團結的作文4篇（精華）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的團結的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

團結的作文 篇1

　　昨天下午的班隊課，我們舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽，首先上場(chǎng)的我們401班和402班。

　　隨著(zhù)一聲槍響，我們就開(kāi)始拉了，我們采用的`是橫的兩個(gè)人為一組拉。剛剛開(kāi)始，我們體力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，緊接著(zhù)我們就被402班慢慢拉了過(guò)去。雖然我們班的女生都為我們加油，可我們還是輸了。

　　經(jīng)過(guò)第一局的比賽，我懂得了竅門(mén)，準備大顯身手�！芭椤钡囊宦�，我們就開(kāi)始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛，越戰越猛，可還是被我們拉了過(guò)來(lái)。突然，當402班就要過(guò)線(xiàn)時(shí)，我們被拉了過(guò)去，這才發(fā)現是老師在幫他們拉，真是賴(lài)皮。隨后，我們的老師也幫我們拉了，費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來(lái)。這時(shí)，槍聲響了，原來(lái)是犯規，所以這局誰(shuí)都沒(méi)贏(yíng)。接下來(lái)的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開(kāi)了。最后也輸了。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的是403班對戰402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！

　　這次拔河比賽雖然得了最后一名，可我們還是很開(kāi)心！

團結的作文 篇2

　　生活中有許多事讓人有深刻的體會(huì )，使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星，里面該有多少啟示��！

　　那是一個(gè)星期五，由于昨晚的貪玩，科學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)和每天必備的數學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來(lái)，勢不可當。

　　這些作業(yè)我不能不做，也不敢不做。早上，我請已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙，吳紹翔負責設計，然后每人負責一塊區域，畫(huà)出樣本，涂色，標注釋等一個(gè)也不敢耽誤，這寫(xiě)寫(xiě)，那畫(huà)畫(huà)，很快，原本幾乎不可能完成的任務(wù)，在我們的圣手下，半個(gè)上午就完成了。更何況還是利用課余時(shí)間呢？我的完成后，就是他們的了......

　　一個(gè)上午完成了全部人的`科學(xué)作業(yè)，中午，我們早早的來(lái)到學(xué)校，每個(gè)人先自己完成語(yǔ)數的，然后，英語(yǔ)作業(yè)不會(huì )就向別人請教，別人不會(huì )就對他進(jìn)行“教導”......

　　“鈴鈴鈴......”下課了，我揉了揉自己酸痛的手，擦了擦額角上的汗珠，心里充滿(mǎn)了一萬(wàn)個(gè)不可能，仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟，原本一天都完成不了的工作，在眾人的努力下，半天就完成了！

　　......

　　當天過(guò)后，又一個(gè)下午來(lái)臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們，走在羊腸小道上，討論著(zhù)昨天的話(huà)題。

　　舒適的陽(yáng)光照在我們懶散的臉上，聞著(zhù)新鮮的空氣，我們心里的煩躁一掃而光。畢竟，大難不死，必有后福嘛！

　　“一根筷子易折，一捆筷子難折”“團結就是力量”。是啊，一個(gè)人的力量是薄弱的，但許多人的力量加起來(lái)，就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下，就能化難為易。

團結的作文 篇3

　　春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，慢慢地吹進(jìn)了我們的心靈，使我心曠神怡。今天是我們期待已久的春游。下了車(chē)之后，小樹(shù);小草;野花；仿佛為了迎接我們而高高地站在兩旁，向我們招手歡迎，歡迎我來(lái)到古樸典雅的嶺南印象園。

　　時(shí)間如梭，一轉眼就到了下午，學(xué)校特別布置的“拓展活動(dòng)”，教官問(wèn)我們，有沒(méi)有帶報紙？因為他等一下要布置一個(gè)任務(wù)……

　　這個(gè)任務(wù)是用透明膠，報紙，剪刀制作成一個(gè)大橢圓，并可以讓六個(gè)人在里面走，每個(gè)年級都會(huì )進(jìn)行一場(chǎng)比賽，開(kāi)誰(shuí)笑到最后。

