【必備】團結的作文600字四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的團結的作文600字4篇，歡迎大家分享。

團結的作文600字 篇1

　　生活就像一本百科全書(shū)，它會(huì )給我們許多啟示，這次的一頁(yè)，正是籃球給我的一次深刻的記憶，意義重大的啟示。

　　那時(shí)我五年級，放學(xué)時(shí)我想和幾個(gè)本班同學(xué)與外班同學(xué)舉行一場(chǎng)籃球比賽，等人員來(lái)齊時(shí)，比賽開(kāi)始了！這場(chǎng)由我帶球，剛想突破不料腳下滑了一下，不但球從手中溜走就連我自己也差點(diǎn)滑倒，但是幸好隊友眼疾手快才將球又重新交到我的手中，于是我帶球沖到藍下，對方派了兩個(gè)人防我，球場(chǎng)上有五人五個(gè)點(diǎn)，兩個(gè)人防一個(gè)點(diǎn)，必有一個(gè)點(diǎn)空缺，所以站在那個(gè)點(diǎn)的隊友讓我傳球，但我為了一己私利與炫耀沒(méi)有傳球，而是選擇一個(gè)高難度投球，由于我是個(gè)孩子身體素質(zhì)也不是很好，導致了投球失敗對方抓住機會(huì )反擊比分0——2。這次我沒(méi)在乎，但由于我的炫耀換回來(lái)的結果就是，對方一次一次的加分，隊友一聲一聲的抱怨。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我想“以這種方式一定會(huì )輸的”，現在兩隊相差了十三分，時(shí)間還有二十四分鐘一個(gè)半場(chǎng)，如果現在我改變方式也有一定幾率獲勝逆轉。

　　休息過(guò)后，對方還調侃說(shuō)我們不可能取勝，這樣就更堅定了我一定取勝的.信念，還是我帶著(zhù)球，我沖到籃下，對放誤以為我還會(huì )單打獨斗，便三個(gè)人防我，面對層層的人肉阻擋，我通過(guò)縫隙找到了隊友的位置，給了他一個(gè)沖到籃下的眼神，就在他奔跑的時(shí)候，我跳起來(lái)將球拋向籃筐的半空中，隊友順勢騰空而起，接住籃球向籃筐投去，球進(jìn)了！我們自從從配合打成后士氣大漲，最后以81——77獲勝了！

　　我明白了，人如同街上的石子很容易會(huì )被踢飛，只有團結一致，才能夠筑成堅不可摧不可動(dòng)搖的城墻！

團結的作文600字 篇2

　　在生命的長(cháng)河中，總會(huì )有一個(gè)人，或者一種事，甚至是一種精神，都會(huì )占據你生命的一部分，成為那不可替代的一部分。當然，我也有那一部分。

　　我們學(xué)校舉行了一年一度的＂紅五月〃歌唱比賽。感覺(jué)班主任并不是很重視這場(chǎng)比賽。但同學(xué)們倒是對這件事情耿耿于懷。有一些同學(xué)甚至還有這想拿一等獎的沖動(dòng)。 我們在下課的時(shí)候，都會(huì )看看老師給我們發(fā)下來(lái)的歌詞。盡管那歌并不是我們理想上的流行歌曲，而是能唱出滿(mǎn)腔火熱的《精忠報國》 。我簡(jiǎn)直和小伙伴們都驚呆了。

　　因為月考和學(xué)習的種種原因。我們一直都沒(méi)有時(shí)間排練。知道最后的一星期。我們才開(kāi)始緊張的排練，那舞蹈，想了很久很久。整整一天的時(shí)間。他們把舞蹈學(xué)完了，但是那個(gè)效果嘛。我就呵呵呵了。這哪是要那第一名的節奏啊。只要能拿倒數第二，我就謝天謝地了。我們盼星星，盼月亮。終于盼到了比賽那天。唉，老師也還算比較有心，給我們請專(zhuān)業(yè)化妝師畫(huà)了精致的舞臺妝。也算安撫了一下我們受傷的小心靈。

　　前面的班級可謂是表演的風(fēng)云流水。再回想起我們班的那個(gè)唱功和跳功……唉。終于到了我們班。不知道為什么，今天班級了的男同學(xué)格外認真。聲音比平常圓潤了許多。我也頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，唱出了我平時(shí)最好的狀態(tài)。后來(lái)報了我們班的成績(jì)88分多。我真的很高興，那個(gè)時(shí)候，莫名有一種想要哭的舉動(dòng)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽。我們班獲得了三等獎（當然每個(gè)班都有獎，至少我們班不是倒數第一嘛）。但今天男生的那種突發(fā)的精神，真的`讓我很感動(dòng)。還有比賽的前一天，跳舞的一個(gè)女同學(xué)。為了練劈叉，把韌帶拉傷了。之前，班主任還千叮囑，萬(wàn)囑咐。讓她不要劈叉了，她說(shuō)為了班級利益，拼了！

