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團結的作文(范例7篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的團結的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結的作文 篇1
“站好！我們的目標是第一！”體育老師洪亮的命令聲在校園里回蕩著(zhù)。
這是怎么了？難不成是要比賽？沒(méi)錯！過(guò)幾天全城小學(xué)要比賽跑操，一向譽(yù)滿(mǎn)全城的如師附小當然得全力以赴，不能丟了自己的面子了。
從高大的教學(xué)樓上鳥(niǎo)瞰，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)烏黑的方陣井然有序地排在操場(chǎng)上，每個(gè)方陣之間也大約有十米的距離吧。每個(gè)方陣是由八個(gè)隊伍組成的，以班級為單位，繞著(zhù)操場(chǎng)慢跑。
我們站在西邊的一條直道上。雖然天氣烏云密布，可堅強的我們依然站得筆直筆直的，宛如一棵棵巍峨的.松樹(shù)�！拔覀円獔F結！如果有一個(gè)人松懈，很可能就會(huì )與第一插肩而過(guò)……”老師的話(huà)語(yǔ)不時(shí)地在耳邊響起。它激勵著(zhù)我，讓我不敢有一點(diǎn)彎腰，有一點(diǎn)駝背。
“跑步——”我不能地將手從褲縫上甩到了腰間，然后踮起腳尖，身子微微向前一傾，等候著(zhù)老師的下一條命令�！白�！”跑操的音樂(lè )隨即響起，我的腳也猛地一蹬地，手前后擺動(dòng)著(zhù)，心里也喊著(zhù)“一、一、一二一……”
幾圈下來(lái)，我開(kāi)始喘氣了，可我還是不能松一根弦，因為奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運就要悲哀�！币且驗槲乙粋�(gè)人令全班的隊伍變得像蚯蚓一般，從而影響成績(jì)，那我不就成了一鍋粥中老鼠屎？
就在這時(shí)，一顆巨大的老鼠屎出現了——六（1）班！他們被嚴厲的老師逐出了跑道，因為他們說(shuō)話(huà)說(shuō)了個(gè)不停，無(wú)形中改變了如師附全體學(xué)生跑操隊的精神面貌。瞧！因為說(shuō)話(huà)，分了神，他們的隊伍已經(jīng)變成了一盤(pán)散沙，如果這是比賽，后果將是怎樣？
成功之路，就是萬(wàn)眾一心。
團結的作文 篇2
有一天，我在門(mén)口吃飯，一不小心掉了幾粒米飯。我剛想把米粒撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，突然看見(jiàn)了一螞只螞蟻。我仔細觀(guān)察，小螞蟻的速度像一位一個(gè)月沒(méi)吃飯的大漢一樣。它馬上背起米飯，想搬回家。但心有余而力不足，它只能空手回家。我自言自語(yǔ)道：“啊，它們的'力量太小了�！蔽覄傄唛_(kāi)，發(fā)現剛才那只螞蟻東山再起，后面還有一只“部隊”。我說(shuō)：“嗨，你們來(lái)一百只也無(wú)濟于事，因為你們的力量實(shí)在是太小了�！苯Y果，出乎我的意料，有的搬米粒，有的加油。它們齊心合力，把全部的米粒搬完了。
從這件事情，讓我知道：人心齊，泰山移。人心散，搬米難。
團結的作文 篇3
聽(tīng)著(zhù)外面鳥(niǎo)的叫聲，想著(zhù)《斑羚飛渡》那激動(dòng)人心的故事情節，我的心情久久不能平靜。深刻感受到團結就是力量。
這個(gè)故事講了幾個(gè)獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上，雖然斑羚羊是跳遠健將，但是這遠度比羚羊們跳遠極限要多出1——2米，斑羚們想盡辦法：最后，先讓一只老羊和一只年輕羊或者小羊同時(shí)起跳，老羊跳在年輕羊的下面，年輕羊快落下去時(shí)用老羊當跳板再起跳，老羊掉下了懸崖，年輕羊安全過(guò)了崖的方法。一半羊安全過(guò)了山崖。
