不完美的自己作文集合10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的不完美的自己作文10篇，歡迎大家分享。
不完美的自己作文 篇1
“人無(wú)完人”這沒(méi)錯，但最重要的還是你認識到了沒(méi)有，改了沒(méi)有。我認識到了我的不足：有時(shí)我會(huì )說(shuō)出一些粗話(huà)；有時(shí)會(huì )與同學(xué)在校園中追逐打鬧；有時(shí)我會(huì )不負責任；有時(shí)會(huì )亂扔垃圾；有時(shí)上課會(huì )講話(huà)，做小動(dòng)作……我認識到了這些“不足”，也為我將來(lái)的改正奠下了基礎。
要想自己能在不美之中變完美，就必須先學(xué)會(huì )自律。而自律的'內容也是須要掌握的“勇于自省，善于自愛(ài)，懂得自控�！�
先說(shuō)自省，自省是一個(gè)重要方面。記得偉人馬克思說(shuō)過(guò)：“我隨時(shí)都在準備著(zhù)承認自己的錯誤�！边@就是自省的表現。我認識我的不足，也是靠自省才知道的。
自愛(ài)就是要自己愛(ài)護自己的形象�！叭艘�，樹(shù)要皮”，一個(gè)沒(méi)有臉的人永遠是個(gè)不自愛(ài)的人。懂得愛(ài)護自己的形象，才會(huì )去改進(jìn)自己的形象。
自控就是自己能控制自己不犯錯誤。我愿意遵守以上這些讓自己變的更優(yōu)秀，更高尚，更加完美無(wú)缺。
當然，我不夠完全認識到我的不足之處，也許這也是我不完美之處。
我知道，我不夠完美，“吾日三省吾身�！边@才能認識自己的不足，才能去有目標的改正。
不完美的自己作文 篇2
對自己的要求很高，對自己的一切感到不完美，對自己產(chǎn)生了自卑。
在過(guò)去的七百多天，我聽(tīng)到的最多一句話(huà)就是，她不行吧。于是，我拼了命的努力證明自己，這三年來(lái)，不知不覺(jué)的，時(shí)間在指尖流走，帶著(zhù)一絲慌亂，迎來(lái)了體育考試，對自己來(lái)說(shuō)是像一個(gè)石頭沉甸甸的壓在心里，我想要得到滿(mǎn)分，但理想很豐富，現實(shí)很骨感，卻不那么盡人意，于是為了滿(mǎn)分，我拼了命的練習，壓自己的柔韌，一波三折總算可以過(guò)關(guān)，這讓自卑的我在心里添了一抹亮色，現實(shí)依然很殘酷，另外兩個(gè)項目，無(wú)論怎么也不會(huì )滿(mǎn)分，考試來(lái)了，我努力克服內心的忐忑和不安。
體前屈滿(mǎn)分，緊接著(zhù)，立定跳。
我記得我的同伴，一直在旁邊鼓勵我為我加油，不停的說(shuō)：看前面。終于聽(tīng)見(jiàn)考官說(shuō)：兩米，滿(mǎn)分。頓時(shí)我內心激動(dòng)無(wú)比，我記住了，同伴的一句，看前面。
一會(huì )兒放松的心又緊張起來(lái)，因為要比賽跑步了，從沒(méi)及格的我，不停的擔憂(yōu)，炎熱的夏日更是讓我汗流夾背，隨著(zhù)一聲哨響，我立刻邁開(kāi)腿，擺開(kāi)手臂，周?chē)魂囮嚰佑吐�，一陣陣吶喊聲伴隨著(zhù)內心的'緊張，都化作動(dòng)力，我緊隨第一名，看似800米的短跑，但我卻覺(jué)得那是人生中最長(cháng)最緊張的一次跑步，最后一圈時(shí)，我有想過(guò)要放棄，酸疼的腿支撐不起來(lái)整個(gè)身子，但是，轉念一想不行，一定要盡全力。到最后100米的沖刺時(shí)我聽(tīng)到了，老師的鼓勵：加油你可以的，看前面，不要顧及其他一切，拼盡全力。我再一次聽(tīng)到了鼓勵聲，終于我不負眾望，考官再一次說(shuō)，滿(mǎn)分，我記住了，老師的那一句，看前面。
覺(jué)得自己的要求依然很高，漸漸的接受了自己的不完美，也丟掉了自己的自卑，我想我可以做到這些，因為一句不經(jīng)意的言語(yǔ)：看！前面。
不完美的自己作文 篇3
您是屬于喜歡說(shuō)話(huà)的人呢，還是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)?
