有關(guān)同學(xué)外貌作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的同學(xué)外貌作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)外貌作文 篇1
他，是我們班一位普普通通的同學(xué)，在我們同學(xué)中，他的表現極為平凡，毫不起眼。但在經(jīng)歷過(guò)幾件事后，使改變了對他的看法。
有一次，放學(xué)后，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，當他要回家時(shí)，他看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦，地也沒(méi)有掃干凈。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)便去擦黑板，然后再去掃地。我看見(jiàn)他正忙碌地干著(zhù)，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛生。最后，全部做完了，我們便一起有說(shuō)有笑地走回家了，當我們走到校門(mén)口時(shí)，他對我說(shuō)：“我不和你一起走了，因為今天是我媽媽的生日，說(shuō)好了下午放學(xué)時(shí)早些去蛋糕店拿蛋糕�！庇谑�，他便向蛋糕店的方向奔跑過(guò)去。我望著(zhù)他逐漸消失的背影，深受感動(dòng)。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學(xué)校舉行大掃除，我和一些同學(xué)負責清潔教室。做了許久，許多同學(xué)都叫苦不迭，停下來(lái)休息了。而他卻在一旁默默無(wú)聞地打掃著(zhù)，他干得大汗淋漓，他頭上的'風(fēng)扇時(shí)不時(shí)掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續打掃衛生�？匆�(jiàn)這一切，平時(shí)不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來(lái)幫他做，而他不肯，我見(jiàn)他執意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個(gè)教室被打掃的干干凈凈，一塵不染�？匆�(jiàn)了我們的勞動(dòng)成果，欣慰地笑了，笑的很開(kāi)心。
他雖然在別的同學(xué)眼里平平凡凡，但他在我的眼里卻是一個(gè)大公無(wú)私，不計較個(gè)人得失的優(yōu)秀的同學(xué)。
同學(xué)外貌作文 篇2
刺猬頭，小圓臉，兩顆膽怯的小眼睛，鼻梁上架著(zhù)副藍色眼鏡，總閉著(zhù)不動(dòng)的嘴。小身板，白白凈凈一個(gè)男生，他便是我的同桌王昕。
初次與他同桌時(shí)，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運。正想著(zhù)，突然從旁邊就傳來(lái)一陣叫罵聲，一轉頭，哎呀！王昕竟在與別人吵架，瞧他那旁若無(wú)人，兇狠至極的樣子，我不禁嘆了口氣：慘，知人知面不知心哪！以后的日子里，他總在我旁邊用那些不堪入耳的話(huà)罵人，為此，還老說(shuō)什么是從俞一鳴那兒學(xué)來(lái)的罵人詞，誰(shuí)敵得過(guò)？！這等話(huà)，我對此也無(wú)可奈何。
再看上課時(shí)，只要一聽(tīng)倪老師叫到了他的名字，他就��！輕叫一聲，然后搓著(zhù)手，低著(zhù)頭，極不情愿得站起來(lái)，一般老師都讓他讀課文，只見(jiàn)他拿起課本，飛快地讀著(zhù)，恨不得快一點(diǎn)讀好坐下，終于讀好，他長(cháng)吁一口氣，在老師的`點(diǎn)評中低著(zhù)頭，咬著(zhù)嘴唇，不停弄著(zhù)書(shū)本，然后慢慢地坐下。唉！老師不在的時(shí)候和人吵架倒挺大膽的，讓他讀一讀課文，就這一副樣子？！天哪！
老師在，他（王昕）便如老鼠見(jiàn)了貓似的，低著(zhù)頭，一副膽小樣�？傻壤蠋熞蛔吣�？大鬧天宮，那個(gè)煩哪！
這仁兄還經(jīng)常欺負人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：王昕向汪茗雨借筆，汪茗雨不借他，王昕立刻搬出一大堆罵人詞，轟炸著(zhù)汪茗雨，還時(shí)不時(shí)動(dòng)手打幾下她。汪茗雨呢？最多扔王昕的鉛筆袋，唉！有這位不安分的同桌，我真倒了霉了！
不過(guò)，他還是有優(yōu)點(diǎn)的：中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次，只要老師布置了作業(yè)他就會(huì )立刻去做，每一次，他去玩的時(shí)候，作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒(méi)有一次他去玩了，作業(yè)還沒(méi)做好的。
