精選描寫(xiě)姥姥的作文六篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)姥姥的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)姥姥的作文 篇1

　　姥姥家有一只可愛(ài)的小貓，我給它取了個(gè)名字——菲菲。

　　菲菲是個(gè)稀有品種，白白的毛長(cháng)得都快要拖到地面了。它的兩只眼睛一綠一紅，像兩顆色彩斑斕的寶石晶瑩剔透。那鋒利的爪子下面長(cháng)著(zhù)肉紅色的肉墊，摸上去，軟軟的，十分有趣。

　　菲菲很愛(ài)干凈。每天，它都會(huì )用舔得干干凈凈的爪子洗洗臉，搓搓身，直到能反射出光為止。

　　它也十分愛(ài)吃東西，只要是肉的.，包子，餃子，排骨，不管是什么，它都會(huì )找個(gè)地方津津有味地吃起來(lái)。

　　有時(shí)，我會(huì )拿線(xiàn)團逗它，它跳來(lái)跳去，苯苯的樣子使你看到就想笑。跳累了，我會(huì )獎勵它一些好吃的東西，所以，它和我很友好。

　　這就是愛(ài)干凈又愛(ài)干凈的菲菲！

描寫(xiě)姥姥的作文 篇2

　　晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)的是姥姥那雙粗糙又慈祥的雙手，那雙手，帶著(zhù)傷口。當那雙寬大的手撫摸著(zhù)我的額頭時(shí)，我好像想起了什么……

　　還記得小時(shí)候：那天，我和媽媽在姥姥家吃午飯，我們來(lái)得早了一點(diǎn)，我就在那看姥姥做飯。姥姥正在用削皮刀削一個(gè)坑坑洼洼的土豆。

　　我也想試試，可姥姥不愿意，她說(shuō)：“你這個(gè)小丫頭，什么都像試試，這個(gè)削皮刀可快呢，削著(zhù)你的手怎么辦……”正說(shuō)著(zhù)，姥姥一個(gè)沒(méi)注意

　　削皮刀劃到了她的左手上，頓時(shí)，鮮血直流。這可把我嚇壞了，媽媽不在，我成了無(wú)頭的蒼蠅。

　　可抬頭看向姥姥，看到的還是姥姥那張慈祥的臉，您帶著(zhù)笑容，對我說(shuō)：“看吧，姥姥的手都劃破了，你可不行……”

　　姥姥啊，為什么您總是想著(zhù)我，而忽略了您自己呢?您的那雙手，耐熱，耐冷，還承受著(zhù)一個(gè)家庭的重量。

　　有一段時(shí)間，姥姥的腿得了關(guān)節炎，只能躺在床上。我和媽媽還有姐姐每天都去看姥姥。

　　那天，我坐在姥姥的床邊陪姥姥聊天，姥姥不知從哪弄來(lái)了一杯牛奶，呵呵，我最喜歡喝牛奶了。

　　姥姥伸手去端時(shí)，我搶先一步自己去端，沒(méi)想到那杯牛奶那么燙，我的手反射性的.彈了回來(lái)。

　　沒(méi)想到，姥姥端時(shí)，卻穩穩當當的，放到我面前。姥姥，您的手受得了嗎?您別硬撐著(zhù)了

　　脫掉您那身堅硬的外殼吧，您老了，讓我們來(lái)保護您吧!

　　姥姥，您該“退休”了，讓我們來(lái)延續您的工作吧!