我呢，應該算不愛(ài)說(shuō)話(huà)的。雖然視情況看對手，有時(shí)會(huì )變得口若懸河，不過(guò)平常卻是悶葫蘆一個(gè)。也害怕詳盡地說(shuō)明什么，盡量不做這類(lèi)事情。
接電話(huà)是苦差一樁，在派對上跟別人交談也是弱項，回答采訪(fǎng)同樣令我心力交瘁，甚至連回封郵件都覺(jué)得疲憊不堪。讓我跟人家做對談和書(shū)信往來(lái)之類(lèi)的工作，我一律回絕。
假如命令我閉嘴，我可以永遠閉口不言，也不會(huì )感到絲毫痛苦。獨自一人看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，去外邊逛逛，跟貓兒玩玩，一個(gè)星期很快就過(guò)去了。上大學(xué)時(shí)，我過(guò)著(zhù)單身生活，有時(shí)一連半個(gè)月都不跟人說(shuō)一句話(huà)。
然而連我這樣沉默寡言的人生，也有一段例外的時(shí)期。從24歲到32歲，有七年半的時(shí)間，我陰差陽(yáng)錯地靠服務(wù)業(yè)維持生計。由于我不愿進(jìn)公司工作，便借來(lái)錢(qián)，開(kāi)了一家店，放放爵士樂(lè )唱片，搞搞現場(chǎng)演奏會(huì )。
客人光臨時(shí)，便面帶微笑地寒暄：“歡迎光臨!”也和老主顧們聊些閑話(huà)。盡管覺(jué)得“看樣子我干不來(lái)這種活計呀”，但想到是為了生活，呃，也就玩命對付下來(lái)了。遇到話(huà)又多又無(wú)聊的對手(這種人還真不少呢)，也耐著(zhù)性子親切地陪他聊天。如今回想起來(lái)，那段時(shí)間我可是異常和藹可親，不禁十分佩服自己。
不過(guò)，多年后和當年的熟人重逢，卻常常被告知：“春樹(shù)君很久以前就對人愛(ài)理不理的，沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話(huà)�！蔽也幻鈧涓惺�，心想：喂喂!人家可是盡了九牛二虎之力，拼命和藹待人喲。早知如此，干脆一開(kāi)始就不必勉強，順其自然得了。
但當年的確曾以自己的方式努力和藹待人，這份感觸至今仍牢牢地留在我心里。盡管看來(lái)當時(shí)并沒(méi)有起什么作用，我卻覺(jué)得，正是關(guān)于那份感觸的`記憶堅實(shí)地支撐著(zhù)現在的我。那就像一種社會(huì )訓練�？峙氯松凶⒍ㄓ羞@么一段時(shí)期，要狠狠使用平時(shí)很少用到的肌肉，哪怕這種努力并沒(méi)有結果。
不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人啊，請努力生活。我也在背后無(wú)言地聲援你。
不完美的自己作文 篇4
生活不易，人人如此。幸福不是如何得到你想要的，而是如何與你不能改變的一切和平相處。愛(ài)上不完美的自己，改變能夠改變的，接納不能改變的。那么不管人生如何跌宕起伏，我們都能活得寧靜和諧！
生活不易，人人如此。當你遇到問(wèn)題時(shí)，不再想為什么不能，而開(kāi)始想怎樣才能時(shí)，你的生命就會(huì )越來(lái)越自由，越來(lái)越有力量。
愛(ài)上不完美的自己，改變能夠改變的，接納不能改變的。那么不管人生如何跌宕起伏，我們都能活得寧靜和諧！
我們常常害怕改變，害怕失去現在的舒適，未來(lái)又不知在何方。然而，人生后悔想做而沒(méi)做的事情，遠遠大于做錯了的事情。
人生很長(cháng)，也很短，我們真實(shí)擁有的只有這一刻。有人在后悔過(guò)去，有人在擔心未來(lái)……有時(shí)一個(gè)轉身，便是今生的全部。
所有不滿(mǎn)的背后，都有一個(gè)你認為的應該，“應該”是痛苦之源。所有健康的'關(guān)系，都需要在自律和任性之間找到平衡。
所有的相遇，都是為了讓我們更懂自己，也更懂他人。當我們真正了解世界上所有人都和我們一樣需要被愛(ài)，我們就不會(huì )感到孤單。
