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中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊作文

時(shí)間:2025-10-23 04:51:19 網(wǎng)絡(luò ) 我要投稿

中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊作文(通用10篇)

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的大學(xué)生個(gè)人思想總結,歡迎大家分享。

中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊作文(通用10篇)

  大學(xué)生個(gè)人思想總結1

  進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的思維政治進(jìn)修,它所產(chǎn)生的對思維進(jìn)步的自動(dòng)的推舉動(dòng)用是值得必定的。

  在如許的思維政治進(jìn)修中,查抄自我,監督自我,改正自我,進(jìn)步自我,每一次進(jìn)修都有很多成果,此中有兩次我的記憶最為深入。

  一次是主題為"大門(mén)生應具有的緊張本質(zhì)"的評論辯論進(jìn)修,在此次進(jìn)修中,我明白了本身應當有哪些本質(zhì),如今已經(jīng)有了哪幾種,還欠缺甚么。這為今后的`進(jìn)修糊口生涯也定下了一個(gè)竭力的方向。在此次評論辯論中,經(jīng)過(guò)議定聽(tīng)取其他同學(xué)的講話(huà),也更深切的明白了同學(xué),并且經(jīng)過(guò)議定本身與四周同學(xué)的比較而"見(jiàn)賢思齊"。

  另有一次記憶很深,也便是本學(xué)期的最終一次,當時(shí),ZH教授應邀參加,她的話(huà)對我震動(dòng)很大。她也不消講甚么大道理,而是羅列出我們糊口生涯里的一些在我們看來(lái)是"小事"的事。她看著(zhù)記錄表說(shuō),連如許的思維政治進(jìn)修都遲到或直接不到,那么平常上課只會(huì )表現得更差,作為一個(gè)想要入黨的同學(xué)來(lái)講,你如許做還談甚么進(jìn)步,還談甚么榜樣領(lǐng)先效用。

  我在慶幸本身在這個(gè)學(xué)期的思維政治進(jìn)修中異國不到的同時(shí),又一邊寂靜敬愛(ài)教授講的這大略而深入的道理和檢討本身在過(guò)死亡活進(jìn)修中的行動(dòng)。

  作為一名想要自動(dòng)入黨的同學(xué),其進(jìn)步性,也就恰是表如今糊口生涯里所做的如許的一件件"小事"。本身的所做所為其他同學(xué)都看在眼里,所以更要嚴厲要求本身。

  關(guān)于思維政治進(jìn)修,如果說(shuō)有甚么必要改革的處所,我個(gè)人覺(jué)得,式樣上有點(diǎn)大略,幾乎每次都是組長(cháng)講話(huà)以后,每個(gè)人順次再說(shuō)一下本身的設法,并且看上去偶然間有的人的講話(huà)好象是被逼無(wú)奈之舉,偶然間全部進(jìn)修評論辯論的氛圍也有些沉悶。

  盡管今后還是以評論辯論進(jìn)修的方法,我有兩點(diǎn)發(fā)起,一是,可以別離聘請H布告,Z教授,ZH教授等教授參加;二是,進(jìn)修的主題,內容更加細致的選擇,可以偶爾選些略帶有爭議性的,大略是跟我們的進(jìn)修,就業(yè)等密切相干的主題。我想如許大略更簡(jiǎn)單變動(dòng)刺激大家進(jìn)修評論辯論的自動(dòng)性,思慮也大略更充裕,更深切,從而更有益于進(jìn)步我們思維政治進(jìn)修的結果。

  大學(xué)生個(gè)人思想總結2

  在我敘述這篇思想匯報的時(shí)候,內心始終無(wú)法平靜,今天是我院第七屆運動(dòng)會(huì ),全院學(xué)生都奮力拼搏,都全力以赴,希以在賽場(chǎng)上能夠賽出好的風(fēng)格,賽出好的成績(jì),為自己的班級獻出自己的綿薄之力。但是這兩件事情卻始終徘徊在我的腦里,久久無(wú)法散去,或許是我太過(guò)偏執,但我實(shí)在有種不吐不快的感覺(jué),因為如果不說(shuō),我想今天的事情會(huì )一直存在在我的腦海深處,成為我向黨進(jìn)一步靠攏的障礙。