描寫(xiě)姥姥的作文 篇3

　　我有一個(gè)幸福溫馨的家，每個(gè)人都十分愛(ài)我，但是在我心中，我最?lèi)?ài)的和最?lèi)?ài)我的人是我的姥姥，她是全世界最好的姥姥。

　　我的姥姥今年已經(jīng)65歲了，但是她在我心目中還很年輕。她是一個(gè)很要強的人，從不給什么人添麻煩。

　　我的姥姥，她很勤勞，平時(shí)在家里總是忙上忙下的；她很了解我的口味，做出的飯菜很可口，同樣是煮面條，她煮出來(lái)的卻是最好吃的。

　　我的姥姥很樂(lè )于學(xué)習，很追隨時(shí)代潮流，手機電腦她也樣樣都懂，每天都能看到她拿著(zhù)她的智能手機，和她的'老朋友們愉快的聊天兒。

　　我的姥姥也很愛(ài)嘮叨，每當我做錯事的時(shí)候，她總是第一個(gè)“出頭”把我拉到一邊，然后沖我嘮嘮叨叨，不停的講所謂的“大道理”，我聽(tīng)的耳朵都要生繭子了，不過(guò)不得不承認她講的道理的確有理。

　　我的姥姥非常注重我的學(xué)習，她平時(shí)非常的節儉，但只要是和我學(xué)習有關(guān)的事情，她卻從不吝嗇。我從小到大讀過(guò)的很多書(shū)籍都是姥姥給我買(mǎi)的，很多興趣班都是姥姥給我報的。她總是不辭辛苦的接送我去學(xué)校和各種興趣班，是姥姥的辛苦付出，讓我掌握了許多本領(lǐng)，腦子里充實(shí)了許多知識。

　　姥姥對我的愛(ài)，像一曲永遠也彈奏不完的鋼琴曲，伴我快樂(lè )成長(cháng)！我最大的愿望就是我的姥姥身體健康，生活幸福；我一定要好好學(xué)習，不辜負姥姥對我的期望，等我長(cháng)大了，孝敬姥姥，讓她享福。

描寫(xiě)姥姥的作文 篇4

　　我的姥姥今年已經(jīng)六十多歲了，她中等個(gè)子，總喜歡穿比較樸素的'衣服，那布滿(mǎn)皺紋的臉上，她只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里露出幾個(gè)大門(mén)牙。我的姥姥可愛(ài)嘮叨了，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，姥姥這種嘮叨伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，不過(guò)我還是很喜歡姥姥的嘮叨。

　　姥姥雖然愛(ài)嘮叨，但我從來(lái)都不討厭她。有一次，姥姥出去買(mǎi)東西，稍微回來(lái)晚了一點(diǎn)，回到家后，姥爺說(shuō)了姥姥幾句，姥姥又不厭其煩地開(kāi)始嘮叨了：“今天去買(mǎi)東西，那可叫個(gè)累呀！路上又塞車(chē)，好不容易才買(mǎi)到那么多東西，你也不去幫忙，專(zhuān)叫我這個(gè)老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了�，F在人老了，動(dòng)作不利索了，什么事都干不好了，今天回來(lái)晚了，本來(lái)想回來(lái)吃個(gè)現成飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會(huì )累個(gè)毛病來(lái)就好嘍！”

　　這時(shí)，哥哥背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回來(lái)了。寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)便玩起電腦，姥爺不允許，姥姥便出來(lái)幫腔：“小孩子，要以學(xué)習為重！你要小學(xué)考初中了，要認真學(xué)習，上初中，高中，路還長(cháng)著(zhù)呢！如果不好好學(xué)習，沒(méi)有知識，長(cháng)大了考不上大學(xué)怎么辦？現在考大學(xué)的人從來(lái)不玩電腦，怪不得人家學(xué)習那么好。寫(xiě)完作業(yè)看看書(shū)，復習功課，做做練習，把學(xué)習搞好，再去研究電腦，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有�！备绺缏�(tīng)了，只好把頭埋進(jìn)書(shū)堆里學(xué)習。