不論與誰(shuí)相處，都要把自己放在一個(gè)對別人有幫助、有用處的位置上，這才是你建立人脈和真正關(guān)系的起點(diǎn)。
你沒(méi)有自己想象的糟糕，別人也沒(méi)有你想象的完美。生命中的每一個(gè)瞬間，都可以成為改變的開(kāi)始。
自己選擇的人生，或許很苦很累，或許沒(méi)人理解，但只要知道自己是對的，就勇往直前。因為最悲催的人生是：從未有選擇，總是被安排！
不完美的自己作文 篇5
你比所有人都更了解你自己，那為何不放下自卑，擁抱自己的不完美呢？待人接物，為人處事無(wú)需刻意追求盡善盡美，希望你勇于正視不足，有則改之，無(wú)則加勉。正所謂人無(wú)完人，面對自己的不完美，不用輕易否定自己，試著(zhù)去擁抱自己不完美，你總會(huì )得到更多。
在生活中的方方面面，我們每個(gè)人都有擅長(cháng)與不擅長(cháng)之處。就挑學(xué)習中較常見(jiàn)的例子而言：文科好的不一定擅長(cháng)理科，擅長(cháng)理科的也不一定文科好，即使文理科都不錯的，也可能對術(shù)科、體育等一竅不通。因而相較于別人而言，我們發(fā)現自己的不足時(shí)，切莫輕易否定自己的努力。與之相反，我們應該保持自信，看清自己與他人的.不足和優(yōu)勢，不為自己的不完美而抱怨自己。
盡管無(wú)需在各方各面都追求盡善盡美，不過(guò)能夠努力做得更好仍然是我們的為人處事、待人接物所希望達到的境界，因而我們既無(wú)需為自己的不完美抱怨，也要盡量改善自己的不完美之處使之變得更好一點(diǎn)。就像工作上所做的不足，可以根據別人的意見(jiàn)、參考別人的經(jīng)驗來(lái)加以改善；學(xué)習中所遇的瓶頸，可以請教別人的思路、創(chuàng )造自己的方法來(lái)進(jìn)行突破。
擁抱自己的不完美，也正是讓你不為不完美而自卑抱怨；擁抱自己的不完美，也正是讓你接納不完美的自己。
不完美的自己作文 篇6
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”我不是一個(gè)完美的女孩子，我們都是“丑小鴨”，只要揚長(cháng)避短、克服缺點(diǎn)，雖然不可能十全十美，但依然可以蛻變成“白天鵝”！
自信是蛻變的重點(diǎn)，不自信便是自卑。但自大又并非自信，是一種心底的狂妄和高高在上�？梢哉f(shuō)，我是一個(gè)既自卑，又自大的雙面女孩。我常自卑，因為自己不夠漂亮，因為自己不夠聰明，因為自己字寫(xiě)得不好……我自卑的'理由真是太多了！九歲的我酷愛(ài)素描，父母就為我報了一個(gè)素描班。初來(lái)乍到，不免有些陌生。拿起畫(huà)筆，老師來(lái)指導，其他同學(xué)都“刷刷”轉過(guò)來(lái)望我，我害怕極了，仿佛從他們的眼神中看出了瞧不起的神情。
我調到了新生班，可里面全是小孩子，我成了傻大個(gè)！每天，我都會(huì )找一個(gè)沒(méi)人的角落，坐下畫(huà)畫(huà)，看著(zhù)一旁的同學(xué)談笑風(fēng)生，一種孤獨感涌上心頭。我不自卑時(shí)，就容易自大，取得一點(diǎn)好成績(jì)就會(huì )洋洋得意。
我深知這些缺點(diǎn)，但如何克服呢？我一定要開(kāi)朗起來(lái)，謙虛起來(lái)，我知道自己并不是完美女孩，也不是缺點(diǎn)重重的壞孩子，我要加油，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的好學(xué)生，在陽(yáng)光的沐浴下，勇敢地蛻變！
接納不完美的自己，但我相信，只要自信起來(lái)，缺點(diǎn)就會(huì )像傷疤一樣愈合，我肯定會(huì )成為自信的“白天鵝”！
不完美的自己作文 篇7
我看得出你的優(yōu)點(diǎn)，你是我值得欣賞的人。
——題記
您是我最欣賞的人，也是我最喜歡的語(yǔ)文老師。因為有您的陪伴，我感覺(jué)無(wú)比快樂(lè )，也體會(huì )到您是一位知識淵博、細心教課的老師，特別溫柔特別美麗。
