【精品】同學(xué)外貌作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)外貌作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)外貌作文 篇1
“有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠,即使青絲變白發(fā),也能心底保留”!}記
名字在第11版新華字典才出現的她,與我已經(jīng)共同度過(guò)了7年的美好時(shí)光。七年來(lái),與她相伴,感染著(zhù)無(wú)所畏懼的快樂(lè );與她相伴,走過(guò)學(xué)業(yè)路上的坎坷;與她相伴,告別一切不順心的事情……她就像我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至——感冒時(shí)的紙巾永遠是她的,饑餓時(shí)的零食永遠是她的,哭泣時(shí)的肩膀永遠是她的……那樣明媚的時(shí)光,只有她陪著(zhù)我時(shí),仿佛那一刻就是永久。她,就是被我稱(chēng)為“干媽”的貼心姐妹——王?。
小學(xué)是話(huà)劇搭檔的她,一直陪伴在我的身邊。在這段懵懂叛逆的歲月里,我們總有一大堆說(shuō)不完的話(huà),講不完的故事,嘮叨不完的關(guān)心。哪怕是在大街上,我們也能毫不在意眾人的目光,肆無(wú)忌憚的哈哈大笑,雖然看起來(lái)有點(diǎn)傻,但這卻是我們的獨家回憶。她,就是那個(gè)“燦如春華,皎如秋月”的暖心姐妹——候禹如。
最后一個(gè)字也是“萱”的她,仿佛就是世界上的另一個(gè)我。我的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)回眸,她都會(huì )心領(lǐng)神會(huì ),不需要彼此的解釋?zhuān)恍枰嘌,不需要張揚,都會(huì )心心相印。她,是我煩悶時(shí)送上的綿綿心語(yǔ),寂寞時(shí)的歡歌笑語(yǔ),快樂(lè )時(shí)的痛快淋漓!靶恼詹恍薄@可能就是一種最溫柔、最?lèi)芤、最暢快、最美好的意境了吧。她,就是那個(gè)與我“何其相似乃爾”的知心姐妹——趙雨萱。
傷心時(shí),第一個(gè)想要打電話(huà)傾訴的人,總是你;無(wú)聊時(shí),第一個(gè)想要擁有的陪伴,總是你;快樂(lè )時(shí),第一個(gè)想要分享的人,總是你;我們雖沒(méi)有姐妹的血緣,卻比姐妹還要親密。友情,是人生中最大的財富。愿我與你們的友誼,如石橋般,默默傾聽(tīng)。
初一:?致Q
同學(xué)外貌作文 篇2
我的同學(xué)都是我的好朋友,其中給我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聰同學(xué)。
何汶聰雖然眼睛小,可是卻炯炯有神,瞪起眼來(lái)就像只小老虎。耳朵很大,像寺廟里佛像的大耳朵,也像兩把小扇子。小小的鼻子下面是紅紅的嘴巴,顯得很有個(gè)性。
一天上午,老師說(shuō):“下課吧,”我們就沖出教室,飛快地往外跑。在走廊上,我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,就打了起來(lái)。何汶聰看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),就把我們從中間分開(kāi)了,說(shuō):“別打了,別打了,再打我就告老師了!”“不行,不行,我一定要把他打的鼻青臉腫,我才善罷甘休!”我大聲的氣憤地說(shuō)!皠e再打了,我們都是少先隊員,要給別的同學(xué)做榜樣,也要給我們班爭光,不能給我們班抹黑! 聽(tīng)到這里,我們才停下手來(lái),并且發(fā)誓不再打架了。
何汶聰平時(shí)也愛(ài)樂(lè )于助人,他把幫助別人當作自己的快樂(lè )。比如:別的同學(xué)鋼筆壞了,他就主動(dòng)把自己的鋼筆借給別的.同學(xué)用。有時(shí)講臺桌上的書(shū)本亂了,他就自覺(jué)地幫老師整理。
看!這就是我的同學(xué)何汶聰,何汶聰,你真棒!