團結的力量真是強大，他們原本全部葬身的，現在它們團結起來(lái)救活了一半，我真是佩服之極呀！如果只有一只羊能跳過(guò)嗎？要是有兩只羊它們都想過(guò)去，能過(guò)去嗎？連動(dòng)物都會(huì )團結，我們人類(lèi)呢？是不是更要團結呢，要不怎么能成為高級動(dòng)物呢？這些動(dòng)物真是“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫呀！”
是呀！在我們生活當中也有很多像它們一樣的示例：一根小棍你能很容易的'把它掰斷，但是十根小棍你就不一定掰斷了；遇到一個(gè)難題一個(gè)人可能要1個(gè)小時(shí)才能想出來(lái)，但是兩個(gè)人半個(gè)小時(shí)就能想出來(lái)，四個(gè)人需要十五分鐘，六個(gè)人只需十分鐘……要是其它的國家來(lái)攻我們國家，一個(gè)人能阻止嗎？一個(gè)城市的人能阻止嗎？只有一個(gè)國家的人團結起來(lái)，才能把敵人趕跑。
團結的力量真是強大，那么讓我們團結起來(lái)吧！這樣，我們美麗的社會(huì )才能充滿(mǎn)力量；這樣，我們的難題才能解決呀！
團結的作文 篇4
課上做團結，課下講團結，弄不好名為團結實(shí)為“困解”，“團”加一撇就變?yōu)椤袄А�，怎樣解這一“困”呢？
首先，我們的座位是一圈人圍著(zhù)八張桌子座，不就像四周修筑城墻的麗江城了嗎？這樣的座位安排當然有利于團結，可有些組領(lǐng)導不好就是一盤(pán)散沙了。其次，人員的分布也不是太合理，有些組差生太多，他們總是一言不發(fā)。還有，積極性，要團結好就得調動(dòng)組員的積極性�？山M員的'積極性需要老師和同學(xué)的共同努力。最后，我留下一句話(huà)：“團結”加一撇可以變成“困結”，可“困結”少一撇則就變?yōu)椤皥F結”了。
病因好找，醫起來(lái)可難了，希望我們的組長(cháng)用心治療我們的組病。
古人云：刪繁就簡(jiǎn)三樹(shù)秋，領(lǐng)新標異二月花。課改，看來(lái)還得讓我們領(lǐng)會(huì )一下“團”與“困”的內涵。
團結的作文 篇5
“噼里啪啦，噼里啪啦”這不是放鞭炮的聲音嗎？又有什么好事呢？噢！原來(lái)是森林王國里的猩猩兄弟開(kāi)辦了一家公司，今天盛大開(kāi)業(yè)嘍。
公司里的各個(gè)部門(mén)都是森林中的精英�？墒亲钪匾匿N(xiāo)售部還缺少一位得力干將，于是，當天中午森林王國就廣播了這條消息：“森林中的居民們注意了，猩猩公司決定高薪招聘一位銷(xiāo)售主管，有筆試和面試，有意者速速報名參加選拔�！�
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后都躍躍欲試，三個(gè)鼠兄弟中的老大說(shuō)：“我們不就是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的嗎？參加試試吧！”于是，它們第二天清晨便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了公司的大門(mén)。
老大對老二笑道：“筆試部分可全靠咱們倆了，要盡情發(fā)揮呀！”老三在一邊暗暗發(fā)愁，因為面試只有它一只鼠，鼠少自然力量也就少?lài)D！
“叮、叮、�！惫P試開(kāi)始了，考題是設計一棟樓房，并寫(xiě)出銷(xiāo)售計劃。鼠大在圖紙上設計著(zhù)太陽(yáng)屋，鼠二在一邊寫(xiě)出它的好處，并為房子打造了一條廣告語(yǔ)，然后有條有理的.寫(xiě)出銷(xiāo)售計劃。兩只鼠完成得一絲不茍。但也有一個(gè)小小的插曲，花貓咪咪威脅鼠大和鼠二：“如果你們敢超過(guò)我的話(huà)，我就咬死你們�！彼哉f(shuō)，鼠大們也有了一些心理壓力。
鼠三倒還順利，當叫到它的名字時(shí)，它擦擦頭上密密的汗珠，在心里對自己說(shuō)：“不變應萬(wàn)變，千萬(wàn)不要慌�！笔笕呱吓_去，主考官提的問(wèn)題它對答如流。隨著(zhù)陣陣掌聲，它知道，自己成功了。果不其然，贏(yíng)得了第一名！
它們的總成績(jì)名列前茅，公司決定招聘它們�？芍挥幸恢皇竽苋スぷ�，讓誰(shuí)去呢？鼠大讓二去，鼠二讓鼠三去，它們相互謙讓?zhuān)瑳](méi)有一只鼠想獨占這個(gè)位置�！肮�！”猩猩老板笑著(zhù)從它們背后走來(lái)，說(shuō)：“我們公司需要有團結意識的動(dòng)物，明天都來(lái)上班吧！”