老師您是我心中最欣賞的人，也是您讓我第一次看到老師是多么親切��！看到語(yǔ)文老師您，就像沒(méi)有了語(yǔ)文學(xué)習的困難一樣。老師您雖然不教我們了，但是我們知道您一直在關(guān)心著(zhù)我們。
3月份時(shí)您來(lái)到我們班教我們，那時(shí)我們還很陌生，但是我們認識得非�？�。您給我們教課講得特別好，還在課上開(kāi)玩笑。直到現在跟您相處我們還是很開(kāi)心。5月份放蟲(chóng)草假前，語(yǔ)文老師給我們所有的同學(xué)都買(mǎi)了防風(fēng)圍巾，是為了怕我們回去挖蟲(chóng)草風(fēng)吹日曬；她還給我們每個(gè)女生買(mǎi)了漂亮的發(fā)箍，讓我們可以美美地回到家鄉。即使在假期里，語(yǔ)文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒(méi)有她的教導，我們的語(yǔ)文不會(huì )考得那么好，因為語(yǔ)文老師是一位知識淵博的老師。
語(yǔ)文老師是一位愛(ài)運動(dòng)的`人。平時(shí)喜歡跑步，有時(shí)還跟我們一起跑，特別有毅力。但是由于為我們操勞的原因，老師的聲帶和頸椎受傷了，這讓我們感到自己很壞，害語(yǔ)文老師住院�？墒俏覀冇职l(fā)現語(yǔ)文老師是一個(gè)特別堅強的人：有困難總是一直堅持，永不放棄，直到成功為止。她對我們每一個(gè)同學(xué)都是如此，這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫院的照片，更覺(jué)得她很堅強，也很很勇敢�？吹剿^上的針，我的心仿佛被刀刺一樣，麻麻的、酸酸的，就像是扎在我的身上一樣。但是語(yǔ)文老師卻還面帶微笑。語(yǔ)文老師身上的這種堅強的精神，也給了我不怕困難、堅持努力學(xué)習的動(dòng)力。
老師，我欣賞您，是因為您讓我很喜歡您，也是因為您讓我看到了什么叫堅強、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切��！語(yǔ)文老師，我何時(shí)能成為您這樣的人？您講課時(shí)的聲音是我動(dòng)力的源頭，所以您是我第一次這么欣賞的人，也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都給我很多信心，給了我面對困難時(shí)必須要堅持的勇氣。您是這樣一位老師——知識如此淵博，而又如此溫柔！您來(lái)到我們班，我們都像變成了另一個(gè)人，從懶惰變得勤奮，由自卑變得自信。老師，您是我最值得欣賞的人！
不完美的自己作文 篇8
蕓蕓眾生，在日升月落之間忙忙碌碌，是只為追求那至高無(wú)上的榮耀，抑或是只擁抱自己的不完美？
童稚時(shí)，也曾自命不凡，總認為自己的人生就應該像電視中的男女主角一般，成為天之驕子，順風(fēng)又順水。
而無(wú)情時(shí)光的流轉，總能漸漸打磨掉年少氣盛的棱角。
隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，漸漸面對形形色色的人，漸漸承受著(zhù)或多或少的壓力，不知不覺(jué)中，自命不凡的我在別人的眼中也變得越來(lái)越渺小，什么“天之驕子”，什么終將“鳳凰涅槃”……一切似乎都已成笑談。
于是，越發(fā)想要自己變得完美，成為人上人；于是，并夜以繼日地奔波，夜以繼日地忙碌，夜以繼日地筋疲力盡，卻唯獨不知道自己在追求完美的道路上，逐漸迷失了方向……
為何不停下腳步，細細思索？而當你一經(jīng)停下匆匆的腳步，你就會(huì )欣喜地發(fā)現：其實(shí)，一個(gè)人的不完美，那才是可愛(ài)的。
可不是嗎？賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)背影在頑強前行，他們的呼吸變得急促，苦澀的汗水滴落在眼角，浸入眼眶，辛辣在眼底里侵蝕，可耳邊劃過(guò)呼呼的風(fēng)聲，夾雜此起彼伏的吶喊助威聲，震蕩著(zhù)耳膜，迷離著(zhù)眼睛。他們緊緊注視著(zhù)終點(diǎn)，艱難地邁動(dòng)著(zhù)步伐，僅僅依靠信念與內心歇斯底里的吶喊來(lái)維持，他們只為第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，只為證明自己的付出沒(méi)有白費！