這個(gè)同桌，這個(gè)王昕！
同學(xué)外貌作文 篇3
我的同學(xué)也是我的朋友，她就是蓋玉婧，一個(gè)文靜的'小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)像爆豆子那樣的干凈利落。
我和她在一起學(xué)習了好幾年，我可以看出她做事很細致。
記得那次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我和蓋玉婧等一些小伙伴玩醫生給病人治病的游戲。其中單智濤當病人，蓋玉婧?jiǎn)?wèn)：“你那里不舒服？”單智濤回答說(shuō)：“手腕有點(diǎn)疼�！庇谑�，蓋玉婧托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細地詢(xún)問(wèn)受傷的過(guò)程。然后學(xué)著(zhù)醫生的樣子按摩起來(lái)。從中我能體會(huì )到了醫生和護士那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、一心一意為別人著(zhù)想的高尚品質(zhì)。
蓋玉婧也是一個(gè)樂(lè )于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過(guò)，她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學(xué)習。
同學(xué)外貌作文 篇4
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管其貌不揚，卻非常引人注目。
你看，他長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果臉，白里透紅胖嘟嘟的。一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眉毛下面，看上去炯炯有神。一笑起來(lái)，右臉蛋上就會(huì )露出一個(gè)深深的酒窩。那張小嘴巴的表情可豐富了，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴蹦出的話(huà)，有時(shí)氣得人火冒三丈、抽泣不止；有時(shí)讓人忍俊不禁、大笑不已……
他是一個(gè)胖胖的男孩，小肚子總是挺得鼓鼓的，同學(xué)們總喜歡叫他“將軍肚副班長(cháng)”。
俗話(huà)說(shuō)的好，穿衣戴帽各有所好，他的愛(ài)好也很廣泛，比如：踢球、英語(yǔ)和美術(shù)。其中美術(shù)獲得過(guò)“六一”書(shū)畫(huà)大賽二、三等獎，開(kāi)米杯環(huán)保小畫(huà)家中獲得了優(yōu)秀獎，在“多喜愛(ài)”杯上也獲得了優(yōu)秀獎。
在家里，他也是一個(gè)蠻有孝心的孩子呢。有一次，他的.媽媽發(fā)高燒，那期間，他一會(huì )兒摸摸媽媽的額頭；一會(huì )兒給媽媽做物理降溫；一會(huì )兒給媽媽量體溫；一會(huì )兒給媽媽倒水喂藥。在他的細心照料下，媽媽的體溫也恢復了正常。還有一次，過(guò)“三八”婦女節的時(shí)候，他想讓媽媽過(guò)一個(gè)難忘的節日，利用平時(shí)積攢的零花錢(qián)，為媽媽在飾品店里精心挑選了一張賀卡和一份精美的禮物，并用心的包裝起來(lái)送給了他的媽媽。當他的媽媽打開(kāi)禮物那一刻，眼里充滿(mǎn)了激動(dòng)地淚花，摸著(zhù)他的頭高興的說(shuō)：“這個(gè)‘胖小豬’真是我的貼心小棉襖呀！”看著(zhù)媽媽開(kāi)心的笑容，他的心里也美滋滋的。
你們猜，這個(gè)愛(ài)好廣泛又孝順的男孩子是誰(shuí)呀？如果你們愿意和他交朋友的話(huà)，我就告訴你這個(gè)“胖小豬”就是我的同學(xué)—王慶陽(yáng)。
同學(xué)外貌作文 篇5
我愛(ài)雪，愛(ài)她的好似純白的潔凈，愛(ài)她的白色之下透出的粉色溫柔，更愛(ài)她的潔白無(wú)瑕，那種沒(méi)有一絲雜質(zhì)的白，總讓人心曠神怡，我愛(ài)雪的另一個(gè)原因是因為她。
她叫小諾，和我一天出生。我們出生的那天，南方的天空中飄起了輕盈的雪花，這一場(chǎng)雪注定了我們今生與雪有緣。我們一起堆起胖胖的雪人，一起打起快樂(lè )的雪仗，一起穿上花花的.溜冰鞋，一起在厚厚的雪上落下連個(gè)腳印，一起成長(cháng)一起快樂(lè )。故鄉的雪記錄了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們的純真笑容，銘記了我們的童年時(shí)光。
