小兔運南瓜的作文(6篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小兔運南瓜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小兔運南瓜的作文1

　　在秋天的一天下午，兔媽媽要小白兔去南瓜地摘南瓜。因為中午喝南瓜湯。小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。它向遠處望去，南瓜地里綠油油的葉子像一把把小傘，上面點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。它扒開(kāi)葉子，一個(gè)個(gè)大南瓜像一盞盞黃燈籠臥在地上，小兔不知道要選哪個(gè)，于是就摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)。最終，小白兔選中了又大又黃的南瓜。小白兔費了九牛二虎之力，才把南瓜從藤上分離開(kāi)�？粗�(zhù)南瓜小白兔發(fā)愁了。心想：怎么才能把打南瓜運回家呢？

　　正當小白兔愁眉不展的時(shí)候，小白兔看見(jiàn)了小熊貓騎著(zhù)自行車(chē)，唱著(zhù)歌過(guò)來(lái)了。小白兔看見(jiàn)圓滾滾的車(chē)輪，心想：南瓜是圓形的，那么南瓜也能滾動(dòng)。終于，小白兔費了九牛二虎之力才把南瓜豎起來(lái)，然后連推帶滾把南瓜運回家了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小白兔到家了。小白兔興奮地大聲喊：“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了”。這時(shí)兔媽媽拿著(zhù)勺子圍著(zhù)圍裙，從房間走出來(lái)了，兔媽媽看著(zhù)大南瓜又看著(zhù)小白兔疑惑地問(wèn)：“你是怎么把這么大的南瓜運回來(lái)的呢？”小白兔高興地說(shuō)：“我是看車(chē)輪是圓的，想出運南瓜的辦法的`”。兔媽媽夸小白兔太聰明了，小白兔心里美滋滋的。

小兔運南瓜的作文2

　　秋天，南瓜成熟了。一個(gè)個(gè)又大又甜的南瓜，黃澄澄的躺在地上，像個(gè)胖娃娃。小兔子來(lái)運南瓜了，看見(jiàn)又大又黃的南瓜忍不住咽了一口口水，它想把南瓜拖回家�？墒�，小兔子用盡全力南瓜還是紋絲不動(dòng)，這下怎么辦呢？正在它左思右想的時(shí)候，它看見(jiàn)小熊貓騎著(zhù)一輛自行車(chē)過(guò)來(lái)了，老遠就跟小兔子打招呼。這時(shí)小兔子看見(jiàn)的車(chē)輪是橢圓形的車(chē)不停地滾動(dòng)，它靈機一動(dòng)，心里想：小熊的車(chē)輪是橢圓形的會(huì )滾，我的南瓜也是橢圓形的也會(huì )滾，不如我把它滾回家吧。小兔子費了九牛二虎之力把南瓜豎起來(lái)，它輕輕松松地把南瓜滾回家。

　　媽媽看到了南瓜大吃一驚，問(wèn)道：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的.？”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尰腥淮笪�，它拍了拍小兔子的肩膀表�(yè)P道：“你真是一只聰明的小兔子��！”

小兔運南瓜的作文3

　　秋高氣爽的一天早晨，小兔到南瓜地里精挑細選選了一個(gè)大南瓜。小白兔彎下腰，推了推南瓜，推不動(dòng)，又抱南瓜也抱不動(dòng)。小兔愁眉苦臉地想：推也推不動(dòng)，抱也抱不動(dòng)，到底怎么才可以把南瓜運走呢？

　　這時(shí)，熊貓大哥騎著(zhù)自行車(chē)從遠處哼著(zhù)歌慢慢行駛過(guò)來(lái)。小兔看到自行車(chē)車(chē)輪式是圓形的。小兔心想：我的南瓜也是圓的，是不是也可以滾動(dòng)起來(lái)呢？于是，它揮動(dòng)著(zhù)手大喊：“熊貓大哥，可不可以幫我把南瓜豎起來(lái)？”熊貓大哥很快幫小白兔把南瓜立了起來(lái)。小兔輕輕地滾動(dòng)著(zhù)大南瓜回家了。

　　小兔輕輕地敲門(mén)，媽媽腰系圍裙，手里拿著(zhù)飯勺出來(lái)了。媽媽吃驚的問(wèn)：“這么大的南瓜你怎么運回家的`來(lái)的？”小白兔把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，伸出大拇指稱(chēng)贊道：“你真棒！你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！�

小兔運南瓜的作文4

　　在一個(gè)靜靜的森林里，住著(zhù)一只愛(ài)吃南瓜的小白兔。

　　秋天的時(shí)候，小兔子的南瓜熟了，它高高興興地跑到了地里一看，一個(gè)個(gè)金燦燦的南瓜仿佛在向它招手。小兔子連忙跳進(jìn)地里，費了九牛二虎之力才把一個(gè)又大又黃的南瓜運了上來(lái)�？墒钦�要往家里搬的時(shí)候，它已經(jīng)筋疲力盡，再也搬不動(dòng)了。