他們可能不知道，自己沖過(guò)終點(diǎn)的樣子有多么狼狽，但我知道，這將是他們最美好的回憶，將是他們青春的證明！雖然冠軍只有一個(gè)，人人捧得桂冠做到完美很難，但是他們寧愿為此付出種種努力，也無(wú)怨無(wú)悔，縱使此刻的不完美，他們卻是多么的可愛(ài)！
考場(chǎng)上，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，眼中凝聚這信念與希望。無(wú)數個(gè)日日夜夜的挑燈夜讀，一切超乎常人難以想象的付出，而他們所期待的，正是在考場(chǎng)上能過(guò)五關(guān)斬六將，交給自己也交給家長(cháng)和老師一份滿(mǎn)意的答卷！盡管他們不會(huì )都成為萬(wàn)眾矚目的“學(xué)霸”，但他們或許像是天空中劃過(guò)的流星，轉瞬即逝！也可能無(wú)人注意到他們用青春燃燒著(zhù)的光輝，卻只留下道道白痕，但是，他們驕傲地證明，他們曾經(jīng)在這片夜空中劃過(guò)，此生應覺(jué)無(wú)悔！縱使此刻的不完美，他們卻是多么的可愛(ài)！
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，是的.，完美的人生，過(guò)程就是這么悲壯，過(guò)程就是非常人所能忍受的。
我親愛(ài)的朋友，如果你想亮麗的青春閃耀著(zhù)光輝，在自己的人生旅途上寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，那么就好好擁抱自己的不完美吧！
不完美的自己作文 篇9
她，亭亭玉立，花香四溢，眾人追捧。她是完美的化身。我，矮小伏地，疤痕布滿(mǎn)枝干，葉子暗黑，丑陋不堪，無(wú)人問(wèn)津。我是不完美的代表。
一大清早，玫瑰就在晨練的老人們面前極盡妖嬈:一會(huì )兒隨著(zhù)廣場(chǎng)舞的節奏與大媽們勁舞，一會(huì )兒隨著(zhù)音樂(lè )與大爺們打起了太極拳。盡興了，就用鄙夷的目光俯視著(zhù)我，語(yǔ)氣里充滿(mǎn)嫌棄:你怎么能和我站在一-起呢你沒(méi)看見(jiàn)小姑娘正在畫(huà)我美麗的模樣嗎
那些話(huà)似一根根鋼針刺痛了我，耷拉著(zhù)的腦袋幾乎想要鉆進(jìn)地底的深處。唉聲嘆氣中，我忽然聽(tīng)到對母女的談話(huà)，媽媽正在給女兒講述《安徒生童話(huà)》，一只丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
“孩子，不要苦惱，你才學(xué)繪畫(huà)沒(méi)多久，你現在的畫(huà)筆當然還很稚嫩。但是你要有自信心，你要接受現在的不完美，給自己一個(gè)擁抱吧，總有一天你會(huì )畫(huà)出玫瑰完美的風(fēng)采。
我睜開(kāi)模糊的淚眼，看見(jiàn)被母親擁抱的女孩，眼里閃著(zhù)希望的.光.....是的呀,媽媽也說(shuō)過(guò)我未來(lái)會(huì )是一朵美麗的花兒。
我不再嫌棄自己的丑陋，安心地扎根于腳下的土壤。每天專(zhuān)心致志地汲取營(yíng)養，興高采烈地擁抱陽(yáng)光。漸漸地，我的枝條一天天粗大，我的葉片一天天肥厚，我的根莖一天天蔓延。
盛夏到了,暴雨似利劍一般瘋狂地砸向我和那一株玫瑰。只見(jiàn)她花瓣墜地，綠葉橫飛。而我則俯身緊緊地抓住泥土，讓雨水給我的葉片來(lái)一次酣暢淋漓的洗滌。
一夜風(fēng)雨，孕育著(zhù)我綻放的沖動(dòng)。雨過(guò)天晴�！皨寢�?zhuān)憧此嫫?”小女孩在我身邊驚呼。還是那個(gè)講童話(huà)的溫柔的聲音:“孩子，她叫紫羅蘭�！�
“媽媽?zhuān)揖驮谶@兒寫(xiě)生吧!”