  第一件事情在我看來(lái)確乎是一件好事,但也未必是一件好事。我說(shuō)它是好事,是因為它體現了我班同學(xué)為自己班級爭光的決心和毅力,雖說(shuō)那位女生最后并未能達到較好的成績(jì),但那種精神已經(jīng)牢牢地銘刻在我的心里面。事情是這樣的,這位女生在比賽的過(guò)程中,強忍自己腹部的疼痛,繼續比賽,直到最后,這當然體現了她對于我們這個(gè)班級的熱愛(ài)之情,整個(gè)過(guò)程,我們的同學(xué)并未發(fā)現她的不妥之處,直到比賽結束之后,她那一臉鐵青的樣子,才讓我們知道她受傷了,本來(lái)我是不想記下這么一件事情的,因為這或許是較為殘忍的,我的同學(xué)們把她帶到了醫務(wù)室,在里面,醫生說(shuō)了這么幾句話(huà):“學(xué)校提倡體育運動(dòng),固然是一件好事情,但是對于體育運動(dòng)的倡導,不應該是僅僅以運動(dòng)會(huì )來(lái)體現的啊,它應該是一個(gè)持續的過(guò)程,像你們平時(shí)都不運動(dòng)了,一到運動(dòng)會(huì )就這樣拼是對自己的身體極為不好的,也是極為不負責任的,我這邊這幾天有好多個(gè)同學(xué)都是因為運動(dòng)會(huì )過(guò)來(lái)看病的”,這話(huà)一出,我的`內心是極為震撼的,我震撼于這樣的一位醫生能夠說(shuō)出這樣的一段話(huà),我這個(gè)人是比較討厭形式主義的,只是一直聽(tīng)我的一位黨員同學(xué)跟我說(shuō)“你做實(shí)事我們都看到的,但是偶爾的形式也是應該的,你看看別人都寫(xiě)了那么多的思想匯報,你呢?

  這樣黨該如何看得到你呢!边@也是實(shí)話(huà),只是我實(shí)在覺(jué)得,全動(dòng)不應該是通過(guò)一個(gè)學(xué)期開(kāi)次運動(dòng)會(huì )來(lái)體現的,而是應該持續的倡導我們去運動(dòng),只有這樣才能讓我們在學(xué)習的同時(shí)保持一個(gè)良好的體魄,我們不應該總是注重一些形式的東西,我們的黨不是說(shuō)過(guò)“一切從實(shí)際出發(fā)”的嗎?

  第二件事情在我看來(lái)卻未免是比較讓我傷心的,這件事情發(fā)生在我們班的一個(gè)男生身上,我們這個(gè)班級一共只有5名男生,照理說(shuō)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候大家都是應該到的,不參賽也無(wú)妨,至少能夠給班級加加油,可是這名男生呢?他作為我們班的團支書(shū),一名優(yōu)秀的入黨積極分子,在比賽前他曾跟我們說(shuō)過(guò)自己會(huì )去參加運動(dòng)會(huì ),可是在比賽的時(shí)候呢,因為要參加男子4x100米比賽,而班級內另一名同學(xué)已經(jīng)受傷,我們需要四個(gè)男生進(jìn)行比賽,找不到人的時(shí)候,卻找不到他的蹤影,班長(cháng)和體育委員都和曾和他聯(lián)系,一開(kāi)始還能打通,到最后他卻索性關(guān)機,使得我們班那名受傷的學(xué)生不得不持傷出賽,事后我們才知道他那天出去外面做家教了,據說(shuō)是老師介紹的,一個(gè)月能得一千塊錢(qián),我不知道我該怎么去評價(jià)這位男同學(xué),他有自己的人生觀(guān)和奮斗目標,但是我知道我在寫(xiě)這份思想報告的時(shí)候,內心依舊是無(wú)法平靜的,我始終不能夠理解是什么原因讓他,一個(gè)作為我們班團支書(shū),一個(gè)作為入黨積極分子的人拋下我們這個(gè)集體,置集體利益于不顧,安心的顧自己賺錢(qián)的,這是一名即將入黨的人所能夠做出來(lái)的事情嗎?