　　正在小兔子坐在路旁想辦法的時(shí)候，一只大公雞從路邊走過(guò)。小兔子連忙趕上去，向大公雞說(shuō)明了情況，問(wèn)它有什么辦法可以把南瓜運回家。大公雞抖了抖身子說(shuō)：“讓我先看一下吧！”公雞上前轉了兩圈，然后張開(kāi)翅膀抱著(zhù)南瓜抬了一下，結果沒(méi)有把南瓜抬起來(lái)，自己反而摔了一跤。于是大公雞就告訴小兔子去叫其他人來(lái)幫它。正在這時(shí)，聰明的.熊貓叔叔來(lái)了，小兔連忙上去問(wèn)熊貓叔叔：“我怎么才能把南瓜運回去呢？”熊貓叔叔摸著(zhù)下巴想了一下，很快就想出了一個(gè)很好的辦法：讓小兔把南瓜滾回去。小兔按照熊貓叔叔說(shuō)的辦法，果然成功地把這個(gè)又大又黃的南瓜運回了家。

　　就這樣，小兔子用同樣的方法把一個(gè)個(gè)南瓜都運回家里去了，它終于可以在家好好品嘗南瓜的美味啦！

小兔運南瓜的作文5

　　星期天早晨，天氣晴朗。兔媽媽對小兔說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該幫大人做些事了！”小兔子說(shuō)：“媽嗎，您盡管吩咐”。兔媽媽說(shuō)：“明天就是你爸爸的生日了，你去南瓜地里找一個(gè)大南瓜運回來(lái)，我們慶祝生日�！毙⊥盟�快地答應了。她來(lái)到南瓜地里，只見(jiàn)地里

　　躺滿(mǎn)了金黃色的南瓜，她東瞧瞧西看看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么多大南瓜，到底挑哪個(gè)好呢？”她挑來(lái)挑去，挑了一個(gè)跟自己個(gè)頭差不多大的南瓜，這個(gè)南瓜又大又圓像車(chē)輪。小兔伸手折斷了南瓜藤，用盡全身力氣想將南瓜搬走，可是，怎么也搬不動(dòng)。她犯愁了，我怎樣才能將這么大這么重的南瓜搬回家呢？這時(shí)，山羊伯伯騎車(chē)從這里經(jīng)過(guò)，小白兔看見(jiàn)山羊伯伯的車(chē)輪子，心想：車(chē)輪子能滾動(dòng)，那么，我的南瓜長(cháng)得像車(chē)輪子，也應該能滾。于是，小白兔把南瓜豎起來(lái)邊緣放在地上往前一推，南瓜就滾起來(lái)了。小白兔小心翼翼得把南瓜滾回了家�！斑诉诉恕毙“淄们庙懥思议T(mén)，兔媽媽從蘑菇房里走出來(lái)一看，驚訝的.睜大了眼睛說(shuō)：“這么重這么大的南瓜你是怎么運回來(lái)的呢？”小白兔笑瞇瞇的說(shuō)：“我是將南瓜滾回來(lái)的”兔媽媽摸了摸小兔子的腦袋，高興地說(shuō)：“我們家的孩子已經(jīng)長(cháng)大了，真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”。

小兔運南瓜的作文6

　　秋高氣爽的一天下午，一只可愛(ài)的小兔蹦蹦跳跳地去了南瓜地。

　　小兔來(lái)到了綠油油的南瓜地旁邊，小兔看到一朵朵金燦燦的南瓜花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在綠油油的南瓜葉子的上面。東瞧瞧，西摸摸小兔找到了一個(gè)金黃色大大的南瓜。小兔費了九牛二虎之力把南瓜上面的.藤拔掉了，小兔又費了九牛二虎之力想把南瓜移動(dòng)一下，可它怎么都抱不動(dòng)，于是它又推南瓜，可是推也推不動(dòng)。小兔愁眉苦臉自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該怎么把大南瓜運回家呢！”

　　它正想著(zhù)想著(zhù)，熊貓大哥騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)這里。小兔看到熊貓大哥的自行車(chē)的輪子是圓形的，小兔再看看自己的大南瓜也是圓形的，小兔動(dòng)了動(dòng)腦筋，想出了一個(gè)好辦法。把大南瓜扶了起來(lái)，然后，小兔推著(zhù)大南瓜小心翼翼地回家了。

　　不一會(huì )小兔到家了。累得滿(mǎn)頭大汗。小兔大聲地喊：“媽媽快開(kāi)門(mén)，我回來(lái)了�！毙⊥媒又�(zhù)就把大南瓜放倒在了家門(mén)口的草地上。媽媽好奇地問(wèn)：“你是怎么把這么大的南瓜運過(guò)來(lái)的？”小兔說(shuō)：“我看見(jiàn)熊貓大哥的車(chē)輪子是圓圓的，我想南瓜不也是圓圓的嗎？我把熊貓大哥叫過(guò)來(lái)，我和熊貓大哥一起把南瓜扶了起來(lái)，我小心翼翼地把南瓜運回家�！蓖脣寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子，小兔聽(tīng)了心里比吃了蜜還要甜�！�

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