　　教官剛講完，我們就忙開(kāi)了，“把報紙以一字形排開(kāi)，這樣的空間才會(huì )更大，跟好走�！薄安灰�再往左排了，往右排！”“現在往有破洞的地方粘�！薄翱禳c(diǎn)封口，快要沒(méi)膠布了，再不封就晚了�！�

　　通過(guò)我們同學(xué)之間的和作，一架“鐵皮戰車(chē)”呈現在了我們的面前，我們忙完了之后，偷偷地瞄了瞄別的班級的“著(zhù)作”，只見(jiàn)有的.班級在封口；有的班級還在熱火朝天地干；有的班級完全是“群龍無(wú)首”……

　　就快開(kāi)始了，我們馬上讓六個(gè)早已選好的人進(jìn)去，我在里面大喊：“記著(zhù)，腳踩膠布，手推膠布，快速前進(jìn)�！笨墒�，比賽時(shí)，我們卻疏忽了一點(diǎn)——戰車(chē)的內輪都從高到愛(ài)排的，我們六個(gè)人馬上就調整好順序，如一支利劍向前飛去。

　　經(jīng)過(guò)我們的調整，我們最終贏(yíng)得了比賽，拿到了金牌。

　　通過(guò)這次的考驗，我們明白了一個(gè)道理——團結就是力量！

團結的作文 篇4

　　困難像彈簧，你弱它就強，你強他弱�！钡搅瞬芡鯇�(shí)踐基地，我們玩了多米諾骨牌，那時(shí)，我才真正的明白了團結那偉大的力量！

　　進(jìn)了多米諾骨牌教室后，我們女生分成四組，一共六人，我與杜秋宜、李鑫等人在一組，拿到一筐多米諾骨牌后，我們都興奮不已，“開(kāi)始！”老師剛剛答完命令，我們就玩的不亦樂(lè )乎，各玩各的多米諾骨牌，可最終誰(shuí)也沒(méi)成功，后來(lái)，我們一致決定，集體排，還分了工哩！任小雪是補救員，杜秋宜是判斷員，懂丹妮是花樣員，李鑫是建臺員。

　　集體排開(kāi)始了！我和陳弈是排外圈的，我小心翼翼地把一個(gè)個(gè)小巧的多米諾骨牌排成一個(gè)“L”形，并慢慢的與陳弈倒“L”匯合，眼看“兩大軍隊”就要順利會(huì )師了，可我卻一不小心，把一個(gè)牌弄倒了，后面的牌也順著(zhù)倒入“江河”。不過(guò)還好，幸虧杜秋宜在每個(gè)段隔處放一個(gè)橫著(zhù)的牌，才使多米諾骨牌們沒(méi)有完全倒下去�！把a救員”任小雪立刻趕來(lái)，把牌重新站立起來(lái)，我也有驚無(wú)險的與陳弈成功把兩路多米諾骨牌連成了一個(gè)正方形，“建臺員”李鑫見(jiàn)了不慌不忙，有條有理地搭起來(lái)了隧道，“花樣員”董丹妮還將圖案告訴了我們：愛(ài)心正方形。最終在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)“獨一無(wú)二”的圖形就造成了。而此時(shí)，瞧！顧雨婷那組，連圖樣兒都沒(méi)設計好。

　　開(kāi)始推了，我們彈指一推，骨牌如長(cháng)龍一般倒下，成了壯觀(guān)的“愛(ài)心正方形”，大家都向我們投來(lái)羨慕的.眼光，可他們卻不知這里面飽含著(zhù)我們多少團結的汗水。

　　是��！一個(gè)人就像一滴微不足道的水滴，而大家卻是大海，如果離開(kāi)了大海，將會(huì )一事無(wú)成；如果大家在一起,那么小水滴便聚成大海。��！團結的力量是多么的強大！

【團結的作文】相關(guān)文章：

團結關(guān)于團結作文10-18

團結作文,關(guān)于團結的作文,以團結為題的作文12-26

團結的螞蟻作文300字-團結08-25

團結作文10-24

團結的作文08-13

團結作文07-31

團結的作文(精選)02-06

(精選)團結的作文03-15

團結的作文[精選]03-13

團結的作文【經(jīng)典】03-22