　　自古以來(lái)，忠言逆耳。雖然姥姥有點(diǎn)愛(ài)嘮叨，但那嘮叨傾注著(zhù)她對我們的感情。我希望姥姥的“嘮叨”永遠陪伴著(zhù)我們！

描寫(xiě)姥姥的作文 篇5

　　我的姥姥今年72歲，她不高不矮，不胖不瘦，是個(gè)中等身材。她雖然已經(jīng)是七旬老人了，但是身體一直很好。雖然他只是個(gè)普通人，但她卻是個(gè)非常勤勞、關(guān)心他人的人，這兩點(diǎn)她深深影響了我。

　　我的姥姥很勤勞。她有一雙靈巧的手，做家務(wù)特別快，姥姥擦的桌子、地板，沒(méi)有一點(diǎn)兒塵土。他還有一雙勤勞的手，幾十年如一日，為家里買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、刷碗。如果沒(méi)有姥姥，我們家就不會(huì )那么干凈整潔，我們的生活也就不會(huì )那么舒服。

　　我的姥姥經(jīng)常關(guān)心別人。她與街坊四鄰關(guān)系特別好，別人有什么困難，她都會(huì )主動(dòng)幫助。他有了什么好吃的`或做了什么好吃的，都會(huì )和街坊四鄰共同分享。今年端午節，姥姥包了很多粽子送給街坊們，他們都夸姥姥做的粽子最好吃。

　　姥姥還非常關(guān)心我的成長(cháng)。從我上學(xué)的那天起，姥姥就每天接送我上下學(xué)，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。他也經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的，生怕我吃不飽、長(cháng)不高。記得有一次，眼看就要放學(xué)了，天空突然下起了傾盆大雨。我有些擔心：姥姥今天不會(huì )準時(shí)來(lái)接我了吧？當我走出校門(mén)，一眼就看見(jiàn)姥姥站在雨中，一手拿著(zhù)雨傘，一只手拎著(zhù)熱水瓶�？匆�(jiàn)姥姥關(guān)心我的樣子，我非常感動(dòng)。

　　姥姥對我的愛(ài)無(wú)微不至，我感謝她、愛(ài)著(zhù)她。以后我要關(guān)心她、學(xué)習她。讓她的身體永遠健康，學(xué)習她勤勞、關(guān)心他人的精神。

描寫(xiě)姥姥的作文 篇6

　　我見(jiàn)過(guò)個(gè)各種各樣的手，有的柔軟光滑的，有寬大厚實(shí)的可我最喜歡的是姥姥那雙粗糙的手。

　　是姥姥那雙又黑又粗糙的手把我撫養大的。那五個(gè)粗粗的手指，一道道深深的裂紋，可以看出姥姥一生的辛勞。我很小的時(shí)候，媽媽為了多賺錢(qián)，去很遠的地方打工去了。把我放在姥姥家，是姥姥那雙粗糙的手抱著(zhù)我，喂養我，牽著(zhù)我的小手送我去幼兒園，送我去上小學(xué)。

　　春天的時(shí)候，姥姥會(huì )在門(mén)前的小園子里種上很多蔬菜，有碧綠的小白菜，新嫩的生菜，好吃的`香菜這些都是姥姥雙手的杰作。小小的園子被姥姥侍弄得有聲有色的。 小

　　夏天的時(shí)候，晚上屋子里很熱，又不能開(kāi)窗，姥姥怕蚊子咬我。每天晚上都是姥姥用扇子給我扇風(fēng)，讓我舒舒服服地睡覺(jué)。

　　秋天的時(shí)候，收割莊稼了，姥姥照顧我的時(shí)間少了，每天起早出去，很晚才回來(lái)，手更粗糙了，那深深的裂口還有的在流血，不管多累都為我準備可口的飯菜。 冬天的時(shí)候，姥姥怕我冷，會(huì )把炕燒得熱熱的。我蹬被子的時(shí)候，姥姥就會(huì )給我蓋被，那雙手偶爾碰到我的臉，我感覺(jué)到姥姥的手很粗糙和銼一樣。 我喜歡姥姥的那雙溫暖的粗糙的手，我更愛(ài)我的姥姥。

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