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實(shí)用的姥姥作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的姥姥作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
姥姥作文 篇1
“快點(diǎn)起床！再不起床，我送也不送！”今天可是星期六��！再說(shuō)了我是八點(diǎn)整的課呀！現在才七點(diǎn)十二分呀！嗚嗚嗚。你就不能讓我多睡一會(huì )兒呀！
這樣的事情在我們家再常見(jiàn)不過(guò)了，不信我再給你們說(shuō)一件事兒。
一個(gè)安靜的清晨，我和姥爺還在各自的屋里睡覺(jué)，突然聽(tīng)到一聲大吼“起床了！懶蟲(chóng)們，再不起床飯都涼了！”我一邊揉眼睛，一邊嘀咕：“怎么了？地震了嗎？姥姥、姥爺我們快跑！”話(huà)音剛落，我又倒頭大睡。
姥爺生氣的地喊道：“大清早的，吼什么吼！還讓不讓人睡覺(jué)了！”姥姥頓時(shí)火冒三丈，焦急地說(shuō)：“王曼妮，你還要跑步、晨讀、練字、背單詞……事兒多著(zhù)呢！你在睡什么也干不成了！”最后，我還是不情不愿地起來(lái)了，穿好衣服，跑步、晨讀、練字、背單詞……唉，老天爺呀，每一個(gè)早上都是真辛苦��！可是，如沒(méi)有這些“獅吼功”的話(huà)，我可能沒(méi)辦法起來(lái)跑步，沒(méi)辦法晨讀，沒(méi)辦法按時(shí)完成作業(yè)。這些“獅吼功”是我的起床號，是我的定時(shí)鬧鐘，時(shí)時(shí)提醒我不要睡懶覺(jué)，按時(shí)起來(lái)完成各項功課。這些“獅吼功”是對我好的。
每天清晨，你們從美夢(mèng)中蘇醒的，而我是在姥姥的獅吼中驚醒的。姥姥，下次叫我起床您能溫柔一點(diǎn)點(diǎn)兒?jiǎn)幔?/p>
姥姥作文 篇2
剛剛和姥姥通過(guò)微信語(yǔ)音聊天聊完，不由得感嘆姥姥學(xué)習新東西之快，但看著(zhù)姥姥的臉也想起了她在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我的印象中她第一個(gè)形象就是一個(gè)固執迂腐的老奶奶。她經(jīng)常向我們“科普”一些不知從哪得來(lái)的知識，比如家里不能種虎皮蘭，太像劍，不能喝陰陽(yáng)水（把涼白開(kāi)和熱水兌著(zhù)喝），小孩清明節不能上街，魂會(huì )被鬼勾走。在她家里永遠會(huì )掛著(zhù)一些記錄著(zhù)哪些食物忌一起吃的小卡片，大張宣傳單或是什么別的形式。我們每次聽(tīng)她科普完都勸她不要信那些歪門(mén)邪道的知識，可是無(wú)論我們怎么說(shuō)她都不會(huì )聽(tīng)的。
但是姥姥即使是這樣一個(gè)迂腐的人，但是她還同時(shí)懷有對晚輩強烈的愛(ài)。她最?lèi)?ài)用的一個(gè)詞叫“一錘”，大概就是一下子的意思。我以前很淘氣，甚至有時(shí)會(huì )故意氣他，她就會(huì )瞪著(zhù)我警告說(shuō)：“你再玩那個(gè)球，一錘就把花瓶給砸了，看我不收拾你�！薄澳阍偻娌说�，一錘就把手給切了，別怨我沒(méi)告訴你�！笨晌倚睦镏�，無(wú)論她說(shuō)了多少次都不舍得收拾我。我小時(shí)候愛(ài)和姥姥睡，總是伴著(zhù)她的順口溜才能入夢(mèng)。我印象最深刻的莫過(guò)于她關(guān)于花孔雀的的歌謠，在我的印象中只要我沒(méi)有睡著(zhù)她永遠不會(huì )提前進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我還記得過(guò)年時(shí)我拉著(zhù)姥姥去玩密室逃脫，我的理由是讓她也接觸一下社會(huì )里的新事物。當背后的門(mén)被鎖上時(shí)，她都給嚇蒙了，不過(guò)還是我拉著(zhù)她破了第一關(guān)，當我們被困在某一關(guān)時(shí)，一直過(guò)不去，急的姥姥一把就把對講機搶了過(guò)來(lái)，按住按鈕大聲喊道：“小閨女，我看你也是個(gè)實(shí)誠人，這什么玩意啊，我們過(guò)不去，我們都交了錢(qián)了你也不能把我們就撂這了不是？你就過(guò)來(lái)幫幫我們過(guò)了這一關(guān)吧�！绷钗铱扌Σ坏�。好不容易我們出來(lái)了，姥姥還在那愣了半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)�；丶液笪覌屚低蹈抑v：“要不是你張羅著(zhù)要去她才不想去這種地方，怪害怕的`，其實(shí)是她在遷就你�！�
姥姥不僅對我十分關(guān)心，她還十分喜歡把自己的愛(ài)傳播給他人。有一次姥姥來(lái)北京，我們帶她體驗一下坐地鐵。這是她第一次坐地鐵，看什么都新鮮。伴隨著(zhù)一陣悠揚的音樂(lè )聲，從遠處走來(lái)個(gè)老乞丐，頭發(fā)和胡須都像被炸了一樣夸張地聳立著(zhù)，衣服上也夸張地撕著(zhù)大洞。其他人馬上就裝作看手機，只有姥姥開(kāi)始從衣兜里往外掏錢(qián)，我勸他：北京這地界上還多乞丐都是騙錢(qián)的假乞丐，您給他們錢(qián)就相當于白給，還不如自己留著(zhù)呢。她馬上就反駁“他們怪可憐的，這么老了還在外面飄著(zhù)，給他們倆錢(qián)也好啊�！蔽以趺磩袼紕癫蛔�，只好任她站起來(lái)自己把錢(qián)送上去，看著(zhù)老乞丐的笑容，姥姥也欣慰的笑了。不僅這一次，她每次都一定會(huì )奉行她的“活菩薩”思想，每逢乞丐必定給點(diǎn)錢(qián)，絕不含糊。
回憶完這么多，這就是我的姥姥，她可能在別人眼中只是個(gè)稀松平常的老太太，但在我的眼中她是天底下最可愛(ài)，最有愛(ài)心的老太太。
姥姥作文 篇3
我的姥姥是一位名副其實(shí)的詩(shī)歌朗誦達人。一有時(shí)間，他就會(huì )用一個(gè)朗讀軟件錄下自己的詩(shī)歌朗誦，有時(shí)還把錄的音頻發(fā)給大家，請大家欣賞并給她提提意見(jiàn)�？傊�，只要一提朗誦，她就會(huì )興奮不已，仿佛年輕了好多歲。
記得那天，姥姥朗誦的興致大發(fā)，可是沒(méi)有找到合適的內容。她讓我為她推薦一首語(yǔ)文書(shū)上的詩(shī)歌。我急忙翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一眼就看上了第12課《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》，就馬上為她朗讀起來(lái)。姥姥很認真地聽(tīng)著(zhù)。等我朗誦結束，她一拍大腿，說(shuō)：好，就是它了！
于是姥姥要過(guò)我的書(shū)，坐下來(lái)認真地練習起來(lái)。一邊練還一邊用手打著(zhù)節拍。過(guò)了好一會(huì )兒，只聽(tīng)姥姥一聲令下：宸宸，你快去把門(mén)關(guān)上，我要錄音了！我趕緊照辦。
第一次錄音，姥姥朗讀到一半時(shí)，由于太緊張了，舌頭便打起了架，結果有個(gè)音讀錯了。急得我在一旁直跺腳。
姥姥又把詩(shī)歌讀了好幾遍，覺(jué)得胸有成竹了，就開(kāi)始第二次錄音。這次她吸取了上次經(jīng)驗，不急不躁，一鼓作氣，把詩(shī)歌完整地朗誦出來(lái)，而且聲情并茂。當姥姥按下停止鍵時(shí)，我高興地在一旁為姥姥鼓掌祝賀。
這就是我的姥姥，一位熱愛(ài)朗誦的姥姥。
姥姥作文 篇4
我的姥姥一見(jiàn)人總是笑呵呵的。她的個(gè)子不高，短短的頭發(fā)，有些胖，不到一米六的個(gè)子就有一百五十多斤。
自從我轉到這個(gè)新學(xué)校，姥姥覺(jué)得我身體弱，不贊同我吃小飯桌。她天天中午到學(xué)校接送我，并且每次都征求我的意見(jiàn)，變著(zhù)花樣給我做飯菜。姥姥做的飯菜真香��！爸爸總是笑著(zhù)對我說(shuō)： 姥姥是個(gè)“養豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
下午姥姥送我上學(xué)，路上有時(shí)我著(zhù)急走得快。由于姥姥體重偏胖，總跟不上我的速度。這是我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)呼哧呼哧的喘氣聲，我就想快點(diǎn)長(cháng)大，能自己獨立上學(xué)，別讓姥姥這么辛苦了。
姥姥祝你天天健康快樂(lè )，永遠幸福，長(cháng)壽百歲。
姥姥作文 篇5
“太姥姥，太姥姥，天上的光點(diǎn)是什么？它們是干什么的？”“傻丫頭，它們是星星，是我們的眼睛，你要記�。喝嗽谧�，天在看，不是不報，時(shí)候未到……”
對于我的太姥姥，我并沒(méi)有多少回憶。只記得小時(shí)，媽媽將我帶到太姥姥家，住了一年，那一年，令我難忘。
春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，太姥姥用她那布著(zhù)老繭的大手，拉著(zhù)我的小手，領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到花園。她用她那偉岸的肩膀，托起我，讓我去摘樹(shù)上的新苗。聽(tīng)著(zhù)我嘴里銀鈴般的笑聲傳出，她那布滿(mǎn)滄桑的面頰，也露出了一抹微笑。
