(推薦)團結的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的團結的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結的作文 篇1

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)詞語(yǔ)，團結就是力量嗎？你知道他的意思嗎？

　　一天，我在院子里玩，我看見(jiàn)一只螞蟻在搬食物，可是這個(gè)食物太大了，螞蟻搬不動(dòng)。我想：要是螞蟻搬不動(dòng)，它會(huì )怎么辦呢？我冥思亂想，還是想不出答案。就在我剛要回去拿東西的時(shí)候，我看見(jiàn)螞蟻好像在用觸角傳替信息給它的同伴們，要它們過(guò)來(lái)幫它搬運食物。過(guò)了一會(huì )好多螞蟻都來(lái)了，只見(jiàn)這只螞蟻先叫它的一部分同伴都圍在一起，然后又給另一部分同伴分配任務(wù)。又過(guò)了一會(huì )，我看見(jiàn)所有的`螞蟻齊心協(xié)力，總算把超過(guò)他們身體幾十上百倍的食物搬起來(lái)了，雖然走的很慢，但是離家的方向越來(lái)越近。我跑回去問(wèn)爸爸，為什么螞蟻能搬動(dòng)比它們大的東西呢，爸爸說(shuō)因為它們團結呀，勁往一處使，心往一處想，所以能搬動(dòng)比它們大的東西。我終于知道螞蟻搬東西也有值得我們學(xué)習的地方。

　　通過(guò)這件事情我認識到，團結就是力量，團結就能成功。

團結的作文 篇2

　　今天，我們班舉行了“爭當團結友愛(ài)的好少年”主題中隊會(huì )。這一節課然我受益匪淺......

　　“二人同心，齊力斷金。單絲不成線(xiàn)，獨木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語(yǔ)在我耳邊圍繞。團結就是力量！這句話(huà)不知被聽(tīng)過(guò)多少遍，一個(gè)班的班風(fēng)主要體現在同學(xué)們是否團結友愛(ài)，互相幫助。課前做好課前準備，不大吵大鬧，見(jiàn)到老師行隊禮，不遲到......有人說(shuō):這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就完成了�？墒�，他們越是做得不到位，越反映了他們對這件事不負責任，一屋不掃何以?huà)咛煜履�？你們知道人字是怎么組成的么？對了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個(gè)故事說(shuō)的好：從前，有一個(gè)國王，他在生命垂危時(shí)，把他幾個(gè)兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個(gè)兒子把筷子折段，那個(gè)兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個(gè)兒子把所有的`筷子一起折段，這個(gè)兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結一致，就像堅硬的鋼鐵一樣，怎么也著(zhù)不斷。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，可告訴我們一個(gè)道理；：團結就是力量！

　　我們住在五四班這個(gè)大家庭里，一定要團結一心，互相幫助，才能創(chuàng )建更美好的家庭！

團結的作文 篇3

　　這次拿到三好學(xué)生，令人出乎意料的是，獎勵不僅僅是一個(gè)文件包，還可以參加“夏——令——營(yíng)”！

　　呵呵呵呵，天上掉下個(gè)免費的“大餡餅兒”，不要白不要，要了還想要。

　　不過(guò)，夏令營(yíng)都是很苦的，我就猶豫了一下，但轉念又想了想，學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)必定是獨一無(wú)二的，便決定參加了。

　　第一天，老師拿了一面白布頭走進(jìn)教室，老師是在對誰(shuí)投降？白旗嗎？可意外的打擊來(lái)了，要畫(huà)旗！唉對畫(huà)家來(lái)說(shuō)，是小菜一碟，但對我們這幫“學(xué)癡”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是比登天還難。并且不僅僅是畫(huà)隊旗，還要想隊名和口號哩！

　　我們絞盡腦汁，卻想出來(lái)的全是俗里俗氣的名字，最后也實(shí)在沒(méi)辦，就挑了一個(gè)“彩虹”做隊名，說(shuō)是圖個(gè)簡(jiǎn)單嘛，因為畫(huà)彩虹只要畫(huà)幾條不同顏色的弧線(xiàn)就OK咯，并且畫(huà)上一道彩虹，白布剩下的部分就沒(méi)多少了。