我舒展花瓣，睜大眼睛看著(zhù)那潔白的畫(huà)板，我看到了我的真容:花園的一角，一團紫色的霧漸漸被陽(yáng)光照亮，那深紫色的葉片仿佛煥發(fā)著(zhù)光彩，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其間，仿若一個(gè)淡紫色的夢(mèng)。
小女孩畫(huà)完了我，笑瞇瞇地端詳了一下，又在我旁邊添上幾筆———那是孤獨的玫瑰枝，正好襯托我的美麗......
不完美的自己作文 篇10
欣賞，有時(shí)會(huì )是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)會(huì )是一個(gè)溫暖的微笑。我們習慣于欣賞別人，但更應該學(xué)會(huì )欣賞自己。欣賞不完美的自己，不過(guò)于在意自己的小瑕疵，你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)沒(méi)有那么多不如意。
一天下午，我在書(shū)法學(xué)校練毛筆字。旁邊坐著(zhù)一個(gè)看上去五六年級的男生，他寫(xiě)的字遒勁有力，就跟字帖上的一模一樣。一筆一劃，乃至每一個(gè)頓筆都完美至極。反觀(guān)我的字，筆畫(huà)粗細不一，歪歪扭扭的像蟲(chóng)子爬。我看看我的字，再看看他的字，心里沮喪極了，總是寫(xiě)一會(huì )就很不爽的扔掉這張紙，再換一張新紙。
可是無(wú)論怎么寫(xiě)，我還是達不到我想要的那個(gè)效果，一次次的扔，一次次的寫(xiě)，我旁邊的紙團都要堆成一座小山了。我的心情越來(lái)越煩躁，撐著(zhù)頭看著(zhù)眼前的宣紙，半天也沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)筆畫(huà)，總想偷偷抬頭看看墻上的鐘表，計算離下課還有還有多長(cháng)時(shí)間。甚至老師要求把自己寫(xiě)的字拿給她檢查時(shí)，我不想也不敢給老師看，生怕老師看到我的字后大失所望。
慢慢的，我開(kāi)始抗拒去書(shū)法學(xué)校。
媽媽察覺(jué)到我的異常。她走到我的房間里，詢(xún)問(wèn)緣由后，輕輕安慰我說(shuō)：“不要泄氣啊，練習書(shū)法不是一蹴而就的，它需要很長(cháng)時(shí)間的磨煉，反復的體悟，再加上刻苦的練習才能將毛筆字寫(xiě)好�！蔽姨痤^問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴膯�？我�?毛筆字還能寫(xiě)好嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的。況且你才學(xué)了一個(gè)多月，寫(xiě)成這樣已經(jīng)很好了，你要學(xué)會(huì )欣賞不完美的自己�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我豁然開(kāi)朗，重新踏進(jìn)了書(shū)法學(xué)校的大門(mén)，聞著(zhù)那熟悉的墨香，拿起了那支纖細的毛筆，在白色的宣紙上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)字，盡管還是不如那位男生寫(xiě)的好，可是，慢慢的，我竟然發(fā)現我的字好看的筆畫(huà)越來(lái)越多，老師給我的紅圈也越來(lái)越多了。
世界上沒(méi)有什么人是完美的，再優(yōu)秀的人也會(huì )有自己的缺點(diǎn)，不要因為一點(diǎn)小毛病就否定自己，優(yōu)秀的人也是從不優(yōu)秀一步一步奮斗過(guò)來(lái)的，所以讓我們欣賞不完美的自己，做一個(gè)每天都在進(jìn)步的人，做一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人！
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