一部分時(shí)，感到十分生氣。白骨精真是壞透了，為了能吃上唐僧肉，三次化作人形來(lái)迷惑唐僧，唐僧肉眼凡胎，并不知她是個(gè)妖精。無(wú)論她怎么變，都逃不過(guò)孫悟空的.火眼金睛�？墒呛�涂的唐僧根本不聽(tīng)大徒弟的勸告，悟空三次棒打白骨精唐僧是勃然大怒，再加上豬八戒的胡說(shuō)八道，弄得唐僧大念緊箍咒，看看他把孫悟空的緊箍咒念得多狠啊!悟空在地上疼得直打滾。唐僧還硬要把悟空趕走�？吹竭@兒，我真想對唐僧大吼：“你這個(gè)糊涂的和尚，你是否知道，沒(méi)有悟空的保護，你早被白骨精吃了!悟空都是為了你好啊!他要是不保你到西天取經(jīng)，你做夢(mèng)都到不了……”最后悟空被逼無(wú)奈，只好回了花果山，但他并沒(méi)有因此怨恨師父，當他聽(tīng)到師父有難，毅然挺身而出救了師父。

　　看了《西游記》，讓我體會(huì )到，雖然孫悟空能上天入地，騰云駕霧，也有無(wú)奈的時(shí)候。但他的聰明勇敢，七十二變，還真讓我佩服呢!《西游記》確實(shí)值得我們一看。

讀《西游記》有感14

　　《西游記》是一部神魔小說(shuō)，主要講了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的故事。我讀完這部小說(shuō)后深有感觸,腦海里浮現了孫悟空與妖怪們打斗的場(chǎng)景。

　　在取經(jīng)的路程中，第一號人物當然是領(lǐng)導人一一唐僧。他心地善良，但他有時(shí)候也太過(guò)仁慈了，總是被妖怪們的障眼法蒙蔽了雙眼，只要沒(méi)有徒弟連口飯都吃不上。

　　第二號人物就是戰斗主力一一孫悟空。他機智勇敢，明辨是非，憑著(zhù)一根金箍棒在路程上斬妖除魔，他的.火眼金睛能看透一切。

　　第三號人物非豬八戒莫屬了，他經(jīng)常好吃懶做，有時(shí)還會(huì )耍點(diǎn)小聰明，曾經(jīng)有過(guò)天蓬元帥之稱(chēng)，和孫悟空是一對歡喜冤家。

　　第四號人物也是不可缺少的-——沙僧。他總是冒充和事老，只要孫悟空和豬八戒吵架，他就會(huì )勸說(shuō)調解。

　　為什么妖怪們總是吃不到唐僧肉呢？我總結了一下：

　　第一:妖怪們太愛(ài)干凈。每次把唐僧抓起來(lái)，總要洗一洗，泡一泡，甚至要餓上三天三夜，把里外洗干凈才能吃，這就為孫悟空的營(yíng)救時(shí)間擴大了。

　　第二:妖怪們太貪心了。把唐僧抓回來(lái)還不夠，連他的徒弟也要抓起來(lái)一并吃掉，來(lái)個(gè)滿(mǎn)漢全席。甚至還要討論蒸著(zhù)吃，還是煮著(zhù)吃，一個(gè)個(gè)妖怪都要變成美食家了。

　　第三:因為妖怪們太講義氣了，一個(gè)人吃好不夠，還要邀請別人跟自己一起吃，這就給孫悟空鉆了空子。

　　看起來(lái)做人有的規矩，做妖有做妖的規矩。我們應該多學(xué)一點(diǎn)別人的長(cháng)處，減少自己的短處。

讀《西游記》有感15

　　“你挑著(zhù)擔，我牽著(zhù)馬……”每日得暇，我便招來(lái)猴哥，喚來(lái)八戒，“一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣�！薄段饔斡洝贰�—這本經(jīng)典名著(zhù)，如窗外那淅淅瀝瀝的春雨，滋潤我的心田。

　　漫漫取經(jīng)路，師徒五人向西行，無(wú)論妖魔，無(wú)論路障，都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐，十萬(wàn)八千里，九九八十一難，每一次都安全脫身，已是萬(wàn)幸矣。

　　孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，有七十二般變化，可以一步登天，卻還是耐下性子來(lái)，保唐僧西天取經(jīng)。八戒雖呆，卻忠心耿耿，找到一個(gè)西瓜還不忘分一半給師父。沙僧雖然做事沒(méi)有原則，但他任勞任怨，追隨唐僧也是忠心不二。再說(shuō)唐僧，這個(gè)手無(wú)縛雞之力，還不能明辨是非的“唐長(cháng)老”，他卻一心向佛，心地善良。

　　取經(jīng)路茫茫，師徒五人，翻山越嶺，跋山涉水，經(jīng)歷九九八十一難，只為了取得真經(jīng)。這不怕困難的精神值得我們學(xué)習，也更加值得我們深思：他們走十萬(wàn)八千里路，這到底是為了什么？對他們又有什么好處呢？

　　細細讀下去，我似乎明白了：玄奘身上背負了整個(gè)唐朝的興衰，以及唐太宗對他的殷切期望，而更多的是自己對佛教的虔誠，使西行的念頭和決心更加堅定。

　　師徒五人，固然各有各的優(yōu)點(diǎn)，但其中，我最喜歡的.卻是白龍馬。論實(shí)力，白龍馬應該比唐僧其他幾個(gè)徒弟稍遜一籌，但他卻“背負”著(zhù)全隊的重任——馱唐僧�，F回看全書(shū)，他有哪一次喊過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累？他默默地馱著(zhù)唐僧，足足完成了十萬(wàn)八千里的路！在關(guān)鍵時(shí)刻，他還是團隊的“調和劑”。在孫悟空被師父趕走，唐僧被陷害為妖，沙僧被捉，八戒又力戰不過(guò)的危急情況下，是白龍馬挺身而出，讓八戒去找孫悟空救命，自己則去為八戒爭取時(shí)間。

　　“敢問(wèn)路在何方？路在腳下�！庇勺约轰伋傻年�(yáng)關(guān)大道，亦或羊腸小徑，全靠自己走下去。正如魯迅先生在《中國小說(shuō)史略》中指出：“諷刺揶揄則取當時(shí)世態(tài)，加以鋪張描寫(xiě)�！庇终f(shuō)，“作者稟性，復善諧劇�！�

　　茫茫取經(jīng)路，故雖述幻恍惚之事，亦美雜解頤之言。使神魔皆有人情，精魅亦通世故。師徒一行五人，歷經(jīng)十多年，出生入死。在一次一次歷險脫險中，更見(jiàn)唐僧的心地善良，行者的天資聰敏，八戒的性格溫和，沙僧的忠心耿耿。

　　沙僧挑著(zhù)擔，八戒牽著(zhù)馬，“翻山涉水兩肩霜花，風(fēng)雨雷電任叱咤，一行人一路豪歌向天涯�！毙膽褖�(mèng)想，只要堅持不懈，無(wú)論多久，無(wú)論多遠，我們終會(huì )到達屬于自己的“天竺”天堂。作者：嚴彥

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