　　這次紅五月，讓我知道了。那種團結的精神，可以成為我生命中不可替代的一部分。也會(huì )讓我的世界，流入那氣色光輝。

團結的作文600字 篇3

　　螞蟻身上有一種特有的蟻酸，它們有著(zhù)非凡的滅火本領(lǐng)，既可以把火撲滅，又可以保護它們不被火燒傷而死去。

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里面，住著(zhù)團結的螞蟻一家和其它可愛(ài)的小動(dòng)物，它們天天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )地生活。

　　一天，有一個(gè)人來(lái)到了這片森林里，到這里來(lái)掃墓，他從包里拿出了一些酒和菜，把那些擺起來(lái);然后他又從包里拿出幾根蠟燭，插在旁邊;后來(lái)他又拿出一些假紙錢(qián)和一個(gè)大盆子，他先把假紙錢(qián)放在這個(gè)大盆子里，然后用打火機點(diǎn)燃了假紙錢(qián)，最后他蹲在墓前，對著(zhù)墓磕頭，就走了。

　　時(shí)間像江河里奔流不息泉水，風(fēng)似的從我們身邊流過(guò)，一天快過(guò)去了。被那個(gè)人插放到這里的那幾根蠟燭，本來(lái)比周?chē)�的小草高出很多，現在呢，因為時(shí)間的流逝，比小草短出許多，快要融化了。

　　螞蟻一家正好從這兒路過(guò)，小螞蟻們問(wèn)蟻后：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�這是什么東東呀，可以吃嗎?”

　　“這是蠟燭，不可以吃的�！毕伜笮α诵φf(shuō)，“知道了嗎?”

　　“知道了——”小螞蟻說(shuō)。

　　“不好了!”其中一只小螞蟻大叫，“蠟燭的火碰到小草了，一棵、二棵、三棵……”

　　“怎么辦啊，怎么辦啊!”急地團團轉，說(shuō)，“這樣下去，遲早會(huì )引發(fā)一場(chǎng)森林火災呀!”

　　“孩子們，別慌!”蟻后說(shuō)，“我們螞蟻身上有一種名叫蟻酸的`東西，這個(gè)東西可以讓我們把火撲滅，也不會(huì )受到傷害�！�

　　“哦!”小螞蟻們回答道。

　　“孩子們!”蟻后說(shuō)，“讓我們把這次看似不大的大火給撲滅吧!”

　　“好——”小螞蟻們歡快地回答道。

　　就這樣，螞蟻一家撲滅了這場(chǎng)火。

　　螞蟻一家因為團結，撲滅了這場(chǎng)火。我們同學(xué)之間、親人之間、師生之間，應當互幫互助、團結友愛(ài)，這樣，不管多大的困難都可以解決。

團結的作文600字 篇4

　　絲絲的春雨，使團結的花苞慢慢睜開(kāi)惺忪的雙眼。團結的花苞飽經(jīng)風(fēng)露，它默默的綻放著(zhù)，直到那時(shí)，顯露出它美麗的光彩

　　——題記

　　今天，我校舉行了第一屆中小學(xué)生跳繩比賽，我班以?xún)?yōu)越的成績(jì)勇奪桂冠。捧著(zhù)獎狀想著(zhù)之前的.練習，我們是付出了多少汗水，多少辛酸。

　　剛宣布要比賽時(shí)，每個(gè)男生都很害羞，覺(jué)得男生跳繩多沒(méi)臉面��！在老師的勸說(shuō)下，為了班級的榮譽(yù)，全體男生終于都答應開(kāi)始練習了。

　　第二天，我們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始練習兩個(gè)同學(xué)把袖子一挽，把手一轉開(kāi)始練習，經(jīng)過(guò)老師的指導我們終于找到了問(wèn)題所在，原來(lái)是隊伍不合適。于是，我們馬上改變隊伍，倆人一排，大個(gè)中間，小個(gè)兩邊。在反復的練習中，終于得到了可喜的成績(jì)。

　　第四天，第五天……

　　比賽如期而至，雖說(shuō)天氣又些陰沉，但不為這個(gè)而影響我們的斗志。

　　四個(gè)班級比過(guò)了，最多的班級上了十七個(gè)，該我們班了。只見(jiàn)隊伍如蛟龍一般盤(pán)旋而進(jìn)，二班的拉拉隊也努力的呼喊著(zhù)。一個(gè)，兩個(gè)……唉！當上到十四個(gè)時(shí)繩子被絆倒了。幸好我們有第二次機會(huì )。

　　第二次機會(huì )開(kāi)始了，我們懷著(zhù)唯一的希望而跳，身輕如燕，健步如飛，騰空而越。一個(gè)，兩個(gè)……馳如電。��！我們竟然上了十八個(gè)！我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！早以疲憊的身軀不在疲憊，早以燃滅一半的希望，燃燒起來(lái)。我們贏(yíng)了。只見(jiàn)同學(xué)早已流滿(mǎn)汗的臉上亮起了笑容。老師也笑了起來(lái)。

　　跳繩，跳出了我們的歡樂(lè )；跳繩，增遞了我們的友誼；跳繩，展示了我們的風(fēng)采。是跳繩滋潤了團結的花苞，是跳繩灌溉了團結的花朵，才能使團結的花綻放，也正是我們的團結給它施肥，愿團結的花永遠綻放，永不老去！

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