  這是一個(gè)黨員應有的表現嗎?他的做法心何以安?我真想問(wèn)一句,作為一個(gè)入黨積極分子,你對照黨員的標準,你覺(jué)得自己能夠問(wèn)心無(wú)愧嗎?我真的想問(wèn)一下我自己,是否我的不顧形式是錯的,是否我對于黨的追求是錯的,請原諒,我的內心現在不能平靜。

  或許我不能做到佛家高僧置大喜大悲于不顧的境界吧?我只是很迷茫,究竟作為一個(gè)黨員該如何去做,怎樣才是一切從實(shí)際出發(fā),究竟領(lǐng)袖們留下來(lái)的黨員的標準在這樣的一個(gè)社會(huì )下該如何去持續,究竟自己應該怎樣做,真的希望自己能夠回到領(lǐng)袖尚在的年代,體悟黨員之赤誠之心,謹以此做思想匯報。

  大學(xué)生個(gè)人思想總結3

  轉眼20xx年過(guò)去,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去大半了,我們即將要進(jìn)入第二學(xué)期,完成大三的學(xué)業(yè)。去年這一年,很多事情有了變化,我們從奉賢校區搬到了徐匯校區,要適應一個(gè)新的環(huán)境去學(xué)習和生活。有關(guān)黨員活動(dòng)及工作方面,我們班增加了一些新黨員,有了自己的黨支部,十六個(gè)黨員組成了一個(gè)小集體。 總結20xx年我個(gè)人的思想學(xué)習及其工作如下:

  第一、思想方面

  以前大一大二的時(shí)候,我作為班級的黨員,做班級同學(xué)的聯(lián)系人工作,做即將發(fā)展的新黨員的介紹人工作,以及盡一名正式黨員的義務(wù),協(xié)助黨支部書(shū)記做各項黨建材料等。記得那時(shí)候剛開(kāi)始的時(shí)候在這些方面并不是很主動(dòng),總是老師叫什么就做什么,而且做的時(shí)候也不是很有積極性,有時(shí)候覺(jué)得這些工作很繁瑣很形式,很缺乏主動(dòng)性。后來(lái)做的時(shí)間長(cháng)了,漸漸明白了自己的責任,也提高了一些積極性。其實(shí)我想在我剛剛入黨的時(shí)候,在思想方面的認識以及自身的黨員意識并不是很強,是之后通過(guò)在支部中慢慢的參與活動(dòng)以及工作,漸漸明白到很多事情、很多責任的。

  20xx年的上半年,我還是大二的時(shí)候,雖然也在黨建方面做了一些工作,也比大一時(shí)提高了一些積極性,但是直到大三開(kāi)始,班級自己成立了黨支部,我自己擔任了黨支部書(shū)記,我才進(jìn)一步的明白了其實(shí)自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽(tīng)從黨支部書(shū)記即輔導員布置的任務(wù),完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù),交差就可以了,只對“任務(wù)”負責。后來(lái)自己當了黨支部書(shū)記,才知道不只要對“任務(wù)”負責,更重要的是要對發(fā)展的黨員負責,對同學(xué)們負責。覺(jué)得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員,很多舉止行為,都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部,支部里面的每一個(gè)提議,每一項決定,都是對支部黨員以及同學(xué)們有影響的,因此我們就更應該多一份責任心,多一份慎重。

  第二、學(xué)習方面

  進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習方面總體還算認真。但是近一年來(lái),覺(jué)得自己在學(xué)習方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上課記筆記沒(méi)有以前那么仔細,好像比以前少了一點(diǎn)積極性。這學(xué)期寫(xiě)學(xué)年論文,雖然也花了不少心思去寫(xiě),但是總覺(jué)得自己并沒(méi)有很盡力很認真的去對待,有完成任務(wù)的心態(tài),對成果不是很滿(mǎn)意。在本專(zhuān)業(yè)及其二專(zhuān)學(xué)習方面,覺(jué)得自己比以前缺乏了很多耐性,沒(méi)有象以前一樣能靜下心來(lái)好好讀書(shū)。下個(gè)學(xué)期就是大三第二學(xué)期了,很快要進(jìn)入大四,我想自己應該要端正好自己的心態(tài),讓自己靜下心來(lái),多放時(shí)間在學(xué)習上,抓緊時(shí)間,盡可能多學(xué)一些東西。

  第三、工作方面

  大二的時(shí)候,我沒(méi)有擔任任何職務(wù),只是作為一名班級黨員,做一些黨建工作,大三開(kāi)始我做了黨支部書(shū)記,主要負責班級的黨建工作。雖然說(shuō)有一些工作還是象以前一樣是不變的,例如仍然要做聯(lián)系人工作,仍然要開(kāi)會(huì ),為發(fā)展對象提供意見(jiàn),做介紹人,填各項表格材料等,但是現在的工作,更要比以前積極主動(dòng)的去完成,不光要完成,還要慎重負責的完成。有時(shí)候在有困難有爭議的時(shí)候,多聽(tīng)取支部黨員、輔導員老師以及同學(xué)們的意見(jiàn)。