同學(xué)外貌作文 篇3
他,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,平時(shí)總愛(ài)穿運動(dòng)服和運動(dòng)鞋,他就是我的同桌—王卓楠。他上課總愛(ài)做一些小動(dòng)作,有一次,正在玩橡皮,余老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題?晌彝滥?卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,呆呆地站在自己的座位上。有時(shí)還會(huì )哇哇大叫,逗得我們呵呵大笑。
還有一次,美術(shù)老師讓我們畫(huà)恐龍,可他卻在畫(huà)植物大戰僵尸的漫畫(huà),老師叫他沒(méi)有反應。我的同桌還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭,只要有人去煩他,惹他,他的眼淚就會(huì )像斷了線(xiàn)的珍珠一樣滴滴答答地流下來(lái),“哭鼻子大王”因此得名。一天,我們快要數學(xué)考試,馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上,王卓楠就大叫起來(lái):“快還我鉛筆!”馬欣筱當做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來(lái)一看,筆頭全斷了。
他就傷心地哭了起來(lái),你說(shuō)他是不是一個(gè)哭鼻子大王。別看我的同桌愛(ài)哭,但是他的學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅。無(wú)論什么難題他都能迎刃而解,說(shuō)起成語(yǔ)滔滔不絕。有一次,余老師讓我們說(shuō)含數字的成語(yǔ),同學(xué)們紛紛舉手,說(shuō)出了兩三個(gè)含有數字成語(yǔ)。王卓楠不甘示弱,一口氣說(shuō)出了十來(lái)個(gè)含有數字的成語(yǔ),同學(xué)們對王卓楠佩服的五體投地。王卓楠不僅成績(jì)好,而且體育也好。學(xué)校舉行一年一度的校運會(huì ),他參加的項目是400米長(cháng)跑,裁判員老師發(fā)令槍一響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,只見(jiàn)他不慌不忙地緊跟著(zhù)第二名的同學(xué),在他們離終點(diǎn)還有50米的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了上去,跑到了終點(diǎn)。
獲得了三年級組400米長(cháng)跑的第二名,還打破了校運會(huì )三年級組的記錄,他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)、愛(ài)動(dòng)腦筋的同桌。
同學(xué)外貌作文 篇4
我有一個(gè)最好的同學(xué)叫——邢康儀,她的個(gè)子高高的,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,摸起來(lái)很滑,還很舒服,她學(xué)習不錯。
她酷愛(ài)玩電腦,她玩電腦已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài),現在暑假她就成天坐在電腦前玩個(gè)不停。你要一去她家就會(huì )看見(jiàn)她在電腦旁玩電腦,叫她下樓玩兒,她就說(shuō):“等一會(huì ),等一會(huì )。我馬上就走!”聽(tīng)她這樣說(shuō),我就坐在沙發(fā)上耐心地等起來(lái),等呀等呀,她就是不走,我一催她,她就說(shuō):“馬上!”弄得我無(wú)可奈何。
邢康儀還非常喜歡跳皮筋兒,有時(shí)跳得著(zhù)迷了,跳皮筋時(shí)就會(huì )邊跳邊發(fā)出驚叫,嚇得我心驚肉跳。記得有一次,我去她家玩兒,她正好在專(zhuān)心地跳皮筋,我敲了好幾遍門(mén),她都不開(kāi)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)邢康儀在里面大叫:“救命!”我嚇了一跳,心想:里面不會(huì )有小偷吧!于是我大喊:“開(kāi)門(mén)!”邢康儀終于開(kāi)了門(mén),我趕緊問(wèn):“剛才怎么了?”只見(jiàn)她笑嘻嘻地說(shuō):“跳皮筋,不小心跳敗了!”哎!真是讓我哭笑不得。
這就是我的同學(xué)邢康儀,一個(gè)玩電腦到了癡迷狀態(tài)的邢康儀,一個(gè)跳皮筋到了瘋狂程度的邢康儀!