我們就這樣一起成長(cháng)到了十歲，本以為可以一直這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，生活不會(huì )一路歡歌，他爸爸要去浙江發(fā)展，便帶小諾一起去了浙江。一切，都是那么突然。當我得知這一切時(shí)，小諾已經(jīng)在去往機場(chǎng)的路上了。我沒(méi)命地奔出家，找了一輛出租車(chē)便前往機場(chǎng)，我不斷地在胸前劃著(zhù)十字，默默地祈禱：小諾，你一定要等我呀。你忘了，你說(shuō)過(guò)我們要一起去滑雪的，你怎么可以不守信用呢？你一定要等我呀……
機場(chǎng)到了，我直奔檢票口，果然一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影，我大喊一聲：“小諾！”淚便毫無(wú)征兆的奔涌而出，小諾也看到我了，她向我奔來(lái)，眼睛紅紅的，你哽咽著(zhù)對我說(shuō)：“星，你會(huì )記得我的對吧！你不會(huì )忘記我的對吧！我們依然是好姐妹對吧？”我哭著(zhù)對她喊：“小諾，你不要走不要走，你走了我怎么辦？”小諾哭了，她只對我說(shuō)了一句話(huà)就被他爸爸強行帶走了，我相信，那句話(huà)我會(huì )銘記一生的，“我們都喜歡的雪就代表著(zhù)我……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，只留下一個(gè)意境深遠的省略號，慢慢的隨風(fēng)飄去，消失在空氣中。從小到大第一次品嘗到離別的滋味的我哭得昏天暗地，“小諾，我們是好姐妹，一定是，你回來(lái)吧，到時(shí)候，你是妹妹，我會(huì )像你一樣帶我去玩雪，你回來(lái)呀……”
端杯奶茶，站在窗前，看窗外飄飄灑灑的雪花，像一個(gè)個(gè)落入凡間的天使，空靈處，聽(tīng)到小諾的聲音：“雪就代表著(zhù)我的祝�！�，一恍然，似乎又回到了那個(gè)歡樂(lè )的童年，有小諾的童年。淚，又潸然落下，小諾，你還好嗎？我永遠都不會(huì )忘記你，我的好姐妹……
同學(xué)外貌作文 篇6
我們班里的一個(gè)同學(xué)，她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮；珍珠似的大眼睛；睫毛好像被濃墨染過(guò)一樣地黑又長(cháng)；櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛(ài)，但更多的時(shí)候是“靦腆”。
她有個(gè)缺點(diǎn)就是在上課一言不發(fā)。偶爾回答問(wèn)題時(shí)，她總會(huì )露出那張面紅耳赤的.圓臉，而且“聲音欠響”！但是那樣會(huì )感覺(jué)她是個(gè)漂亮的小女生。
在她的上課和下課間，相互比較�？梢哉f(shuō)是完全不同性格的一個(gè)人了。下課后她失去了那張愁眉鎖眼的面孔，成為一個(gè)活潑可愛(ài)的女生了。倘若，有個(gè)人說(shuō)一個(gè)笑話(huà)，她會(huì )笑得前俯后仰，上氣不接下氣地，之后“搞逗“一詞就從她嘴里脫口而出了。
膽小也屬于她。晚上，在“稍微”有些陰暗的地方說(shuō)聲：“有鬼呀！”她會(huì )一邊尖叫一邊跑，好像后面有一頭狼在追趕似的。想不到的是，這事居然弄假成真了。她還會(huì )半信半疑地說(shuō)：“好像真的有，剛才很可怕！”聽(tīng)到這個(gè)故事你們已經(jīng)那個(gè)該也會(huì )笑得合不攏嘴吧！
下課難免會(huì )發(fā)生打打鬧鬧的事件。雖然有句俗語(yǔ)————一個(gè)巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的“嘴”。她不可能忍氣吞聲，所以和某男生打起來(lái)了。男生呀————禍從口出！她總是“針?shù)h相對”，不肯退讓?zhuān)吹剿繄A睜的眼睛，就知道她有多生氣了。
平時(shí)，她是個(gè)文靜的女生。當她唱歌、跳舞時(shí)，更是讓人羨慕不已。聽(tīng)到她悅耳的歌聲；看著(zhù)她優(yōu)雅的舞步；會(huì )使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個(gè)世界！”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的視線(xiàn)中“翩翩起舞！”
這就是我的好朋友————應蘇敏！
同學(xué)外貌作文 篇7
我的同學(xué)睢嘉一，長(cháng)著(zhù)大大的腦袋，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一雙炯炯有神的`大眼睛。他學(xué)習非常優(yōu)秀，而且，還經(jīng)常助人為樂(lè )。