  這一學(xué)期,支部里的發(fā)展工作總體進(jìn)行的比較順利,但是也出現了一些問(wèn)題。比如支部黨員的黨員意識問(wèn)題等。在這一方面,我認為自己作為班級最早的黨員,是有自己的責任的。班級發(fā)展較早的黨員,在同學(xué)們心中應該有一個(gè)模范的'作用,不論是以什么方式,行動(dòng)也好,語(yǔ)言溝通也好,都應該告訴入黨積極分子或是新黨員,黨員意識的重要性,讓每一位黨員同學(xué)以及普通同學(xué)都意識到一名黨員,該做什么,不該做什么,甚至在一些學(xué)習生活的細節方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些入黨積極分子,我自認為自己對他們的關(guān)心和了解是遠遠不夠的,有時(shí)只顧忙著(zhù)自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒(méi)有很好的促進(jìn)班級同學(xué)和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的各位黨員,我覺(jué)得自己也沒(méi)有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中,我會(huì )多積累經(jīng)驗,吸取教訓,以更加認真的態(tài)度去對待工作,多關(guān)心黨員、同學(xué),做有心人。

  大學(xué)生個(gè)人思想總結4

  一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jì)。為了發(fā)揚成績(jì),彌補不足,以利于今后的工作和學(xué)習,特自我鑒定如下:

  從xx年入校就讀以來(lái),一直以嚴謹的態(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情投身于學(xué)習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會(huì )也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的.價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  一、思想品德方面。

  我有著(zhù)良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學(xué)習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學(xué)院組織的“積極分子”的培訓。在學(xué)校遵紀守法、愛(ài)護公共設施、樂(lè )于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。

  本人一貫具有思想上積極要求上進(jìn),認真學(xué)習重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀團員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著(zhù)昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),堅定不移地朝著(zhù)既定的奮斗目標前進(jìn)。

  二、學(xué)習方面。

  嚴格要求自己,憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力,力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗

  三、身體、心理素質(zhì)方面。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。

  積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì ),而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極,夠樂(lè )觀(guān),我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健,君子以自強不息!

  大學(xué)生個(gè)人思想總結5

  “奉獻”意味著(zhù)“付出”,她是人類(lèi)最純潔、最崇高的道德品質(zhì)之一。她像冰山雪蓮,潔白無(wú)瑕;她像滿(mǎn)山杜鵑,情暖人間!按盒Q到死絲方盡,留贈他人御風(fēng)寒!边@為奉獻的高尚品格作了一個(gè)形象的詮釋。

  “使命”意味著(zhù)“責任”,她是人類(lèi)最基本、最重要的歷史任務(wù)之一。她像人生道路上的指南針,告訴人們前進(jìn)的方向。她也像一個(gè)天平,衡量著(zhù)作為人的重量,每個(gè)人都應該有使命感,有責任感,尤其作為一名共產(chǎn)黨員。思想是人生的一筆財富,黨使我的思想走在了正確的路上,正因為如此,她給了我很多很多關(guān)于人生,社會(huì ),個(gè)人價(jià)值,以及社會(huì )價(jià)值的感悟。正確的入黨動(dòng)機,有利于我樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),集體主義價(jià)值觀(guān),處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,更使我更快的成長(cháng)與蛻變。我想用我的思考,我最真實(shí)的聲音,記錄屬于自己的成果,記錄屬于我的成長(cháng)。

  我聽(tīng)到許多人認為,成為黨員是人生至高無(wú)上的榮譽(yù),意味著(zhù)就業(yè)保障,意味著(zhù)前途無(wú)量。在不斷的黨課學(xué)習中,入黨后、黨員大會(huì )以及許多其他的組織活動(dòng),讓我更加明確的認識到真正合格的黨員是用一顆平和的心去面對周?chē)磺,用自己的樸?shí)去無(wú)私地奉獻。只有把自己放在一個(gè)較低的平臺上,才能真正理解“為人民服務(wù)”的真諦之所在,真正在精神上,行動(dòng)上做到吃苦在前,享受在后。

  從了解中國共產(chǎn)黨到端正入黨動(dòng)機,再到加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名學(xué)生黨員。我可以自豪的說(shuō),我的思想是有很大的轉變和完善的。不但在思想上,再行動(dòng)上也有了更進(jìn)一步的升華。從思想轉變到落實(shí)到行為的時(shí)間,是一個(gè)長(cháng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程。改變是細微的,但是成長(cháng)的變化是巨大的。