同學(xué)外貌作文 篇5
曉珊是我的同學(xué),也是我的好朋友。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的半長(cháng)發(fā),老是轉來(lái)轉去的一雙美麗的眼睛,高挺的鼻子,整個(gè)人給人一種清爽靚麗的感覺(jué)。我對她很有好感,她是我很要好的一個(gè)朋友。而且她經(jīng)常能使旁人哈哈大笑,一掃之前的陰霾,簡(jiǎn)直就是天生的笑星。
在我悲傷時(shí),是曉珊帶給我笑聲的,不止是我,別人也一樣。
曉珊總是那么開(kāi)朗、活潑,笑聲總伴隨在她周?chē)?/p>
一天放學(xué),我因為某是而顯得悶悶不樂(lè )的。細心的曉珊她發(fā)現了,笑問(wèn):“玉燕,什么事讓你不開(kāi)心啦?哦!我知道了,是不是有人欺負你你,好啊,竟敢欺負玉燕,他在那里,讓我抓來(lái)教訓教訓!”說(shuō)完擺出一副要找人算帳的樣子,而我,早笑得上氣不接下氣了,什么悶悶不樂(lè ),早被曉珊弄到九霄云外去了。
曉珊不止開(kāi)朗、活潑,學(xué)習也是一等一的棒,老師上課提的問(wèn)題十有八九能回答,有不會(huì )的地方她總敢去問(wèn)老師,這個(gè)很值得我學(xué)習呢。ㄎ夷懶。
聽(tīng)完我的介紹,你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學(xué)加好朋友做好伙伴呢?
同學(xué)外貌作文 篇6
小飛坐在座位上,埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái),用不到一節課的時(shí)間,一篇竟全寫(xiě)好了。
曉鴻恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù),午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著(zhù)腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù),豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí),為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
每當我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥(niǎo)在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰!
她站了起來(lái),回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著(zhù),聲調優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng),舉座動(dòng)容。
他這個(gè)調皮鬼,書(shū)念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話(huà)朗讀,聲音脆生生,很是好聽(tīng),連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書(shū)上,久久不愿離開(kāi)。
我貪婪地讀著(zhù)書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里,如魚(yú)兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。
他勉強打起精神,翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái),像要飛;后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái),屋里靜悄悄的,只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。
同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著(zhù)辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天。
同學(xué)外貌作文 篇7
我們班的“馬大姐”身高一米四左右,眉毛特別濃,化妝時(shí)就不用畫(huà)眉毛,鼻梁不太高,一雙圓溜溜的眼睛,一對大耳朵,一張櫻桃小嘴,特別愛(ài)哼歌,最?lèi)?ài)哼《青花瓷》,而且還很幽默。
上一次,我們學(xué)校組織去禮堂看電影《網(wǎng)絡(luò )媽媽》,十分感人。剛出禮堂大門(mén),就聽(tīng)到他那驚天動(dòng)地的聲音“網(wǎng)絡(luò )媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他,他還瞪圓了眼睛傻笑,不知所措。
他酷愛(ài)哼歌,不論在任何時(shí)間都會(huì )哼。上一次上數學(xué)課,我們正在認真的寫(xiě)作業(yè)。又聽(tīng)到他情不自禁的在哼歌。老師的眉毛豎了起來(lái),兩眼直直的盯著(zhù)他,可他還沉醉在音樂(lè )世界里,完全沒(méi)有察覺(jué)到,頭還不停的搖來(lái)?yè)u去。老師心中的怒火熊熊燃起來(lái),一個(gè)箭步?jīng)_向他吼道:“你在干什么?這可不是音樂(lè )課,趕快寫(xiě)作業(yè)!”他恍然大悟,頭低了下來(lái),臉漲得像紅蘋(píng)果一樣,兩個(gè)眼圈都紅了。兩手緊握著(zhù),吐著(zhù)舌頭。下課了,他又好了傷疤忘了疼,哼起了《小酒窩》。真是“滿(mǎn)腹歌論”!一見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)了,又逃之夭夭。
這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。
同學(xué)外貌作文 篇8
他,是我中學(xué)同學(xué)當中的一位.他長(cháng)得不高不瘦,但是比我還高一點(diǎn),他有一對并不怎么有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴,
由于他愛(ài)好體育,經(jīng)常到外面踢球,所以體質(zhì)不錯,但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外,他還有一個(gè)特點(diǎn),就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲的沒(méi),看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。
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