小老鼠們明白了：只有團結協(xié)作，共同努力才能成功呀！
團結的作文 篇6
今天下午我吃完午餐，正在散步，發(fā)現墻壁上有一條黑色的線(xiàn)，我本以為是小孩畫(huà)的，我仔細一看，這條線(xiàn)竟然是“活”的！你們知道是什么嗎？原來(lái)是螞蟻群。
這些螞蟻的身體分為四個(gè)部分：它的頭是圓圓的，上面一對又細又長(cháng)的觸角，就像一對細長(cháng)的天線(xiàn)；它的胸是橢圓形的，像圓鼓鼓的小米粒；它還長(cháng)著(zhù)三對強有力的腿，像龍蝦的微小版爪子；它的腹是長(cháng)長(cháng)的，可愛(ài)極了！
這群螞蟻中有一只大螞蟻非常惹人注目。它在螞蟻群的外面，好像在掌管著(zhù)小螞蟻們。忽然一只調皮的小螞蟻走出了隊伍，它看到了，立馬“跑”過(guò)去，用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像說(shuō)：“小螞蟻，不能調皮，快回去！”小螞蟻好像聽(tīng)見(jiàn)了似的，還真回到了隊伍中。
忽然，走來(lái)了一只蟋蟀蓄勢待發(fā)，準備攻擊螞蟻。這時(shí)，螞蟻中的“大力士”走了出來(lái)，把老、弱、病、殘的螞蟻圍在里面，蟋蟀主動(dòng)出擊，螞蟻用它們嘴里的'夾子抵抗。接著(zhù)，螞蟻使出吃奶的勁把蟋蟀推倒，蟋蟀又爬了起來(lái)。螞蟻累了，我心想：肯定是蟋蟀勝。這時(shí)，螞蟻里的小螞蟻和老螞蟻都出來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，大螞蟻又出來(lái)繼續出戰，結果蟋蟀都在螞蟻的群攻下，被螞蟻咬出了幾道傷，蟋蟀病痛的在地上左右滾動(dòng)，不一會(huì )兒就死了。螞蟻勝利了，螞蟻雖小，卻用團結和智慧戰勝了大蟋蟀。
看到這里，我不禁被螞蟻的團結精神感動(dòng)了。
團結的作文 篇7
你曾經(jīng)對螞蟻佩服過(guò)嗎？肯定很多人看到這兒都會(huì )說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì )佩服這卑微的螞蟻呢？但如果看到下面的故事，這種想法應該就不會(huì )再有了。
一次偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)幾只螞蟻在地上的`一塊餅干上爬來(lái)爬去，像是在思考著(zhù)怎么把餅干搬回家去，忽然那幾只螞蟻竟然走了，我好奇的想：難道它們不要餅干了嗎？不一會(huì )兒，便看見(jiàn)墻角下爬來(lái)一隊螞蟻，它們在餅干上走來(lái)走去來(lái)，把餅干分成好幾小塊，有的是一只螞蟻抬一點(diǎn)，有的是兩只螞蟻扛一塊，依然井井有條地排成隊從原路往回走，最后就把餅干抬到穴洞里。這時(shí)我才知道原來(lái)是那幾只螞蟻是自己抬不動(dòng)食物，回去洞里叫伙伴來(lái)幫忙。
你看見(jiàn)過(guò)螞蟻窩著(zhù)火嗎？它們是怎樣死里逃生的呢？那情景真讓人驚訝。眾多螞蟻抱成一團，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻臨陣退縮。你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！它們這種團結一致、毫不畏懼的偉大精神真讓人感動(dòng)。
現在有些人，常常絞盡腦汁地想著(zhù)如何如何去獲利，絲毫沒(méi)有顧忌周?chē)娜藭?huì )不會(huì )受到傷害，這種自私自利的行為真是太可笑了�，F在能有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救他人呢？想想螞蟻，他們雖然看起來(lái)微不足道，但它們足以給人類(lèi)做榜樣。
螞蟻家族團結的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？
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