  我在批評與開(kāi)展自我批評時(shí),有時(shí)會(huì )想到,怎樣才是一位真正的好黨員;自己還有哪些地方需要不斷的改進(jìn)和提升,來(lái)讓自己更好的為社會(huì )服務(wù)。我們這一代,可以說(shuō)是生活在中國歷史上最幸福的一代。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)充斥著(zhù)死亡和硝煙的戰場(chǎng);沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷的社會(huì )主義建設辛酸,沒(méi)有品嘗過(guò)饑餓和困苦,不理解無(wú)私奉獻的偉大;不懂得中國共產(chǎn)黨成長(cháng)的艱辛,無(wú)法體會(huì )到中國共產(chǎn)黨發(fā)展的曲折,也不能深刻的體會(huì )到黨在建國時(shí)的艱辛和震撼,甚至有些孩子都不再去體會(huì )、感悟我們今天的幸福,其實(shí)是多多少少中國人用血汗換來(lái)的。

  時(shí)光荏苒,在過(guò)不久的將來(lái),就要到黨的90華誕了。雖然90年在人類(lèi)歷史上不過(guò)是一首短暫的歌,但,這首歌,是中國人用自己的頑強與勇敢譜寫(xiě)的。90后,依然是中國的90后,我也深?lèi)?ài)著(zhù)自己的祖國,深?lèi)?ài)著(zhù)足下的每一寸土地,深?lèi)?ài)著(zhù)身邊的一切,懂得,今日的幸福來(lái)之不易,我們需要用一顆感恩的心去迎接生,去為祖國奉獻。

  “我不是最好的,但我會(huì )盡力做到最好”,在人的一生中,總是有山外山,人外人的;我們不必要寄望我們都可以永遠成為第一,但我們需要,我永遠會(huì )努力做到最好!澳愕男哪茏叨噙h,你就能走多遠!边@是一句廣告詞,現在回想起來(lái),生活中的偉大,常常就體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。你能說(shuō)徐虎做的事是不是為世界和平作出了什么貢獻么?你能說(shuō)方永剛同志的事跡影響了我國政治上的重大局勢了么?可以說(shuō)他們做的事宏觀(guān)上來(lái)看是細微的,可是為什么會(huì )給我們那么大的震撼?!是他們的思想,告訴他們,就這么去做吧。他們的行為或許只是他們生活中的小習慣,卻徹徹底底的改變了許多人的一生。又有誰(shuí)有好幾個(gè)一生呢?所以,讓我們將自己的堅持交給時(shí)間,靜靜等候我們破繭而出時(shí)的成熟。只有心存相信,才能一步步走向彼岸,從而肩負起這個(gè)黨員名字背后的責任。我會(huì )銘記黨對我的教育,我思想蛻變的成長(cháng)時(shí)光,讓時(shí)間見(jiàn)證我的.改變,我樂(lè )意在“成長(cháng)中奉獻”,我希望“在奉獻中成長(cháng)”,成為一名大家滿(mǎn)意的學(xué)生黨員。

  我們現在是二十一世紀的大學(xué)生,我們所處的時(shí)代正是社會(huì )主義現代化建設的關(guān)鍵時(shí)刻。中華民族的偉大復興對大學(xué)生提出了更新的挑戰,大學(xué)生有責任也有義務(wù)來(lái)維護祖國的統一,保衛祖國,建設祖國。不同的時(shí)代有不同的歷史責任與使命,當代大學(xué)生處在一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的歷史時(shí)期,是在中國改革開(kāi)放新時(shí)期成長(cháng)起來(lái)的,大學(xué)生肩負著(zhù)祖國人民的期望,大學(xué)生應肩負起民族復興的重任。作為當代的大學(xué)生,我們是改革開(kāi)放后成長(cháng)起來(lái)的,我們思想敏銳,勇于進(jìn)取,對責任與使命的理解有著(zhù)跨時(shí)代的認識。

  學(xué)生的責任是學(xué)習,而學(xué)習最終是為了報效祖國。因此,我們要培養開(kāi)拓、創(chuàng )新的膽量與能力、勤勞與淳樸、勇敢與剛強,富于創(chuàng )造,善于思考,要有遠大的理想,打好德識才學(xué)的基礎。

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