有一次，下課了。我還有一道數學(xué)應用題沒(méi)做完，睢嘉一看見(jiàn)我還在冥思苦想，就走到我旁邊問(wèn)：“家豪，在想什么呢?遇到不會(huì )的了？”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，睢嘉一接著(zhù)問(wèn)：“哪道題不會(huì )呀？”我指了指那道我想了很久的難題�！芭�，原來(lái)是這道題把你難住了呀，來(lái)，我給你講講，八分之二加八分之三 ……”睢嘉一講了好幾遍，直到他給我講明白為止。突然，清脆的上課鈴敲響了，“對不起，我耽誤了你的玩耍時(shí)間�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皼](méi)事”他笑呵呵地說(shuō)。然后，他就跑到了自己的座位上。
睢嘉一就是這樣經(jīng)常幫助別人，不計個(gè)人得失的同學(xué)。我以后一定向他學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
同學(xué)外貌作文 篇8
他有著(zhù)不算大的卻透著(zhù)靈氣和真誠的眼睛。鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，嘴巴很小，可以說(shuō)是櫻桃小嘴了，這就是我的好同學(xué)小林了。
讓我記憶猶新的是，我在考試時(shí)在最后一道題上難住了。我碰了碰他，暗示他叫他給點(diǎn)提示。你們猜怎么樣，他給我遞來(lái)一張紙條，我以為是答案，上面卻寫(xiě)著(zhù)：“自己想！”我氣極了，考完后他對我說(shuō)：“這才是你正真的分數�！�
他為人公正也充滿(mǎn)了自信。一次老師出了一道難題給我們做。我們都在說(shuō)好難得時(shí)候，只有他自己舉了手，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的要求上去做題，結果還是錯的.。他不僅不灰心還專(zhuān)心聽(tīng)講。如果換我，我早就臉紅的趴桌子上去了，聽(tīng)不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次，他不小心把別人的墨水打翻了，他沒(méi)有害怕他罵他而逃避責任，還專(zhuān)門(mén)對他說(shuō)：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我�！笨墒峭跛麉s說(shuō)：“你要給我賠�！毕挛�，只見(jiàn)一瓶嶄新的墨水放在他的課桌前。他這才滿(mǎn)意。
他永遠都是這樣，不害怕什么應為他自信，他從不逃避責任，因為他正直。
為人處世就是要對自己充滿(mǎn)信心和正直，這樣一切困難都會(huì )迎刃而解了。
同學(xué)外貌作文 篇9
我的同學(xué)都是我的好朋友，其中給我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聰同學(xué)。
何汶聰雖然眼睛小，可是卻炯炯有神，瞪起眼來(lái)就像只小老虎。耳朵很大，像寺廟里佛像的大耳朵，也像兩把小扇子。小小的鼻子下面是紅紅的嘴巴，顯得很有個(gè)性。
一天上午，老師說(shuō)：“下課吧，”我們就沖出教室，飛快地往外跑。在走廊上，我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，就打了起來(lái)。何汶聰看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，就把我們從中間分開(kāi)了，說(shuō)：“別打了，別打了，再打我就告老師了！”“不行，不行，我一定要把他打的鼻青臉腫，我才善罷甘休！”我大聲的氣憤地說(shuō)�！皠e再打了，我們都是少先隊員，要給別的同學(xué)做榜樣,也要給我們班爭光，不能給我們班抹黑�！� 聽(tīng)到這里，我們才停下手來(lái)，并且發(fā)誓不再打架了。
何汶聰平時(shí)也愛(ài)樂(lè )于助人，他把幫助別人當作自己的快樂(lè )。比如：別的同學(xué)鋼筆壞了，他就主動(dòng)把自己的'鋼筆借給別的同學(xué)用。有時(shí)講臺桌上的書(shū)本亂了，他就自覺(jué)地幫老師整理。
看！這就是我的同學(xué)何汶聰，何汶聰，你真棒！
同學(xué)外貌作文 篇10
矮矮的個(gè)子，白白的皮膚，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副深度眼鏡，一張大大的嘴巴，這就是我的同學(xué)——-楊同學(xué)。
楊給人的第一印象就是文文靜靜的'，學(xué)習很好的那種，可能是那副眼鏡的緣故吧，其實(shí)他可淘氣了。上次就是他把班里的花盆打碎了，是和另一位同學(xué)瘋鬧時(shí)撞倒的，千萬(wàn)不能以貌取人��！
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