　　開(kāi)始畫(huà)旗咯！所有的隊員會(huì )都變成了一群縮頭縮腦的烏龜了，就連寫(xiě)幾個(gè)字我們也不做，最后沒(méi)辦法，沒(méi)時(shí)間，這項最輕松，最簡(jiǎn)單的任務(wù)只能交給老師來(lái)完成了。

　　旗好不容易做完了，被風(fēng)一刮完了，旗全完了，尚未干的顏料碰到布的其他地方，就花了。，老師只能用餐巾紙把上面的水吸干，因為被風(fēng)害得花了，所以老師便用剛才吸顏料的紙巾在旗上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，讓它再花點(diǎn)，我看干脆改成“花花隊”得了。

　　下午，我們玩了許多關(guān)于團結的游戲，第一個(gè)游戲我們三營(yíng)一連只有一位幸存者，sheｉｓme！

　　呵呵……。

　　最后一個(gè)游戲我至今還歷歷在目，因為它是最后一個(gè)，而且還非常瘋狂，非常爽——世紀強音！

　　教練讓我們每個(gè)連都試一下，第一個(gè)輪到的就是早已躍躍欲試的我們———三營(yíng)一連。

　　我們一喊，測分倍的儀器上就顯示一百地十7左右，嗯，不錯挺理想的。

　　不過(guò)，我們的啜子受到了傷害，我們便開(kāi)始一個(gè)勁的喝水潤喉，希望呆會(huì )兒正式比賽，能發(fā)出哄亮的聲音。比賽開(kāi)始，我們排成兩排，唯一的男生站在正中央，也就是測分倍儀器的前面。

　　我們各就各位，每人身體都向前傾，一雙雙眼睛會(huì )都盯著(zhù)測分倍的儀器，兩手做成嗽八狀，用盡九牛二虎之力，喊出自已最響的聲音。

　　接著(zhù)，其他隊也陸續喊完了，我們排名第三，這也沒(méi)啥遺憾的，畢竟我們只有十四人，而且才一個(gè)男生，而別的.隊大多數有十六人。

　　玩的所有的游戲總分加起來(lái)，第一名isour——三營(yíng)一連！

　　歲月如流，又是一天過(guò)去了，新的一天來(lái)迎接我們這些“貴賓”啦！

　　先是兩位醫生來(lái)對我們講如何自護自救，然后就是令吃貨們發(fā)癡的時(shí)刻———傳統美食DIY！但，要自己動(dòng)手做。

　　我們隊分為三組，第一組包餛飩，第二組做團圓，第三組做壽司。

　　我被分到了第二組，本以為只要搓團圓，沒(méi)想到還要揉面粉呢，麻煩��！

　　過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們才做完美食，然后就是嘗自已親手做的吃的，平時(shí)不怎么愛(ài)吃的我這次也加入了“吃貨族”最好吃的就是壽司了，它里邊加了火腿腸，肉松，黃瓜絲，胡蘿卜絲……我們對這美味無(wú)法抗拒，吃到肚子里邊有“小寶寶”了才停下來(lái)，就連走路都要用手捧著(zhù)肚子。

　　夏令營(yíng)的最后一天也到來(lái)了。

　　要去參觀(guān)襪子澄咯！為什么會(huì )叫“傳澄襪子博物館”呢？難到里面就是讓我們參觀(guān)襪子，不過(guò)襪子又有什么好看的。

　　結果，果然被我猜對了，博物館里有個(gè)另我驚嘆不已的襪子，它很白，要100萬(wàn)呢！那雙襪子做工精細，我認為它是99。9%的人求也求不來(lái)的。

　　山泉村是我們下一個(gè)目的地，那景色，那房子，全好得不得了，可惜我沒(méi)那個(gè)福分，不能住在這兒。

　　隨著(zhù)時(shí)間一秒一秒地飛勢，閉營(yíng)式終究躲也躲不掉，我只能面對它。

　　這次夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了團結，懂得了一個(gè)道理，團結乃成功他爹！同時(shí)也要謝謝學(xué)校提供給我們這么個(gè)大好機會(huì )，還要感謝教師對我們的照顧！

　　團結乃成功他爹！

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