夏天，她將我抱在懷里，用高大的身軀為我遮去了烈日炎炎，只留下了縷縷清風(fēng)，縈繞在我的心中，為我拂去夏日的浮華，為我留下的是發(fā)自?xún)刃牡募儩�，寧靜。夏日的夜晚，太姥姥懷抱著(zhù)我，坐在了竹椅上，手拿著(zhù)一把蒲扇，慢慢地搖著(zhù)，一雙渾濁而又明亮的眼睛出神地望著(zhù)迷人的夜空，指著(zhù)那閃爍著(zhù)動(dòng)人心弦的光芒的星星，慈祥的笑著(zhù)回答著(zhù)我提出的一個(gè)個(gè)古怪的問(wèn)題。一切都那么靜謐，美好。
秋天，秋日的涼風(fēng)徐徐地吹走夏日的炎熱，太姥姥帶著(zhù)我，來(lái)山上看楓林。她用她那有力的臂膀，緊緊地挽著(zhù)我，不讓我跌倒；冬天，太姥姥用她那寬厚的胸懷，緊緊摟著(zhù)全身發(fā)抖的我，為我取暖……
還記得那個(gè)夜晚，我最后一次見(jiàn)到她，她的肩膀不再偉岸，身軀不再高大；手臂不再有力，胸懷不再寬厚。她成了一個(gè)空巢老人。她變得無(wú)比瘦小。她躺在床上，一雙渾濁的眼出神的望著(zhù)我，她伸出一只干枯的手。我期待著(zhù)她像以前那樣，用力地抱住我，但是她沒(méi)有，在她的手觸碰到我臉的一剎那，驀然放下。望著(zhù)那張安詳的面容，我的淚水奪眶而出……
是時(shí)候，與太姥姥說(shuō)再見(jiàn)了。
姥姥作文 篇6
我的姥姥真的很糊涂，這是我家的共識，例子舉不勝舉，就從這件事說(shuō)起吧。
有一天，我正在看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，突然被窗外一陣急促的說(shuō)話(huà)聲打斷。我連忙跑到屋外，看見(jiàn)姥姥正在翻箱倒柜的找東西，嘴里還不停的念叨著(zhù)：“真邪了，一會(huì )兒不見(jiàn)，我的假牙跑到哪里去了，難道長(cháng)腿了不成？”她看到我便急切地問(wèn)：“苗苗，看到我的假牙了嗎？我剛才摘的�！蔽疫B忙搖頭回答：“我一直在看電視，沒(méi)看見(jiàn)�！薄摆s快幫我找，如果找不到再配新的得好幾千塊呢！”無(wú)奈，我只好加入姥姥尋找假牙的隊伍。我心想：肯定離不了姥姥住的東屋，但姥姥卻鐵了心的讓我在西屋翻騰。姥姥一邊找還一邊說(shuō)：“真怪了，我明明放在西屋被子里了，一會(huì )兒功夫就不見(jiàn)了�！蔽覀儗ぶ�(zhù)姥姥的描述把西屋找了個(gè)遍，就連多年未見(jiàn)的小手套和姥姥的新衣服都被找到了，就是沒(méi)有假牙的影子。
后來(lái)，我們又擴大了尋找范圍，把客廳和東屋也都找了一遍，還是沒(méi)有發(fā)現假牙。姥姥有些灰心了，說(shuō)：“肯定是丟了，抽時(shí)間再去醫院配吧�！痹�(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)失落�？晌疫�是不死心，說(shuō)：“您再好好想想，離不了您住的東屋�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被姥姥斷然回絕了，“就在西屋找吧！”經(jīng)過(guò)了一天的尋找我們還是沒(méi)有找到姥姥的假牙，我安慰姥姥說(shuō)：“這東西肯定丟不了，不定哪天自己就出來(lái)了�！崩牙褔@了口氣說(shuō)：“明明放在西屋被子里了，肯定是丟了！”
一晃，時(shí)間過(guò)去了幾天，姥姥說(shuō)話(huà)含含糊糊，咬字不清，還習慣的捂著(zhù)嘴不愿出門(mén)，生怕別人看到她沒(méi)有門(mén)牙。這天，我幫姥姥打掃衛生，當我正拿著(zhù)拖把擦東屋床下地面時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)清脆的金屬聲，我連忙俯下身去探個(gè)究竟，一眼看到姥姥的假牙掛在拖把上，我頓時(shí)眼前一亮，一把拿起跑到屋外，“姥姥，我找到假牙了！”姥姥聽(tīng)到驚喜極了，拿著(zhù)它愛(ài)不釋手。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)姥姥的回憶，那天她洗完假牙放在了東屋床邊就去了西屋，可就是忘記了放在東屋的事情，還頑固的讓我在西屋找。��！姥姥真是糊涂得可愛(ài)。
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